Você está na página 1de 26

37

4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
III

PLANTEAMIENTO

Plantear una ecuacin es traducir un


problema del lenguaje escrito u oral al
lenguaje matemtico (Ecuaciones).
Lenguaje
Escrito

Lenguaje
e
Interpretacin

Lenguaje
matemtico
(Ecuacin)

Procedimiento
bsico
para
plantear una ecuacin
1:Leer detenidamente el enunciado
del problema, las veces que sean
necesarios hasta comprender el
problema.
2:Extraer los datos.
3:Ubicar la (s) incgnita (s) y
representarla mediante (s) variables
(s).
4:Relacionar los datos construyendo
una igualdad lgica.
5:Resolver la (s) ecuacin (es)
planteadas en el paso anterior.
6:Volver a leer la pregunta para
responderla.
Traduccin y representacin
Forma escrita(verbal)

A es tres veces ms que


B
El triple de un nmero,
disminuido en 6
A 8 se le resta un
nmero
Se resta un nmero a
18

Forma
Simblic
a

03.
Cul es e nmero,
cuyos 3/4 exceden en 420 a su
sexta parte?

Se resta de un nmero
18
El nmero de naranjas
excede al nmero de
pltanos
Cuatro
menos
tres
veces
un
nmero
equivale al doble de, el
mismo
nmero
disminuido en 8
Importante:
*
*
*
*
*
*
*

a) 720
d) 840

b) 180
e) 960

c) 600

04.
Qu nmero es aquel,
cuyo exceso sobre 232 equivale a la
diferencia entre 2/5 y 1/8 del
nmero?

Aumentado, agregado : Suma (+)


De, del, de , los
: Producto (x)
Es, como, ser, tendr,
nos da
: Igualdad(=)
Es, a, como, entre : cociente (:)
Cantidad de veces : Producto (x)
Mayor, excede a
: Un nmero
tiene ms
que otro
Menor, excedido
: Un nmero
tiene menos
que otro

a) 300
d) 320

b)700
e) N.a.

c) 400

05.
La diferencia de dos
nmeros mas 80 unidades es igual
al cudruple del nmero menor,
menos 60 unidades. Hallar los dos
nmeros, si el mayor es el triple del
menor.
a) 120 y 80 b) 70 y 210 c)
240
d) 180 y 120
e)
340

01.
Hallar un nmero, que
disminuido en 5/8 de l nos da 240.
a) 600
d) 170

b) 640
e) 820

c) 720

02.
El dinero que tiene
Paco, aumentado en sus 7/12 es
igual a 760. Cunto tena Paco?
a) 480
d) 600

b) 420
e) 720

c) 400

240

06.
La
suma
de
dos
nmeros es 74 y su cociente es 9,
dando de residuo 4. Cul es
nmero menor?
a) 3
d) 12

b) 7
e) 9

c) 10

07.
La
suma
de
dos
nmeros es 611, su cociente es 32 y
el residuo de su divisin el mayor
posible. Hallar el producto de dichos
nmeros.
a) 4724
d) 72444

PRCTICA DE CLASE

180

b) 10674
e) N.a.

c) 12494

08.
Ana tiene 2 veces lo
que tiene Mara, si Ana le da S/.18 a
Mara, entonces tendrn la misma
cantidad. Cunto tienen entre las
dos?
a) 108
d) 80

b) 54
e) 96

c) 72

09.
Hallar el menor de tres
nmeros enteros consecutivos; si
sabemos que los 4/5 del mayor
exceden a los 3/4 del intermedio en
una cantidad igual a la sexta parte
del menor disminuida en 1/5.

37
2010

4 to Ao Secundaria

c) 9

gasto para que dicha relacin sea


de 3 a 5?

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
a) 10
d) 12

b) 8
e) 15

10. Tu tienes la mitad de lo que tenas


y tendrs el triple de lo que tienes.
Si tuvieras lo que tienes, tenas y
tendrs, tendras lo que yo tengo,
que es 180 soles ms de lo que tu
tendrs. Cunto tenas?
a) 100
b) 110
c) 80
d) 120
e) 140
11.
En
una
aula
los
alumnos estn agrupados en un
nmero de bancas de 6 alumnos
cada una, si se les coloca en bancas
de 4 alumnos se necesitaran 3
bancas ms. Cuntos alumnos
hay?
a) 24
d) 90

b) 36
e) 120

c) 42

12.
Un tren al final de su
trayecto llega con 40 adultos y 30
nios, con una recaudacin de
S/.200. Cada adulto y cada nio
pagan pasajes nicos de S/.2 y S/.1
respectivamente.
Con
cuntos
pasajeros sali de su paradero
inicial si en cada paradero por cada
3 adultos que suban, tambin
suban 2 nios y bajaban 2 adultos
junto con 5 nios?
a) 80
d) 82

b) 60
e) 120

c) 90

13.
Lo que cobra y gasta un
profesor suma S/.600, lo que gasta y
lo que cobra est en relacin de 2 a
3. En cunto tiene que disminuir el

a) 12
d) 30

b) 36
e) 24

c) 28

14.
En
un
pueblo
corresponda a cada habitante 60 l
de agua por da.
Hoy ha aumentado la poblacin en
40 habitantes y corresponde a cada
uno 3 l menos. El menor nmero de
habitantes del pueblo es:
a) 800
d) 960

b) 600
e) 1000

c) 720

15.
Se
desea
repartir
naranjas
equitativamente
entre
cierto
nmero
equitativamente
entre cierto nmero de das
sobrando 3 naranjas; pero si les da
2 naranjas ms a cada uno faltaran
7 naranjas. Cuntos nios eran?
a) 15
d) 18

b) 5
e) 70

c) 10

16.
Dos
socios
han
contribuido a formar un capital. El
1 recibi 20% de intereses por el
capital que invirti durante 18
meses. Si la ganancia total fue de
S/.1320. Qu monto invirti el 2 si
la suma de los capitales invertidos
fue de S/.7600?
a) S/.4000
d) S/.4200

b) S/.400
e) S/.3600

c) S/.7200

17.
Dos comerciantes que
han adquirido 8 y 5 docenas de
pantalones tienen que pagar por
dicha compra; como no poseen
dinero, el primero paga con 6
pantalones y le dan S/.300 de
vuelto, el segundo paga con 4
camisas y recibe S/.320 de vuelto.
Sabiendo que los pantalones en
pago no se les ha cobrado
impuestos determinar el costo de
cada pantaln.
a) S/.600
d) S/.720

b) S/.500
e) S/.420

c) S/.480

18.
Si por 2 soles me dieron
6 naranjas ms de los que dan, la
docena costara S/.0,90 menos.
Hallar el nmero de naranjas que
me dan.

a) 10
d) 40

b)8
e) 12

c) 16

19.
Una
persona
puede
comprar 24 manzanas y 20 naranjas
o 36 manzanas y 15 naranjas. Si
compara slo naranjas. Cul es el
mximo
nmero
que
podra
comprar?
a) 20
d) 30

b)15
e) 22

c) 18

20.
Se
deba
repartir
S/.1800 entre cierto nmero de
personas, 4 de ellas renunciaron a
su parte, con la cual a cada uno de
los asistentes le toc S/.15 ms.
Cuntas
personas
eran
inicialmente?
a) 24
d) 32

b)22
e) 44

c) 40

EJERCICIOS PROPUESTOS N 01
01.
La
suma
de
tres
nmeros consecutivos es igual a
111. Cul es el mayor?
a) 36
d) 37

b) 39
e) 35

c) 38

02.
Las dos quintas partes
de un nmero, ms 5 es igual a la
mitad de dicho nmero Cul es le
nmero?
a) 30
d) 50

b) 40
e) 80

c) 60

03.
En un gallinero hay 5
pavos ms que gallinas y 3 patos

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
ms que pavos. Si en total hay 49
aves. Cuntas gallinas hay?
a) 20
d) 13

b) 17
e) 15

c) 12

04.
La edad de Pedro es el
doble de la edad de Mara. SI en
cinco aos ms la suma de sus
edades ser 43 aos. Qu edad
tiene actualmente Pedro?
a) 11 aos b) 22 aos c) 24 aos
d) 26 aos e) 28 aos
05.
El doble de un nmero,
aumentado en 12 es igual a su
triple, disminuido en 5. Cul es el
nmero?
a) 19
b) 22
c) 18
d) 17
e) 20
06.
Tres nmeros impares
consecutivos suman 81. Cul es el
menor?
a) 21
d) 28

b) 25
e) 24

b) p + 3
e) p + 7

c) p 3

08.
Un nmero multiplicado
por 5; sumado con el mismo nmero
multiplicado por 6 da 55. Cul es le
nmero?
a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

a) 30 aos b) 20 aos c) 10 aos


d) 50 aos e) 40 aos
10.
Obtener un nmero que
sumado
al
numerador
y
al
denominador de la fraccin 11/ 13;
produzca la fraccin 18/ 9.
a) 24
d) 26

b) 25
e) 28

c) 35

11.
El cudruple de la edad
de Manuel aumentado en 3 aos es
igual al triple de su edad,
aumentado en 28 aos. Cul ser
la edad de Manuel dentro de 6
aos?
a) 24 aos b) 18 aos c) 28 aos
d) 22 aos e) 26 aos

d) n + n + 1 = 106
e) 2n + 1 = 106
14.
Si un nio tiene de la
edad que tena hace 6 aos.
Cuntos
aos
tiene
en
la
actualidad?
a) 3 aos
b) 6 aos
d) 12 aos e) 18 aos

c) 9 aos

15.Un poste est enterrado 2/ 5 de su


longitud, 2/ 7 del resto est bajo
agua y sobresalen 3 m. Cul es la
longitud del poste?
a) 6 m.
d) 9, 5 m.

b) 7 m.
e) 10 m.

16.
El doble de un nmero
ms el triple de su sucesor, ms el
doble
del suceso de ste es
147. Hallar el nmero.
a) 19
d) 30

b) 20
e) 40

c) 7

18.
En el tringulo ABC los
lados AB = 3BC y BC = 1/2 CA. Si su
permetro es 84 m. Cunto mide el
lado mayor?
a) 14 m.
d) 28 m.

b) 18 m.
e) 24 m.

c) 42 m.

19.
Un padre tiene 20 aos
ms que su hijo. Dentro de 12 aos,
el padre tendr el doble de la edad
del hijo. Cuntos aos tiene el
padre?
a) 24 aos b) 28 aos c) 26 aos
d) 32 aos e) 40 aos

c) 9 m.
20.
Las dimensiones de un
rectngulo estn en la razn de 3 a
5 y su permetro es 80 m. Calcular
cuanto mide de largo.
a) 15 m.
d) 30 m.

b) 20 m.
e) 35 m.

c) 25 m.

c) 22

c) 27

07.
Qu
nmero
debe
restarse de p + 2 para obtener 5?
a) p + 2
d) p 4

09.
La edad de Pedro
excede a la de su hermano Luis en
10 aos. Si la suma de dichas
edades es de 50 aos. Hallar la
edad de Luis.

EJERCICIOS PROPUESTOS N 02
12.
Un nmero sumado con
su quinta es 12. La ecuacin que
representa esta situacin es:
a) x + 12 = x / 5
c) 12 + x/ 5 = x
e) x 12 = x/ 5

b) x + x/ 5 = 12
d) x x /5 = 12

13.
La
suma
de
dos
nmeros pares consecutivos es
106. Esta se presenta mediante la
ecuacin.
a) 2n + (2n + 1) = 6
b) 4n + 1 = 106
c) 4n + 2 = 106

17.
La diferencia entre los
cuadrados
de
dos
nmeros
consecutivos es 103. Cul es el
mayor?
a) 50
d) 53

b) 51
e) 55

c) 52

01.
La
suma
de
dos
mltiplos consecutivos de 6 es igual
a 66. Hallar uno de los nmeros?
a) 24
d) 56

b) 42
e) N.a.

c) 36

02.
Ivn ha resuelto (2x +
3) problemas de ecuaciones. Alberto
(4x 5) problemas y Jaime (3x + 4)
problemas. Si en total se han
resuelto 47 problemas. Cuntos
resolvi Ivn?
a) 13

b) 15

c) 19

37

38

4 to Ao Secundaria

2010

RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
d) 21

e) 17

CD = 0, 4 x + 1/ 2

03.
El numerador de una
cierta fraccin es 8 menos que el
denominador. Si los dos trminos de
dicha fraccin se aumenta en 9 la
fraccin resultante es 2/3. Hallar la
fraccin original.
a) 5 / 13
b) 3 / 11
c) 7/ 15
d) 9 / 17
e) 11 / 19
04.
El denominador de una
fraccin es 14 ms que el
numerador, si al numerador y al
denominador se aumentan en 5, la
nueva fraccin es 11 / 18.
Determinar la fraccin original.
a) 11/ 25
d) 17/ 31

b) 13/ 27
e) 19/ 33

c) 15/ 29

05.
La
suma
de
tres
nmeros enteros consecutivos es
igual a la unidad aumentada en el
doble del mayor. Calcular el menor
de dichos nmeros.
a) 4
d) 8

b) 6
e) 3

b) 7 aos
e) 10 aos

a) S/. 60
d) S/. 50

Calcular : CD
a) 4, 5
d) 4

b) 2, 5
e) 3, 5

c) 6, 5

c) 8 aos

07.
En la figura mostrada;
ABCD es un rectngulo:
AB = (8 / 5) x 5 , 5

b) S/. 80
e) S/. 70

la
en
en
ha
su

c) S/. 90

09.
Lucila
tiene
x
hermanos,
Cecilia
tiene
2x
hermanos; Patricia tiene 3x 6
hermanos y Carolina tiene 2x + 1
hermanos. El nico dato que te dan
es que una de ellas es hija nica.
Cuntos hermanos tiene Carolina?.
a) 2
d) 5
10.

b) 3
e) 6

c) 4

En la figura mostrada:
DB = 5x + 3
DO = 2x + 5
AO = 3y 1
OC = y + 9

c) 2

06.
Al
preguntrsele
a
Mara por su edad responde: Si al
quntuple de mi edad; le quitas 4
aos, obtendrs lo que me falta
para tener 80 aos . Qu edad tuvo
hace 5 aos ?
a) 6 aos
d) 9 aos

08.
Una persona gasta
mitad de su jornal diario
alimentarse y la tercera parte
otros gastos. Al cabo de 40 das
ahorrado 600 soles. Cul es
jornal?

Hallar la longitud de la diagonal DB


a) 36
d) 40

b) 38
e) 42

12.
Si el lado de un
cuadrado se duplica, su permetro
aumenta 40 m. Calcular la medida
de lado del cuadrado.
a) 8 m.
b) 9 m.
c) 10
m.
d) 12 m.
e) 11 m.
13.
A que hora del da se
cumple de las horas transcurridas y
las horas que faltan son dos
nmeros
enteros
impares
consecutivos.
a) 10 a.m.
d) 9 a.m.

c) 34

11.
Si las edades de Nataly,
Vanessa
y
Karina
estn
representados por tres nmeros,
pares consecutivos, siendo la suma
de dichas edades 78 aos. Qu
edad tiene la mayor?

b) 11 p.m.
e) 10 p.m.

c) 11 a.m.

14.
Una seora tuvo a los
28 aos dos hijos mellizos, hoy las
edades de los tres suman 73 aos.
Qu edad tienen los mellizos?
a) 12 aos b) 16 aos c) 11 aos
d) 15 aos e) 18 aos
15.

O
D

a) 26 aos b) 27 aos c) 28 aos


d) 29 aos e) 25 aos

En la figura mostrada:

AB = + 1
AC = x
BC = x + 2
Calcula la
hipotenusa

longitud

de

la

37
2010

4 to Ao Secundaria

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
a) 3
d) 6

b) 4
e) 8

c) 5

16.
Un seor distribuye su
capital de la forma siguiente: 1/ 3
para sus herederos, 3/5 del resto
para un hospital y 1/ 2 del nuevo
resto para los pobres, quedndole
todava 200 dlares. Cul era su
capital?
a) 1200 dlares
c) 1500 dlares
e) 1600 dlares

b) 1400 dlares
d) 1800 dlares

17.
Si el lado de un
cuadrado es aumentado en 8
unidades, su permetro se triplica.
Cunto mide el lado?
a) 6 u
d) 12 u

b) 8 u
e) 5 u

c) 4 u

18.
Las edades de un
matrimonio suman 62 aos. Si se
casaron hace 10 aos y la edad de
la novia era 3/4 de la edad del
novio. Qu edad tiene actualmente
ella?
a) 34 aos b) 30 aos c) 28 aos
d) 26 aos e) 24 aos
19.
El numerador de una
fraccin excede en dos unidades al
denominador. Si al numerador se le
suma
3,
la
fraccin
queda
equivalente a 4/3. Hallar la fraccin.
a) 13 / 11
d) 17 / 15

b) 19 / 17
e) 21 / 19

c) 15 / 13

20.
Antonio tiene el doble
de dinero que Gladys y el triple de
Mara. Si Antonio regala 14 soles a
Gladys y 35 soles a Mara los tres
quedaran
con
igual
cantidad.
Cunto dinero tiene Gladys?
a) S/. 126
d) S/. 48

b) S/. 63
e) S/. 76

compartir con l los pares que iban


a comer. Uno de los pastores tena 5
panes y el otro 3. Todos comieron
por igual. Al partir, el caminante les
dej 8 monedas para que se
repartan. Cuntas monedas
les
toc a cada uno?

a) 1/ 5
d) 1/ 2

a) 5 y 3 respectivamente
b) 4 a c/u
c) 7 y 1 respectivamente
d) 6 y 4 respectivamente
e) N.a.
02.
Una piscina tiene una
capacidad total de 100 litros; un
cierto da tena agua slo hasta sus
3/4 partes. Si ese da extraemos con
una cubeta la quinta parte de lo que
haba. Cuntos litros de agua
seran necesarios ahora para llenar
la piscina?
a) 75 l
d) 25 l

b) 60 l
e) 30 l

c) 40 l

03.Al preguntrsele a un postulante


que parte del examen ha resuelto,
ste responde: He contestado los
4/5 de lo que contest, Qu parte
del examen ha contestado?
a) 4/ 9
d) 3/ 5

b) 1/ 4
e) 5/9

c) 1/5

c) S/. 42

TAREA DOMICILIARIA
01.
Un
hambriento
caminante,
encuentra
a
dos
pastores
que se disponen a

04.
De un depsito se ha
extrado dos veces 1/4 de su
contenido, si al final tengo 3/8 del
depsito. Qu fraccin del depsito
estaba lleno al principio?
a) 1/ 3
d) 3/ 4

b) 2/ 3
e) 2/ 5

05.
En una aula de 30
alumnos , las 2/3 partes tienen
buzos deportivos. Qu faccin de
los que tienen buzos, no tienen
buzos?

c) 1/ 4

b) 1/ 4
e) 3/ 2

c) 1/ 3

EDAD
37
2010

4 to Ao Secundaria

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria

El arte de plantear ecuaciones: El


idioma del lgebra es la ecuacin.
Para resolver un problema referente a
nmeros o relaciones abstractas de
cantidades,
basta
traducir
dicho
problema, de cualquier idioma al
idioma Algebraico , escribi el gran
Newton en su manual de lgebra
titulado ARITMTICA UNIVERSAL. Isaac
Newton mostr con ejemplos cmo
deba efectuarse la traduccin . He aqu
uno de los ms notables problemas.
LA VIDA DE DIOFANTO
La historia ha conservado pocos rasgos
biogrficos
de
Diofanto,
notable
matemtico de la antigedad. Todo lo
que se conoce acerca de l ha sido
tomado de la dedicatoria que figura en
su sepulcro, inscripcin compuesta en
forma de ejercicio matemtico. Aqu
reproducimos.
En

la lengua verncula

Caminante! Aqu fueron


sepultados los restos de
Diofanto. Y los nmeros
pueden
mostrar,
oh,
milagro!, cuan larga fue su
vida,
Cuya
sexta
parte
constituy
su
hermosa
infancia.

En el idioma
del lgebra

x
6

Haba transcurrido adems


una duodcima parte de
su vida, cuando de vello
cubri su barbilla.
y la sptima parte de su
existencia transcurri en
un mercado estril

x
12

Paso un quinquenio ms y

x
7

le
hizo
dichoso
el
nacimiento de su precioso
primognito,
Que entreg su cuerpo, su
hermosa existencia, a la
tierra, que dur tan slo la
mitad de la de su padre.
Y con profunda pena
descendi a la sepultura,
habiendo
sobrevivido
cuatro aos al deceso de
su hijo.

x
2
4

Dime cuntos aos haba vivido


Diofanto cuando le lleg la muerte.
Formul
la
ecuacin:_____________________
Resuelve la ecuacin y la respuesta
es:_____________
Cada vez que se presente un problema
donde intervengan edades, vamos a
tener la posibilidad de resolverlo de dos
maneras:
Primero: Si el problema lo permite,
tan slo planteamos la ecuacin dada,
de lo contrario,
Segundo: Aplicaremos un cuadro
donde se plantearn las condiciones
del problema.
Usted se dar cuenta de esto cuando
haya practicado lo suficiente.
Ejemplo 01: Actualmente una persona
tiene 28 aos, Cuntos aos tendr
dentro de 11 aos?
RESOLUCION:
+11
Ahora
11 aos
28
Rpta. Tendr 39 aos.

Dentro de
39

Ejemplo 02: Dentro de x + y aos


Panfilo tendr 3x y aos. Cuntos
aos tuvo hace y 2z aos.
RESOLUCIN:
Hace y 2z Actual
x+y
-(y-2z)
(2x-3y+2z)

Dentro

de

(2x-2y)

(3x-y)

RESOLUCIN:
* Hallaremos primero la edad actual del
loro:
Actual

Dentro

+8
x

(x + 8)

De: -----------------------------------tena la
cuarta parte de--------------------------

(x 4)

(x 8)
4

x8

Hace 3 meses
de x aos

Actual Dentro
+x
8

4(5)=20

Del esquema: x + 8 = 20

x 12

Rpta. Dentro de 12 meses.

Ejemplo 03: Pompeyo le pregunta a


Pinpoyo por la edad de su loro, ste le
responde: Hace 4 meses que tendr la
cuarta parte de los meses que tendr
dentro de 8 meses. Dentro de cunto
tiempo tendr el cudruple de los
meses que tena hace 3 meses?

Hace 4 meses
de 8 meses

Entonces, hace 3 meses tena 8 - 3


= 5 meses.

Rpta. Tuvo 2x 3y 2z aos.

(x - 4)

-3
-(x+y)

-4

4x 16 = x + 8

Ejemplo 04: Juan le dice a Manuel:


Actualmente tengo el triple de tu edad;
pero dentro de 12 aos tendr slo el
doble. Qu edad tengo?
RESOLUCIN: Elaboramos un cuadro
teniendo en cuanta , el nmero de
personas que intervienen, la cantidad
de expresiones que indican tiempos y
las condiciones (relaciones entre las
edades),
stas
generarn
las
ecuaciones que permitirn resolver el
problema.

Juan
Manu
el

Present
e
3x
X

Dentro de 12
aos
----------------------------------J
=2M
condicin

* Completamos las edades


Present Dentro

de

12

37

38

4 to Ao Secundaria

2010

RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
Juan
Manu
el

e
3x
X

aos
(3x + 12)
(x + 12)
J
=2M
condicin

* Entonces, planteamos las siguientes


ecuaciones:
Yo
P

Ejemplo 05: Jorge le dice a Mara:


Cuando yo tenga la edad que t
tienes, tu edad ser 2 veces la edad
que tengo y sabes que cuando tena 10
aos; t tenas la edad que tengo.
Cunto suman las edades actuales de
Jorge y de Mara?
RESOLUCIN:
*Elaboramos un cuadro adecuado,
teniendo en cuenta que las edades que
tenemos como datos no son numricos,
son valores desconocidos y tendremos
que
representarlas
por
variables
adecuadamente.
Pasad
o

Present Futuro
e

Jorge
Manuel
NOTA IMPORTANTE: El tiempo que
transcurre
para
una
persona,
transcurre tambin para las dems
personas.

4 = 2x
2=x

Actual
x
x + 38
P+H=
80

* Resolvemos estas ecuaciones:

* De la condicin (futuro):
J = 2M ; reemplazamos las edades
respectivas.
(3x + 12) = 2(x + 12) x 12
Rpta. Juan: Tengo 36 aos.

Hace x
aos
0
38

Reemplazo: 5 x + 2
5 (2) + 2 = 12
Rpta.: 12 aos tiene el mayor.

De la condicin : P + H = 80
x + 38 + x = 80
x + x = 80 38
2x = 42
x = 21

Rpta: ______________________________
06. Manuel tiene el triple de la edad
de Sara que tiene 12 aos Cuntos
aos pasaran para que la edad de
Manuel sea el doble de la edad de
Sara?
RESOLUCIN

S
M

Actual
12
36

Dentro x aos
12 + x
36 + x
M = 25

07. Cuando nac, mi padre tena 38


aos. Qu edad tiene mi padre si
actualmente
nuestras
edades
suman 80 ?
RESOLUCIN :

RESOLUCIN :

x + 38
21 + 38 = 59
Rpta.: Mi padre tiene 59 aos.
08. Las edades de 3 hermanos hace 2
aos estaban en la misma relacin
que : 3, 4 y 5. Si dentro de 2 aos
sern como: 5, 6 y 7 Qu edad
tiene el mayor?

A
B
C

Hace 2
aos
3x
4x
5x

Actual
3x + 2
4x + 2
5x + 2

3x 4
5

Aplicando la propiedad:
PO=xQ
P+Q=x

5
6
4x 4
6

18x + 24 = 20x + 20

10.
Dentro de 4 aos la suma
de las edades de 2 hermanos ser K
aos la edad del mayor era el triple
de la edad del menor. Hallar la edad
actual del mayor

Dentro de 2
aos
3x + 4
4x + 4
5x + 4

De la condicin:

Rpta.: Su padre vivi P +Q aos

RESOLUCIN

De la condicin: M = 2S
36 + x = 2 (12 + x)
36 + x = 24 + 2x
36 24 = -x + 2x
12 = x
Rpta.: Dentro de 12 aos

09.
Cuando Luis naci. Su
padre tena Paos cuando su
padre muri el contaba con Q
aos. Cunto tiempo vivi su
padre?

B
6

RESOLUCIN:

7
Mayo
r
Meno
r

Hace 4
aos
x4

Actual
x

Dentro
de 4 aos
x+4

y4

y+4

Mayor =
3(menor

Mayor +
menor =

37

38

4 to Ao Secundaria

2010

RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
)

De las condiciones:
1) Mayor = 3 (menor)
x 4 = 3 (y 4)
x 4 = 3y 12
x = 3y 8 . ( 1 )
2) Mayor ms menor = K
x+4+y+4=K
x = K y 8 . ( 2 )
De ( 1 ) = ( 2 )
3y8=ky8

K
4

Rpta.: El mayor tiene :

3 K 32

4x

1) P +H = 48
( 2 a x ) + ( a x ) = 48
3 a 2x = 48 . ( 1 )

Dentro de x
aos
P
H

4x
3

a .. ( 2 )

2x 48

P = 2H

Entonces:
2ax
ax
P + H = 48

2 a = 8 (a x )
a

RESOLUCIN

Rpta.: el padre tiene 40 aos.

Yo tengo x aos
Tu tienes y aos
Del enunciado:

12.
Jos le dice a Walter: hace
21 aos mi edad era la mitad de la
edad que tendrs dentro de 4 aos .
Cuando yo tenga el doble de ka
edad que tu tienes. Qu edad
tienes?
RESOLUCIN :
Hace 21
aos
x+2

J
W

2x

Dentro de
4 aos
4x
2x + 4

Luego:
Hace
21 aos
x+2

J
W

P + H = 48

13.
Supongamos que yo tenga
10 aos ms que t Qu edad
tendrs tu ahora, si dentro de 5
aos yo tuviera los 4/ 3 de la edad
que tu tuvieses?

x = 24 y a = 32
2ax
2 ( 32 ) 24 = 40

2) 2 a = 8 ( a x )
8x=6a

11.
La suma de las edades de
un padre y un hijo da 48 aos.
Dentro de algunos aos el padre
tendr el doble de la edad del hijo; y
la edad del padre ser entonces 8
veces
la edad que el hijo tiene
ahora. Cuntos aos tiene el
padre?

P
H

Reemplazando ( 2 ) en ( 1 )
Del cuadro:

( x + 23
)
2x

Dentro de
4 aos
4x = x +
27
2x + 4

Del cuadro :
4 x = x + 27
x=9
Por lo tanto:
Walter tiene: 2x = 2 (9) = 18 aos

1) x + 5 = 4/ 3 ( y + 5)
3x + 3 = 4 (y + 5)
3x + 15 = 4y + 20
3x 4y = 5 . ( 1 )
2) x = y + 10 . ( 2 )
3) Reemplazando (2) en (1):
3 (y + 10) 4y = 5
- y = - 25
y = 25
Rpta.: 10 aos.
14. En el ao 1984 ha sido declarado
en el Per : Ao del sequicentenario
del Natalicio del Altamirante Miguel
Grau. Si Grau murio el 8 de octubre
de 1879 A que edad muri Grau?
RESOLUCIN :
Muri a los x aos
Naci el ao : 1984 150 = 1934
Luego : 1934 + x = 1879
X = 1879 1934
X = 45
Rpta.: Muri cuando tena 45 aos.

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
PRCTICA DE CLASE
01.
La suma de las edades
de Ada y Fara es 48 aos, al
acercarse Orlando, Ada le dice
cuando Fara naci tenas 2 aos.
Cul es la edad de Orlando ?
a) 24
d) 22

b) 21
e) N.a.

c) 25

02.
Un padre dice a su hijo:
"Ahora tu edad es la tercera parte
de la ma pero, hace 10 aos no era
ms que un quinto".
Qu edad tiene el hijo ?
a) 13
d) 24

b) 20
e) N.a.

b) 16
e) N.a.

c) 11

04.
Un
nio
naci
en
Noviembre y el 9 de Diciembre tena
una edad igual al nmero de das
transcurridos del 1 de Noviembre al
da de su nacimiento. Hallar la fecha
de su nacimiento.
a) 5 de Noviembre
Noviembre
c) 17 de Noviembre
Noviembre
e) N.a.

a) 1982
d) 1986

b) 1988
e) N.a.

c) 1984

06.
Un padre tiene 3 veces
la edad de su hijo. Cuntas veces
la edad del hijo debe transcurrir,
para que la edad del padre sea slo
el doble de la de su hijo ?
a) 1
d) 2 1/3

b) 3
e) N.a.

c) 2

c) 16

03.
Cuando Csar naci,
Julio tena 30 aos, ambas edades
suman hoy 28 aos ms que la edad
de Pablo, que tiene 50 aos. Qu
edad tiene Guillermo que naci
cuando Csar tena 11 aos?
a) 13
d) 18

05.
Un
alumno
de
la
Academia naci en el ao 19ab y en
1980 tuvo (a+b) aos. En qu ao
tendr (2a+b) aos ?

b) 19 de
d) 20 de

07.
La relacin de la edad
de un padre con la de su hijo es 9:5.
Qu edad tiene el hijo, si el padre
es mayor por 28 aos ?
a) 25
d) 27

b) 18
e) N.a.

c) 35

08.
Al preguntrsele su
edad a un abuelo, contest: "No soy
tan joven que pueda tener menos
de 70 aos, ni tan viejo que se me
pueda llamar noventn". Cada uno
de mis hijos me han dado tantos
nietos como hermanos tienen, mi
edad es justo el triple de hijos y
nietos que tengo". Cul era su
edad ?
a) 75
d) 81

b) 84
e) N.a.

c) 78

09.
La edad de un nio
ser dentro de 4 aos un cuadrado
perfecto. Hace 8 aos su edad era la
raz de ese cuadrado. Qu edad
tendr dentro de 8 aos ?
a) 28
d) 20

b) 24
e) N.a.

a) 1931
b) 1940
c) 1934
d) 1946
e) N.a.
11.
En 1918, la edad de un
padre era 9 veces la edad de su
hijo; en 1923, la edad del padre fue
el quntuple de la de su hijo.
Cul fue la edad del padre en
1940 ?
b) 72
e) N.a.

c) 67

12.
La
edad
de
dos
hermanas se pueden representar
por 2 nmeros primos absolutos y
se sabe que la suma de dichas
edades es 36 y si al producto de
dichos nmeros primos se le agrega
una unidad, el nmero resultante
tiene 15 divisores. Qu edad tiene
la mayor ?
a) 17
d) 19

b) 13
e) N.a.

a) 1:2
d) 2:5

b) 1:3
e) N.a.

c) 3:7

c) 26

10.
Juan naci 6 aos antes
que Carlos. En 1984 la suma de sus
edades era la cuarta parte de la
suma de sus edades en 1963. En
qu ao naci Juan ?

a) 66
d) 70

Dentro de 5 aos estarn en la


proporcin de 1:2. Hallar en qu
proporcin estn actualmente.

c) 23

13.
La suma de las edades
de un padre y su hijo, es 50 aos.

14.
En 1909 deca un padre
a su hijo, mi edad es el quntuplo de
la tuya, pero en 1930, slo ser el
duplo. Qu edad tena el padre en
1930 ?
a) 48
d) 52

b) 39
e) N.a.

c) 56

15.
Supongamos que yo
tengo 10 aos ms que t. Qu
edad tendras tu ahora, si dentro de
5 aos yo tuviera los 4/3 de la edad
que tu tuvieses ?
a) 18
d) 25

b) 35
e) N.a.

c) 20

16.
Patricia le dice a Rosa :
tengo 4 veces la edad que tu tenas,
cuando yo tena el doble de la edad
que t tienes. Cuando tengas los 3/4
partes de mi edad, nuestras edades
sumarn 75 aos. Qu edad tiene
Patricia ?
a) 36
d) 30

b) 28
c) 32
e) Ninguna

17.
Mariela le dice a Elisa:
"Tengo el doble de la edad que t
tenas, cuando yo tena la edad que
t tienes. Cuando tengas las 13/10
partes de mi edad nuestras edades
sumarn 57 aos. Qu edad tiene
Mariela?.

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
a) 18 aos
aos
d) 28 aos

b) 20 aos

c) 24

e) N.a.

18.
Coco le dice a Kiko, la
suma de nuestras edades es 46
aos y tu edad es el triple de la
edad que tenias cuando yo tena el
triple de la edad que tuviste cuando
yo nac. La edad actual de Kiko en
aos es:
a) 26
d) 20

b) 24
e) 18

c) 22

19.
Cierta vez se cumpli
que la diferencia de las edades de
Antonio y Miguel, que saba tocar
piano era igual a la suma de la
cifras del ao en que estaban. Si el
mayor, Antonio naci en 1934.
Qu edad tena Miguel cuando se
cumpli aquello?.
a) 8
b) 15
c) 19
d) 21
e) N.a.
20.
La suma y el producto
de las edades de 3 hermanitos es 14
y 36 aos respectivamente. calcular
la edad del mayor de ellos.
a) 4 aos
b) 9 aos
aos
d) 12 aos e) N.a.

c) 8

que es igual a la suma de las cifras


de su ao de nacimiento.

EJERCICIOS PROPUESTOS N 03
01.
Un padre tiene 32 aos y
su hijo 8. Cuntos aos hace que la
edad del padre era siete veces la
del hijo?
a) 6
d) 3

b) 4
e) 5

c) 7

02.
Cuando
Mario
naci,
Walter tena 30 aos ambas edades
suman hoy 32 aos ms que la edad
de Tito, que tiene 46 aos. Qu
edad tiene Aldo que naci cuando
Mario tena 9 aos?
a) 13 aos
17
d) 16

b) 15

c)

e) N.a.

03.
Un padre dice a su hijo :
Ahora tu edad es la quinta parte de
la ma pero, hace 5 aos no era ms
que un sptimo. Qu edad tiene el
hijo?
a) 15 aos
20
d) 16

b) 13

c)

e) 10

04.
Los 5/7 de la edad de una
persona menos 4 aos, dan la edad
que tena hace 12 aos. Cul es
esta?
a) 30
d) 23

b) 28
e) 25

c) 29

05.
Determinar la edad que
cumpli Miguel en 1922 sabiendo

a) 22 aos
24
d) 23

b) 21

c)
a) 28
d) 21

e) 25

06.
En torno a una mesa hay
12 personas, Jos suma los aos de
nacimiento de todos ellos y Carlos
suma las edades de las 12
personas; a continuacin se suma
los 2 resultados obtenindose
finalmente 23780. Si la suma se
hizo en Agosto del ao 1982.
Cuntos ya haban cumplido aos?
a) 7
d) 9

b) 10
e) N.a.

c) 8

07.
La edad de un padre con
la de su hijo suman 76 aos y hace
13 aos la edad del padre era el
cudruple de la edad del hijo. Hallar
la edad del hijo dentro de 5 aos.
a) 28 aos
23
d) 19

b) 24

c)

e) N.a.

08.
Katty tiene 32 aos y su
edad es el doble de la edad que
tena Mily, cuando Katty tena la
edad que ahora tiene Mily. Cuntos
aos tiene Mily?
a) 28
d) 16

b) 24
e) N.a.

edad que yo tengo, la suma de


nuestras edades ser de 63 aos.
Cuntos aos tiene Pepe?

c) 20

09.
Pepe le dice a Eduardo:
Tengo el doble de la edad que t
tenas cuando yo tena la edad que
t tienes, pero cuando t tenga la

b) 16
c) 24
e) Ninguna

10.
Una persona naci en el
ao
19ba y en el ao 19ab
tiene (a + b) aos. En qu ao tuvo
(a . b) aos?
a) 1963
d) 1959

b) 1960
c) 1965
e) Ninguna

11.
Julio naci
6 aos que
Vctor. En 1948 la suma de sus
edades era la cuarta parte de la
suma de sus edades en 1963. En
qu ao naci Julio?
a) 1934
b) 1940
c) 1931
d) 1937
e) Ninguna
12.
Cierta vez se cumpli que
la diferencia de las edades de
Antonio y Miguel, que saba tocar
piano era igual a la suma de las
cifras del ao en que estaban. Si el
mayor, Antonio, naci en 1934.
Qu edad tena Miguel cuando se
cumpli aquello?
a) 6
d) 15

b) 10
c) 9
e) Ninguna.

13.
Eduardo le dice a Csar:
Tengo tres hermanas, determina
sus edades sabiendo que su
producto es 40 y que su suma es
igual a tu edad. Csar despus de
analizar
las
probabilidades
responde:
Falta un dato ! y Eduardo contesta

37
4 to Ao Secundaria

2010

Secundaria
Ah si: mi hermana menor tiene
ojos azules !
Determinar la suma de la edad de
Csar y de la hermana mayor de
Eduardo.
a) 24
d) 21

b) 22
c) 23
e) Ninguna

14.
La edad de un nio ser
dentro de 4 aos un cuadrado
perfecto. Hace 8 aos su edad era la
raz de ese cuadrado. Qu edad
tendr dentro de 8 aos?
a) 28
d) 20

b) 24
c) 26
e) Ninguna

15.
En 1977 la edad de Julio
era aunque con el orden cambiado
igual a la dos ltimas cifras del ao
de su nacimiento, lo mismo sucede
con su abuelo. Si la diferencia de
sus edades es 45, y la edad del
abuelo en 1977 era, con el orden
cambiado de sus cifras igual a la
edad de Julio. Cuntos aos tendr
el abuelo en 1985?
a) 83
d) 69

b) 71
c) 75
e) Ninguna

16.
Si Carmen tiene a aos
ms que su hijo, calcular la edad de
Carmen, sabiendo que dentro de
ab aos la suma de sus edades
ser a b 2
a) 2a2 b

b2 / 2

b)

c) 2a2 b2 / 4
2

d)

e) N.a.
17.
La suma de las edades de
una pareja de esposos, cuando
naci su primer hijo, era la mitad de
la suma de sus edades actuales. Si
ahora el hijo tiene 20 aos. Qu
edad tena cuando las edades de los
3 sumaban 70 aos?
a) 5
d) 20

b) 10
e) 18

c) 15

18.
Si 3 veces la edad de mi
hermano es 2 veces mi edad, y hace
3 aos; 3 veces su edad era la ma.
Cuntos aos tengo?
a) 6
d) 12

b) 9
e) 15

c) 3

19.
Charo es hija de Angela y
Luciana es hija de Charo. Cuando
Luciana naci, la edad de Charo,
hoy durante la reunin del dcimo
cumpleaos de Luciana, Angela dice
tener 45 aos y Charo dice tener 27
aos. Si la suma de las edades de
Angela, Charo y Luciana es de 90
aos. Cuntos aos oculta cada
una de las seoras?
a) Angela = 5
b) Angela = 4
c) Angela = 5
d) Angela = 3
e) Angela = 4

y
y
y
y
y

Charo = 5
Charo = 4
Charo = 3
Charo = 4
Charo = 3

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO
20.
La edad de Javier es los
3/2 de la edad de Luis. Si Javier
hubiera nacido 10 aos antes y Luis
5 aos despus, entonces la razn
de ambas edades sera 16/5 de la
razn que habra si Javier hubiera
nacido 5 aos despus y Luis 10
aos antes. Qu edad tuvo uno de
ellos, cuando naci el otro?
a) 10
d) 16

b) 20
e) 5

c) 15

TAREA DOMICILIARIA
01.
Angela le dice a Betty:
Cuando yo nac, t tenas 6 aos.
Cuando Csar tena el doble de lo
que t tenias cuando yo nac, pero
cuando naci David, Csar tena el
doble de lo que yo tena cuando
Csar naci, pero cuando David
tenga un ao menos de lo que yo
tena cuando David naci. Qu
edad
tendr
Csar
en
ese
momento?
a) 11
d) 5

b) 17
e) 6

c) 9

02.
Cuando a Pilar se le
pregunta por la edad de su hermano
responde: Cuando yo tena 14
aos, mi hermano, tena la mitad de
lo que tena mi padre: actualmente
sucede igual con mi edad y la edad
actual de mi padre; en cambio hace
16 aos mi edad era la mitad de la
edad que tena mi hermano.
Cuntos aos tiene el hermano de
Pilar?

20104 to
a) 20
d) 16

b) 19
e) 17

Ao
c) 18

03.
Hace 12 aos la edad de 2
hermanos estaban en relacin de 4
es a 3, actualmente sus edades
suman 59 aos. Dentro de cuntos
aos sus edades estarn en relacin
de 8 es a 7?
a) 9
d) 20

b) 8
e) 21

c) 7

04.
Karina le dice a Manuel:
Dentro de algunos aos, tu edad
ser mi edad, como 5 es a 4. A lo
que Manuel le responde: hace la
misma cantidad de aos que tu
mencionas,
nuestras
edades
estaban en la relacin de 8 es a 5. Si
la edad de Karina no pasa de 20
aos. Qu edad tendr ella dentro
de 6 aos?
a) 20 aos
aos
d) 24 aos

b) 28 aos c)

18

e) 30 aos

05.
Dentro de 8 aos la edad
de Pedro ser la que Juan tiene.
Dentro de 15 aos, Pedro tendr 4/5
de la edad que entonces tendr
Juan. Cul era la suma de las
edades de Juan y Pedro cuando Juan
tena el doble de la edad de Pedro?
a) 26 aos
aos
d) 24 aos

b) 28 aos c)

18

e) 30 aos

06.
Laura le dice a Pamela: Yo
tengo el doble de la edad que tenas
cuando yo tena la edad que t

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
tienes, y cuando t tengas el doble
de la edad que yo tengo, la
diferencia de nuestras edades sera
8. Hallar la edad de Pamela.
a) 18
d) 28

b) 21
e) 32

c) 24

07.
El le dice a ella: Yo tengo
el doble de la edad que tenas
cuando yo tena la edad que t
tienes, pero cuando t tengas la
edad que yo tengo en ese momento
nuestras edades sumarn 90 aos.
Cuntos aos tiene l?
a) 20
d) 55

b) 40
e) 45

b) 14
e) 20

c) 16

09.
Mi edad actual es 4 aos
menos de lo que exactamente
representa el triple de la edad que
tenas cuando yo tena el triple de lo
que tienes hoy. Pero cuando tengas
mi edad; la suma de nuestras
edades ser 37 aos. Qu edad
tengo?
a) 11
d) 14

a) 24
d) 16

b) 12
e) 17

b) 8
c) 12
e) Absurdo

TIEMPO DE ENCUENTRO (Te)

MVI
INTRODUCCIN
Este captulo trata del estudio del
movimiento de los cuerpos, y de sus
caractersticas fundamentales como son
el espacio, tiempo y velocidad.

Se refiere al tiempo que demoran dos


mviles en encontrarse, viajando en
sentidos contrarios. As dados dos
mviles que se mueven en sentidos
contrarios, como indica la figura.
VB

VA

c) 8

ECUACIN FUNDAMENTAL

B
d

V
t

c) 30

08.
Pilar le dice a Gustavo: Tu
edad es el doble de aquella que
tenas cuando yo tuve el doble de la
que tuviste cuando cumpl 4 aos, si
suman nuestras edades actuales da
32 aos. Qu edad tengo?
a) 12
d) 18

10.
Vctor le dice a Andrs :
Cuando t tengas la edad que yo
tengo, tendrs lo que Julio tena,
que es el triple de lo que tienes y yo
tena los 3/ 5 de lo que l tiene, que
es 10 aos menos de los que
tendr, cuando tengas lo que ya te
dije. Qu edad tuve yo cuando
naciste?

Dado un cuerpo que se mueve desde


un punto A hasta B, como indica la
figura.
e
V
e V.t
Se cumple:
Donde
t
:
e: espacio
t: tiempo
v:
velocidad

e
V

Observacin : Es importante verificar


que todas las variables tengan
unidades compatibles.
Nota: para poder simplificar estas
frmulas,
usamos
el
tringulo
siguiente:

Para calcular despus de cuanto tiempo


se encuentran, se aplica la siguiente
frmula :
te

d
VA VB

........... I

donde:
d : distancia de separacin
VA: velocidad del mvil que est en A
VA: velocidad del mvil que est en B
Aplicacin :
Dos mviles estn separados, 40Km.
y van uno al encuentro del otro, con
velocidades de 3 Km/h y 2 Km/h.
Despus
de cunto tiempo se
encontrarn?
Resolucin.- Graficando:
2 km/h

3 km/h
te
A

e
v

B
40

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
Luego aplicando la frmula (I) tenemos:

te

40

Resolucin:

te 8

3 2

Km/h y 20 Km/h. Despus de cuanto


tiempo el ms rpido alcanzar al otro?

VA

te
A

20 km/h

50 km

ta

la

50
30 20

frmula

(II)

ta 5

Para calcular despus de que tiempo,


uno alcanza al otro, se aplica la
siguiente frmula:
ta

d
VA VB

Donde :
d : distancia inicial de separacin
VA: velocidad del mvil que parti de A
VB: velocidad del mvil que parti de B
Aplicacin:
Dos
mviles
se
encuentran
separados 50 Km. y se desplazan en un
mismo sentido con velocidades de 30

t1 t2 t3 t4 ..........

..

Cuando un mvil cambia la velocidad


con el tiempo, se desea conocer una
velocidad que reemplace a todas las
anteriores, y que desarrolle el mismo
espacio en el mismo tiempo, esta
velocidad
es
llamada
Velocidad
Promedio y se calcula como la razn
entre el espacio total y el tiempo total
empleados.
As tenemos:
V1

V2

t1

t2

V3
t3

V4
t4

e
1

e
2

e
3

e
4

Luego la velocidad Promedio, se calcula


con la siguiente frmula.

e e2
30.2 40.3
Vp 1

t1 t2
2 3
Vp 36Km/ h

CRITERIOS DE TRENES

Un automvil parti con una


velocidad de 30 Km/h y luego de dos
horas aument su velocidad en 10
Km/h, recorriendo con esta, tres
horas ms Cul es la velocidad
promedio del recorrido hecho?
30 km/h

Velocidad Promedio (Vp)


Observacin: VA>VB sino lo podra
alcanzar

Aplicacin:

Luego, aplicando
tenemos :

VB

TT

Donde:
e = espacio
T = tiempos
v = velocidad

Tiempo de Alcance (ta)


Se refiere al tiempo que demora un
automvil en alcanzar a otro que se
mueve en el mismo sentido, como
indica la figura:

Vp

e1 e2 e3 e4 ......

... (III)

Graficando:

30 km/h

Luego, aplicando la frmula III, tenemos:

eT

(30+10) km/h
2h

3h

e
1

e
2

Para cualquier problema de trenes se


utiliza como frmula bsica la ecuacin
fundamental del movimiento (Ecuacin
I)
Aplicacin:
A. Un tren viaja a 20 m/s, demora 4
segundos en pasar delante de un
observador Cul es la longitud del
tren?
Resolucin.Graficando:
V

Donde :
L: longitud del tren
Aplicando la ecuacin fundamental :

e v.t

L 20.4

L 80m

B. Un tren demora 8 segundos en pasar


delante de un observador y 10

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
segundos en pasar totalmente por
un tnel de 400 metros de longitud
Cul es la longitud del tren?

Resolucin.-

cuando se navega EN CONTRA de la


corriente, las velocidades se RESTAN.

Graficando cada caso:


I. CASO (II)
persona.

Pasa

delante

de

una

Aplicacin:
Cuando un barco navega a favor de la
corriente demora 2 horas en recorrer 12
Km. Cul es la velocidad del barco?
Resolucin : Graficamos cada caso:

"8s"

I. CASO I: Navegamos a favor de la


corriente

VB
L

Aplicando:

e v.t

VC

L V.8

.......

2h
12 km

Donde:
Vb: velocidad del barco
Vc: velocidad de la corriente

II. CASO (II) Pasa por un tnel

Aplicando:
V

" 10 s "

e V.t
12 VB VC .2
L

Aplicando:

400 m

e v.t

L 400 V.10 .....

VB VC 6

De en : L 200.8

II. CASO II : Navegando en contra de la


corriente.
VB

L 1600m

VC

6h

Criterios de Corrientes
Para problemas de corrientes, solo hay
que considerar que cuando se navega A
FAVOR de la corriente las velocidades
del barco y la corriente, se SUMAN y

......

12 km

Donde:
VB: velocidad del barco
VC: velocidad de la corriente

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

Secundaria
Aplicando:

e V.t

12 VB VC .6
...

VB VC 2 ...

Resolviendo las ecuaciones


tenemos:

Luego:

VB VC 6

VB VC 2
2VB 8

VB 4

VC 2

PRACTICA DE CLASE
01.
Un alumno parte de su
casa y avanza 28 m. al este y luego
30 m. al norte y por ltimo 12 m. al
este,
encontrando
un
tienda.
Determinar la distancia que hay de
la casa a la tienda.
a) 10 m.
d) 80 m.

b) 50 m.
e) N.a.

c) 60 m.

02.
Dos mviles parten de un
punto comn en direcciones que
forman 120 con velocidades de 6
m/s
y 10 m/s. Determinar la
distancia que estn separados al
cabo de 3 segundos.
a) 42 m.
d) 15 m.

b) 50 m.
e) 18 m.

c) 60 m.

03.
Un mvil marcha con una
velocidad de 72 km/h durante 30
minutos. La distancia recorrida en
este lapso de tiempo es:
a) 3600 m
km.
d) 40 km.

b) 36 km
e) N.a.

c)

80

20104 to

Ao

37

38

4 to Ao Secundaria

2010

RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
04.
Un auto se desplaza con
una velocidad constante de V m/s
recorriendo un determinado espacio
en 4 segundos. Si aumenta su
velocidad en 4 m/s recorre el mismo
espacio en 3,5 segundos. Hallar V
en m/s.
a) 28 m/s
m/s
d) 10 m/s

b) 14 m/s

c)

12

a) 25 km/h
km/h
d) 26 km/h

b) 24 km/h c)

28

e) N.a.

08.
En el instante que se
muestra los coches parten en
velocidades constantes. Si A
alcanza a B en 25 segundos y 50
segundos despus alcanza a C
hallar la velocidad u

e) N.a.

05.
Un mvil B parte a 15 km/h
en una direccin a Arequipa otro
mvil A que se encontraba a 30
km/h de tras el, parte a una
velocidad de 20 km/h.
Hallar la distancia que recorre cada
uno hasta encontrarse.

a) 120
d) 96

a) 100 ; 80
b) 120 ; 90 c)
110 ; 100
d) 120 ; 90 e) 120 ; 100
06.
Un nio estaba caminando
durante 14 horas. Si hubiera
caminado una hora menos, con una
velocidad mayor en 5 km/h, habra
recorrido 5 km. menos. Cul es su
velocidad?
a) 60 km/h
b) 70 km/h c)
km/h
d) 50 km/ h e) 65 km/h

a) 70 m/s
b) 60 m/s
c) 75
m/s
d) 80 m/s
e) N.a.
09.
Los 2/3 de un camino se
recorrieron en bicicleta a 32 km/h y
el resto a pie, a razn de 4 km/h
tardando en total 7,5 h. Cul fue la
longitud total recorrida en km.?

80

07.
Un ciclista calculo que si
viajaba a 20 km/h; llegara a la meta
a las 5:00 p.m. y si viajaba a 30
km/h llegara a la meta a las 3:00
p.m. Qu velocidad debe tener
para llegar a las 4:00?

b) 240
e) 80

c) 72

b) 100 km. c)

12.Csar recorre el tramo AB en 20


horas, si quisiera hacerlo en 25
horas; tendr que disminuir su
velocidad en 8 km/h. Cunto mide
el tramo AB?
a) 650 km
d) 850 km

1000

e) 120 km.

11.
Pedro recorre el tramo
AB de 20 km en 2 horas. Cul debe
ser su velocidad de retorno para
llegar en la mitad del tiempo?

b) 700 km
e) 900 km

c) 800 km

13.
Dos mviles A y B
separados una distancia x parten
al encuentro Con cuanto tiempo de
anticipacin debe partir A para
encontrarse justo a la mitad del
trayecto, si sus velocidades son r
y 2r respectivamente?
a)

10.
Una
liebre
y
una
tortuga parten simultneamente de
un mismo punto, la tortuga recorre
en cada minuto 10 m. y la liebre 100
m. si ambos se dirigen a un mismo
punto, adems la liebre llega a la
meta, regresa hasta la tortuga,
luego va hasta la meta y as
sucesivamente hasta que la tortuga
llega a la meta. Si la tortuga recorra
1 km. Cuntos recorro la liebre?
a) 10 km.
km.
d) 1 km.

a) 10 km/h b) 15 km/h c) 12 km/h


d) 20 km/h c) N.a.

d)

x
r
x
8r

b)

x
2r

c)

x
4r

e) N.a.

14.
Si la velocidad del
sonido en el agua de mar es 1250
m/s y en el aire 340 m/s. Determinar
a que distancia de tiempo entre el
sonido transmitido por el, agua y el
aire es de 45,5 seg.
a) 2500 m b) 29520 m c) 8230 m
d) 18 725 m e) 21 250 m
15.
Dos mviles parten de
dos puntos de una recta, con
velocidades constantes y se dirigen
uno hacia el otro. El primero ha
recorrido 30 m. mas que el segundo,
cuando se cruzaron, y el resto lo
hace en 4 minutos. El segundo
demora 9 minutos despus del
cruce, para llegar al punto inicial del

primero.
Qu
separaba?
a) 10 m.
d) 170 m.

distancia

b) 130 m.
e) N.a.

los

c) 150 m.

16.
En una carrera donde
participaron 3 caballos, el ganador
corri a una velocidad de 33 m/s y
llego 12 s antes que el ultimo, a su
vez este llego 8 s despus que el
segundo caballo. Si los tiempos
empleados por los dos primeros
suman 24 s Qu velocidad en m/s
empleo el ultimo caballo?
a) 12
d) 20

b) 18
e) N.a.

c) 15

17.
Un viajero recorre los
2/3 de un camino en automvil a la
velocidad de 40 km/h y el resto en
motocicleta a 80 km/h. Si en total
tardo 6 h 15 min. Cuntas horras
estuvo viajando en automvil?
a) 5
d) 4, 2

b) 4, 5
e) N.a.

c) 6

18.
Un
alumno
razona
diciendo. Si voy a 80 m/ min llegare
al examen 1 hora despus; pero si lo
hago a 120 m/min llegare una hora
antes A que velocidad debe ir para
llegar a la hora exacta?
a) 90 m/min
c) 100 m/min
m/min
e) 102 m/min

b) 96 m/min
d)

110

19.
Dos mviles parten de
un punto y se alejan en direcciones

37
2010

4 to Ao Secundaria

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
perpendiculares, con velocidades
constantes de 40 y 30 m/s. En que
tiempo estarn separados 24 km?
a) 10 min
d) 6 min

b) 9 min
e) 12 min

c) 8 min

20.
Dos corredores A y B
parten simultneamente en viaje de
una ciudad a otra, distantes 60 km.
La velocidad de A es 74 km/h menos
que la de B, luego de llegar B a la
segunda
ciudad
y
regresar
inmediatamente se encuentra con A
a 12 km. La velocidad de A era en
km/h.
a) 4
d) 20

b) 6
e) N.a.

c) 8

EJERCICIOS PROPUESTOS N 04
01.Dos trenes marchan en sentido
contrario y sobre vas paralelas, con
velocidades de 18 y 30 km/h.
respectivamente; un pasajero en el
segundo tren calcul que el primero
demor en pasar 9 segundos Cul
es la longitud de ste ltimo tren?
a) 80 m
d) 180 m

b) 480 m
e) 120 m

c) 100 m

02. Un motociclista ha recorrido los 4/9


del camino que une la ciudad de
Lima y Huacho; si an le falta
recorrer 80 km. y ya lleva corriendo
28800 segundos Cul es su
velocidad en m/min?
a) 133, 3
d) 380

b) 250
e) 480

c) 300

03.
Carln recorre 240 km.
en 2 horas a favor de la corriente y
en contra de la corriente 190 km.
menos en 1 hora menos. Cul es la
velocidad de la corriente?
a) 80 km/h b) 35 km/h c) 85 km/h
d) 45km/h e) 85 km/h
04.
Boby dispone de 51
segundos para ir a traer un hueso.
Si la ida la hace con una velocidad
de 12 m/s al regreso a 7 m/s menos
que la ida. Qu tiempo demora en
el movimiento de ida?
a) 38 s
d) 15 s

b) 12 s
e) 20 s

c) 25 s

05.
Dos personas deben
hacer un mismo recorrido de 28 km;
la primera est a pie y hace 5 km; la
segunda a caballo y hace 12 km; si
la primera parte a las 05: 00 horas.
A qu hora deber partir la
segunda para llegar al mismo
tiempo a su destino?
a) 08h. 20 min.
c) 08h. 10 min.
e) 07h. 20 min.

b) 07h. 14 min.
d) 08h. 18 min.

06. Dos jinetes corren en un hipdromo


de 90m. de circunferencia y en el
mismo sentido. El primero, que
tiene 18m. de adelanto corre con
una velocidad de 2,90 m/s y el ptro
2,54 m/s. Calcular la suma de las
distancias
recorridas
hasta
su
encuentro.
a) 1188
d) 9080

b) 1088
c) 888
e) Imposible calcular

07. Claudico debe realizar un viaje de


820 km. en 7 horas. Si realiza parte
del viaje en avin a 200 km/h. y el
resto en auto a razn de 55 km/h.
Cul es la distancia recorrida en
avin?.
a) 240 km. b) 500 km. c) 600 km.
d) 700 km. e) 800 km.
08. Un automvil debe hacer un cierto
trayecto en 4 h. Una hora despus
de la partida, el piloto acelera la
velocidad a fin de llegar a media
hora antes y hace entonces 16 km.
ms por hora. Cul fue la distancia
recorrida?
a) 290 km. b) 300 km. c) 310 km.
d) 320 km. e) 350 km.
09. Un ciclista recorre 80 km. en 3
horas. Lleg a la mitad del camino y
se observ que su velocidad media
fue 2 km/h. inferior a la que debi
llevar. Cul fue la velocidad media
en km/h durante el tiempo que le
resto, si lleg a la hora fijada.
a) 22,5
d) 20,5

b) 21,5
e) 22

c) 21

10. Niseforo parte de A a B con una


velocidad de 200 km/h., cuando an
le faltaba recorrer 4/5 de su camino
duplica su velocidad lo que le
permite llegar a su destino con 2h.
de anticipacin.
Qu longitud tiene su camino?
a) 2000 km. b) 1800 km. c)
km.
d) 4000 km. e) N.A.

11.
Un peatn recorre 23
km. en 7 horas; los 8 primeros con
una velocidad superior en 1 km. a la
velocidad del resto del recorrido.
Calcular la velocidad con que
recorri el primer trayecto.
a) 2 km/h.
d) 5 km/h.

b) 3 km/h.
e) 6 km/h.

c) 4 km/h.

12. Pity se dirige a depositar una carta


a una velocidad de 12 km/h. regresa
a 3 km/h. Si usa 20 horas en total.
Qu distancia a recorrido?
a) 46 km.
b) 48 km. c) 36 km.
d) 24 km. e) N.a.
13. Viajando a 100 km/h. un piloto
llegara a su destino a las 19 horas.
Viajando a 150 km/h llegara a las
17 horas. Con qu velocidad debe
viajar su desea llegar a las 18
horas?
a) 125 km/h.
b)
120
km/h.
c) 130 km/h.
d) 135 km/h.
e) N.a.
14 Yancha, el primer da, fue al colegio
a 6 km/h. y lleg 15 minutos
retrasada. El segundo da fue a 12
km/h.
llegando
15
minutos
adelantada. A qu velocidad debe
viajar para que saliendo a la misma
hora llegue puntualmente?
a) 7 km/h. b) 8 km/h.
d) 9 1/2 km/h.
km/h.

c) 9 km/h.
e) 8 1/2

1000
15. Dos automviles parten desde un
mismo punto, en un circuito de 6000

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
m. en sentidos contrarios. Si cuando
el primero ha completado una
vuelta al cabo de 20 min., se cruzan
por tercera vez. Cul es la
velocidad del ms rpido en m/min.
a) 450
d) 540

b) 600
e) N.a.

01. Las velocidades de dos autos son


como 6 a 5. El primero recorre 720
km. en 6 horas. Cunto recorre el
segundo en 7 horas?
b) 680
e) 640

haber

recorrido

1
km. es
3

alcanzado por un auto que recorre la


distancia entre A y B con velocidad
constante y que sali de A de hora
despus que l. Despus de recorrer
de nuevo 25 km. encuentra de nuevo
al auto que vuelve de B donde ha
estado media hora Cul es la
distancia entre A y B?
a) 39,58
d) 38,98

b) 39
e)39,85

b) 7
e)10

c) 8

04.Un peatn parte de A a las 8 de la


maana anda 1 km. cada 9 minutos
y descansa de hora cada vez que
anda 45 minutos. Un coche sale
tambin de A a las 10 de la maana
en la misma direccin, recorre 9Km.
por hora y se detiene 20 minutos
cada 20km. andados. A que hora
encontrar al peatn?

c) 700

02. Un ciclista se dirige de A hacia B con


una velocidad de 20 Km/h. Despus
de

a) 6
d)9

inmediatamente hacia atrs. La


primera vez se encontraron a la
distancia de p kilmetros de B y
la segunda a q kilmetros A, t
horas despus del primer encuentro,
hallar la distancia en A y B.

09. Un automvil parte de Piura a las


17:00 y llega a Lima al da siguiente
a las 14:00. Otro sale de Piura a las
15:00 y llega a Lima al da siguiente
a las 9:00. A qu hora el segundo
auto alcanz al primero?

c) 480

TAREA DOMICILIARIA

a) 740
d) 760

marcha llegando al lugar de destino


al mismo tiempo que Carlos.
Cuntas horas dur el viaje?

c) 38,52

03. Pedro y Juan hacen un recorrido de


100 km. as: Pedro y Carlos parten en
un automvil a una velocidad de 25
km/h, al mismo tiempo que Juan
sale, a pie, a 5 km/h. A cierta
distancia, Carlos se baja del carro y
continua caminando a 5 km/h. Pedro
regresa, recoge a Juan y continua la

a) 13h 32 18
c) 13h 33 18
e) 14h 30 17

b) 12h 32 18
d) 13h 32 15

05.Del embarcadero A partieron al


mismo tiempo ro abajo un bote y
una balsa. El bote despus de pasar
96 km. ro abajo, vuelve hacia atrs y
regresa a A al cabo de 14 horas.
Hallar la velocidad del bote en agua
muerta y la velocidad de la corriente,
si se sabe que en su camino de
regreso el bote encontr a la balsa a
la distancia de 24 km. de A.
a) 12 y 4 km/h
b) 14 y 2 km/h
c) 16 y 3 km/h
d) 42 y 12
km/h
e) 17 y 7 km/h
06.Para los ensayos de motocicletas de
diferentes de diferentes tipos, los
motociclistas
parten
al
mismo
tiempo del punto A a B y de el
punto B a A. La velocidad de los
dos motociclistas es constante y al
llegar al punto final vuelven

a) 3p q
3q
d) 2p pq

b) 3q p

c)

2p

b) 60Km/h
e) 75 Km/h

c) 65Km/h

08.Dos ciclistas salen simultneamente


al encuentro, el primero sale de A
con una velocidad de 7 km/h y el
segundo sale de B con una
velocidad de 3 km/h. Al segundo lo
acompaa su perro, que corre una
velocidad de 5 km/h, el perro sigue la
ruta encuentra al otro ciclista
y
vuelve al encuentro de su amo, y as
sucesivamente sigue corriendo hasta
que los dos ciclistas se encuentran.
que distancia ha recorrido el perro si
de A a B hay 40 kilometros.
a) 20 km
d) 32 km

b) 02:00
e) 05:00

c) 03:00

e) 5p 3q

07.Dos automviles partieron al mismo


tiempo de un mismo punto en un
mismo sentido. La velocidad del
primero es 50Km/h y la del segundo
de 40km/h. Despus de media hora,
del mismo punto y en el mismo
sentido parte un tercer automvil
que alcanza al primero 1,5 horas
ms tarde que al segundo. Hallar la
velocidad del tercer automvil.
a) 70Km/h
d) 68Km/h

a) 11:00
d) 04:00

b) 25 km
e) 40 km

c) 30 km

10. En 100 metros un corredor A


vence a otro B por 1/5 de segundo,
pero si A le da 3 metros de ventaja
a B este vence a A por 14/13 de
segundo. Cunto tarda
B en
recorrer 100 metros?
a) 40,56 s
d) 43,56 s

b) 41,56 s
e) 38,56 s

c) 42,56 s

RELOJ
37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
1
1 seg
Tipo (I)
01.Un reloj que da la hora mediante
campanadas, se demora 1 segundo
para dar las 2. Cuntos segundos
se demorar en dar las 4, si las
campanadas
estn
igualmente
espaciadas?
a) 1 segundo
c) 3 segundos
e) 5 segundos

2
1 seg

Resolucin

4
1 seg

Total: 3 segundos.
02.Un reloj de campanadas se demora
1 segundo en dar las 3 horas.
Cunto tardar en dar las 5 horas?
a) 1 segundo
c) 2 segundos
e) 3 segundos

b) 1.5 segundo
d) 2.5 segundos

Resolucin

b) 2 segundos
d) 4 segundos

Dato:
1 seg

Resolucin

Si se demora 1 segundo en dar las


2, implica que se demora en dar 2
campanadas, quiere decir que de la
primera campanada a la segunda ha
transcurrido 1 segundo.

1 campanada

2 campanada

1 segundo
Ntese que el tiempo que se
considera, no es el que demoran en
sonar las dos campanadas, sino el
tiempo transcurrido entre una y otra
campanada.
Luego para dar las 4 (es decir para
dar 4 campanadas) de la 1ra a la
2da campanada habr 1 segundo;
de la 2da a la 3ra otro segundo y de
la 3ra a la 4ta un segundo ms, vale
decir, tardar tres segundos.

a) 15 min.
d) 20 min.

1/2 seg

1/2 seg

1/2 seg

1/2 seg

4
1/2 seg

b) 16 min.
e) 24 min.

c) 18 min.

Resolucin

Para dar las 5 horas:


1

De las 8 a.m. hasta las 10 p.m. han


transcurrido 14 horas.
En 1 hora se adelanta 5 minutos.
En 14 horas se adelantar x
minutos.
x = 14 x 5 = 70 min 1 hora 10
min.
Luego: a las 10 p.m. tendr un
adelantado de 1 hora 10 min,
entonces marcar 11.10 p.m.
04.Un reloj que se atrasa 4 minutos
cada 5 horas, se pone a la hora al
medio
da.
Se
desea
poner
nuevamente a la hora a las 8:00
a.m. Cuntos minutos se debe
adelantar para ponerlo a la hora?

5
1/2 seg

Total: 4 (1/2) = 2 seg.

Del medio da, a las 8:00 a.m. del


otro da han transcurrido 20 horas.
En 5 horas se atrasa 4 minutos.
En 20 horas se atrasar x
minutos.

Tipo (II)
03.Siendo las 8 a.m. empieza a
adelantarse un reloj, a razn de 5
minutos por cada hora. Qu hora
estar marcando este reloj, cuando
en realidad sean las 10 p.m. del
mismo da?
a) 10:10 pm.
b)
pm.
c) 11:00 pm.
d) 11:10 pm.
e)
pm.

10:50
11:20

x=

20 x 4
5

= 16 minutos

Luego, para ponerlo a la hora, hay


que adelantarlo en 16 minutos.

a) 8:00 a.m. b) 9:00 a.m. c)


a.m.
d) 9:40 a.m. e) 10:00 a.m.

9:30

Resolucin
Como son las 4:00 p.m.; un reloj
marca las 3:40 p.m., entonces tiene
un retraso de 20 minutos.
En 3 horas se retrasa 2 minutos.
En x horas se habr retrasado 20
minutos.
x=

20 x 3
2

= 39 horas

Luego, para retrasarse 20 minutos


se ha demorado 30 horas, por lo que
se deduce que hace 30 horas marc
la hora correcta por ltima vez, es
decir, a las 10:00 a.m.
06.Siendo las 12 del da, un reloj
empez a adelantarse a razn de 10
minutos por hora. Dentro de
cuntas horas volver a marcar la
hora correcta por primera vez?
a) Dentro de 12 horas
b) Dentro de 36 horas
c) Dentro de 2 das
d) Dentro de 1 da
e) Dentro de 3 das
Resolucin

05. Cuando son exactamente las 4:00


p.m.; un reloj marca las 3:40 p.m.
Se sabe que el reloj sufre un retraso
constante de 2 minutos cada 3
horas. Determinar a que hora marc
la hora correcta por ltima vez?

Para que un reloj que se adelanta


vuelva a marcar la hora correcta por
primera vez, tiene que adelantarse
en 12 horas como mnimo.
Por ejemplo, supngase que en
estos momentos son las 10:00 a.m.;

37
2010

38

4 to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
tenemos un reloj que marca la hora
correcta y adelantemos en 12 horas,
notaremos que a pesar de estar
adelantado en 12 horas, estar
marcando la hora correcta, es decir,
las 10:00.
Es por ello, que en este problema,
tendramos que esperar que el reloj
se adelante en 12 oras = 12 x 60 =
720 minutos, para que vuelva a
marcar la hora correcta.
Luego:
En 1 hora se adelanta 10 minutos.
En x horas se adelantar 720
minutos.
x=

720
10

= 72 horas = 3 das.

Volver a marcar la hora correcta


por primera vez dentro de 3 das.
Tipo (III)
Los problemas que analizaremos en
este caso, son los que se derivan de la
relacin existente entre la hora que
marca el reloj y el ngulo formado por
las manecillas del reloj en ese
momento.
Algunas Consideraciones
1. Divisiones de un reloj
Un reloj de manecillas tiene 12
divisiones mayores que indican las
horas, cada una de stas est
dividida
en
cinco
divisiones
menores, las cuales hacen un total
de 12 x 5 = 60 divisiones menores

en toda la circunferencia que


indican los minutos.
En adelante como divisiones nos
referimos a las divisiones menores.

ese tiempo, el horario habr recorrido

Por otro lado, toda la circunferencia


del reloj tiene 360.
De
lo
anterior
tenemos
las
siguientes equivalencias.

3. Hora de referencia

60 div < > 60 min < > 360


1 div < > 1 min < > 6
Lo anterior indica, que si el minutero
de un reloj recorre 1 divisin,
transcurre 1 minuto de tiempo y ha
barrido un ngulo de 6.
2. Relacin de los corridos del
horario y el minutero
En una hora la aguja minutera da
una vuelta entera, es decir, recorre
60 divisiones, mientras que el
horario
recorre
solamente
5
divisiones (la doceava parte de lo
que recorre el minutero).
Cuando: Las 12 divisiones mayores
tiene 5.

Minutero recorre
Horario
recorre
60 divisiones
5 divisiones
12 divisiones
1 divisin
m divisiones
m/12 divisiones
Por ejemplo: cuando el minutero haya
recorrido 36 divisiones (36 minutos), en

36
12

Hora de Referencia

= 3 divisiones.

12

5Hdiv

Dada una hora cualquiera, la hora


de referencia ser la hora exacta
anterior a dicha hora.
Ejemplo:
A las 7 hrs 25 min, la hora de
referencia ser las 7 en punto.

A las H con m min.


12
5Hdiv
m
div
H

Entre las 4 y las 5, la hora de


referencia ser las 4 en punto.
Problema
General: Hallar el
ngulo que forman las manecillas de
un reloj, a las H con m minutos.
Resolucin:
a) Cuando el horario adelanta al
minutero
Partamos de la hora de referencia,
que en este caso ser las H en
punto. A partir de ese momento el
minutero
ha
recorrido
m
divisiones, en tanto que el horario la
recorrido m/12 divisiones.

div.

<

30H

> 6
11m

b) Cuando el minutero adelanta el


horario
Nuevamente partiendo de la hora de
referencia, el minutero ha recorrido
m divisiones, mientras que el
horario m/12.
Hora de Referencia
12

5Hdiv

A las H con m min.

37
2010

38

4 to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
12

5Hdiv

m div

Ejemplo 1: Cul es el menor ngulo


que forman las manecillas de un reloj a
las 7:24 a.m.?

Ejemplo 3:

Resolucin:

Cul es el ngulo formado por las


manecillas de un reloj a las 4 y 36
minutos?

m div
12

12

div
m 5H
12

1 div < > 6

11m
2

30H

11m
H 7 30H
2

11(24)

m 24 30(7)
2

78

Resumen:
La hora que seala el reloj y el
ngulo que forman sus manecillas
estn relacionados de la siguiente
manera:
Cuando horario adelanta al minutero

30H

11m
2

Cuando el minutero adelanta al


horario

11m
2

30H

Donde:
H: Hora de referencia (0 H < 12)
M: # de minutos transcurridos a
partir de la hora de referencia.
: Medida del ngulo que forman
las manecillas del reloj en grados
sexagesimales.

Ejemplo 2:
Qu ngulo forman las manecillas de
un reloj, a las 9:10 p.m.?

11m
30H
H9
2

11(10)

m 10 30(9)
2

215

?
Nota:
Cuando se pregunta por el ngulo que
forman las manecillas del reloj, se
entiende por el menor ngulo. En este
ejemplo, el ngulo mide 215 que es
mayor de 180; luego, el ngulo pedido
no es ste si no su ngulo
revolucionario, es decir 360 - 215 =
145.

37
2010

38

4 to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
Resolucin:

11m

30H
H4
2

11(36)

m 36
30(4)
2

? 78
Ejemplo 4:
Determinar el ngulo que forman
manecillas de un reloj a las 12 con 18
minutos.
Resolucin:
Cuando son las 12 y tantos, las horas
de referencia se toma como cero (H =
0).
Luego:

11m

30H
H0
2

11(18)

m 18
30(0)
2

? 99

12

Nota:

1
65
4
5

11m

H 4 30H
2

11m

m ?? 65 30(4)
2

m 10

65

Cuando se dice por primera vez


significa que el horario est adelantado
con respecto del minutero y cuando se
dice por segunda vez ocurre la
viceversa.
Ejemplo 6:
A qu horas entre las 2 y las 3, las
manecillas de un reloj formarn un
ngulo de 145 por segunda vez?
Resolucin:
El ngulo que forman las manecillas del
reloj, se mide en sentido horario a
partir de horario si el minutero
adelanta al horario y a partir del
minutero si el horario adelanta al
minutero.
Por lo anterior, en este ejemplo:
= 360 - 145 = 215

145

A qu horas, entre las 4 y las 5, las


manecillas de un reloj, forman un
ngulo de 65 por primera vez?
Resolucin:

215

Ejemplo 5:

H2

m ??

215

a) 9h 30'
d) 9h 33'

b) 9h 31'
e) N.a.

11m

30H
2
11m
215
30(2)
2
m 50

PRCTICA DE CLASE

c) 9h 32'

02. Un reloj se atrasa 4 min cada 5


horas. Hace 10 das que se viene
atrasando. Qu hora marcara, si
en realidad son las 9 ?.
a) 5h 48'
d) 6h 32'

b) 6h 48'
e) N.a.

c) 6h 12'

03. Un reloj se adelanta 3 min. cada 6


horas si a las 8 p.m. est marcando
la hora exacta. Qu tiempo
transcurrir para la que vuelva a
marcar la hora exacta ?
a) 100 das b) 90 das
d) 45 das e) N.a.

A las 2 con 50 minutos.


10

01. Un reloj se adelanta 5 segundos


cada 10 minutos. Hace 18 horas que
se viene adelantando. Qu hora
marcar si son en realidad 3 h 24
min. ?

c) 60 das

04. Cul es el ngulo que forma las


manecillas de un reloj a las 8h 50
min ?
a) 30
d) 60

b) 35
e) N.a.

c) 45

05. Hallar el menor ngulo que forman


las agujas de un reloj a las 9 h. 10
min. ?
a) 215
d) 145

b) 175
e) N.a.

c) 150

06. A qu hora entre las 4 y las 5


estn opuestas las agujas del reloj?

37
2010

4 to Ao Secundaria

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
a) 4h 51 2/11 min
b) 4h 52 5/11
min
c) 4h 54 6/11 min d) 4h 55 3/11 min
e) N.a.
07. Antes que el minutero pase sobre el
horario. A qu hora entre las 5 y
las 6, las agujas de un reloj forman
un ngulo recto ?
a) 5h 11 5/11 min
min
c) 5h 10 10/11 min
min
e) N.a.

b) 5h 11 9/11
d) 5h 11 2/11

08. Mirando un reloj se observa que la


mitad de la parte transcurrida del
da es igual a la tercera parte de lo
que falta transcurrir.
Qu hora es en el momento que
se mir el reloj ?
a) 9h 30'
d) 9h 24'

b) 9h 36'
e) N.a.

c) 9h 48'

09. En un determinado mes existen 5


mircoles, 5 jueves y 5 viernes. Se
pide hallar que da es el 30 del
siguiente mes.
a) Mircoles b) Jueves
d) Martes
e) Domingo

c) Lunes

10. Un trabajador puede realizar un


trabajo en 5 horas. Qu parte de la
obra har desde las 9 h. 55 a.m.
hasta las 10 h. 05 a.m. ?
a) 1/15
e) N.a.

b) 1/4

c) 1/30

d) 1/8

11. Francisco comienza un viaje cuando


las manecillas del reloj estn
superpuestas entre los 8 y los 9
a.m. Llega a su destino entre las 2 y
las 3 pm. cuando las manecillas del
reloj forman un ngulo de 180
grados. Qu tiempo demor el
viaje?
a) 6 hrs.
b) 6 hrs. 30' c)
20'
d) 6 hrs. 20' e) N.a.

hrs.

12. Dos relojes dan las horas y las


medias horas. Sus marchas son
iguales, pero uno de ellos d la hora
cambiada, a la 1 d las 3, a las 2 d
las 4, etc. Si se ponen en marcha a

las 11:59. Qu hora ser cuando


hayan dado el mismo nmero de
campanadas ?
a) 6
d) 5

b) 4
e) N.a.

c) 7

13. En un momento dado, 2 relojes


marcan las 12 hrs.; uno de ellos se
retrasa 7 seg. por hora y el otro se
adelanta 5 seg. por hora . Qu
tiempo
mnimo
tendra
que
transcurrir para que los 2 relojes
vuelvan a marcar una misma hora y
que hora es esa?
a) 120 das a las 14 hrs.
b) 150 das a las 12 hrs.
c) 120 das a las 8 hrs.
d) 150 das a las 17 hrs.
e) N.a.

b) Martes
e) N.a.

a) 53 min b) 59 min.
1 min.
d) 1 hr. 83 min.

c)1 hr,
e) N.a.

17. Cul es el menor ngulo que


forman las agujas de un reloj a las
10 hrs. 30 minutos?.
a) 135
d) 140

b) 105
e) N.a.

c) 120

18. Es la 3 de la tarde. Cuntos


minutos deben transcurrir para que
las agujas estn superpuestas?

14. En un mes el primer da cay Lunes


y el ltimo Lunes. Qu da cay el
16 de Setiembre del mismo ao ?
a) Viernes
d) Lunes

se entera que su reloj estaba


atrazado 12 mint. y el de la oficina
tena un adelanto de 5 mint.
exactamente. Cuntos minutos
demor en llegar a su oficina?.

c) Jueves

15. A qu da y hora del mes de Abril


de 1976, se verific que la fraccin
transcurrido del mes fue igual a la
fraccin transcurrida del ao ?
a) 8 Abril a las 3 a.m.
b) 9 Abril a las 3 a.m.
c) 13 Abril a las 6 p.m.
d) 15 Abril a las 10 p.m.
e) N.a.
16. Juan sale de su casa segn su reloj
a las 7.5 hrs. (a.m) y llega a la
oficina a las 8.20 hrs. (a.m), luego

a) 1 4/11 min.
c) 15 4/11 min.
N.a.

b) 16 4/11 min.
d) 16 min.
e)

19. Es medio da, qu hora las agujas


de un reloj estarn opuestas.
a) 12 hrs. 30 min.
b) 12 hrs. 32 min.
c) 12 hrs. 32 8/11 min.
d) 4 hrs. 21 9/11 min.
e) N.a.
20. A las 8 horas 24 minutos. Cuntos
divisores (arco menor) abarcan las
manecillas del reloj?
a) 12
d) 15

b) 18
e) 16

c) 14

EJERCICIOS PROPUESTOS N 05

37
2010

4 to Ao Secundaria

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
01. Un reloj da 6 campanadas en 5 seg.
En cuntos segundos dar 12
campanadas?
a) 12
d) 9

b) 10
e) 13

c) 11

02. Se hacen funcionar dos relojes a las


00 horas. Si uno de ellos se retrasa
10 minutos cada hora con respecto
al otro. Cunto tiempo transcurrir
hasta que ambos relojes coincidan a
las 12?
a) 8 das
d) 3 das

b) 5 das
e) 2 das

c) 75 horas

03. Una secretaria sale de su casa a las


9:45 a.m.. segn su reloj y llega a su
trabajo a las 10:45 a.m., segn el
reloj de la oficina. Se entera
entonces que su reloj estaba
atrasado 12 minutos y el de la
oficina un adelanto de 8 minutos.
Cunto demor en llegar a su
trabajo?
a) 30 min. b) 40 min. c) 60 min.
d) 54 min. e) 65 min.
04. A qu hora, despus de las 3 p.m.,
las agujas de un reloj determinan un
ngulo de 130o?.
a) 3:45
d) 3:40

b) 3:35
e) 3:50

c) 3:30

05. Un reloj se atrasa un minuto en


cada hora. Si marca la hora correcta
el 4 de enero a las 12m. Qu da y
a qu hora marcar nuevamente la
hora exacta?
a) 28 de enero; 12 m.
b) 02 de febrero; 7:30 p.m.

c) 31 de enero; 1 p.m.
d) 5 de febrero; 10 a.m.
e) 3 de febrero; 12 m.
06. A qu hora entre las 7 y 8 las
agujas de un reloj determinan un
ngulo de 60o por segunda vez?

2
1
1
b) 7:49
c) 7:51
11
11
11
2
3
d) 7:49
e) 7:49
11
11
a) 7:50

07. A qu hora entre las 4 y las 5 el


minutero y el horario formarn un
ngulo que sea la quinta parte del
ngulo externo?
a) 4h 12

10
min.
11

b) 4h 10

10
min.
11
c) 4h 20min. 6

a) 4: 40 40

2
seg.
11

d) 4h 10min. 20seg. e) N.a.


08. Un reloj se adelanta 2 min. cada 8
minutos . Qu hora ser realmente
cuando este reloj marque las 2 h. 15
min. y desde hace 3 horas que se
adelanta?.
a) 1h 30
b) 1h 25
c) 2h 30
d) 2 h 20 e) 3 h 40
09. A qu hora despus de las 4, el
minutero equidista del horario y de
las 12 por segunda vez?

''

23

b) 4: 41 45

''

23
c) 4: 41 44

''

d) 4: 42

23

''

23
e) 4: 42 20

10''

a) 260466 b) 271265
260465
d) 010166 e) N.a.

23

10. Cuando son las 8:00 a.m., un reloj


marca 8:10 a.m., pero a las 9:00
a.m., del otro da marca 8:45 a.m.
Qu hora marcar a las 6 de la
tarde del mismo da?
a) 5: 51 10
b)
36
c) 5: 47 36
d) 6: 00 00
e)
24

5:

50

5:

30

11. Siendo las 2:00 p.m., se ponen a la


hora 2 relojes A y B. El primero se
adelanta 7 minutos cada hora y B se
atrasa 8 minutos cada hora. A las 10
de la noche del mismo da; Cunto
tiempo
estar
adelantado
A
respecto a B?
a) 20 min. b) 40 min.
d) 1,5 hora e) 2 horas

c) 1 hora

12. Cuntas veces las manecillas de


un reloj se superponen exactamente
en una semana?
a) 150
d) 168

b) 152
e) 161

13. Al ver que ninguno de sus relojes


marchaba bien, pues uno se
adelanta 2 minutos por da y el otro
se atrasaba 2 minutos por da, el 1 ro
de enero de 1965, a horas 12 m el
dueo de los relojes les puso a la
misma hora, para ver cuando
volveran a marcar la hora correcta.
Cundo volvieron a marcar la hora
exacta?

c) 154

c)

14. Dos relojes marcan las 8 a.m., si en


ese instante el primero comienza a
adelantarse 5 min. por hora y el
segundo a atrasarse 200 seg., por
hora. Hallar a qu hora habr una
diferencia de 31 min., entre dichos
relojes.
a) 11h 39 36 a.m.
30 a.m.
c) 11h 43 12 a.m.
a.m. e) N.A.

b) 3h 27
d) 4h 20 20

15. La hora que falta para terminar el


da y las horas que pasaron desde
que inici, estn en relacin de 3 :
5 . Cuntas horas han transcurrido
desde el medioda?
a) 5h
d) 2h

b) 4h
e) 6h

c) 3h

TAREA DOMICILIARIA

37
4 to Ao Secundaria

2010

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Secundaria
01.
Un reloj demora 5
segundos en dar las 6, empezando
exactamente a las 6:00. Si los tic
tac
estn
uniformemente
espaciados.
Cuntos
segundos
tarda en dar las 12:00?
a) 11 s
d) 20 s

b) 9 s
e) N.A.

a) 4
d) 18

b) 6
e) 20

c) 12

c) 12 s

02. A qu hora los 2/3 de lo que


queda del da es igual al tiempo
transcurrido?
a) 9h 36 a.m.
p.m.
c) 9h 20 p.m.
p.m.
e) N.A.

03.
Los 2/3 de lo que falta
transcurrir de un da equivale al
doble de lo transcurrido. Cuntas
horas faltan para el medio da?

b)

8h 20

d)

8h 15

04.
Mirando un reloj se
observa que la parte transcurrida
del da es igual a los 3/5 de lo que
falta por transcurrir. Qu hora es
en el momento que se mir el reloj?
a) 8 a.m.
d) 8 p.m.

b) 6 p.m.
e) N.a.

c) 9 a.m.

05.
La hora que falta para
terminar el da y las horas que
pasaron desde que inici, estn en
relacin de 3:5. Cuntas horas han
transcurrido desde el medioda?
a) 5h
d) 2h

b) 4h
e) 6h

c) 3h

06.
Qu hora es, si falta
del da, la tercera parte de lo que
faltaba hace 6 horas?
a) 8:00 a.m. b) 9:00 a.m. c)
a.m.
d) 8:00 p.m. e) 9:00 p.m.

10:00

07.
Cul es el menor
ngulo que forman las manecillas de
un reloj a las 4h 40?
a) 110
d) 124

b) 130
e) N.A.

c) 100

08.
A qu hora entre las 6
y las 7 las agujas del reloj estarn
superpuestas?
a) 6h 30

b) 6h 31

c) 6h 31 7/11 min.
8/11
e) N.a.

d) 6h 32

SOLUCIONARIO

09.
Son las 8 de la noche, a
que hora las agujas del reloj forman
primera vez un ngulo de 70 ?
a) 8h 30 10/11
c) 8h 35 1/11
e) N.a.

b) 8h 31 2/11
d) 8h 31 5/11

10.
Antes que el minutero
pase sobre el horario. A qu hora
entre las 5 y las 6, las agujas de un
reloj forman un ngulo recto?
a) 5h 51 2/11
6/11
c) 5h 10 10/11
2/11
e) N.a.

b) 4h 54
d) 5h 11

N
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

EJERCICIOS PROPUESTOS
01
02
03
04
05
C
C
B
E
C
D
A
B
A
D
C
C
A
B
B
B
D
B
D
D
D
C
E
E
E
B
D
C
B
B
C
B
A
A
B
A
C
B
D
A
B
D
A
A
C
B
B
C
C
D
D
C
B
C
E
B
C
B
E
C
C
C
B
B
D
C
D
D
B
C
B
C
D
B
D
B
C
E
C
C
B
C
C
A
B
D
C
C
B
A

37
2010

Secundaria

GRUPO EDUCATIVO INTEGRAL


copyright 2003

4 to Ao Secundaria

38
RAZONAMIENTO MATEMTICO

20104 to

Ao

Você também pode gostar