1.

DAR EJEMPLO DE CALIDAD TOTAL (CAUSA-EFECTO)

2. DAR EJEMPLO DE REINGENIERIA
Principalmente, la Reingeniera est enfocada o es ms fcil aplicarla
a los procesos de produccin. Es por esto que encontrar ejemplos
explcitos de la Reingeniera en la construccin, es muy difcil.
La mayora de los casos de Reingeniera en la construccin, han sido
debido a dificultades propias de la construccin, por lo que se ha
debido replantear el sistema constructivo, para adecuarlo a las
distintas necesidades. Este replanteamiento de los problemas
surgidos en la construccin, resulta en tcnicas nuevas de
construccin, las que pasan a ser llamadas nuevas tcnicas o
tecnologas de la construccin. Un ejemplo claro de esto, pueden ser
los sistemas modularizacin. Los problemas a los que una empresa de
montaje industrial se vio enfrentada fue a la dificultad que
presentaba el trabajo en altura para los trabajadores, que se
exponan a grandes riesgos, adems que el tiempo de unir las piezas
de acero se incrementaba fuertemente debido a la importancia de la
precisin en este tipo de construcciones y a la dificultad que presenta
para los trabajadores el realizar las maniobras requeridas. La solucin
que se encontr en este caso particular fue la modularizacin de los
distintos componentes de la estructura. De este modo la mayora del
trabajo se realiza en tierra firme, esto trajo consigo, aparte de mayor
seguridad para el personal, una mayor velocidad de construccin y
mayor facilidad en la precisin en el trabajo. Esta modificacin en el
proceso de produccin, si bien entreg mayor dificultad en el montaje
en s (Riging), entrega beneficios en cuanto a seguridad y rapidez del
proceso.
Otro ejemplo de la Reingeniera es el caso de la utilizacin de
plumavit como sistema de moldaje. Esto naci debido a la
construccin en hormign de la escultura que se encuentra en el
frontis del edificio Ral Devs, obra de gran tamao y de forma
irregular, por lo que los mtodos conocidos en ese instante hacan
muy costosa y compleja de realizar. Los beneficios obtenidos fueron
cumplir los requerimientos del artista en cuanto a la forma de la
escultura y, por otro lado, encontrar un nuevo sistema de moldajes
para construcciones particulares.
Ejemplos como este hay muchos en la construccin, tal vez, no son la
aplicacin ms exacta de lo que es la Reingeniera, pero s sirve para
mostrar que muchas veces es necesario inventar o repensar formas
constructivas para lograr el objetivo deseado, o en otras palabras
hacer Reingeniera en la construccin.
3. DAR UN EJEMPLO DE KAIZEN

4. IMPORTANCIA DE CALIDAD TOTAL

Busca garantizar a largo plazo, la supervivencia, el crecimiento y la
rentabilidad de una organizacin; por la ventaja competitiva que
produce brindar a los clientes la calidad en bienes y servicios que
ellos reciben como tal, y la eliminacin de todo tipo de desperdicios.
Esto se logra, con la participacin activa de todo el personal, bajo
nuevos estilos de liderazgo, siendo la estrategia, responder a la
necesidad de transformar los productos, servicios, procesos,
estructura y cultura de las organizaciones, para asegurar su futuro.
La Calidad total es una estrategia que busca garantizar, a largo plazo,
la supervivencia, el crecimiento y la rentabilidad de una organizacin
optimizando su competitividad, mediante la satisfaccin del cliente y
la eliminacin de todo tipo de desperdicios. Esto se logra con la
participacin activa de todo el personal, bajo nuevos estilos de
liderazgo.
La importancia de implementar un sistema de gestin de la calidad,
radica en el hecho de que sirve de plataforma para desarrollar, una
serie de actividades, procesos y procedimientos, encaminados a
lograr que las caractersticas del producto o del servicio cumplan con
los requisitos del cliente, o sea que sean de calidad, lo cual nos da
mayores posibilidades de que sean adquiridos, logrando as el
porcentaje de ventas planificado por la organizacin
5. DAR UN EJEMPLO DEL DIAGRAMA DE PRODUCCION
6. QU ES CUELLO DE BOTELLA?
Los cuellos de botella producen una cada considerable de la
eficiencia en un rea determinada del sistema, y se presentan tanto
en el personal como en la maquinaria, debido a diferentes factores
como falta de preparacin, entrenamiento o capacitacin en el caso
del personal, o la falta de mantenimiento apropiado para el caso de
las mquinas y equipos.
7. DAR EJEMPLOS DE 3 INDICADORES DE PRODUCTIVIDAD
8. QU ES COUCH EMPRESARIAL?
9. LA DIFERENCIA ENTRE LIDER Y JEFE
10.NOTICIA AGRICOLA

11.ARTICULO

12.TERMINOLOGIA:

LIDERAZGO: conjunto de habilidades gerenciales o directivas

que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las
personas o en un grupo de personas determinado, haciendo
que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y
objetivos.Tambin se entiende como la capacidad de tomar la
iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y
evaluar a un grupo o equipo. En la administracin de empresas
el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un
proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal,
gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de
la organizacin).El liderazgo entraa una distribucin desigual
del poder. Los miembros del grupo no carecen de poder; dan
forma a las actividades del grupo de distintas maneras.
Aunque, por regla general, el lder tendr la ltima palabra.

CONTRUCTIVISMO: Es una corriente pedaggica basada en la

teora del conocimiento constructivista, que postula la
necesidad de entregar al alumno herramientas (generar
andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos
para resolver una situacin problemtica, lo cual implica que
sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.El constructivismo
educativo propone un paradigma en donde el proceso de
enseanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso
dinmico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el
conocimiento sea una autntica construccin operada por la
persona que aprende (por el "sujeto cognoscente"). El
constructivismo en pedagoga se aplica como concepto
didctico en la enseanza orientada a la accin.

DIAGNISTICO: en general, al anlisis que se realiza para

determinar cualquier situacin y cules son las tendencias.
Esta determinacin se realiza sobre la base de datos y hechos
recogidos y ordenados sistemticamente, que permiten juzgar
mejor qu es lo que est pasando.

MADRANDAES:

VISNEI