Les bonnes mthodes

pour russir dans l'tude

de vos partitions

10 essentiels
conseils

Tous au piano
Benot Tournan

Introduction
Qui ne s'est jamais imagin sachant jouer du piano en coutant une jolie mlodie. Le
piano est l'instrument roi, sa sonorit retient tout de suite l'attention. Il est possible de
jouer plusieurs notes en mme temps, il est possible d'ajouter une rsonnance pour plus
d'amplitude et d'intensit.
Oui, il est trs facile de produire un son, appuyer sur une touche et la note est tout de
suite parfaite.
Tout l'enjeux de l'instrument est alors de jouer les bonnes notes, parvenir jouer une
mlodie.
C'est notre but de pianiste : nous souhaitons bien interprter des partitions de
musique, tre satisfait de notre jeu, dgager une motion, vaincre nos difficults.
Je veux rpondre ces aspects au travers de ce document.
Pour parler un peu de moi, j'ai commenc la musique adolescent en dbutant la
clarinette et l'tude du solfge. A la fin des tudes scolaires, j'ai quasiment tout stopp
(c'est malheureusement le cas de beaucoup d'tudiant et de jeunes actifs).
L'apprentissage du piano est arriv bien plus tard, j'avais presque 30 ans. Il a fallu
"apprivoiser" ce nouvel instrument et surtout recommencer lire des notes sur une
partition, avec en prime une nouvelle cl et les premiers dfis qui attendent le dbutant
(dont l'indpendance des deux mains, la dliation des doigts).

Dans ce document, je veux vous faire partager mon exprience ds l'instant o vous
posez une partition sur le pupitre. Je suis sr que vous avez la motivation, l'envie de
progresser. Nous allons voir ensemble des conseils, des mthodes qui vous permettront
d'adopter les bons rflexes et qui vous feront gagner en efficacit. Nous verrons en 10
points :

comment prendre en main une nouvelle partition, les rflexes avoir

ds le dbut
les moyens techniques que l'on doit mettre de son ct pour tre un
bon musicien
la mthode pour gagner du temps et jouer une partition dans son
intgralit
les cls de l'efficacit pour continuer progresser

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1- Les lectures
2- Le dchiffrage
3- Les doigts

Quand le dbutant est conscient de ses besoins, il finit par tre

plus intelligent que le sage distrait.
Lao-Tseu (philosophe chinois)
La musique doit humblement chercher faire plaisir, l'extrme
complication est le contraire de l'art.
Claude Debussy (1862-1918)

La lecture de la partition

Le premier "coup d'oeil" sur la partition.

Prenez 5 minutes pour remarquer les notations essentielles :

les cls : s'agit-il d'une cl de fa et d'une cl de sol ou peut-tre des deux

mmes cls.
le temps : rythme ternaire ou binaire, combien de noires ou de croches par
mesure.
l'armature : ce sont les dises et les bmols la cl. Ils renvoient la tonalit
du morceau (mais il n'est pas indispensable de la connatre). Il faut par
contre tre vigilant ces altrations (sinon c'est la fausse note) et faire
attention aux altrations accidentelles.
le tempo : gardez en tte l'objectif de tempo qu'il faudra atteindre, sachant
qu'au dbut, le dchiffrage se fait lentement.
l'attaque des notes : est-ce que les notes sont lies, piques ? Y a t-il
d'autres accents particuliers (annotations sur les notes) ?

D'autres lectures :
La lecture haute voix ou tue-tte, "faon solfge".
C'est un bon entranement la premire anne de piano (surtout si vous ne suivez pas de
cours de solfge). Il s'agit de dicter le nom des notes, sur chaque porte sparemment
(ventuellement en rythme). Cela aide l'apprentissage des notes dans les deux cls.
La lecture en silence, les doigts poss sur le clavier, sans enfoncer les notes.
C'est comme un dchiffrage. Il s'agit de visualiser les notes sur les deux portes et
imaginer en mme temps le parcours de ses doigts. On parle de lecture horizontale
lorsque les notes s'enchanent ou de lecture verticale pour des accords, on fait alors
attention aux intervalles. Pour ce travail, il faut quand mme tre l'aise avec le solfge
et la gographie du clavier.

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Vous dmarrez une nouvelle

partition : le dchiffrage !

On passe aux choses srieuses avec le dchiffrage au clavier mains ensembles. C'est
un exercice effectuer obligatoirement pour toutes nouvelles partitions. Vos mains
sont poses sur le clavier, votre regard suit surtout la partition. Entranez vous ne pas
trop regarder vos mains, surtout si les intervalles des notes sont petits (avec le temps, le
cerveau mmorise les intervalles, on a plus trop besoin de regarder nos doigts, on sait o
ils vont se poser). Les yeux ne perdent pas de vue la partition, le regard va en gnral de
la cl de fa la cl de sol (des notes graves aux notes aigues).

restez concentr. On sait que le dchiffrage est un exercice dlicat (surtout mains
ensembles), mais c'est aussi un travail indispensable. Alors il faut que vous restiez
motiv et attentif.
ne vous fixez pas de vitesse, allez y lentement (voir trs lentement). Vous vous
arrtez trs souvent et c'est normal. Surtout, allez au bout de la partition au moins
une fois (deux fois c'est mieux). Plus vous dchiffrerez et plus vous progresserez
dans le dchiffrage et dans la vitesse d'apprentissage d'une partition.
vous pouvez vous entraner au dchiffrage sur des partitions trs faciles.
Cela vous fait travailler la lecture vu. C'est un trs bon entranement les deux
premires annes de piano.
allez-y mains spares une fois que vous avez fait cet effort mains ensembles, ou
pour un passage plus difficile. Rejoignez par la suite les deux mains ds que
vous aurez suffisamment assimil mains spares. Mais n'abusez pas trop de
la pratique mains spares, l'indpendance des deux mains est une difficult que
l'on rsout par le travail mains ensembles.

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Les doigts sur la partition

Les doigts doivent tre choisis aprs les premiers dchiffrages. Lors du premier
dchiffrage, vous allez au bout, tant pis pour certains doigts mme si ce n'est pas les
bons (l'idal tant quand mme de "tomber" juste).
Il n'y a pas de doigt idal, chacun a sa main avec un cartement diffrent des
doigts. Il faut tre l'aise et aussi un peu fainant ! Oui, oui, les doigts et les mains
doivent franchir le moins de distance possible, c'est fondamental, surtout lorsque vous
aborderez des morceaux plus rapides. Le bon doigt dpend finalement de son
propre confort de jeu, de la succession des notes et de la vitesse.

pratiquez et notez vous mme les doigts, c'est un exercice. Corrigez par la suite
avec un profresseur si vous avez la chance d'avoir un prof.
n'hsitez pas changer de doigts sur une partition dj annote, si cela ne
convient vraiment pas.
le bon doigt permet galement de lier les notes au maximum. Le rflxe de
bien lier s'acquiert en utilisant le moins de pdale possible, de faon entendre ce
fameux li. Attention la solution de facilit, la pdale peut masquer les
approximations.
une fois les bons doigts retenus, veillez ne pas (trop) changer ceux-ci en
cours d'apprentissage. C'est indispensable pour bien mmoriser un morceau,
surtout si celui-ci va vite.

Les autres repres que vous pouvez signaler sur la partition :

les indications de liaison : surtout lorsqu'il y a des successions d'intervalles

(enchaner des tierces par exemple), il convient de lier avec au moins un doigt
(dans la limite du possible bien sr).
les indications de pdale : chaque mesure, ou chaque changement
d'harmonie, ou sur chaque note...
toutes les indications de nuance ou les conseils de jeu sont les bienvenus. A vous
de voir ce qui est utile (il ne faut pas non plus surcharger la partition de
marquages).

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4- Le bon rythme
5- Les nuances

Bach est un astronome qui dcouvre les plus merveilleuses

toiles. Beethoven se mesure l'univers. Moi, je ne cherche qu'
exprimer l'me et le coeur de l'Homme.
Frdric Chopin (1810-1849)

Pratiquez le bon rythme

Je vous recommande de prendre quelques minutes pour regarder la partition et ses

annotations (Cf. conseil n1). Le rythme en fait parti, il y a des indications de mesure (4/4,
3/4...) et de tempo.
Le tempo donne une ide de la cadence laquelle on doit jouer.
La noire 60 signifie que vous jouez 60 noires donc 60 temps dans 1 minute, soit la
noire quivaut 1 seconde. Les indications de tempo italien sont aussi courantes.
C'est un peu plus approximatif mais on a une bonne ide de la vitesse : par exemple,
l'adagio est lent, l'andante est plus rapide, quant l'allegro, le rythme est trs rapide.

Il faut jouer dans le bon tempo.

On peut avoir tendance varier notre rythme suivant les nuances. Evitez par exemple
d'acclrer si le passage est forte. A l'inverse, attention ne pas ralentir dans les
decrescendos. Ceci peut ventuellement s'envisager dans quelques fins de phrase ou
la fin d'un morceau (indication rall. de ralenti). Veillez aussi ne pas vous emballer dans
les passages faciles ou qui rclame de la rgularit. Au contraire, prenez le temps de
respirer.
Une cadence diffrente suivant le style : la musique romantique et galement le jazz
intgre l'ide du rubato. C'est la technique qui consiste dcaler le rythme. Vous pouvez
alors vous autoriser ralentir sur certaines notes, puis "rattraper le tempo" quelques
temps plus tard. Chopin tait trs friand de ce style. Mais veillez ne pas trop en
rajouter.
Au contraire, le classicisme de Bach, Mozart ou Beethoven impose un rythme trs cal
(quoiqu'une part du rpertoire de Beethoven soit la transition du romantisme).
Le mtronome est votre ami : vous pouvez utiliser le mtronome pour vous tester. C'est
le meilleur moyen d'tre prcis et de suivre parfaitement le tempo. C'est en quelques
sortes votre chef d'orchestre de poche ! Branchez le aussi pour juger d'une cadence,
coutez le tempo avant de vous lancer.
Anticipez les dplacements pour ne pas tre en retard sur les touches.
Il faut positionner ses doigts de manire assez tt sur les touches, surtout lorsque le
rythme est rapide ou lorsque la main fait un cart important sur le clavier. Aussi, votre
regard doit tre un tout petit peu en avance sur la partition.

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Jouez les nuances

Il ne faut pas laisser les nuances de ct. Le jeu ne doit jamais tre seulement
mcanique, les nuances permettent de jouer avec expressivit. C'est un peu le but
d'une partition et mme de la musique en gnral, les nuances permettent de faire
passer une motion.

aprs les premires lectures d'une partition, relevez les indications principales de
nuance : les pianos, les fortes, les crescendos et decrescendos, les passages
ralentis, les temps forts, les silences, les points d'orgue, les notes accentues, les
fins de phrase...
lorsque vous tes un minimum l'aise avec la partition, il vous faut intgrer
rapidement les nuances dans votre jeu. C'est un travail que vous devez raliser
assez tt dans l'tude d'une partition. Plus tt vous pratiquerez, mieux vous
dvelopperez le sens de l'expression.
au dbut, dveloppez votre jeu avec les nuances sans trop vous soucier des
erreurs de note. L'idal tant bien sr de jouer juste. Pensez que si vous avez un
public, il sera davantage touch par votre expression, il oubliera ou ne remarquera
mme pas les fausses notes (devant un auditoire, il ne faut pas s'arrter, cela veut
dire qu'il y a des rats).
jouez avec vos sentiments : ce conseil n'est pas si facile appliquer, on a
souvent peur de montrer nos motions, surtout en public. Essayez de lcher prise,
nuancez le morceau comme vous avez appris, en pratiquant assez tt et
rgulirement. Ainsi, vous arriverez faire passer un maximum d'motions.

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6- Jouer toute la partition

7- Le travail par parties

Ce qui compte dans l'effort, c'est avant tout l'action, plutt que
le rsultat.
Ludwig Van Beethoven (1770-1827)

Ne recommencez pas chaque

fois au dbut de la partition

Il est naturel de commencer une partition au dbut. Le problme est que si on s'arrte,
sans arriver la fin, on reprend toujours au dbut. Cette tendance fait que les
premires mesures sont beaucoup de fois rptes tandis que la fin du morceau
n'est pas suffisamment pratique.

lors des premiers dchiffrages, essayez de jouer jusqu' la fin. Vous aurez ainsi
une vision globale du morceau.
travaillez le morceau du dbut dans un premier temps. Aprs plusieurs pratiques,
avancez dans la partition et jouez d'autres passages. Surtout, ne recommencez
pas au dbut lors d'une prochaine rptition. Lorsque que vous sentez que les
premires mesures sont suffisamment joues, commencez la partition un
point plus avanc.
laissez de ct les mesures o vous tes dj plus l'aise. Concentrez votre
travail sur d'autres parties de la partition, et avancez comme cela jusqu' la fin
du morceau.
une fois la fin, reprenez le morceau dans son intgralit. Essayez de ne pas vous
arrter et pensez toujours au bon rythme et aux nuances.

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Dcoupez le morceau
en parties

Cette mthode plus avance consiste reprer les passages plus difficiles d'une
partition. On dcoupe alors la partition en segments en sparant ces passages
plus dlicats et sur lesquels on passera plus de temps. On peut par exemple avoir
besoin de davantage travailler un point de rythmique (une excution rapide, le 2 pour
3...), un point de technique (le passage du pouce, le staccato, lier des tierces...) ou
mme un point de nuance (un crescendo, jouer le plus pianissimo possible...).

concentrez vos efforts sur des passages difficiles, qui ncessitent plus de
technique ou une certaine expression. Outre le fait d'apprendre une partition,
cela permet de se focaliser sur un point prcis (de technique par exemple), puis de
progresser sur ce mme point. Ce passage difficile peut faire plusieurs mesures ou
seulement quelques notes.
rptez et rptez encore. La rptition est le seul moyen que je connaisse pour
apprendre et progresser. Il faut rpter en boucle ces parties les plus difficiles et ne
pas oublier de : bien intgrer les bons doigts, brancher le mtronome si c'est un
point de rythmique, s'couter jouer pour bien nuancer, commencer jouer
lentement puis de plus en plus vite si c'est un passage rapide... Rptez mains
spares puis mains ensembles, quand vous avez des soucis de coordination,
ou sur des passages o vous avez des blocages et des ralentissements.
liez les parties. lorsque vous travaillez ainsi des passages spars, il faut penser
au final les relier (sinon vous risquez de chaque fois stopper la fin du segment
rpt). Le meilleur moyen c'est de jouer plusieurs fois les notes de transition entre
ces parties, la connexion se fera alors naturellement quand vous devrez enchaner
les passages.
reprenez le morceau dans son intgralit. Comme le conseil n6, une fois que vous
vous sentez prt, jouez le morceau du dbut la fin, sans vous arrter, mme si il y
a des fausses notes.

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8- La rgularit
9- Le travail du temps
10- Multiplier les partitions

Le vrai gnie sans coeur est un non-sens. Car ni intelligence

leve, ni imagination, ni toutes deux ensemble ne font le gnie.
Amour ! Amour ! Amour ! Voil l'me du gnie.
Mozart (1756-1791)

La rgularit dans la pratique

Il ne faut pas se mentir, la pratique du piano n'est pas inne. Il n'est pas question de
capacits au piano ou encore moins de facilits, non, je ne pense pas (sauf cas part).
Oui, la pratique est une question de mthode, d'efficacit, sans compter bien sr
votre passion et votre plaisir. Et j'estime que le piano doit rester un amusement.

Etre rgulier, c'est un gage de progrs dans la dure.

Comme toute discipline, il faut pratiquer un minimum pour russir des choses. Le piano a
cela de particulier qu'il recquiert une mobilisation importante de son cerveau. On lit
souvent que la pratique ncessite d'tablir des connexions nerveuses de notre tte
jusqu' nos doigts (l'indpendance des deux mains, la dliation des doigts sont les
premires aptitudes dvelopper). Etre rgulier, c'est mettre toutes les chances de
russite de son ct.

pratiquez plusieurs jours par semaine (l'idal tant 7 jours/7 mais ce n'est pas
possible pour tout le monde), par des sances d'1/2 heure au minimum. Au del
d'une heure, faites des poses (au moins plusieurs minutes), car vous perdrez
forcment de la concentration.
au contraire, vitez de concentrer vos efforts sur une seule journe dans la
semaine, vous perdrez beaucoup de bnfice cette unique sance (le cerveau
oublie vite), surtout si vous commencez une nouvelle partition.
soyez mthodique et efficace : utilisez les mthodes vues prcdemment pour
gagner du temps si vous en avez peu. Dchiffrez une nouvelle partition,
travaillez certains passages, concentrez vous sur quelques mesures difficiles. Je
sais qu'on oublie un peu le plaisir en pratiquant de la sorte, on souhaiterait
tellement jouer un morceau qu'on connat. Rservez ce moment de dtente et
plaisir pour plus tard. Vous aurez alors tout le loisir de jouer un morceau connu ou
la satisfaction de bien jouer votre nouveau morceau sur lequel vous aurez
concentr vos derniers efforts !
ne gachez pas une bonne sance de travail : il est conseill de terminer une
rptition en jouant plus lentement, de faon bien rflchie. Ce dernier passage
devra tre suffisamment "propre" pour que le cerveau en retienne le plus possible.
C'est une technique d'assimilation trs efficace.

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Laissez le temps jouer

en votre faveur

La pratique rgulire est un moyen, le temps est notre alli. On en revient aux aptitudes
acqurir, aux connexions nerveuses tablir. Cela se cre sur la dure. Le piano est
une discipline exigeante, il ne faut pas tre trop gourmand au dbut et ne pas se
dcourager. Restez motiv !

soyez indulgent avec vous mme : mme si il y a des erreurs, malgr les
dfauts, retenez et apprciez chaque progrs que vous raliserez.Travaillez
ainsi tape par tape, vous verrez qu'au bout d'un certain temps vous serez
parvenu vaincre bon nombre de difficults. Alors, vous passerez des partitions
plus difficiles.
ne travaillez pas fond une partition. Quoi ?! Je veux dire par l qu'il faut passer
autre chose de manire rgulire. Votre cerveau continuera d'assimiler
l'ancienne partition tandis que vous recommencerez le travail sur une
nouvelle (lecture, dchiffrage, doigts, technique et nuances, travail par parties...).
revenez sur d'anciennes difficults une ou deux semaines plus tard. Le cerveau
aura fait le travail d'assimilation, la partition aura "murit" (un bon sommeil est aussi
notre alli), et vous verrez comment c'est plus facile. Bon, vous n'y arriverez pas
toujours aussi facilement, mais ne vous dcouragez pas, poursuivez vos efforts et
soyez patient. Le travail finit toujours par payer.
Cette mthode marche aussi sur le plus long terme. Revenez un an plus tard sur
une partition que vous maitrisiez moyennement. Non seulement, vous
constaterez vos progrs mais en plus, vous pourrez jouer avec davantage
d'expressivit. Ca, c'est le pied !

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Prenez plusieurs partitions

de front

Si vous avez le temps et la possibilit, il vaut mieux avoir plusieurs partitions sous la main
qu'une seule sur laquelle on pitine plusieurs semaines.

Voici le cadre d'tude que je vous prconise, ds que votre rpertoire de partitions
le permet :

une partition que vous connaissez dj bien : c'est la partition que vous pouvez
jouer dans son intgralit, sans vous arrter. C'est dans ce cas la partition pour
vous faire plaisir, vous tes capable de la jouer avec facilit, vous l'avez bien
mmoris ( ce niveau, il est mme possible de faire du par coeur). Pensez bien
faire ressortir les expressions, vous devez toucher l'auditoire si un public se
prsente.
la partition qui est d'un niveau suprieur de difficults. C'est la partition qui
vous fera bien progresser. Dans ce cas, mettez l'accent sur le travail technique, le
travail des nuances, il faut travailler des difficults importantes afin de progresser.
Mais attention ne pas viser trop grand, laissez tomber si c'est vraiment trop
difficile (il faut trouver un juste milieu de difficults pour avancer sans se
dcourager).
la partition que vous apprenez : travaillez du dbut, puis les mesures suivantes.
Concentrez vos efforts sur la mmorisation des doigts, sur certains passages.
N'oubliez pas le rythme et commencez assez tt le travail sur les nuances.
Travaillez par parties si des passages sont plus difficiles.
la partition que vous commencez : c'est le temps de la lecture, des premiers
dchiffrages, de l'annotation des doigts. Jouer les deux mains ensembles est
l'idal, ou procdez mains spares sur des passages plus dlicats avant de runir
les deux mains. Essayez de trouver le bon rythme.
Ds que l'assimilation commence, cela devient La partition que vous apprenez.

Ou, vous pouvez ne faire que du dchiffrage sur des partitions trs faciles
(Cf. conseil n2), pour vous entranez dans ce domaine. Faites un dchiffrage, puis
un autre, ne poussez pas plus l'tude de ces partitions trs faciles.

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C'est vous de jouer !

Voil, nous sommes arrivs la fin du 10me conseil. J'espre que l'ensemble de
ces informations pourra vous tre utile. Si vous prenez et retenez quelques
astuces contenues dans ce document, alors c'est que mon message est pien
pass.
C'est maintenant vous de jouer. Je vous souhaite plein de russite au
piano et surtout beaucoup de plaisir !

A bientt sur tous-au-piano.com

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Benot Tournan de tous-au-piano.com

Publication : septembre 2013