Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Departamento de Filosofa

Asignat ur a FI LO SOF A DE L A HI ST ORI A

Ao lectivo: 2013
Rgimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre) - Promocin sin examen final
Profesor a cargo: Dra. Rosa E. BELVEDRESI, Profesora Titular
Equipo docente: Lic. Adrin Ercoli, Ayudante Diplomado

Contacto con la ctedra: catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar

Blog: http://filodelahistorialp.blogspot.com.ar/
1. FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS
En la Modernidad surgen la historia como la ciencia que llegaremos a conocer y tambin
la reflexin filosfica sobre ella. La problemtica asociada a esos desarrollos, en especial,
el sentido y la direccin de la historia en el marco del progreso de la especie humana con
centro en Europa, concitarn los mayores esfuerzos a la vez que sern objetos de crticas
fundadas. Hacia el siglo XX, la filosofa de la historia se fue comprometiendo cada vez
ms con discusiones epistemolgicas hasta quedar casi reducida a ser un anlisis de
cuestiones metodolgicas supuestamente especficas de la ciencia histrica. Desde la
dcada del 80 se han replanteado algunas de las preguntas tradicionales, en
consonancia con discusiones polticas vinculadas a sucesos histricos cuya
interpretacin parece requerir compromisos prcticos y morales que involucran supuestos
acerca de la libertad humana, el sentido de la historia o la propia condicin de la especie
humana como sujeto histrico. En la actualidad la filosofa de la historia trata con un
objeto anfibio: una estrategia de conocimiento para comprender el mundo humano y
pasible por lo tanto de ser tratada en trminos epistemolgicos; y, a la vez, un inters
humano por interpretar y dar sentido prctico al tiempo en el que los sujetos estn
insertos. De ah que pueda decirse que a la preocupacin por definir el pasado y delimitar
sus interpretaciones posibles, la filosofa de la historia suma tambin una reflexin sobre
el presente y el futuro en cuanto stos son elementos constitutivos de lo que podra
entenderse como conciencia histrica.
Objetivos:
-Generales:
-que el alumno:
1. relacione la discusin filosfica con la problemtica social contempornea
2. desarrolle estrategias de discusin y argumentacin racionales
3. identifique los supuestos que operan tanto en la definicin de los problemas
filosficos como en los modos de abordarlos
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-Particulares:
-que el alumno:
1. conozca el desarrollo de la filosofa de la historia y comprenda sus
conceptos bsicos relacionndolos con el marco terico e histrico en el que
surgen
2. reflexione acerca del carcter del hombre como ser histrico y reconozca las
dimensiones especficas de la experiencia y la conciencia histricas
3. sea capaz de identificar los elementos presentes en las discusiones acerca
de la memoria colectiva y el deber del recuerdo y pueda problematizarlos
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
El programa consta de cinco unidades. Luego de cada unidad se menciona la bibliografa
pertinente disponible en espaol. De la bibliografa obligatoria, en los casos que
corresponda, se indicar en las clases la seleccin de textos correspondientes. Al final del
programa se consigna una bibliografa introductoria general que pudiera ser de utilidad
para los alumnos y una bibliografa de carcter ms especfico para quienes deseen o
estn en condiciones de profundizar en algunos de los temas considerados. (La seleccin
de bibliografa obligatoria puede variar durante la cursada)
Unidad 1: La metafsica de la historia
Discusin preliminar: las dimensiones de lo histrico y la delimitacin filosfica de la
cuestin. El tiempo histrico como producto moderno. Voltaire y la filosofa de la historia.
La historia en clave filosfica. La naturaleza como condicin y negacin de la historia. El
paradigma teleolgico: Kant, Hegel y Marx. La filosofa de la historia como filosofa
poltica. Los crticos de la modernidad.
Bibliografa obligatoria:
Brauer: La filosofa idealista de la historia, en Filosofa de la historia, Tomo V de la
Enciclopedia Iberoamericana de Filosofa, Madrid, Trotta, 1993
Hegel, G.W.F.: Lecciones sobre la filosofa de la historia universal, Madrid, Alianza, 1997
(hay varias ediciones)
Kant, I.: Filosofa de la historia, Buenos Aires, Nova, 1958 (hay varias ediciones)
-----: Sobre la paz perpetua, Madrid, Tecnos, 1996 (hay varias ediciones)
Koselleck, R.: Futuro pasado. Para una semntica de los tiempos histricos, Barcelona,
Paids, 1993
Marx, K.: Manuscritos de economa y filosofa, Madrid, Alianza, 1985, 11 reimpr., 1 y 3
manuscritos
-----: Introduccin general a la crtica de la economa poltica, Ediciones Carabela (sin
datos de edicin, hay varias ediciones)
Marcuse, H.: Razn y revolucin, Madrid, Alianza, 199911 reimpr.
Nietzsche, F.: Segunda consideracin intempestiva (Sobre la utilidad y el perjuicio de la
historia para la vida), Buenos Aires, Libros del Zorzal, 2006 (hay varias ediciones)
Schopenhauer, A.: El mundo como voluntad y representacin (traduccin, introduccin y
notas de Roberto R. Aramayo), Crculo de Lectores / Fondo de Cultura Econmica
de Espaa, 2003, (2 vols.); vol. II (complementos: Sobre la historia)
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Rodrguez Aramayo, R.: Critica de la razn ucrnica, Madrid, Tecnos, 2002

Bibliografa optativa:
Fleischer, H.: Marxismo e historia, Venezuela, Monte vila, 1972.
Hegel, G.W.F.: Principios de la filosofa del derecho, Barcelona, Edhasa, 19992
Koselleck, R.: Historia/historia, Madrid, Trotta, 2006
Marx, K. y Engels, F.: La ideologa alemana, Barcelona, Grijalbo, 1970.
Mudrovcic, M.I.: Voltaire, el Iluminismo y la historia; Buenos Aires, FUNDEC, 1996.
Voltaire: Filosofa de la historia, Madrid, Tecnos, 1990.
Unidad 2: Los que hacen la historia
Sujetos y actores histricos: individuos, clases, espritu, especie. La accin humana como
un fenmeno peculiar. Voluntad, lgica o necesidad histricas? La responsabilidad
individual. Los problemas morales y ontolgicos en torno al problema del sentido
histrico. El historicismo. La genealoga como anttesis de la continuidad histrica.
Bibliografa obligatoria:
Blumenberg, H.: La legitimacin de la edad moderna, Valencia, Pre-textos, 2008
Benjamin, W.: Tesis de filosofa de la historia, en Ensayos escogidos, Mxico, Ediciones
Coyoacn, 20012 (hay varias ediciones)
Foucault, M.: Nietzsche, la genealoga, la historia, Valencia, Pre-textos, 20086
-----: Defender la sociedad, Buenos Aires, FCE, 2000 (clase 28/1/1976)
Nietzsche, F.: La genealoga de la moral, Alianza, Madrid, varias ediciones
Lwith, K.: Historia del mundo y salvacin. Los presupuestos teolgicos de la filosofa de
la historia, Buenos Aires, Katz, 2007.
Bibliografa optativa:
Anderson, P.: Los fines de la historia, Barcelona, Anagrama, 19972.
Meinecke, F.: El historicismo y su gnesis, Mxico, FCE, 1943.
Reyes Mate, Medianoche en la historia. Comentarios a las tesis de Walter Benjamin
Sobre el concepto de historia, Madrid, Trotta, 20092
Unidad 3: La historia como ciencia
La filosofa crtica de la historia. La oposicin metodolgica entre ciencias histricas y
ciencias naturales. Dilthey y la crtica de la razn histrica. La comprensin: mtodo y
experiencia del mundo de la vida. Acciones vs. causas. Collingwood y la historia como
historia del pensamiento. Las estrategias de validacin del conocimiento historiogrfico.
Generalizacin, comparacin: el problema de los acontecimientos nicos.
Bibliografa obligatoria:
Certeau, M.: Historia y psicoanlisis, Mxico, Univ. Iberoameroamericana, 20032
Collingwood, R.G.: Idea de la historia, Mxico, FCE, 1982, 10 reimpr. (hay varias
ediciones); Epilegomena
Dilthey, W.: Crtica de la razn histrica (ed. de H.U. Lessing), Barcelona, Pennsula,
1986

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Feierstein, D.: Unicidad, comparabilidad y narracin. Apuntes sobre mtodo, teora y

poltica a propsito del genocidio nazi; cap. IV de El genocidio como prctica
social. Entre el nazismo y la experiencia argentina; Buenos Aires, F.C.E, 2007
Bibliografa optativa:
Hobsbawn, E.: Sobre la historia, Barcelona, Crtica, 1998.
Aron, R.: Introduccin a la filosofa de la historia, Buenos Aires, Losada, 1946.
Berlin, I.: El concepto de la historia cientfica, en Conceptos y categoras, Mxico, FCE,
1983.
Croce, B.: Teora e historia de la historiografa, Buenos Aires, Imn, 1955.
Dilthey, W. : El mundo histrico, Mxico, FCE, 1944.
-----: Introduccin a las ciencias del espritu, Mxico, FCE, 1949.
Droysen,J.G.: Histrica, Barcelona, Alfa, 1977
Finchelstein, F.: El canon del Holocausto, Buenos Aires, Prometeo Libros, 2010
Friedlander, S.: En torno a los lmites de la representacin. El nazismo y la solucin final;
Buenos Aires, U.N.Q, 2008.
LaCapra, D.: Representar el Holocausto, Buenos Aires, Prometeo Libros, 2008.
Rickert, H.: Ciencia cultural y ciencia natural, Buenos Aires, Espasa Calpa, 19452.
Unidad 4: El relato histrico
El debate por la explicacin histrica. Filosofa analtica de la historia. La crtica a la
concepcin metafsica de la historia. Verdad y objetividad histricas. El relato histrico y
el problema de la representacin del pasado. La filosofa narrativista: desarrollos y
controversias. H. White, F. Ankersmit: la disolucin de la referencia.
Bibliografa obligatoria:
Ankersmit, F. R.: Historia y tropologa. Ascenso y cada de la metfora, Buenos Aires,
F.C.E, 2004
Carr, D.: Narrativa y el mundo real: un argumento para la continuidad, History and
Theory, XXV, 2, 1986, traduccin de Vernica Tozzi.
Walsh, W.H.: Qu es la filosofa de la historia?, captulo I de Introduccin a la filosofa
de la historia; Mxico, Siglo XXI, 199115.
Yturbe, C.: El conocimiento histrico, en Filosofa de la historia, Tomo V de la
Enciclopedia Iberoamericana de Filosofa, Madrid, Trotta, 1993
Lorenz, K.: Conocimiento histrico y realidad histrica: una defensa del realismo
interno, History and Theory, 33, 1994, traduccin de C. Macn
White, H.: El contenido de la forma. Narrativa, discurso y representacin histrica,
Barcelona, Paids, 1992
-----: El texto histrico como artefacto literario, Paids, Barcelona, 2003.
Bibliografa optativa:
Danto, A.: Historia y narracin, Barcelona, Paids, 1989.
Hempel, C.G.: La funcin de las leyes generales en historia, en La explicacin cientfica,
Buenos Aires, Paids, 1979.
Palti, E.: Giro lingstico e historia intelectual, Buenos Aires, UNQ, 1998.
Ricoeur, P.: Tiempo y narracin, 3 tomos, Mxico, Siglo XXI, 1996; Tomo 1, Configuracin
del tiempo en el relato histrico
Tozzi, M. V.: La historia segn la nueva filosofa de la historia, Buenos Aires, Prometeo,
2010.
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Veyne, P.: Cmo se escribe la historia, Madrid, Alianza, 1984.

White, H. : Metahistoria. La imaginacin histrica en la Europa del siglo XIX, Mxico,
FCE, 1992

Unidad 5: Historia y memoria

El pasado reciente como objeto histrico: los testigos como fuentes del historiador. El
problema de la memoria colectiva: singular o plural? Memoria ejemplar vs. memoria
literal. Las polticas de la memoria. La aplicacin de categoras psicoanalticas a la
comprensin histrica. Testigos y vctimas: la eleccin de un punto de vista. El debate
argentino sobre el pasado reciente.
Bibliografa obligatoria:
Calveiro, P.: Poder y desaparicin. Los campos de concentracin en Argentina; Buenos
Aires, Colihue, 2001.
Franco, M. y Levn, F. (comp.): Historia reciente. Perspectivas y desafos para un campo
en construccin, Buenos Aires, Paids, 2007.
LaCapra, D.: Escribir la historia, escribir el trauma; Buenos Aires, Ed. Nueva Visin, 2005
Levi, P.: Triloga de Auschwitz, Mxico, Ocano, 2005
Ricoeur, P.: La lectura del tiempo pasado: memoria y olvido, Madrid, Arrecife-Universidad
Autnoma de Madrid, 1999
Todorov, T.: Los abusos de la memoria, Buenos Aires, Paids/Asterisco, 2000.
-----: Memoria del mal, tentacin del bien. Indagacin sobre el siglo XX, Barcelona,
Pennsula, 2002
Vezzetti, H.: Pasado y presente. Guerra, dictadura y sociedad en la Argentina, Buenos
Aires, Siglo XXI, 2002.
-----: Sobre la violencia revolucionaria. Memorias y olvidos, Buenos aires, Siglo XXI, 2009.
Bibliografa optativa:
Carnovale, V., Lorenz, F., Pittaluga, R. (comps.) Historia, memoria y fuentes orales,
Buenos Aires, Cedinci Editores, 2006
Crenzel, E.: La historia poltica del Nunca ms, Buenos Aires, Siglo XXI Argentina, 2008
Cruz, M.: Cmo hacer cosas con recuerdos, Buenos Aires, Katz, 2007
Feld, C.: Del estrado a la pantalla. Las imgenes del juicio a los ex-comandantes, Madrid,
Siglo XXI, 2002.
Jeln, E.: Los trabajos de la memoria, Madrid, Siglo XXI, 2002.
Mudrovcic, M. I: Pasados en conflicto. Representacion, mito y memoria, Buenos Aires,
Prometeo, 2009.
Oberti, A. y Pittaluga, R.: Memorias en montaje. Escrituras de la militancia y
pensamientos sobre la historia, Buenos Aires, El cielo por asalto, 2006.
Ricoeur, P. : La memoria, la historia, el olvido, Buenos Aires, F.C.E, 2004; seleccin
3. METODOLOGA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIN
Por tratarse de una materia optativa del tramo superior de la carrera, este
programa supone cierto conocimiento de la historia de la filosofa. Es aconsejable
entonces que los alumnos posean cursadas las materias histricas, o al menos Historia
de la Filosofa Moderna. Debido al matiz epistemolgico que ha adquirido la filosofa de la

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historia en la actualidad, es recomendable tambin que los alumnos hayan cursado

Filosofa de la Ciencia y Gnoseologa.
En las clases tericas se abordarn los contenidos del programa desde un
enfoque que pondr el nfasis en la presentacin de los problemas a los que las distintas
concepciones filosficas sobre la historia intentan responder. Antes que exponer
formulaciones cerradas, se insistir en el carcter abierto de las preguntas filosficas y se
procurar que los alumnos puedan re-significarlas en el marco de los contextos sociales y
polticos contemporneos. Con el fin de lograr y profundizar las habilidades que se
entienden son propias de los estudiantes de filosofa, en las clases tericas se
propondrn actividades escritas (2 o 3), que tendrn las siguientes caractersticas:
Los alumnos debern responder a una pregunta planteada como consigna,
tendrn una extensin mxima de 1 pgina, no podrn citar textualmente ni
parafrasear la bibliografa consultada.
En las clases prcticas se trabajar ms en detalle sobre textos seleccionados, a
travs de guas y actividades propuestas por el docente con el objetivo de profundizar la
comprensin de la bibliografa. Tambin se insistir en la tarea de escritura y se solicitar
la entrega por escrito de las respuestas a algunas preguntas seleccionadas de las guas
de lectura proporcionadas.
El dictado de la materia se acompaar con contenidos y propuestas que se
publicarn en el blog de la ctedra, de modo de aprovechar abordajes alternativos de la
problemtica filosfica considerada (material audiovisual, fuentes literarias, publicaciones
periodsticas, etc.).
Est previsto tomar dos evaluaciones: un primer parcial de resolucin en clase
que evaluar la incorporacin de los conceptos bsicos de la materia; y un segundo
parcial de resolucin domiciliaria que le permitir al alumno desarrollar su propia
argumentacin respecto de algunas cuestiones problemticas, segn las pautas fijadas
por la ctedra. Para promocionar, los alumnos debern promediar 6 (seis) o ms. En
caso de reprobar alguna de las evaluaciones o de promediar menos de 6 (seis) pero ms
de 4 (cuatro), el alumno obtendr la aprobacin de la cursada como regular, debiendo
rendir examen final en los llamados que la Facultad determine. A los fines de obtener la
promocin, la ctedra podr definir una instancia de coloquio para aquellos alumnos cuyo
desempeo no les haya permitido lograr la calificacin exigida, pero que se encuentren
cerca de lograrla.
Las evaluaciones se centrarn en la bibliografa identificada como obligatoria, la
que ser tratada tanto en los trabajos prcticos como en las clases tericas. Durante la
cursada se distribuir el cronograma de lecturas de prcticos y tericos, sobre cuyo
contenido versarn las evaluaciones correspondientes.
La modalidad y criterios de evaluacin son los siguientes:
1 parcial: consistir de varias preguntas alguna/s de las cuales sern corregidas por el
profesor a cargo de los trabajos prcticos y alguna/s otra/s por la profesora titular. Se
tomar en cuenta: la capacidad de exponer una hiptesis de lectura sobre los textos
considerados, la claridad de la argumentacin, las relaciones que se establecen entre los
autores o temas trabajados, la calidad de la escritura (consistencia, correccin
gramatical, precisin, pertinencia de la respuesta con la pregunta).
2 parcial: se propondr un conjunto de preguntas entre las cuales los alumnos debern
eligir algunas para responder. La correccin estar a cargo de la profesora titular. Se
tendrn en cuenta los mismos criterios que se sealaron anteriormente, a los que se
agregar el uso adecuado de las citas o parfrasis de los textos utilizados.

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4. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Introducciones (en espaol):
Aron, R.: Dimensiones de la conciencia histrica, Mxico, FCE, 1983.
Brauer, D. (comp.): Historia desde la teora. Una gua de campo por el pensamiento
filosfico, Buenos Aires, Prometeo, 2009 (2 vols.).
Carr, E.: Qu es la historia?, Barcelona, Biblioteca Ariel, Sudamericana-Planeta, 1984.
Cruz, M.: Filosofa de la historia, Barcelona, Paids, 1991.
Dray: Filosofa de la historia, UTEHA, Mxico, 1985.
Le Goff, J.: Pensar la historia. Modernidad, presente, progreso, Barcelona, Paids, 1991.
Marrou, H.I.: Del conocimiento histrico, Buenos Aires, Per Abbat, 1985.
Roldn, C.: Entre Clo y Cassandra. Una historia de la filosofa de la historia, Madrid, Akal
Universitaria, 1997.
Walsh, W.H.: Introduccin a la filosofa de la historia; Mxico, Siglo XXI, 199115.
Otra bibliografa relevante:
Ankersmit, F.R.: Narrative Logic. A Semantic Analysis of the Historians Language, The
Hague, Martinus Nijhoff Publishers, 1983.
Berlin, I.: Historical Inevitability, en Four Essays on Liberty, Oxford, Oxford University
Press, 1969.
Bradley, F.H.: The Presuppositions of Critical History, en Collected Essays, Oxford,
Clarendon Press, 1935, vol I, pp.1-70.
Burke, P.: Formas de hacer historia, Madrid, Alianza, 1994.
Carr, D.: Time, Narrative, and History, Bloomington/ Indianpolis, Indiana University
Press, 1986.
Cruz, M.: Hacia dnde va el pasado, Barcelona, Paids, 2002
Cornblit, O. (comp.): Dilemas del conocimiento histrico: argumentaciones y
controversias, Buenos Aires, Sudamericana-Di Tella, 1992.
Chtelet, F.: El nacimiento de la historia, Mxico, Siglo XXI, 19974.
Danto, A.: Analytical Philosophy of History, Cambridge, Cambridge University Press,
1965.
Dray, W.: History as Re-enactment. R.G. Collingwoods Idea of History, Oxford, Clarendon
Press, 1995.
-----: Laws and Explanation in History, Londres, Oxford University Press, 1957.
Fukuyama, F.: El fin de la historia y el ltimo hombre; Buenos Aires, Planeta, 1992.
Furet, F.: El pasado de una ilusin. Ensayo sobre la idea comunista en el siglo XX,
Mxico, FCE, 1996, 2 reimpr.
Gadamer, H.G.: Verdad y mtodo, T. I, Salamanca, Sgueme, 19935.
Gardiner, P.:The Nature of Historical Explanation, London, Oxford University Press, 1952.
Gonzlez del Tejo, C.: La presencia del pasado. Introduccin a la filosofa de la historia de
Collingwood, Oviedo, Pentalfa, 1990.
Habermas, J.: El discurso filosfico de la modernidad, Madrid, Taurus, 1989.
Kellner, H.: Language and Historical Representation. Getting the Story Crooked,
Wisconsin, University of Wisconsin Press, 1989.
Lorenz, C.: Konstruktion der Vergangenheit. Eine Einfhrung in die Geschichtstheorie,
Kln, Weimar, Wien, Bhlau, 1997.
Martin, R.: Historical Explanation. Re-enactment and Practical Inference, Ithaca and
London, Cornell University Press, 1977.
Mink, L.: Historical Understanding, Ithaca, Cornell University Press, 1987.
Oakeshott, M.: Experience and its Modes, Cambridge, Cambridge University Press, 1933.
Palti, E.: Aporas, Buenos Aires, Alianza, 2001
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Perus, F. (comp.): Historia y literatura, Mxico, Instituto Mora, 1997.

Popper, K.: La miseria del historicismo, Madrid, Alianza-Taurus, 19967 (hay varias
ediciones).
-----: Un enfoque pluralista de la filosofa de la historia, en El mito del marco comn. En
defensa de la ciencia y la racionalidad, Barcelona, Paids, 1997.
Ricoeur, P.: Le modele du texte: laction sense considere comme un texte, en Du
Texte a laction. Essai dHermeneutique, T.II, Paris, Ed. du Seuil, 1986.
-----: Tiempo y narracin, op.cit., Tomo 3: El tiempo narrado, 2 seccin, 3. La realidad
del pasado histrico.
Sazbn, J.: Historia intelectual y teora crtica, Pginas de Filosofa, IV, 6, U.N.
Comahue, 1997.
van der Dussen, W.J. and Rubinoff, L. (eds): Objectivity, Method and Point of View, Essays
in the Philosophy of History, Leiden, E.J. Brill, 1991.
Virno, P.: El recuerdo del presente. Ensayo sobre el tiempo histrico, Buenos Aires,
Paids, 2003.
von Wright, G.H.: Explicacin y comprensin, Madrid, Alianza Universidad, 1979.
White, M.: Foundations of Historical Knowledge, New York, Harper & Row, 1965.

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