@ir_Salon

Le magazine de la Base - coles

Si tu vois le fond de la mer, cest que tu es sous la vague.

Dominique Perez

Chers lecteurs,

@ir_Salon
Priodicit :
Publication trimestrielle
Numro dordre de sortie :
Numro 40, juillet 2012
Directeur de la publication :
Gnral de brigade arienne
Gilles Modr
Directeur adjoint de la publication:
Ingnieur divisionnaire dtudes
et de fabrication Colette Vioujas
Rdacteur en chef :
Colonel (H) Franois Mvel
Comit de rdaction :
Capitaine Christle Chevalier
Secrtaire administratif Franoise
Longhi
Colonel (H) Franois Mvel
Lieutenant-colonel (R) Jean-Pierre
Rouchs
Crdit photos et infographie :
Section PARVI des coles dofficiers
de lArme de lair
Mise en ligne :
Section communication et Section
daide pdagogique informatise
ISSN : 1777- 0769

Lactualit de ce nouveau numro d@ir_Salon est une fois

encore trs riche. Je retiendrai principalement deux mots qui
illustrent cette priode, international et rayonnement. Pour
le premier, nous avons eu lhonneur dorganiser la confrence
des commandants dacadmies de lair europennes. Cette
rencontre avec mes homologues a t loccasion dchanges
fructueux. Jai pu constater que les EOAA bnficiaient dune
excellente image et que notre systme de formation tait
extrmement performant. En outre, la russite de lArme de lair franaise dans le ciel libyen dmontre aux yeux de tous des capacits
en termes techniques mais aussi, et surtout, en termes de formation et dentranement. Dans le chapitre changes internationaux, il
convient galement de souligner les rencontres sportives ou encore la remise de trophes des cadets trangers ou par des camarades
de diffrents pays.
Au titre du rayonnement, je ne peux que me rjouir des excellents rsultats obtenus par les EOAA au prix de la Commission
Armes Jeunesse ou encore, de faon plus ludique, Questions pour un champion Grandes coles. Pour lun comme pour lautre, le
savoir tre, louverture desprit, le dynamisme au-del du seul savoir de nos lves ont t apprcis et cest, l aussi, une bien belle
image, fruit dun travail collectif, que nous donnons des EOAA mais plus globalement de lArme de lair lextrieur.
Ce magazine est aussi loccasion de mettre en lumire lextrme qualit du travail effectu par les cadres de contact et le corps
enseignant, professeurs, instructeurs, civils et militaires qui sinvestissent quotidiennement au profit de nos jeunes afin que notre
arme dispose, terme, des meilleurs officiers dont elle a besoin.
Enfin, la veille du Baptme des promotions, il nest pas inutile de rappeler les fondements de cette tradition et toute la symbolique
qui lentoure. A loccasion du Baptme 2012 qui consacre les 75 ans dimplantation de lcole de lair en Provence, vous aurez le loisir de
dcouvrir un tout nouveau livre de prestige sur nos coles, nos lves et lensemble des activits qui rythment la vie des futurs officiers.
Je vous souhaite une trs bonne lecture et vous invite profiter pleinement de la pause estivale pour refaire le plein dnergie
avant une saison 2012-2013 qui sannonce particulirement dense

Gnral de brigade arienne Gilles Modr

n
40
trimestriel juillet 2012

Sommaire

P1
ditorial

P 2-3
Rtrospective

P4
Sport

Dossier : Pdagogie - Les coles dofficiers de lArme de lair : professeurs, lves et enseignements
P9
tre brigadier lcole
militaire de lair

P 5-6
lhonneur !
P7
Portrait : Le lieutenant- colonel Pascal
Piet - adjoint force et
cartophile

P 10
Un cadet
espagnol
lcole de lair
P 11-12
Tmoignages croiss
denseignants

P 13
Les projets lves de
la licence Maintenance
aronautique option
aronefs dtat
P 14
Sjours au sein de la
Communaut
des villes Ariane

P 15
Calendrier

P8
Tradition : Les
parrains du Baptme
des promotions

Reproduction sur dautres sites interdite mais lien vers le document accept : http://airsalon.ecole-air.fr

p1

Rtro
04 avril

Sance de vol pour les lycens

de Premire en Tutorat

26 avril
Remise de poignards
la promotion des officiers
Rang 2012

ix-neuf lycens de trois tablissements scolaires partenaires du

Tutorat avec lcole de lair ont pu, grce leur assiduit, participer
au Plan vol cr lan pass. Malgr une mto maussade qui a
impos de reporter les vols en planeur sur les TB10, la mission choisie
a t celle de tours de piste, seule ralisable compte tenu du plafond
assez bas. Cette journe clturait la priode Tutorat, saison 2011-2012,
au profit des lves de classes de Premire.

23 avril
Remise de poignards aux cadets
espagnols

e gnral de brigade arienne Gilles Modr a remis le

poignard dofficier de lArme de lair franaise, attribut
du commandement, aux 4 cadets espagnols intgrs dans la
promotion 2010 de lcole de lair. Symbole de coopration,
dchange et damiti entre nos nations et nos armes de
lair, cette remise de poignard montre limportance des
changes bilatraux fructueux entre nos diffrents
pays.

es 37 lves officiers de la
promotion Rang 2012 du Cours
spcial de formation des officiers
(CSFO) ont reu, aprs 8 semaines
de formation, leur poignard dofficier
dans la Salle des marbres, en
prsence de tous les officiers,
professeurs et cadres ayant
contribu leur formation.

09 mai
Dernier vol Tutorat de lycens
de Terminale

n rcompense
de trois annes
dassiduit aux
ateliers Tutorat des
mercredis aprs-midi
sur la Base arienne 701, les lves
des lyces Saint-Exupry de Marseille,
mile Zola dAix-en-Provence et Adam
de Craponne de Salon-de-Provence,
ont effectu une initiation au vol sur
larodrome de Salon-Eyguires.

09 mai
Confrence prononce par
Monsieur Olivier Kempf

onsieur Olivier
Kempf est un
gopolitologue et
un stratge qui a
occup de hautes
fonctions aussi bien
oprationnelles que
dans des instances de
direction, en France
ou lOTAN. Le thme
de sa confrence
destination des lves officiers, des officiers
lves et des stagiaires tait LOTAN au XXIe
sicle, la transformation dun hritage.

16 mai

Patrouille de France 2012

ne prsentation du programme 2012 de la Patrouille de France a

t propose aux familles des quipes de prsentation de lArme
de lair. Tout le
personnel de la
Base-coles de
Salon-de-Provence
et les nombreux
invits ont pu
admirer, malgr
un vent violent, le
brio de ces pilotes
dexception.

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p2

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Rtro
7 juin

21 mai

Remise de trophes

ans la Salle Traditions, sest droule

la crmonie de remise du sabre du
Gnralissime Jos Maria Morelos y Pavn
laspirant Pauline Fayolle (EA2 Sciences Po),
meilleure lve de la promotion
Gnral
de Marmier, cursus IEP, et du trophe de
lexcellence au sous-lieutenant Quentin Evers
(EA3), meilleur lve du personnel navigant de
la promotion Commandant Fayolle. Cette
crmonie sest droule en prsence de
lattach militaire et de lair prs lambassade
du Mexique, le gnral Erwin Rodolfo Solorzano
Barragan, et de lattach militaire britannique,
le gnral John Maas.

05 au 08 juin

Rnovation de la salle de service

Commandants conference
EUAFA (European Air Force
Academies)

ette confrence runissant les

commandants dacadmies
militaires europennes sest tenue,
cette anne, au sein des coles
dofficiers de lArme de lair. Ces
journes ont t mailles de visites
dynamiques, runions de travail et
visites culturelles.

24 mai

Appel du 18 juin

Remise du prix de la Lgion dhonneur

es lves en stage de dcouverte ont partitip la crmonie commmorative de lAppel

du 18 juin sur la Base arienne 701 de Salon-de-Provence. Cet vnement a permis non
seulement de rappeler et de faire vivre ces jeunes gens une page importante de lhistoire de
France, mais galement de renforcer le lien Armes-Nation.

e gnral darme
arienne (2e S.) JeanPierre Job a remis le prix de
la Lgion dhonneur au souslieutenant Philippe Sudre de
la promotion cole de lair
2009, en prsence dune
dlgation de la Socit
des membres de la Lgion
dhonneur.

prs 10 semaines de travaux raliss par la CRI E2.057

(Cellule rgie infrastructure), la salle de service entirement
rnove a t inaugure par le gnral Modr, commandant
les coles dofficiers de lArme de lair et la Base arienne
701. En prsence du lieutenant-colonel Piet, commandant en
second la BA701 et adjoint-forces, du lieutenant-colonel Martin, chef des services techniques
aronautiques, du commissaire commandant Sommazi, chef du service gestion synthse, et de
ladjudant-chef Pascual, chef de la cellule service intrieur, ladjudant-chef Zollner et le personnel
de la CRI ont prsent les diffrents travaux raliss dans ces locaux : la mise en conformit de
linstallation lectrique; le remplacement de la climatisation; la rnovation du second uvre
(sols, murs, plafonds et menuiseries).Durant cette priode de rnovation, le service de semaine
a pu fonctionner normalement grce au dport des moyens dinformations et de communication
ralis par lantenne SIC et laide apporte par la cellule service intrieur. Le gnral Modr a
vivement flicit les responsables de ces travaux en soulignant leur clrit, leur efficacit et leur
savoir faire.

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p3

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 Sport
19 avril
Open de triathlon

e challenge OPEN de triathlon

2011/2012 a regroup 70 comptiteurs.
Les disciplines se sont droules la
piscine de la BA 701 pour la partie natation,
sur le tour de base pour la partie cycliste et
aux abords du mess officiers pour la
partie pdestre. 19 quipes taient
engages et 13 personnes en individuel.

11 au 13 mai

Cross de masse

euf cross ont t programms

dans lanne dont un
malheureusement annul pour cause
de mauvais temps. On a pu noter une
bonne participation des personnels
civil et militaire de la base, avec
une moyenne de 150 personnes
par rendez-vous et toujours dans
une trs bonne ambiance. Tous
nos remerciements au Service des
sports de la BA 701 pour lexcellente
organisation de cet vnement et
au lieutenant-colonel Piet pour la
dynamique insuffle.

10 et 11 mai

Dfi 100-24

quipage du site des coles dofficiers

de lArme de lair de Salon-deProvence engag dans le Dfi 100-24
2012 a termin son tour de France de
2809km/100 terrains daviation. Ce qui
le place en numro 1 devant lENAC (2e)
et Air France (18e) notamment. Premire
place quil a occupe durant toute la course.

Rencontres sportives internationales en Italie

ne dlgation sportive dlves des EOAA, avec le Gnral Modr leur tte,
a t reue par lItalian Air Force Academy dans le cadre des traditionnelles
rencontres sportives entre acadmies de lAir. Le Gnral souligne la grande
qualit de laccueil rserv la dlgation franaise. Ces rencontres sportives
furent une russite, tant sur le plan de lorganisation que dans limplication
des lves au niveau sportif.
Lquipe de volley-ball sest incline par 3 sets 0.
Pour lathltisme :

- 200 m homme, les Franais sont en 4, 5 et 6e positions

- 800 m femme, les Franaises se classent en 2, 3 et 5e positions
- 1500 m homme, les Franais sont en 4, 5 et 6e positions
Pour finir, les Franais sinclinent sur le relais 4x 316m mixte
(une femme au dpart et 3 hommes).
En natation :
- 100 m nage libre homme : les Franais sont en 4, 5 et 6e positions;
- 50 m nage libre femme : les Franaises se classent 2, 4 et
6e positions;
- 100 m 4 nages homme : les Franais sont en 3, 5 et 6e positions.
Enfin, les Franais sinclinent sur
le relais 4x50 m, 4 nages.
Lcole de lair sincline donc au
final devant lAccademia
aeronautica.

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p4

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 lhonneur : Questions pour un champion

Les grandes

coles

Benot Poret:
Super Champion 2012!

l sappelle Benot Poret, a 26 ans et est en

deuxime anne lcole militaire de lair

(EMA) de Salon-de-Provence. Engag comme
sous-officier, il a russi le concours de promotion
interne pour devenir officier. Slectionn pour
reprsenter les coles dofficiers de lArme de
lair lors de la finale de lmission Questions
pour un Champion spciale Grandes coles,
il a remport, le dimanche 13 mai 2012, le titre
de Super Champion 2012.
Le lundi 7 mai, Nicolas Castaing, Thomas
Chabotier, Quentin Dewachter et Benot Poret
ont lanc la comptition pour lcole de lair de
Salon-de-Provence.
Vingt tudiants, issus de cinq grandes coles aux
spcialisations, filires ou annes dtudes diffrentes,
se sont affronts pour reprsenter et valoriser leur
tablissement dtudes suprieures.

Dimanche 13 mai 17h55 a eu lieu sur France 3 la grande finale de

la comptition Grandes coles sur le plateau de Questions pour un
Champion prsent par Julien Lepers.
Si, en dbut dmission, ils taient encore cinq avec lespoir
de remporter le titre de Super Champion, Benot a limin ses
adversaires un un. Aprs une joute serre avec un lve de lcole
spciale militaire de Saint-Cyr, tenante du titre, cest avec la rponse
milkshake que Benot a fait triompher les coles dofficiers de
lArme de lair de Salon-de-Provence.
Benot a su rpondre des questions de physique, de gographie
ainsi que de littrature, musique et cinma. Il a su tirer profit de
lenseignement pluridisciplinaire qui lui a t dispens au sein des
coles dofficiers de lArme de lair. Pour cet tudiant qui rve de
voyages et dtre contrleur arien sur AWACS un Boeing qui permet
de faire du contrle arien le lot remport est un voyage la Jamaque, en
plus du trophe de Super Champion 2012 destin lcole de lair.

Trs fair-play, le jeune homme a remerci et flicit ses adversaires et les

quipes de France 3, tout en tmoignant de sa fiert davoir reprsent les coles
dofficiers de lArme de lair et lInstitution.

Adjudant-chef Rose Barry

Bureau vnements communication accueil

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 lhonneur : Le Prix Armes-Jeunesse

Les EOAA et la Base arienne de
Salon-de-Provence, laurats du
Prix Armes-Jeunesse !

e Prix Armes-Jeunesse rcompense les formations militaires qui ont labor et

men, en dehors de leurs missions habituelles, une action visant dvelopper les
liens entre les jeunes et larme.

Les coles dofficiers de lArme de lair (EOAA), ds 2010, ont concouru sur
le thme du Tutorat, initi par le lieutenant-colonel Bernard Gilabert, et y ont obtenu,
ds leur premire participation, le Prix Spcial du Jury.
Lanne suivante, le lieutenant-colonel Herv de Saint-Exupry, de ltat-major
des EOAA, et madame Colette Vioujas, chef du Bureau vnements communication
accueil (BECA) des EOAA, ont dvelopp le thme de lEngagement, lequel portait
sur toutes les actions ralises au profit de la jeunesse, aussi bien par la Base arienne
701 que par les EOAA.

Ds octobre 2011, le gnral de brigade arienne Gilles Modr, commandant les

coles dofficiers de lArme de lair et la Base arienne 701 Gnral Pinaud, inscrivait
sur sa feuille de route lobjectif dune russite ce concours, convaincu, comme lcrivait
le commandant Antoine de Saint-Exupry que tre homme, cest prcisment tre
responsable. Cest sentir, en posant sa pierre, que lon contribue btir le monde .
Cette anne, cest donc sous limpulsion des mmes acteurs que la politique axe
sur lEngagement auprs de la jeunesse a t densifie ; le lieutenant-colonel
de Saint-Exupry se chargeant des actions des lves de lcole destination de la
jeunesse, et madame Vioujas de laccueil de jeunes de lducation nationale, du collge
lenseignement suprieur. Ils taient dautre part soutenus par les nombreuses initiatives dj
engages par lensemble du personnel du site de Salon-de-Provence.
Cest donc autour de ce thme unique, lEngagement, quont t ralises de multiples
actions telles que :
- le parrainage de collgiens, lycens et tudiants;
- le partenariat avec lhpital des Armes de Laveran;
- le tutorat dtudiants;
- le dispositif des Cadets de lair;
- le parrainage de lassociation les Ailes du Petit Prince ;
- le partenariat avec des Fondations;
- le Raid international Courrier Sud ;
- le sport armes jeunesse.
Cest grce au soutien des cadres rfrents de la Base
arienne que la Chane de lEngagement sest mise en
place et que ce vaste projet a pris son envol. Ainsi les lves
et leurs cadres ont construit, enrichi et renforc leurs actions
communes avec le dsir permanent douvrir des portes sur
un avenir emprunt dhumanit et defficacit au service de
lautre. Par leurs parrainages, ils ont dignement hiss les
couleurs des coles en dmontrant que lattention porte la
jeunesse constituait un investissement utile et incontournable.
(Lieutenant-colonel Herv de Saint-Exupry).

la suite du dpt du dossier fin

avril 2012, la Commission ArmesJeunesse a dcid de nominer le
projet dans deux catgories :
- le Prix Dcouverte des Armes,
- le Prix Armes Jeunesse.
Cest ce dernier qui a t
remport et remis le 24 mai 2012
au gnral Gilles Modr par
monsieur Cdric Lewandowski,
directeur du cabinet civil et militaire du ministre de la Dfense, monsieur Jean-Yves
Le Drian, lors dune crmonie dans les locaux de lcole militaire de Paris, et sous la
prsidence du gnral darme arienne Patrick de Rousiers, Prsident de la Commission
Armes-Jeunesse.
Ainsi sont reconnues et rcompenses plusieurs annes de travail des lves et des
cadres auprs de la jeunesse. Cest le rsultat dune dynamique et dune prise de conscience
du personnel pour souvrir vers le monde extrieur et les plus jeunes qui seront demain
les dcideurs de la vie active ; cest aussi une stimulation pour initier dautres actions avec
les partenaires qui ont toujours soutenu le projet, savoir les structures municipales, la
Fdration franaise de vol voile, la Fondation de France, laroclub de Salon-Eyguires,
et bien dautres sans oublier les tablissements scolaires, les professeurs et les conseillers
principaux dducation qui accompagnent leurs lves la dcouverte de la Base.
En conclusion, il convient de reprendre les dires prononcs lors de la remise du prix:
Il y a moins de monde en haut quen bas, qui tient le haut tient le bas (gnral de
Gaulle), citation retenue par le lieutenant-colonel Herv de Saint-Exupry.
Et la clbre phrase du Petit Prince dAntoine de Saint-Exupry : On ne voit bien
quavec le cur, lessentiel est invisible pour les yeux , concluant lallocution de madame
Colette Vioujas.
Madame Franoise Longhi
Bureau vnements communication accueil

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p6

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Portrait
Le lieutenant-colonel Pascal Piet
adjoint-forces et cartophile

Il y a un an, le lieutenant-colonel Pascal Piet tait affect sur

la Base arienne 701 de Salon-de-Provence en qualit de
commandant en second et adjoint-forces. Mais il a dautres
cartes en poche...

e suis commandant en second de la Base arienne 701 de Salon-de-Provence.

Cela veut dire aider le chef dans ses dcisions, faire en sorte que les dossiers qui lui
arrivent soient construits, prsentant la problmatique et les solutions envisages de faon

claire, concise et synthtique. Je dois vrifier que le dossier comprend tous les arguments
ncessaires pour asseoir la position qui lui est propose, afin que sa dcision soit taye,
la plus facile et la plus rapide prendre et, enfin, pour quil puisse la dfendre devant de
hautes autorits. Il en est de mme pour les courriers qui sont prsents au gnral. Si le
travail est bien fait, il pourra les signer en ltat et jaurai accompli mon travail.
Mon objectif est de ne pas encombrer le chef avec des tches superflues et de ne
pas lui faire perdre de temps sur les tches annexes.
En qualit dadjoint-forces, je moccupe de la partie oprationnelle de la base
avec la plateforme. Je suis aid par un chef de soutien oprationnel (CSO) qui fait le
ncessaire pour que le site tourne correctement; il a besoin dune autorit base,
le commandant de base ou ladjoint forces, pour prendre les positions et les dcisions
ncessaires. Cest alors que jinterviens.
Je mimplique galement beaucoup dans le sport base. Je suis convaincu que les
personnes faisant un peu de sport se sentent mieux dans leur peau et dans leur tte
et sont plus mme dapprhender leur travail au quotidien. En outre, cela rpond
parfaitement aux impratifs de la Dfense o, en tant que militaire, on peut tre amen
tre dploy sur tous les thtres doprations, ce qui ncessite une bonne condition
physique. Je suis trs fier de la motivation des participants lors du cross de masse qui
permet, toutes les trois semaines environ, de convier lensemble du personnel courir
ensemble. Le dosage est bon car ceux qui ne sont pas trs sportifs font leffort de
participer; certains finissent mme par aller rgulirement au gymnase!
Enfin, je suis un vritable cartophile: je collectionne les cartes postales anciennes.
Cela a commenc il y a une vingtaine dannes,
aprs avoir jet un il sur le stand dune brocante.
Au dbut du XXe sicle, le tlphone tait peu
rpandu mais la Poste fonctionnait trs bien. On
nhsitait pas envoyer une carte postale pour dire
bonjour, que lon tait bien arriv en vacances... Tous
les lieux que lon connat et qui existaient dj au
dbut du sicle ont t photographis et reproduits
en cartes postales.

Je me suis dabord intress

Toulouse, puisque jy
habitais. Puis, je suis arriv
Istres tout en vivant
Salon-de-Provence. Jai donc
commenc regarder les
productions sur la ville. Jai pu
dcouvrir ses volutions par
ce biais-l. Je me suis pris au
jeu: jai essay de prendre des
photos des mmes lieux sous
le mme angle pour tablir
un comparatif, montrer cette
volution. Jai consult quelques temps aprs le livre Marseille dhier et daujourdhui
(ditions Autres temps) o lon voyait en pages miroirs le vieux Marseille et le nouveau.
Il me manque malheureusement la connaissance du Salon-de-Provence ancien.
ce jour, jai en ma possession entre 750 et 800 cartes postales sur la ville, dont
environ 70 sur le tremblement de terre du 11 juin 1909. Je fais toujours les brocantes mais
je cherche galement sur Internet.
Pour finir, tre mut Salon-de-Provence est un retour aux sources et une joie pour ma
famille, mon pouse tant provenale.
Je suis extrmement fier de la mission qui mest confie. Jespre ne dcevoir personne,
mais je souhaite galement montrer tout le monde que lon peut travailler srieusement
dans la joie et la bonne humeur sur la Base arienne de Salon-de-Provence, car
on y a une superbe mission accomplir et cela dans des conditions de travail assez
exceptionnelles!
Propos recueillis auprs
du lieutenant-colonel Pascal Piet
par le capitaine Christle Chevalier
Bureau vnements communication accueil

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Tradition
Les parrains
du Baptme des promotions
De grands aviateurs dont le dvouement, les
actes de courage et les remarquables qualits
humaines et militaires indiqueront
aux lves officiers le chemin de

a transmission de la culture de lcole de lair et de

lcole militaire de lair passe par un certain nombre
de rites ponctuant la premire anne de formation
lissue de laquelle, le premier vendredi du mois de juillet,
chaque promotion reoit un nom de Baptme qui marque
lentre de celle-ci de plain-pied dans la communaut que
constitue lArme de lair. Ce rituel achve linitiation et
marque lintgration, laquelle passe par le don symbolique de
vertus grce au parrain.
Dans la pratique du Baptme de
promotion ressort la double fonction du
parrain: le garant, par son exemple,
des valeurs militaires, aronautiques
et humaines que lofficier de lair doit
possder et cultiver, et lintermdiaire
qui prsente les nophytes la
communaut aviatrice et lui propose
de les accueillir.

Le choix du parrain rsulte dune procdure prcise. En effet, lofficier charg des
traditions au sein dune nouvelle promotion dispose dune liste de tous les anciens
lves de lcole de lair et de lcole militaire de lair dcds, complte par les noms
daviateurs clbres non issus de ces coles. Pour chacun il dtient un dossier prcisant
les tats de services, dcorations et citations. Il tablit alors une liste dune vingtaine
dofficiers de lair dont la carrire est des plus prestigieuses, en particulier ceux ayant
trouv une mort glorieuse en service arien command ou mort au champ dhonneur.
Cependant, le commandement de lcole de lair, tout comme lAssociation des anciens
lves de lcole de lair (AEA) et de lcole militaire de lair (AEMA), peut galement
soumettre ses suggestions. Les lves font alors leur choix sous la forme dun vote
lissue duquel cinq noms sont slectionns et soumis au gnral commandant lcole
de lair; celui-ci fait ensuite une proposition hirarchise de trois noms pour chaque
promotion quil transmet pour accord au chef dtat-major de lArme de lair qui,
in fine, en retient un et demande ensuite lagrment du ministre. Une fois le choix
des parrains arrt, lofficier charg des traditions rassemble toute la documentation
disponible sur eux, prend contact avec leur famille et prpare le discours du baptme.
Le lendemain de la crmonie, la photographie encadre des parrains est place dans la
Salle Guynemer des coles dofficiers de lArme de lair, et ces dossiers sont remis au
responsable Histoire et Traditions.
Le choix dun mort pour parrain ne correspond pas seulement une coutume
militaire. En effet, une croyance trs ancienne attribue au parrain mort, du fait mme de
sa proximit, un pouvoir de protection sans gal. En donnant un enfant en danger de
mort un parrain dexception on cherche le sauver, ce qui, dans le cas des poussins,
compte tenu des dangers inhrents
la fois laviation et la guerre,
apparat comme essentiel. Par
ailleurs, en donnant le nom dun
mort un enfant, on entend faire
revivre celui-ci, notamment pour
ractiver ses qualits.

diffrentes activits confies aux personnels de laronautique militaire. On y trouve

essentiellement des chasseurs; mais les circonstances dans lesquelles le parrain a
acquis ses titres de gloire constituent galement un puissant signe didentification et
de singularit (premire guerre mondiale, Drle de guerre, Forces ariennes franaises
libres, Rsistance intrieure).
Enfin, les parrains sont hroques, chacun dtient un palmars se mesurant aux
travers de deux lments : les victoires ariennes et/ou les dcorations. Ils sont le
portrait du chef militaire idal qui cumule le courage guerrier, les qualits de chef et la
comptence professionnelle. Chaque anne, ces vertus, prsentes comme exemplaires,
clairent pour les nouveaux et revivifient pour les anciens lengagement souscrit vis-vis de lArme de lair et de la nation.

La spcialit du parrain (chasse,

bombardement, reconnaissance)
revt un sens prcis et renseigne
sur le prestige respectif des

Bibliographie :
Lcole de lair : Contribution lhistoire des lites militaires de la Rpublique de Patrice
Gourdin

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p8

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Dossier :

Pdagogie - professeurs, lves, enseignements

tre brigadier
lcole militaire
de lair

uelle chance ai-je de pouvoir mexprimer auprs de vous, lecteurs d@ir_Salon!

Jai dj eu loccasion de vous clairer sur mon rle dofficier de liaison amricain
au sein des coles dofficiers de lArme de lair (voir @ir_Salon n38 de janvier 2012).
Aujourdhui, je vais vous dcrire plus spcifiquement la fonction de brigadier lcole
militaire de lair, fonction que joccupe depuis la rentre
scolaire 2011. Mes collgues de travail se joignent moi
pour vous expliquer notre rle.
La vie de lencadrement est passionnante car elle nous
permet de transmettre les valeurs qui sont essentielles
la prochaine gnration dofficiers. Les brigadiers sont
tous des anciens des EOAA, traditionnellement choisis
parmi les promotions N-10 (10 ans aprs tre passs
lcole). Ces 10 annes dexprience dans les forces
oprationnelles permettent dapporter aux futurs officiers
un tmoignage sur les futures fonctions quils auront
occuper. Mais ce nest pas tout! Nous avons un autre
rle non moins important: celui de faire rgner
la discipline au sein de la promotion. Qui na
pas remarqu ces groupes dlves orbitant
autour de la Place Pelletier dOisy? Il
ne sagit nullement dun entranement
spcifique au contrle de la condition

physique du militaire (CCPM), mais bien dun rappel lordre. Ces exercices
tendent disparatre avec le temps, montrant ainsi leur efficacit.
Responsable dune vingtaine dlves, chaque brigadier se doit de
suivre activement les formations dispenses, aussi bien acadmique,
militaire, sportive quaronautique. Il est en effet linterface
privilgie entre les diffrents acteurs de lcole (Division
formation aux sciences et aux humanits, Centre
de formation aronautique militaire initiale,
Dtachement du commandement des forces
ariennes, Service des sports). chelon
de synthse, il doit dtecter les lves en
difficult et coordonner les actions qui
leur permettront de remplir leur contrat de
formation.
Les traditions ont une place trs importante
dans nos coles. Les brigadiers
subissent
plus
particulirement certaines dentre elles. Chaque brigade se
doit, lors de la priode bloque, de quitter illgalement lenceinte
de la base pour se rendre au domicile de son bricard (surnom
affectueux donn par les lves). Lors de cette soire, qui dure parfois
jusquau petit matin, le brigadier ne peut que ranger ses galons et excuter
les nombreuses activits prpares par les lves qui dbordent dimagination cette
occasion. Cest ainsi que je me suis retrouv dguis en mousquetaire, dambulant dans
la ville dAvignon! Ces moments nous permettent de mieux connatre les aspirants et
dchanger de faon plus informelle...
Le brigadier ne compte pas ses heures. Les lves sont trs occups pendant la journe,
leur formation acadmique tant trs dense. Cest donc en dehors des heures ouvrables
que notre action auprs des lves sexprime le mieux. Toutefois, il subsiste encore une
ancienne tradition qui nous permet de runir une fois par jour lensemble de la promotion:
le rapport. Aprs avoir prsent la promotion, llve de semaine dispense la bonne

parole et procde
la lecture du cahier de
rapport (o sont consigns
les ordres du jour) et ventuellement du
registre des punitions.
Du fait de ses attributions, vous laurez compris, le brigadier se doit dtre disponible,
lcoute, patient, mais avant tout exemplaire. Le chemin pour devenir officier est
long et sinueux et nous nous devons dtre des guides pour les futurs officiers que nous
encadrons. Cest bien cela qui fait la richesse et la grandeur de notre fonction.
Les brigadiers de lcole militaire de lair 2011:
major James Gingras (USAF),
commandant Cathy Jabot,
capitaine Guillaume Fonteneau
et capitaine Sbastien Bliault

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Pdagogie - professeurs, lves, enseignements

Un cadet
espagnol
lcole de lair
Le sous-lieutenant Patricia Lopez Henares nous vient de
lAcademia del Aire de San Javier en Espagne. Elle est
actuellement en 3e anne et vient de passer 4 mois au sein de la
promotion 2010 de lcole de lair. Elle nous parle de
son sjour en immersion.

ous tions 4 lves espagnols, de la mme promotion, tous

pilotes, arrivs Salon-de-Provence en janvier 2012
pour 4 mois. Nous avons beaucoup apprci la France, trs
jolie, ainsi que les Salonais rencontrs qui ont t vraiment
trs accueillants et disponibles.
Les lves de la promotion ont t trs gentils et
nous ont trs vite intgrs leur groupe. Nous avons
suivi les mmes cours queux mais ctait difficile
car notre arrive nous ne parlions pas du tout
franais. Nos camarades franais nous ont pris
en charge et nous ont aids pour les cours. Tous
les week-ends, ils nous ont emmens visiter la
rgion. Nous avons, grce eux, fait dnormes
progrs dans votre langue. Personnellement,
maintenant, je souhaiterais continuer
apprendre le franais car cela peut tre trs
utile pour ma carrire. De plus, je compte

bien revenir en France!

Lcole de lair est assez semblable lAcadmie espagnole. Nous y avons certes un
peu plus de cours militaires purs, tandis quici toutes les deux semaines vous avez des
priodes bloques o les lves ont une formation exclusivement militaire sur plusieurs
jours. Toutefois, il existe des diffrences et cest une bonne chose de connatre les deux
cts de lenseignement donn aux cadets espagnols et aux lves officiers franais.
En France nos camarades dbutent sur planeur, tandis quen Espagne nous apprenons
voler directement sur avions moteur.
San Javier, nous vivons en chambre durant les deux premires annes et nous nous
dplaons uniquement en brigade pour aller en cours. Salon, les lves ont la chance
davoir une chambre individuelle, ce qui est beaucoup plus agrable pour travailler les cours
et ils se dplacent en petits groupes.
En Espagne, le commandement de la brigade est confi un capitaine, tandis qu Salon
il est confi un commandant. Ctait donc curieux pour nous de frquenter si tt un officier
suprieur.
San Javier, il y a quatre promotions de 60 65 lves chacune. Quand nous entrons
lAcadmie, nous sommes tous pilotes.
Nous avons 4 ans de formation dans lAcadmie de San Javier. En 3e anne, nous obtenons
le grade de sous-lieutenant, mais nous ne savons pas encore sur quel type davion nous allons
voler. Lanne suivante est consacre la spcialisation au vol. Nous quittons alors Murcia
pour dautres centres de formations du pays.
Jusqu prsent, en 4e anne, nous tions seulement pilotes. Mais la dernire promotion
a bnfici du processus de Bologne (qui vise crer un espace europen denseignement
suprieur unifi par la mise en uvre du systme LMD - Licence Master Doctorat). Nos
camarades quitteront dsormais lAcadmie ingnieurs.
Maintenant, je rentre en Espagne, poursuivre ma formation de pilote.
Mais je ne doute pas de revenir prochainement retrouver mes camarades de la promotion
de lcole de lair!

de brigade arienne Gilles Modr, le poignard, symbole du commandement.

Les EOAA entretiennent des relations avec plus dune trentaine dacadmies militaires trangres.
Cet instant montre limportance des changes bilatraux fructueux qui marquent le lien damiti unissant
depuis longtemps nos diffrents pays.
Propos recueillis par le capitaine Christle Chevalier
Bureau vnements communication accueil

quelques jours de leur retour vers lEspagne, les sous-lieutenants Patricia Lopez Henares,
Dami Mora Rossell, Quinjano Sanchez et Manuel Bermejo Casado ont reu, des mains du gnral

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Pdagogie - professeurs, lves, enseignements

Tmoignages croiss
denseignants

Depuis 1997, Franois Bateman est professeur dautomatique

la Division formation aux sciences et aux humanits (DFSH).
Il nous parle de son cursus et de ses 15 annes passes au
sein des EOAA.

ormalien, titulaire dune agrgation de gnie lectrique et dun doctorat en

automatique, je suis dtach de lducation nationale aux EOAA depuis 1997.
Jenseigne lautomatique aux lves de lcole de lair, de lcole militaire de lair et
du Cours spcial de lcole de lair. Paralllement mes tudes lcole normale
suprieure (ENS) de Cachan, jai suivi une prparation militaire suprieure et je me
destinais effectuer mon service national dans la Marine, mais le service des relations

internationales de lENS qui alimentait les rseaux culturels des ambassades ma propos
un poste de volontaire du service national Mexico o jai pass deux annes.
Jai effectivement dbut ma carrire dans lenseignement suprieur lInstitut
universitaire de technologie de Kourou en Guyane franaise, o le Centre spatial
guyanais, avec lequel lIUT entretenait de nombreux changes, offrait dans les domaines
des sciences de lingnieur une palette dactivits extrmement varies.
Jai ensuite rpondu une prospection pour un poste lcole de lair. Cela mintressait
plusieurs titres: dabord parce que lcole de lair est une grande cole, laronautique
concentre toutes les disciplines et avait pendant des annes nourri mon imaginaire.
Ctait aussi pour moi une dcouverte plus approfondie du milieu militaire. ce propos,
je me souviens de mon premier cours. Alors que jabordais une partie dlicate du cours,
messes basses et rires contenus dans mon dos, trs srieusement un lve me demande si
lestimation de la drive est gale la drive de lestimation; je me suis dit que javais
atterri chez les fous! Les lves avaient alors beaucoup dhumour et nous craignions tous
de faire la une du Mad-Mag, un journal satirique qui circulait sous le manteau.
Salon, jenseigne lautomatique au sein du Dpartement des vhicules arospatiaux,
cette matire traite en particulier de lanalyse et de la commande des systmes.
Laboutissement de cet enseignement est un module consacr aux qualits de vol et au
pilote automatique des avions.
Une des particularits des EOAA est que nous partageons nos charges denseignements
avec des officiers qui sont rgulirement
relevs tous les deux ou trois ans. Aujourdhui,
la plupart dentre eux ont t mes lves.
Je donne galement des cours
PolytechMarseille et lIUT de Salon-deProvence. Chaque anne jencadre des stages
de fin dtudes au profit dlves ingnieurs ou
dtudiants de Master recherche. Ces activits
me permettent de comparer les manires de
travailler dans les diffrents tablissements,
dapprcier le niveau de nos lves.

Jai aussi particip lorganisation des premires ditions du sminaire Espace;

pour la premire, nous avions entre autres reu Jean-Pierre Haigner et le professeur
Blamont, co-fondateur du Centre national dtudes spatiales (CNES). Cest devenu
aujourdhui une belle manifestation organise avec Suparo. Plus rcemment, jai
organis un sminaire Drones avec des acteurs de la recherche en automatique. Jai
galement particip la cration dchanges avec les acadmies de lair espagnole et
argentine et avec luniversit des mirats Arabes Unis.
Paralllement, je mne des activits de recherche au Laboratoire des sciences de
linformation et des systmes Marseille. Je travaille en particulier sur le diagnostic
et laccommodation de dfauts. Il sagit de dtecter, didentifier et de corriger les
pannes pouvant affecter les commandes de vol dun avion ou dun hlicoptre. Sur ce
thme, nous changeons assez rgulirement avec les chercheurs du Dpartement de
commande des systmes et dynamique du vol de lONERA Salon.
Ces activits de recherche ne sont pas dissociables des activits denseignement,
elles sirriguent mutuellement. titre dexemple, jai reu en 2011 un financement
de lInstitut Carnot pour ltude dun pilote automatique pour un drone voilure
tournante ; cela a permis lacquisition de matriels et de participer la formation
dlves ingnieurs. Ces derniers ont en contrepartie aliment mes travaux, ralis des
prototypes
Les EOAA ont profondment chang ces dernires annes: cration du Centre de
recherche, nouveaux canaux de recrutement, nouveaux cursus,
ouverture linternational. Lenseignement acadmique qui
tait nagure rsolument orient vers les sciences de lingnieur
fait dsormais une part plus large aux sciences humaines; sans
doute tait-ce une volution ncessaire.
Il est toutefois Salon des choses qui ne changent pas: il y a
toujours dans chaque promotion de trs bons lves, panouis et
enthousiastes, et cest toujours un plaisir de les revoir quand ils
reviennent sur la base quelques annes plus tard. Il existe aussi
un authentique souci des uns pour les autres au sein de lunit,
une relle aptitude cultiver des relations de qualit.

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Pdagogie - professeurs, lves, enseignements

Tmoignages croiss
denseignants

Tour tour professeur despagnol, officier communication

puis professeur de communication, le capitaine Magali
Antequera nous fait part de son mtier au sein de la Division
de la formation aux sciences et humanits.

la fin de mon anne de matrise despagnol, alors que je souhaitais prparer le

CAPES, lArme de lair recrutait des volontaires de haut niveau pour une premire
exprience professionnelle qui me donnait loccasion denseigner lcole de lair. Jai
donc intgr le Dpartement des langues trangres (DLE) de la Division instruction

des sciences humaines (DISH, devenue depuis DFSH) de Salon-de-Provence en 2000.

Jai dispens tous les cours despagnol aux lves EA et EMA, et ceux du Club sportif
et artistique (CSA). Au sein du DLE, les cours se faisaient en effectif restreint avec les
lves les meilleurs en langue anglaise, donc volontaires et motivs. Ce fut un moment
trs enrichissant.
Cette spcificit espagnole ma permis de travailler pisodiquement au profit
du cabinet du Gnral pour laccueil de dlgations trangres et pour des missions
dinterprtariat. Un an plus tard, jai t recrute au cabinet en tant que chef de cab
adjoint et aide de camp, aprs tre devenue officier sous contrat. Cela ma permis de
vivre de belles expriences, telle la visite du ministre de la Dfense ou les 50 ans de la
Patrouille de France, entre autres.
En 2003, Jai t affecte Paris la DICOD (Dlgation linformation et la
communication de la Dfense) comme officier rdacteur en lments de langage. Durant trois
ans, jai pu raliser, en parallle, des missions daccueil et daccompagnement de journalistes et
dautorits, dinterprtariat. Je suis galement partie en OPEX au Kosovo comme conseiller
communication du Gnral et communicant au centre de presse de la KFOR (Kosovo Force).
Ce fut une belle remise en question car si le mtier tait toujours en relation avec les sciences
humaines, il y a un vritable foss entre linterprtariat et la communication institutionnelle !
Mon conjoint ayant russi le concours de lEMA, nous sommes retourns Salon-deProvence en 2007 o jai intgr la DFSH comme professeur de communication. Cette
exprience ma permis de transmettre mon savoir et mon ressenti en communication de
dfense tant sur le territoire national quen opration extrieure. Travaillant beaucoup la
pratique de loral, jenseigne aux lves lanticipation et la prparation ncessaire chaque
prise de parole en public. Cet exercice est souvent sanctionn par une soutenance en fin
danne. tre membre de jury reste un moment trs enrichissant car on y voit les fruits
du travail de lanne coule.
Jai pris du plaisir enseigner toutes les promotions EA, EMA, CSFO. Elles sont
si diffrentes, le travail nest jamais le mme. Les lves sont exigeants; on ne peut se
permettre darriver en cours sans aucune prparation. Et chaque nouveau module, les
premiers instants restent des moments particuliers, le premier contact est dterminant
pour la suite du cours !

Jai gard dexcellents rapports avec certains de mes lves et jai de nombreux
souvenirs de cours : un fou rire en classe avec une promotion rang qui revenait dun
exercice terrain fatigue et qui ne parvenait plus garder son srieux ; un lve qui ma
annonc la naissance de sa fille et qui ma invit clbrer cet vnement ; un lve
passionn de musique qui a illustr son expos en jouant un morceau de guitare en
pleine aprs-midi dt ; des lves de promo OSC qui mont choisie comme marraine
pour la remise de leur poignard...
La DFSH est une unit qui dispense, en plus du Centre de recherche de lArme
de lair, tous les cours aux lves. Y enseigner depuis 5 ans est un bonheur car cest
une unit soude o il y a une trs bonne ambiance; les changes sont riches entre
scientifiques et littraires ! On sy sent trs bien.
Lenseignement demande une constante remise en question et pour nous,
communicants militaires, il est indispensable de rester informs de tout ce qui a trait
notre matire car elle volue chaque jour. Il faut aussi rester connect la pratique
professionnelle chaque anne en rpondant des prospections. Je reviens du Tchad
aprs 4 mois intenses de pratique en communication et de nombreux exemples
transmettre !
Mme lorsquil y a des jours o la fatigue se fait sentir, il faut toujours rester souriant,
lcoute, montrer le meilleur de soi-mme. tre professeur de communication
ncessite une solide exprience professionnelle, un savoir tre, un savoir faire et
beaucoup dimplication. Ce mtier nous apporte de trs nombreux moments de
satisfaction et nous permet de rcolter les fruits de notre travail trs rapidement. Ce
sont aussi des relations humaines qui me nourrissent au quotidien.
Propos recueillis auprs de monsieur Franois Bateman
et du capitaine Magali Antequera
par le capitaine Christle Chevalier
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Pdagogie - professeurs, lves, enseignements

Les projets lves

de la licence Maintenance aronautique
option aronefs dtat

Tous les projets sont proposs et raliss la Division de formation aux sciences et
humanits (DFSH) et concerne environ 24 lves par an parmi les lves de 2e anne
de lcole militaire de lair (EMA2) et ceux de 3e anne du Cours spcial de lcole de
lair (CSEA3).
Les lves travaillent en binme afin dtre plus efficaces et efficients. Et plusieurs
binmes uvrent sur un mme projet denvergure au travers de diffrents modules. En
effet, certains travaux voluent sur plusieurs annes.
Les objectifs atteindre sont multiples et visent:
- dvelopper la rflexion;
- consolider les acquis;
- se poser les bonnes questions et donc dvelopper lesprit critique;
- travailler en autonomie encadre par un tuteur;
- et enfin acqurir la confiance en soi et laptitude travailler en groupe.

n
projet lves
constitue la phase pratique permettant lapplication des
connaissances acquises allie la dcouverte de nouvelles notions. Cest une tape
de synthse en fin de cursus qui se dcompose ainsi:
- recherches sur le sujet;
- mise en application des cours;
- analyse;
- production dune solution technique au travers dune dmarche scientifique.

Ncessitant un travail consquent de prparation en amont, cest ds la rentre que

sont prpars les projets par les professeurs et les instructeurs de la DFSH. Les lves se
rpartissent les projets entre eux. Ensuite, ils ont alors cinq semaines pour les raliser ce
qui ncessite un investissement personnel important.
lissue de ces cinq semaines, les lves rdigent un mmoire de projet et prsentent
leur travail devant un jury composs de professeurs et de cadres de la DFSH. Lvaluation
compte pour environ 15% des coefficients attribus pour la formation aux sciences et
aux humanits. Elle peut influer
leur classement final et, par l
mme, leur future affectation.
Une note suprieure la
moyenne est imprative. En cas
dchec, un rattrapage peut tre
propos en produisant un nouveau
rapport suivi dune seconde
soutenance.

La licence aronefs dtat ne peut

tre dcerne un lve qui naurait pas
obtenu la moyenne son projet.
Pour financer ces projets, les
investissements proviennent des crdits

cole
auxquels sajoute la taxe
dapprentissage hauteur denviron 40%.
Ainsi, pour les projets futurs, la taxe
dapprentissage va permettre lacquisition
de matriel rseaux tels que des tablettes
tactiles, des routeurs Wifi, des tlphones
IP et des liaisons radios. Son maintien est
donc essentiel.
Outre la finalit ducative, les avances
obtenues la fin des projets peuvent
galement contribuer alimenter des
travaux pratiques ou des dmonstrations lors de cours destination des promotions
suivantes.
Les projets participent galement au rayonnement de lcole. En effet, certains
sont prsents lors de diffrentes manifestations telles : la Semaine de la Science, la
Foire de Marseille ou bien lexposition statique qui se droulera lors du futur Baptme
des Promotions.
Les rsultats peuvent aussi servir des laboratoires universitaires partenaires des
EOAA. Enfin un Show Room annuel prsente lensemble des ralisations aux futurs
lves stagiaires et aux cadres de lcole.
Propos recueillis auprs du commandant Jrmy Merlin, chef du Dpartement
des systmes lectroniques, et du commandant Fan-Gildas Charlier, chef du
Dpartement des vhicules arospatiaux par madame Franoise Longhi
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Pdagogie - professeurs, lves, enseignements

Sjours au sein
de la Communaut
des villes Ariane

es coles dofficiers de lArme de lair et la ville de Salon-de-Provence

ont rejoint la Communaut des villes Ariane (CVA) depuis le 19 mai
2010. Celle-ci, qui compte 37 membres (villes et industries en relation avec
le secteur spatial telles que Toulouse, Kourou, Les Mureaux et Vernonen-France; Augsburg et Bremen en Allemagne ; Barcelone et Madrid en
Espagne), organise chaque anne de nombreux vnements afin de renforcer
la coopration europenne dans le secteur des lanceurs spatiaux, comme Ariane5
ou Vega, et contribue au dveloppement conomique, culturel et pdagogique de
ses villes membres.
Ainsi, entre autres vnements, la CVA organise, chaque anne et dans une
ville diffrente, un cours dt ddi environ 40 tudiants universitaires et jeunes
ingnieurs de lIndustrie spatiale. Le programme dune dure de 4semaines
comprend
des
cours
techniques sur les domaines
relevant du spatial, des visites
dindustries travaillant dans
ce secteur, des travaux de
groupes mais galement
une formation linguistique
et des vnements culturels.
Pour la premire fois,
les coles dofficiers de
lArme de lair (EOAA), Le capitaine Brasset et les aspirants Coria et Heng avec le professeur Onofri,

directeur du Dpartement dingnierie arospatiale de lUniversit de la

Sapienza de Rome, lors de la crmonie douverture de la CVA Summer School

reprsentes par le capitaine Brasset, les sous-lieutenants Coria et Heng, ont particip
ce cours dt 2011 au Centre de recherche arospatial de lUniversit de Rome La
Sapienza en Italie.
Au programme : des cours magistraux sur les lanceurs spatiaux, le segment sol, la
trajectographie, la propulsion fuse, le futur des programmes spatiaux..., dispenss par
des professionnels issus duniversits, dagences spatiales ou dindustries europennes.
Par ailleurs, un travail dquipe autour de lvolution future du lanceur Vega a galement
permis tous les lves de raliser un projet dans un environnement multiculturel,
favorisant ainsi la cration du futur tissu europen du secteur spatial. En marge de ces
activits trs studieuses, un atelier de conception de micro-fuses suivi dune campagne
de lancement a t propos aux participants.
En outre, les tudiants du cours dt 2011 ont eu lhonneur de visiter plusieurs
installations de recherche et des centres industriels impliqus dans ltude et la
production des lanceurs spatiaux comme les socits Avio (matre douvrage du lanceur
Vega), Vitrociset (responsable du segment sol du lanceur Vega), le Telespazio (suivi
des trajectoires des lanceurs) ou encore les installations italiennes de lAgence spatiale
europenne (ESA).
Cette exprience a t particulirement enrichissante, dun point de vue technique
comme dun point de vue relationnel et humain. Le prochain rendez-vous pour les
coles dofficiers de lArme de lair, la ville de Salon-de-Provence et la CVA est dores
et dj pris puisquen juillet 2012 le cours dt de cette dernire se droulera sur la Base
arienne 701.
Aprs avoir approfondi leurs connaissances sur les voyages dans lespace, la propulsion
liquide et solide, la trajectographie pendant prs dun mois luniversit la Sapienza,
le capitaine Brasset et les sous-lieutenants Coria et Heng ont eu la chance de pouvoir
approcher dun peu plus prs la ralit du monde spatial loccasion de la visite
professionnelle du Centre spatial guyanais de Kourou (CSG) organise par la CVA.
Le 12 septembre 2011, cest donc le mme groupe dtudiants et de jeunes ingnieurs,
mais aussi de professionnels confirms, qui sest envol de Paris en direction de la Guyane
franaise, port spatial de lEurope.

La visite du Centre
spatial guyanais a
t particulirement
intressante et riche denseignements.
Depuis les briefings par les
responsables du CSG, du Centre
national dtudes spatiales (CNES)
et de lAgence spatiale europenne
dans la salle Jupiter vritable
Le sous-lieutenant Heng, le capitaine Brasset et le sous-lieutenant Coria
devant le pas de tir du lanceur Soyouz lors de leur visite du Centre spatial
guyanais avec la Communaut des Villes Ariane
centre
nvralgique
lors
des
lancements spatiaux la visite des
pas de tir des lanceurs spatiaux Ariane 5, Vega et Soyouz, en passant par les btiments
de prparation des satellites, les participants en ont littralement pris plein les yeux.
Ils ont eu loccasion dapprhender la complexit inhrente au transport spatial mais
galement du dfi technologique que reprsente chaque mise en orbite de satellites ou
dengins spatiaux. Leur seul regret restera de navoir pu assister un tir en direct
leur passage en Guyane nayant malheureusement pas dur assez longtemps pour quils
puissent assister au lancement dAriane 5 !
En marge de cette visite des installations du port spatial europen, notre
quipe a profit de sa prsence en Guyane pour dcouvrir dune faon
interculturelle les particularits et les beauts de la rgion guyanaise. Elle
a ainsi eu loccasion de visiter des lieux chargs dhistoire comme les
les du Salut ancien bagne franais o fut dport, en autre, Alfred
Dreyfus mais galement de dcouvrir la faune et la flore uniques
de Guyane dans les marais de Kaw.
Le capitaine Brasset et les sous-lieutenants Coria et
Heng sont revenus de leur semaine sur cette empreinte
de ltat franais de lautre bout du monde avec
des images plein les yeux, et la tte dans les
Commandant Stphane Brasset
Professeur de tlcommunications
toiles !
Division formation aux sciences et humanits

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Calendrier
Salle Traditions

Calendrier

es coles dofficiers de lArme de lair peuvent

senorgueillir de possder en leur sein une prestigieuse

Salle Traditions
, inaugure par le gnral darme
arienne Jean-Paul Palomros, chef dtat-major de lArme
de lair. Ce lieu existait dj ; mais en 2005 les membres de
lAssociation Patrimoine et traditions des coles de lair
prside par le gnral (R) Serge Reynaud, aids par des lves et des cadres des coles, ont
dcid de monter un projet de rnovation devenue ncessaire afin de transformer cette salle en
outil de mmoire et de formation. Ainsi, le nombre important de fanions a t rduit pour ne garder
que les mieux conservs, les fentres ont t changes, les murs ont t refaits de faon mettre en
exergue des fresques retrouves, les huisseries intrieures et le parquet ont t rnovs. Enfin des
tables et des vitrines ont t installes, mises en valeur par un nouvel clairage adapt.

Juillet
du 2 au 27 juillet

Universit dt de la Communaut des villes Ariane

10, 17 et 24 juillet

Flneries salonaises visites organises sur la BA 701

20 juillet

Prsentation au drapeau des jeunes rservistes en

Formation militaire initiale de la rserve (FMIR) sur la base
arienne 701 de Salon-de-Provence

Septembre
12 septembre

Journe des nouveaux affects sur la BA 701

16 septembre

Journes europennes du patrimoine, thme :

Les patrimoines cachs

Parution dun ouvrage sur les coles

dofficiers de lArme de lair

nstalle depuis 1937 sur la base arienne 701 de

Salon-de-Provence, lcole de lair forme depuis
lorigine les meilleurs lments de lArme de lair.
La clbre devise de Guynemer, Faire face, est
devenue le credo de cette institution la fois militaire
et universitaire qui a pay un lourd tribut lors des guerres dAlgrie et dIndochine.
Dirige aujourdhui par le gnral de brigade arienne Gilles Modr, elle perptue une
tradition dexcellence et jouit dun grand prestige, en France comme linternational. Elle
accueille chaque anne prs de cinq cents lves-officiers, passionns daronautique
et prts mettre leur savoir et leur courage au service de la dfense de leur pays.
Ce livre propose de dcouvrir leurs formations, leur quotidien riche et lhistoire
mouvemente de lcole. Il invite galement rencontrer une institution aux missions
multiples, fidle aux traditions tout en tant rsolument tourne vers lavenir.
Sous la direction du gnral de brigade arienne Gilles Modr, ditions Privat,
Toulouse, 144 pages, 32. Parution en juillet 2012.

Dans @ir_Salon n 41

Dossier : Pratique

Salon vous accueille!

a
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La Base de dfense au service du personnel

Le Club sportif et artistique
Le Service des sports ouvert tous
La Base-coles tourne vers la jeunesse
Historique des Btiments

Pour plus de renseignements : 04 90 17 83 23

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