INTRODUCCION

Las primeras entrevistas tiene como objeto arribar a un diagnostico de

orientabilidad del sujeto.
La eleccin vocacional ptima es aquella que trae satisfaccin personal al
individuo porque le da posibilidad de desarrollar sus mejores aptitudes, afirmar sus
intereses y personalidad.
Los cuestionarios son conversacin escritas (preguntas), esquemticas
(estructuradas, diseos).
La orientacin se debe dar de forma integral segn los requerimientos de cada
individuo puesto que cada persona tiene rasgos o caractersticas inconfundibles
que le distinguen de todos los dems.
Los cuestionarios son entrevistas que se aplican con el fin de concretar datos y
por razones de tiempo (individuales o colectivas). Ampliar informacin.
ESTRUCTURA
Todo cuestionario deber tener una estructura, en este caso en particular partimos
del obtenido en clases y lo complementamos para darle ms profundidad en
cuanto a la obtencin de la informacin.
Dichos cuestionario servir para que el orientado se describa a si mismo, se
identifique, descubra como es, sus intereses, aptitudes y habilidades, que
permitan dar cuenta de cules son sus emociones, ideas y valores.
En este caso en particular en este diseo de Cuestionario abordaremos los
siguientes aspectos:
DATOS PERSONALES:
Con la finalidad e ampliar informacin bsica del sujeto.
Nombre
Edad
Donde reside
Damos tambin la libertad de que el orientado aporte alguna otra informacin
adicional
Dinmica Familiar
Quienes conviven
Relacin con los miembros del grupo familiar

DATOS ESCOLARES
Reflexionar sobre cmo te van las cosas en la escuela: los estudios y las notas
que obtienes
Estudios
Primaria
Secundaria
Rendimiento acadmico
Materias favoritas
Hbitos de estudios
Dedicacin
Tiempo de estudio
Continuacin de estudios
Intereses profesiones
RASGOS DE PERSONALIDAD
Todas las personas somos diferentes, tenemos unas caractersticas que nos
hacen diferentes de los dems. Es importante descubrir cmo son esas
caractersticas o rasgos para conocerte mejor.
SEGURO
SOCIABLE
INTELIGENTE
SIMPTICO
OPTIMISTA
ORDENADO
EGOSTA
AGRESIVO/A
TRABAJADOR/A

INSEGURO/A
NO SOCIABLE
TORPE
ANTIPTICO
PESIMISTA
DESORDENADO
SERVICIAL
PACFICO/A
VAGO/A

Como estas caractersticas te aportan en tus estudios o la carrera universitaria

que vayas a emprender?
INTERESES:
El inters se distingue porque produce curiosidad y le atribuyes una importancia
mayor que al resto de las cosas.
El gusto produce placer y reconforta realizarlo
Actividades que te llamen la atencin, preguntas abiertas o cerradas
Qu cosas encuentro entretenidas?

Qu me produce curiosidad?
Qu cosas casi nunca me dan flojera hacerlas, siempre me despiertan energa?
LAS ACTIVIDADES
ME GUSTA
Interese Altos Intereses
Rechazos
s Medios
Trabajar en el campo, jardinera
Ser entrenador de algn deportes
Las cosas relacionadas con la medicina
Dar clase a los nios
Holland (Realista,
convencionales)

Investigacin,

Artsticas,

Sociales,

Emprendedoras,

APTITUDES
"La aptitud tiene que ver con la facilidad, ocurrencia, autonoma, intuicin,
confianza, imaginacin, para un determinado tipo de tareas o actividades.
Razonamiento verbal
Razonamiento Numrico
Destrezas Manuales
(Me siento capaz, no requiero mayor ayuda, se me dificulta)
CONCLUSION
Los cuestionarios son un primer paso para ampliar informacin del orientado
respecto a las reas que evaluamos anteriormente (datos personales, datos
escolares, rasgos de personalidad, intereses y aptitudes, que me permitirn tener
una visin general y amplia de informacin para continuar o dar pie al proceso de
orientacin. Tener en cuanta como parte importante adecuar el instrumento o
cuestionario segn los requerimientos que se necesiten, adecuarlas al contexto.