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GRADO EN DERECHO
CURSO 2014-15
I.-Identificacin de la Asignatura
Tipo
FORMACIN BSICA
Perodo de imparticin
1 curso, 2Q semestre
N de crditos
Castellano
II.-Presentacin
La asignatura Economa Poltica y Hacienda Pblica tiene por objetivo principal dotar a los alumnos de una serie de
conocimientos y conceptos bsicos para el anlisis de la realidad econmica y el papel del sector pblico. Dada la falta de
formacin previa de los alumnos en la materia y la duracin temporal de la asignatura, en el programa de la misma, como en los
objetivos particulares planteados, se pretende, ante todo, seleccionar los aspectos ms relevantes para la formacin econmica
y hacendstica de un jurista, procurando aportar un grado suficiente de gradualismo y coherencia interna a los contenidos
impartidos. As, a lo largo del desarrollo del curso se intentarn cumplir los siguientes objetivos ms especficos:
-Definir conceptos bsicos para el anlisis econmico
-Conocer qu significan algunas macromagnitudes como el Producto Nacional Bruto o la Renta disponible
-Entender a qu nos referimos cuando hablamos del problema de los precios, de la inflacin o del deflactor implcito del PIB
-Analizar cmo funcionan los mercados competitivos y cundo est justificada la intervencin del Sector Pblico en la
economa.
-Estudiar cundo falla el mercado en la asignacin de recursos, en la distribucin de la renta y en la estabilizacin econmica.
-Examinar qu es el presupuesto pblico y cules son los principales programas de gastos e ingresos pblicos.
-Dar algunas nociones bsicas sobre la descentralizacin de gastos e ingresos pblicos en Espaa.
-Analizar noticias de prensa econmica relacionadas con los principales contenidos del programa.
No se contemplan requisitos previos.
III.-Competencias
Competencias Generales
CG1. Capacidad de anlisis y sntesis
CG2. Capacidad de organizacin y planificacin
CG7. Resolucin de problemas
CG9. Trabajo en equipo
CG13. Razonamiento crtico
CG15. Aprendizaje autnomo
CG19. Iniciativa y espritu emprendedor
Competencias Especficas
CE7. Que los estudiantes conozcan y dominen los principios generales de la Economa Poltica y de la Hacienda Pblica
CE19. Que los estudiantes sean capaces de aplicar los conocimientos tericos a la prctica
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IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
Bloque temtico
I. Introduccin a la Economa y
Fundamentos
Tema
Apartados
Actividades y agentes.
La medicin de la actividad econmica.
La demanda.
La oferta.
Tipos de mercado.
Tema 3. Mercados
Intervencin pblica.
*Los profesores podrn desarrollar el contenido programtico siguiendo esta gua docente y poner a disposicin del
alumno un documento explicativo a travs del campus virtual.
IV.B.-Actividades formativas
Tipo
Descripcin
Lecturas
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V.-Tiempo de Trabajo
Clases tericas
30
23
Realizacin de pruebas
Tutoras acadmicas
12
47
35
Preparacin de pruebas
20
180
Periodo
Contenido
Clases Tericas
Semana 1 a Semana 2
Presentacin y tema 1
Clases Tericas
Semana 3 a Semana 4
Tema 2
Clases Tericas
Semana 5 a Semana 6
Tema 3
Clases Tericas
Semana 7 a Semana 8
Tema 4
Clases Tericas
Semana 9 a Semana 10
Tema 5
Clases Tericas
Semana 11 a Semana 12
Tema 6
Clases Tericas
Semana 13 a Semana 14
Tema 7
Clases Tericas
Semana 15 a Semana 15
Repaso
Prcticas
Semana 1 a Semana 4
Prcticas temas 1 y 2
Prcticas
Semana 5 a Semana 6
Prcticas tema 3
Prcticas
Semana 7 a Semana 8
Prcticas tema 4
Prcticas
Semana 9 a Semana 10
Prcticas tema 5
Prcticas
Semana 11 a Semana 12
Prcticas tema 6
Prcticas
Semana 13 a Semana 14
Prcticas tema 7
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VII.-Mtodos de evaluacin
VII.A.-Ponderacin para la evaluacin
Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin. Atendiendo a las
caractersticas especficas de cada grupo el profesor podr, en las primeras semanas de curso, introducir cambios que
considere oportunos comunicndolo al Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria sern objeto de la realizacin de una
evaluacin extraordinaria en los trminos establecidos por el profesor.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin
Actividad evaluadora
Nota mnima
Ponderacin
Periodo
Contenido
5.0
90%
Todo el curso
Temas 1-7
Prcticas: Resolucin
de
problemas,
No
presentacin de
trabajos, pruebas; etc.
10%
Todo el curso
Temas 1-7
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IX.-Profesorado
Nombre y apellidos
Correo electrnico
carolina.hernandez@urjc.es
Departamento
Categora
Titulacin acadmica
Doctor
Responsable Asignatura
No
Horario de Tutoras
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N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
Nombre y apellidos
Correo electrnico
encarnacion.murillo@urjc.es
Departamento
Categora
Titular de Universidad
Titulacin acadmica
Doctor
Responsable Asignatura
No
Horario de Tutoras
N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
Nombre y apellidos
Correo electrnico
susana.roldan@urjc.es
Departamento
Categora
Titulacin acadmica
Licenciado/Ingeniero
Responsable Asignatura
Si
Horario de Tutoras
N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
Nombre y apellidos
Correo electrnico
mariacarmen.rodado@urjc.es
Departamento
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Categora
Profesor Colaborador
Titulacin acadmica
Doctor
Responsable Asignatura
No
Horario de Tutoras
N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
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