Estabelecimento: Universidade Lusfona de Humidades e Tecnologias

Unidade Orgnica: ECATI

Curso: Cinema, Vdeo e Comunicao Multimdia
Grau ou Diploma: 1 Ciclo
1 Ciclo | 2 ciclo | 3 Ciclo

Unidade curricular: Anlise do Discurso Cinematogrfico

Nvel: 1 Ciclo

ECTS: 4

1 Ciclo | 2 Ciclo | 3 Ciclo

rea Cientfica:

Cdigo: 11629

De acordo com a Portaria 256/2005, de 16 de Maro

Contacto:
Total Horas Trabalho:

3T

(TP - P - T - PL - TC - S - E - OT - O) Exemplo: 2TP + 2P

Tempo de Contacto:

45 /Horas

Total de horas Semestral

Tipo: Semestral
Ano/Semestre: 2 Ano / 1 Semestre

Natureza:
Opcional

Lngua: Portugus
Lngua de Instruo

Precedncias: N/A
Se aplicvel

Disciplinas complementares
recomendadas: N/A

Estgio Profissional: No
Sim / No

Cdigo:

Docentes:
Edmundo Cordeiro
Contedos programticos (1000 caracteres disponveis):
1. Conceitos tcnicos e estticos de base
1.1 enquadramento, plano, montagem
1.2 plano, cena, sequncia
1.2.1 aplicao: anlise de unidade de aco
1.3 momentum narrativo: variao e mudana
2. O som e a imagem
2.1 imagem udio-visual
2.2 fronteiras imagem-som
2.3 ponto de vista: focalizao cinematogrfica
3. Anlise do filme: o texto e a forma
3.1 aplicao: anlise
4. Adaptao literria
4.1 adaptao literria: texto e discurso
4.2 anlise do texto literrio
4.3 sintaxe narrativa
4.4 caracterizao de personagem
4.5 construo dramtica

5. Territrios e foras das imagens

5.1 A fico como potncia
5.2 Documentrio
5.3 Experimental
5.4 Formas de gnero
Objectivo da unidade curricular (1000 Caracteres):
Desenvolveremos ao longo do semestre uma combinao entre anlise de filmes e de
processos criativos (teoria e prtica) e o estudo de processos de adaptao literria e
construo dramtica de argumento (teoria e prtica). O programa dedicado anlise dos
componentes discursivos de base da imagem cinematogrfica, incidindo com particular
destaque na teoria da separao territorial da imagem cinematogrfica e no estudo dos gneros
cinematogrficos enquanto formas e operadores de criao e comunicao em cinema.
Conhecimentos, capacidades e competncias a adquirir

(1000 Caracteres):

Anlise flmica tendo como quadro os modos de enunciao cinematogrfica.

Conhecimento das formas de gnero e dos territrios da imagem cinematogrfica.
Compreenso das relaes discursivas entre texto e imagem em movimento.
Conhecimento de processos e tcnicas de adaptao literria.
Prtica elementar de construo e anlise narrativa: a ideia, a personagem, a cena.
Metodologias de ensino e avaliao (1000 caracteres):
As lies consistiro na apresentao geral dos contedos enunciados, no seu
desenvolvimento, com leituras e anlise de segmentos de filmes, e em exerccios de anlise e
aplicao. A participao nas projeces do Cineclube da Universidade Lusfona faz igualmente
parte do trabalho a desenvolver.
Duas provas de avaliao escritas 80%
(A primeira prova de avaliao incide nos contedos dados at sesso anterior; a segunda
prova de avaliao incide em todos os contedos.)
Participao no Cineclube 20%
(Presena nas sesses e participao num trabalho de grupo com quatro ou cinco alunos
montagem de som e imagem a propsito de uma sesso.)
A classificao de aproveitamento mnimo de 10 (dez) valores.
Bibliografia principal estilo APA (1000 caracteres):
Altman, Rick (1999). Film/Genre. Londres, Gr-Bretanha: B.F.I.
Burch, Nol (1969). Praxis do Cinema. Lisboa, Portugal: Editorial Estampa, 1973
Chion Michel, (1985). Le Son au Cinma. Paria, Frana: Cahiers du cinema-ditons de ltoile
Cordeiro, Edmundo (2014). Gneros Cinematogrficos. Nova verso, que rev e corrige a
anterior, Lisboa, Portugal : Edies Lusfonas Gaudreault, Andr e Jost, Franois
(1990). El relato cinematogrfico. Barcelona, espanha: Paids, 1995
Genette, Grard (1972). Narrative Discourse. An essay in method. Londres, Gr-Bretanha:
Cornell University Press, 1980
Hutcheon, Linda (2006). A Theory of Adaptation. Londres, Gr-Bretanha: Routledge
Jdice, Nuno (2010). Abc da Crtica. Lisboa, Portugal: Publicaes Dom Quixote
Schaeffer, Jean-Marie (1989). Quest-ce quun genre littraire. Paris, Frana: Seuil
Souriau, tienne (1953). LUnivers Filmique. Paris, Frana: Flammarion
Xavier, Ismail (1977). O Discurso Cinematogrfico. A opacidade e a transparncia. So Paulo,
Brasil: Paz e Terra, 3 edio, 2005

Demonstrao da coerncia dos contedos programticos com os objetivos da unidade

curricular (1000 Caracteres):
A apresentao e o estudo dos contedos programticos pretende cumprir os objectivos de
conhecimento terminolgico e sua aplicao, de conhecimento de processos de anlise, de
conhecimento das problemticas tericas e conceptuais associadas ao campo do discurso
cinematogrfico em geral, considerando sobretudo as formas de gnero e a relaes udiovisual entre texto e imagem. Por esta razo, alm da compreenso, temos como ponto
determinante a colocao em prtica de trabalho de comunicao das imagens e, em particular,
de crtica, com estudos de caso, sendo este um dos objectivos do estudo dos tpicos gerais da
unidade curricular por parte dos estudantes.
Demonstrao da coerncia das metodologias de ensino com os objetivos da unidade
curricular (1000 Caracteres):
O Primeiro Ciclo de Estudos em Cinema, Vdeo e Comunicao Multimdia compreende a
aquisio de competncias de base e de especialidade, relativas capacidade de recolher,
seleccionar, interpretar e avaliar informao na rea cientfica do curso. Mas igualmente de
comunicar ideias e desenhar solues criativas, tecnicamente vlidas nos diferentes domnios
do audiovisual e multimdia.
Esta uma disciplina que segue o esprito de Bolonha, reservando um papel importante aos
exerccios, seja de modo exemplificado, seja na forma de prova de avaliao isso pretende
mobilizar o desenvolvimento da capacidade de escrita e o discurso interpretativo, de uma
maneira geral, perante outros e para outros. Pretende-se com isso levar o aluno construo
prpria do seu discurso e, simultaneamente, compreenso dos instrumentos que permitem
lograr tal desempenho, onde se inclui a montagem de imagem e som, para alm de um saber
terico avaliado em frequncia(s).
Data:

12 / 09 / 2014

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