Segunda Fase

INSTITUTO FEDERAL DO PARAN
EDITAL DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO E DA PROVA DE TTULOS DO CONCURSO PBLICO

PARA PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO - N 012/2014
O Reitor do INSTITUTO FEDERAL DO PARAN IFPR, no uso da competncia que lhe confere o Decreto de
13 de junho de 2011, da Presidncia da Repblica, publicado no Dirio Oficial da Unio do dia 14/06/2011,
resolve tornar pblico o edital da prova de desempenho didtico e da prova de ttulos do Concurso Pblico para
Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico - n 008/2014.
1. DA CONVOCAO PARA A REALIZAO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

1.1. A Prova de Desempenho Didtico, ter carter eliminatrio e classificatrio e ser realizada pelo Instituto
Federal do Paran IFPR, na data prevista entre 04 a 13 de dezembro de 2014, das 08:00hrs s 22:00hrs. A
ordem de realizao das Provas de Desempenho Didtico seguir a ordem de classificao dos candidatos.
1.1.1. A Prova de Desempenho Didtico ser realizada pelo candidato em sesso aberta ao pblico, sendo
vedado ao candidato assistir s provas dos concorrentes da mesma rea de conhecimento.
1.2. Ser de responsabilidade do candidato o acompanhamento e consulta para verificar o seu local de prova.
1.3. Ao candidato s ser permitida a participao nas provas, na respectiva data e horrio determinados no
Edital de convocao a ser publicado no endereo eletrnico da Cetro Concursos (www.cetroconcursos.org.br) e
no site do Instituto Federal do Paran IFPR (http://reitoria.ifpr.edu.br/) observado o horrio oficial de
Braslia/DF.
1.3.1. No ser permitida, em hiptese alguma, realizao das provas fora do local designado.
1.3.2. No haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado, para justificar o atraso ou a ausncia, na
Prova de Desempenho Didtico.
1.4. No dia da aplicao da Prova de Desempenho Didtico, no ser permitido ao candidato permanecer nos
locais da avaliao, bem como nos demais espaos dos referidos locais, com aparelhos eletrnicos (bip, telefone
celular, relgio do tipo data bank, walkman, agenda eletrnica, receptor, gravador e outros), exceto os
equipamentos a serem utilizados pelo candidato conforme item 2.2 deste edital.
1.4.1. A Cetro Concursos no se responsabilizar por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos
eletrnicos ocorridos durante a realizao das avaliaes, nem por danos causados a tais objetos.
1.5. As provas sero aplicadas nos endereos de acordo com o edital de convocao a ser publicado. O
contedo programtico consta no Anexo I.
1.6. O candidato dever comparecer ao local com antecedncia mnima de 30 (trinta) minutos do horrio
marcado, munido do original de um dos documentos de identidade a seguir: cdula oficial de identidade; carteira
e/ou cdula de identidade expedida pela Secretaria de Segurana, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar ou
pelo Ministrio das Relaes Exteriores; Carteira de Trabalho e Previdncia Social; Certificado de Reservista;
Passaporte; Cdulas de Identidade fornecidas por rgos ou Conselhos de Classe, que por Lei Federal valem
como documento de identidade (CRQ, OAB, CRC, CRA, CRF, etc.) e Carteira Nacional de Habilitao - CNH
(com fotografia na forma da Lei n 9.503/97).
1.7. Para a realizao da Prova de Desempenho Didtico sero convocados os candidatos habilitados na Prova
Objetiva e Discursiva, classificados provisoriamente, incluindo-se os candidatos empatados na ltima posio,
conforme estabelecidos a seguir:
Quantidade de Candidatos Classificados para a Prova de Desenvolvimento Didtico
Vagas
Classificados
At 02
At 08
03
At 12
04
At 15
1.8. A Prova de Desempenho Didtico tem como objetivo apurar a capacidade de planejamento de aula, de
comunicao e de sntese do candidato, bem como seu conhecimento da matria de aula a ser proferida, no
tempo mximo de 40 (quarenta) minutos. A Prova de Desempenho Didtico versar sobre ponto sorteado com
24 (vinte e quatro) horas de antecedncia, da lista de pontos constante no Anexo I deste Edital.
1.9. A Comisso Julgadora poder prever um tempo, incluso no perodo citado no subitem anterior de no
mximo 10 minutos, para arguio do candidato.
1.10. O candidato dever observar as regras e disposies para a realizao da Prova de Desempenho Didtico,
contidos no Captulo XI DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO, do Edital n 008 /2014.
2. DA REALIZAO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

2.1. O Sorteio do Tema que ser desenvolvido na Prova de Desempenho Didtico, ser realizado em data e
horrio a serem comunicados oportunamente, atravs de Edital de convocao a ser publicado no endereo
eletrnico da Cetro Concursos (www.cetroconcursos.org.br), observado o horrio oficial de Braslia/DF.
2.1.2. imprescindvel a presena do candidato no referido sorteio, para que tenha cincia do tema sorteado
com o qual desenvolver sua Prova de Desempenho Didtico. O candidato dever comparecer ao sorteio
munido de documento oficial de identidade, no seu original.
2.1.3. O candidato, no sorteio do tema, poder ser representado por procurador devidamente constitudo.
2.2. Podero ser utilizados quaisquer recursos didticos compatveis, sendo disponibilizado apenas a lousa. Os
demais equipamentos como: retroprojetor, TV e vdeo, projetor multimdia, computador, etc., devero ser
providenciados pelo candidato, por seus prprios meios e instalados sob sua inteira responsabilidade, dentro do
tempo mximo estipulado para a aula.
2.3. O candidato dever apresentar o Plano de Aula em 03 (trs) vias que sero entregues Banca Examinadora
do Concurso Pblico.
2.4. Todos os candidatos devero estar presentes e assinar a lista de presena na data e horrio a serem
comunicados oportunamente para o incio da sua Prova de Desempenho Didtico, sendo considerado desistente
o que estiver ausente.
2.5. A Comisso Julgadora ser composta de 3 (trs) membros, sendo pelo menos 1 (um) professor da rea de
conhecimento e pelo menos 1 (um) professor licenciado ou pedagogo.
2.5.1. Dos membros docentes da rea de conhecimento, um professor ser, preferencialmente, externo ao
quadro de servidores do IFPR.
2.6. Na avaliao da Prova de Desempenho Didtico, o examinador atribuir ao candidato nota na escala,
conforme os critrios estabelecidos na tabela abaixo.
TABELA DE AVALIAO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

N
CRITRIOS
PONTOS MXIMOS
Planejamento contendo elementos essenciais do Plano de Aula
10
Preciso e clareza entre os elementos do Plano de Aula
10
Utilizao e citao durante a exposio de referencial terico adequado

ao tema
10
Coerncia entre o planejamento e execuo da aula
10
Utilizao de linguagem apropriada com fluncia verbal e concordncia

gramatical
10
Abordagem e sequncia lgica no desenvolvimento da aula dos aspectos

essenciais do tema
10
Domnio e segurana no desenvolvimento do contedo
10
Emprego de tcnica e recurso de ensino apropriados ao tema
10
Utilizao de exemplos reforadores do contedo explorado
10
10
Aula ministrada com introduo, desenvolvimento e concluso de forma

articulada com a temtica explorada
10
2.7. A Prova de Desempenho Didtico ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos.
2.8. Ser considerado aprovado na Prova de Desempenho Didtico o candidato que obtiver total de pontos igual
ou superior a 50 (cinquenta) pontos.
2.9. A Prova de Desempenho Didtico ser gravada em vdeo para fins de registro e avaliao, sendo a
utilizao, o teor e a propriedade exclusivas da Comisso de Concursos Pblicos.
2.10. O candidato dever observar, tambm, as normas e os procedimentos para a realizao das provas,
estabelecidos no Edital N. 008/2014 do Concurso Pblico.
3. DA PROVA DE TTULOS
3.1. Os documentos relativos aos Ttulos devero ser ENTREGUES no dia e local da aplicao da Prova de
Desempenho Didtico, na data prevista entre 04 a 13 de dezembro de 2014, em local e horrio comunicados
oportunamente no Edital de Convocao para as Provas de Desempenho Didtico e Entrega de Ttulos, a ser
publicado no endereo eletrnico da Cetro Concursos (www.cetroconcursos.org.br) e no site do Instituto
Federal do Paran IFPR (http://reitoria.ifpr.edu.br/) observado o horrio oficial de Braslia/DF.
3.2. Respeitados os empates na ltima colocao, sero avaliados os Ttulos somente os candidatos
habilitados na Prova de Desempenho Didtico.
3.3. A entrega dos documentos relativos Prova de Ttulos no obrigatria. O candidato que no entregar o
Ttulo no ser eliminado do Concurso Pblico.
3.4. Os documentos de Ttulos devero ser acondicionados em:
ENVELOPE LACRADO, contendo na sua parte externa:
- o nome do Concurso Pblico: Instituto Federal do Paran IFPR Edital 008/2014 - TTULOS;
- o nome completo do candidato;
- o Cargo para o qual est concorrendo;
- o nmero de inscrio do candidato; e
- o nmero do documento de identidade.
ATENO! TODOS os documentos referentes aos Ttulos devem ser apresentados em C P I A
REPROGRFICA AUTENTICADA.
O candidato dever numerar sequencialmente e rubricar cada documento apresentado, PREENCHENDO
A RELAO DE RESUMO, EM CONFORMIDADE COM O MODELO DISPONVEL NO ANEXO IV, DO
EDITAL 008/2014. ESTE MODELO TAMBM ESTAR DISPONVEL NO ENDEREO ELETRNICO DA
CETRO CONCURSOS (www.cetroconcursos.org.br).
3.5. Sero aceitos como documentos os Ttulos que forem representados por Diplomas e Certificados definitivos
de Concluso de Curso, emitidos por Instituio Oficial ou reconhecida, em papel timbrado, e devero conter
carimbo e identificao da instituio e do responsvel pela expedio do documento.
3.6. Os documentos do item 3.5, deste Captulo, sero aceitos somente em CPIA REPROGRFICA
AUTENTICADA.
3.7. Os documentos de Ttulos que forem representados por declaraes, certides, atestados e outros
documentos que no tenham o cunho definitivo de concluso de curso, devero estar acompanhados,
OBRIGATORIAMENTE, do respectivo histrico escolar, em cpia reprogrfica autenticada. A declarao
(ou os demais documentos mencionados neste item) e o histrico escolar devero ser emitidos por Instituio
Oficial ou reconhecida, em papel timbrado, e devero conter carimbo e identificao da instituio e do
responsvel pela expedio do documento.
3.8. Os documentos do item 3.7, deste Captulo, devero ser apresentados em cpia reprogrfica autenticada.
3.9. Os Ttulos representados pelos documentos referidos no item 3.7, deste Captulo, que no forem
apresentados com o respectivo histrico escolar, NO SERO PONTUADOS.
3.10. Os certificados emitidos em lngua estrangeira devero vir acompanhados pela correspondente traduo,
efetuada por tradutor juramentado ou pela revalidao dada pelo rgo competente (em cpia reprogrfica
autenticada).
3.11. Os cursos devero estar autorizados pelos rgos competentes.
3.11. da exclusiva responsabilidade do candidato a apresentao e comprovao dos documentos de Ttulos.
3.12. No sero aceitas entregas ou substituies posteriormente ao perodo determinado no item 3.1, deste
Captulo, bem como, Ttulos que no constem na tabela abaixo, apresentada neste Captulo.
3.13. A Anlise de Ttulos, de carter unicamente classificatrio, valer, no mximo, 10 (dez) pontos e ser
considerada apenas a maior titulao acadmica apresentada.
3.14. No somatrio da pontuao de cada candidato, os pontos excedentes sero desprezados.
3.15. A avaliao dos ttulos dos candidatos ser realizada atribuindo-lhe os seguintes critrios:
a) Formao Acadmica: mximo de 2,0 pontos;
b) Experincia de Ensino: mximo de 2,5 pontos;
c) Experincia de Pesquisa: mximo de 2,0 pontos;
d) Experincia em Extenso: mximo de 1,0 ponto;
e) Experincia Profissional: mximo de 2,5 pontos.
3.16. Os ttulos aceitos para a Anlise de Ttulos esto descritos a seguir, com as respectivas pontuaes:
Critrios para Anlise de Currculo e de Ttulos

TTULOS
Formao
Acadmica
Experincia
de Ensino
PONTUAO
MXIMA
a) Ttulo de Especialista de curso pertencente rea e/ou subrea do

conhecimento especificada como prioritria para cada vaga.
0,80
b) Ttulo de Especialista de curso pertencente rea do conhecimento de

Educao.
0,60
c) Ttulo de Especialista de curso no contemplado pelos itens a e b.
0,40
d) Ttulo de Mestre de curso pertencente rea e/ou subrea do

1,40
e) Ttulo de Mestre de curso pertencente rea do conhecimento de

Educao.
1,20
f) Ttulo de Mestre de curso no contemplado pelos itens d e e.
1,00
g) Ttulo de Doutor de curso pertencente rea e/ou subrea do

2,00
h) Ttulo de Doutor de curso pertencente rea do conhecimento de

Educao.
1,80
i) Ttulo de Doutor de curso no contemplado pelos itens g e h.
1,60
j) Exerccio de Magistrio, relacionado com a rea de conhecimento exigida

para o provimento de cada vaga ofertada neste Edital, em instituio
pertencente Rede Federal de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica
(Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia, Universidades, Centro
Federais de Educao Tecnolgica e Escolas Tcnicas ou Agrotcnicas
Federais), com valor de 0,5 por ano.
1,00
k) Exerccio de Magistrio na Educao Superior, relacionado com a rea

de conhecimento exigida para o provimento de cada vaga ofertada neste
Edital, em outras instituies educacionais, com valor de 0,25 por ano.
0,75
Experincia
de Pesquisa
Experincia
de Extenso
Experincia
Profissional
l) Exerccio de Magistrio no Ensino Mdio e/ou na Educao Profissional

Tcnica de Nvel Mdio relacionado com a rea de conhecimento exigida para
o provimento de cada vaga ofertada neste Edital, em outras instituies
educacionais, com valor de 0,25 por ano.
0,75
m) Livro editado com ISBN, que seja relacionado com a rea de

conhecimento exigida para o provimento de cada vaga ofertada neste Edital,
com valor de 0,40 por livro Cpia da Capa e da Ficha Catalogrfica que
comprovem a autoria.
0,40
n) Captulo de livro com ISBN, que seja relacionado com perfil/habilitao

exigidos para o provimento de cada vaga ofertada neste Edital, com valor de
0,10 por captulo.
0,30
o) Orientao concluda de projeto de iniciao cientifica ou de Trabalho de

Concluso de Curso (TCC), com valor de 0,10 por projeto ou TCC.
0,30
p) Orientao concluda de dissertao de Mestrado ou de tese de

Doutorado, com valor de 0,25 por orientao.
0,50
q) Autoria ou coautoria de projeto de pesquisa relacionado com a rea de

conhecimento exigida para o provimento de cada vaga ofertada neste Edital e
desenvolvido por meio de instituio educacional, com valor de 0,25 por
projeto.
0,50
r) Autoria ou coautoria de projeto de extenso desenvolvido por meio de

instituio educacional, com valor de 0,20 por projeto.
1,00
s) Experincia Profissional de Gesto Acadmica (cargos de direo e /ou

chefia de setores acadmicos) com valor de 0,25 por ano.
0,50
t) Experincia Profissional relacionada com a rea de conhecimento

exigido para o provimento de cada vaga ofertada neste Edital, com valor de 1,0
por ano.
2,00
3.17. Os ttulos referentes s letras a, b, c, d, e, f, g, h e i no so cumulativos, sendo considerado

apenas o ttulo que garantir maior pontuao para o candidato. Os ttulos de ps-graduao apresentados pelos
candidatos devem ter validade nacional nos termos da Lei n 9.394/1996 e alteraes subsequentes, ou
legislao anterior quando cabvel.
3.18. Os ttulos referentes s letras j, k, l, s e t somente sero vlidos mediante comprovao atravs de
carteira de trabalho, certido de tempo de servio, contrato de trabalho e/ou certido de prestao de servios,
emitida por rgo competente e/ou conselho profissional, quando cabvel.
3.19. Os ttulos referentes s letras m e n somente sero vlidos se publicados a partir de 01 de janeiro de
2009, sendo necessria a comprovao dessas publicaes.
3.20. Os ttulos referentes letra o, p e q somente sero vlidos se ocorridos a partir de 01 de janeiro de
2009, sendo necessria a comprovao oficial por meio de certido de prestao de servios e/ou declarao de
atividades fornecida por autoridade competente.
3.21. Os ttulos referentes s letras q e r somente sero vlidos se aprovados a partir de 01 de janeiro de 2009,
sendo necessria a comprovao oficial por meio de termo de convnio, portaria ou declarao de instituio
pblica e/ou contrato com rgo de financiamento.
3.22. Os ttulos, quando estrangeiros, devero ser revalidados no Brasil, quando brasileiros devero ser oriundos
de cursos devidamente reconhecidos nos termos da Lei 9.394/1996 e alteraes subsequentes.
3.23. O(s) Diploma(s) ou Certificado(s) exigido para o exerccio do cargo pblico, como requisito mnimo, no
ser computado como ttulo.
3.24. Todos os documentos apresentados, NO SERO DEVOLVIDOS AO CANDIDATO EM HIPTESE
ALGUMA, por isso, a importncia de serem entregues em cpia reprogrfica autenticada e no em seu original.

Paran, 04 de novembro de 2014.
Irineu Mario Colombo

Reitor do INSTITUTO FEDERAL DO PARAN IFPR
ANEXO I - CONTEDO PROGRAMTICO PARA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Curitiba)
1. lgebra Linear. 2. Geometria Espacial. 3. Trigonometria. 4. Geometria Analtica. 5. Anlise Combinatria e
Estatstica. 6. Nmeros Complexos. 7. Derivadas. 8.Integrais.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Curitiba)
1. Estrutura Atmica e Tabela Peridica. 2. Ligaes Qumicas e Foras Intermoleculares. 3. Funes
Inorgnicas. 4. Solues e Propriedades Coligativas. 5. Cintica Qumica. 6. Equilbrio Qumico. 7. Eletroqumica.
8. Qumica Orgnica.
Cincias da Sade / Enfermagem (Cmpus Curitiba)
1. O papel do tcnico em enfermagem no cuidado gestante, purpera e recm-nascido na ateno primria. 2.
Promoo da sade e preveno relacionadas ao diabetes mellitus, hipertenso arterial e obesidade. 3. Atuao
do tcnico em enfermagem na Estratgia Sade da Famlia. 4. Qualidade de vida e sade do profissional de
enfermagem. 5. Atuao do tcnico em enfermagem na preveno e controle das doenas imunoprevenveis. 6.
Polticas pblicas de sade no Brasil e a assistncia de enfermagem mulher.
Cincias Sociais Aplicadas / Cincias Contbeis (Cmpus Curitiba)
1. Contabilidade de Custos. 2. Controladoria. 3. Anlise das Demonstraes Financeiras. 4. Contabilidade
Internacional e Societria. 5. Mercado de Capitais. 6. Auditoria Contbil. 7. Contabilidade Avanada. 8.
Contabilidade Aplicada ao Agronegcio.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Curitiba)
1. Ensino da norma padro a partir de textos em Lngua Portuguesa - estratgias de trabalho e avaliao. 2.
Teaching and Learning English from the perspective of Critical Literacy -strategies for lesson development and
evaluation. 3. O ensino de Literatura Brasileira - estratgias de trabalho e avaliao. 4. Learning and Teaching
English as a Lingua Franca - strategies for lesson development and evaluation. 5. Leitura de textos de gneros
diversos e a produo de texto em Portugus no Ensino Mdio - estratgias de trabalho e avaliao. 6.
Intercultural Approaches to English Language Learning and Teaching - strategies for lesson development and
evaluation. 7. O trabalho com oralidade em sala de aula - estratgias de trabalho e avaliao. 8. Developing
Reading Skills in English through Literature - strategies for lesson development and evaluation.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Inglesa (Cmpus Goioer)
1. Reading comprehension. 2. Reading strategies. 3. Specfic vocabulary teaching (computering). 4. Intercultural
approaches to English lessons. 5. Grammar in context (modal verbs).
Cincias Sociais Aplicadas / Gesto de Negcios/Administrao (Cmpus Paranagu)
1. Teoria Geral da Administrao. 2. Gesto financeira: Contabilidade Gerencial (DRE e Balano Patrimonial). 3.
Gesto de pessoas. 4. Logstica e operaes: princpios e aplicaes nos processos organizacionais. 5. Gesto
da Inovao e Incubadoras. 6. Cooperativismo. 7. Gerenciamento de Projetos. 8. Comercio Exterior:
fundamentos de comercio exterior.
Cincias Sociais Aplicadas / Gesto de Negcios/Administrao (Cmpus Paranava)
1. Empreendedorismo. 2. Teoria Geral da Administrao. 3. Plano de Negcios. 4. Teoria Geral de Sistemas:
Sistemas de Informao Gerencial e Sistemas de Apoio a Deciso. 5. Gesto Financeira: Custos e Despesas,
Custos Fixos e Variveis, Margem de Contribuio, Ponto de Equilbrio, Fluxo de Caixa, Capital de Giro.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Paranava)
1. Ensino de Histria: saber histrico escolar, seleo e organizao de contedos histricos, metodologias do
ensino de Histria, trabalho com documentos e diferentes linguagens no ensino de Histria. 2. Histria do mundo
ocidental: legados culturais da Antiguidade Clssica, convvios e confrontos entre povos e culturas na Europa
medieval. 3. A afirmao do capitalismo e do liberalismo: o Iluminismo, a Revoluo Francesa, a Revoluo
Industrial e a nova sociedade do trabalho. 4. Brasil contemporneo. 5. Histria da educao escolar no Brasil.
Cincias Humanas / Sociologia (Cmpus Paranava)
1. Capitalismo e desenvolvimento dependente na Amrica Latina. 2. Objeto e mtodo na sociologia clssica. 3.
Instituies sociais. 4. A antropologia brasileira e as ideologias da identidade nacional. 5. Polticas Pblicas.
Lingustica, Letras e Artes / Msica (Cmpus Paranava)
1. Concepes e prticas da educao musical do sculo XX contemporaneidade. 2. Uma comparao entre
os impactos da tecnologia no discurso musical da Renascena e do sculo XX. 3. O ensino e a aprendizagem da
msica em diferentes contextos e perspectivas: conhecimento da msica como expresso da cultura. 4.
Aspectos constituintes da msica: parmetros (altura, durao, intensidade e timbre); elementos bsicos
(melodia, harmonia e ritmo); estrutura (partes da composio musical). 5. Principais correntes estticas da
msica do sculo XX: caractersticas da msica ocidental de acordo com os seus perodos, compositores e
estilos e suas interfaces com o ensino e a aprendizagem da msica.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Umuarama)
1. Histrico, regras e metodologia dos esportes individuais e coletivos voltados para o ensino na Escola.
Biomecnica do movimento. 3. O jogo cooperativo, competitivo e ldico como meio educador na Escola.
Educao Fsica escolar planejamento e organizao dos contedos nas aulas de Educao Fsica.
Crescimento e desenvolvimento motor. 6. Organizao e execuo de eventos esportivos na Escola.
Educao para um estilo de vida ativo e saudvel. 8. O esporte e sua relao com a prtica pedaggica
2.
4.
5.
7.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Umuarama)

1. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 2. O ensino da lngua culta a partir de prticas de reflexo
lingustica nas aulas de Lngua Portuguesa. 3. Espaol y portugus: aspectos en el uso de los pronombres
personales tnicos y tonos. 4. Los heterosemnticos en espaol y portugus. 5. Los gneros textuales en la
enseanza del espaol como lengua extranjera: lectura y escrita. 6. Los tiempos verbales en espaol. 7. El
sistema fonolgico de la lengua espaola: relacin entre los sonidos y su representacin grfica.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Unio da Vitria)
1. Elementos da cultura visual: geral, africana e indgena. 2. As relaes entre a linguagem corporal e as
linguagens da arte. 3. As Artes Cnicas e sua importncia na formao humana: o Teatro na
contemporaneidade. 4. As artes visuais e os diversos movimentos artsticos. 5. Msica contempornea e seus
elementos compositivos.
Cincias Humanas / Sociologia (Cmpus Unio da Vitria)
1. Capitalismo e desenvolvimento dependente na Amrica Latina. 2. Objeto e mtodo na sociologia clssica. 3. O
conceito de Estado no marxismo do Ps-Segunda Guerra Mundial. 4. As transformaes do trabalho no sculo
XX: taylorismo, fordismo e toyotismo. 5. A antropologia brasileira e as ideologias da identidade nacional.
Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Unio da Vitria)
1. Conhecimento, educao e poltica em Plato. 2. Filosofia e poltica: interseces ao longo da histria. 3. Karl
Marx e o materialismo histrico-dialtico. 4. Polticas pblicas para a educao profissional e tecnolgica. 5.
Epistemologias contemporneas; Filosofia da cincia; o problema da demarcao entre cincia e metafsica.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Unio da Vitria)
1. Histrico das regras e metodologias dos esportes individuais e coletivos e voltados para o ensino na escola. 2.
Reaes fisiolgicas do organismo frente ao exerccios fsico adaptaes cardiorrespiratrias e neuromuscular
do treinamento. 3.Biomecnica do movimento. 4. O jogo cooperativo, competitivo e ldico, como meio educador
na Escola. 5.Crescimento e desenvolvimento motor.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Assis Chateaubriand)
1. Biologia celular: membrana, citoplasma e ncleo. 2. Metabolismo energtico: respirao celular e fotossntese.
3. Zoologia: caractersticas gerais dos principais filos de invertebrados e cordados. 4. Histologia animal: tecidos
epiteliais, tecidos conjuntivos, tecido muscular e tecido nervoso. 5. Microbiologia geral: morfofisiologia de vrus,
bactrias, fungos e protozorios. 6. Bioqumica bsica: aminocidos, peptdeos e protenas, enzimas e
carboidratos. 7. Ecologia: ecossistemas; dinmica de populaes; ciclos biogeoqumicos; relaes ecolgicas;
sucesso ecolgica; biomas brasileiros. 8. Gentica: leis de mendel, sistema abo e rh, gentica do sexo (ligada
ao sexo).
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Assis Chateaubriand)
1. Mecnica Clssica-Dinmica e suas aplicaes. 2. Termodinmica e suas aplicaes. 3. Eletromagnetismo e
suas aplicaes. 4. Fsica Moderna-Mecnica Quntica e suas aplicaes. 5. Mecnica Clssica-Fludos e suas
aplicaes. 6. Fsica Moderna-Relatividade e suas aplicaes. 7. Ondulatria e suas aplicaes. 8. Mecnica
Clssica-Cinemtica e suas aplicaes.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Assis Chateaubriand)
1. Funes matemticas e suas aplicaes. 2. Trigonometria e suas aplicaes. 3. Geometria plana e espacial e
suas aplicaes. 4. Anlise combinatria e suas aplicaes. 5. lgebra linear e suas aplicaes. 6. Estatstica e
probabilidade e suas aplicaes
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Assis Chateaubriand)
1. Estrutura Atmica e Tabela Peridica. 2. Reaes Qumicas e Clculos Estequiomtricos. 3. Ligaes
Qumicas e Interaes Intermoleculares. 4. Funes Qumicas Inorgnicas. 5. Termoqumica e Cintica Qumica.
6. Solues e Propriedades Coligativas. 7. Qumica Orgnica: Propriedades, Nomenclatura, Grupos Funcionais e
Principais Reaes Orgnicas (Substituio, Adio e Eliminao). 8. Laboratrios e Instrumentao para o
Ensino da Qumica
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Assis Chateaubriand)
1. Bancos de Dados. 2. Desenvolvimento de Sistemas Web. 3. Programao Orientada a Objetos. 4. Engenharia
de Software e Gerenciamento de Projetos. 5. Desenvolvimento de Sistemas para Dispositivos Mveis. 6.
Algoritmos e Estrutura de Dados. 7. Redes de Computadores e Sistemas Distribudos.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Mecnica/Eletromecnica (Cmpus Assis Chateaubriand)
1. Usinagem convencional: tcnicas de ajustagem. 2. Operaes e aplicaes de mquinas de usinagem
Convencional. 3. Operaes e aplicaes de usinagem com ferramentas de geometria definida e usinagem com
ferramentas de geometria no definida. 4. Operaes e aplicaes dos principais processos de Soldagem. 5.
Torneamento: Operao. 6. Programao CNC. 7. Clculo e planejamento dos processos de usinagem - torno e
fresadora. 8. Operao e aplicao do processo de Retificao.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Astorga)
1. Percepo visual e sensibilidade esttica. 2. Movimentos artsticos em artes visuais em diferentes pocas. 3.
Relaes entre as artes visuais, seu contexto na histria da humanidade e a arte contempornea. 4. Elementos
das artes visuais. 5. A arte e as tecnologias de reproduo. 6. Arte, linguagem e comunicao. 7. Diversidade
das formas de Arte e concepes estticas da cultura. 8. Elementos da cultura visual: africana e indgena.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Astorga)
1. Histria e Filosofia das Cincias da Biologia. 2. Biotica e da multiculturalidade e as implicaes sociais do
desenvolvimento cientfico e tecnolgico. 3. A pesquisa na rea de Ensino de Cincias e Biologia. 4.
Interdisciplinaridade nas Cincias da Natureza. 5. Relaes sociedade-natureza e sustentabilidade. 6.
Estratgias adaptativas morfofuncionais dos seres vivos. 7. Tecnologia, sade e qualidade de vida. 8. Ao
transformadora do homem nos ecossistemas e Biodiversidade.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Astorga)
1. Educao Fsica e esporte: Sade e Qualidade de vida. 2. Educao Fsica e esporte: Parmetros
Curriculares para o ensino mdio. 3. Histrico e regras dos esportes individuais e coletivos. 4. Reaes
fisiolgicas do organismo frente ao exerccio fsico. 5. Jogos cooperativos, competitivos e ldicos. 6. Atividades
rtmicas e dana. 7. Educao fsica e a organizao do ensino: avaliao e metodologia de ensino. 8. Esporte
Educacional.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Astorga)
1. Dinmica da Partcula: aplicaes e interdisciplinaridade. 2. Dinmica do Corpo Rgido e suas aplicaes. 3.
Fluidos: aplicaes e interdisciplinaridade. 4. Termodinmica: aplicaes e interdisciplinaridade. 5. Oscilaes e
Ondas Mecnicas: aplicaes e interdisciplinaridade. 6. Eletromagnetismo: aplicaes e interdisciplinaridade. 7.
ptica: aplicaes e interdisciplinaridade. 8. Ensino e Aprendizagem de Fsica.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Astorga)
1. Reading strategies. 2. Reading comprehension. 3. Literacy Studies and Critical Literacy in English Language.
4. Intercultural Approaches to English Language. 5. Norma padro e outras variedades lingusticas. 6.
Abordagem da gramtica na sala de aula. 7. Literatura e ensino: anlise da natureza esttica do texto literrio. 8.
Competncia lingustica.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Astorga)
1. Geometria plana: semelhana e congruncia; representaes de figuras. 2. Estatstica: descrio de dados;
representaes grficas. 3. Funes seno, cosseno e tangente. 4. Trigonometria do tringulo qualquer e da
primeira volta. 5. Geometria espacial: poliedros; slidos redondos; propriedades relativas posio; inscrio e
circunscrio de slidos. 6. Mtrica: reas e volumes; estimativa. 7. Taxas de variao de grandezas. 8.
Geometria analtica: representaes no plano cartesiano e equaes; interseco e posies relativas de figuras.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Astorga)
1. Algoritmos e Estrutura de dados. 2. Programao Orientada a objetos. 3. Programao Web. 4. Banco de
Dados. 5. Engenharia de Software e Gerenciamento de Projetos. 6. Padres de projeto para desenvolvimento de
Software. 7. Rede de Computadores.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Barraco)

1. Histria e Filosofia da Cincia no Ensino de Cincias e Biologia: limites e possibilidade na Educao Bsica. 2.
A pesquisa na rea de Ensino de Cincias e Biologia como estratgia metodolgica. 3. Ao transformadora do
homem nos ecossistemas e Biodiversidade. 4. Relaes sociedade - natureza e sustentabilidade. 5. Polticas
pblicas para a educao profissional e tecnolgica.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Barraco)
1. Finalidades, objetivos e estratgias da avaliao na Educao Fsica. 2. Histrico, regras e metodologia dos
esportes individuais e coletivos voltados para o ensino na Escola. 3. O jogo cooperativo, competitivo e ldico,
como meio educador na Escola. 4. Crescimento e desenvolvimento motor. 5. O esporte e sua relao com a
prtica pedaggica.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Barraco)
1. Dinmica da Partcula e suas aplicaes. 2. Termodinmica e suas aplicaes. 3. Eletromagnetismo e suas
aplicaes. 4. Fundamentos de Astronomia e Astrofsica. 5. Ensino e Aprendizagem de Fsica.
Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Barraco)
1. Filosofia e poltica: interseces ao longo da histria. 2. Karl Marx e o materialismo histrico - dialtico. 3.
Polticas pblicas para a educao profissional e tecnolgica. 4. Do mito a filosofia: Discusses e
problematizaes. 5. Filosofia da cincia; o problema da demarcao entre cincia e metafsica.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Barraco)
1. Geografia e Regio: O desenvolvimento local e regional a partir da expanso do IFPR. 2. Transformao
do/no espao geogrfico: Globalizao e o lugar na perspectiva geogrfica. 3. Dinmica e aspectos
demogrficos da populao no Brasil. 4. Espao, paisagem, territrio e lugar: Trabalhando os conceitos na
prtica do Ensino de Geografia. 5. Urbanizao brasileira e o crescimento das cidades mdias no contexto da
economia atual.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Barraco)
1. Histria do Brasil e a construo de identidades. 2. A transio do feudalismo para o capitalismo. 3. Economia,
sociedade, industrializao e cultura no Brasil do advento da Repblica ao fim da poca Vargas (1889-1945). 4.
Poltica, sociedade e cultura no Brasil ps-1945 at o fim dos governos militares. 5. Histria e cultura na
sociedade globalizada: Histria cultural.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Barraco)
1. Os gneros textuais/discursivos e sua abordagem no ensino de Lngua Portuguesa na educao profissional
de nvel mdio: oralidade, leitura e escrita. 2. Lngua Portuguesa na educao profissional de nvel mdio:
oralidade, leitura e escrita. 3. A prtica de reflexo lingustica na construo de textos no ensino de Lngua
Portuguesa. 4. Reading strategies. 5. New Literacy Studies and Critical Literacy in EnglishLanguage Learning
and Teaching.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Barraco)
1.Funes Exponenciais e Logartmicas e suas aplicaes. 2.Trigonometria e suas aplicaes. 3. Geometria
plana e espacial e suas aplicaes. 4. Estatstica e probabilidade e suas aplicaes. 5. Nmeros complexos e
suas aplicaes.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Barraco)
1. Propriedades, Caractersticas e Classificao de Compostos Inorgnicos. 2. Ligaes Qumicas e Interaes
Intermoleculares. 3. Qumica Orgnica (funes, propriedades, isomeria e mecanismos de reao). 4. Qumica
Analtica (qualitativa e quantitativa). 5. Qumica Instrumental.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Barraco)
1. Arquitetura e Organizao de Computadores. 2. Programao Web. 3. Engenharia de Software e
Gerenciamento de Projetos. 4. Padres de projeto para desenvolvimento de Software. 5. Gerncia e segurana
em Redes de Computadores.
Cincias Sociais Aplicadas / Administrao (Cmpus Barraco)
1. Teoria Geral da Administrao. 2. Matemtica financeira e Polticas econmicas. 3. Gesto da Inovao e
Incubadoras. 4. Comunicao e Marketing. 5. Cooperativismo.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Eltrica/Eletrotcnica (Cmpus Campo Largo)
1. Medio de fator de potncia. 2. Manuteno de Motores - Queima de Rotor. 3. Manuteno de
Transformadores de AT. 4. Polarizao de Transistores. 5. Sincronizao de Geradores. 6. Ensaios Eltricos em
TC e TP.
Controle e Processos Industriais / Mecnica (Cmpus Campo Largo)
1. Mquinas Trmicas. 2. Resistncia dos Materiais. 3. Usinagem CNC. 4. Elementos de Eletromecnica. 5.

Soldagem. 6. Materiais Metlicos. 7. Processos de Conformao Mecnica. 8. Manuteno Industrial.
Recursos Naturais / Agroecologia (Cmpus Campo Largo)
1. Princpios do manejo sustentvel da gua em agroecossistemas. 2. Biodiversidade e ecossistemas florestais:
a contribuio da produo agroecolgica. 3. Bioconstrues rurais: materiais e tcnicas construtivas. 4.
Utilizao das mquinas e implementos agrcolas na conservao e manejo ecolgico dos solos. 5. Os fatores
meteorolgicos e sua relao com a Agroecologia.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Campo Largo)
1. O surgimento do artista moderno e suas caractersticas. 2. O papel da tcnica e da tecnologia na expresso e
apreciao esttica. 3. As caractersticas da cultura humana e as bases do processo cognitivo e do imaginrio. 4.
Esttica e teoria da arte entre antiguidade e a idade mdia. 5. O que foi a arte no decurso dos Sc. XV e XVI. 6.
Conceito e significado da linguagem corporal na contemporaneidade. 7. O teatro na contemporaneidade. 8.
Aplicao dos elementos da linguagem visual no ensino de desenho para o ensino tcnico.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Campo Largo)
1. Leis de Newton. 2. Leis de conservao da Mecnica. 3. Leis da Termodinmica. 4. Campo Eltrico e leis de
Gauss. 5. Equaes de Maxwell. 6. Trabalho e Energia. 7. Natureza e Propagao de Luz. 8. Campo Magntico
e Lei de Ampre.
Recursos Naturais / Agroecologia/Zootecnia (Cmpus Campo Largo)
1. Pastoreio Racional Voisin: leis e fundamentos. 2. Sistemas de regulao de temperatura corporal dos animais
de produo. 3. Bem estar animal: conceitos e aspectos relacionados produo agroecolgica. 4. Princpios do
manejo sanitrio animal na produo de base ecolgica. 5. Princpios do manejo agroecolgico de sunos. 6.
Princpios do manejo agroecolgico de gado leiteiro. 7. Princpios do manejo agroecolgico na produo de aves
e ovos.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Capanema)
1. Histria da Arte. 2. Teatro e Educao. 3. Expresso Corporal - Dana. 4. Musicalizao na Educao. 5.
Metodologia do Ensino das Artes.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Capanema)
A pesquisa na rea de Ensino de Cincias e Biologia como estratgia metodolgica. 3. Ao transformadora do
homem nos ecossistemas e Biodiversidade. 4. Relaes sociedade - natureza e sustentabilidade. 5. Polticas
pblicas para a educao profissional e tecnolgica.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Capanema)
como meio educador na Escola. 4. Crescimento e desenvolvimento motor. 5. O esporte e sua relao com a
prtica pedaggica.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Capanema)
1. Dinmica da Partcula e suas aplicaes. 2. Termodinmica e suas aplicaes. 3. Eletromagnetismo e suas
aplicaes. 4. Fundamentos de Astronomia e Astrofsica. 5. Ensino e Aprendizagem de Fsica.
Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Capanema)
1. Filosofia e poltica: interseces ao longo da histria. 2. Karl Marx e o materialismo histrico - dialtico. 3.
Polticas pblicas para a educao profissional e tecnolgica. 4. Do mito a filosofia: Discusses e
problematizaes. 5. Filosofia da cincia; o problema da demarcao entre cincia e metafsica.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Capanema)
1. Histria do Brasil e a construo de identidades. 2. A transio do feudalismo para o capitalismo. 3. Economia,
sociedade, industrializao e cultura no Brasil do advento da Repblica ao fim da poca Vargas (1889-1945). 4.
Poltica, sociedade e cultura no Brasil ps-1945 at o fim dos governos militares. 5. Histria e cultura na
sociedade globalizada: Histria cultural.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Capanema)
Portuguesa. 4. Reading strategies. 5. New Literacy Studies and Critical Literacy in EnglishLanguage Learning
and Teaching.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Capanema)
1. Funes Exponenciais e Logartmicas e suas aplicaes. 2. Trigonometria e suas aplicaes. 3. Geometria

plana e espacial e suas aplicaes. 4. Estatstica e probabilidade e suas aplicaes. 5. Nmeros complexos e
suas aplicaes.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Capanema)
1. Propriedades, Caractersticas e Classificao de Compostos Inorgnicos. 2. Ligaes Qumicas e Interaes
Intermoleculares. 3. Qumica Orgnica (funes, propriedades, isomeria e mecanismos de reao). 4. Qumica
Analtica (qualitativa e quantitativa). 5. Qumica Instrumental.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Capanema)
1. Arquitetura e Organizao de Computadores. 2. Programao Web. 3. Engenharia de Software e
Gerenciamento de Projetos. 4. Padres de projeto para desenvolvimento de Software. 5. Gerncia e segurana
em Redes de Computadores.
Cincias Sociais Aplicadas / Administrao (Cmpus Capanema)
1. Teoria Geral da Administrao. 2. Matemtica financeira e Polticas econmicas. 3. Gesto da Inovao e
Incubadoras. 4. Comunicao e Marketing. 5. Cooperativismo.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Cascavel)
do/no espao geogrfico: Globalizao e o lugar na perspectiva geogrfica. 3. Geotecnologias: Da cartografia
aos Sistemas de Informao Geogrfica no Ensino de Geografia. 4. Urbanizao brasileira e o crescimento das
cidades mdias no contexto da economia atual. 5. Espao, paisagem, territrio e lugar: Trabalhando os conceitos
na prtica do Ensino de Geografia. 6. Desenvolvimento Social: Perspectivas para o desenvolvimento sustentvel
no sculo XXI.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Cascavel)
1. Conjuntos e Funes Matemticas. 2. Trigonometria. 3. Geometria Plana e Espacial. 4. Anlise Combinatria
e Probabilidade. 5. Matrizes e Sistemas Lineares. 6. Concepes Metodolgicas do Ensino da Matemtica:
Teoria e Prtica.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Colombo)
1. Incluso, diversidade e multiculturalidade: a valorizao da pluralidade expressada nas produes estticas e
artsticas das minorias sociais. 2. Estudo das prticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e
formadora de identidade. 3. Artes Visuais: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto
da comunidade. 4. Teatro: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto da
comunidade, as fontes de criao. 5. Msica: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o
contexto da comunidade, as fontes de criao. 6. Dana: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra
artstica, o contexto da comunidade, as fontes de criao.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Colombo)
1. Estrutura e fisiologia celular membrana, citoplasma e ncleo; diviso celular; aspectos bioqumicos das
estruturas celulares e nveis de organizao dos seres vivos. 2. Hereditariedade e diversidade da vida
princpios bsicos que regem a transmisso de caractersticas hereditrias; aspectos genticos do
funcionamento do corpo humano; antgenos e anticorpos; grupos sanguneos, transplantes e doenas
autoimunes. 3. Nveis de organizao dos seres vivos vrus, procariontes e eucariontes; auttrofos e
hetertrofos; seres unicelulares e pluricelulares. 4. A comunidade biolgica: teia alimentar, sucesso e
comunidade clmax. 5. A biologia como cincia: histria, mtodos, tcnicas e experimentao; hipteses sobre a
origem do Universo, da Terra e dos seres vivos. 6. Explorao e uso de recursos naturais problemas
ambientais; mudanas climticas; efeito estufa; desmatamento; eroso; poluio da gua, do solo e do ar.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Colombo)
1. Linguagem corporal e interao social, diferentes formas de adaptao de cada indivduo, e os limites do
desempenho. 2. Estudo das prticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e formadora de
identidade. 3. Jogos desportivos nas instituies escolares: voleibol, basquete, futsal, handebol e atletismo
estratgias de trabalho e avaliao. 4. Esporte, sade e qualidade de vida estratgias de trabalho e avaliao.
5. Prticas corporais e autonomia: condicionamento e esforos fsicos estratgias de trabalho e avaliao. 6. O
esporte adaptado e incluso social estratgias de trabalho e avaliao.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Colombo)
1. Grandezas fundamentais da mecnica: tempo, espao, velocidade e acelerao. 2. Energia, trabalho e
potncia Conceituao de trabalho, energia e potncia. Conceito de energia potencial e de energia cintica.
Conservao de energia mecnica e dissipao de energia. 3. Fenmenos eltricos e magnticos: relaes entre
grandezas eltricas: tenso, corrente, potncia e energia. 4. O calor e os fenmenos trmicos: aplicaes e
fenmenos trmicos de uso cotidiano. 5. A mecnica e o funcionamento do universo fora peso; acelerao
gravitacional; Lei da Gravitao Universal. 6. Propagao: relao entre velocidade, frequncia e comprimento
de onda.
Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Colombo)

1. Filosofia relaes humanas dentro e fora da internet. 2. Esttica estratgias de trabalho e avaliao. 3.
Conceitos de Modernidade, iluminismo e cincia a partir da filosofia de Bacon e do racionalismo de Ren
Descarte. 4. Filosofia poltica: dos gregos at Maquiavel e at nossos dias estratgias de trabalho e avaliao.
5. Pensamentos contemporneos: fenomenologia, existencialismo, teoria crtica e indstria cultural. 6. Natureza e
cultura: conceitos; diferenas; cultura e o processo de humanizao.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Colombo)
1. A nova ordem ambiental internacional: polticas territoriais ambientais; uso e conservao dos recursos
naturais, unidades de conservao, corredores ecolgicos, zoneamento ecolgico e econmico Recursos
hdricos. 2. Bacias hidrogrficas e seus aproveitamentos. 3. As questes ambientais contemporneas: mudana
climtica, ilhas de calor, efeito estufa, chuva cida, a destruio da camada de oznio. 4. Estruturas do solo e do
relevo; agentes internos e externos modeladores do relevo. 5. Representao espacial projees cartogrficas;
leitura de mapas temticos, fsicos e polticos; tecnologias modernas aplicadas cartografia. 6. Geopoltica:
nacional e global.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Colombo)
1. Histria dos povos indgenas e a formao sociocultural brasileira. 2. A luta dos negros no Brasil e o negro na
formao da sociedade brasileira. 3. Formas de organizao social, movimentos sociais, pensamento poltico e
ao do Estado Cidadania e democracia na Antiguidade. 4. Caractersticas e transformaes das estruturas
produtivas Diferentes formas de organizao da produo: escravismo antigo, feudalismo, capitalismo,
socialismo e suas diferentes experincias. 5. Conflitos poltico-culturais ps-Guerra Fria, reorganizao poltica
internacional e os organismos multilaterais nos sculos XX e XXI. 6. Governo constitucional: estado novo e
perodo democrtico.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Colombo)
1. Concepes artsticas e procedimentos de construo do texto literrio em seus gneros (pico/narrativo, lrico
e dramtico) - estratgias de trabalho e avaliao. 2. Usos da lngua: norma culta e variao lingustica estratgias de trabalho e avaliao. 3. O ensino de gneros textuais em lngua portuguesa, contemplando o
aspecto da gramatica estratgias de trabalho e avaliao. 4. Ensino de espanhol como lngua estrangeira:
pressupostos terico-metodolgicos bsicos da lingustica aplicada e da sociolingustica. 5. Mtodos e
abordagens gramtica e ensino de espanhol como lngua estrangeira; o desenvolvimento da competncia
comunicativa em LE Espanhol. 6. Aspectos convergentes do portugus e do espanhol aplicados ao ensino.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Colombo)
aspecto da gramatica estratgias de trabalho e avaliao. 4. Ensino de ingls como lngua estrangeira:
abordagens gramtica e ensino de ingls como lngua estrangeira; o desenvolvimento da competncia
comunicativa em LE Ingls. 6. O uso de tecnologias no ensino da lngua inglesa ingls para fins especficos:
propsitos e estratgias de leitura.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Colombo)
1. Anlise, Projeto e Avaliao de Sistemas atravs tcnicas de Modelagem modernas e sua relao com os
sistemas computacionais. 2. Conceitos, componentes, tcnicas, mtricas, tendncias e avaliao de estruturas
de comunicao entre computadores e seu impacto no modo de vida moderno. 3. Criao, Medio e Avaliao
de Estruturas de Dados em aplicaes prticas, utilizadas no desenvolvimento de sistemas. 4. Mecanismos de
armazenamento de dados computacionais, suas estruturas, conceitos, modelagens, mtricas, avaliaes e
principais aplicaes. 5. Criao, Tcnicas de Desenvolvimento, Interao e Avaliao de Sistemas utilizados na
Internet. 6. Componentes, definies, papis, correlao, tcnicas e medies dos elementos que constituem a
Arquitetura de Computadores.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Coronel Vivida)
1. O ensino de Arte no Brasil: retrospectiva histrica e atualidades. 2. Pressupostos terico-metodolgicos para o
ensino de Arte na escola de ensino mdio. 3. As novas tecnologias e suas aplicaes para o ensino de Arte. 4.
Interdisciplinaridade no ensino de Arte dentro da educao tcnica e profissional. 5. O papel do ensino do Teatro
na escola. 6. A arte como produto cultural e a apreciao esttica. 7. Corpo e movimento na constituio da
memria e da cultura. 8. Ensino de Arte e incluso.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Coronel Vivida)
1. Metodologia de Ensino das Cincias e Biologia. 2. Qumica e Bioqumica de micronutrientes. 3.Mtodos de
analise microbiolgicas em alimentos. 4. Metabolismo energtico. 5. Biologia celular. 6. Bactrias, fungos e vrus.
7. Gentica de populaes. 8. Estrutura e replicao do DNA e mutaes.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Coronel Vivida)

1. Os esportes individuais enquanto fenmeno sociocultural. 2. Formao de Professores/as de Educao fsica:
Implicaes e desafios contemporneos. 3. Anatomia e fisiologia humana. 4. Cultura corporal e ludicidade. 5.
Contribuies das atividades fsicas no processo de socializao. 6. Conhecimentos relacionados promoo de
um estilo de vida ativo e saudvel. 7. Dinmica dos esportes coletivos e o desenvolvimento das relaes
interpessoais. 8. Grandes eventos esportivos e desenvolvimento econmico.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Coronel Vivida)
1. Ensino de Geografia no mundo contemporneo. 2. Espao, paisagem, territrio, e lugar e suas relaes com o
cotidiano. 3. Espao urbano brasileiro, suas transformaes e impactos ambientais. 4. Espao rural brasileiro e a
dinmica dos povos e comunidades tradicionais. 5. A relao entre hidrografia, clima e relevo no Brasil. 6. O
ensino de Geografia e a Cartografia Escolar. 7. Globalizao e suas relaes com o lugar na perspectiva
geogrfica. 8. Populao, cultura e territorialidade.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Coronel Vivida)
1. Gneros textuais e o trabalho pedaggico de Lngua Portuguesa. 2. O uso da gramtica e da ortografia na
linguagem formal. 3. A linguagem coloquial versus a linguagem culta. 4. O valor pedaggico da literatura. 5.
Prticas discursivas: oralidade, leitura e escrita. 6. Letramento digital, multimodalidade e novas tecnologias. 7.
Dilogos literrios: frica-Brasil. 8. Prticas de avaliao da aprendizagem de lngua inglesa.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Coronel Vivida)
1. Clculo Estequiomtrico. 2. Tabela peridica. 3. Ligaes Qumicas. 4. Funes Orgnicas. 5. Cintica. 6.
Eletroqumica. 7. Equilbrio Qumico. 8. Termoqumica.
Cincias da Sade / Cincias da Sade (Cmpus Curitiba)
1. Ensinar didaticamente a tcnica abyanga (tcnica especfica da massagem ayurveda). 2. Ensinar
didaticamente os principais movimentos da tcnica de massagem tuina. 3. Ensinar didaticamente a sequncia da
massagem yoga tay nas posies em decubito lateral, dorsal e ventral relacionado aos sens. 4. Ensinar
didaticamente sobre os chacras relacionado a aromaterapia e a cromoterapia (tcnica especfica da massagem
energtica).
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Foz do Iguau)
1. Dinmica da Partcula e suas aplicaes. 2. Dinmica do Corpo Rgido e suas aplicaes. 3. Fluidos e suas
aplicaes. 4. Termodinmica e suas aplicaes. 5. Eletromagnetismo e suas aplicaes. 6. ptica e suas
aplicaes. 7. Ensino e Aprendizagem de Fsica.
Cincias Exatas e da Terra / Informao e Comunicao / Desenvolvimento de sistemas web e
dispositivos mveis (Cmpus Foz do Iguau)
1. Programao Javascript. 2. Programao Java para Web. 3. Design de aplicaes Web com CSS. 4.
Programao Web com PHP. 5. Desenvolvimento java para plataforma Android. 6. Padres de projeto para
desenvolvimento Web. 7. Desenvolvimento de aplicaes Web com Ajax.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Foz do Iguau)
e Probabilidade. 5. Estatstica. 6. Histria da matemtica e sua relao com a Educao Matemtica. 7. Matrizes
e sistemas lineares. 8. Concepes Metodolgicas do Ensino da Matemtica: Teoria e Prtica.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Foz do Iguau)
1. Finalidades, objetivos e estratgias da avaliao na Educao Fsica. 2. O jogo cooperativo, competitivo e
ldico, como meio educador na Escola. 3. Educao Fsica escolar planejamento e organizao dos contedos
nas aulas de Educao Fsica. 4. Organizao e execuo de eventos esportivos na Escola. 5. Educao para
um estilo de vida ativo e saudvel. 6. O esporte e sua relao com a prtica pedaggica.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Goioer)
1. Conjuntos e Funes Matemticas. 2. Trigonometria. 3. Geometria Plana e Espacial. 4. Nmeros complexos.
5. Anlise Combinatria e Probabilidade. 6. Estatstica. 7. Matrizes e sistemas lineares.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Goioer)
Interdisciplinaridade no Ensino de Cincias da Natureza. 3. Formao e desenvolvimento dos seres vivos. 4.
transformadora do homem nos ecossistemas e Biodiversidade. 7. Relaes sociedade-natureza e
sustentabilidade.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Goioer)
1. Dinmica da Partcula e suas aplicaes. 2. Dinmica do Corpo Rgido e suas aplicaes. 3. Hidrodinmica
dos fluidos. 4. Termodinmica e suas aplicaes. 5. Eletromagnetismo e suas aplicaes. 6. ptica fsica e suas
aplicaes. 7. Oscilaes e Ondas Mecnicas e suas aplicaes. 8. Ondas Eletromagnticas e suas aplicaes.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Goioer)
1. Elementos da cultura visual: geral, africana e indgena. 2. As Artes Cnicas e sua importncia na formao
humana: o Teatro na contemporaneidade. 3. As artes visuais e os diversos movimentos artsticos. 4. Msica
contempornea e seus elementos compositivos.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Goioer)
1. Transformao do/no espao geogrfico: Globalizao e o lugar na perspectiva geogrfica. 2. Espao agrrio
brasileiro e movimentos sociais. 3. Dinmica e aspectos demogrficos da populao no Brasil. 4.
Geotecnologias: Da cartografia aos Sistemas de Informao Geogrfica no Ensino de Geografia. 5. Urbanizao
brasileira e o crescimento das cidades mdias no contexto da economia atual. 6. Espao, paisagem, territrio e
lugar: Trabalhando os conceitos na prtica do Ensino de geografia. 7. Aspectos do Relevo e do Clima no espao
brasileiro.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Goioer)
1. Conhecimento histrico contemporneo: saber histrico e historiografia, histria e temporalidade. 2. Histria da
Amrica e suas identidades: lutas sociais e identidades sociais, culturais e nacionais. 3. Economia, Sociedade e
Cultura na Antiguidade: as primeiras civilizaes do Oriente, a civilizao grega e a romana. 4. A Idade Mdia: a
formao da Europa medieval, a Igreja, o feudalismo. 5. A transio do feudalismo para o capitalismo. 6. A
Europa moderna: o absolutismo, o expansionismo martimo, o mercantilismo, o renascimento e a reforma. 7. A
afirmao do capitalismo e do liberalismo: o Iluminismo, a Revoluo Francesa, a Revoluo Industrial e a nova
sociedade do trabalho. 8. Poltica, sociedade e cultura no Brasil ps-1945 at o fim dos governos militares.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Goioer)
1. Algoritmos e Estrutura de dados. 2. Arquitetura e Organizao de Computadores. 3. Programao Orientada a
objetos. 4. Programao Web. 5. Banco de Dados. 6. Engenharia de Software e Gerenciamento de Projetos. 7.
Rede de Computadores.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Goioer)
1. Histrico, regras e metodologia dos esportes individuais e coletivos voltados para o ensino na Escola.
Biomecnica do movimento. 3. O jogo cooperativo, competitivo e ldico, como meio educador na Escola.
Educao Fsica escolar planejamento e organizao dos contedos nas aulas de Educao Fsica.
Crescimento e desenvolvimento motor. 6. Organizao e execuo de eventos esportivos na Escola.
Educao para um estilo de vida ativo e saudvel. 8. O esporte e sua relao com a prtica pedaggica.
2.
4.
5.
7.
Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Goioer)

1. Do mito a filosofia: Discusses e problematizaes. 2. A lgica, a tica e a educao em Aristteles.
3. Conhecimento, educao e poltica em Plato. 4. O problema do conhecimento em Descartes. 5. Adorno e
Horkheimer: O conceito de esclarecimento. 6. Karl Marx e o materialismo histrico-dialtico. 7. Epistemologias
contemporneas; Filosofia da cincia; o problema da demarcao entre cincia e metafsica. 8. A revoluo
copernicana de Kant: fundamentos e implicaes
Cincias Humanas / Sociologia (Cmpus Goioer)
1. Os conceitos de funo e estrutura na Antropologia. 2. Objeto e mtodo na sociologia clssica. 3. O conceito
de Estado no marxismo do Ps-Segunda Guerra Mundial. 4. Escola e educao como objetos sociolgicos. 5. As
transformaes do trabalho no sculo XX: taylorismo, fordismo e toyotismo. 6. Cincia Poltica: natureza e objeto.
7. A antropologia brasileira e as ideologias da identidade nacional.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Irati)
objetos. 4. Programao Web. 5. Banco de Dados. 6. Rede de Computadores.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Irati)
1. Espaol y portugus: aspectos en el uso de ls pronombres personales tnicos y tonos. 2. Los
heterosemnticos en espaol y portugus. 3. Los gneros textuales em la enseanza del espaol como lengua
extranjera: lectura y escrita. 4. Los tiempos verbales en espaol. 5. El sistema fonolgico de La lengua espaola:
relacin entre los sonidos y su representacin grfica.
Cincias Humanas / Pedagogia (Cmpus Irati)
1. Teorias do desenvolvimento humano e suas contribuies para a educao. 2. Aprendizagem significativa. 3.
Teoria sociocultural. 4. Concepo construtivista do ensino e da aprendizagem. 5. Contribuies da psicanlise
educao. 6. Processos de ensino e de aprendizagem no contexto da sala de aula.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Irati)
como meio educador na Escola. 4. Educao Fsica escolar planejamento e organizao dos contedos nas
aulas de Educao Fsica. 5. Organizao e execuo de eventos esportivos na Escola. 6. Educao para um
estilo de vida ativo e saudvel. 7. O esporte e sua relao com a prtica pedaggica.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Ivaipor)
1. Dinmica da Partcula e suas aplicaes. 2. Dinmica do Corpo Rgido e suas aplicaes. 3. Fluidos e suas
aplicaes. 4. Termodinmica e suas aplicaes. 5. Eletromagnetismo e suas aplicaes. 6. ptica e suas
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Ivaipor)
brasileiro e movimentos sociais. 3. Dinmica e aspectos demogrficos da populao no Brasil. 4.
Geotecnologias: Da cartografia aos Sistemas de Informao Geogrfica no Ensino de Geografia. 5. Urbanizao
brasileira e o crescimento das cidades mdias no contexto da economia atual. 6. Espao, paisagem, territrio e
lugar: Trabalhando os conceitos na prtica do Ensino de Geografia. 7. Aspectos do Relevo e do Clima no espao
brasileiro. 8. Desenvolvimento Social: Perspectivas para o desenvolvimento sustentvel no sculo XXI.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Ivaipor)
de nvel mdio: oralidade, leitura e escrita. 2. A prtica de reflexo lingustica na construo de textos no ensino
de Lngua Portuguesa. 3. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 4. O ensino da lngua culta a partir
de prticas de reflexo lingustica nas aulas de Lngua Portuguesa. 5. Los heterosemnticosenespaol y
portugus. 6. Los gneros textualesenlaenseanzadelespaol como lenguaextranjera: lectura y escrita. 7. Los
tiemposverbalesenespaol. 8. El sistema fonolgico de lalenguaespaola: relacin entre los sonidos y
surepresentacin grfica.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Ivaipor)
5. Anlise Combinatria e Probabilidade. 6. Estatstica. 7. Histria da matemtica e sua relao com a Educao
Matemtica. 8. Matrizes e sistemas lineares.
Cincias Humanas / Sociologia (Cmpus Ivaipor)
1. Capitalismo e desenvolvimento dependente na Amrica Latina. 2. Objeto e mtodo na sociologia clssica. 3. O
conceito de Estado no marxismo do Ps-Segunda Guerra Mundial. 4. O ensino de sociologia nas DCN, OCN e
PCNs. 5. Escola e educao como objetos sociolgicos. 6. As transformaes do trabalho no sculo XX:
taylorismo, fordismo e toyotismo. 7. Cincia Poltica: natureza e objeto. 8. A antropologia brasileira e as
ideologias da identidade nacional.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Ivaipor)
objetos. 4. Programao Web. 5. Banco de Dados. 6. Engenharia de Software e Gerenciamento de Projetos. 7.
Rede de Computadores. 8. Gerncia e segurana em Redes de Computadores.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Eltrica (Cmpus Ivaipor)
1. Anlise de circuitos eltricos. 2. Mquinas eltricas rotativas e acionamentos eltricos. 3. Anlise e estudo de
transformadores eltricos. 4. Aplicao e arquitetura de sistemas microprocessados. 5. Sistemas de controle
inteligente e digital. 6. Proteo de sistemas eltricos de energia. 7. Instrumentao e redes industrial. 8. Sistema
de controle de processos industriais.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Ivaipor)
1. Estrutura Atmica e Tabela Peridica. 2. Propriedades, Caractersticas e Classificao de Compostos
Inorgnicos. 3. Reaes Qumicas e Estequiometria. 4. Ligaes Qumicas e Interaes Intermoleculares. 5.
Cintica Qumica. 6. Equilbrio Qumico. 7. Qumica Orgnica (funes, propriedades, isomeria e mecanismos de
reao). 8. Qumica Analtica (qualitativa e quantitativa).
Cincias Humanas / Pedagogia (Cmpus Ivaipor)
1. Teorias do desenvolvimento humano e da aprendizagem e suas contribuies para a educao. 2.
Desenvolvimento integral da criana em seus aspectos fsico, psicolgico, intelectual e social. 3. Aprendizagem
significativa. 4. Concepo construtivista do ensino e da aprendizagem. 5. As contribuies de Piaget, Wallon e
Vygotsky para a educao. 6. Processos de ensino e de aprendizagem no contexto da sala de aula. 7.
Estratgias de aprendizagem. 8. Dificuldades de aprendizagem.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Jacarezinho)
1. Vesculas de transporte e secreo celular. 2. Metabolismo energtico: respirao e fotossntese. 3.
Bioqumica celular: cidos nucleicos e protenas. 4. Origem da vida e evoluo biolgica. 5. Diviso celular e leis
da hereditariedade. 6. Dinmica de populaes e comunidades. 7. Fisiologia comparada de vertebrados. 8.

Fisiologia de fanergamas.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Jacarezinho)
do/no espao geogrfico: Globalizao e o lugar na perspectiva geogrfica. 3. Espao agrrio brasileiro e
movimentos sociais. 4. Dinmica e aspectos demogrficos da populao no Brasil. 5. Urbanizao brasileira e o
crescimento das cidades: problemas e perspectivas. 6. Desenvolvimento Social: Perspectivas para o
desenvolvimento sustentvel no sculo XXI. 7. O Brasil na geopoltica do petrleo. 8. Desafios brasileiros na
poltica e gesto ambiental.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa (Cmpus Jacarezinho)
1. Literatura contempornea brasileira. 2. Novo acordo ortogrfico. 3. Produo de texto: resenha. 4. Literatura
africana. 5. Fundamentos conceituais de morfologia. 6. Produo de texto: resumo. 7. Literatura infanto-juvenil da
atualidade e adaptao cinematogrfica. 8. Produo de texto: artigo cientfico.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Jacarezinho)
1. Funes matemticas e suas aplicaes. 2. Trigonometria e suas aplicaes. 3. Geometria plana e
transformaes geomtricas. 4. Geometria analtica e suas aplicaes. 5. Derivadas e suas aplicaes. 6.
Integrais e suas aplicaes. 7. Transformaes lineares e suas aplicaes.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Jacarezinho)
1. Estrutura atmica e propriedades da matria no ensino de qumica. 2. A alquimia como proposta para o ensino
de qumica. 3. A cintica qumica no ensino de qumica. 4. A eletroqumica no ensino de qumica. 5. O equilbrio
qumico no ensino de qumica. 6. O clculo estequiomtrico no ensino de qumica. 7. Uma abordagem
contextualizada para o ensino de solues. 8. Uma abordagem contextualizada para o ensino de funes e
reaes orgnicas.
Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Jacarezinho)
1. Diferenas epistemolgicas entre Plato e Aristteles na poltica e na educao. 2. O problema do
conhecimento entre Racionalistas e Empiristas. 3. Adorno e Horkheimer: Razo instrumental e educao. 4. Karl
Marx e o materialismo histrico-dialtico: diferenas entre mundo do trabalho e mercado de trabalho. 5.
Possveis contribuies da Filosofia para a educao profissional e tecnolgica. 6. Epistemologias
contemporneas: o problema da demarcao entre cincia e metafsica. 7. A revoluo copernicana de Kant:
fundamentos e implicaes. 8. A atualidade dos clssicos: contratualismo e filosofia poltica na conjuntura
brasileira.
Cincias Humanas / Pedagogia (Cmpus Jacarezinho)
1. Alfabetizao e letramento.2. Arte-educao. 3. Educao popular e movimentos sociais. 4. Educao e
trabalho. 5. Educao, cincia e tecnologia.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Eltrica/Controle e Automao (Cmpus Jacarezinho)
1. Sistemas de controle de processos industriais.2. Eletrnica analgica e digital. 3. Instrumentao e redes
industriais. 4. Anlise de circuitos eltricos. 5. Acionamentos eltricos. 6. Controladores lgicos programveis
(CLP). 7. Instalaes eltricas prediais e industriais.8. Mquinas eltricas.
Produo Alimentcia / Alimentos (Cmpus Jacarezinho)
1. Tecnologia de Produtos de Origem Vegetal. 2. Tecnologia de Produtos de Origem Animal. 3. Anlises Fsicoqumicas e Sensoriais em Alimentos. 4. Gesto da Qualidade e Segurana de Alimentos. 5. Mtodos de
Conservao de Alimentos. 6. Embalagens para Alimentos.
Lingustica, Letras e Artes / Msica (Cmpus Jacarezinho)
1. O ensino de gneros da msica brasileira no Ensino Mdio. 2. As relaes do tempo-ritmo com a expresso
corporal do artista da cena. 3. A importncia do canto para a formao humana e artstica. 4. Msica de cena:
composies musicais para o espetculo teatral. 5. Sonoplastia e operao de som: tcnica e composio de
produo sonora. 6. Teatro Musical: aspectos histricos e especificidades do treinamento dos artistas deste
gnero. 7. A paisagem sonora na sonoplastia.
Cincias Sociais Aplicadas / Gesto de Negcios/Empreendedorismo (Cmpus Jaguariava)
1. tica no mundo do trabalho. 2. Aspectos socioambientais e atuao profissional como agente do
desenvolvimento territorial. 3. Gesto Social dos Territrios aplicada s polticas pblicas de sustentabilidade. 4.
Arranjos produtivos e aes empreendedoras na sociedade. 5. Planejamento e desenvolvimento territorial
sustentvel. 6. Empreendedorismo no Brasil: produo e mercado. 7. Organizao e desenvolvimento humano.
Cincias da Sade / Cincias da Sade (Cmpus Jaguariava)
1. Princpios ticos e bioticos na sade. 2. Mtodos de coletas e segurana biolgica em laboratrio. 3.
Fundamentos e prticas da cincia da vida e da sade: biossegurana. 4. Sistema imunitrio e agentes
etiolgicos. 5. Controle de qualidade microbiolgico. 6. Sade e qualidade de vida. 7. Educao para a sade em
contextos educacionais e no trabalho.
Cincias Agrrias / Meio Ambiente (Cmpus Jaguariava)
1. Multidimenses da sustentabilidade. 2. Cultivos de base ecolgica. 3. Ecodesenvolvimento. 4.
Sociobiodiversidade e os ecossistemas florestais. 5. Educao ambiental e sustentabilidade. 6. Controle
ambiental: ar, solo e gua. 7. Mtodos e tcnicas de conservao do solo.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Jaguariava)
1. Geografia e Regio: o desenvolvimento local e regional a partir da expanso do IFPR. 2. Transformao do/no
espao geogrfico: globalizao e o lugar na perspectiva geogrfica. 3. Espao agrrio brasileiro e movimentos
sociais. 4. Dinmica e aspectos demogrficos da populao no Brasil. 5. Transformaes e impactos gerados
pela ao antrpica nos Biomas brasileiros. 6. Espao, paisagem, territrio e lugar: Trabalhando os conceitos na
prtica do Ensino de Geografia. 7. Desenvolvimento Social: Perspectivas para o desenvolvimento sustentvel no
sculo XXI.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Jaguariava)
1. Histria do Brasil e a construo de identidades: historiografia brasileira e a histria do Brasil, histria brasileira
da ocupao indgena ao mundo contemporneo. 2. Histria africana e suas relaes com a Europa e a
Amrica. 3. Economia, Sociedade e Cultura na Antiguidade: as primeiras civilizaes do Oriente, a civilizao
grega e a romana. 4. A Amrica antes dos europeus: as populaes indgenas, organizao social e cultura. 5. A
afirmao do capitalismo e do liberalismo: o Iluminismo, a Revoluo Francesa, a Revoluo Industrial e a nova
sociedade do trabalho. 6. Economia, sociedade, industrializao e cultura no Brasil do advento da Repblica ao
fim da poca Vargas (1889-1945). 7. Histria e cultura na sociedade globalizada.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Jaguariava)
de Lngua Portuguesa. 3. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 4. Espaol y portugus: aspectos
en el uso de los pronombres personales tnicos y tonos. 5. Los heterosemnticos en espaol y portugus. 6.
Los gneros textuales en la enseanza del espaol como lengua extranjera: lectura y escrita.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Jaguariava)
de Lngua Portuguesa. 3. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 4. Reading strategies. 5. New
Literacy Studies and Critical Literacy in English Language Learning and Teaching. 6. Intercultural Approaches to
English Language Learning and Teaching.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Jaguariava)
1. Elementos da cultura visual: geral, africana e indgena. 2. Arte, linguagem e comunicao. 3. A arte e as
tecnologias de reproduo. 4. As relaes entre a linguagem corporal e as linguagens da arte. 5. As Artes
Cnicas e sua importncia na formao humana: o Teatro na contemporaneidade. 6. As artes visuais e os
diversos movimentos artsticos. 7. Esttica e criao musical.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Jaguariava)
1. Reaes fisiolgicas do organismo frente ao exerccio fsico adaptaes cardiorrespiratrias e
neuromuscular do treinamento. 2. Biomecnica do movimento. 3. O jogo cooperativo, competitivo e ldico, como
meio educador na Escola. 4. Crescimento e desenvolvimento motor. 5. Organizao e execuo de eventos
esportivos na Escola. 6. Educao para um estilo de vida ativo e saudvel. 7. O esporte e sua relao com a
prtica pedaggica interdisciplinarmente.
Controle e Processos Industriais / Controle e Processos Industriais (Cmpus Jaguariava)
1. Inspeo higinico-sanitria de bioprodutos. 2. Tecnologia e processamento de alimentos. 3. Higiene e
Segurana do Trabalho. 4. Sistemas produtivos industriais. 5. Probabilidade e estatstica. 6. Resduos slidos e
efluentes lquidos. 7. Planejamento e controle de produo.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Jaguariava)
1. Arquitetura e Organizao de Computadores. 2. Programao Orientada a objetos. 3. Programao Web. 4.
Banco de Dados. 5. Engenharia de Software e Gerenciamento de Projetos. 6. Padres de projeto para
desenvolvimento de Software. 7. Gerncia e segurana em Redes de Computadores.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Londrina)
1. Percepo visual e sensibilidade esttica. 2. Movimentos artsticos em artes visuais em diferentes pocas. 3.
Relaes entre as artes visuais, seu contexto na histria da humanidade e a arte contempornea. 4. Elementos
das artes visuais. 5. A arte e as tecnologias de reproduo. 6. Arte, linguagem e comunicao. 7. Diversidade
das formas de Arte e concepes estticas da cultura. 8. Elementos da cultura visual: africana e indgena.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Londrina)

1. Interaes intermoleculares e intramoleculares entre gua, ons e biomolculas (protenas, cidos nucleicos,
lipdios e carboidratos) e suas relaes fsicas, matemticas e biolgicas com o pH e o tamponamento biolgico.
2. cidos nucleicos, gene, diversidade gentica, hereditariedade, variabilidade, diviso e reproduo de
organismos e aplicaes dos conhecimentos da engenharia gentica e da clonagem na atualidade. 3. Estruturas
celulares: constituio, inter-relaes entre estruturas celulares, funes e relaes com o metabolismo orgnico.
4. Cincia, no-cincia e conhecimento: definies, tipos, relaes com a vida, aplicaes e fundamentos de
laboratrio cientfico. Cincia e biologia: aplicaes da fsica, matemtica e qumica para o entendimento da
biologia. 5. Fundamentos filosficos e sociolgicos da educao; organizao e gesto escolar; polticas e
organizao da Educao no Brasil; planejamento, currculo e avaliao. 6. Formao docente e processo de
ensino-aprendizagem; processos cognitivos, prticas pedaggicas, interdisciplinaridade e articulao com o
ensino de Cincias e Biologia.
Lingustica, Letras e Artes / Letras (Cmpus Londrina)
1. Teoria e tcnicas de desenvolvimento da leitura e escrita. 2. Abordagem da gramtica na sala de aula. 3.
Gneros textuais: leitura e escrita. 4. Norma padro e outras variedades lingusticas. 5. Literatura e ensino:
anlise da natureza esttica do texto literrio. 6. Enunciado e enunciao. 7. Competncia lingustica. 8.
Elementos lingusticos e os efeitos do sentido.
Lingustica, Letras e Artes / Letras (Libras/Lngua Portuguesa) (Cmpus Londrina)
1. Fundamentos Histricos da Educao de Surdos. 2. Tendncias Educacionais para Surdos. 3. Aspectos
Fonolgicos da Lngua de Sinais. 4. Aspectos Sintticos da Libras. 5. Literatura Surda. 6. Escrita de Sinais
SignWriting. 7. Aspectos Culturais e Identitrios da Surdez.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Londrina)
1. Geometria plana: semelhana e congruncia; representaes de figuras. 2. Estatstica: descrio de dados;
representaes grficas. 3. Funes seno, cosseno e tangente. 4. Trigonometria do tringulo qualquer e da
primeira volta. 5. Geometria espacial: poliedros; slidos redondos; propriedades relativas posio; inscrio e
circunscrio de slidos. 6. Mtrica: reas e volumes; estimativa. 7. Taxas de variao de grandezas. 8.
Geometria analtica: representaes no plano cartesiano e equaes; interseco e posies relativas de figuras.
Cincias Humanas / Sociologia (Cmpus Londrina)
1. Antropologia Brasileira. 2. Teorias da cultura. 3. Antropologia, gnero e sexualidade. 4. Mitos, ritos e smbolos
sociais. 5. Antropologia urbana. 6. Estruturalismo e ps-estruturalismo. 7. Etnologia dos povos indgenas. 8.
Antropologia imagem, som e arte.
Cincias da Sade / Enfermagem (Cmpus Londrina)
1. Farmacologia clnica em terapia intensiva. 2. Cuidados de enfermagem ao paciente em ventilao mecnica.
3. Presso venosa central. 4. Registros de controles e anotao de enfermagem em paciente sob cuidados
intensivos. 5. Cateteres venosos centrais: tipos e cuidados de enfermagem. 6. Parada cardiorrespiratria em
adultos.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Londrina)
1. Algoritmos e Estrutura de dados. 2. Programao Orientada a objetos. 3. Programao Web. 4. Banco de
Dados. 5. Engenharia de Software e Gerenciamento de Projetos. 6. Padres de projeto para desenvolvimento de
Software. 7. Rede de Computadores.
Cincias Humanas / Pedagogia (Cmpus Londrina)
1. Didtica e Metodologia. 2. Polticas Pblicas da Educao. 3. Fundamentos da Educao. 4. Teorias de
Currculo e Formao de Professores. 5. Avaliao da Aprendizagem. 6. Psicologia da Educao. 7.
Aprendizagem significativa. 8. Teorias ps-crticas de currculo.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Paranagu)
1. Dinmica e Energia Mecnica. 2. Leis da Termodinmica. 3. Eletricidade. 4. Eletromagnetismo. 5. Oscilaes
e Ondas Mecnicas. 6. Fsica Moderna. 7. Fluidos. 8. ptica Fsica e Geomtrica.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica/Educao (Cmpus Paranagu)
1. Concepes de ensino e aprendizagem em Fsica. 2. Enfoques metodolgicos e estratgias didticas para o
ensino de Fsica na escola e demais espaos de aprendizagem. 3. Debates atuais sobre os contedos de Fsica
para o Ensino Mdio. 4. Transposio e mediao didtica no ensino de Fsica: relaes entre a cincia e o
conhecimento escolar. 5. Relaes entre cincia, tecnologia e sociedade: tendncias de investigao e
perspectivas de abordagem no ensino de Fsica. 6. O processo de investigao e a relao teoria-prtica na
formao de professores de Fsica. 7. A Problematizao como fundamento terico para o ensino de Fsica. 8.
Fsica Moderna e Contempornea no Ensino Mdio: tendncias de investigao e perspectivas de abordagem
em sala de aula.
Cincias Humanas / Antropologia (Cmpus Paranagu)

1. Antropologia e ps-colonialismo. 2. Antropologia, gnero e sexualidade. 3. Mitos e ritos sociais. 4.
Antropologia, memria, patrimnio e museus. 5. Antropologia, imagem, som e arte. 6. Antropologia urbana. 7.
Antropologia, raa e racismo
Cincias Humanas / Cincia Poltica (Cmpus Paranagu)
1. A formao do Estado nacional no Brasil. 2. Ascenso e crise do Estado de Bem-estar social. 3. Estado,
dominao e hegemonia. 4. Neo-populismo e neo-desenvolvimentismo: interpretaes da poltica
contempornea brasileira. 5. Teoria da Democracia. 6. Presidencialismo de coalizo: o debate contemporneo.
7. Poder e poltica: conceitos fundamentais da Cincia Poltica. 8. Teoria Poltica Marxista.
Cincias Humanas / Sociologia/Educao (Cmpus Paranagu)
1. Estgio obrigatrio, trabalho docente e ensino de sociologia. 2. Metodologias de ensino, recursos e materiais
didticos. 3. O PNLD, o livro didtico e o ensino de sociologia no ensino mdio. 4. O PIBID, as licenciaturas e a
escola. 5. Diretrizes e Propostas Curriculares para as Cincias Sociais no Ensino Mdio. 6. Histria do Ensino de
Cincias Sociais na Educao Bsica. 7. A Funo Social da Escola na Sociedade Capitalista Contempornea.
8. A Poltica Educacional Brasileira: Implicaes para o Ensino Mdio.
Cincias Exatas e da Terra / Informtica/Engenharia de Software e Programao de Computadores
(Cmpus Paranagu)
1. Gesto de Projetos. 2. Anlise e Projeto de Software. 3. Qualidade de Software. 4. Processos de
Desenvolvimento de Software. 5. Programao Desktop. 6. Programao Web. 7. Programao Mobile. 8.
Programao Paralela e Distribuda.
Cincias Exatas e da Terra / Informtica/Sistemas Operacionais, Redes de Computadores, Organizao e
Arquitetura de computadores (Cmpus Paranagu)
1. Multiprocessamento. 2. Arquitetura de Sistemas Operacionais. 3. Sistemas de Arquivos. 4. Segurana em
Redes de Computadores. 5. Redes sem Fio e Redes Mveis. 6. Modelo TCP/IP. 7. Sistemas de Entrada e Sada.
8. Arquiteturas RISC/CISC.
Controle e Processos Industriais / Mecnica/Processos de Fabricao (Cmpus Paranagu)
1. Processos de fabricao em metal-mecnica. 2. Usinagem convencional (Usinagem de Geometria Definida e
Usinagem de Geometria no Definida); Processos no convencionais de Usinagem e Comando Numrico
Computadorizado aplicado aos processos de usinagem. 3. Laminao; Estampagem; Forjamento. 4. Soldagem
MIG/MAG; Soldagem TIG; Soldagem por eletrodo revestido; Oxicorte; Corte a plasma, Metalurgia da soldagem;
Fsica do arco eltrico. 5. Processos de fundio.
Cincias Humanas / Educao (Cmpus Paranagu)
1. O construtivismo e seus crticos. 2. As tendncias pedaggicas na relao Escola, Educao e Trabalho. 3.
Aprendizagem e seus condicionantes sociais. 4. Identidade, diversidade e educao. 5. A relao ensinoaprendizagem e os conflitos escolares. 6. Processos de ensino e aprendizagem e a avaliao contnua e
cumulativa do desempenho do aluno. 7. Metodologias de ensino, educao e desenvolvimento integral. 8.
Cultura, currculo e aprendizagem escolar.
Lingustica, Letras e Artes / Msica (Cmpus Paranagu)
1. A educao musical no Brasil: aspectos histricos e metodolgicos. 2. Aspectos constituintes da msica:
parmetros (altura, durao, intensidade e timbre); elementos bsicos (melodia, harmonia e ritmo); estrutura
(partes da composio musical). 3. Codificao do material musical: notao musical experimental e notao
musical tradicional. 4. Principais correntes estticas da msica do sculo XX: caractersticas da msica ocidental
de acordo com os seus perodos, compositores e estilos e suas interfaces com o ensino e a aprendizagem da
msica. 5. Fandango Caiara: musicalidade regional, sua preservao e disseminao no ambiente escolar. 6.
Prtica vocal: desafios e possibilidades de incluso nas atividades escolares. 7. Msica: elemento de incluso
dentro do ambiente escolar e integrador da relao escola-comunidade.
Controle e Processos Industriais / Mecnica/Desenho Mecnico e Projetos (Cmpus Paranagu)
1. Desenho mecnico. 2. Desenho auxiliado por computador/AUTOCAD/Solidworks. 3. Projetos mecnicos. 4.
Resistncia dos materiais. 5. Elementos de mquinas.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Paranava)
Portuguesa. 4. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 5. Espaol y portugus: aspectos en el uso de
los pronombres personales tnicos y tonos. 6. Los heterosemnticos em espaol y portugus. 7. Los gneros
textuales em la enseanza del espaol como lengua extranjera: lectura y escrita. 8. El sistema fonolgico de la
lengua espaola: relacin entre los sonidos y su representacin grfica.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Paranava)

Portuguesa. 4. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 5. Reading comprehension and reading
strategies. 6. New Literacy Studies and Critical Literacy in English Language Learning and Teaching. 7. Learning
and Teaching English as a Lingua Franca. 8. Intercultural Approaches to English Language Learning and
Teaching.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Paranava)
1. Relaes entre a matemtica do ensino mdio e o clculo diferencial e integral. 2. Matrizes e sistemas
lineares: suas aplicaes no ensino mdio e sua extenso para o ensino superior. 3. Conjuntos e funes
matemticas e suas aplicaes do ensino mdio at o ensino superior. 4. Trigonometria e suas aplicaes. 5.
Anlise combinatria e probabilidade e suas aplicaes
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica Aplicada Educao (Cmpus Paranava)
1. Sistemas lineares e suas aplicaes: abordagens para seu ensino da educao bsica at o ensino superior.
2. Induo matemtica e suas aplicaes nos diferentes nveis de escolaridade na perspectiva das tarefas
investigativas. 3. Geometria plana e espacial no ensino mdio e sua extenso para o ensino superior. 4. Funes
reais: abordagens para seu ensino da educao bsica at o ensino superior. 5. Trigonometria e suas aplicaes
nos diferentes nveis de escolaridade na abordagem da resoluo de problemas.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica/Qumica Orgnica e Geral (Cmpus Paranava)
1. Acidez e Basicidade de compostos orgnicos. 2. Adio e Substituio Nucleoflica e suas aplicaes. 3.
Estereoqumica e suas aplicaes. 4. Sntese de Compostos Orgnicos e suas aplicaes. 5. Identificao de
Compostos Orgnicos atravs de Tcnicas Espectroscpicas de Ressonncia Magntica, Infravermelho e
Espectrometria de Massas.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica/Qumica Analtica e Fsico-Qumica (Cmpus Paranava)
1. Equilbrios Qumicos. 2. Cromatografia. 3. Cintica. 4. Mtodos Eletroqumicos. 5. Termoqumica.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Eltrica/Controle e Automao (Cmpus Paranava)
1. Controlador Lgico Programvel. 2. Redes Industriais de Automao. 3. Instrumentao Industrial. 4.
Eletrnica Analgica e Digital. 5. Sistemas Embarcados.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Eltrica/Eletrotcnica (Cmpus Paranava)
1. Circuitos eltricos de corrente alternada monofsicos e trifsicos. Fator de potncia e alterao e correo do
fator de potncia. Cargas em estrela e tringulo. 2. Mquinas eltricas rotativas: motores sncronos, motores de
induo, alternadores; motores e geradores de corrente contnua. 3. Acionamento eltrico: acionamentos,
controle e proteo de mquinas eltricas. 4. A energia eltrica: gerao, hidroeltricas, linhas de transmisso e
distribuio, normas de fornecimento. 5. Comando, controle e proteo de circuitos: dispositivos de comando e
de proteo; rels, disjuntores, para-raios.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Eltrica/Microeletrnica (Cmpus Paranava)
1. Transistores e portas lgicas MOS - capacitncias e caractersticas de Chaveamento otimizao. 2. Sntese
e planejamento de alto nvel - Hardware Description Languages. 3. Temporizao dos sistemas VLSI Problemas de projeto. 4. Tipos de circuitos MOS - Portas, memrias e decodificadores Dimensionamento. 5.
Tecnologias de fabricao de Circuitos Integrados.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao/Arquitetura de Computadores e Sistemas
Operacionais (Cmpus Paranava)
1. Arquitetura vs Organizao de Computadores. 2. Portas Lgicas e Funes Booleanas. 3. Escalonamento de
Processos. 4. Gerenciamento de Memria. 5. Sistemas Operacionais com suporte a Mltiplos Processadores.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao/Redes de Computadores e Sistemas Distribudos
(Cmpus Paranava)
1. Modelo de Camadas OSI/TCPI-IP. 2. Endereamento IP. 3. Protocolo de Rede. 4. Arquitetura de Sistemas
Distribudos. 5. Modelo Cliente Servidor.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao/Computao Grfica e Novas Mdias (Cmpus
Paranava)
1. Conceitos bsicos da Computa Grfica: Primitivas, Imagens Rasterizadas e Vetoriais, Renderizao,
Animao, Ambientes 2D e 3D. 2. Relacionamento e interao entre objetos. 3. Blender 3D (Open Source). 4.
Introduo a Realidade Aumentada e Realidade Virtual. 5. As diferentes estratgias e os diferentes perfis de
mdias digitais.
Controle e Processos Industriais / Mecnica (Cmpus Paranava)
1. Bombas hidrulicas: classificao e aplicao de bombas hidrulicas. 2. Usinagem: processos convencionais

de usinagem; usinabilidade dos materiais; comando numrico computadorizado. 3. Tecnologia e Cincia dos
Materiais: Diagrama de fase Ferro Carbono; Estrutura cristalina dos metais; Tratamento trmico de ligas ao. 4.
Resistncia dos Materiais: diagrama tenso x deformao; Lei de Hooke; solicitaes: trao, compresso,
cisalhamento e flexo. 5. Elementos de Mquinas: sistema de transmisso por: polias e engrenagem;
rolamentos.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Paranava)
1. Fundamentos de Astronomia e Astrofsica. 2. Relatividade Restrita. 3. Oscilaes e Ondas Mecnicas e suas
aplicaes. 4. Ondas Eletromagnticas e suas aplicaes. 5. Simulao computacional aplicada Fsica.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Pinhais)
1. Incluso, diversidade e multiculturalidade: a valorizao da pluralidade expressada nas produes estticas e
artsticas das minorias sociais. 2. Estudo das prticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e
formadora de identidade. 3. Artes Visuais: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto
da comunidade. 4. Teatro: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto da
comunidade, as fontes de criao. 5. Msica: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o
contexto da comunidade, as fontes de criao. 6. Dana: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra
artstica, o contexto da comunidade, as fontes de criao.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Pinhais)
1. Estrutura e fisiologia celular membrana, citoplasma e ncleo; diviso celular; aspectos bioqumicos das
estruturas celulares e nveis de organizao dos seres vivos. 2. Hereditariedade e diversidade da vida
princpios bsicos que regem a transmisso de caractersticas hereditrias; aspectos genticos do
funcionamento do corpo humano; antgenos e anticorpos; grupos sanguneos, transplantes e doenas
autoimunes. 3. Nveis de organizao dos seres vivos vrus, procariontes e eucariontes; auttrofos e
hetertrofos; seres unicelulares e pluricelulares. 4. A comunidade biolgica: teia alimentar, sucesso e
comunidade clmax.5. A biologia como cincia: histria, mtodos, tcnicas e experimentao; hipteses sobre a
origem do Universo, da Terra e dos seres vivos. 6. Explorao e uso de recursos naturais problemas
ambientais; mudanas climticas; efeito estufa; desmatamento; eroso; poluio da gua, do solo e do ar.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Pinhais)
1. Grandezas fundamentais da mecnica: tempo, espao, velocidade e acelerao. 2. Energia, trabalho e
potncia Conceituao de trabalho, energia e potncia. Conceito de energia potencial e de energia cintica.
Conservao de energia mecnica e dissipao de energia. 3. Fenmenos eltricos e magnticos: relaes entre
grandezas eltricas: tenso, corrente, potncia e energia. 4. O calor e os fenmenos trmicos: aplicaes e
fenmenos trmicos de uso cotidiano. 5. A mecnica e o funcionamento do universo fora peso; acelerao
gravitacional; Lei da Gravitao Universal. 6. Propagao: relao entre velocidade, frequncia e comprimento
de onda.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Pinhais)
1. A nova ordem ambiental internacional: polticas territoriais ambientais; uso e conservao dos recursos
naturais, unidades de conservao, corredores ecolgicos, zoneamento ecolgico e econmico Recursos
hdricos. 2. Bacias hidrogrficas e seus aproveitamentos. 3. As questes ambientais contemporneas: mudana
climtica, ilhas de calor, efeito estufa, chuva cida, a destruio da camada de oznio. 4. Estruturas do solo e do
relevo; agentes internos e externos modeladores do relevo. 5. Representao espacial projees cartogrficas;
leitura de mapas temticos, fsicos e polticos; tecnologias modernas aplicadas cartografia. 6. Geopoltica:
nacional e global.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Pinhais)
aspecto da gramatica estratgias de trabalho e avaliao. 4. Ensino de ingls como lngua estrangeira:
abordagens gramtica e ensino de ingls como lngua estrangeira; o desenvolvimento da competncia
comunicativa em LE Ingls. 6. O uso de tecnologias no ensino da lngua inglesa ingls para fins especficos:
propsitos e estratgias de leitura.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Pinhais)
1. lgebra Linear. 2. Geometria Espacial. 3. Trigonometria. 4. Geometria Analtica. 5. Anlise Combinatria e
Estatstica. 6. Nmeros Complexos. 7. Derivadas. 8. Integrais.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Pinhais)
1. Estrutura Atmica e Tabela Peridica. 2. Ligaes Qumicas e Foras Intermoleculares. 3. Funes
Inorgnicas. 4. Solues e Propriedades Coligativas. 5. Cintica Qumica. 6. Equilbrio Qumico. 7. Eletroqumica.
8. Qumica Orgnica.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Pinhais)

1. Anlise, Projeto e Avaliao de Sistemas atravs tcnicas de Modelagem modernas e sua relao com os
sistemas computacionais. 2. Conceitos, componentes, tcnicas, mtricas, tendncias e avaliao de estruturas
de comunicao entre computadores e seu impacto no modo de vida moderno. 3. Criao, Medio e Avaliao
de Estruturas de Dados em aplicaes prticas, utilizadas no desenvolvimento de sistemas. 4. Mecanismos de
armazenamento de dados computacionais, suas estruturas, conceitos, modelagens, mtricas, avaliaes e
principais aplicaes. 5. Criao, Tcnicas de Desenvolvimento, Interao e Avaliao de Sistemas utilizados na
Internet. 6. Componentes, definies, papis, correlao, tcnicas e medies dos elementos que constituem a
Arquitetura de Computadores.
Cincias Sociais Aplicadas / Administrao (Cmpus Pinhais)
1. Teoria Geral da Administrao. 2. Gesto de pessoas. 3. Empreendedorismo. 4. Comunicao e Marketing. 5.
Plano de negcios. 6. Cooperativismo.
Cincias Sociais Aplicadas / Administrao (Cmpus Pitanga)
1. Teoria Geral da Administrao. 2. Gesto de pessoas. 3. Empreendedorismo. 4. Comunicao e Marketing. 5.
Plano de negcios. 6. Cooperativismo.
Lingustica, Letras e Artes / Artes (Cmpus Pitanga)
1. A arte e as tecnologias de reproduo. 2. As relaes entre a linguagem corporal e as linguagens da arte. 3.
As Artes Cnicas e sua importncia na formao humana: o Teatro na contemporaneidade. 4. As artes visuais e
os diversos movimentos artsticos. 5. Conceitos de Esttica e de Beleza: elementos compositivos da visualidade.
6. Msica contempornea e seus elementos compositivos.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Pitanga)
1. Interdisciplinaridade no Ensino de Cincias da Natureza. 2. Formao e desenvolvimento dos seres vivos. 3.
sustentabilidade.
Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Pitanga)
1. Histrico, regras e metodologia dos esportes individuais e coletivos voltados para o ensino na Escola. 2.
Reaes fisiolgicas do organismo frente ao exerccio fsico adaptaes cardiorrespiratrias e neuromuscular
do treinamento. 3. O jogo cooperativo, competitivo e ldico, como meio educador na Escola. 4. Crescimento e
desenvolvimento motor. 5. Organizao e execuo de eventos esportivos na Escola. 6. Educao para um
estilo de vida ativo e saudvel.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Pitanga)
1. Dinmica da Partcula e suas aplicaes. 2. Fluidos e suas aplicaes. 3. Termodinmica e suas aplicaes.
4. Eletromagnetismo e suas aplicaes. 5. ptica e suas aplicaes. 6. Oscilaes e Ondas Mecnicas e suas
aplicaes.
Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Pitanga)
1. A lgica, a tica e a educao em Aristteles. 2. Conhecimento, educao e poltica em Plato. 3. O problema
do conhecimento em Descartes. 4. Filosofia e poltica: interseces ao longo da histria. 5. Adorno e Horkheimer:
O conceito de esclarecimento. 6. A revoluo copernicana de Kant: fundamentos e implicaes.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Pitanga)
1. Espao agrrio brasileiro e movimentos sociais. 2. Dinmica e aspectos demogrficos da populao no Brasil.
3. Transformaes e impactos gerados pela ao antrpica nos Biomas brasileiros. 4. Urbanizao brasileira e o
crescimento das cidades mdias no contexto da economia atual. 5. Aspectos do Relevo e do Clima no espao
brasileiro. 6. Desenvolvimento Social: Perspectivas para o desenvolvimento sustentvel no sculo XXI.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Pitanga)
1. Histria africana e suas relaes com a Europa e a Amrica. 2. A Idade Mdia: a formao da Europa
medieval, a Igreja, o feudalismo. 3. A transio do feudalismo para o capitalismo. 4. A crise do sistema colonial
no Brasil: rebelies locais e o processo de emancipao poltica. 5. A afirmao do capitalismo e do liberalismo:
o Iluminismo, a Revoluo Francesa, a Revoluo Industrial e a nova sociedade do trabalho. 6. Poltica,
sociedade e cultura no Brasil ps-1945 at o fim dos governos militares.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Pitanga)
1. Algoritmos e Estrutura de dados. 2. Arquitetura e Organizao de Computadores. 3. Programao Web. 4.
Banco de Dados. 5. Padres de projeto para desenvolvimento de Software. 6. Gerncia e segurana em Redes
de Computadores.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/ Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Pitanga)

Portuguesa. 4. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 5. O ensino da lngua culta a partir de prticas
de reflexo lingustica nas aulas de Lngua Portuguesa. 6. Reading comprehension.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Pitanga)
e Probabilidade. 5. Estatstica. 6. Matrizes e sistemas lineares.
Cincias Humanas / Sociologia (Cmpus Quedas do Iguau)
1. O ensino de Sociologia na relao interdisciplinar com reas e eixos tecnolgicos, na perspectiva da
Educao Profissional e Tecnolgica, dos Institutos Federais: desafios contemporneos. 2. Max Weber e a
Sociologia Interpretativa. 3. A Sociologia de Karl Marx. 4. Discusso Sociolgica em Antonio Gramsci e Pierre
Bourdieu. 5. O Pensamento Sociolgico no Brasil. 6. Aspectos Sociolgicos da Educao.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Quedas do Iguau)
1. Os gneros textuais/discursivos e sua abordagem no ensino de Lngua portuguesa na educao profissional
de Lngua Portuguesa. 3. O Ensino de Literatura Brasileira no Ensino Mdio. 4. Reading strategies. 5. New
Literacy Studies and Critical Literacy in English Language Learning and Teaching. 6. Intercultural Approaches to
English Language Learning and Teaching.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Quedas do Iguau)
e Probabilidade. 5. Matrizes e Sistemas Lineares. 6. Concepes Metodolgicas do Ensino da Matemtica:
Teoria e Prtica.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Quedas do Iguau)
1. O ensino de Informtica na relao interdisciplinar com reas e eixos tecnolgicos, na perspectiva da
Educao Profissional e Tecnolgica, dos Institutos Federais: desafios contemporneos. 2. Algoritmos e
estrutura de dados. 3. Programao orientada a objetos. 4. Programao web. 5. Banco de dados relacionais. 6.
Engenharia de software e padres de projetos. 7. Sistemas operacionais.8. Redes de computadores.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Telmaco Borba)
5. Anlise Combinatria e Probabilidade. 6. Estatstica.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao/Sistemas Distribudos e Redes de Computadores
(Cmpus Telmaco Borba)
1. Modelamento Formal de Protocolos. 2. Conceituao e Aplicao em LAN, VLAN, MAN e WAN. 3. Gerncia
de Rede, de Banda e QoS. 4. Arquitetura de Sistemas Distribudos: Estrutura Geral: camadas, protocolos e
interfaces; Estrutura do Sistema de Comunicao; Arquitetura versus Middleware. 5. Comunicao entre
processos: Protocolos em camadas. Modelo cliente-servidor; Chamada de procedimento remoto; Comunicao
em grupo. 6. Sincronizao Distribuda: Sincronizao de relgio; Excluso mtua; Algoritmos de eleio;
Transaes atmicas; Interbloqueios (deadlocks). 7. Controle, Identificao e Proteo em Sistemas
Distribudos: Controle Distribudo; Identificao em Sistemas Distribudos; Proteo; Controle de Acesso. 8.
Segurana: Criptografia; Autenticao e distribuio de chaves; Lgica de autenticao; Assinaturas digitais.
Controle e Processos Industriais / Engenharia Eltrica/Controle e Automao (Cmpus Telmaco Borba)
1. Controle em Tempo Contnuo e Discreto. 2. Controlador Lgico Programvel. 3. Redes Industriais de
Automao. 4. Sistemas Supervisrios. 5. Instrumentao Industrial. 6. Eletrnica Analgica e Digital. 7.
Sistemas Embarcados.
Cincias Humanas / Pedagogia (Cmpus Telmaco Borba)
1. Teorias do desenvolvimento humano e suas contribuies para a educao. 2. Aprendizagem significativa. 3.
Teoria sociocultural. 4. Concepo construtivista do ensino e da aprendizagem. 5. Contribuies da psicanlise
educao. 6. Processos de ensino e de aprendizagem no contexto da sala de aula.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Telmaco Borba)
1. Estrutura Atmica e Tabela Peridica. 2. Propriedades, Caractersticas e Classificao de Compostos
Inorgnicos. 3. Reaes Qumicas e Estequiometria. 4. Ligaes Qumicas e Interaes Intermoleculares. 5.
Qumica Orgnica (funes, propriedades, isomeria e mecanismos de reao). 6. Qumica Analtica (qualitativa e
quantitativa).
Cincias Humanas / Sociologia (Cmpus Telmaco Borba)

1. A Escola Paulista de Sociologia e a formao da sociologia no Brasil. 2. Capitalismo e desenvolvimento
dependente na Amrica Latina. 3. Objeto e mtodo na sociologia clssica. 4. O conceito de Estado no marxismo
do Ps-Segunda Guerra Mundial. 5. Escola e educao como objetos sociolgicos. 6. As transformaes do
trabalho no sculo XX: taylorismo, fordismo e toyotismo.
Cincias Sociais Aplicadas / Administrao (Cmpus Umuarama)
1. Teoria Geral da Administrao. 2. Matemtica financeira e Polticas econmicas. 3. Gesto de pessoas. 4.
Logstica e operaes: princpios e aplicaes nos processos organizacionais. 5. Empreendedorismo. 6.
Comunicao e Marketing. 7. Gerenciamento de Projetos. 8. Cooperativismo.
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Umuarama)
1. Histria e Filosofia da Cincia no Ensino de Cincias e Biologia: limites e possibilidades na Educao Bsica.
2. Interdisciplinaridade no Ensino de Cincias da Natureza. 3. Formao e desenvolvimento dos seres vivos. 4.
sustentabilidade.
Cincias Exatas e da Terra / Fsica (Cmpus Umuarama)
1. Dinmica da Partcula e suas aplicaes. 2. Dinmica do Corpo Rgido e suas aplicaes. 3. Hidrodinmica
dos fluidos. 4. Termodinmica e suas aplicaes. 5. Eletromagnetismo e suas aplicaes. 6. ptica fsica e suas
Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Unio da Vitria)
1. Formao e desenvolvimento de seres vivos. 2. Estratgias adaptativas morfofuncionais dos seres vivos. 3.
Tecnologia, sade e qualidade de vida. 4. Ao transformadora do homem nos ecossistemas e biodiversidade. 5.
Relaes sociedade- natureza e sustentabilidade.
Cincias Humanas / Geografia (Cmpus Unio da Vitria)
brasileiro e movimentos sociais. 3. Espao, paisagem, territrio e lugar: Trabalhando os conceitos na prtica do
Ensino de Geografia. 4. Aspectos do Relevo e do Clima no espao brasileiro. 5. Desenvolvimento Social:
Perspectivas para o desenvolvimento sustentvel no sculo XXI.
Cincias Humanas / Histria (Cmpus Unio da Vitria)
1. Histria do Brasil e a construo de identidades: historiografia brasileira e a histria do Brasil, histria brasileira
da ocupao indgena ao mundo contemporneo. 2. Histria da Amrica e suas identidades: lutas sociais e
identidades sociais, culturais e nacionais. 3. Histria africana e suas relaes com a Europa e a Amrica. 4. A
transio do feudalismo para o capitalismo. 5. Histria e cultura na sociedade globalizada.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Unio da Vitria)
1. Lngua Portuguesa na educao profissional de nvel mdio: oralidade, leitura e escrita. 2. A prtica de
reflexo lingustica na construo de textos no ensino de Lngua Portuguesa. 3. O Ensino de Literatura Brasileira
no Ensino Mdio. 4. Diferenas morfolgicas, sintticas, fonolgicas e lexicais das variedades lingusticas do
espahol. 5. Los gneros textualesenlaenseanzadelespaol como lenguaextranjera: lectura y escrita.
Lingustica, Letras e Artes / Letras/ Lngua Portuguesa e Lngua Inglesa (Cmpus Unio da Vitria)
oralidade, leitura e escrita. 3. O ensino de Literatura Brasileira no ensino mdio. 4. Reading strategies. 5.
Learning and Teaching English as a Lingua Franca.
Cincias Exatas e da Terra / Matemtica (Cmpus Unio da Vitria)
1. Funes Exponenciais e Logartmicas e suas aplicaes. 2. Trigonometria e nmeros complexos e suas
aplicaes. 3. Anlise combinatria e suas aplicaes. 4. Geometria plana e espacial e suas aplicaes. 5.
Estatstica e probabilidade e suas aplicaes.
Cincias Exatas e da Terra / Qumica (Cmpus Unio da Vitria)
1. Estrutura Atmica e Tabela Peridica. 2. Ligaes Qumicas e Interaes Intermoleculares 3. Qumica
Orgnica (funes, propriedades, isomeria e mecanismos de reao). 4. Equilbrio Qumico. 5. Cintica qumica.
Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao (Cmpus Unio da Vitria)
1. Arquitetura e Organizao de Computadores. 2. Programao Orientada a objetos. 3. Programao Web. 4.
Banco de Dados. 5. Redes de Computadores.

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EDITAL DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO E DA PROVA DE TTULOS DO CONCURSO PBLICO

1. DA CONVOCAO PARA A REALIZAO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

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2. DA REALIZAO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

TABELA DE AVALIAO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

Planejamento contendo elementos essenciais do Plano de Aula

Preciso e clareza entre os elementos do Plano de Aula

Utilizao e citao durante a exposio de referencial terico adequado

Coerncia entre o planejamento e execuo da aula

Utilizao de linguagem apropriada com fluncia verbal e concordncia

Abordagem e sequncia lgica no desenvolvimento da aula dos aspectos

Domnio e segurana no desenvolvimento do contedo

Emprego de tcnica e recurso de ensino apropriados ao tema

Utilizao de exemplos reforadores do contedo explorado

Aula ministrada com introduo, desenvolvimento e concluso de forma

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Critrios para Anlise de Currculo e de Ttulos

a) Ttulo de Especialista de curso pertencente rea e/ou subrea do

b) Ttulo de Especialista de curso pertencente rea do conhecimento de

c) Ttulo de Especialista de curso no contemplado pelos itens a e b.

d) Ttulo de Mestre de curso pertencente rea e/ou subrea do

e) Ttulo de Mestre de curso pertencente rea do conhecimento de

f) Ttulo de Mestre de curso no contemplado pelos itens d e e.

g) Ttulo de Doutor de curso pertencente rea e/ou subrea do

h) Ttulo de Doutor de curso pertencente rea do conhecimento de

i) Ttulo de Doutor de curso no contemplado pelos itens g e h.

j) Exerccio de Magistrio, relacionado com a rea de conhecimento exigida

k) Exerccio de Magistrio na Educao Superior, relacionado com a rea

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l) Exerccio de Magistrio no Ensino Mdio e/ou na Educao Profissional

m) Livro editado com ISBN, que seja relacionado com a rea de

n) Captulo de livro com ISBN, que seja relacionado com perfil/habilitao

o) Orientao concluda de projeto de iniciao cientifica ou de Trabalho de

p) Orientao concluda de dissertao de Mestrado ou de tese de

q) Autoria ou coautoria de projeto de pesquisa relacionado com a rea de

r) Autoria ou coautoria de projeto de extenso desenvolvido por meio de

s) Experincia Profissional de Gesto Acadmica (cargos de direo e /ou

t) Experincia Profissional relacionada com a rea de conhecimento

3.17. Os ttulos referentes s letras a, b, c, d, e, f, g, h e i no so cumulativos, sendo considerado

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Irineu Mario Colombo

ANEXO I - CONTEDO PROGRAMTICO PARA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO

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Lingustica, Letras e Artes / Letras/Lngua Portuguesa e Lngua Espanhola (Cmpus Umuarama)

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Cincias Biolgicas / Biologia (Cmpus Barraco)

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1. Mquinas Trmicas. 2. Resistncia dos Materiais. 3. Usinagem CNC. 4. Elementos de Eletromecnica. 5.

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1. Funes Exponenciais e Logartmicas e suas aplicaes. 2. Trigonometria e suas aplicaes. 3. Geometria

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Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Colombo)

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Cincias da Sade / Educao Fsica (Cmpus Coronel Vivida)

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Cincias Humanas / Filosofia (Cmpus Goioer)

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da hereditariedade. 6. Dinmica de populaes e comunidades. 7. Fisiologia comparada de vertebrados. 8.

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