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Escuela de Derecho
PROGRAMA DE ASIGNATURA
1.
Identificacin de la Asignatura
Sigla:
LEX 704
Nombre:
Derecho Procesal Penal
Crditos Totales (SCUDLA)
5 crditos
Requisitos:
no tiene
Vigencia:
2009
ltima Actualizacin:
2014
Tipo (Formacin Bsica, Disciplinar , Especialidad o Prctica )
Disciplinar
Semestre
Sptimo
Modalidad
Presencial
x E-Support
Blended
Distribucin Semanal de Horas Presenciales (P) y No Presenciales (NP)
Clases Tericas
Ayudanta
Laboratorio
Taller
Trabajo
Personal
Horas
Modalidad
2.
Horas
Modalidad
Horas
Modalidad
Horas
Modalidad
Horas
Modalidad
6.37
NP
On-line
Prctica
Horas
Total
Modalidad
150
Descripcin de la Asignatura
El Derecho Procesal es aquella rama del Derecho que estudia el fennemo jurdico llamado proceso y los problemas que le
son conexos.
Es una rama por dos razones: 1) porque se elabora a partir del concepto fundamental de accin, que le es propio y, por
tanto, ninguna otra disciplina puede explicar; y 2) por la unidad de sus conceptos que, aunque diversos, se combinan entre s
para configurar el fenmeno. Con ello se logra un sistema armnico y completo.
Su objeto de estudio no slo se agota con el anlisis del proceso, sino que tambin estudia: a) los conceptos de accin,
pretensin y demanda y la posibilidad de su variacin; b) las posibles formas de reaccin del demandado y los efectos que
cada una de ellas puede tener dentro del proceso; c) el concepto de confirmacin o prueba de las pretensiones; d) la
actividad que cumple el juez ( jurisdiccin) y los supuestos en los cuales se ejerce (competencia), as como los deberes y
facultades que tiene tanto en la direccin del proceso como en la emisin de la sentencia y en su ejecucin; e) adems se
encargar de explicar la serie procedimiental que permite el desarrollo del proceso, con los principios y reglas tcnicas que lo
gobiernan; f) la cautela de los derechos litigiosos, necesaria para evitar que sean ilusorios al momento de su cumplimiento;
g) la sentencia y regimen de impugnacin; h) las nuevas formas de solucin de conflictos diversas al proceso jurisdiccional.
3.
Objetivos
Objetivos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Al trmino de la asignatura, el estudiante deber conocer los orgenes del actual proceso penal, las crticas al
antiguo sistema procesal inquisitivo, como ello vulneraba las garantas fundamentales de las personas y los rasgos
esenciales del nuevo sistema de enjuiciamiento acusatorio.
Debe identificar adecuadamente los principios e instituciones que regula el Cdigo Procesal Penal y como se
insertan en el ordenamiento jurdico nacional.
Conocer y estudiar cada una de las etapas del proceso penal y su concatenacin lgica hacia el juicio oral como
eje central del sistema.
Identificar y relacionar los principios que incorpora el Cdigo Procesal Penal, reconocer su relevancia e impacto en
todo el proceso penal y apreciar sus efectos en la tramitacin de los diversos procedimientos y etapas que
pertenecen al proceso penal.
Distinguir los diversos sujetos procesales que regula el Cdigo Procesal Penal y comprender su importancia para
la realizacin de un debido proceso.
Conocer las diversas etapas que supone el procedimiento por crimen o simple delito de accin penal pblica,
diferenciar los mecanismos de seleccin de casos de las salidas alternativas al proceso penal, estudiar las
medidas cautelares y su relevancia para el proceso penal y advertir la relevancia de la etapa de intermedia en del
desarrollo del juicio oral.
Comprender la estructura y desarrollo del juicio oral como forma de solucin del debate penal.
Estudiar el regimen de recursos en el proceso penal, analizando sus diferencias con el modelo impugnativo civil.
Analizar los alcances del recurso de nulidad y el cambio de paradigma en relacin al modelo clsico.
Distinguir los principales procedimientos especiales, que en la prctica se han convertido en la principal forma de
terminar un litigio penal.
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Fecha
FACULTAD DE DERECHO
Escuela de Derecho
Adquirir el dominio cognitivo, analtico y crtico respecto al procedimiento penal en sus diversas manifestaciones y etapas.
4.
Aprendizajes esperados
Cognitivas (Saber):
1.
Los orgenes del actual proceso penal, como adems rasgos generales y crticas al antiguo sistema procesal
inquisitivo, y como ste vulneraba las garantas fundamentales de las personas.
Las diversas etapas que supone el procedimiento por crimen o simple delito de accin penal pblica, diferenciar los
mecanismos de seleccin de casos de las salidas alternativas al proceso penal, estudiar las medidas cautelares y
su relevancia para el proceso penal y advertir la relevancia de la etapa de intermedia en del desarrollo del juicio
oral.
La estructura y desarrollo del juicio oral como forma de solucin del debate penal, as como su sistema recursivo y
los llamados procedimientos especiales.
2.
3.
1.
Adecuadamente los principios e instituciones que regula el Cdigo Procesal Penal y como se insertan en el
ordenamiento jurdico nacional.
La relacin entre la Constitucin y los derechos fundamentales con el proceso penal, entendiendo que hay debido
proceso cuando el proceso se desarrolla conforme a lo que la Constitucin seala.
2.
Actitudinales (Ser):
Resolver problemas conformes al mtodo de casos, desde la ptica del proceso y segn situaciones reales, para aplicar lo
aprendido en clases.
5.
N Unidad
I
II
III
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Fecha
FACULTAD DE DERECHO
Escuela de Derecho
2.La Vctima
3.Ministerio Pblico
4.Defensora Penal Pblica
5.Tribunales de Garanta y de Juicio Oral en lo Penal
6. Querellante:
2.5.1 La accin en el proceso penal. Clases y relevancia
2.5.2 La accin civil en el proceso penal. Distincin y tramitacin.
7. Polica.
IV
VI
2.
Prueba:
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Fecha:
Aprobado por
Fecha
FACULTAD DE DERECHO
Escuela de Derecho
VII
Procedimientos Especiales.
1.
2.
3.
VIII
Procedimiento Abreviado
Procedimiento Simplificado
Procedimiento Monitorio.
Regimen de Recursos.
1.
2.
3.
4.
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FACULTAD DE DERECHO
Escuela de Derecho
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Fecha
FACULTAD DE DERECHO
Escuela de Derecho
Estrategia Metodolgica
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Clases Expositivas.
Desarrollo de casos prcticos.
Visitas a tribunales superiores e inferiores de justicia y otros organismos relacionados con el aparato jurisdiccional.
Trabajos de investigacin.
Exposiciones de expertos como Ministros de Corte, jueces de 1 instancia y otros auxiliares de la administracin de
justicia.
Exposiciones orales de los alumnos.
Sistema de Evaluacin
Ponderacin
50% una prueba
Rgimen
X Controles
X Ctedras
Actividades E-support
Examen
50%
7.5 Metodologa de Evaluacin
Tipo de Evaluacin
Porcentaje
Asociado
Controles
Ctedras
50%
Actividades ESupport
Examen
50%
Ponderacin
Rgimen
X Controles
X Ctedras
Examen
Estrategia Evaluativa
Rgimen
Executive
Executive
Bibliografa Bsica
Autor(es)
Ttulo
Editorial
Horvitz Lennon,
Mara
Ins,
Lpez Masle,
Julin.
2.
Chahun
Sarrs, Sabas.
Editorial LexisNexis
2007
3.
Orellana Torres,
Fernando
Manual de Derecho
Procesal, Tomo V
Editorial Librotecnia
Bibliotecas:
Bibliotecas:
Bibliotecas:
Ao
1.
2003 y 2005.
Bibliografa Complementaria
Autor(es)
Ttulo
Editorial
Ao
1.
Duce, Mauricio;
Riego, Cristin.,
Proceso Penal.
2008.
2.
Llanos Sagrist,
Leopoldo.
Ediciones Jurdicas de
Santiago
2004
Bibliotecas:
Bibliotecas:
Bibliotecas:
10 Webliografa
www.poderjudicial.cl
www.legalpubishing.cl
Creado por:
Fecha:
Modificado por:
Fecha:
FACULTAD DE DERECHO
Escuela de Derecho
www.minpublico.cl
www.defensoriapenal.cl
11 Material Complementario
12 Recursos de la Asignatura
Recurso
Estndar de Utilizacin
13 Anexos
Perfil Docente
Normativa Adicional
Condiciones de operacin
Otros
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