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Rua Ramos de Azevedo, 423 Fone (16) 3603- 6600 FAX (16) 36186102 Ribeiro Preto - SP. CEP: 14090-180.

Nome:____________________________________________________ Cdigo:_____________
_____Srie: _____ Curso:______________________________ Data: _____/______/_______

RECUPERAO FINAL DE COMUNICAO E EXPRESSO II


INSTRUES:
1) RESOLVA SUA AVALIAO A CANETA AZUL OU PRETA; 2) LEVE EM CONSIDERAO A GRAMTICA NORMATIVA DA LNGUA
PORTUGUESA E TOME, COMO PARMETRO, A NORMA CULTA OU NORMA PADRO; 3) QUESTES A LPIS NO SERO CORRIGIDAS NEM
CONSIDERADAS; 4) NOS TESTES NO PODE HAVER RASURAS; S H UMA ALTERNATIVA CORRETA EM CADA UM; 5) VALOR DA
AVALIAO: 0,0 (zero) a 10,0 (dez).

1) Transcreva, e classifique, os elementos de coeso textual (referencial, sequencial e/ou lexical) presentes em:
Mais de oitenta anos depois de seu legendrio naufrgio no Atlntico Norte, o Titanic continua alimentando
polmicas. Na semana passada, pesquisadores americanos apresentaram um estudo que aponta uma nova causa
como a principal responsvel pelo afundamento do transatlntico.

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2) Construa uma nova verso do texto abaixo, utilizando, em relao palavra China, os mecanismos de coeso
que julgar adequados.
A China mesmo um pas fascinante, onde tudo dimensionado em termos gigantescos. A China uma
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civilizao milenar. A China abriga, na terceira maior extenso territorial planetria (com 9 960 547 Km ), cerca de 1
bilho e 100 mil habitantes, ou seja, um quarto de toda a humanidade. Mencionar que a China, um tanto misteriosa,
tem de grande ocuparia um espao tambm exagerado."

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3) Rena os segmentos de cada item, subordinando a segunda sentena expresso sublinhada na primeira,
atravs de pronomes relativos.
a) O circo uma tenda mgica. Acontecem miragens e milagres no circo.

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b) As crianas vo ao circo. Somos responsveis pelas crianas.

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c) O palhao chama-se Pipoquinha. O filho do palhao o trapezista do circo.

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d) A vida circense fabulosa. Todos esto acostumados vida circense.

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4) Produo textual: Elabore um pargrafo dissertativo argumentativo sobre o tema: A Internet e seus riscos
na contemporaneidade.
O texto a seguir referncia para as questes 5 a 10. Leia-o com toda a sua ateno e, a seguir, responda as
questes propostas:

5) Com base no texto, correto afirmar:


a) (
) Os dois experimentos relatados no texto abordam o mesmo subtipo do amor enquanto fenmeno biolgico.
b) (
) Os dois experimentos relatados no texto tm como foco a ao de medicamentos sobre o crebro de
indivduos apaixonados.
c) (
) As afirmaes de Tuma no texto permitem inferir que os indivduos que receberem os novos antidepressivos
para o tratamento do TOC estaro menos propensos a se apaixonar.
d) (
) A abordagem do amor como fenmeno biolgico incompatvel com a que o considera uma condio
psicolgica.
6) Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas sobre a organizao argumentativa do
texto:
(
) A tese do autor est expressa na ltima frase do primeiro pargrafo e corresponde a duas afirmativas
interligadas pelo conector portanto.
(
) O experimento relatado no segundo pargrafo tem a funo de validar a segunda parte da tese.
(
) O experimento relatado no terceiro pargrafo tem a funo de validar a primeira parte da tese.
(
) Na concluso, o autor adota um ponto de vista sobre o uso dos medicamentos para reduzir o sofrimento
associado s perdas afetivas que apresenta diferenas em relao perspectiva apresentada nos pargrafos
anteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.

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a) (

) V V F F.

b) (

) V F F V.

c) (

) F F V F.

d) (

) F V V V.

7) Considere as seguintes afirmativas sobre expresses empregadas no texto.


1. A expresso dor de cotovelo empregada no ttulo no caracterstica da linguagem predominantemente cientfica
utilizada no corpo do texto.
2. A palavra remdio no ttulo do texto ambgua, tanto pode significar soluo como medicamento, e ambas as
leituras mantm o efeito de coerncia entre o ttulo e o corpo do texto.
3. As aspas em preventivo, no ltimo pargrafo, assinalam que essa no a palavra adequada para expressar o
sentido pretendido pelo autor.
4. A expresso francesa et voil (eis a ou a est) no terceiro pargrafo, produz um efeito de ironia no relato feito
pelo autor.
Assinale a alternativa correta.
a) (
b) (

) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.


) Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.

c) (
) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so
verdadeiras.
d) ( ) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.

8) Com base no texto, correto afirmar:


a) (
) O uso de medicamentos para mudar o comportamento de pessoas acometidas pelo TOC pode levar os
indivduos a aumentarem o nmero de parceiros e os relacionamentos afetivos.
b) (
) O comportamento dos casais de ratazanas-da-pradaria semelhante ao relacionamento de pessoas com o
primeiro subtipo do amor (paixo).
c) (
) O estudo realizado pela doutora Marazziti foi possvel porque a paixo, que torna o indivduo obcecado pelo
outro, em geral tem durao curta.
d) (
) Abre-se a perspectiva de os medicamentos pesquisados serem usados para minimizar o sofrimento
provocado pela perda amorosa, j que no apresentam efeitos colaterais.
9) Considere as seguintes afirmativas sobre expresses utilizadas para dar continuidade ao texto:
1. O uso de pois (linha 2) introduz uma explicao que abrange a caracterizao que o autor faz dos trs tipos de
amor.
2. Essa condio (linha 6) retoma preciso controlar o nvel desse neurotransmissor dentro do crebro (linha 4).
3. A expresso todas (linha 19) no se refere a quaisquer ratazanas-do-deserto, mas somente quelas que foram
includas no experimento do doutor Young.
4. O uso de enfim (linha 21) tem uma funo delimitadora e sinaliza o incio da concluso do texto.
Assinale a alternativa correta.
a) (
b) (
c) (

) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.


) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
) Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras.

d) (
) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so
verdadeiras.

10) Transcreva, do texto, e classifique: a) dois elementos de coeso textual referencial; b) dois elementos de coeso
textual sequencial; identifique a relao sinttico-semntica que eles expressa.

Reflita: No sei amar pela metade, no sei viver de mentiras, no


sei voar com os ps no cho. (Clarice Lispector)
Boa Prova!!!!! Felicidades!!!!! bom estar com voc!!!!!

Prof. Dr. Silvio R. Costa

GABARITO RECUPERAO FINAL COMUNICAO E EXPRESSO II ADMINISTRAO 2. SEMESTRE 2. BIMESTRE 2014:

1) RESPOSTA PESSOAL
2) RESPOSTA PESSOAL
3) RESPOSTA PESSOAL
4) RESPOSTA PESSOAL
5) C
6) B
7) D
8) C
9) C
10) RESPOSTA PESSOAL