INTRODUCCIN

La fuente primaria de energa para la vida en el planeta Tierra,

proviene del sol. Las plantas y ciertos microorganismos son los
nicos seres vivos capaces de capturar la luz del sol y, a travs
del proceso de fotosntesis, transformarla en energa qumica.
Un ejemplo de la captura de energa del sol a travs de la
fotosntesis es el fitoplancton (microalgas), base de la cadena
alimenticia del mar.
Los seres humanos han aprendido a capturar la energa del
sol a travs de equipos especializados como el generador.
sta es una mquina que convierte en electricidad el trabajo
producido por una fuente de poder energtico, utilizando la
fuerza electromagntica para lograr la conversin de una
forma de energa cintica en electricidad.
La energa puede transformarse bajo muchas formas:
calorfica, electromagntica, mecnica, potencial, qumica,
nuclear, etc. Tiene un papel privilegiado en el universo, ya que
todo funciona gracias a ella y a sus intercambios.
AL FINALIZAR EL SIGUIENTE TEMA, EL ALUMNO:

Identifica las diferentes transformaciones de la energa.

Conoce y explica la Ley de Conservacin de la Energa.

Describe las manifestaciones y transformaciones de la energa.

MARCO TERICO
Sabemos que la energa es la capacidad de realizar trabajo. La
energa y los procesos de intercambio de sta se rigen por las leyes
de la termodinmica: la ley de la conservacin de la energa y la ley
del incremento de la entropa en todo intercambio espontneo.
La utilidad de cada tipo de energa se evala en funcin de su
capacidad para producir trabajo til. As la energa de mejor calidad
ser la ms concentrada (petrleo, carbn, uranio) y la de ms baja
calidad se encontrar dispersa en grandes volmenes y su utilidad
prctica ser muy escasa. La utilizacin de una fuente energtica
vendr indicada por su accesibilidad, la facilidad de explotacin y de
transporte lo que har que esta energa sea ms barata o ms cara.
Producir energa significa un conjunto de procesos realizados desde
sus fuentes originales hasta sus usos finales.
Ms importante que poder decir qu es la energa?, es entender
cmo se comporta, es decir, cmo se transforma. Puedes entender

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mejor casi todos los procesos o cambios que ocurren en la naturaleza si los analizas en trminos de la
transformacin de la energa de una forma a otra.

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El estudio de las diversas formas de energa y de sus transformaciones de unas en otras condujo a una
de las mayores generalizaciones de la Fsica, conocida como la Ley de Conservacin de la Energa:
LA ENERGA NO SE CREA NI SE DESTRUYE, SLO SE TRANSFORMA
Este principio siempre es vlido en cualquier fenmeno que se produzca en la naturaleza. Su generalidad
se vuelve extremadamente importante, y los cientficos lo utilizan mucho y con gran xito en la
resolucin de numerosos problemas.
Entonces, las caractersticas ms importantes de la energa es su indestructibilidad (es imposible
destruirla) y su conservacin (slo se transforma).
En las transformaciones se observa que no hay creacin ni destruccin de la energa, de manera que la
cantidad total de energa, que interviene en un fenmeno, permanece constante, es decir, que no vara.
Lo anterior nos lleva a la conclusin que si una cantidad determinada de cierto tipo de energa
desaparece, se produce el surgimiento de otro tipo de energa en cantidad equivalente a la energa
desaparecida.
As por ejemplo:

En una planta hidroelctrica: la energa mecnica se transforma en energa

elctrica.
En un automvil: la energa calorfica se convierte en energa mecnica.
En el motor de una aspiradora: la energa elctrica en energa mecnica.
En una plancha: la energa elctrica se transforma en energa calorfica.

ACTIVIDADES

EN CLASE:
1.

Menciona ejemplos de casos que suceden en tu casa donde, un tipo de energa se transforma en
otro.

2. Para ti, qu quiere decir que la energa se

conserva?
3. En la figura de la derecha, ocurren
transformaciones sucesivas de una forma de
energa a otra. En los espacios vacos indica
la forma de energa que corresponde a cada
parte de la figura.
4. La energa puede manifestarse en diferentes
____________.
5. En el universo, la cantidad total de energa:
a) Cambia

b) Vara

c) Es constante

d) Es nula

e) No se sabe

6. La energa _______________ que recibe un foco incandescente, es igual a la suma de la energas

____________ y ____________ emitidas por l.

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7. La utilidad de cada tipo de energa que se produce, se evala en funcin de su capacidad para
producir _____________________.
8. Las caractersticas ms importantes de la energa es su _______________ y su ____________.
9. Por qu crees, a veces, saltan chispas cuando la broca de un taladro perfora una pared?
10. Selecciona a qu tipo de energa pertenecen los siguientes conceptos tomando en cuenta que: E.
cintica (C), E. calorfica (Ca), E. elctrica (E), E. luminosa (L) y E. qumica (Q).
ACTIVIDAD

Ca

Caminar, correr, trasladarnos a diferentes lugares.

Durante y despus de hacer ejercicio tu cuerpo genera.
El funcionamiento de un automvil provocada por la
energa cintica del mismo, puede transformarse en:
La energa de una batera de un automvil se transforma
en:
La energa elctrica generada por una batera o una pila
se puede transformar en:

EN CASA

11. Selecciona a qu tipo de energa pertenecen los siguientes conceptos tomando en cuenta que: E.
cintica (C), E. calorfica (Ca), E. elctrica (E), E. luminosa (L) y E. qumica (Q).
ACTIVIDAD

Ca

La gasolina que se quema en un motor.

Un automvil en movimiento.
Una persona ingiriendo alimentos.
Una pila.
Prendes una vela en tu habitacin porque se fue la luz
en tu casa.
12. Un ciclista transforma la energa ____________ de los alimentos en energa _____________.
13. En esta secuencia se muestra las transformaciones de la energa. Ordnalas cronolgicamente y
construye una secuencia lgica.

14. La energa ______________ que se obtiene de una pila, hace que dicha energa se transforme en
_______________.
15. Cuando un cuerpo cede energa a otro, la energa perdida por el primero es __________ a la
ganada por el segundo.

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16. Explica el tipo de transformacin de energa que se da en cada caso:

Una persona subiendo por una rampa.

Un rayo producido durante una tormenta.

Un nio frotndose las manos.

Un carbn quemndose.

17. Qu es lo que realmente nos interesa: la energa o las transformaciones que sta puede producir?
Por qu?
18. Por qu se calientan los aparatos al cabo de un tiempo de estar funcionando?
19. La expresin: sta pila est gastada, significa que:
a)

La pila se destruido o se ha deteriorado.

b)

La pila se ha degradado por la imposibilidad de volver a utilizarla.

c)

La pila ha perdido su calidad que tena al inicio.

20. Por qu una barra de hierro se pode al rojo vivo si se calienta durante mucho tiempo?
EXPERIENCIA RECREATIVA

Elaboracin de un electroimn.
Materiales:

2 metros de alambre forrado, con barniz o con plstico.

1 pila de 1,5 voltios.
5 clavos medianos, clips, alfileres, monedas, llaves,
botones, palillos, etc.
Procedimiento:

1.
2.

Pela las puntas del alambre.

Enrolla el alambre en los clavos.

3.

Pon en contacto los clavos con clips, alfileres, etc. ve si son atrados por los clavos.

4.

Conecta los extremos del alambre a cada polo de la pila.

5.

Con los clavos, intenta atraer distintos objetos pequeos (botones, alfileres, clips, palillos)

6.

Al final de tu experimento, desconecta la pila para que no se baje muy rpidamente, y no se

desperdicie la energa.
Analizando el funcionamiento de una energa, trata de experimentar transformaciones.

PGINAS INFORMATIVAS

http://www.ecoeduca.cl/ecolideres/energia/quees.html
http://ciencias.ucv.cl/proyint/p6m1.htm
http://www.universum.unam.mx/energia2.html
http://newton.cnice.mec.es/4eso/trabajo/trapoenedinewton7.htm
http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/092/htm/sec_5.htm
http://portal.varela.edu.uy/index.php?option=content&task=view&id=36&Itemid=73#
http://www.solucionesescolares.cl/natural/cnaturales/energia2.htm
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http://www.jpopulos.addr.com/apoyodigital/secundaria/sg/evaluaciones/sgex51.htm

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