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Mdias
* Mdias
* Aritmtica
* Ponderada
* Harmnica
* Geomtrica
Teoria:
A) Definio
Conceito de mdia: Dado um conjunto de valores,
medidas relacionadas a um determinado fenmeno,
chamamos de mdia o valor que deveramos ter se as
medidas fossem regulares, isto , o conjunto dado
apresentasse todos os valores iguais e produzissem o
mesmo resultado final no fenmeno.
Em outras palavras:
Considere o conjunto numrico A = {x1, x2, x3, ..., xn} e
efetue uma certa operao com todos os elementos de
A. Se for possvel substituir cada um dos elementos do
conjunto A por um nmero x de modo que o resultado
da operao citada seja o mesmo, diz-se por definio,
que x ser a mdia dos elementos de A relativa a essa
operao.
B) Mdia Aritmtica (A)
A adio ser a operao fundamental que iremos usar
na mdia aritmtica.
Dados o conjunto de valores {x1, x2, x3, ..., xn}. Assim
usando a definio acima apresentada, e chamando de A
o valor da mdia aritmtica, temos:
A + A + ... + A = x1 + x2 + x3 + ... + xn
n.A = x1 + x2 + x3 + ... + xn
Perceba que existem n valores de x sendo somados,
ento preciso encontrar um valor A que somado em n
parcelas iguais resulta na mesma soma.
Por fim, temos que a mdia aritmtica (A) dada por:

x1 x 2 x3 ... x n
n

Exemplo:
Mdia aritmtica dos nmeros 2, 3, 9 e 10

2 3 9 10 24

6.
4
4

Assim, a mdia aritmtica 6.

Observao:
Perceba que temos 4 valores (2, 3, 9 e 10) e:
6 + 6 + 6 + 6 = 2 + 3 + 9 +10

B1) Mdia Ponderada (P)

Imagine a situao: Em uma empresa dois funcionrios
ganham R$15,00, quatro ganham R$20,00, trs ganham
R$25,00 e um ganha R$30,00. Qual a mdia dos
salrios dos funcionrios?
Primeiramente: Quantos valores ns temos para calcular
essa mdia?
Errou quem respondeu que existem 4 valores, pois
existem dois salrios de 1500, quatro de 2000, trs de
2500, e um de 3000. Portanto, temos 10 valores.
Portanto teramos que calcular a mdia (P) da seguinte
maneira:
P + P + P + P + P + P + P + P + P + P = 15 + 15 + 20 +
20 + 20 + 20 + 25 + 25 + 25 + 30,
ou seja:
(2 + 4 + 3 + 1).P = 2.15 + 4.20 + 3.25 + 1.30

Mdia( P)

2 15 4 2.0 3 2.5 1 3
21,5
2 4 3 1

- A mdia R$ 21,5 indica que se todos os funcionrios

tivessem o mesmo salrio, o total dos pagamentos seria
o mesmo.
Observao: Perceba que os nmeros em negrito acima,
so a quantidade de vezes de cada valor.
Chamamos de mdia aritmtica ponderada doa nmeros
x1, x2, x3,... xn, com pesos p1, p2, p3, ..., pn,
respectivamente o nmero:

p1 x1 p 2 x 2 p3 x3 ... p n x n
p1 p 2 p 3 ... p n

Note que, se p1, p2, p3 ... pn forem nmeros naturais, a

mdia aritmtica ponderada nada mais ser do que a
mdia aritmtica simples, considerando o nmero x1
ocorrendo p1 vezes, o nmero x2 ocorrendo p2 vezes,
assim sucessivamente.
Assim podemos concluir que a mdia aritmtica a
mesma coisa que a mdia ponderada, porm todos os
valores aparecem somente uma vez e portanto seus
pesos so todos iguais a 1.
C) Mdia Geomtrica (G)
A multiplicao ser a operao fundamental que
iremos usar na mdia geomtrica.
Dados o conjunto de valores {x1, x2, x3, ..., xn}. Assim
usando a definio de mdia apresentada, e chamando
de G o valor da mdia geomtrica, temos:
G.G.G...G = x1.x2.x3 . ... . xn
Gn = x1.x2.x3 . ... . xn
Perceba que existem n valores de x multiplicados, ento
preciso encontrar um valor G que multiplicado em n
fatores iguais resulta no mesmo produto
Por fim, temos que a mdia geomtrica (G) dada por:

G n x1 x 2 x3 ... x n

Exemplo:
Mdia geomtrica dos nmeros 1, 4 e 16:

G 3 1 4 16 3 64 4 .
Assim, a mdia geomtrica 4.
Observao:
Perceba que temos 3 valores (1, 4 e 16) e:
4.4.4 = 1.4.16
D) Mdia Harmnica (H)
A soma dos inversos ser a operao fundamental que
iremos usar na mdia harmnica.
Dados o conjunto de valores {x1, x2, x3, ..., xn}. Assim
usando a definio de mdia apresentada, e chamando
de H o valor da mdia harmnica, temos:

1
1
1
1
1
1

...

...
=>
H H
H x1 x 2
xn
Estamos procurando um valor H tal que o seu inverso
somado em n parcelas, igual a soma dos inversos dos
n valores.

n
1
1
1

...
=>
H x1 x 2
xn
H
1

1
1
1
n

...
x1 x 2
xn
Por fim, temos que a mdia harmnica (H) dada por:

1
1
1
1
1

...
x1 x 2 x3
xn
n

Ou:

n
1
1
1

...
x1 x 2
xn

Exemplo:
Mdia harmnica dos nmeros 3 e 6:

2
1 1

3 6

2
4.
1
2

Perceba:
+ = 1/3 + 1/6
Assim, a mdia harmnica 4.
Observaes de extrema importncia:
1) Dados o conjunto de valores positivos {x1, x2, x3, ...,
xn}. Em todos os tipos de mdia, sempre esse valor
maior ou igual que o menor dos valores do conjunto e
menor ou igual ao menor dos valores do conjunto. Caso
isso no ocorra, e certo que os clculos foram
equivocados.

2) Dados o conjunto de valores positivos {x1, x2, x3, ...,

xn}, denominando A mdia aritmtica, G mdia
geomtrica e H a mdia harmnica, sempre temos que:
H G A.
As mdias somente sero iguais se todos os valores do
conjunto forem iguais. E quanto mais dispersos so os
valores do conjunto maior a diferena entre eles.
E) Qual tipo de mdia usar em determinada
ocasio?
Para responder essa questo preciso entender bem a
definio de cada uma das mdias apresentadas.
Situao 1: Um aluno obteve como quatro notas
bimestrais, 3,5; 5,0; 4,0 e 7,5, qual a nota mdia final
desse aluno?
Resoluo:
Estamos procurando a mdia final (M) do aluno, assim,
temos que: M + M + M + M = 3,5 + 5,0 + 4,0 + 7,5.

3,5 5,0 4,0 7,5

5,0
4

Portanto a mdia final desse aluno ser 5,0.

Perceba que a frmula usada foi a mdia aritmtica, e
que a operao fundamental foi a adio.
Situao 2: Qual o lado do quadrado que possue a
mesma rea que um retngulo de lados a e b.
Resoluo:
A rea do retngulo dada por: a.b
A rea do quadrado dada por: l2, sendo l o lado do
quadrado procurado.
Como as reas so iguais temos: l2 = a.b => l = ab.
Veja que a frmula usada justamente a da mdia
geomtrica, assim podemos concluir que o lado do
quadrado que tem a mesma rea que um retngulo
dado pela mdia geomtrica dos lados do retngulo.
Situao 3: Um automvel percorreu os d primeiros
quilmetros de uma estrada a uma velocidade constante
de v1 km/h; os d quilmetros seguintes a uma
velocidade de v2 km/h e os ltimos d quilmetros com
uma velocidade de v3 km/h. Qual a velocidade mdia do
automvel nos 3d quilmetros do percurso?
Resoluo:
Os tempos gastos em cada um dos trs trechos do
percurso so:

d
d
d
t1 ; t 2 e t 3
v1
v2
v3
Assim, o tempo total do percurso :

t total t1 t 2 t 3

1
d
d
d
1
1

d .

v1 v 2 v 3
v1 v 2 v 3

Sabemos que a velocidade mdia (Vm) dada pela

distncia percorrida pelo tempo para percorre-la.

Vm

3.d
Vm
t total

Vm

3.d
1
1
1
d .

v1 v 2 v 3
3
1
1
1

v1 v 2 v3

Perceba que a velocidade mdia igual a 3 (porque so

trs velocidades) dividido pela soma dos inversos das
trs velocidades dos percursos. Justamente a frmula de
mdia harmnica. Compare com a frmula j
apresentada.
Observao: Todos os percursos tm a mesma
distncia, se isso no for vlido, j no mais possvel
calcular a velocidade mdia como a mdia harmnica
das velocidades.

Resoluo:
Sabemos que para aumentar 28%, precisamos do fator
multiplicativo 1,28 e para aumentarmos 62% preciso
o fator multiplicativo 1,62.
Perceba que tivemos dois aumentos, usando dois fatores
multiplicativos, chamando a inflao mdia do perodo
de f, estamos procurando um fator multiplicativo tal
que: f.f = 1,28.1,62 => f = 1,28.1,62 => f = 1,44.
Veja que a operao fundamental foi a multiplicao, e
o conceito usado foi o mdia geomtrica. Portanto para
calcularmos a inflao mdia de vrios perodos iguais
preciso calcular a mdia geomtrica deles.
Por curiosidade, se tivssemos feito a mdia aritmtica,
teramos encontrado 45%, (28%+62%)/2 = 45%, e
alguns pensariam que essa diferena muito pequena.
Depende do valor, se fosse em cima de um real,
realmente 1% no seria muita coisa, porm em cima de
um milho isso faria uma grande diferena.
Alm, e principalmente, o que importa que a
matemtica como a mais exata das cincias precisa
estudar exatamente o que acontece, e no
aproximadamente.
Exerccios para aula

Portanto a velocidade mdia de n percursos com a

mesma distncia a mdia harmnica das velocidades
de cada percurso.

1) Calcular as mdias, aritmtica, geomtrica e

harmnica, dos nmeros 3, 4 e 6.

Situao 4: No tanque de um fusca existem 10 litros de

gasolina com 20% de lcool. O tanque (capacidade
40 litros) completado com uma gasolina que contm
10% de lcool. Calcule a porcentagem de lcool que
existe no tanque cheio.

2)(Unicamp) Para votar, 5 eleitores demoraram,

respectivamente, 3 min 38 seg, 3 min 18 seg, 2 min 46
seg, 2 min 57 seg e 3 min 26 seg. Qual foi a mdia do
tempo de votao (em minutos e segundos) desses
eleitores?

Resoluo:
Sendo :
Q1 = quantidade em litros de lcool que existia
inicialmente no tanque.
Q2 = quantidade em litros de lcool que foi acrescentada
no tanque para complet-lo.
Q = capacidade do tanque em litros.

3)(Fuvest/GV) Numa pequena empresa, com 20

funcionrios, a distribuio dos salrios a seguinte:
N de
Salrio
empregados
12
8.000
5
12.000
3
20.000
a) Qual o salrio mdio dos empregados dessa
empresa?
b) a empresa vai contratar um diretor-geral e no
gostaria de que a nova mdia salarial superasse o maior
salrio atual. Qual o salrio mximo que ela pode
oferecer ao diretor?

% de lcool

Q1 Q2 10 0.1 30 0.2

0,175 17,5%
Q
10 30

Resposta: 17,5%.
- A porcentagem de lcool no tanque cheio a medida
ponderada das porcentagens (10% = 0,1 e 20% = 0,2)
com pesos 10 litros e 30 litros.
Perceba que a mdia usada nessa situao foi a mdia
ponderada, pois nem todas as quantidades de lcool
apresentadas so iguais, cada uma tem seu peso
diferente.
Situao 5: Em um determinado bimestre, as inflaes
mensais, foram 28% e 62%. Qual a inflao mdia do
perodo?

4)(Fuvest-03) Para que fosse feito um levantamento

sobre o nmero de infraes de trnsito, foram
escolhidos 50 motoristas. O nmero de infraes
cometidas por esses motoristas, nos ltimos cinco anos,
produziu a seguinte tabela:
no de infraes
no de motoristas
de 1 a 3
7
de 4 a 6
10
de 7 a 9
15
de 10 a 12
13
de 13 a 15
5
maior ou igual a 16
0

Pode-se ento afirmar que a mdia do nmero de

infraes, por motorista, nos ltimos cinco anos, para
este grupo, est entre:
a) 6,9 e 9,0
b) 7,2 e 9,3
c) 7,5 e 9,6
d) 7,8 e 9,9
e) 8,1 e 10,2

Usando o texto acima, responda. (Se precisar: recorra a

teoria.)
1) Defina o que um valor mdio?
2) Dado o conjunto de valores {a,b,c}, Demonstre que:

5)(Unicamp) Numa escola adotado o seguinte critrio:

a nota da primeira prova multiplicada por 1, a nota da
segunda prova multiplicada por 2 e a da ultima prova
multiplicada por 3. Os resultados, aps somados, so
divididos por 6. Se a mdia obtida por esse critrio for
maior ou igual a 6,5 o aluno dispensado das atividades
de recuperao. Suponha que um aluno tenha tirado 6,3
na primeira prova e 4,8 na segunda. Quanto precisar
tirar na terceira para ser dispensado da recuperao?
6) Dado um retngulo de lados 2 e 8,
a) encontre o lado de um quadrado equivalente a esse
retngulo.
b) que tipo de mdia foi usada no item acima?
7) a) Um carro viaja 120 km de A at B, a uma
velocidade de 30 km/h, mas faz a volta a uma
velocidade de 40 km/h. Qual a velocidade mdia, ida e
volta, do percurso?
8) Demonstre que a velocidade mdia em um percurso
a mdia harmnica das velocidades desse percurso.
9)(Unicamp) Numa corrida de 62 voltas, o piloto S
chegou na frente do piloto P por 26 segundos. S
demorou 15 segundos no box, enquanto que P parou 10
segundos. Em mdia, quantos segundos por volta o
piloto S ganhava do piloto P?
10) A mdia aritmtica de um conjunto de 50 nmeros
38. Se dois nmeros, a saber, 45 e 55, so retirados,
qual a mdia do conjunto restante?
11)(Fuvest) Numa classe de um colgio existem
estudantes de ambos os sexos. Numa prova, as mdias
aritmticas das notas dos meninos e das meninas foram
respectivamente iguais a 6,2 e 7,0. A mdia aritmtica
das notas de toda a classe foi igual a 6,5.
a) A maior parte dos estudantes dessa classe composta
de meninos ou de meninas? Justifique sua resposta
b) Que porcentagem do total de alunos da classe do
sexo masculino?
Exerccios para casa
Srie Bsica
A mdia aritmtica nada mais que encontrar um valor
que somado n vezes seja igual a soma de uma amostra
de n nmeros. A mdia geomtrica nada mais que
encontrar um valor que multiplicado n vezes seja igual
a multiplicao de uma amostra de n valores dados. A
mdia harmnica um valor, no qual a soma do seu
inverso n vezes, igual a soma dos inversos de uma
amostra de n valores.

a) a mdia aritmtica (A) dada por:

abc
3

b) a mdia geomtrica (G) dada por:

a.b.c

c) a mdia harmnica (H) dada por:

3
1 1 1

a b c

3) Calcule as mdias: aritmtica, geomtrica e

harmnica dos nmeros.
a) 3 e 6
b) 5 e 5
c) 2 e 10
Faa aproximaes e perceba que:
- Quanto mais distantes so os valores, maior a
diferena entre elas.
- As mdias sero iguais se os nmeros estiverem o
mais prximo possvel, ou seja, sejo iguais.
-HGA
4) Dado um paraleleppedo de lados 3, 6 e 1,5,
a) encontre o lado de um cubo que possua o mesmo
volume que o paraleleppedo.
b) Qual foi o tipo de mdia usado para encontrar o lado
do cubo?
5)(Fuvest-99) A distribuio das idades dos alunos de
uma classe dada pelo grfico adiante:

Qual das alternativas representa melhor a mdia de

idades dos alunos?
a) 16 anos e 10 meses.
b) 17 anos e 1 ms.
c) 17 anos e 5 meses.
d) 18 anos e 6 meses.
e) 19 anos e 2 meses.
6) Um fabricante de caf misturou caf tipo A que custa
Cr$ 750,00 o kg com caf do tipo Cr$ 950,00 o kg.
Qual o valor do kg da mistura de:
a) 15 kg do caf tipo A com 15 kg do caf tipo B.
b) 9 kg do caf tipo A com 3 kg do caf tipo B.
7)(Unifesp-04) Para ser aprovado num curso, um
estudante precisa submeter-se a trs provas parciais
durante o perodo letivo e a uma prova final, com pesos
1, 1, 2 e 3, respectivamente, e obter mdia no mnimo
igual a 7. Se um estudante obteve nas provas parciais as

notas 5, 7 e 5, respectivamente, a nota mnima que

necessita obter na prova final para ser aprovado
a) 9
b) 8
c) 7
d) 6
e) 5
8)(FGV) A tabela a seguir representa a distribuio de
freqncias dos salrios de um grupo de 50 empregados
de uma empresa, num certo ms.

O salrio mdio desses empregados, nesse ms, foi de

a) R$ 2637,00
b) R$ 2520,00
c) R$ 2500,00
d) R$ 2420,00
e) R$ 2400,00
9)(Fuvest-00) Uma prova continha cinco questes, cada
uma valendo 2 pontos. Em sua correo, foram
atribudas a cada questo apenas as notas 0 ou 2, caso a
resposta estivesse, respectivamente, errada ou certa. A
soma dos pontos obtidos em cada questo forneceu a
nota da prova de cada aluno.
Ao final da correo, produziu-se a seguinte tabela,
contendo a porcentagem de acertos em cada questo:
Questo
1
2
3
4
5
% de
30%
10%
60%
80%
40%
acerto
Logo, a mdia das notas da prova foi:
a) 3,8
b) 4,0
c) 4,2
d) 4,4
e) 4,6
10)(Unicamp-03) O ndice de desenvolvimento humano
[IDH], divulgado pela ONU, um nmero entre 0 e 1
usado para comparar o nvel de desenvolvimento dos
pases e resulta da mdia aritmtica de trs outros
ndices: o ndice de expectativa de vida [IEV], o ndice
de escolaridade [IES] e o ndice do produto interno
bruto per capita [IPIB]. Os ltimos relatrios fornecem
os seguintes dados a respeito do Brasil:
Ano
1998
2000

Posio
74
73

IEV
0,700
0,712

IES
0,843
0,835

IPIB
0,700
0,723

IDH
0,747
0,757

a) O ndice de expectativa de vida [IEV] calculado

pela frmula: IEV = (E-25)/60, onde E representa a
expectativa de vida, em anos. Calcule a expectativa de
vida [E] no Brasil, em 2000.
b) Supondo que os outros dois ndices [IES e IPIB] no
fossem alterados, qual deveria ter sido o IEV do Brasil,
em 2000, para que o IDH brasileiro naquele ano tivesse
sido igual ao IDH mdio da Amrica Latina, que foi de
0,767.
Srie Complementar
1)(Unesp-99) Num concurso vestibular para dois
cursos, A e B, compareceram 500 candidatos para o
curso A e 100 candidatos para o curso B. Na prova de

matemtica, a mdia aritmtica geral, considerando os

dois cursos, foi 4,0. Mas considerando-se apenas os
candidatos ao curso A, a mdia cai para 3,8. A mdia
dos candidatos ao curso B, na prova de matemtica, foi
a) 4,2. b) 5,0. c) 5,2. d) 6,0. e) 6,2.
2)(Unicamp) A mdia aritmtica das idades de um
grupo de 120 pessoas de 40 anos. Se a mdia
aritmtica das idades das mulheres de 35 anos e a dos
homens de 50 anos, qual o nmero de pessoas de cada
sexo, no grupo?
3) Se cada nmero em um conjunto de dez nmeros
aumentado de 20 unidades, ento a mdia aritmtica
dos dez nmeros originais:
a) permanece a mesma.
b) aumentada em 20 unidades.
c) aumentada em 200 unidades.
d) aumentada em 10 unidades.
e) aumentada em 2 unidades.
4) Para que a mdia aritmtica das notas de uma turma
de 20 alunos aumentasse em 0,1, alterou-se uma dessas
notas para 7,5. Antes da alterao, tal nota era:
a) 5,5
b) 6,0
c) 7,4
d) 7,6
e) 8,5
5)(FEI) A mdia aritmtica dos 12 nmeros de um
conjunto 26. Se os nmeros 19 e 63 forem retirados
desse conjunto, qual ser a mdia aritmtica dos
nmeros restantes?
6)(Fuvest) Sabe-se que a mdia aritmtica de 5 nmeros
inteiros distintos, estritamente positivos, 16. O maior
valor que um desses inteiros pode assumir :
a) 16
b) 20
c) 50
d) 70
e) 100
7) A um conjunto de n nmeros, acrescenta-se a mdia
aritmtica A1 destes. Calcula-se ento a mdia
aritmtica A2 dos elementos do novo conjunto. Qual a
razo entre A1 e A2?
8) Seja A um conjunto de sete nmeros estritamente
positivos. Sabendo-se que a mdia geomtrica dos trs
primeiros nmeros do conjunto A 232 e que a mdia
geomtrica dos quatro ltimos nmeros do conjunto A
42, calcular a mdia geomtrica de todos os nmeros
dos conjunto A.
9)(Fuvest-04) O nmero de gols marcados nos 6 jogos
da primeira rodada de um campeonato de futebol foi
5,3,1,4,0 e 2. Na segunda rodada, sero realizados mais
5 jogos. Qual deve ser o nmero total de gols marcados
nessa rodada para que a mdia de gols, nas duas
rodadas, seja 20% superior mdia obtida da primeira
rodada?
10)(Fuvest) Numa classe com vinte alunos as notas do
exame final podiam variar de 0 a 100 e a nota mnima
para aprovao era 70. Realizado o exame, verificou-se
que oito alunos foram reprovados. A mdia aritmtica
das notas desses oito alunos foi 65, enquanto que a
mdia dos aprovados foi 77.

Aps a divulgao dos resultados, o professor verificou

que uma questo havia sido mal formulada e decidiu
atribuir 5 pontos a mais para todos os alunos. Com essa
deciso, a mdia dos aprovados passou a ser 80 e a dos
reprovados 68,8.
a) Calcule a mdia aritmtica das notas da classe toda
antes da atribuio dos cinco pontos extras.
b) Com a atribuio dos cinco pontos extras, quantos
alunos, inicialmente reprovados, atingiram nota para
aprovao?
11)(Fuvest) Numa populao, a razo do nmero de
mulheres para o de homens de 11 para 10. A idade
mdia das mulheres 34 e a idade dos homens 32.
Ento a idade mdia da populao aproximadamente:
a) 32,90 b) 32,95 c) 33,00 d) 33,05 e) 33,10
Srie Desafio
1)(UFMG) Observe a reta numrica.

a) Prove que AO mdia aritmtica (A), AD mdia

geomtrica (G) e AE a mdia harmnica (H).
b) Comprove na figura que: A G H.
6) Num trapzio ABCD de bases com medidas a e b,
prove que:
a) a medida do segmento que une os pontos mdios dos
lados adjacentes s bases (base mdia), igual mdia
aritmtica de a e b.
b) a medida do segmento paralelo as bases e que divide
o trapzio em dois trapzios semelhantes, igual
mdia geomtrica de a e b.
7) Sendo a < c nas propores abaixo, prove que b
representa, respectivamente, as mdias: aritmtica,
geomtrica e harmnica de a e c.

Nessa reta, o segmento AB est dividido em cinco

partes iguais. As coordenadas de A e B so a e b,
respectivamente.
Define-se a mdia ponderada dos nmeros a e b com
pesos m e n, respectivamente, por (ma+nb)/(m+n).
Para localizar o ponto da reta numrica cuja coordenada
(ma+nb)/(m+n), pode-se usar a equivalncia
(ma + nb) / (m + n) = a + {[n / (m + n)] . [b - a]}.
O ponto da reta numrica de coordenada (2a+3b)/5
a) R
b) Q
c) S
d) P
2)(Vunesp) Numa estao experimental e piscicultura
dois tanques com peixes, com volumes de gua v1 e v2
(em dm3), tm densidades populacionais (peixes por
dm3 de gua) d1 e d2 respectivamente. Num certo
momento a gua de ambos, juntamente com os peixes,
escoada para um terceiro tanque, at ento vazio.
Admitindo-se que nessa passagem as populaes no
tenham sofrido mudanas:
a) determinar a densidade populacional d3 do novo
tanque;
b) provar que, se d3 mdia aritmtica de d1 e d2, ento
v1 = v2 ou d1 = d2.
3) Sejam A, G e H, respectivamente, as mdias
aritmtica, geomtrica e harmnica de dois nmeros
positivos. Prove que H G A.
4) Sejam dois nmeros reais positivos cuja soma
constante. Mostre, usando mdias, que o seu produto
o mximo quando eles so iguais.
Sugesto: use o resultado do exerccio anterior.
5)(FUVEST) Na figura, a e b, O o centro da
circunferncia, CD perpendicular a AD e CE
perpendicular a OA.

a)

ba a

cb a

b)

ba a

c b b

c)

ba a

c b c

8) Descubra que mdia essa: O primeiro nmero

ultrapassa o segundo de uma frao de uma frao de si
prprio, enquanto o segundo nmero ultrapassa o
terceiro da mesma frao do terceiro.
9) Conta-se que Pitgoras soube, na Mesopotmia, das
trs mdias: aritmtica, geomtrica e a subcontrria
(mais tarde chamada harmnica) e tambm da
proporo urea, que relaciona duas delas: o primeiro
de dois nmeros est para sua mdia aritmtica como a
mdia harmnica est para o segundo nmero (Carl
B. Boyer Histria da Matemtica). Demonstre a
proporo urea.
Gabarito
Srie Bsica
1) Dado um conjunto de valores, medidas relacionadas
a um determinado fenmeno, chamamos de mdia o
valor que deveramos ter se as medidas fossem
regulares, isto , o conjunto dado apresentasse todos os
valores iguais e produzissem o mesmo resultado final
no fenmeno.
2) A ser feito pelo aluno
3) a) A = 4,5; G 4,2; H = 4 b) A = G = H = 5
c) A = 6; G 4,4; H 3,3
4) a) 3 b) mdia geomtrica
5) E
6) a) 850,00
b) 800,00
7) C
8) E
9) D
10) a) 67 anos e 8 meses b) 0,743
Srie Complementar
1) B
2) 80 mulheres e 40 homens 3) B
4) A
5) 23
6) D
7) 1
8) 4432
9) 18 gols
10) a) 72,2
b) 3 alunos
11) D

Srie Desafio

d 1v1 d 2 v 2
b) Sabemos que
v1 v 2
d v d 2 v2
d3 1 1
, mas pela hiptese do exerccio
v1 v2
d d 2 d 1v1 d 2 v 2
d3 = 1
=
, que equivale a
v1 v 2
2
1) B

2) a)

(d1+d2)(v1+v2) = 2(d1v1+d2v2), que implica em v1d2v1d1+v2d2-v2d1 = 0 => v1(d2-d1)-v2(d2-d1) = 0 => (v1-v2)

(d2-d1) = 0, logo ou v1 = v2 ou d2 = d1.
3) A ser feito pelo aluno
4) A ser feito pelo aluno
5) A ser feito pelo aluno
6) A ser feito pelo aluno
7) a) Aritmtica
b) Geomtrica
c) Harmnica
8) Mdia Harmnica
9) A ser feito pelo aluno
A matemtica deve ser til; mas no nos esqueamos,
porm, de que essa cincia , acima de tudo, uma
mensagem de Sabedoria e Beleza. - Malba Tahan