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CARCHI
Modalidad PRESENCIAL
INTRODUCCIN
1.5.2 Mtodos
El presente estudio se desarrollar bajo el mtodo de investigacin - accin
que comprende observacin in situ, mtodo documental, y el manejo de formatos.
1.5.3 Instrumento
4
Anlisis de la informacin
Sntesis de las terminologas
Estructuracin del glosario tcnico de Comercio Exterior
El glosario ser diseado, editado, impreso digitalizado y difundido los
aspirantes de Comercio Exterior.
Objetivo
Diagnosticar
en
Resultado
Diseo de instrumento
Aplicacin del instrumento de
Diagnstico
Instrumento aplicado.
Informe de los
resultados
sintetizados fsico y
digital.
Glosario tcnico de
Comercio Exterior
Certificacin
Pilotaje intergrupal
Contrastacin de la
incidencia del
glosario en el
aprendizaje
MESES
3 4 5
los
estudiantes el alcance
de conceptos tcnicos
de comercio exterior.
Identificar
la
terminologa bsica en
bibliografa
especializada
Internet
Elaborar un glosario
de terminologa bsica
Bilingustica de C.E.
Evaluar
Actividad
el
Glosario
por expertos
Determinar la eficacia
del glosario
Glosario
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio
Evaluacin
Diagnstica:
10/10
3
2
3
4
3
2
3
1
3
2
2,6
Evaluacin
Pilotaje
10/10
9
8
9
9
8
8
8
9
9
9
8,6
Promedio
6
5
6
6,5
5,5
5
5,5
5
6
5,5
5,6
Contenidos
Presentacin
Funcionalida
1
2
3
4
Promedio
8
9
8
9
8,5
9
9
9
8
9
d
9
8
9
9
9
mdulos de la ECEYNI,
que
de
principales
definiciones
de
Transporte
Internacional
de
mercancas
c. Taller de las principales definiciones de la OMA
d. Taller de las principales definiciones del COPCI
e. Taller de Aplicacin prctica.
CONCLUSIONES:
1. Los proyectos integradores de saberes son utilizados como estrategia
metodolgica en el proceso de enseanza-aprendizaje de los mdulos de
la carrera de comercio exterior.
2. Los procesos en el aula, asistidos con el uso de herramientas tecnolgicas,
impartidas en el Mdulo de informtica bsica I, estimulan el proceso de
enseanza-aprendizaje de la terminologa tcnica de comercio.
3. La comprensin semntica de los acrnimos en idioma Ingls
proporcionar al estudiante una idea precisa de cmo se desarrollan
muchos procesos en el campo del comercio internacional. El uso de dos
idiomas enfocados en el aprendizaje significativo de una asignatura
proporcionar resultados ms evidentes.
4. El acercamiento a las fuentes de informacin, su procesamiento de anlisis
y sntesis, respetando la normativa y rigurosidad APA, dota al estudiante de
una o varias herramientas metodolgicas bsicas para cualquier trabajo de
investigacin.
5. La redaccin coherente, tcnica y accesible a los lectores futuros, se
constituye en un elemento fundamental para el correcto uso del lenguaje
escrito (Comprensin y extensin).
RECOMENDACIONES
1. Se recomienda la aplicacin de los PIS, entre niveles de una misma carrera
2. Realizar una actualizacin permanente del glosario de trminos por la
dinmica misma del comercio
3. Difundir y Socializar el glosario de trminos a la comunidad que realiza
actividades de comercio en la zona fronteriza.
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BIBLIOGRAFA:
1. Arese, H. (1999). Comercio y Marketing Internacional, Argentina. Norma.
2. Czinkota, M. (2007). Negocios Internacionales. , Mxico. Thomson.
3. Chabert, J. (2000). Manual de Comercio Exterior, Espaa. Gestin.
4. Garca, C. (2004). Elementos de Comercio Exterior, Mxico. Trillas.
5. Hill, CH. (2011). Negocios Internacionales, Mxico. Mc Graw-Hill.
6. Ledesma, C. (1990). Principios de Comercio Internacional, Argentina. S/E.
7. Luna, L. (2002). Terminologa del Comercio Internacional Siglo XXI,
Ecuador. Pudeleco.
8. Nelso, C. (2010). Manual de Importaciones y Exportaciones , Mxico. Mc.
Graw Hill.
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