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Cartilla de Talleres

de
Educacin Artstica
Ingreso 2012

Pintar, Cantar, Crear,


Tocar, Descubrir, Aprender
en los talleres de Educacin Esttica de la Escuela
Normal N 5, encontrars el espacio dnde
desarrollar la creatividad desde la Plstica, la
Msica, la Artesana, el Deporte, la Expresin
Corporal.

Esta cartilla es para facilitar tu eleccin de talleres


cuando se inicie el ao lectivo 2012
En tu horario de clases encontrars que
figuran mdulos donde dice TALLER:
Ej.:
hora
1
2
3
4
5
6
7

lunes
Idioma
Idioma
Historia
Matem.
Matem.
Taller
Lectura
Taller
Lectura

martes
Idioma
Tutoria
Biologa
Biologa
Cvica

miercoles
Ed.Fsica
Ed.Fsica
Ed.Fsica
Lengua
Biologa
Historia

Cvica
Matemtica Geograf.

jueves
Lengua
Lengua
TALLER
TALLER
Matemt.
Historia

viernes
Geografa
Geografa
Lengua
Lengua
Matemt
TALLER

Historia

TALLER

Cmo elegimos los talleres?


Los Talleres son a eleccin del alumno, durante la primera
semana de clases vas a elegir dos a los cuales concurrirs durante
todo el ao.
Los Profesores pasaran por las divisiones y charlaran con los
alumnos sobre las actividades que se realizan en cada taller. Luego,
con tu preceptora, hars la eleccin.

Debo estar todo el ao en el mismo taller?


SI! Los Talleres son anuales y debes cursarlo como una materia
ms.

Todo el Ciclo bsico voy a tener los mismos talleres?


No, todos los aos (a principio de ao) realizamos una nueva
eleccin. Pods continuar el Taller del ao anterior o cambiar por
otro.
Cuntos alumnos hay en cada Taller?
El mximo de alumnos es de 20.
Varios cursos tienen Taller en el mismo horario. Por lo tanto, si
todos eligiesen el mismo taller, no podra ser posible porque seran
ms alumnos que el cupo disponible. Por ello se les pide al
momento de la eleccin una segunda opcin para una mejor
distribucin de los grupos.

Por qu los alumnos de la otra divisin tienen talleres


diferentes a los mos?
La oferta de Talleres puede variar de acuerdo al curso y divisin
que te haya tocado. A veces no todos los Talleres se pueden ofrecer
a todos los alumnos por razones horarias.
Puedo elegir los dos Talleres con la misma orientacin?
Si, podes elegir dos Talleres de la misma orientacin, pero deben
ser con Profesores diferentes y diferentes propuestas.
Cmo se aprueba el Taller?
Los Talleres se aprueban con 6 (seis), como todas las asignaturas.
Cuando comenzamos las clases los Profesores charlamos con los
alumnos sobre las normas de convivencia y los criterios e
instrumentos de evaluacin de cada Taller.

Talleres del Ciclo lectivo 2011/12


TALLER
DESDE EL ARTE
1er y 2do ao
3er ao
ARTESANAL
1er y 2do ao

PROFESOR
Vaccarezza

CONTENIDO
Dibujo, pintura,
nuevas tcnicas,
historia del Arte
Cartonaje, artesanas,
trabajos utilitarios y
solidarios
Dibujo, pintura,
Tcnicas plsticas

MATERIALES
Carpeta de dibujo,
carpeta de taller,
lpices, pinturas, etc
Materiales comprados y
de desecho.

PENSAR EN PLASTICA
1er y 2do ao

Saredo

DIBUJO Y PINTURA
1er y 2do ao

Gonzalez

Observacin y anlisis
de la forma.
Experiencias de lnea y
color
Experiencias con
elementos y
herramientas plstica
tradicionales y no
tradicionales.
Estudios de los
movimientos artsticos
del sXX
Experimentos
cientficos realizados
en la escuela
Composicin musical,
interpretacin
instrumental y volcado
en medio digital.
Gimnasia rtmica

Carpeta de dibujo,
carpeta de taller,
lpices, pinturas, etc

TECNICAS PLASTICAS
EXPERIMENTALES
1er y 2do ao

Gonzalez

VANGUARDIAS
3er ao

Gonzalez

CIENCIA RECRETIVA
1er y 2do ao

Gervasi

MUSICA
1er, 2do y 3er ao

Velazquez

GIMNASIA(mujeres)
1er y 2do ao
VOLEY(mujeres)
1er y 2do ao
DEPORTIVO(mujeres)
1er y 2do ao

Lence

mujeres

Lence

Entrenamiento de
juego y equipos
Iniciacin deportiva

DEPORTE (varones)
1er y 2do ao

Merani

Iniciacin deportiva

varones

ADOLECENCIA
Y SALUD
1er y 2do ao

Ceconi

CON CIENCIA
1er y 2do ao

Gervasi

Como alimentarse,
cuidar de su cuerpo y
los cambios de la
adolescencia
Investigar la ciencia
por medio del
experimento.

Morilla

Lence

Carpeta de dibujo,
carpeta de taller,
lpices, pinturas, etc

Carpeta de dibujo,
carpeta de taller,
lpices, pinturas, etc

Carpeta de dibujo,
carpeta de taller,
lpices, pinturas, etc

Pueden traer sus


instrumentos o usar los
de la Escuela
mujeres

mujeres

EL CINE EN
LA HISTORIA
1er y 2do ao
LA COMUNICACIN
EN EL ARTE
3er. ao
INFORMATICA
NIVEL 3
3er ao
CONSTRUYENDO PARA
SOLIDARIZARNOS
3er. ao

Torres

Analizar la historia
desde el cine.

Rotativo
Sommerfleck
Vaccarezza
Saredo
Vasconi
Lopez Perea

Trabajar el espacio
desde el volumen, el
plano y lo corporal

Morilla

Confeccin de juegos
con fines solidarios

Profundizacin en
informtica
Materiales comprados y
de desecho.

Estos Talleres pueden tener algunas


variaciones para el ao 2012
por cambio de Profesores.

Departamento de
Educacin Artstica

Gua de actividades del rea Artstica


a) Esta actividad es para realizar en casa: Complet el siguiente
crucigrama siguiendo las referencias descriptas ms abajo:
1
2

3
4

5
6

12

13

11

14
15

16

Compositor de la Novena Sinfona.

Autor de Guernica.

10

Compositor de la Polonesa Op. 53 en La bemol mayor, tambin conocida como Polonesa heroica.

Instrumento musical de cuerda compuesto por una caja de resonancia en forma de ocho, un mstil largo con
trastes, y cuerdas, generalmente seis, que se hacen sonar con los dedos.

Bailarn argentino nacido en Munro en 1967.

Creador de Juanito Laguna

Compositor de La Flauta Mgica y de Las Bodas de Fgaro.

Escultora argentina, realiz la Fuente Monumental Las Nereidas.

Escultor francs autor de El Pensador.

10 Pintor impresionista.
11 Instrumento musical de cuerda provisto de un teclado.
12 Composicin instrumental para orquesta.
13 Destacado pintor mexicano (1899 - 1991).
14 Compositor de Slo le pido a Dios.
15 Instrumento, usado principalmente para pintar.
16 Color.

b) Estas actividades las realizaremos en clase:


Observ los cuadros ubicados en el patio chico de la escuela. De
todas las obras:
1) Cul es la obra ms divertida?

2) Cul es la obra ms rara?

3) Qu obra te gusto menos? Por qu?

4) Describ los materiales de desecho que utiliz Antonio Berni para


realizar la obra EL MUNDO DE JUANITO LAGUNA.

5) Invent una breve historia sobre el personaje principal de esta ltima


obra y escribila.

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