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Ttulo

Entre o audiovisual e a educao: o coletivo em um filme de oficina.


Resumo (at 500 caracteres)
No Limite do Horizonte foi exibido no Festival Vises Perifricas em
2012, onde no catlogo sua direo designada como coletiva. O curta
fruto de uma oficina de vdeo da rede pblica de ensino do Rio de Janeiro,
tendo forte vnculo com o espao do subrbio. Este trabalho observa como o
emprego do termo coletivo emerge da relao entre os campos do
audiovisual e da educao, tornando-se revelador dos processos de
produo subjetiva implicados na vivncia de ensino-aprendizagem da
oficina.

Resumo expandido (4.000 caracteres com espao)


A proposta deste trabalho surge de uma evidncia reiterada ao longo
de 07 anos fazendo a curadoria da Mostra Visorama que integra o Festival
Vises Perifricas. Esta Mostra dedicada a filmes produzidos em projetos
de formao que trabalham na interface entre os campos do audiovisual e da
educao. Em muitas funes de equipe que constam na ficha de inscrio
dos filmes figurava o termo coletivo, geralmente associado a funo direo
mas que tambm podia ser encontrado em outras funes como roteiro e
produo. Apenas para marcar a relevncia dessa constatao, em trs anos
(2010 a 2012) foram encontrados no banco de dados do festival 101 filmes
inscritos onde consta o uso do termo coletivo no campo direo.
O curta-metragem No Limite do Horizonte (2011) faz parte dessa
amostragem. Ele foi produzido pela oficina de audiovisual do Ncleo de Arte
Grcia (NAG) em parceria com o cineclube Subrbio em Transe. O NAG fica
em Vila da Penha, subrbio do Rio de Janeiro, e funciona como um espao
de extenso educacional da rede municipal de ensino atendendo um pblico
que vai dos 08 at os 17 anos de idade. O ncleo possui diversas oficinas,
dentre elas a de audiovisual. No site do NAG essa oficina descrita como um

lugar onde os alunos podero realizar suas produes audiovisuais, atravs


do seu prprio olhar e vivncia. A descrio tambm coloca a importncia
de se realizar aulas passeios em que os alunos possam perceber e
compreender o espao geogrfico onde eles moram e comparar com outras
localidades.
No Limite do Horizonte conta a histria de Marta, uma jovem que
mora no subrbio e est prestes a se casar. O filme acompanha o cotidiano
da personagem pelas ruas da regio, se relacionando com seus moradores e
eventos locais. Ele todo ambientado em locaes na zona norte da cidade
e conta com a participao no elenco de alguns moradores interpretando a si
mesmos, confundindo os gneros fico e documentrio no filme. Aps
finalizado o filme foi inscrito como direo coletiva na mostra Visorama do
Festival Vises Perifricas de 2012.
A produo de No Limite do Horizonte se d no cruzamento entre
dois campos, o do audiovisual que em geral estabelece uma maneira de
organizar os crditos de uma obra com base na experincia dos realizadores,
pessoas fsicas. E outro, o da educao que presume que o pblico alvo da
oficina onde o filme foi realizado no tem experincia com a produo de
filmes. O encontro entre esses dois campos tem como efeito produzir aes
por parte de todos os envolvidos com o ensino-aprendizagem da oficina ao
mesmo tempo em que prope modos de sentir e induzem processos de
subjetivao (GUATTARI, 1992).
Para efeito deste trabalho considera-se um rastro desses processos a
forma como a direo designada nos crditos do filme no catlogo do
Festival Vises Perifricas. O termo coletivo no ser considerado uma
essncia cujo significado possa ser compartilhado de maneira unvoca em
outros filmes onde ele aparece. O termo emerge como tal no interior de um
regime enunciativo que envolve oficina, escola, territrio, festival, etc.. Sua
investigao apoia-se metodologicamente na Teoria Ator Rede de Bruno
Latour e ir traduzir uma maneira dos integrantes da oficina se relacionarem,
por meio da produo de No Limite do Horizonte, com o espao do subrbio
carioca.
Os enunciados que organizam a figura discursiva presente na direo
de curta tm muito a dizer sobre a relao ensino-aprendizagem da oficina

onde No Limite foi produzido e os processos de subjetivao que tal relao


implica. As linhas de fora que atravessam a realizao do filme em questo
fazem emergir o termo coletivo na direo e prope novas formas de
percepo do espao por meio da produo audiovisual. Ao mesmo tempo
essa operao tem um impacto na esttica do filme que nesta pesquisa ser
observada em funo de suas condies de aprendizagem, produo e
visibilidade (formas de circulao e de legitimao).
Bibliografia:
BERNADET Jean-Claude. O Autor no Cinema. So Paulo: Edusp, 1994.
COMOLLI, Jean-Louis Comolli. A Cidade Filmada In: Ver y Poder, La
inocncia perdia, crise, television, ficcion, documental. Buenos
Aires,:Nueva Libreria, 2007
DELEUZE, Gilles. Foucault. So Paulo: Editora Brasiliense, 2005
FESTIVAL AUDIOVISUAL VISES PERIFRICAS, 2012 Rio de Janeiro.
Catlogo.
FOUCAULT, Michel. Que s un autor? Crdoba: Litoral, 1998.
GUATTARI, Flix. Caosmose: um novo paradigma esttico. Rio de Janeiro:
Editora 34, 1992.
JOST, Franois. O autor nas suas obras. In: SERAFIM, Jos (org.) Autor e
autoria no cinema e na televiso. Bahia: EDUFBA, 2010
LATOUR, Bruno. Reensemblar lo social. Una Introducin a teoria del actorred. Buenos Aires: Manantial, 2005
NO LIMITE DO HORIZONTE. Realizao alunos do ncleo arte Grcia,
cineclube Subrbio em Transe e Carpintaria de Montagem. Rio de Janeiro,
2011 (23 min).
RANCIERE, J. A. A partilha do sensvel. Rio de Janeiro: Ed. 34. 2009.

Mini-currculo
Mestre em Comunicao Social pela Universidade do Estado do Rio de
Janeiro na linha de Tecnologias de Comunicao e Cultura. Graduao em
cinema pela Universidade Federal Fluminense (2004). Experincia na rea
de direo, roteiro, produo audiovisual e produo cultural de eventos.
Coordena projetos de formao em audiovisual em espaos populares.
Trabalhou na formulao e execuo de polticas pblicas na rea de
audiovisual, cultura digital e sade do trabalhador para o Ministrio da
Cultura.

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