PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

INTRODUCCION
El presente Plan Operativo 2011 de la Facultad de Medicina Humana, est elaborado de acuerdo a
los lineamientos indicados por la Oficina Central de Planificacin incluye un diagnstico general de
esta unidad acadmica, la Matriz FODA, Visin, Misin y dentro de los Objetivos Estratgicos
Generales, Parciales y Especficos de la UNP, hemos integrado los Objetivos Estratgicos Sub
Especficos de las Unidades Operativas; Estrategias, Metas, Actividades y Presupuesto (Proyeccin
de Ingresos y de Egresos) de la Facultad de Medicina Humana y de sus unidades recaudadoras de
recursos propios:

Facultad: Proceso de Matrcula e Inscripcin, Servicios Acadmicos

VISIN
La FMH de la UNP, es una Institucin orientada a la formacin de Profesionales de Salud de alta
calidad y ciudadanos responsables con una base slida e integral, que fomenta el liderazgo y
competitividad. Somos una Facultad que promueve los valores ticos; genera y difunde
conocimientos por medio de la Investigacin que promueve la cultura Nacional y Regional en un
contexto de pluralismo y diversidad cultural.
MISIN
En la primera dcada del siglo XXI, la FMH de la UNP, ser una Institucin con Acreditacin Nacional
e Internacional, convirtindose en una organizacin lder en el Pas.
DIAGNOSTICO DE LA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
Nivel Operativo:
El Consejo Ejecutivo de la UNP, en Setiembre de 1977, aprob el Proyecto presentado por la
Comisin de Estudios para la creacin del Programa Acadmico de Medicina Humana, elevndolo
en Diciembre del mismo ao al Consejo Nacional de la Universidad Peruana para estudio y
aprobacin.
Dicho organismo, mediante Resolucin N 7225-79-CONUP, de fecha 28 de Febrero, aprueba
oficialmente el Programa, que tiene como caracterstica fundamentalmente la formacin de
mdicos generales orientados a las necesidades bsicas en salud de la poblacin, la educacin
integrada, docencia en servicio, estudio multicausal, autoaprendizaje, entre otros.
A partir de 1982, se instala la Comisin Implementadora, que se encarg del diseo de la
estructura orgnica y funcional del Programa; de la determinacin de la estructura curricular final;
de la elaboracin del Reglamento ; elaboracin y firmas de Convenios con la Universidad Nacional
de Trujillo, Ministerio de Salud Pblica y Ncleo Tecnolgico Educacional en Ciencias de la Salud de
Ro de Janeiro, Brasil; Planificacin de la Capacitacin Cientfica y Acadmica de los docentes;
concurso para ingreso a la docencia y elaboracin del Reglamento interno de Admisin y
Confeccin del cuestionario para Admisin. En este ao 1982 ingres la primera promocin de
estudiantes.
La FMH de la UNP, est incorporada como Miembro Asociado, a la Asociacin Peruana de Facultades
de Medicina desde Enero de 1987; lo cual representa el reconocimiento oficial para nuestra
Facultad, ante la Comunidad Mdica Nacional.
El 8 de Junio de 1987, se firma el Convenio de Cooperacin entre el Ministerio de Salud y la
Universidad Nacional de Piura, en el marco del cual se desarrollar la actividad Docente
Asistencial de la FMH de la UNP. En el ao 1992 se firma el Convenio sobre Prestaciones Recprocas
entre el Instituto Peruano de Seguridad Social y la Universidad Nacional de Piura; y adems el
Convenio Especfico de Internado Mdico y Prcticas Pre Profesionales de los Profesionales de la
Salud; convenio que peridicamente es renovado.
La primera promocin egres el ao 1990 integrada por 27 Bachilleres, que luego optaron el Ttulo
Promocional de Mdico Cirujano.
Al mes de enero del ao 2007 han egresado 13 promociones y 437 Bachilleres y; al mes de
diciembre 2006, 435 de los egresados han optado el Ttulo Profesional de Mdico Cirujano.
En el ao 1999, mediante la Ley N 27154, se institucionaliza la Acreditacin de Facultades o
Escuelas de Medicina, para garantizar la calidad e idoneidad de la formacin Acadmico
Profesional de los mdicos cirujanos, y de la atencin de salud a la comunidad.
Se crea, por la misma ley, la Comisin para la Acreditacin de Facultades o Escuelas de Medicina
(CAFME), Institucin que elabora las normas para administrar, ejecutar, supervisar y evaluar dicho
proceso. El 8 de Enero de 2001, la CAFME publica los Estndares Mnimo para la Acreditacin de
Facultades y Escuelas de Medicina Humana, entre los que se encuentran las Competencias que
debern ser adquiridas por los graduandos como resultado de los procesos de formacin durante la
carrera, y que se constituyen en elementos bsicos del currculo.
La FMH de la UNP toma como base las competencias sealadas por la CAFME, y otras resultantes
de la contextualizacin y adaptacin de las mismas a la realidad en la que se ubica la Universidad
Nacional de Piura.
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PIURA

En el mes de Octubre del 2006 lleg la Comisin CAFME para la supervisin y revisin de los
estndares, cumpliendo la FMH este objetivo para la cual se hizo entrega del Certificado respectivo
que indica que la Comisin para la Acreditacin de Facultades o Escuelas de Medicina (CAFME),
certifica que la FMH de la UNP, mantiene los Estndares Mnimos Acreditados en Junio de 2003 (R.
S. N 013-001-SA)
La FMH, funciona en diferentes lugares por no contar con una infraestructura propia, a la fecha se
han culminado la construccin de nuevos ambientes como son: Pabelln Administrativo, Aulas,
Auditorio.
Mediante Convenios con el Ministerio de Salud y ESSALUD, contamos con ambientes en el Hospital
Regional Cayetano Heredia donde funciona el:
Departamento de Medicina
o Oficina del Departamento
o Oficina del Jefe de departamento
o Aula de Pediatra
o Aula de Ciruga
Unidad de Segunda Especializacin:

Aula de Ciruga A

Aula del Servicio de Medicina

Biblioteca Jos Cayetano Heredia

En el Campus Universitario se ubica:

El Decanato, Secretara Acadmica, Oficina Administrativa

rea de Salud Pblica y Comunitaria (Ex Departamento de Salud y Comunidad)

Escuela de Enfermera Oficina Administrativa y aulas 31 A y 31B

Asimismo la Biblioteca Especializada de la FMH

El rea de Ciencias Bsica (Ex Departamento de Morfofisiologa) y sus Laboratorios de

Humanstica, Biologa, Histologa y Fisiologa, Anfiteatro de Anatoma, Laboratorio de
Anatoma, Bioterio

Pabelln de Aulas de la FMH: (07) Aulas de los nuevos ambientes de la FMH

Auditorio de la FMH
Anlisis de la Educacin Superior, Investigacin, Proyeccin y Extensin Universitaria,
Gestin Administrativa.
La FMH de la UNP, concibe el Currculo como el componente clave del proceso educativo y
elemento fundamental para evaluar su calidad.
El currculo de la Facultad de Medicina Humana UNP., se caracteriza por ser:
INTEGRAL: Pues busca el desarrollo de la persona, considerando contenidos que contribuyan a
formar los aspectos: cognitivo, actitudinal, y de habilidades y destrezas.
RGIDO: Pues la consecuencia de las asignaturas asegura que solo se puede avanzar si se han
aprobado los pre-requisitos
CIENTFICO: Porque asigna a las disciplinas cientficas su verdadero valor en la formacin del
futuro profesional, articulndola con la aplicacin a problemas en la prctica
HUMANSTICO: Incorpora los saberes de la cultura universal a travs de asignaturas como Historia
de la Cultura, Comunicaciones, etc.
BASADO EN COMPETENCIAS: Formando a los futuros profesionales para la utilizacin de los
conocimientos, las habilidades, las actitudes y la capacidad de decisin, en todas las situaciones
que se puedan presentar en la prctica de la profesin.
PROYECCIN Y EXTENSIN UNIVERSITARIA
La FMH, tiene un programa de Proyeccin y extensin Universitaria a travs del Departamento de
Medicina, de la Escuela de Enfermera, y Unidad de Segunda Especializacin, dirigido por Docentes
con la participacin del alumnado, Proyecto Cumis, en Ayabaca, Medio Piura en los caseros de
Miraflores, Ro Seco, El Papayo, Chapair, etc., realizando labores de prevencin, atencin e higiene
en forma permanente.
INVESTIGACIN
Las reas y lneas de investigacin ya estn definidas. Asimismo est definida una categora de los
Docentes Investigadores, muchos de los docentes ejecutan investigaciones que les permite el pago
por dicho concepto del FEDU por encargo del Decanato. No tenemos en la Facultad una revista
para las publicaciones, es por ello que es pequeo el impacto de la investigacin en el mbito
institucional, empresarial y comunidad regional.
GESTIN ADMINISTRATIVA
La FMH, elabora sus planes de Funcionamiento y Presupuesto de acuerdo a la normatividad que
emana de la Oficina Central de Planificacin. Estos Planes y Presupuesto se han ido modificando en
el transcurso de los aos al ir incorporndose unidades generadores de recursos propios, como son
los Programas de Post Grado, Maestra y Doctorados, Unidad de Segunda Especializacin, Centros
Productivos. La administracin de los RDR est reglamentada por la administracin central de la
UNP, y en cuanto a los Recursos Ordinarios de la FMH Humana, no tiene injerencia porque es la OCP
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lo que establece los techos presupuestados de acuerdo al Presupuesto asignado por el Gobierno
Central.
LINEAMIENTOS
Visin de la Facultad de Medicina Humana
La FMH de la UNP, es una Institucin orientada a la formacin de Profesionales de Salud de alta
calidad y ciudadanos responsables con una base slida e integral, que fomenta el liderazgo y
competitividad. Somos una Facultad que promueve los valores ticos; genera y difunde
conocimientos por medio de la Investigacin que promueve la cultura Nacional y Regional en un
contexto de pluralismo y diversidad cultural.
Misin de la Facultad de Medicina Humana
En la segunda dcada del siglo XXI, la FMH de la UNP, ser una Institucin con Acreditacin
Nacional e Internacional, convirtindose en una organizacin lder en el Pas.
OBJETIVOS GENERALES, PARCIALES, ESPECFICOS Y SUB ESPECFICOS A CORTO PLAZO.
Objetivo Estratgico General 1:
Orientar la formacin profesional hacia niveles de calidad y desarrollo de la regin y el
pas, mediante la acreditacin e investigacin, acciones de proyeccin y extensin,
potenciando la capacidad profesional en los alumnos, en concordancia con el avance
cientfico y tecnolgico.
Objetivo Estratgico Parcial 1:
Incrementar el nivel de la formacin profesional local y descentralizada, la que considere
estndares adecuados de calidad, proceso de acreditacin y promoviendo la capacidad crtica de
los estudiantes y acorde a las potencialidades y necesidades econmicas, regionales y locales y del
avance cientfico y tecnolgico; complementar actividades acadmicas en los centros productivos
el Policlnico y mejorar la produccin de bienes y servicios de stos.
Objetivo Estratgico Especfico 1:
Lograr que el proceso de formacin acadmica y humanstica de los estudiantes, satisfaga sus
necesidades de aprendizaje y formacin; fortalecer en los docentes el desarrollo de sus habilidades
destrezas en tecnologa educativa y didctica basndose en estndares de acreditacin en las
diferentes Facultades; contribuir al logro de la titulacin profesional a travs de las diversas
modalidades e impulsar el intercambio cientfico, tecnolgico a travs de acciones de cooperacin
tcnica nacional e internacional con Universidades, Instituciones Pblicas y Privadas u
organizaciones de prestigio.
Objetivos Estratgico Sub. Especficos:
Admitir 45 alumnos por especialidad
Realizar I Semestre Acadmico
Realizar II Semestre Acadmico
Realizar 02 viajes de estudio por especialidad
Realizar 06 viajes cortos de estudio
o Adquirir Bibliografa
o Apoyar a los alumnos para que egresen de la Universidad.
o Lograr que los Laboratorios estn operativos
o Que los Docentes realicen estudios de Maestra
o Que los Docentes realicen estudios de Doctorado
o Capacitar a los docentes en eventos cortos fuera de la regin
o Nombrar a los a los docentes contratados
o Contratar a los docentes que son CAS.
o Apoyar a los alumnos para obtener su Graduacin.
o Apoyar a los alumnos para obtener su Titulacin.
o Apoyar a los alumnos en la formacin del CEM (Centro de estudiantes de Medicina)
Objetivo Estratgico Especfico 2:
Complementar la formacin acadmica a travs de los centros de produccin de bienes y
prestacin de servicios. Compra de simuladores de enseanza computarizados.
Objetivos Estratgico Sub Especficos

Utilizar el Centro de Cmputo en la Programacin Acadmica.

Que la enseanza se complemente con Prcticas de Laboratorio de Anatoma, Fisiologa,

Microbiologa, Histologa, Biologa y Humanstico

Construccin del moderno museo Anatmico Patolgico.

Objetivo Estratgico Parcial 2:
Apoyar y dinamizar la ejecucin de trabajos de investigacin multidisciplinaria, asumiendo
liderazgo competitivo en investigacin participativa, prepositiva, que potencien el desarrollo
regional y por tanto que resuelva problemas de la regin, localidad y del pas.
Establecer convenios de Investigacin conjunta con otras Universidades Nacionales o Locales.
Objetivo Estratgico Especfico 4:
Ejecutar trabajos de investigacin cientfica y tecnolgica multidisciplinaria a travs de docentes,
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alumnos, egresados y Docentes con los alumnos de las unidades acadmicas e Institutos de
Investigacin que potencien el desarrollo regional y soluciones la problemtica local, regional y del
pas, teniendo en consideracin el ASIS.
Objetivos Estratgico Sub. Especficos:

Publicar los mejores proyectos de investigacin de los docentes, a travs de una revista virtual
especializada de la facultad, mediante la creacin de una pgina Web.

Elaborar nuevos proyectos de acuerdo con la globalizacin

Objetivo Estratgico Parcial 3:
Incentivar las actividades de extensin y proyeccin social
Objetivo Estratgico Especfico 5:
Apoyar las actividades de proyeccin social y extensin universitaria planificando actividades que
respondan a las demandas de la comunidad.
Objetivos Estratgicos Sub. Especficos:
Realizar charlas de Orientacin vocacional en los colegios secundarios de la Regin.
Objetivo Estratgico Parcial 4:
Desarrollar programas de postgrado a nivel local y descentralizado, armnicos con el desarrollo de
la regin y del pas, contribuyendo a la especializacin y competitividad en sus alumnos, con
aptitudes para el trabajo intelectual de alto nivel y ejercicio de liderazgo cultural en sus egresados.
Objetivo Estratgico Especfico 6:

Evaluar y adecuar las secciones de postgrado y otras a implementar, garantizando

competitividad y continuidad

Actualizar las denominaciones y perfiles de las diferentes secciones.

Objetivos Estratgico Sub. Especficos:
Apoyar el desarrollo de la Unidad de Segunda Especializacin Residentado Mdico
Objetivo Estratgico Parcial 5:
Planificar, disear y consolidar los espacios fsicos y ambientales, de servicio comn para contar
con un soporte de infraestructura y equipamiento adecuado que permita garantizar el desarrollo de
las actividades educativas y administrativas en espacios y ambientes de calidad teniendo en
cuenta el Plan Regulador de la Universidad.
Objetivo Estratgico Especfico 7:
Dotar de infraestructura de apoyo a la enseanza, investigacin y gestin administrativa,
asegurando el cumplimiento de las normas y estndares establecidos en los procesos de
construccin, as tambin implementar con los equipos necesarios a las unidades de enseanza,
dotndolas de recursos tecnolgicos que potencien la didctica educativa elevando el nivel
acadmico y preservando el medio ambiente.
Objetivos Estratgico Sub Especficos:

Lograr la Construccin de un ambiente para el museo anatmico patolgico la Infraestructura

de un Instituto de Investigacin con la ONG SEIS.

Conseguir la implementacin de los Laboratorios de Fisiologa, Humanstico.

Objetivo Estratgico General 2:
Impulsar la mejora en la calidad en los Servicios de Bienestar Universitario y promover
el desarrollo de actividades culturales.
Objetivo Estratgico Parcial 6:
Atender a la poblacin universitaria con servicios de bienestar universitario, acorde a las
posibilidades y recursos de la institucin.
Atender a la poblacin universitaria con servicios del policlnico
Objetivo Estratgico Especfico 8:
Proporcionar y mejorar los servicios de comedor universitario, asistencia mdica bsica,
odontologa, psicologa, ginecologa y de transporte, acorde a las posibilidades de financiamiento y
cumplimiento de los requisitos establecidos internamente. Asimismo, considera el otorgamiento de
subvenciones a los alumnos por su apoyo en actividades acadmicas y administrativas y ayuda
financiera para su asistencia a eventos acadmicos.
Objetivos Estratgicos Sub Especficos:
1.
Brindar bolsas de trabajo
2.
Exonerar de matrcula a alumnos de escasos recursos
econmicos
3.
Ayudar a los alumnos para que logren vacantes en el Comedor
Universitario
4.
Ayudar a los alumnos para que logren asistencia mdica.
Objetivo Estratgico Parcial 7:
Conservar, acrecentar y difundir nuestro legado cultura y sus diversas manifestaciones culturales
con participacin de la comunidad universitaria.
Objetivo Estratgico Especfico 9:
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Promover la ampliacin y cobertura de nuestras agrupaciones artsticas, as como, la difusin de

eventos culturales y de investigacin.
Objetivos Sub. Especficos:
Apoyar a los alumnos en eventos artsticos y culturales desarrollados por la FMH
Objetivo Estratgico General 3:
Consolidar el desarrollo de la UNP, en base al desempeo de los trabajadores, segn sus
valores, condiciones de liderazgo para dirigir y administrar la institucin.
Objetivo Estratgico Parcial 8:
Conducir, supervisar, evaluar el desarrollo integral de la poltica institucional establecida por la Alta
Direccin; asesorar previniendo con los programas en salud comunitaria y salud pblica en materia
de planeamiento institucional y jurdico; promover y cautelar la correcta, y transparente gestin en
el uso de los recursos pblicos y bienes del estado.
Objetivo Estratgico Especfico 10:
Supervisar y coordinar el accionar institucional a cargo de la Alta Direccin; brindar asesora a los
rganos de Gobierno de la institucin en aspectos de planeamiento, salud, atender asuntos
jurdicos-legales de los estamentos universitarios; conducir y desarrollar auditorias y ejercer el
Control Interno.
Objetivos Sub Especficos:
Administrar los recursos y bienes de la Facultad de acuerdo a la normatividad vigente.
Objetivo Estratgico Parcial 10:
Garantizar que las estructuras y procedimientos coadyuven al funcionamiento organizacional
tendiente a la modernizacin y eficiencia en la gestin administrativa universitaria.
Objetivo Estratgico Especfico 11:
Adecuar la Estructura Organizacional e implementar tcnicas en los procedimientos administrativos
con nfasis en coordinacin e identificacin institucional.
Objetivo Estratgico Sub Especficos
1. Incentivar la capacitacin del personal administrativo
2. Exigir la provisin oportuna de materiales de oficina, enseanza y
computacin.
ESTRATEGIAS Y LNEAS DE ACCIN
1. Redefinir los objetivos curriculares, actualizar las sumillas y establecer una secuencia clara de
las asignaturas y sus requisitos.
2. Actualizar el perfil profesional y el plan de estudios, que ofrezca al mercado laboral, empresarial
y social, un profesional competente en el rea de Ciencias de la Salud.
3. Apoyar la capacitacin docente en los programas de Maestra y Doctorado de la UNP y otras
universidades.
4. Orientar e impulsar la investigacin de los docentes, alumnos y egresados que conduzcan a la
solucin de la problemtica individual y colectiva, en aras de una mejora de la Salud Pblica.
5. Promover convenios y desarrollar acciones para incrementar la participacin de los alumnos en
prcticas pre- profesionales a travs del SERUM y de otras instituciones de prestigio.
6. Constituir a la FMH, en un ente de investigacin, capacitacin, y prevencin de la Salud.
7. Gestionar nuevos ambientes para la Unidad de Segunda Especializacin: Biblioteca
Especializada de Medicina
8. Gestionar nuevos ambientes para la Escuela de Enfermera: Biblioteca Especializada de
Medicina
9. Programar el equipamiento acadmico y administrativo de la Unidad de Segunda
Especializacin
10. Promover convenios Nacionales e Internacionales con Instituciones de Salud y de Medicina
Humana.
11. Promover los viajes de estudios de la FMH: Medicina, Escuela de Enfermera, Unidad de
Segunda Especializacin

ACTIVIDADES, METAS, INDICADORES POR AO

Actividades

Indicador de
Resultado
2011

159

Indicador de
Impacto

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

OBJETIVO 1
Realizar los II Semestres Acadmicos
Cursos del I Semestre Acadmico
Medicina
1er ao
2do ao
3er ao
4to ao
5to ao
6to ao
Cursos del I Semestre Acadmico

98 %
8 cursos
6 cursos
5 cursos
5 cursos
4 cursos
Internado Mdico
Internado Mdico

Internado Mdico

Escuela de Enfermera
1er ao
2do ao
3er ao
4to ao
5to ao

cursos
5 cursos
3 cursos
3 cursos
Internado
Enfermera

Curso del II Semestre acadmico

Medicina
1er ao
2do ao
3er ao
4to ao
5to ao
6to ao

7 cursos
4 cursos
4 cursos
4 cursos
4 cursos
Internado Mdico

Internado Mdico

Cursos del II Semestre Acadmico

Escuela de Enfermera
1er ao
2do ao
3er ao
4to ao
5to ao

6 cursos
5 cursos
5 cursos
5 cursos
Internado
Enfermera

Internado en Enfermera

UNIDAD DE SEGUNDA
ESPECIALIZACIN
1ER. AO
2DO. AO
3ER. AO

Continuar
en
el
proceso
de
Acreditacin de la Facultad de
Medicina Humana.
Continuar en los exmenes de
admisin
tanto
para
Medicina
Humana como para Enfermera en el
mismo
numero
de
alumnos( distribuidos en: IDEPUNP 12
vacantes; 1er y 2do puesto 02; ADES
05
Medicina Humana
Escuela de Enfermera
Llevar a cabo los Procesos de Matrcula e
Inscripcin por Cursos I y II Semestre.

4 Cursos
4 Cursos
4 Cursos

45 vacantes
45 vacantes
12 Vacantes

Acreditar la Escuela Acadmica

Profesional de Enfermera de la
Facultad de Medicina Humana, a
nivel Nacional
Unidad de Segunda Especializacin
OBJETIVO N 1
Programar y llevar a cabo viajes de
Proyeccin Social y estudios en la Regin
y fuera de ella

en

Internado en Enfermera

en

Los Mdicos Residentes de la Unidad de

Segunda Especializacin, realizan anualmente 1
ao acadmico, desarrollando 4 cursos de
formacin profesional.
Currcula rgida, se lleva acabo la programacin
acadmica durante el ao, asimismo se realizan
rotaciones externas en Hospitales Nacionales que
tiene convenio, especialmente MINSA, y ESSALUD.
Calidad en la Educacin Mdica
Prestigio de la Universidad Nacional de PiuraFacultad de Medicina Humana.
Lograr empezar y concluir los Semestres
Acadmicos

La realizacin de los II Semestres Acadmicos

atrasado del 2% en poca de paralizaciones
Docentes y Administrativos del 1er al 3er ao de
Medicina y Enfermera.

10 viajes

SPEFEEN, publica los estndares mnimos para la

Acreditacin de la Escuela de Enfermera, dentro
de los que se encuentran las competencias que
debern ser adquiridas por los graduandos como
resultados de los procesos de formacin durante la
carrera, y que se constituyen en elementos
bsicos dentro de la carrera.
Calidad Acadmica que conlleva al prestigio de
la Unidad de Segunda Especializacin
Ofertar las Especialidades de Medicina Interna,
Pediatra, Ginecologa y Obstetricia, Ciruga,
Anestesiologa, Oftalmologa, Medicina Familiar y
Comunitaria.
Plana Docente Calificada, especialistas en su
rea y renen los niveles de calidad,
humanidad, eficiencia y dedicacin.
La Facultad de Medicina Humana, hace presencia
con
su
personal
Docente,
Alumnos
y
Administrativo en los lugares de la Regin con
prevencin y atencin mdica a la poblacin de
bajos recursos econmicos de los alrededores de
Piura, Tacal, Catacaos, La Primavera, Cossio;
Medio Piura: El Papayo, Terela, Chapair, etc.

160

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

ESCUELA DE ENFERMERA
Programar y llevar a cabo viajes de
proyeccin social y estudios, asimismo
viajes a reuniones de ASPEFEEN, y
seminarios
en
Proyeccin
a
la
Acreditacin de la Escuela
La Unidad de Segunda
Especializacin.

OBJETIVO N 1
Continuar con la Consejera a los
Alumnos de la Facultad de Medicina
Humana.
Realizar
Quirrgicas

Jornadas

Mdicas

Adquisicin
de
Bibliografa
Especializada y Pago Convenio con
Biblioteca Virtual HINARI

Fuera de Piura: Ayabaca, Huancabamba, Montero,

y fuera de la Regin en viaje de estudios a la
ciudad de Lima, Trujillo, Chimbote, visitando
Centros de Salud y Hospitales del Ministerio de
Salud y ESSALUD (Hospital Honorio Delgado
Higuchi)
La Escuela Acadmica Profesional de Enfermera,
realizar viajes de coordinacin en aras de lograr
su Acreditacin a nivel Nacional
Unidad de Segunda Especializacin de la Facultad
de Medicina Humana, tiene programado: 12 viajes
de Rotaciones Acadmicas en los Hospitales
Nacionales MINSA, ESSALUD, segn Convenios
Viajes de Estudios y Congresos para Docentes.

10 Viajes
12 Viajes
06 Viajes

79 Docentes
45 Alumnos

Cada Semestre Acadmico segn el

nmero de Alumnos y Docentes por
Departamento se trata de mejorar
el nivel acadmico de los Alumnos.
Estar al da en el avance Mdico
Tecnolgico
y
afianzar
los
conocimientos acadmicos.
Segn Estndares de Acreditacin la
Biblioteca
Especializada
de la
Facultad de Medicina Humana debe
contar con Dos Libros de Consulta
por cada curso que se dicta en la
Facultad de Medicina, y en el futuro
debe
contar
con
tres
libros
aproximadamente.
Asimismo
segn
ASPEFAM
(Asociacin Peruana de Facultades
de Medicina), para cumplir uno de
los Estndares de Acreditacin se
debe contar con una Biblioteca
Virtual, cuyo pago asciende a $
1,000 (Mil Dlares Americanos)
anualmente que nos da derecho al
servicio de Libros y Revistas
Mdicas cientficas y de otras ramas
afines que conecta al Docente,
Alumno con el mundo virtual y lo
actualiza con el avance de la ciencia
y la tecnologa.
Actualizacin acadmica y cientfica
Investigacin Docente Alumno,
cientfica
multidisciplinaria
que
aporte proyectos de desarrollo
econmico social y humanstico

06
188 Alumnos
376 Alumnos
490 Alumnos
490 Alumnos
89 Docentes

36 Alumnos
20 Docentes
Adquisicin
de
Bibliografa
Especializada en Ginecologa y
Obstetricia,
Medicina
Interna,
Ciruga, Anestesiologa, Pediatra,
Oftalmologa, Medicina Familiar y
Comunitaria.

ACTIVIDADES
OBJETIVO N 2
Crear Consultorios Mdicos

INDICADOR DE
RESULTADO
2011

INDICADOR DEL IMPACTO

12 Juegos de
Sbanas
02 Computadora
02 Estabilizador
02 Mesa de
Ciruga
02 Camilla
Ginecolgica
04 Tensimetros
04 Glucmetros
02 Tcnicas
01 Trabajador de
Limpieza

Complementacin Acadmica del 40% de los

alumnos de la Facultad de Medicina Humana,
atencin Integral de la persona, la familia y la
comunidad, capaz de actuar en escenarios
diversos como: consultorios, Establecimientos de
Salud Pblico y privados, Docencia Universitaria e
Investigacin

161

Generar Recursos Propios

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

OBJETIVO N 3
Difundir
05
de losofertando
05 mejores40Proyectos
Continuar los
con mejores
la Polticaproyectos
de que de
40 Alumnos
de Medicina Publicacin y difusin
Se concluye
Alumnos
Investigacin
de los 40Docentes
de 40
la Alumnos de Enfermera
y as sucesivamente.
egresan anualmente
Alumnos al
titulados en Medicina.
Facultad
de
Medicina
Humana
05
finalizar el II Semestre
10 Docentes
40
Alumnos
Licenciados
en
Incentivar econmicamente a Docentes y
Enfermera, preparados con calidad
Alumnos y apoyarlos en la bsqueda de la
y Acreditados competitivos que
informacin
y desarrollo
de los
Continuar con
la capacitacin
de trabajos
los 05
entran a trabajar en Instituciones
de
Investigacin,
la atencin mdica
Docentes
segn enReglamento
de
Mdicas en las cuales demuestran el
integral
de la
la familia
Desarrollar 25 Proyectos
de Impactoalcanzado.
social.
Estndares
de persona,
Acreditacin
en la y la 05
alto nivel acadmico
comunidad
Regin y la Ciudad de Lima.
02
Calidad en la Educacin mdica de
Incentivar
de Investigacin
Continuar los
contrabajos
la capacitacin
en
los alumnos de la Facultad de
basados
en los
regionales
y
Acreditacin,
de problemas
los Docentes
de la
Medicina.
nacionales
de
salud
Escuela Acadmico Profesional de
Calidad en la Educacin de las
Enfermera
Capacitacin de los Docentes de la
Unidad de Segunda Especializacin

Alumnas de la Escuela Acadmica

de Enfermera
Calidad en la Educacin mdica de
los alumnos de la Unidad de
Segunda Especializacin.

162

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

METAS PRIORITARIAS DE LA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

3.1
Objetivo 3.2
Objetivo 3.3
Objetivos Obj.SubEspecfico
General(OG):
Parcial (OP)
Especficos (OE).
(OSE).
OG1:
Lograr que la
enseanza
acadmica
en
la Universidad
Nacional
de
Piura
alcance
un
nivel
competitivo en
los
profesionales
que forma a
travs de un
nuevo
diseo
curricular
y
modernidad
tecnolgica con
el fin de lograr
la acreditacin
universitaria
direccionndola a
las
necesidades
del
entorno
Regional
y
Nacional

OP1:

OG1

OP1

Alcanzar
la
formacin integral
de los estudiantes
de
pregrado,
articulndola con
las
necesidades
del
entorno
Regional
y
Nacional

OE1:
Lograr que el proceso
1.
de
formacin
acadmica
2.
y
humanstica de los
estudiantes, satisfaga
3.
sus necesidades de
aprendizaje
y
formacin; fortalecer2.
en los docentes el
desarrollo
de
sus3.
habilidades
y
destrezas
en4.
tecnologa educativa y
didctica universitaria5.
basndose
en6.
estndares
de7.
acreditacin en las
diferentes Facultades;
contribuir al logro de8.
la
titulacin9.
profesional a travs10.
de
las
diversas11.
modalidades
e12.
impulsar
el
intercambio cientfico,13.
tecnolgico a travs
de
acciones
de14.
cooperacin
tcnica
nacional
e15.
internacional
con
universidades
u16.
organizaciones
de
prestigio
OE2:
Complementar la
1.
formacin acadmica
2.
a travs de los centros 3.
de produccin de
bienes y prestacin de
servicios.

Acreditar la Facultad de Medicina

Humana a nivel Internacional.
Continuar el proceso de acreditacin
de la FMH
Admitir 40 alumnos en el examen de
admisin para Medicina y Escuela de
Enfermera.
Realizar el proceso de matrcula e
inscripcin I y II Semestre
Realizar viajes de estudios fuera de
la regin
Realizar viajes de estudio dentro de
la regin
Realizar ciclos de conferencias
Adquirir bibliografa
Lograr que egresen un promedio de
40 alumnos por ao Medicina y
Enfermera.
Ejercer consejera efectiva
Realizar estudios de Maestra
Obtener el grado de master
Continuar estudios de Doctorado
Capacitar a los docentes en eventos
cortos fuera de la regin
Incluir en planilla a los docentes por
SNP
Firmar convenios institucionales con
organismos representativos de la regin
Suscribir convenios con instituciones
a nivel nacional e internacional.
Continuar
con
los
convenios
suscritos.
Crear el Centro de Cmputo.
Crear Consultorios Mdicos.
Brindar prestacin de servicio a travs
de los Laboratorios de Anlisis Clnicos

Meta/Unid
De Medida

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
1
2
3
4
Trim.
Trim.
Trim.
Trim.

Diagnstico
X
40 alum

304 Alum.Med.
194 Alum.Enf.
6 viajes
4 docentes
40 alum.
10docentes
180 libros
40 Alum.
75 docentes
498 alum.
20docentes
10 docentes
10 docentes
20 docentes
25 docentes
04 Conve.
06 convenio
06

60

498

40

2
2
20
5
2
90

X
X
X
X
20
3
3

X
X
X
X
X
1

2
2

2
2

X
X
X
5
1
3
3

1
1
2
2
20
5
2
90

X
X
X
X
X
1

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

OG1

OP2
Fomentar y apoyar
la
investigacin
cientfica
multidisciplinaria de
aplicacin
que
aporte al desarrollo
econmico y social,
regional y del pas.

OP3
Desarrollar
y
evaluar
los
programas
de
estudios de postgrado,
fortaleciendo los
aspectos
acadmicos y de
investigacin
OP4
Proyectar la
actividad
universitaria a la
comunidad
nacional e
internacional, en
estrecha
vinculacin con la
problemtica
Regional
OP5
Planificar, disear y
consolidar los
espacios fsicos y
ambientales de
servicio comn para
contar con soporte
de infraestructura y
equipamiento
adecuado que
permita garantizar el
desarrollo de las
actividades
educativas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

OE1
Realizar
y
difundir 1. Apoyar la difusin de los mejores
proyectos
de
proyectos de investigacin de los
investigacin
docentes
cientfica
y 2. Incentivar la elaboracin de proyectos
tecnolgica
de impacto social
multidisciplinarios
a 3. Integrar a los docentes, alumnos y
travs de docentes,
egresados en el desarrollo de trabajos
alumnos,
egresados
de investigacin sobre salud.
de
las
unidades
acadmicas
e
institutos
de
investigacin
OE1
Evaluar y adecuar las
1. Apoyar el desarrollo de las
secciones
de
Maestras de Salud Pblica.
postgrado a efectos
2. Apoyar el desarrollo del Doctorado
de
garantizar
su
de Medicina.
continuidad
y
competitividad.
Actualizar
las
denominaciones
y
perfiles
de
las
diferentes secciones.
OE1
Fomentar la extensin 1.
Apoyar el funcionamiento del
y proyeccin social
Consultorio Mdico con tarifas
unificando y
econmicas.
planificando
2.
Apoyar actividades del Consultorio
actividades que
Mdico Docente Alumno, trabajo
respondan a las
prctico.
demandas de la
3.
Reactivar los Laboratorios de
comunidad
Anlisis Clnicos como unidades
generadoras de recursos y de
OE1:
complementacin acadmica.
Dotar de
1.
Lograr la construccin de
infraestructura de
los Laboratorios de :
apoyo a la enseanza,
- Humanstica
investigacin y
- Fisiologa
gestin
- Farmacologa
administrativa,
3.Lograr la implementacin de las nuevas
asegurando el
construcciones y equipos de pabelln
cumplimiento de las
con mobiliario y equipos de oficina y
normas y estndares
enseanza
establecidos.
4.Lograr la implementacin de un Centro de
Computo

04 Proyecto
02 proyecto

4
X

06 proyectos

Acciones
Acciones
Acciones
Mob. Y equipo
Mob. y equipo
25 Comput.
26 Estabi
01 Servidor
10 mesas
26 sillas
01 Impr. Lser
01 Impr. matriz

X
X

X
X
X
X
X
X
X

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

G2
Garantizar
el
bienestar de la
comunidad
universitaria,
ofertando
servicios
que
contribuyan con
su
formacin
integral.

OG3
Conducir,
supervisar,
coordinar,
asesorar
tcnica
y
jurdicamente a
la
alta
direccin;
velar
por
la
correcta
y
transparente
gestin
de
recursos
y
bienes,
as
como lograr la
eficiencia de la
gestin
administrativa
como
soporte
de
las
actividades
acadmicas
y
administrativas

OG4
Conservar,

OP1
Brindar asistencia al
estudiante y a la
comunidad
universitaria
en
general, a travs de
los servicios que
presta la UNP

OP1
Orientar,
supervisar,
evaluar
el
desarrollo global
de
la
poltica
institucional
a
cargo de la Alta
Direccin; brindar
asesoramiento en
materia
de
planeamiento
institucional
y
jurdico; promover
la
correcta
y
transparente
gestin
de
los
recursos y bienes
del
estado
cautelando
la
legalidad
y
eficiencia de sus
actos
y
operaciones
OP2
Asegurar que las
estructuras
y
procedimientos
garanticen
el
funcionamiento
organizacional
tendientes a la
modernizacin de
la
gestin
administrativa
universitaria
OP1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

OE1
1.
Otorgar bolsas de trabajo.
Proporcionar
a
los
estudiantes
y 2.
Exonerar de matrcula a alumnos
comunidad
con comprobados problemas
universitaria
econmicos y/o de orfandad
asistencia
mdica 3.
Apoyar a los alumnos para que
preventiva,
brindar
logren vacantes en el Comedor
ayuda financiera a los
Universitario.
alumnos,
como 4.
Apoyar a los alumnos para que
retribucin
a
sus
logren asistencia mdica
servicios
prestados
para el desarrollo de
actividades de apoyo
acadmico
y
administrativo
OE1
1.
Apoyar a la Alta Direccin
Supervisar y coordinar
en aspectos relacionados con asuntos de
el
accionar
salud
institucional a cargo 2.
Apoyar a la Alta Direccin
de la Alta Direccin;
en acciones de Salud
brindar asesora a los 3. Administrar los recursos y bienes de la
rganos de Gobierno FMH de acuerdo a la normatividad
de la institucin en
aspectos de salud;
atender asuntos de
atencin
en
enfermedades de los
estamentos
universitarios;
conducir y desarrollar
polticas
de
prevencin y curacin 1. Impulsar la capacitacin del personal
de enfermedades.
administrativo para una eficiente
operatividad de los nuevos sistemas
OE1
de ingresos y SISTRADO
Adecuar la Estructura 2. Propugnar se agilicen los trmites
Organizacional
e
administrativos
implementar tcnicas 3. Propugnar la identificacin
en los procedimientos
institucional a travs de cursos de
administrativos
con
capacitacin.
nfasis
en
la
4.
Exigir la provisin oportuna de
coordinacin eficaz e
materiales de oficina, enseanza y
identificacin
computacin
institucional

OE1

02 bolsas

02

05alumnos

05

02

Gestin
Gestin

X
X

Acciones

Acciones
Acciones

X
X

X
X

X
X

X
X

06

06

Acciones

Cursos

Acciones

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

acrecentar
y
difundir nuestro
legado cultural
y sus diversas
manifestacione
s culturales con
participacin de
la
comunidad
universitaria

Fomentar la
prctica de
actividades
artsticas,
culturales y de
investigacin
de nuestro
patrimonio
cultural con la
participacin de
la comunidad
universitaria, a
fin de contribuir
con el
afianzamiento
de la identidad
regional y
Nacional.

Promover la
ampliacin y
cobertura de
nuestras
agrupaciones
artsticas, as
como, la difusin
de eventos
culturales y de
investigacin.

1. Apoyar a los
alumnos en
eventos artsticos
y culturales
desarrollados por
la FMH y
Universidad

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

Acciones

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

ACTIVIDADES, METAS, INDICADORES POR AO

ACTIVIDADES
OBJETIVOS N 4
Incentivar
la
creacin
y
desarrollo
Acadmico - Administrativo de la 2da.
Especialidad de la Facultad de Medicina
Humana.
Apoyar el avance administrativo de las
Maestras en SALUD COMUNITARIA
Apoyar el desarrollo Administrativo del
Doctorado de Medicina en Salud Pblica.
OBJETIVOS N 5
Ofrecer los Servicios de Atencin Mdica a
travs de los Consultorios Mdicos en
prevencin y atencin de Enfermedades.

Brindar Prestacin de Servicios a travs de

los Laboratorios de Anlisis Clnicos

OBJETIVOS N 6
Lograr la culminacin de la Construccin
del Pabelln de Aulas de la Facultad de
Medicina Humana
Lograr la implementacin del nuevo
Pabelln de aulas con mobiliario y equipos
de enseanza audiovisuales, microscopios,
etc.
Lograr la construccin del 2DO. Pabelln de
Aulas de la Facultad de Medicina Humana.

INDICADOR DE
RESULTADO 2012

INDICADOR DE
IMPACTO

02 Trabajadores
06 Docentes

Lograr la creacin, coordinacin y el apoyo

administrativo de la 2DA. ESPECIALIZACIN.

01
01
01
03

Lograr la coordinacin y el apoyo

administrativo de la Maestra
Lograr la coordinacin y el apoyo
Administrativo del Doctorado.

Trabajador
Docente
Trabajador
Docentes

1,500 Consultas

3,000 Anlisis de
Laboratorio

Mobiliario Equipos
de
Enseanza
audiovisual:
Microscopios,
Maquetas, etc.
01 Pabelln
Perfil

Atender 10,000 Consultas Mdicas en la

Especialidad de Pediatra, Ginecologa,
Ciruga, Oftalmologa, Medicina Interna, a
bajos costos a la Poblacin Universitaria y
Comunidad Piurana, etc.
A la vez que sirva para que los Alumnos de
Medicina y Enfermera de los ltimos aos
efecten sus prcticas junto con los
Docentes.
Atender 20,000 Anlisis de Laboratorio
Clnico a precios econmicos en
comparacin al resto del mercado regional.
Asimismo sirve de enseanza aprendizaje
Docente-Alumno en la realizacin de
prcticas de los Cursos Mecanismos
Agresin y Defensa II, Inmunologa,
Biologa, etc.
Contar
con
infraestructura
moderna,
adecuada y equipamiento acadmico con
los ltimos avances tecnolgicos que
permitan
una
mejor
enseanza,
aprendizaje.

Culminacin en la construccin de aulas

para los Alumnos de Medicina y Escuela de
Enfermera.
Lograr la culminacin de la Mobiliario y Equipo de Oficina y Contar
con
la
infraestructura
construccin
del
Pabelln Enseanza
adecuada y moderna, asimismo
Administrativo de la Facultad de
con equipamiento con los ltimos
Medicina Humana.
avances tcnicos y cientficos que
permitan un mejor servicio.
Mantenimiento de Mobiliario Equipo de Mantenimiento
Oficina y Enseanza
Mayor durabilidad y normal funcionamiento
Mantenimiento de Infraestructura (pintado, Mantenimiento
operativo
sistema elctrico, gasfitero, reas verdes,
etc.)
OBJETIVO N 7
Gestionar
ante
Bienestar 20 Alumnos
150 Alumnos beneficiados.
Universitario
el
aumento
del
porcentaje de Alumnos de la
Facultad de Medicina Humana, que
logran vacante en el Comedor
Universitario y en atencin de
Salud.
Exonerar de pago de Matrcula a alumnos 15 Alumnos
70 Alumnos beneficiados
con comprobados problemas econmicos
y/o de orfandad
Otorgar bolsas de trabajo y ayudantas de 04
bolsas
de 26 Alumnos beneficiados
ctedra
trabajo
02 ayudantas de
trabajo
OBJETIVO N 8
Buscar la identificacin Institucional a 03
Identificacin y eficiencia administrativa.
travs de cursos de capacitacin.
Capacitar al personal administrativo en los 13 Trabajadores
sistemas que se implanten
Incentivar
se
agilicen
los
trmites
administrativos

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

Coordinar y exigir la provisin oportuna de

material
de
oficina,
enseanza,
y
computacin
OBJETIVO N 9
Apoyar a los alumnos en eventos artsticos
y culturales desarrollados por la Facultad de
Medicina Humana y Universidad

Trimestral

04 Eventos

Contribuir a la preservacin de nuestro

legado cultural y artstico.

Apoyar a los alumnos en eventos de

Proyeccin Social

06

Haciendo presencia la UNP, a travs de la

FMH, con Proyeccin a la Comunidad
Universitaria en el Medio, Bajo Piura y
alrededores.

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ENFERMERA

INTRODUCCIN
La Universidad Nacional de Piura fue fundada el 3 de Marzo de 1961, mediante Ley N 13531 con el
nombre de Universidad Tcnica de Piura.
La Universidad Nacional de Piura, se dedica al estudio, la investigacin y la difusin del saber y la
cultura, orientados al conocimiento de nuestra realidad para la transformacin econmica y social,
en beneficio de los sectores mayoritarios del pas.
Se rige por la Constitucin Poltica del Per, la Legislacin Universitaria vigente, su Estatuto y su
Reglamento General. Tiene autonoma acadmica, normativa, administrativa y econmica. Imparte
educacin superior gratuita conforme a la Constitucin Poltica del Per, y concibe a la educacin
superior como una etapa de la formacin integral del hombre orientada a su mxima realizacin.
La Escuela Acadmico Profesional de Enfermera fue creada en Noviembre de 1999 segn
Resolucin y a la fecha cuenta con 10 aos de vida institucional, teniendo como propsito la
formacin de profesionales competitivos que contribuyan de manera eficaz y eficiente a modificar
el nivel de salud del pas mediante acciones de recuperacin, rehabilitacin de prevencin y
promocin en beneficio del individuo, familia y comunidad.
El presente Plan Operativo Institucional para el ejercicio 2012, se constituye en una herramienta
que sirve para la identificacin de los objetivos institucionales considerados en el Plan Estratgico
Institucional y que regirn para el perodo 2011 - 2012
VISIN
La Escuela Acadmico Profesional de Enfermera, de la Universidad Nacional de Piura; lder,
innovadora, de calidad reconocida y acreditada por la sociedad, en formacin, investigacin y
contribucin al desarrollo, econmico, social y cultural y su orientacin al desarrollo profesional de
los estudiantes, facilitando su insercin en el mundo laboral, sustentada en una Plana Docente
altamente calificada y con una slida base de valores
MISIN
Somos una institucin que gestiona la carrera de enfermera formando profesionales competentes,
con una slida base cientfica, humanstica y tica, respondiendo a las necesidades y problemas de
salud de la regin, a travs del cuidado del individuo, familia y comunidad, desarrollando funciones
de asistencia, administracin, docencia, investigacin y extensin universitaria, contribuyendo a
mejorar la calidad de vida y el desarrollo humano sostenible de la poblacin.
VALORES
Los valores son los principios, creencias y maneras de actuar que deben regular el comportamiento
de la universidad y las relaciones con el resto de personas. Deben reflejar la identidad de la
organizacin y ser el marco de referencia para alcanzar lo manifestado en la Misin y la Visin.
Como Escuela Profesional de Enfermera se busca fortalecer los siguientes:
IDENTIDAD PROFESIONAL: Ideologa basada en una tica laboral, un ideal de servicio universal,
el prestigio de la profesin y la autonoma de la profesin, que regula el ejercicio de la docente en
enfermera y que afianza su sentido de pertenencia.
AUTONOMA PROFESIONAL: La docente de enfermera, posee independencia y responsabilidad
en el ejercicio de sus competencias acadmicas.
VOCACIN DE SERVICIO: Compromiso de la docente de enfermera al servicio de la educacin,
con conviccin, no slo por obligacin.
INTEGRACION DOCENTE-ASISTENCIAL: Proceso articulado, dinmico y continuo de la docencia y
el servicio, que requiere de la participacin consciente, motivada y responsable de los profesionales
en enfermera, tanto de las instituciones formadoras, como de las de servicio, a fin de garantizar el
mximo desarrollo de las competencias acadmicas.
LIBERTAD: Ejercer la docencia con libertad, sin presiones de cualquier naturaleza y en igualdad de
condiciones Inter-Profesionales.

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

DEMOCRACIA: Uno de los dones ms preciados que imprime en sus egresados una genuina
unidad acadmica y que hacen posible al hombre, a la familia y a la sociedad desarrollarse.
DISCIPLINA: La docente enfermera (o) debe cumplir y hacer cumplir las normas establecidas por
la institucin en el Proceso Formativo.
SOLIDARIDAD: Evitar la competencia desleal y compartir con Colegas y Estudiantes experiencias
y conocimientos en beneficio de las personas y de la comunidad de enfermera.
RESPETO: Respetar los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y leal en todas las
etapas del proceso formativo, dentro y fuera de la institucin, promoviendo modelo para el alumno.
JUSTICIA: Garantizar el acceso a diferentes alternativas de desarrollo profesional en igualdad de
oportunidades a todos los docentes de la unidad acadmica, manteniendo una relacin armoniosa,
sin distincin de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia poltica al interior de la
comunidad acadmica.
RESPONSABILIDAD: La docente de enfermera debe cumplir sus funciones acadmicas
respondiendo por sus juicios y actuaciones
SOSTENIBILIDAD: La docente de enfermera debe planificar sus actividades acadmicas, acordes
al contexto y que garanticen su sostenibilidad a lo largo del tiempo
SITUACIN DE LA EAPE
La Escuela Acadmico Profesional de Enfermera, adscrita a la Facultad de Medicina Humana de
la Universidad Nacional de Piura, cuenta con 11 aos de vida institucional, creada en
Noviembre de 1999, segn resolucin, recayendo la direccin de la misma en la Dra. Margarita
Torres Cano, Mdico de profesin, quin dirigi la Escuela durante ms de cinco aos, cargo que
interrumpi al ser electa como Decana de la Facultad de Medicina Humana, sucedindole la Lic.
Nancy Reyes lvarez, Doctora en Enfermera, por un lapso de 04 aos y actualmente a cargo de
la Lic. Blanca Abad Quiroga, Magster en Enfermera.
A la fecha cuenta con 24 docentes; 09 nombrados y 15 contratados, de los nombrados 04
asociados y 05 auxiliares y de los contratados todos por honorarios profesionales.
La primera promocin egres el ao 2004, con 17 Bachilleres, que luego optaron el Ttulo
Promocional de LICENCIADA EN ENFERMERA.
A Enero del ao 2010, han egresado de la EAPE 07 promociones y 120 Bachilleres,
correspondiendo el mayor porcentaje (27%) a la promocin 2009 y en menor proporcin (13%)
a la promocin 2005. Del total de egresados el 94% se han titulado y de ellos el 90% se
encuentra desempeando su profesin, esto es alentador, teniendo en cuenta las dificultades
que representan para cualquier profesional empezar la bsqueda de alguna vacante, slo 10%
de los egresados de enfermera no laboran, los que laboran lo hacen en centros asistenciales de
Piura, Lima y el extranjero1
La EAPE, depende administrativamente de la Facultad de Medicina Humana, condicin que le
resta autonoma y limita su desarrollo institucional, a pesar de ello, despliega denodados
esfuerzos orientados a mejorar la calidad acadmica, fortaleciendo la gestin acadmica y el
proceso formativo.
La formacin profesional, se basa en un plan curricular, que toma como modelo el de la
facultad de Medicina Humana y evidencia un currculo que a la fecha no ha sido actualizado
pero que se caracteriza por ser integral pues busca el desarrollo de la persona, considerando
contenidos que contribuyan a formar los aspectos: cognitivo, actitudinal, y procedimental; no
obstante es rgido, pues la consecuencia de las asignaturas asegura que solo se puede avanzar
si se han aprobado los pre-requisitos; cientfico, pues asigna a las disciplinas cientficas su
verdadero valor en la formacin del futuro profesional, articulndola con la aplicacin a
problemas en la prctica; humanstico, pues incorpora los saberes de las ciencias humansticas
y la tica; basado en competencias, formando a los futuros profesionales para la utilizacin de
los conocimientos, las habilidades, las actitudes y la capacidad de decisin, en todas las
situaciones que se puedan presentar en la prctica de la profesin.
El perfil del egresado se ajusta a lo dispuesto por la Ley de Trabajo de la Enfermera N 27669,
mediante la cual se define a la Enfermera (o) como Profesional de las Ciencias de la Salud que
participa en la prestacin de los servicios de Salud Integral, en forma cientfica, tecnolgica y
sistemtica en los procesos de promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin de la
salud, mediante el cuidado de la persona, la familia y la comunidad, considerando el contexto
social, cultural, econmico, ambiental y poltico en el que se desenvuelve; con el propsito de
elevar la calidad de vida y lograr el bienestar de la poblacin
BASES LEGALES
1.1. Constitucin Poltica del Per.
1.2. Ley Universitaria N 23733
1.3. Ley General de Educacin N 28044
1.4. Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la
Calidad Educativa (SINEACE).
1.5. Decreto Supremo N 018-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28740

1 Lescano Albn Eda, Anlisis Situacional de Egresados. EAPE FMH UNP -2008

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

1.6. Modelo de Calidad para la Acreditacin de Carreras Profesionales Universitarias y

Estndares para la Carrera de Enfermera aprobado por la CONEAU el 23 de noviembre del
2009, publicado en el Peruano el 22 de enero del 2010
1.7. Resolucin N 002-2008-SINEACE/P.
1.8. Estatuto de la Universidad Nacional de Piura
1.9. Resolucin Rectoral, conformacin de Comisin de Autoevaluacin Curricular y
Acreditacin de la EAPE FMH - UNP.
OBJETIVOS ESTRATGICOS GENERALES
Los objetivos estratgicos planteados por la EAPE, se vinculan con los cuatro objetivos estratgicos
planteados en el Plan Operativo Institucional de la Universidad Nacional de Piura y que son los
siguientes:
OBJETIVO ESTRATGICO GENERAL 1: Orientar la formacin profesional hacia niveles de
calidad y desarrollo de la regin y el pas, mediante la acreditacin e investigacin,
acciones de proyeccin y extensin, promocin y desarrollo de actividades culturales,
potenciando la capacidad profesional en los alumnos, en concordancia con el avance
cientfico y tecnolgico.
Las actividades y metas vinculadas al presente objetivo son:
1. Desarrollo de la educacin universitaria
2. Programas de capacitacin docente
3. Programas para titulacin profesional
4. Cooperacin tcnica
5. Investigacin
6. Proyeccin social y extensin universitaria
7. Complementacin acadmica a travs de los centros de produccin y prestacin de servicios
8. Actividades culturales
9. Infraestructura y equipamiento ligado a proyectos de inversin
OBJETIVO ESTRATGICO GENERAL 2: Brindar servicios de calidad en asistencia social a la
comunidad universitaria
OBJETIVO ESTRATGICO GENERAL 3: Planificar y orientar el desarrollo institucional en
relacin con los lineamientos de poltica nacional, sectorial e institucional en materia de
educacin superior.
OBJETIVO ESTRATGICO GENERAL 4: Mejorar la gestin institucional que conduce la Alta
Direccin; promover el desempeo de sus funcionarios y trabajadores, segn sus
valores, condiciones de liderazgo para dirigir, administrar la institucin; brindar
acciones de asesoramiento jurdico y ejecutar acciones de control y supervisin.
LA EAPE, PLANTEA LOS SIGUIENTES OBJETIVOS ESTRATGICOS:
GESTIN
OBJETIVO GENERAL
Mejorar la gestin en todos los procesos institucionales, impulsando iniciativas de modernizacin
que sustenten en forma eficaz las transformaciones requeridas, basada en principios y valores que
promueva un eficiente desempeo de docentes, administrativos y alumnos, e implementando los
diferentes procesos conducentes a la autoevaluacin y acreditacin de la EAPE
FORMACIN PROFESIONAL
OBJETIVO GENERAL
Redimensionar la formacin acadmica, aplicando y desarrollando modelos innovadores en el
proceso enseanza aprendizaje y visualizando los avances cientficos y tecnolgicos integrados a la
tica del cuidado, que garanticen la formacin de profesionales integrales: competitivos, cultos, con
espritu crtico y creativo, lderes en su especialidad, generadores de conocimientos, con slidos
valores y comprometidos con el desarrollo de la sociedad.
DOCENCIA
OBJETIVO GENERAL
Planificar y estructurar los requerimientos acadmicos que garanticen la dotacin de una plana
docente de alto nivel acadmico pedaggico, con compromiso tico, moral y social, que contribuya
a la formacin de profesionales integrales.
INVESTIGACIN
OBJETIVO GENERAL
Integral efectivamente la investigacin como un eje transversal en la currcula, e impulsar la
creacin de una cultura de generacin de conocimientos en los docentes, que permita potenciar el
impacto en el mbito institucional empresarial, y de la sociedad en general.

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

SERVICIOS DE APOYO ACADMICO

OBJETIVO GENERAL
Planificar y estructurar los requerimientos fsicos, de apoyo logstico tcnico y administrativo
requerido como elementos de apoyo al desarrollo de las actividades acadmica: Aulas, laboratorios,
bibliotecas, presupuesto etc.
BIENESTAR SOCIAL
OBJETIVO GENERAL
Promover la sostenibilidad de los programas de bienestar social para docentes alumnos y
administrativos
PROYECCION Y EXTENSIN UNIVERSITARIA
OBJETIVO GENERAL
Orientar la Proyeccin y extensin Universitaria, hacia la integracin social, concertando y
articulando fuerzas intramurales entre las Unidades Acadmicas de la universidad y extramurales
entre la universidad e instituciones profesionales gremiales sociales hacia un desarrollo integral y
sostenible
GESTIN
OBJETIVO GENERAL: Mejorar la gestin en todos los procesos institucionales, impulsando
iniciativas de modernizacin que sustenten en forma eficaz las transformaciones requeridas,
basada en principios y valores que promueva un eficiente desempeo de docentes, administrativos
y de los alumnos, implementando los diferentes procesos conducentes a la autoevaluacin y
acreditacin de la EAPE
OBJETIVOS
ESPECIFICOS

ESTRATEGIAS
Promover la implementacin del
Plan Estratgico que incluya
Misin
Visin
y
Valores,
aplicando la convocatoria y la
concertacin
Mejorar la eficiencia de los
procesos administrativos y de
toma de decisiones, mediante
la adecuacin de la gestin
tcnico-administrativa

Mejorar
la
eficiencia
y
eficacia
en
la
gestin y en la
prestacin
de
servicios
administrativos y
acadmicos

Fomentar
el
desarrollo
organizacional promoviendo la
calidad
en
los
procesos
administrativos y acadmicos,
as como un adecuado clima y
cultura organizacional y de
motivacin
a
docentes
administrativos y estudiantes
de la EAPE

Formular el Plan Operativo

Anual de la Escuela Profesional
de Enfermera.

Impulsar el desarrollo de los

procesos de autoevaluacin de
la
EAPE,
camino
a
la
acreditacin

Redimensionar la organizacin
y
direccin
acadmica,
mediante
la
revisin
y/o
implementacin de proyectos y
la aplicacin de herramientas
de gestin.

ACTIVIDADES
Desarrollar Talleres interactivos con
autoridades, y representantes de
docentes, alumnos y egresados para:
Actualizar la Misin y Visin,
formular, difundir y socializar el Plan
Estratgico
Formular el manual de normas
administrativas.
Revisin
de
procesos
administrativos
para
disminuir burocracia
Impulsar la implementacin de un
Sistema de Gestin de la Calidad de
los procesos administrativos.
Promover la creacin de un sistema
de
evaluacin
de
la
calidad
acadmica, premiando la innovacin
tanto en docentes administrativos
como estudiantes
Desarrollo de planes de mejora
derivados de las Encuestas y del
proceso de autoevaluacin
Desarrollar Jornadas de trabajo con
autoridades, y representantes de
docentes, alumnos y egresados para
elaborar el Plan Operativo Anual.
Difundir y socializar el Plan Operativo
Institucional
Formular el Plan de Trabajo para la
autoevaluacin
Dar inicio a la puesta en marcha de
los distintos proyectos de mejora
Desarrollar
talleres
aplicativos
conducentes a la formulacin del
MOF y a su actualizacin cada 2 aos
Formular un Proyecto tcnico que
permita potenciar la organizacin
estructural y funcional de la EAPE
Proponer y aprobar los comits
tcnicos asesores y promover su
funcionamiento
de
manera
sostenible

UNIDAD DE
MEDIDA

1 TRIM

Plan
Estratgico
Formulado
aprobado
y
socializado
Documento tcnico
formulado
y
aprobado

Sistema de Gestin
de
calidad
integrado
Implementado

Plan
Operativo
elaborado,
aprobado
y
socializado
Plan de Trabajo
aprobado
y
socializado
Informes
de
avances
de
proyectos iniciados
MOF Revisado y
actualizado
Proyecto
elaborado

Tcnico

Comits
implementados

Marzo 201

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

FORMACIN PROFESIONAL
Objetivo general: Redimensionar la formacin acadmica, aplicando y desarrollando modelos
innovadores en el proceso enseanza aprendizaje y visualizando los avances cientficos y
tecnolgicos integrados a la tica del cuidado, que garanticen la formacin de profesionales
integrales: competitivos, cultos, con espritu crtico y creativo, lderes en su especialidad,
generadores de conocimientos, con valores y comprometidos con el desarrollo de la sociedad
OBJETIVOS
ESPECIFICOS

ESTRATEGIAS

Renovar y dinamizar
el
Proyecto
Potenciar la gestin
Educativo,
acadmica a partir del
delimitando
la
proyecto
educativo,
justificacin de la
que
evidencie
un
carrera, los perfiles
currculo flexible, que
de
ingresante
ofrezca
y
al mercado
egresado y el Plan
laboral, empresarial y
de Estudios acorde a
social, un profesional
las necesidades de
competente
que
aprendizaje y a la
responda
realidad
socioeficientemente a las
sanitario
en
el
necesidades
y
mbito nacional problemas
y
de salud de
particularmente
la poblacin
regional.

Potenciar
los
procesos
de
enseanza
aprendizaje acorde a
las
innovaciones
tecnolgicas y a los
objetivos curriculares
declarados
en
el
Proyecto educativo
de la EAPE, que
garantice la calidad
acadmica
y
el
posicionamiento de
nuestros egresados
en
el
mercado
laboral.

Fortalecer
la
gestin acadmica
y
administrativa,
promoviendo
el
uso de estrategias
didcticas
dinmicas
e
innovadoras en los
procesos
de
enseanza

aprendizaje
que
optimicen
el
rendimiento
acadmico y la
capacidad
de
investigacin
de
los estudiantes.

ACTIVIDADES

UNIDAD
MEDIDA

Actualizar el Proyecto educativo partiendo del anlisis del

contexto socio sanitario que sustente la carrera profesional
en concordancia con la demanda social.
Revisar y actualizar los objetivos curriculares, perfil del
ingresante y egresado, remarcando los procedimientos
administrativos y acadmicos que regulan la formacin
profesional hasta su titulacin.
Actualizar Plan de Estudios y establecer concordancia entre
los slabos, sumillas y contenidos temticos por
asignaturas, mediante una estructura flexible
Actualizar Plan de Estudios en concordancia a distribucin
de asignaturas, horas tericas y prcticas y su vinculacin
con los procesos de enseanza aprendizaje, la
investigacin, la proyeccin social y la extensin
universitaria.
Establecer la evaluacin y actualizacin del plan de
estudios cada 5 aos, incorporando los resultados de
investigacin de la carrera profesional
Establecer las coordinaciones y convenios con las
instituciones sanitarias para la optimizacin del desarrollo
de las prcticas clnicas y comunitarias supervisadas de
acuerdo a la especialidad
Potenciar del uso de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin acordes a la naturaleza de la asignatura y a
la temtica declarada en el Proyecto educativo
Promover la socializacin de los slabos y el cumplimiento
de la totalidad de temas declarados en el mismo.
Desarrollar procesos de Coordinacin entre las distintas
reas acadmicas y administrativas, as como de
evaluacin del aprendizaje de los estudiantes
Aplicar un sistema de evaluacin del aprendizaje por
indicadores, acorde a cada tipo de actividad acadmica.
Socializar y delimitar nuevas estrategias y modelos de
enseanza aprendizaje mediante talleres dinmicos
Seleccionar y gestionar la disponibilidad de materiales y
equipos de apoyo didctico a la docencia.

DE
1
TRI
M

Proyecto
Educativo
integrado,
renovado
y socializado

Convenios
Institucionales
gestionados y
aprobados
Uso de TIC
acorde a la
asignatura
Slabo
socializado
y
cumplido
Gestiones de
coordinacin
Sistema
de
evaluacin
aplicado
Modelos
de
Enseanza
estandarizado
s
Gestiones de
Coordinacin

DOCENCIA
OBJETIVO GENERAL: Planificar y estructurar los requerimientos acadmicos que garanticen la
dotacin de una plana docente de alto nivel acadmico pedaggico, con compromiso tico, moral y
social, que contribuya a la formacin de profesionales integrales y al desarrollo profesional
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Optimizar
dotacin
docentes
EAPE,

la
de
de la

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Planificar y estructurar la
plana docente requerida,
segn
nmero
de
estudiantes y la carga

Formular un Plan sustentado del

requerimiento de docentes con su
perfil y actualizado anualmente para
garantizar la calidad acadmica

UNIDAD DE
MEDIDA
Plan
de
Requerimiento
docente

1
TRIM

2
TRIM

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

incorporando
docentes con alta
trayectoria
y
competencia
profesional,
que
garanticen
una
prctica docente
continua
y
de
calidad, acordes a
los
objetivos
institucionales.

Promover el
desarrollo
profesional y
acadmico de los
docentes en la
EAPE, que
redunde en la
calidad
acadmica.

acadmica,
segn
asignaturas
y
otras
actividades acadmicas.

Implementar sistemas de
Reconocimiento y estmulos
para los docentes que
promuevan su participacin
en el fortalecimiento de la
calidad acadmica

Desarrollar
sistemas
de
evaluacin integrales tanto
para el ingreso como para la
promocin de los docentes
que permitan valorar su
capacidad y desempeo
acadmico y profesional
acordes
a
Normas
Institucionales
y
Ley
Universitaria
Impulsar
el
intercambio
cientfico y tecnolgico de
los docentes de la EAPE,
mediante
convenios
de
Cooperacin Tcnica en el
mbito
nacional
e
internacional.

Definir perfiles que garanticen una

prctica docente coherente con los
temas que dictan y el manejo
adecuado
de
tecnologa
y
comunicacin.
Definir programa de carga acadmica
basada en estndares de acreditacin
y a Ley Universitaria
Disear
un
proyecto
de
Implementacin
de
un
Sistema
tutorial en la EAPE
Motivar a los docentes hacia la
identidad
con
la
EAPE
y
la
Universidad
que
aseguren
su
permanencia,
compromiso
e
identidad con la EAPE.
Reconocer y premiar el esfuerzo de
docentes calificados y destacados a
lo largo del ao en la EAPE
Desarrollar jornadas de trabajo para
socializar y consolidar propuestas de
optimizacin en el desarrollo del
proceso enseanza aprendizaje.
Disear indicadores de evaluacin de
desempeo docente al ingreso de la
carrera docente, as como para su
promocin en la carrera docente.
Difundir el calendario de fechas para
promocin docente facilitando el
acceso de las docentes que cumplan
con los requisitos
Gestionar y coordinar oportunamente
para el cumplimiento de los procesos
de promocin
Promover el desarrollo profesional de
docentes mediante programas de
capacitacin en el rea de su
competencia y en manejo adecuado
de tecnologa y comunicacin
Coordinar y concertar acciones con
Universidades, Instituciones Pblicas
y Privadas u organizaciones de
prestigio

Perfil
Docente

del

Carga
Acadmica
estructurada

Sistema
de
Estmulo
y
Reconocimient
o
implementado

Jornada
de
trabajo
desarrollada
Informes
de
Evaluacin de
desempeo

Gestiones
efectivas

INVESTIGACIN
OBJETIVO GENERAL: Integrar efectivamente la investigacin como un eje transversal en la
currcula, e impulsar la creacin de una cultura de generacin de conocimientos en los docentes y
estudiantes que permita potenciar el impacto en el mbito institucional empresarial, y de la
sociedad en general.
OBJETIVOS
ESPECIFICO
S

Desarrollar
una
cultura
de
investigacin
permanente y
sostenible
que involucre
a docentes y
alumnos, en
lneas
prioritarias de
investigacin,
que
contribuyan a
resolver
los
problemas de

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Promover el uso de espacios y

oportunidades de intervencin
en el contexto institucional y de
las
diversas
organizaciones
sociales de la regin

Iniciar gestiones que conlleven a

establecer convenios mutuos con las
distintas organizaciones sociales

Gestiones Efectivas

Programar la ejecucin de por lo menos

un proyecto de investigacin anual por
parte de docentes y alumnos de
enfermera
Proyectar e implementar un sistema de
registro de estudiantes y docentes que
participan en investigacin.
Identificar las instituciones potenciales de
soporte estadstico e informtico para la
investigacin
Disear y aplicar encuestas y entrevistas
a estudiantes que midan el grado de
satisfaccin
Analizar, interpretar y emitir conclusiones
respecto a los niveles de satisfaccin.
Difusin y socializacin de resultados.

N trabajos de investigaciones
desarrolladas por alumnos y
docentes.

Potenciar
la
capacidad
investigativa de docentes y
alumnos en temas que surjan de
su iniciativa y acordes a al
contexto regional y/o nacional

Identificar
el
nivel
de
satisfaccin de los estudiantes
con el sistema de evaluacin de
investigacin formativa y de
trabajo final de
la carrera
profesional.

UNIDAD DE MEDIDA

Sistema
de
registro
de
estudiantes y docentes que
participan en investigacin
Documento Tcnico
Encuestas aplicadas
Informe de satisfaccin

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

la regin, y
por tanto al
desarrollo
regional y del
pas.

Articular el sistema de
evaluacin de investigacin y
aprendizaje, que permita una
evaluacin integral del
estudiante

Promover la custodia y registro

de la produccin intelectual de
docentes y alumnos (tesis,
patentes,
publicaciones
en
revistas o libros, etc.)
Garantizar el cumplimiento de
las normas internacional de
investigacin biomdica en los
proyectos de investigacin.

Articular el sistema de
evaluacin de investigacin,
informacin y comunicacin, que
permita una efectiva difusin de
los proyectos y sus avances.

Aplicacin del instrumento de evaluacin

para trabajos de investigacin segn
normas vigentes de la UNP.
Implementacin
de
registro
de
participacin de docentes y estudiantes
en eventos y difusin (seminarios,
talleres)
Ejecutar
1
taller
semestral
sobre
elaboracin y ejecucin de trabajos de
investigacin dirigido a docentes y
alumnos
Sustentar las necesidades de custodia y
registro
de
las
publicaciones
por
docentes y alumnos, de acuerdo a
normatividad vigente ante el INDECOPI u
otros organismos internacionales
Coordinaciones con el comit de tica
para garantizar el cumplimiento de las
normas internacionales de investigacin
biomdica
en
los
proyectos
de
investigacin.
Coordinaciones con el comit de currculo
dando cuenta de los resultados de las
investigaciones realizadas a fin de
incorporarlo en la formacin integral de
los estudiantes.
Programar
reuniones
de
discusin
difusin de resultados de investigacin
por docentes y alumnos
Implementar un sistema de publicacin
peridica de los trabajos de investigacin
(boletines y revistas).
Difundir el reglamento de propiedad
intelectual
sobre
los
trabajos
de
investigacin.

Proyectos
evaluados
Docentes
registran
eventos.

de

investigacin

y alumnos que
su asistencia a

Docentes y alumnos que

registran su asistencia a
Talleres de sustentacin de
tesis e investigacin
Documento Tcnico

Nmero de coordinaciones
con el comit de tica.

Nmero de coordinaciones
con el comit de currculo.

Nmero de reuniones de
difusin,
discusin
de
resultados.
Porcentaje de estudiante que
asisten las reuniones de
difusin
Sistema de publicacin de
trabajos
de
investigacin
operativo

SERVICIOS DE APOYO ACADMICO

OBJETIVO GENERAL Planificar y estructurar los requerimientos fsicos, de apoyo logstico tcnico y
administrativo requerido como elementos de apoyo al desarrollo de las actividades acadmica:
Aulas, laboratorios, bibliotecas, presupuesto etc.
OBJETIVOS
ESPECIFICO
S

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Garantizar el
desarrollo de
las
actividades
acadmicas y
administrativ
as
en
espacios
y
ambientes
que
potencien la
didctica
educativa
elevando
el
nivel
acadmico,
preservando
el
medio
ambiente
y
acorde al Plan
Regulador de
la
Universidad.

Desarrollar proyectos de gestin

para dotar de presupuesto
acorde a los requerimientos de
la
EAPE
para
dotar
de
infraestructura y afines, acorde
a las normas y estndares
definidos.
Desarrollar proyectos de gestin
orientados a la dotacin de
equipos
necesarios
a
las
unidades
de
enseanza,
dotndolas
de
recursos
tecnolgicos apropiados
Desarrollar proyectos de gestin
orientados a la dotacin de
equipos
de
cmputo
y
mantenimiento efectivo de los
sistemas informticos y de
comunicacin a travs de redes
informticas comerciales.
Desarrollar proyectos de gestin
orientados al mantenimiento
ptimo de las instalaciones
sanitarias.

Planificar las actividades acadmicas por

asignaturas y por ciclos acadmicos
determinando necesidades de aulas,
laboratorios, salas de lectura, acervo
bibliogrfico y otros complementarios.

Documento Tcnico

Planificar la dotacin de recursos

tecnolgicos y materiales de apoyo a los
procesos de enseanza

Documento Tcnico

Hacer un seguimiento permanente a

nuestros requerimientos en lo que
respecta a dotacin y funcionamiento de
los sistemas de comunicacin y soporte
informtico a las actividades acadmica
de la EAPE

Proyecto
aprobado

elaborado

Realizar un seguimiento parta detectar

oportunamente
interrupciones
o
problemas
con
las
instalaciones
sanitarias

Proyecto
aprobado

elaborado

UNIDAD DE MEDIDA

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

BIENESTAR SOCIAL
Objetivo General: Contribuir al bienestar de docentes alumnos y administrativos, gestionando de
manera permanente la sostenibilidad de los Programas de Bienestar Social.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS

Impulsar
la
sostenibilidad
de
programas
de
bienestar, tanto a
estudiantes, como a
docentes
y
administrativos
acordes
a
los
objetivos, normas y
procedimientos
definidos
en
la
institucin.

UNIDAD DE
MEDIDA

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Gestionar y concretizar la
asistencia mdica bsica, a
los estudiantes de la EAPE,
acorde
a
Las
normas
institucionales.
Promover el buen uso del
comedor universitario, y de
transporte,
acorde a las
posibilidades
de
financiamiento
y
cumplimiento de los requisitos
establecidos internamente.
Gestionar
proyectos
orientados a un servicio de
calidad en la(s) biblioteca(s).

Difundir
entre
estudiantes,
docentes y administrativos los
programas
de
bienestar
universitario.

Proyecto
formulado
aprobado

Difundir Normas y lineamientos de

Bienestar social

Talleres
socializacin

Sustentar dotacin de
bibliogrfico actualizado.

Proyecto
elaborado
aprobado

Fomentar el otorgamiento de
subvenciones a los alumnos
por su apoyo en actividades
acadmicas y administrativas
y ayuda financiera para su
asistencia
a
eventos
acadmicos

Realizar un diagnstico social de

los estudiantes

material

1
TRIM

2
TR

1
TRIM

2
TRIM

de

Documento
Tcnico:
Diagnstico
Situacional

PROYECCIN Y EXTENSIN UNIVERSITARIA

OBJETIVO GENERAL
Orientar la Proyeccin y extensin Universitaria, hacia la integracin social, concertando y
articulando fuerzas intramurales entre las Unidades Acadmicas de la universidad y extramurales
entre la universidad e instituciones profesionales gremiales sociales hacia un desarrollo integral y
sostenible de la poblacin
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Mejorar la eficiencia
en la gestin, y el
compromiso
social
de la profesin, a
travs
de
los
distintos proyectos
de
extensin
y
proyeccin
social,
vinculando a la EAPE
con los grupos de
inters orientados al
mejoramiento de la
calidad de vida de la
poblacin

UNIDAD DE
MEDIDA

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

Maximizar la Vinculacin de la
EAPE, con los grupos de
inters,
mediante
la
concertacin con las distintas
instituciones
Promover la participacin de
docentes en proyectos de
extensin y proyeccin social
de la carrera profesional, en
estrecha concertacin con las
organizaciones sociales.
Gestionar la implementacin
de
convenios
con
otras
instituciones educativas, de
investigacin,
culturales
o
empresariales, nacionales o
extranjeras, con los cuales se
tiene
intercambio
de
conocimientos,
bienes
y
servicios
Implementar
procesos
orientados a la difusin de la
produccin
intelectual
o
artstica relacionada con las
actividades
de
extensin
universitaria y de proyeccin
social, por parte de docentes
y alumnos.
Fortalecer el seguimiento del
avance de los proyectos de

identificar los distintos grupos de

inters de la carrera profesional en
la regin, el pas y el extranjero

Ficha Tcnica

Propiciar reuniones conjuntas con

los grupos de inters a travs de
actividades
planificadas
que
visualicen las zonas de mayor
vulnerabilidad social

Reuniones
Efectivas

Desarrollar proyectos de desarrollo

social que sustenten la gestin e
implementacin de convenios por
parte de la Universidad con
instituciones pares

Proyecto
elaborado

Crear espacios y medios de

difusin intra y extra institucional
que visualicen los logros de la
ERAPE

Documento
Tcnico

Evaluar el avance de proyectos, y

cautelar cuando se requiera su

Informe
Evaluativo

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

extensin y proyeccin, desde

su
aprobacin
hasta
su
finalizacin.

financiamiento.