Definicin de los valores

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de
realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar
y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Tambin son
fuente de satisfaccin y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos, personales o colectivos.
Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones ms importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueos y aspiraciones,
con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos
injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por s mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que
representan, y no por lo que se opine de ellos.
Valores, actitudes y conductas estn estrechamente relacionados. Cuando hablamos de
actitud nos referimos a la disposicin de actuar en cualquier momento, de acuerdo con
nuestras creencias, sentimientos y valores.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que ms apreciamos es
el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de
acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera
cmo los vive.

Pero los valores tambin son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las dems
personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia
armoniosa.
Quizs por esta razn tenemos la tendencia a relacionarlos segn reglas y normas de
comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar de una manera
y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como valor. Decidimos creer en
eso y estimarlo de manera especial.
Al llegar a una organizacin con valores ya definidos, de manera implcita asumimos
aceptarlos y ponerlos en prctica. Es lo que los dems miembros de la organizacin esperan
de nosotros.
En una organizacin los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus
integrantes, y dependen de la naturaleza de la organizacin (su razn de ser); del propsito
para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyeccin en el futuro (su visin). Para ello,
deberan inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus objetivos.
Es decir, los valores organizacionales se deben reflejar especialmente en los detalles de lo
que hace diariamente la mayora de los integrantes de la organizacin, ms que en sus
enunciados generales.
Si esto no ocurre, la organizacin debe revisar la manera de trabajar sus valores.

Qu son Valores:
En un sentido genrico, los valores son las propiedades, cualidades o caractersticas de
una accin, una persona o un objeto consideradas tpicamente positivas o de gran
importancia. Los valores son objeto de estudio de la Axiologa.
Referido al ser humano, se suele hablar de valores humanos, valores universales.
Aplicados a un grupo de personas, los valores que estn influidos o determinados por una
determinada sociedad y una cultura se suelen denominar valores sociales y valores
culturales. Aquellos que estn considerados desde el punto de vista de la tica y de la
Moral son los valores ticos y los valores morales.
En contextos ms especficos, se utiliza este trmino para referirse a otro tipo de valores,
por ejemplo, valores estticos o valores econmicos.
Algunos ejemplos de valores son la paz, la solidaridad, la amistad, la sinceridad y el amor.

Valores ticos y morales

La tica y Moral tratan, entre otros temas, el concepto de los valores. Aunque en muchos
casos se habla indistintamente de valores ticos y morales, estos trminos no tienen el
mismo significado.
Los valores ticos son pautas de comportamiento que regulan la conducta, tienen un
carcter universal y se van adquiriendo durante el desarrollo individual de cada persona.
Los valores morales son aquellos valores que son transmitidos por la sociedad, en algunos
casos vienen determinados por una doctrina religiosa y pueden cambiar a lo largo del
tiempo.
Cuando se habla en este contexto de escala de valores se habla de un sistema de valores
jerarquizado en el que se priorizan unos valores por encima de otros cuando existe un
conflicto. Los valores que se consideran ms importantes habitualmente son ms amplios
(por ejemplo, el valor del amor contiene el valor de la amistad), son fuente de motivacin y
condicionan la toma de decisiones y las acciones del ser humano.

Valores econmicos
El concepto de valor econmico hace referencia al valor de un bien o un servicio segn
las pautas que marca la Economa. El valor econmico total viene definido por cuatro
marcadores: el valor de uso directo, el valor de uso indirecto, el valor de opcin y
el valor de existencia o intrnseco.
Este concepto tambin puede hacer referencia al precio de que ese producto tiene en el
mercado, en este caso, valor de cambio.
Los valores son todas aquellas cosas que creemos importantes para nuestras vidas, en el
momento de compartir, trabajar, estudiar, convivir, etc. Estos valores determinan nuestras
prioridades y en el fondo son, probablemente, las medidas que se usan para conocer si
nuestra vida esta en camino que deseamos.
Si las desiciones que tomamos son afines a los valores, la vida es por lo general buena,
estamos satisfechos y felices con nuestras acciones. Pero cuando los valores no se toman en
cuenta al tomar las decisiones, nos sentimos mal, y puede conllevar a una fuerte sensacion
de infelicidad.
Es por ello que identificar los valores son de gran importancia.
Los ejemplos de valores son:
Aceptacin: Recepcin optmista ante algo.
Responsabilidad: Voluntad a finalizr lo prometido.

Lealtad: Fiel, obligacin de lealtad.

Altruismo: Angustia desinteresada por la felicidad del otro.
Autonoma: Independencia al realizar acciones.
Caridad: Generosidad al projimo.
Alegra: Clarificar la oscuridad y tristeza, cualidad de ser feliz.
Colaboracin: Cooperar en un esfuerzo colectivo.
Compromiso: Estar sujeto sentimentalmente o intelectualmente en una situacin.
Compasin: Conciencia ante el sufrimiento de las dems personas.
Competencia: Estar bien calificado.
Competitivo: Tratar de hacer algo mejor que lo hacen los dems.
Serenidad: Estado de tranquilidad, calmar el alma.
Consideracin: Cuidado y preocupacin por los dems.
Cooperacin: Asociacin para lograr un objetivo.
Cortesa: Considereacin por los dems.
Decencia: Condescendiente con las normas.
Dedicacin: Voluntad para realizar accin.
Confianza: Ser confiable.
Empata: Comprensin por la situacin, sentimientos por los dems.
Igualdad: El derecho de otros grupos por recibir el mismo tratamiento.
Justicia: Seguir las reglas, lgica y la tica.
Fortaleza: Fimerza mental y fisica para enfrentar a las circunstancias.
Amistad: Estimacin y buena voludad entre 2 o ms personas.
Generosidad: Voluntad en dar, sin esperar nada a cambio.

Bondad: Amabilidad, correcto, moral, buen comportamiento.

Gratitud: Sentimiento de agradecer.
Honestidad: Buena conducta y justicia.
Honor: Principios en el caracte, integral.
Esperanza: Sensacin de esperar algo positivo.
Integridad: Contar con valores y principios ticos.
Amabilidad: Voluntad de ayudar a los dems.
Amor: Atraccin sentimental hacia otra persona.
Misericordia: Perdn hacia los dems.
Optimismo: Esperanza, espectativa a un mejor resultado.
Paciencia: Capacidad de aeptar la tardanza.
Perserverancia: Persistencia en una accin.
Respeto: Actitud educada hacia alguin o algo que crea de importancia.
Responsabilidad: Aquella situacin por la que somos responsables.
Compartir: Dar, dejar particapar en una expericia, objeto o situacin.
Tolerancia: Respeto por las creencias y practicas del projimo.
Valores: Creencias bsicas que nos guian a mejorar en nuestras actitudes.

Contravalores
Una vez que se ha hablado sobre los valores como parte de los derechos
humanos para una convivencia armnica e igualitaria debemos tambin estar
conscientes de la existencia de los contravalores. Los contravalores son valores
que se contraponen a los valores tradicionales, es aquello rechazado o
desaprobado. A como yo lo veo bien pueden ser la anttesis de los valores
normales. Algunos ejemplos de ellos son:

- Enemistad

- Odio
- Crueldad
- Incomprensin
- Abandono

El nacionalismo puede ser visto como un valor o un contravalor de a cuerdo a

las categoras de contexto afectividad y voluntad que les de cada persona.

caractersticadelosvalores:sonlosquenoestn
condicionadosoatadosaningnhechosocial,histrico,
biolgicooindividual.
Unejemplopuedeserlosvalorescomolaverdadola
bondad.Inagotables:nohaynihahabidopersona
algunaqueagotelanobleza,lasinceridad,labondad,el
amor.Porejemplo,unatletasiempresepreocupapor
mejorarsumarca.

Objetivosyverdaderos:losvaloressedanenlas
personasoenlascosas,independientementequeseles
conozcaono.Unvalorobjetivosiempreserobligatorio
porseruniversal(paratodoserhumano)ynecesario
paratodohombre,porejemplo,lasobrevivenciadela
propiavida.Lasvalorestienenqueserdescubiertospor
elhombreysloasescomopuedehacerlospartedesu
personalidad.
Subjetivos:losvalorestienenimportanciaalser
apreciadosporlapersona,suimportanciaesslopara
ella,noparalosdems.Cadacuallosbuscadeacuerdo
consusintereses.Objetivos:losvaloressontambin

objetivosporquesedanindependientementedel
conocimientoquesetengadeellos.Sinembargo,la
valoracinessubjetiva,esdecir,dependedelaspersonas
quelojuzgan.Porestarazn,muchasvecescreemosque
losvalorescambian,cuandoenrealidadloquesucedees
quelaspersonassomosquienesdamosmayoromenor
importanciaaundeterminadovalor.clasificaciondelos
valoresLosvalorestienencomofinltimomejorarla
calidaddenuestravida.
Laclasificacinmsextendidaeslasiguiente:
ValoresBiolgicos:Traencomoconsecuencialasalud,
ysecultivanmediantelaEducacinFsicaehiginica.
ValoresSensibles:Conducenalplacer,laalegra,el
esparcimiento.
ValoresEconmicos:Noproporcionantodoloquenos
estil;sonvaloresdeusoydecambio.
Valoresestticos:Nosmuestranlabellezaentodassus
formas.
Valoresintelectuales:Noshacenapreciarlaverdadyel
conocimiento
Valoresreligiosos:Nospermitenalcanzarladimensin
delosagrado.
Valoresmorales:Suprcticanosacercaalabondad,la
justicia,lalibertadlahonestidad,latolerancia,la
responsabilidad,lasolidaridad,elagradecimiento,la
lealtad,laamistadylapaz..
otrasclasificacionesson:

Valoresmorales:Elvalormoraltellevaaconstruirte
comohombre,ahacertemshumano,peroesosolo
podrlograrsesidecidesalcanzardichosvalores
medianteelesfuerzoysiendoperserverante.Algunos
valoresmoralessonlajusticia,lalibertad,lahonestidad.
Losvaloresticos:sonmediosadecuadosparaconseguir
nuestrasfinalidad.Losvaloresinfrahumanos:Son
aquellosquesperfeccionanalhombre,peroenaspectos
msinferioresquecomparteconotrosserescomolos
animales,porejemplo.elplacer,lafuerza,laagilidad,la
salud.
.Losvaloreshumanosinframorales:Sonaquellosvalores
quesonexclusivosdelhombre,yentreellosestanlos
valoreseconmicos,lariqueza,elexito,lainteligencia,el
conocimiento,elarteyelbuengusto.Demanerasocial:
laprosperidad,elprestigio,laautoridad,etc.Valores
Instrumentales:Soncomportamientosmediantelos
cualesconseguimoslosfinesdeseados.
ValoresTerminales:Sonmetasquealindividuole
gustaraconseguiralolargodesuvida.Tiposde
valoresPodemoshablardevaloresuniversales,porque
desdequeelserhumanoviveencomunidadha
necesitadoestablecerprincipiosqueorientensu
comportamientoensurelacinconlosdems.Eneste
sentido,seconsideranvaloresuniversales,lahonestidad,
laresponsabilidad,laverdad,lasolidaridad,la
cooperacin,latolerancia,elrespetoylapaz,entre

otros.Sinembargo,puederesultartilparafacilitarsu
comprensin,clasificarlosvaloresdeacuerdoconlos
siguientescriterios:
Valorespersonales:Sonaquellosqueconsideramos
principiosindispensablessobreloscualesconstruimos
nuestravidaynosguanpararelacionarnosconotras
personas.Porlogeneralsonunamezcladevalores
familiaresyvaloressocioculturales,juntoalosque
agregamoscomoindividuossegnnuestrasvivencias.
Valoresfamiliares:Serefierenaloqueenfamiliase
valorayestablececomobienomal.Sederivandelas
creenciasfundamentalesdelospadres,conlascuales
educanasushijos.Sonprincipiosyorientacionesbsicas
denuestrocomportamientoinicialensociedad.Se
transmitenatravsdetodosloscomportamientosconlos
queactuamosenfamilia,desdelosmssencilloshastalos
mssolemnes.
Valoressocioculturales:Sonlosqueimperanenla
sociedadenlaquevivimos.Hancambiadoalolargode
lahistoriaypuedencoincidironoconlosvalores
familiaresolospersonales.Setratadeunamezcla
complejadedistintostiposdevaloraciones,queen
muchoscasosparecencontrapuestasoplantean
dilemas.Porejemplo,sisocialmentenosefomentael
valordeltrabajocomomedioderealizacinpersonal,
indirectamentelasociedadterminafomentandoanti
valorescomoladeshonestidad,lairresponsabilidadoel

delito.Otroejemplodelosdilemasquepuedenplantear
losvaloressocioculturalesocurrecuandosepromueve
queelfinjustificalosmedios.Conestepretexto,los
terroristasylosgobernantesarbitrariosjustificanla
violencia,laintoleranciaylamentira,alegandoquesu
objetivofinaleslapaz.
Valoresmateriales:Sonaquellosquenospermiten
subsistir.Tienenqueverconnuestrasnecesidades
bsicascomosereshumanos,comoalimentarnoso
vestirnosparaprotegernosdelaintemperie.Son
importantesenlamedidaquesonnecesarios.Sonparte
delcomplejotejidoqueseformadelarelacinentre
valorespersonales,familiaresysocioculturales.Cuando
seexageran,losvaloresmaterialesentranen
contradiccinconlosespirituales.
Valoresespirituales:Serefierenalaimportanciaquele
damosalosaspectosnomaterialesdenuestrasvidas.Son
partedenuestrasnecesidadeshumanasynospermiten
sentirnosrealizados.Leagregansentidoyfundamentoa
nuestrasvidas,comoocurreconlascreenciasreligiosas.
Valoresmorales:Sonlasactitudesyconductasqueuna
determinadasociedadconsideraindispensablesparala
convivencia,elordenyelbiengeneral.
Losvaloresmorales,unacuestindehumanidad.Delos
anterioresvaloreslosmsimportantessonsindudalos
valoresmorales,yaquesonestoslosqueledansentidoy
mritoalosdems.Depocosirvetenerunabuenasalud,

sermuycreyenteomuyinteligenteovivirrodeadode
comodidadesyobjetosbellossinoseesjusto,bueno,
toleranteuhonesto,siseesunamalapersona,un
elementodainoparalasociedad,conquienla
convivenciaesmuydifcil.Lafaltadevaloresmoralesen
lossereshumanosesunasuntolamentableytriste
precisamenteporeso,porqueloshacemenos
humanos.ParaqusirvenlosvaloresLosvaloresmorales
sonlosqueorientannuestrasconducta,conbaseenellos
decidimoscmoactuarantelasdiferentessituacionesque
nosplantealavida.Tienenqueverprincipalmentecon
losefectosquetieneloquehacemosenlasotraspersonas,
enlasociedadoennuestromedioambienteengeneral.
Demaneraquesideseamosvivirenpazyserfelices,
debemosconstruirentretodosunaescaladevaloresque
facilitenuestrocrecimientoindividualparaqueatravs
del,aportemoslomejordenosotrosaunacomunidad
quetambintendrmuchoparadarnos.Son,puestan
humanoslosvalores,tannecesarios,tandeseables,quelo
msnaturalesquequeramosvivirlos,hacerlosnuestros,
defenderlosendondeestnenpeligrooinculcarosen
ondenoexistan.Enestepuntoesdondeintervienela
moralylatica.Valores,moralyticaLossignificadosde
lapalabramoral(costumbres)ytica(morada,lugar
dondesevive)sonmuyparecidosalaprctica.Ambas
expresionesserefierenaesetipodeactitudesy
comportamientosquehacendenosotrosmejores

personas,mshumanas.Sibienlamoraldescribelos
comportamientosquenosconducenhacialobuenoy
deseable,laticaeslacienciafilosficaquereflexiona
sobredichoscomportamientos,tantounacomootrasnos
impulsanavivirdeacuerdoconunaelevadaescalade
valoresmorales.
Ascomohayunaescaladevaloresmoralestambinla
haydevaloresinmoralesoantivalores.Ladeshonestidad,
lainjusticia,laintransigencia,laintolerancia,latraicin,
elegosmo,lairresponsabilidad,laindiferencia,son
ejemplosdeestosantivaloresquerigenlaconductadelas
personasinmorales.Unapersonainmoralesaquellaque
secolocafrentealatabladevaloresenactitudnegativa,
pararechazarlosoviolarlos.esloquellamaosuna
"personasinescrpulos",fra,calculadora,insensibleal
entornosocial.Elcaminodelosantivaloresesatodas
lucesequivocadoporquenosolonosdeshumanizaynos
degrada,sinoquenoshacemerecedoresdedesprecio,la
desconfianzayelrechazoporpartedenuestros
semejantes,cuandonodelcastigoporpartedela
sociedad.LlamamosAntiValoresatodocuantoseopone
alcrecimientoarmoniosodelapersonalidad.Todos
somoslibresdevivirsegnnuestrosvaloreso,porel
contrariodenuestrosAntiValores.
laeleccindependedenosotros.Senosimponencomo
ValoreslosAntivaloresdelautilidad,delamoda,del
cultoalcuerpo,delpoder,deldinero.Llevamosunavida

Derivadadevivirsegnelegosmoelindividualismo,el
consumismo;Muchaspersonasinclusivepiensanquela
felicidadsepuedecomprarylaautnticaalegrasurge
delinterior.Slolaspersonasautnomasvaloran
crticamentesuspropiosValoresyAntiValoresdesu
entornoLosValoresformanpartedenuestraidentidad.
Noscomportamosdeunadeterminadaformaporque
existenunosvaloresqueorientanyguannuestras
acciones.Confrecuencianocoincidenlosvaloresque
proclamamoscomonuestros,conloquerealmente
vivimos..honestidad:Cuando
unserhumanoeshonestosecomportademanera
trasparenteconsussemejantes,esdecirnoocultanada,y
estoledatranquilidad.Quieneshonestonotomanada
ajeno,niespiritualnimaterial:esunapersonahonrada.
Cuandoseestentrepersonashonestascualquier
proyectohumanosepuederealizarylaconfianza
colectivasetransformaenunafuerzadegranvalor.Ser
honestoexigecorajeparadecirsiemprelaverdady
obrarenformarectayclara.
ladeshonestidad:Cuandoalguienmiente,roba,engaao
hacetrampa,suesprituentreenconflicto,lapazinterior
desapareceyestoesalgoquelosdemspercibenporque
noesfcildeocultar.Laspersonasdeshonestasse
puedenreconocerfcilmenteporqueengaanalosotros
paraconseguirdemaneraabusivaunbeneficio.esmuy
probablequealguienlogreengaarlaprimeravez,pero

alserdescubiertoserevitadoporsussemejanteso
tratadoconprecaucinydesconfianza
tolerancia:Eslaexpresinmsclaradelrespectoporlos
dems,ycomotalesunvalorfundamentalparala
convivenciapacficaentrelaspersonas.Tienequever
conelreconocimientodelosotroscomosereshumanos,
conderechoaseraceptadosensuindividualidadysu
diferencia.Elqueestolerantesabequesialguienesde
unarazadistintaalasuyaoprovienedeotropas,otra
cultura,otraclasesocial,opiensadistintoal,nopor
elloessurivalosuenemigo.Cuandosepresentan
conflictoslaspersonastolerantesnoacudenalaviolencia
parasolucionarlos,porquesabenquelaviolencia
engendramsviolencia.Prefierendialogarconsus
oponentesybuscarpuntosdeacuerdo.
LaIntolerancia:Laspersonasintolerantesse
caracterizanporquererimponersuvoluntadatoda
costa,ignorandoporcompletoalosdems,y
reaccionandoconagresividadyviolenciafrenteaquienes
selesoponen.Estemodosesereselcausantedela
mayoradelasguerrasquehansembradolamuerteyla
destruccinenpasesycontinentesenteros.
Libertad:Eslaposibilidadquetenemosdedecidirpor
nosotrosmismoscmoactuarenlasdiferentes
situacionesquesenospresentanenlavida.Elquees
libreelige,entredeterminadasopciones,laolasquele
parecenmejoresomsconvenientes,tantoparasu

propiobienestarcomoeldelosdemsoeldelasociedad
engeneral.Laspersonaslibrespiensanmuybenloque
vanahacerantesdedecidirseaactuardeunauotra
manera,puessabenquelalibertadnoessinnimode
hacer"loquesenosdlagana",yquelamayorade
nuestrosactostienenconsecuenciasbuenasomalas
dependiendodelgradoderesponsabilidadconelque
actuemos.
LaEsclavitud:Sedacuandonosomosdueosde
nuestrosactosnidecidimospornosotrosmismosacerca
deloquequeremosoesmejorparanosotros.Elquees
esclavoactaporqueselomandan,sincuestionarlas
rdenesquerecibe,asloquelemandenvayaencontra
desusprincipiosoperjudiqueasuscompaerosoala
sociedad.
Agradecimiento:Surgecuandounapersonasesienteen
deudaconotraporquelehaprocuradoalgnbien,leha
prestadounservicioolehahechoalgnregalo.Las
personasagradecidassealegranporlosbienesrecibidos,
losreconocenyestndispuestosacorresponderlos.Nose
tratadedevolverfavorconfavorniregaloconregalo,
sinodesentiryexpresaradmiracinygratitudprolas
calidadeshumanasdequienesnoshonranconsusdones.
LaIngratitud:Esndicedesoberbiayegosmo,cuando
nodemalafe.elqueesingratosecaracterizaporque
ignoraopretendeignorarelbienquelehacenlosdems.
Esttanacostumbradoaobtenersiemprelomejorpara

squenolesesnadafcilreconocerlosmritosajenos.
Losfavoresquerecibelejosdeinspirarle
agradecimiento,leinspiranrencor.Cuandodosoms
personasseunenycolaboranmutuamentepara
conseguirunfincomnhablamosdesolidaridad.La
solidaridadesunvalordegrantrascendenciaparael
gnerohumano,puesgraciasaellanoslohaalcanzado
losmsaltosgradosdecivilizacinydesarrollo
tecnolgicoalolargodesuhistoria,sinoquehalogrado
sobrevivirysaliradelanteluegodelosmsterribles
desastres(guerras,pestes,incendios,terremotos,
inundaciones,etc.)estangrandeelpoderdela
solidaridad,quecuandolaponemosenprcticanos
hacemosinmensamentefuertespodemosasumirsin
temorlosmsgrandesdesafos,altiempoqueresistimos
confirmezalosembatesdelaadversidad.Lafaltade
solidaridad.Denotaindiferencia,egosmoyestrechezde
mirasencuantosereshumanos.Elqueseniegaa
colaborardemaneraentusiastaydesinteresadacon
quieneslorodeanenellogrodeunobjetivocomnest
renunciandoalaposibilidaddeunirseaalgomsgrande
ymsfuertequeelmismo,endondepuedeencontrar
seguridadyapoyopuescuentaconelrespaldodesus
compaeros,lomismoqueellosconelsuyo.
EDUCACINENVALORES:
Laeducacinenvalores,enelcontextolaicoque
garantizaelArtculo3erodelaConstitucinMexicana,

seorientaconelreferentedelosderechoshumanos
universales.Enellosseidentificaladignidaddela
personacomoelbienesencialalrededordelcualse
definenunconjuntodederechosvlidosparatodosy
todas,independientementedecualquierdiferenciafsica,
econmicaocultural.Lareferenciaalosderechos
humanosapuntaavaloresdeunaaltasignificacintica
queseconstituyenenformasdevidaidealesyen
comportamientosdeseables.Losvaloresqueemanande
ladignidadhumanahacenreferenciaalalibertad,la
igualdadylafraternidad.Estosbienescompartenla
remisadequelaspersonassonvaliosasensmismas,que
requierentratodignoylibertadpararealizarsecomo
sereshumanosplenos.Alolargodesuvida,laspersonas
seadhierenavaloresdedistintotipo,locualespartede
sudesarrolloylibertadpersonales.Paraalcanzarun
marcoticodeconvivenciapluralyarmnica,basadoen
unosvaloresdeseablementecompartidosportodos,la
escuelapuedeydebeeducarenaquellosquederivande
losderechoshumanosy,porello,considerados
universales.Enesesentido,losvaloresqueabordael
Calendariosebasanenelrespetoaladignidadhumana.
Sonincluyente,porqueenundilogoqueapeleala
razn,difcilmenteencontraramosdetractoresalos
mismos;sonvaloresdelosquetodosqueremosdisfrutar,
independientementedenuestracultura,religino
conviccinpoltica.Sonvaloresuniversalestambin

porquesonaspiracionalesquenodeclinan,aparecen
siemprecomoimperativosindispensables,casiesenciales
delanaturalezahumana.noesconcebibleunapocaen
laquelaamistad,latolerancia,lasolidaridadnosean
condicionesdeseablesparanuestraexistencia.Actitudes
comoelesfuerzoylaautorregulacinsonrequisitos
necesariospararealizarlosvalorescompartidosporla
humanidad.
clasificacindelosvalores:
valorescomopersonaLosvaloressonlacolumna
vertebraldeunaconvivenciasanaentresereshumanos.
Peroesacolumnavertebralseconstruyeconnuestros
valoresindivudales,luegoconnuestrosvalores
familiares,inclusoconnuestrosvaloresregionalesy
nacionales,perotodocomienzaconlapersona.Porello
esmuyimportanteentoncesquecomopersonas
cultivemosnuestrosvalorespormediodelaprcticasin
excluiralgntipoodebadejarsedeladoalos
dems.Lamentablementenosdamoscuentadesu
existenciaonossuelepreocuparsuausencia,solocuando
sufaltanosperjudica,esdecir,cuandolacarenciade
valoresenlosdemsafectanuestrasvidas.
Valoresdelafamilia:
Losvaloressondiferentesdepasapas,deregina
regin,deestadoaestado,deciudadaciudady
lamentablementedefamiliaafamilia,dentrodeuna

mismafamiliasepercibanesquemasdiferentesde
valores.Comopadresloqueanteseraconsiderado
moralmentemalo,hoydaparanuestroshijosnoparece
serlotantoyestadistorsindelaconciencianosda
problemasserioseneldesarrollodelosmiembrosquela
conforman.Poresonoesdeextraarsequehayatodoun
movimientomundialparatratardeincorporarlaticaa
lavidadelafamiliayentodaslasaccionesenlascuales
ellaestinvolucrada.Esmomentoentoncesde
reconstruirytransmitirconlaprctica,losvalores
tradicionalesennuestrasfamilias,dejardeladolos
interesespersonalesytodoquellonegativoqueresideen
elcoraznyenlacocienciapersonal;nopermitamosque
vayanendescensolacompasin,elhonor,la
responsabilidad,libertad,humildad,obediencia,
armona,generosidad,justicia,lapaz,tolerancia,
honestidad,lealtad,respetoyconfianzaenlosmiembros
queconformannuestrohogar.
FuncindelosValoresenlaMaduracinHumana:
LosValoresayudanacreceryhacerposibleeldesarrollo
armoniosodetodaslascapacidadesdelserhumano.Los
Valoresestnligadosalapropiaexistencia,afectanala
conducta,configuranymodelanlasideas,sentimientosy
nuestrosactos.Elhombreseconstruyeycrececomo
persona,enlarealizacindelosvalores.Madurarenlos
Valores,loconseguimosmedianteelprocesode
Valoracin.

ElProcesodeValoracin:Noesmsquelasdiferentes
etapasevolutivasdelaspersonasenestrecharelacincon
sumadurezpersonal.Existenunaseriedeelementosque
debentenerseencuentaalplantearunaeducacinenlos
Valores:Dimensincognoscitiva:esunaayudapara
verlasalternativasypreverconsecuencias.

Lossentimientos:sielsentimientono
intervieneenesteprocesodevaloracin
stequedarrelegadoaunnivel
intelectual.Sentimientosemocinyvalor
vanligados.oLarealizacindeValores:
esactuardeacuerdoalosvaloreselegidos

Caractersticas de los Valores

Los valores permiten la descripcin valorativa de lo que es til o deseable para el individuo
y la sociedad. Adems contribuyen q preservar la Identidad Nacional Venezolana dentro del
contexto sociolgico para as asociarlo a su ente creador; el hombre. Tambin nos permite
expresarnos y simbolizar nuestros diversos grados de valoracin que desempeamos en
nuestro papel dentro de la sociedad.

Valores Morales
tica: Disciplina filosfica que se ocupa de la rectitud del comportamiento humano y se
propone justificar los principios y normas que lo regulan. En forma general y llevndola a
la prctica, se trata de un conjunto de normas morales que regulan la moralidad de los actos
humanos.
Solidaridad: Es un principio adquirido en el grupo familiar ya que esta es determinante para
tener xito en la vida y facilitar la adaptacin del hombre a los diferentes grupos sociales
que conforman su entorno.
Generosidad: Es una virtud que conlleva nobleza de espritu y sentimiento o sensibilidad
humana y social y se exterioriza con actitudes de desprendimiento, caridad, solidaridad y
consideracin hacia sus semejantes.
Cooperacin: Es toda forma de integracin donde las personas o grupos determinados
trabajan juntos prestndose ayuda mutua de un modo organizado para el fomento de fines
comunes de este modo el xito de uno depende del xito de los dems.
Honestidad: es una cualidad de calidad humana que consiste en comprometerse y
expresarse con coherencia y autenticidad (decir la verdad), de acuerdo con los valores de
verdad y justicia.
Respeto: es una de las bases sobre la cual se sustenta la tica y la moral en cualquier campo
y en cualquier poca. El respeto exige un trato amable y corts; el respeto es la esencia de
las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida
conyugal, de cualquier relacin interpersonal. El respeto es garanta absoluta de
transparencia.
Responsabilidad: es un valor que est en la conciencia de la persona, que le permite
reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el
plano de lo moral.
Tolerancia: Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los dems, valorando las distintas
formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechos
fundamentales de la persona.

Valores Polticos y Sociales

Territorialidad: Es un principio fundado en la idea de la soberana en cuanto a la
aplicabilidad de la Ley en la jurisdiccin de un Estado. Por otro lado, la territorialidad
comprende los distintos espacios geogrficos de la Republica, en los cuales se ejerce
soberana plena.
Seguridad: Abarca muchos aspectos que, en forma general, tiene que ver con las personas,
las instituciones, la Nacin o el Estado. Son ciertas garantas que permiten satisfacer en

diferente medida, grado o nivel una infinidad de necesidades, aspiraciones o intereses que
son fundamentales para la sobrevivencia, estabilidad, orden, paz, tranquilidad, integridad,
calidad de vida, bienestar social, poltico, cultural, geogrfico, ambiental y militar. No solo
es competencia, responsabilidad u obligacin del Estado, tambin lo es de las personas o
habitantes del pas.
Soberana: Es la prerrogativa inalienable del pueblo de gobernarse as mismo, a tomar
decisiones y resolver sus conflictos. Reside intransferiblemente en el pueblo y mediante su
ejercicio a travs del sufragio surgen los rganos del Estado quedando sometidos a la
soberana popular que es la fuente del Poder Pblico.
Libertad: Es la ausencia de coercin general o especifica. Las libertades polticas
comprenden garantas legales especficas o restricciones a los poderes del gobierno y sus
agentes; ello implica la proteccin natural o derecho natural.
Igualdad: Este valor implica el trato idntico hacia a un organismo, estado, empresa,
asociacin, grupo o individuo que se le brinda a las personas sin que medie ningn tipo de
reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia o para
hacerlo ms prctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminacin.
Salud: Es un derecho social fundamental y constituye obligacin del Estado garantizando
como parte del derecho a la vida. Entendemos la salud como el bienestar fsico, mental y
social de un individuo.
Educacin: Adems de constituir un valor y un deber social, es tambin un derecho humano
transcendental. As, a travs de la educacin, las nuevas generaciones asimilan y aprenden
los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo ya que la
educacin es la mayor fuerza transformadora de un pas. Siendo esta una obligacin del
Estado y un derecho constitucional.
Religin: Conjunto de creencias y de ritos o practicas con que los hombres de las ms
diversas culturas han entendido su relacin con un ser misterioso y superior sentido como
sagrado.

Valores Ciudadanos
Historia: Permite el conocimiento de los hechos y evolucin de los principales
acontecimientos del pasado. Como disciplina se vale de mtodo cientfico y el apoyo de
otras ciencias en la investigacin, anlisis e interpretacin de tales hechos o
acontecimientos. Como ciencia social estudia los seres humanos, las sociedades, su
evolucin social, econmica, poltica, sociolgica, cultura entre otros aspectos, en un
periodo determinado de tiempo, espacio, contexto o circunstancias.
Smbolos de la Patria: Los podemos definir en forma general, como elementos
representativos de la Nacionalidad, Soberana e Identidad Nacional. La Constitucin
Nacional establece textualmente en su Artculo 8 que: "La Bandera Nacional, el Himno

Nacional Gloria al Bravo Pueblo y el Escudo de Armas de la Republica son los smbolos de
la patria.
Tradiciones: consisten en la transmisin de valores creados por las generaciones pasadas y
constituyen elementos muy importantes para dichas generaciones. Ms all de
manifestaciones objetivas que la personalizan en su aspecto documental, se elevan con
Fisonoma propia para constituir el "genio" de los pueblos.
Cultura Nacional: es la organizacin total de las instituciones que comparten en comn las
personas de una sociedad determinada. El pueblo participa de un sistema cultural pero no
en el sentido que todo hombre y grupo participe de la misma manera y lo haga todo
exactamente igual; de ser as, seramos una sociedad de autmatas; cada individuo participa
de acuerdo a su propia personalidad, con las potencialidades que ha desarrollado y en la
medida en la cual compromete su voluntad en esa participacin del espritu colectivo.}

El valor y sus caractersticas

Cuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a lo que permiten al hombre
realizarse de alguna manera.
El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que es, por el
simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios tipos
de valores, por ejemplo, un coche puede ser til adems de bello.
El valor es pues captado como un bien, ya que se le identifica con lo bueno, con lo perfecto
o con lo valioso.
El mal es, entonces, la carencia o la ausencia de bien. Se llama mal al vaco, es decir, a lo
que no existe.
Las principales caracteristicas de lso valores son:
Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Por ejemplo, el valor del placer
es ms fugaz que el de la verdad.
Integralidad: cada valor es una abstraccin ntegra en s mismo, no es divisible.
Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.

Satisfaccin: los valores generan satisfaccin en las personas que los practican.
Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor conlleva un
contravalor.
Jerarqua: hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como
inferiores (los relacionados con las necesidades bsicas o vitales). Las jerarquas de valores
no son rgidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la
vida de cada persona.
Trascendencia: los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida
humana y a la sociedad. (h) Dinamismo: los valores se transforman con las pocas. (i)
Aplicabilidad: los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entraan
acciones prcticas que reflejan los principios valorativos de la persona. (j) Complejidad: los
valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos96/valores-y-suscaracteristicas/valores-y-sus-caracteristicas.shtml#caracteria#ixzz3FU1kZSRB