PLANIFICACIN

GENERAL
ANUAL DE CENTRO

C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LAS NIEVES

TREVLEZ
CURSO 2.014-2.015

NDICE:
1.- Planificacin general del curso.
2.-Calendario general
3.-Dptico informativo
4.-Plan de apoyos
5.- Horarios
6.- Plan de actuacin del EOE
7.- Propuestas de mejora

1.- Planificacin general

del curso.

PLANIFICACIN
GENERAL ANUAL
DE CENTRO
C.E.I.P. "NTRA. SRA. DE LAS NIEVES"

TREVLEZ
CURSO 2014-15

I. OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO PARA PADRES,

MADRES, ALUMN@S Y MAESTR@S.
1.- Educar y responsabilizar a los alumnos/as en un rgimen inspirado en los
valores

de

libertad,

democracia

pluralidad

de

ideas.

Incidiendo

especialmente en la coeducacin de nuestro alumnado.

2.- Hacer partcipes a los padres, madres y alumn@s en la tarea escolar y en
las actividades complementarias y extraescolares.
3.- Responsabilizarnos tanto el profesorado como el alumnado de nuestro
trabajo para conseguir una mejora en los rendimientos escolares.
4.- Dedicar una atencin especial a la mejora del aprendizaje, aplicando los
Planes de Mejora elaborados para la lectura, expresin oral y escrita, del
cuaderno del alumn@ y resolucin de problemas. Para Tercer Ciclo de
Primaria tenemos plan de mejora de la geometra y dibujo lineal.
5.- Organizar actividades culturales complementarias de cara a la
Comunidad Escolar y participar en aquellas que esta programe, consideradas
como medio indispensable para estimular la creatividad de los alumnos/as y
posibilitar, al mismo tiempo, una enseanza inserta en la vida y no limitada al
espacio del aula.
6.- Participar en las actividades de carcter educativo y cultural que se
programen en la comarca.
7.- Responsabilizar al alumno/a en el uso y respeto del material e
instalaciones del Centro y del pueblo.
8.- Trabajar con las nuevas tecnologas como recurso educativo. Dentro del
Programa Escuela TIC 2.0.

9.- Profundizar en la autoevaluacin de nuestro Centro con las aportaciones,

mediante encuestas del profesorado, alumnado y padres y madres.

10.- Poner en prctica y autoevaluar el Proyecto Educativo del Centro

11.- Incidir en la materializacin en las aulas del los Planes Provinciales de

actuacin de la Inspeccin educativa para el curso 2.014-2.015.

12.- Lograr poner en prctica las propuestas de mejora a las que hemos
llegado como conclusin despus de realizar nuestra autoevaluacin y su
consiguiente memoria. Dichas propuestas de mejora estn introducidas en este
documento como anexo.

11.- Conocer y apreciar los elementos y rasgos bsicos del patrimonio natural,
cultural e histrico de Andaluca, y contribuir a su conservacin y mejora.

II. JORNADA ESCOLAR.

El horario escolar durante el curso 2013/2014 ser el siguiente:

para los alumnos/as de Infantil y Primaria:

-

LUNES Y MARTES: maana de 9:30 a 14 horas

tarde de 16:00 a 17:30 horas.

MIERCOLES Y JUEVES: maana de 9:30 a 14 horas

VIERNES: maana de 9:30 a 13:30 horas.

Para los alumnos/as de Secundaria ser:

-

LUNES Y MARTES: maana de 9:30 a 14 horas.

tarde de 15:30 a 18:30 horas.

MIERCOLES, JUEVES: maana de 9:30 a 14 horas.

VIERNES:

maana

de

13:30

horas.

En los meses de septiembre y junio el horario ser de jornada intensiva, para todos los das de la
semana, de 9 a 14 horas.
Los lunes de 17:30 a 19:30 y martes de 17:30 a 18:30 horas, el centro permanecer abierto para la
realizacin de reuniones de los Equipos Docentes, sesiones de evaluacin, tutoras y asambleas con
padres y madres, reuniones de coordinacin de ciclos, organizacin y mantenimiento del material
educativo, elaboracin de materiales curriculares, cumplimentar documentos acadmicos de los
alumnos, programacin de las actividades complementarias y extraescolares, etc
Los Equipos Docentes de Infantil, Primaria y ESO se reunirn todos los lunes de 18:30 a 19:30 h.
Una sesin de coordinacin de cada mes se trabajar estrictamente a nivel de ciclo. Cuando
coincidan con un Claustro las reuniones de los Equipos Docentes quedan englobadas en l.
El E.T.C.P. se reunir una vez al mes, en horario de coordinacin de ciclos.
Este horario podr ser modificado en funcin de las actividades de perfeccionamiento del
profesorado y de los grupos de trabajo que se desarrollen dentro del claustro, con la participacin
parcial o total de los maestr@s del centro.

III. MIEMBROS DEL EQUIPO DOCENTE PARA EL CURSO 2013/2014:

El equipo docente del centro lo conforman:

-

Da. Montserrat Garca Martn, tutora de Educacin Infantil de 3, 4 y 5 aos, con destino
definitivo en el centro. Ejerce la funcin de Coordinadora de Educacin Infantil y Primaria,
secretaria del E.T.C.P.

Da. Ana Belinda Cuenca Martn, tutora de 1 y 2 de Primaria, funcionaria con destino
definitivo en el centro. Es especialista en Msica para Primaria y Secundaria.

Da. Yolanda Mara Garca Gonzlez, Funcionaria Interina con vacante para el curso
2014/2015 en el centro, es tutora de 3 y 4 de Primaria. Imparte apoyo a la lectura en 5 de
Primaria.

Da. Juana A. Almenara Navas, tutora de 5 y 6 de Primaria, con destino definitivo en el

centro. Ejerce la funcin de Secretaria.

Da. Ana Gonzlez Guerrero, Funcionaria Interina, ocupa el puesto de Matemticas en

Secundaria, sustituyendo a D. Jose Carlos Quirantes Rodrguez que est en situacin de baja
por enfermedad, y completa su horario con refuerzo desde Primaria a ESO.

Da. Vernica Puente Iglesias, tutora de 2 de E.S.O., es Funcionaria Interina con vacante
para el curso 2014/2015 en el centro y especialista en Ciencias Sociales. Completa horario
con Ciencias Naturales, Tecnologa y Refuerzo en la ESO.

Da. Regina Bullejos Avils, Tutora de 2 de ESO es Funcionaria Interina con vacante para
el curso 2014/2015 en el centro. Ocupa el puesto de Lengua Espaola y Francs en
Secundaria. Completa Horario con Plstica y refuerzo en primaria.

Da. Ana Mara Gonzlez Navas, con destino definitivo. Ocupa el puesto de ExtranjeraIngls en Secundaria. Completa horario impartiendo el ingls desde 1 a 6 de Primaria.

D. Jos Carlos Quirantes Rodrguez, con Destino Definitivo en el centro, ocupa el puesto de
Matemticas en Secundaria y adems ejerce la funcin de Director.

Da. Carmen Garca Caballero, con Destino Definitivo en el centro, ocupa el puesto de
especialista de Educacin Fsica en Secundaria. Imparte la especialidad tambin en Primaria
y completa horario en 1 y 2 de Primaria. Coordinadora de ciclo de ESO.

D. Sergio Garca Cruz, Funcionario interino con vacante para el curso 2014/2015 en el
centro, tiene casi todo su horario destinado por completo a nuestro Plan de Atencin a la
Diversidad. Tambin realiza desdobles en 3- 4 y 5 - 6.

Da. Mara Hidalgo Caballero, es Funcionaria Interina y especialista en Logopedia que

atiende nuestro centro los martes en horario compartido con otros centros, viene recogido en
el calendario del E.O.E . Es un horario revisable en funcin de las necesidades del centro.

Da. Ana Beln Alonso Alcalde, es maestra no funcionaria de Religin Catlica con horario
compartido con otros centro.

D Sharay Carrasco Ortiz, Profesora especialista de Pedagoga Teraputica, asiste al centro

todos los martes y el ltimo jueves de cada mes, en horario de maana. Atiende al alumnado
con necesidades educativas registrados en Sneca.

IV. ACTIVIDADES DOCENTES PARA EL CURSO 2014/2015:

En las reuniones de coordinacin de ciclo y claustro , a lo largo de este curso y de
acuerdo con las directrices del Servicio de Inspeccin y nuestro Plan de Accin Tutorial se
tratar:
-

Anlisis de Datos Bsicos del Centro que aparecen en Sneca.

Anlisis de los resultados obtenidos en las Pruebas de Evaluacin Inicial en 1 , 3 y 5

de Primaria contrastndolos con los que se obtuvieron de la aplicacin de las pruebas de
Evaluacin Final llevadas a cabo al final del curso 2013/2014.

Anlisis de los resultados obtenidos en la Prueba Escala en 2 de Primaria.

Puesta en prctica de los propuestas de mejora planteadas despus de la

autoevaluacin realizada en el curso 2.013-14. Se realizar un seguimiento de las
estrategias y decisiones a lo largo de todo el curso.

Puesta en prctica de los Planes de Mejora de competencias concretas. Se realizar un

seguimiento de las estrategias y decisiones a lo largo de todo el curso. Al final del curso se
realizar una evaluacin de dichos planes.

Elaboracin de nuestro Plan de Apoyos para el presente curso escolar 2.014/15.

Materializacin de los Planes Provinciales de actuacin de la Inspeccin educativa para

el curso 2.014-2.015.

Sesiones de Evaluacin Inicial y trimestrales con la participacin de todo el equipo

docente para cada curso.

Puesta en prctica de nuestro Proyecto Educativo.

Adems se llevar a cabo un control por parte del equipo directivo de los instrumentos de
evaluacin y de informacin a padres y madres, buscando una orientacin ms
cualitativa a travs de los criterios de evaluacin utilizados.

Evaluacin del grado de desarrollo de los diferentes programas y proyectos que

realizamos durante este curso.

Programacin y organizacin de las actividades complementarias y extraescolares del

curso.

Al final de cada trimestre y al finalizar el curso, se har una revisin y evaluacin del grado
de cumplimiento del Plan de Centro.

Actividades de Formacin y Perfeccionamiento del Profesorado. Se van a realizar

varias actividades que an estn sin confirmar por el CEP.

Desarrollaremos en el centro los siguientes Planes y Proyectos educativos:

-

Da. Montserrat Garca Martn es la maestra responsable del Plan de Igualdad entre
hombres y mujeres.

Da. Juana Almenara Navas coordina el Plan de Salud Laboral y P.R.L.

Escuela Tic 2.0 coordinada por Da. Montserrat Garca Martn.

A no fumarme apunto en los que participar el alumnado de 1 y 2 de E.S.O.

coordinado por Da. Carmen Garca Caballero.

Aprende a sonrer que abarcar Educacin Infantil y Primaria coordinado por Da.
Vernica Puente Iglesias.

Da. Ana Mara Gonzlez Navas coordina el Plan de Consumo de Fruta en las
Escuelas.

El Plan Escuelas Deportivas coordinado por Da. Regina Bullejos Avils.

Hbitos de vida saludable es coordinado por Da. Mara Yolanda Garca Gonzlez.

Como Servicios del Centro ofertamos:

-

Plan de Acompaamiento del que tenemos la aprobacin de dos grupos, uno de 5 y

6 de Primaria y otro de 1 y 2 de ESO. Este ser coordinado por Da. Ana Mara
Gonzlez Navas.

Son Servicios abiertos a toda la comunidad escolar

-

Peridico Escolar Los Tres Barrios que ser coordinado por D. Juana A.
Almenara Navas en cuanto a las tareas referentes a su elaboracin y maquetacin en
soporte informtico. Se editar el ejemplar nmero 18 al final del curso.

Biblioteca Escolar, la responsable ser Da. Ana Belinda Cuenca Martn y cuenta
con dos maestros de apoyo D. Sergio Garca Cruz y Da. Regina Bullejos Avils.

Para nuestra formacin como docente tendremos a lo largo del curso escolar 2.0142.015 con fecha y temtica a concretar dos cursos:
-

MODIFICACIN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIN Y FORMACIN EN LA

APLICACIN ABIES.

V. PLAN DE ACCIN TUTORIAL EN EL CENTRO:

En el plan de accin tutorial los objetivos a conseguir sern los siguientes:

1. Informar y orientar a los padres sobre el proceso educativo de sus hij@s, as como de los
posibles "problemas" que se detecten u observen.
-

Llevar a la prctica lo que determina el Plan de Atencin a la Diversidad de nuestro centro.

Conseguir que todos los padres se entrevisten regularmente con el tut@r de sus hij@s,
para su mejor conocimiento y orientacin.

Solicitar colaboracin prctica del E.O.E, canalizndose a travs de la coordinadora de

orientacin y previa solicitud escrita del maestr@ o tutor/a.

Llevar a cabo todas las actividades docentes propuestas en el punto IV y desarrollar con el
alumnado de cada tutora los planes y propuestas de mejora en los que se ha manifestado
compromiso para este curso 2.014/15.Las actividades a desarrollar para conseguir estos
objetivos sern:
2. Plan de acogida de alumn@s de 3 aos.

Evaluacin inicial en 1, 3 y 5 de Primaria y 1 ESO, ya que as lo exige la nueva ley de

educacin (LOMCE). Las notas de dichas evaluaciones fueron introducidas en el programa
Sneca. Los cursos restantes (E. Infantil, 2, 4 y 6 de E. Primaria y 2ESO) tambin
hicieron evaluacin inicial aunque esta no se poda incluir en Sneca.
-

Plan de Atencin a la Diversidad.

Pruebas de Evaluacin Externa.

Autoevaluacin del centro por parte de los padres y alumnado.

3. Tutoras con padres y madres. Todos los martes, de 1730 a 1830 horas se dedicarn a
funciones propias de tutoras en todos los ciclos y a mantener entrevistas con los padres y
madres de alumn@s. Caso de que los padres no acudan por iniciativa propia, ser el
maestr@ tut@r el que los cite siempre que lo crea necesario o que el proceso de
aprendizaje del alumn@ lo aconseje. En la E.S.O. ser los martes de 1830 a 1930 h.
4. Asambleas trimestrales de padres y madres por tutoras, la primera, para explicar el
plan de trabajo de los alumn@s, planes y proyectos en los que participan, actividades
complementarias y extraescolares del curso, criterios de evaluacin, horarios y el plan de
accin tutorial previsto para el curso 2014/2015. Su calendario ser el siguiente:
Asambleas Iniciales:
22/09/2.014: Educacin Infantil
30/09/2.014: 1 y 2 de Primaria
07/10/2.014: 3 y 4 de Primaria
29/09/2.014: 5 y 6 de Primaria
07/10/2.014: 1y 2 de ESO
Asambleas Segundo Trimestre:
19/01/2.015: Educacin Infantil
20/01/2.015: 1 y 2 de Primaria
26/01/2.015: 3 y 4 de Primaria
27/01/2.015: 5 y 6 de Primaria
03/02/2.015: 1 y 2 de ESO

Asambleas Tercer Trimestre:

13/04/2.015: Educacin Infantil
14/04/2.015: 1 y 2 de Primaria
20/04/2.015: 3 y 4 de Primaria
21/04/2.015: 5 y 6 de Primaria

27/04/2.015: 1 y 2 de ESO
5. Informes de pre-evaluacin.
Primer trimestre: 13 de noviembre
Segundo Trimestre: 10 de febrero
Tercer Trimestre: 12 de mayo
-

Trimestralmente coincidiendo con la evaluacin correspondiente, cada tutor/a se reunir

individualmente con los padres/madres de sus alumn@s para informarles sobre el rendimiento
acadmico y de las faltas de asistencia a clase de sus hij@s

si las hubiera, haciendo un

seguimiento del trabajo escolar de los mismos.

-

La evaluacin trimestral del alumnado se realizar siguiendo el siguiente calendario:

PRIMERA EVALUACIN: las sesiones de evaluacin se celebrarn en el da 15 de
diciembre. El boletn informativo se entregar a los padres 17 de diciembre de 1730 a 1900
h.
SEGUNDA EVALUACIN: las sesiones de evaluacin se celebrarn el 23 de marzo. La
entrega del boletn informativo a los padres ser el 26 de marzo de 1730 a 1900 h.
TERCERA EVALUACIN: Tendr lugar el da 24 de junio. Los boletines de notas se
entregarn a los padres el da 25 del mismo mes de 1730 a 1830. Estas fechas dependern
de cuando se celebre la Semana Cultural y el Viaje de Convivencia. En la E.S.O se realizar
segn la normativa especfica que existe al respecto.

V. PLAN DE ACTUACIN DEL E. O. E DEL CENTRO

A este Plan de Centro se adjuntar como ANEXO el Plan de Actuacin del E.O.E. del Centro
segn los acuerdos tomados en la reunin del E.T.C.P. y el

E.O.E. de la zona

el da 9 de

septiembre de 2.014.

VI. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.

-

ACTIVIDADES DEPORTIVAS:

Participar en las concentraciones escolares con carcter deportivo que se organicen en de la

zona.

Invitar a otros Colegios de la zona para que participen en las actividades que se organicen con
motivo de la Semana Cultural u otras celebraciones.

CELEBRACIONES Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:

Taller de redes sociales y gnero (Diputacin) el da 26 de septiembre.

La Mauraca en Capileira el 29 de octubre con los alumnos del C.P.R. "Barranco de Poqueira" y
del C.P.R. Los Castaos.

Viaje al aula de la naturaleza Ermita Vieja los das 10 y 11 de noviembre.

Grupo de animacin a la lectura Colorn Colorado breme y vers! el 14 de noviembre.

Da del Flamenco, 14 de noviembre.

Cinescuela La bicicleta verde el da 17 de noviembre.

Taller de adolescencia Un torberllino de emociones el 19 de noviembre.

Das 20 noviembre al 5 de diciembre celebracin de:

Da de la Infancia.
Da Contra la Violencia de Gnero.
Da de la Constitucin.

Da 27 de noviembre asistencia al Concierto Didctico I en el auditorio Manuel de Falla E.

Infantil y 1 y 2 de Primaria. (An por confirmar)

Fiesta de Navidad el 19 de diciembre, coincidiendo con el da que se dan las vacaciones de

Navidad. Se cantarn Villancicos en la ermita de San Antonio, y adems se celebrar una fiesta
de convivencia de toda la comunidad educativa en dependencias del Centro.

Da de la Paz el 30 de enero.

Celebracin del Carnaval el 17 de febrero.

Concentracin en Pitres el 25 de febrero de nuestro centro con los alumnos del C.P.R. "Barranco
de Poqueira" y del C.P.R. Los Castaos para celebrar el Da de Andaluca (fecha pendiente de
confirmar con los otros centros de la zona).

Celebracin del Da de la Mujer el 6 de marzo.

Visita a Vlez de Benaudalla y la Lonja de Motril el da 11 de marzo.

Celebracin del Da del Libro el da 23 de Abril a nivel de ciclo con concursos literarios. Dentro
de los actos que se organizan en la Semana Cultural, se venden libros a los alumnos a mitad de
precio, gracias a la subvencin de la APA y el Ayuntamiento.

Asistencia al Concierto Didctico I en el auditorio Manuel de Falla desde 3 de Primaria hasta 2

de ESO el da 28 de abril.

Entre Leyendas desde infantil a 2 ciclo el da 26 de mayo.

Concentraciones de convivencia del alumnado de la ESO en el IES Sulayr de Pitres a lo largo

del curso en horario de tarde. Por confirmar fecha.

Participacin en las Actividades del Parque Natural de Sierra Nevada, dirigidas a 5 y 6 de

Primaria, en el tercer trimestre.

Participacin junto con Ayuntamiento y A.M.P.A. en la organizacin de la

XXXIII Semana Cultural que se celebrar del 16 al 19 de junio.

OTRAS ACTIVIDADES:
-

Proyecciones de pelculas infantiles o juveniles a los alumnos/as de los distintos Ciclos.

Salidas al entorno natural y urbano acompaados por algn maestro/a o por su tutor/a.

Realizacin de alguna salida al campo e itinerarios didcticos ocupando toda la jornada o

parte de ella.

Participacin en todas las actividades culturales que se programen en la comunidad.

Realizacin de actividades encaminadas a reforzar la consecucin de los objetivos

relativos a la Educacin para la Salud, del Consumidor, Ambiental, Vial, Coeducacin, etc.,
contando con la colaboracin de organismos pblicos. Incluiremos aqu todas las
relacionadas con el proyecto de Ecoescuelas y los otros proyectos anteriormente
mencionados.

Viaje de convivencia padres y madres, alumn@s y maestr@s en el mes de junio al lugar

que se determine en su momento, con una duracin de uno o dos das.

Realizacin de cualquier otra actividad que proponga y apruebe el Consejo Escolar del
Centro durante este curso .

El centro participar en todas aquellas actividades que programen los organismos oficiales
y que nos sean concedidas tras haberlas solicitado.

VII. PLAN DE REUNIONES:

CLAUSTRO: Se reunir con carcter ordinario una vez al trimestre, en lunes a partir de
las 1830 horas o en martes coincidiendo con la reunin de coordinacin de ciclos que
queda englobada en l. Se reunir con carcter extraordinario siempre que los
acontecimientos as lo requieran.

EQUIPOS DOCENTES: Se reunirn los lunes de 1730 a 1830 h. (excepto cuando

coincida con Claustro).

La funcin de Coordinacin en el centro la realizar:

-

Infantil y Primaria: Da. Montserrat Garca Martn.

Secundaria: Da. Carmen Garca Caballero.

VIII. CONSEJO ESCOLAR:

El Consejo Escolar est formado por los siguientes miembros que durante este cuso se
renovarn en su 50%:
Equipo Directivo:
-

Presidente: D. Jos Carlos Quirantes Rodrguez.

Secretaria: Da. Juana A. Almenara Navas.

Representantes de maestr@s:
-

Da. Carmen Garca Caballero

Regina Bullejos Avils

Ana Mara Gonzlez Navas

Representantes de padres/madres:
-

Da. Ana Martn Morales

Da. Amalia Rodrguez Ruiz

Ftima Antequera Alonso

Representante de Alumn@s:
-

Pablo Gonzlez Jimnez

Representante del Ayuntamiento:

-

D. Manuel Mendoza Ortiz

Representante A.M.P.A.:
-

Da. Concepcin Antequera Alonso

Responsable del Programa de Coeducacin:

-

Da. Juana Gonzlez lvarez

El Consejo Escolar se reunir con carcter ordinario, normalmente en horario de tarde para
favorecer la asistencia de todos sus miembros, para la organizacin del curso en el mes de
septiembre, para la aprobacin de los Gastos de Funcionamiento antes de fin del mes de noviembre
y de la Memoria de Autoevaluacin. Al final de cada trimestre se revisar la Planificacin anual y el

estado de cuentas del centro. Tambin se reunir con carcter extraordinario cuando la naturaleza
de los asuntos que hayan de tratarse as lo aconseje.

COMISIN PERMANENTE DEL CONSEJO ESCOLAR:

-

Presidente: D. Jos Carlos Quirantes Rodrguez

Vocal padres/madres: D Amalia Rodrguez Ruiz

Vocal Profesores/as: D Ana M Gonzlez Navas

RELACIN DE MAESTROS/AS RESPONSABLES DE LAS ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
ACTIVIDAD
TALLER DE REDES
SOCIALES Y
GNERO,
DIPUTACIN
(26-09-14)
MAURACA
(29-10-14)
VIAJE AL AULA DE
LA NATURALEZA
ERMITA VIEJA
(10 Y 11 DE
NOVIEMBRE)
GRUPO DE
ANIMACIN A LA
LECTURA COLORIN
COLORADO
BREME Y
VERS!(14-11 a las
12:00)
CINESCUELA LA
BICICLETA VERDE
(17-11-14 a las 16:00)
TALLER DE
ADOLESCENCIA,
UN TORBELLINO
DE EMOCIONES
(19-11-14 a las 10:30)
DA CONTRA LA
VIOLENCIA DE
GNERO
(25-11-14)

CURSOS
PROFESORADO
PROPUESTOS
ACOMPAANTE
1ER TRIMESTRE
3ER CICLO
(de 9:30 a 11.30)
Maestros/as que imparten
ESO
clase en el horario previsto
(de 12:00 a
de la actividad.
14:00)
TODO EL
CLAUSTRO
CENTRO

RESPONSABLE

REGINA

CARMEN
GARCA

3ER CICLO Y
ESO

TUTORAS DE ESO

VERNICA Y
REGINA

INFANTIL,
1ERCICLO, 2
CICLO

Maestras/o que imparten

clase en el horario previsto
de la actividad.

MONTSE

3ER CICLO Y
ESO

Maestras/os que imparten

clase en el horario previsto
de la actividad.

REGINA

ESO

Maestras/os que imparten

clase en el horario previsto
de la actividad.

REGINA

TODO EL
CENTRO

TUTORAS

MONTSE

DA DEL NIO + DA
DE LA
CONSTITUCIN
+DA DE LOS
DERECHOS
HUMANOS
(DEL 20-11-14 AL 1012-14)
FIESTA DE NAVIDAD
(19-12-14)
DA DE LA PAZ
(30-1-15)
DA DE ANDALUCA
(25 26-2-15)
CARNAVAL
(17-2-15)
DA DE LA MUJER
TRABAJADORA
(6-3-15)
VISITA A VLEZ DE
BENAUDALLA Y LA
LONJA DE MOTRIL
(11-03-15)

TODO EL
CENTRO

TUTORAS

TODO EL
TUTORAS
CENTRO
2 TRIMESTRE
TODO EL
CENTRO
TODO EL
CLAUSTRO
CENTRO
TODO EL
TUTORAS
CENTRO
TODO EL
CENTRO

TUTORAS

MONTSE

ANA MARIA

VERNICA
MONTSE
REGINA
YOLANDA

AQUEL QUE SE
DETERMINE SEGN EL
TODO EL
ALUMNADO QUE
SERGIO
CENTRO
REALICE LA
ACTIVIDAD
ER
3 TRIMESTRE
TODO EL
DA DEL LIBRO
TUTORAS
ANA BELINDA
CENTRO
(23-4-15)
INFANTIL,
ENTRE LEYENDAS
AQUEL QUE SE DETERMINE
SEGN EL ALUMNADO QUE
1ERCICLO, 2
(26-05-15)
YOLANDA
REALICE
LA
ACTIVIDAD
CICLO
TODO EL
SEMANA CULTURAL
CLAUSTRO
JUANA
CENTRO
(DEL 16 AL 23-6-15)
*Se ha solicitado la asistencia a 2 conciertos didcticos pero est sin confirmar, al igual que la
visita al Parque Natural de Sierra Nevada, del alumnado del 3er ciclo.

2.-Calendario general

SEPTIEMBRE
Lunes
1
CLAUSTRO DE
PROFESORES

Martes

Mircoles

Jueves

Sbado

2
3
4
5
6
CLAUSTRO DE
PRUEBAS
CLAUSTRO DE CLAUSTRO DE
PROFESORES EXTRAORDINAR PROFESORES PROFESORES
IAS DE ESO

9 REUNIN
10
11
COORINACIN ETCP
COMIENZO DE
DE CICLO
CLAUSTRO DE
CLASES
PROFESORES
CONSEJO
ESCOLAR
TUTORA

15

Viernes

16

Domingo
7

12

13

14

17

18

19

20

21

24

25

26
TALLER DE
REDES
SOCIALES

27

28

TUTORA

22

23
ASAMBLEA
INFANTIL

TUTORA

COORDINACIN

29
30
ASAMBLEA 3ER ASAMBLEA
CICLO
1ER CICLO
TUTORA
COORDINACIN

OCTUBRE
Lunes

6
COORDINACIN
SESIN DE
EVALUACIN INICIAL
CONVOCATORIA
ELECCIONES
C.ESCOLAR

13

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

7
8
ASAMBLEA 2
CICLO Y ESO
TUTORA

10

11

12

14

15

16

17

18

19

22

23

24

25

26

29 MAURACA
30
REUNIN
COORDINACIN
PLAN DE
IGUALDAD
(MOTRIL)

31

TUTORA

20

21
TUTORA

27
28
COORDINACIN
CONSEJO
ESCOLAR
TUTORA

NOVIEMBRE
Lunes

Martes

Mircoles

4
5
ELECCIONES C. ELECCIONES C.
ESCOLAR
ESCOLAR
PADRES
ALUMNOS
REUNIN DE P.
BIBLIOTECA
(MOTRIL)
11 TUTORA
12

Jueves

6
7
ELECCIONES C.
ESCOLAR
PROFESORAD
O

Viernes

Sbado
1

10
13
14
15
REUNIN DE REUNIN DE A
PREEVALUACI CUENTACUEN
DIRECTORES NO FUMAR ME
N
TOS
CON EL
APUNTO
DA DEL
INSPECTOR (GRANADA)
FLAMENCO
COORDINACIN REUNIN
ERMITA VIEJA COMUNICACI
N
17
18
19
20
21
22
CONSTITUCIN LINGSTICA(M
SESIN
TALLER DE
DA DE LA
OTRIL)
C. ESCOLAR
FORMATIVA ADOLESCENCIA
INFANCIA
TUTORA
C. ESCOLAR
CEP
UN TORBELLINO
APROBACIN
PAC
CINESCUELA

TUTORA

24
25
COORDINACIN
TUTORA

Domingo

16

23

DE EMOCIONES

26

27
28
29
CONTRA LA
CONCIERTO
VIOLENCIA
DIDCTICO
DE GNERO
(POR
CONFIRMAR)

30

DICIEMBRE
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

10

11

12

13

14

18

19
20
FIESTA DE
NAVIDAD

21

25

26

28

TUTORA

15
16
COORDINACIN
SESIN DE
EVALUACIN

17

22

24

ENTREGA
BOLETINES
18 A 19,30
HORAS

23

29

30
30

31

27

ENERO
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

10

11

12
13
COORDINACIN
TUTORA

14

15

16

17

18

20
19
COORDINACIN
TUTORA
ASAMBLEA
ASAMBLEA
INFANTIL
1ER CICLO

21

22

23

24

25

26
27
COORDINACIN
TUTORA
ASAMBLEA 2
ASAMBLEA
CICLO
3ER CICLO

28

29

30
DA DE LA
PAZ

31

FEBRERO
Lunes
2

Martes
3

Mircoles

Viernes

Sbado

Domingo

9
10
11
COORDINACIN
TUTORA
PREEVALUACI
N

12

13

14

15

16
17
COORDINACIN
TUTORA
CARNAVAL

18

19

20

21

22

23
24
COORDINACIN
TUTORA

25

26

27

28

NO LECTIVO

Jueves

TUTORA
ASAMBLEA
1 Y 2 ESO

DA DE
ANDALUCA
(PITRES)

MARZO
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo
1

3
DA DE LA
COMUNIDAD
EDUCATIVA

TUTORA

DA DE LA
MUJER

9
10
COORDINACIN
TUTORA

11
12
VISITA VLEZ DE
BENAUDALLA Y
LONJA (MOTRIL)

13

14

15

16
17
COORDINACIN
TUTORA

18

19

20

21

22

23
24
COORDINACIN
TUTORA
SESIN DE
EVALUACIN

25

26
27
ENTREGA DE
NOTAS 17.30 A
18.30

28

29

ABRIL
Lunes
30

Martes
31

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

10

11

12

13
14
COORDINACIN
TUTORA
ASAMBLEA
ASAMBLEA
INFANTIL
1ER CICLO

15

16

17

18

19

20
21
COORDINACIN
TUTORA
ASAMBLEA 2
ASAMBLEA
CICLO
3ER CICLO

22

23
24
DA DEL LIBRO

25

26

6
7
COORDINACIN

TUTORA

27
28
29
COORDINACIN
TUTORA
ASAMBLEA ESO CONCIERTO
DIDCTICO
(POR
CONFIRMAR)

30

MAYO
lunes

Martes

mircoles

jueves

viernes

sbado

domingo

10

11
12
13
COORDINACIN
TUTORA
PREEVALUACI
N

14

15

16

17

18
19
COORDINACIN
TUTORA

20

21

22

23

24

25
26
27
COORDINACIN
TUTORA
ENTRE
LEYENDAS

28

29

30

31

5
4
COORDINACIN

6
TUTORA

JUNIO
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

10

11

12

13

14

19

20

21

27

28

15
16
FIESTA LOCAL
SEMANA
CULTURAL

17

18
SEMANA
CULTURAL

SEMANA
CULTURAL

SEMANA
CULTURAL

22

23
24
25
26
FIN DE CLASES
SESIN DE
ENTREGA DE
EVALUACIN
NOTAS

29

30
CLAUSTRO
FINAL
C. ESCOLAR

3.-Dptico informativo

INFORMACIN
CURSO ESCOLAR
2014 / 2015
C.E.I.P. NTRA. SRA DE LAS NIEVES

PROFESORADO DEL C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LAS NIEVES

EQUIPO DIRECTIVO:
Jos Carlos Quirantes Rodrguez (Director)
Juana A. Almenara Navas (Secretaria).
PROFESORES/AS Y TUTORAS
Montserrat Garca Martn

Tutora de Ed. Infantil 3/4/5 aos

Ana B. Cuenca Martn

Tutora de 1 y 2 y Msica en Primaria y ESO

Yolanda Garca Gmez

Tutora de 3 y 4 de E. Primaria

Juana Almenara Navas

Tutora de 5 y 6 de E. Primaria

Regina Bullejos Avils

Tutora de 1 ESO y Espec. Lengua y Francs

Vernica Puentes Iglesias

Tutora de 2 ESO Y Espec. Sociales

Ana M Gonzlez Navas

Especialista de Ingls

Jos Carlos Quirantes Rguez.

Especialista de Matemticas

Carmen Garca Caballero

Especialista de Educacin Fsica

Sergio Garca Cruz

Maestro de Apoyo

Ana Beln Alonso Alcalde

Maestra de Religin

Sharay Carrasco

Especialista de pedagoga Teraputica

Javier Gmez Garca

Orientador del EOE

Mara Hidalgo Caballero

Logopeda del EOE

Toi Trigueros Gmez

Mdica del EOE

PERSONAL NO DOCENTE
Pablo Snchez Navo

Administrativo
HORARIO DE TUTORA CON PADRES Y MADRES

La tutora de Infantil y Primaria, se har todos los martes en horario de 17:30 a 18:30.
La tutora de 1 y 2 de E.S.O. se har los martes de 18:30 a 19:30.
Se ruega, que a ser posible, avisen antes para evitar que se presenten ms padres/madres de las que se puedan
atender, y que el tutor o tutora pueda pedir informacin a los maestros/as especialistas.
HORARIO DE DIRECCIN
Lunes: 11:30 a 14:00 y 15:30 a 17:30
Martes: 11:30 a 14:00 y 15:30 a 17:30
Mircoles: 9:30 a 14:00
Jueves: 11:30 a 14:00
Viernes: 11 a 13:00
HORARIO DE BIBLIOTECA
La biblioteca estar abierta para el prstamo de libros todos los das en los recreos, los lunes y martes de 15:30
a 16:00, el jueves de 12:00 a 14:00 y los viernes de 9:00 a 9:30.
Encargada: Ana Belinda Cuenca Martn.
PARA UNA EDUCACIN DE CALIDAD HAY QUE ENTENDER LA ESCUELA COMO UN
SERVICIO PBLICO EN EL QUE TODAS LAS MEDIDAS Y ACCIONES QUE SE ACOMETAN
TENDRN COMO FINALIDAD FUNDAMENTAL CONSEGUIR LA MEJORA DE LOS
RENDIMIENTOS ESCOLARES DE NUESTRO ALUMNADO EN COLABORACIN CON LAS
FAMILIAS E INSERTADA EN EL ENTORNO.

Os informamos que este curso 2014/2015 seguimos con la puesta en prctica de nuestro PROYECTO DE
CENTRO. Es un documento donde se
plasma la autonoma pedaggica de nuestro centro, as como su organizacin, funcionamiento y gestin. Ha
sido aprobado por el Claustro y el Consejo Escolar.
Se compone de tres grandes apartados:
1. Proyecto educativo. En l estn las seas de identidad de nuestro centro y se detalla la educacin que
deseamos.
2. Proyecto de gestin. Recoge la ordenacin y utilizacin de los recursos humanos y materiales del
centro
3. Reglamento de Organizacin y funcionamiento del centro. Recoge las normas organizativas y
funcionales que facilitan la consecucin de un clima adecuado en la vida del centro.
Recordamos que todo lo que aparece en estos documentos es de obligado cumplimiento para todos los
miembros de la comunidad educativa: profesorado, alumnado y familias.
Se puede acceder a l a travs del blog del AMPA cuya direccin es: ampatrevelez.blogspot.com y del blog
del colegio ceiptrevelez.blogspot.com.es.
Os pedimos que colaboris especialmente en la puesta en prctica de los planes de mejora incluidos en este
documento, y que a continuacin enumeramos:
-

Plan de mejora de la Lectura.

Plan de mejora de la Expresin Escrita.
Plan de mejora de la Expresin Oral.
Plan de mejora de Clculo.
Plan de mejora de la Resolucin de Problemas.
Plan de mejora de Dibujo Lineal (Tercer Ciclo)
Plan de mejora del Cuaderno del Alumno/a (en todas las materias).

Os comunicamos igualmente que todo el claustro utiliza en Cuaderno del Maestro/a que recoge de forma
sistemtica la informacin sobre el proceso de aprendizaje de vuestros/as hijos/as y que estn todos los datos
necesarios para la informacin sobre el rendimiento de vuestros/as hijos/as.

NORMAS GENERALES A TENER EN CUENTA

Para el buen funcionamiento del centro, es necesario que todos pongamos de nuestra parte y cumplamos las
normas establecidas en aos anteriores, y que recordamos a continuacin:

Rogamos mxima puntualidad. En caso de llegar tarde algn/a alumno/a deber

presentar justificacin por escrito.

Para las salidas en el recreo as como para las faltas justificadas al centro, es necesaria
la justificacin por escrito que entregarn al tutor/a.

Para no perturbar la actividad docente, las madres y padres no entrarn al centro a

recoger a sus hijos/as hasta que suene la msica de salida.
Se ruega respetar los horarios de direccin.

Das No Lectivos

13 de Octubre de 2014
20 de Octubre de 2014
31 de Octubre de 2014
8 de Diciembre de 2014
Del 20/12/2014 al 07/01/2015
02 de Febrero 2015
27 de Febrero 2015
02 de Marzo 2015
Del 28/03/2015 al 05/04/2015
01 de Mayo 2015
15 de Junio 2015
23 de Junio 2015

Por traslado, Fiesta nacional

Fiesta local, Feria
Da No Lectivo
Da de la Inmaculada
Vacaciones de Navidad
No Lectivo Consejo Escolar
Da No Lectivo
Da de la com. Educativa
Vacaciones de Semana Santa
Fiesta del Trabajo
Fiesta local. San Antonio
Fin periodo lectivo

C.E.I.P . NTRA. SRA. DE LAS NIEVES

C/ Posadas S/N.
Telfono: 958 761594
Fax: 958 761595
Mvil: 671565258
E- MAIL: 18008397edu@juntadeandalucia.es
TREVLEZ-18417 GRANADA

4.-Plan de apoyos

PLAN DE APOYOS.

OBJETIVOS.

En cuanto al alumnado:

Atender a los alumnos/as diagnosticados como de Educacin Especial.

Ayudar a los/as alumnos a compensar los dficits de aprendizaje que presentan.

Prevenir lagunas de aprendizaje desde los cursos inferiores.

Evitar fracasos en los cambios de ciclo en los cursos superiores.

Mejorar la capacidad de razonamiento, atencin y concentracin en general.

En cuanto al profesorado:

Mejora de la comunicacin y coordinacin entre el profesorado.

Enriquecimiento recproco del profesorado en cuanto a tcnicas, recursos y estrategias.

En cuanto al mismo Plan de Apoyos:

Sistematizar un trabajo que se viene realizando por parte del profesorado de este centro.

Adaptar continuamente dicho plan, para que sea lo ms real y prctico posible.

TRABAJOS PREVIOS.
Nuestro Plan de Apoyos para el presente curso 2013/14 nace de una seria reflexin acerca de las

necesidades de nuestros/as alumnos/as llevada a cabo a travs de las siguientes fases:

Anlisis del Claustro de los problemas de aprendizaje que se pueden resolver a travs de los apoyos, con la
elaboracin de un listado de alumnos/as que a priori necesitarn apoyo.

Estudio de los resultados de la evaluacin final realizada a final del curso 2013/14.

Reflexin acerca de los resultados de la Evaluacin Inicial del presente curso y su comparacin con los de
la Evaluacin Final del curso anterior.

Resultados prueba Escala.

Estudio de los Informes Individualizados de los tutores/as del curso anterior.

Valoracin de las Fichas de Apoyo sobre contenidos y objetivos incluidas en el Expediente acadmico del
alumno/a trabajados en el curso anterior.

ASPECTOS ORGANIZATIVOS.
Este curso nuestro Plan de Apoyos se ver mejorado con la incorporacin a nuestra plantilla de una maestra

de Pedagoga teraputica un da a la semana y un maestro de apoyo con horario completo en nuestro centro.
Adems, tras la incorporacin de toda la plantilla del colegio y la elaboracin de los horarios generales del
centro se decide en Claustro que los/as maestros/as que en determinadas horas no atienden a grupos clase

impartirn clases de apoyo, lo cual nos ofrece una posibilidad ms para cubrir las necesidades existentes.

REVISIONES DEL PLAN DE APOYO DURANTE EL CURSO.

Los apoyos sern un aspecto a tratar continuamente en las reuniones de coordinacin de ciclos y

claustro sobre todo al finalizar cada trimestre para realizar balance, propuestas de mejora y sistematizacin del
trimestre siguiente.

RELACIN DE NECESIDADES QUE SE HAN DETECTADO Y EN LAS QUE SE VA A

EMPEZAR A TRABAJAR, SIEMPRE PENDIENTES DE REVISIN.
Infantil: se apoyar al grupo por estar formado por alumnado de 3, 4 u 5 aos.
Primero-Segundo de Primaria: habr un apoyo al grupo ya que es multinivel.
Tercero-Cuarto de Primaria: se apoyar al grupo para realizar desdobles en las reas instrumentales. Se
atender al alumnado con necesidades educativas especiales.
En Quinto-Sexto de Primaria habr un apoyo al grupo para realizar desdobles. La especialista de PT
atender al alumno de 5 con dificultades de aprendizaje. Se realizar apoyo al grupo en el horario que
la tutora realiza la funcin directiva.
E.S.O: Dos alumnos repetidores siguen un plan de trabajo en las reas instrumentales (matemticas,
lengua e ingls). Los alumnos/as con problemas de aprendizaje ms leves se atienden en las clases de
refuerzo de Lengua y Matemticas.

5.- Horarios

Los horarios de los docentes estn a disposicin en el tabln de anuncios del centro.

6.- Plan de actuacin del

EOE

7.- Propuestas de mejora

RESUMEN DE PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL CURSO 2014-2015

MEMORIA DE AUTOEVALUACIN

1.- Racionalizar los horarios de los maestros compartidos con otros centros y miembros
del EOE. (1.1)
2.- A nivel de claustro fijar dentro de los contenidos expuestos en el Plan de Centro lo
que se le va a exigir a cada alumno con dificultades. (2.1)
3.- Poner en prcticas de manera generalizada en el centro los planes de mejora
propuestos. (2.2)
4.- Puesta en prctica de las actuaciones propuestas por inspeccin en cuanto a lectura,
expresin oral y escrita. (2.2)
5.- Planificar, desarrollar y revisar en todos los casos las programaciones (adaptadas)
segn las caractersticas personales del alumnado. (4.2)
6.- Profesorado de Educacin Especial con mayor horario en el centro. (4.2)
7.- Puesta en prctica del POAT. (4.3)