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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de
la Formacin Profesional Integral
Versin: 02Fecha: 30/09/2013Cdigo: F001-P001-GFP09
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3
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Evidencias
: Socializacin de cada grupo y documento en Word subir alBlackboard.
Tiempo de Actividad
: 2 horas
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesariospara el
aprendizaje.
Autodiagnstico. El aprendiz resolver la siguiente autoevaluacin, para un previo sondeo y
se registrara enla Blackboard. AUTODIAGNOSTICO.
Evidencias
: E v a l u a c i n e n l a B l a c k b o a r d .
Duracin
: 2 horas
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).a.
El instructor realizara el planteamiento del ejercicio relacionado con arreglos y Ejemplos
prcticos.doc, Elaprendiz realizar los ejercicios prcticos que se encuentran en el
Taller estructuras java.
Evidencias
: prctica en clase
Duracin:
8 horas presenciales
b. Para el siguiente taller Usted debe tener en cuenta los siguientes lineamientos:

De forma individual el aprendiz leer el material de apoyo


IntroduccionOrientacionAObjetos.pdf
suministrado por el instructor, quin har una breve explicacin sobre el tema.

En grupos de 4 aprendices realizarn el


Taller POO.doc
incluido en el material de apoyo
.Introduccin a la interfaz grfica en java.

El instructor har una breve explicacin sobre la interfaz grfica en java (uso de
formularios,componentes y contenedores), como investigacin, los aprendices
profundizaran ms acerca de estetema.

Realizarn una calculadora utilizando las orientaciones del instructor.


Evidencias
: De forma Individual los aprendices subirn a la plataforma
el taller poo
, junto con la

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Proceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de
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de
9aplicacin de la calculadora con el nombre de
actividad2
.
Duracin:
12 horas presenciales
C. Introduccin y conceptualizacin de uml
El instructor realizar un repaso sobre los conceptos bsicos de uml y la explicacin de
casos de usos. Losaprendices realizarn ejemplos prcticos de uml aplicado a java,
resolvern situaciones prcticas segn lasinstrucciones del instructor.
Actividad 3
: en grupos de 4 aprendices resolvern el taller sobre casos de uso codificando a java
Evidencias
: Los aprendices de forma individual subirn a la BlackBoard la actividad 3.
Duracin:
8 horas presenciales.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Actividad No.4.
Proyecto Integrador
. En grupos de 4 aprendices, presentar la solucin de un proyectoplanteado por
los aprendices.Evidencia: Producto (Actividad No.4 )
Duracin de la Actividad: 12 Horas3.4.3 EVALUACIONLos aprendices contarn con un
espacio en la plataforma para realizar unaactividad de evaluacin de conocimiento y adems
un espacio para laautoevaluacin de su proceso de formacin y un espacio
para laretroalimentacin del acompaamiento del instructor en el desarrollo de lagua de
aprendizaje.

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9Evidencias de Aprendizaje Criterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos
deEvaluacinEvidencias de Conocimiento yDesempeo: consultas,exposiciones y mesas
redondasEvidencias de Producto:

Ejercicios Prcticos enNetbeans.

Documentos productode trabajo grupal.

Documentos deextraccin deconclusiones grupales.

Investigacin por partede los aprendices parasocializacin.Utiliza las herramientas


dedesarrollo, para la codificacinde los mdulos del Sistema,aplicando las funciones
propiasdel lenguaje de programacinSeleccionado, de acuerdo conlas necesidades del
sistema deinformacin.Identifica y describe, en unsistema de informacin dado,los datos
de entrada,procesamiento de los datos einformacin generada, segnnecesidades del
cliente.Presenta informes relacionadoscon las necesidades del usuario,frente a los
requerimientos delsistema de informacin, deforma organizada, de acuerdocon los
protocolos establecidos

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