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McMURRY #® FAY QUINTA EDICION LISTA DE LOS ELEMENTOS CON SUS SIMBOLOS ATOMICOS ¥ MASAS ATOMICAS ‘Nimero ‘Nee Mast aims Suelo sabes aden u 3 om . ” re Me 2 50 se 3 S330 ww wo ono Ma me 230, Mo a 0 3 RUN EGET ESET TS. AKRSE EES ST ‘a7 est 1007 om ssa gas? ima sons ans oa POT Fea EERE OE PERE pTTEDPRgE PET RAET ELE f & e 2 FER SEW RET ZEFEQDR TUT TORRE EPSE POO COND OOQOQW ERR RRR SEED EE ER i Banestean-cBaestsceEusransds ‘ones nn nme den eigen angi de cement ni M TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS Grupos representatives = EEE 18 ak Bou OB i 7 3A 4A 5A 6A 7A Metales de transicin . se wo —8— “Serie de lantinidos ‘Serie de actin ‘Loselementos 112 y posterior, descubiertos en fecha reciente atin no han recibido un nombre En fecha reciente se ha informado sabre Inexistenca de los elementos 113,15 118, pero su descubrimiento no ha sido confirmado par investigadoresenotr laboraterio QUIMICA GENERAL QUIMICA GENERAL QUINTA EDICION JOHN E. MCMURRY Cornell University ROBERT C. FAY Cornell University ‘TRADUCCION: Javier Enriquer Brito ‘Tatuctor profesional Virgilio Gonzalez Poro ‘Tatuctor profesional REVISION TECNICA: Gisela Hernindez Millin Susana F. Llesuy Norma Ménica Lopez Villa Frat de Farmacia y guia Blizabeth Nieto Calleja Universidad de Buenos Aires Myra Carrillo Chavez Marcelo Videa Vargas Faeultad de Quimica Departamento de Quimica Universidad Nacional Aut6noma de México ITESM campus Monterrey SaaS a 0m 0 (niteperd i ron oR Man Loe Ramat: 21527 em Pies: 176 Authored taalation fem the gp edition ented 5 ion by Joba E. McMurry an Raber! C. Fay, pubshed by Pearson Engh nga ein tite Cy ny fa at Fay, pubished by ‘Education, Ine, publishing as Pren ISBN sremn31990235, spright © 2008. All igh Traduccgnautorzada del ecg em ioma ings tulnda Chetry, Sn ein por ohn E. MeMary y Raber! C. Fy, pubiada por Pearson Education, reservadon, Ine, publida como Prentice Hal, Copyright ©2008. Todos ia edicin en expafol eran fea autorizada Edlciénen espasol Biter: ‘Rubén Fuerte Rivera ‘email ruben fa Elite de dinrrlle: Heeaindes Carrasco ‘Supervisor de produccin: José D. Hemdndez Cardo Edicténen inglis Senor Bait: Andee Gifien [velopment iter: tn Maria Mating Manager: sath Arerbeck ‘raduction Editor: Donna Young Media Er: Patrik Shriner ‘estan Eto: nr Hart ‘nt Die: Jobn Christiana torn Che, Science: Nicole Flchet Blk n Chef Develapenen: Carl Tucheark Dicer of Masketg Patri fone Bescatve Managing Etr: Kathleen Schigprls anafacturing Manager: leis Heydong Gative Director: fm Leper “Manufacturing Buyer Alan Fischer itor Asistant La Taboya Prodsction Asistant Ney Bauer (Gvcrand Intros Desir fn Chrisie QUINTA EDICION, 2009 DR ©2009 por Pearson Bducaciin de Mésia, SA. de CV. ‘Atlacomule 8050, pio indus Aico 59519 Naealpan de Juleer, Estado de Mico derecho Sender Managing tot Visuat Asses: Patrica Barns ‘Manage, Praiuctin Technologies Mather Hass ‘Manag Editor Visual Amet: Abie Bos Visual Assets Production Editor Connie Lg Producen Manager al Issuation At Dieta Sean Hogan ‘Aasistnt Production Manage Busta: Ronda Whitin ‘lasratons: ESM Art Frafction—RayceCopenheme, Dam Knapeyeer, Mark Landis Arory "leeronic Page Makeup: ICC Macrelan ne ‘Media Production: Dana Dn, Gina Chases Copyedsing: Mari Youngman Procteading: Kaw Boxch Directr Image Resource Center: Mein Patel eo ‘Manage Rights and Permission: Zina Arabia ‘Manages Vaal Research: Beth Image Pemieson Coordinator: fate Dippat Photo Researcher: Yeonne Gein [nage cet appear inthe back ofthe book. ‘Chmara Nacional de Indussa Edioral Mexicana. Reg, Néen 1081 Frentio Halles una marca regstrada de Pearson Kl ucaciin de Mésic, S.A. de. eres dos losderahs Nil oak nui cde ta ubainpurden prune repre taamtne, por un sem de recupercén de rormacin, en ninguna forma ni por ningtin med ‘cualquier otm, sin permis previo por escrito del editor oynen elas, mack, fo imi, magneto o ects, po ota p BL prétao,alquilro cvalquer ot forma de csiin de yso de este jemplar requeried lamb la au brizacn del itor o de susrepresentantes, ISHN 10: 97026-1286. ISBN 13: 978570-26:12865 Inypreso en Masco, Printed i Mex. @ 1234567890-nn 0m Contenido general Prefacio xix Suplementos xxiii Quimica: Materia y medicién 1 Atomos, moléculas yiones 33 Férmulas, ecuaciones y moles 69 Reacciones en disolucién acuosa 107 Periodicidad y estructura atémica 147 Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o familias representatives 185, Enlaces covalentes y estructura molecular 223 Termoquimica: Energia quimica 273 Gases: Propiedades y comportamiento 315 Liquidos, sélidos y cambios de fase 353 Disoluciones y sus propiedades 399 Cinética qui 439 Equilibrio quimico 497 Equilibrios en fase acuosa: Acidos ybases 543 Aplicaciones de los equilibrios acuosos 593 Termodindmica: Entropia, energia libre y equilibrio 647 Electroquimica 687 Hidrégeno, oxigeno y agua 737 Elementos de las familias 0 grupos representatives 769 Elementos de transicién y quimica de coordinacién 813 Metales y materiales de estado sélido 865 Quimica nuclear 903 Quimica orgénica 937 Bioquimica 979 Apéndice A Operaciones mateméticas A-1 Apéndice B_ Propiedades termodinémicas a 25°C A-9 Apéndice C Constantes de equilibrioa 25°C A-14 Apéndice D Potenciales de reduccién estindar a25°C A-18 Apéadice EPropiedades del agua A-20 Apéndice F Restimenes de conceptos clave A-21 Respuestas a problemas seleccionados A-45 Glosario G-1 Indice 1-1 Créditos de fotografias C-1 Contenido a 12 B M4 13 16 Ww 1s 19. 110 an un as Prefacio xix Suplementos xxiii Quimica: Materia ymedicién 1 Acercamiento ala que: La experimentadn 1 Taqulmicay lov elementos 2 Ces alanaaiie yi be pesca 4 Algunas proplsiaice quimics de loa tlemenioe 7 Eaberimentiony meticin 10 Medici de amase tt Medici de laongtud 12 Modicin dele tenperatora 12 Unidas derivalae Mecca dalvolumen 14 Unites derived Madi de Gena 16 Eutclprecain y cis agabcaivas tia medion 17 elonieo de imeros 19 Calcabe: Converdenes de na unin enor 21 Intorludio Productos quimiens, toxicidad y riesgo 25 Resumen * Términos clave * Problemas de concepts clave * Problemas por secciones * Problemas del capitulo 22 23 24 25 26 27 28 29 210 Atomos, moléculas y iones 33 La conservaciin de la masa y laley de las proporciones definidas 33, ‘La teorfa atmia de Dalton y laley de las pro porciones moltiples 35 Lacstructura de os étomos: Los electrones 37 La estructura de los étomos: Protones y neurones. 39 Némer atémico 41 Masa atémica 43 Compuestos y mezclas. 44 Moléeulas, jones y enlaces quimicos 46 Keidos y bases 52 ‘Nomenclatum de los compuestos quimicos 53 lintorludio 2Son reales los étemas? 60 Resumen * ‘Términos dave * Problemas de conceptos dave * Problemas por seccionas # Problemas del capitulo Férmulas, ecuaciones ymoles 69 Balanceo de ecuaciones quimicas 69 SSimbolos quimicos en niveles diferentes 72 ElnGmero de Avogadro yl mol 73 Estequiometria: Aritmética quimica 77 Rendimiento de las reacciones quimicas 79 CONTENIDO ix 5 Periodicidad y estructura atémica 147 51 Desarollo del tabla periSdica 148 52 Laluzyelespectw electromagnético 149 53. La energiaclectromagnétia y los espectos atimicos dle lineas 152 54 Propiadades corpuscularos de la energia electromagnética 154 55 Propiedades ondulatorias dela materia 157 6 Lamecfnica euinticn yel principio deincertidumbre de Heisenberg, 158 57 Funciones de onda y nimems cudnticos 160 58 Lasformasde los orbitales 12 59 Lamecénica cudnt y los spectros atémicos de lineas. 165 510. Elespindelelectsin ye principiode exclusion dePavli 168 5.1 Niveles deorbitales de energiaen stomos policlecteinicos 168 5.12 Configuraciones electinins de étomos 36 — Regcciones con reactive Limitante 81 polielectrinicos 169 37 Concenteaciones de los reactivos en disokucién: 5.13. Algunas configuraciones electrinicas anémalas 173 Molaridad 84 414 Las configuraciones electrinicas y latabla periédica 173 38 — Dilucién de disoluciones concentradas 86 5.15 Las configuraciones electronicas y las propiedades 39 Estequiometriaen disoluciones 87 periédicas: Radios atmicos 175 310 Titulacién 88 Intorludio Luces fluorescentes compactas: Ahorme de enorgla 311 Composiciém porcentual y formulas empiricas 90 por mediode espectr atémico de lineas 178 3.12 Determinacién de las f6rmulas empiricas: Andlisis Resumen * Términas dave * Problemas de conceptos elemental 93 clave * Problomas por secciones * Problemas 813 Deteminaciéndelas anes molecular: Eapectometia deleaptulo * Problemas de conceptos ml ples Interfsio Benjamin Franklin conocia elnimero de Avogadmo? 98 Enlaces iénicos y quimica TGstsnt + emuncaidare« blones baconece ik clave » Problemas por secciones © Problemas de algunos grupos o familias Sdeapeu representatives 185 . oo #1 Cares ananipeninn on 8 4 Reacciones en disolucién acuosa 107 62 Radwnionios 187 Ai. Altus sso use on apie ilo i: (BGeiersn cee 4S ieerctmineny waricmatetiens 10 A. secieeds pacpianramacsheman it 45. Acidos, bases y reacciones de neutralizacién 114 {6 Resende oeucincdentn esn) 116 © ortteni de waco dow 10 th iemscreuiaddemeaaous 322 19 Babee de cps don’ Mende dal dima ile prrerdgrrr 1:0 Sane de tpctnas veda tide dab ad, cin 19 an Tinlones redox 153 Sia, Ripe pints as maccbas mda: 186 Interlucio Quimica verde 138 Resumen * Términos clave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas dlelcaptulo + Problemas de conceptos miltiples x 63 64 65 66 67 68 69 610 on 612 613 CONTENIDO Energia deionizacion 188 Energias deionizacin més altas 191 Afinidad electrnica_ 192 Los enlaces iéniens y la formacién de sélidosiénicos 194 Energia de red en slidosinicos 197 Lamp del octeto 199 ‘Quimian delos elementos del grupo 1A: Metales alealinos 201 ‘Quimica delos elementos del grupo 2A: Metales alcalinotérwos 205 ‘Quimica delos elementos del grupo 3A: Aluminio 208 ‘Quimica delos elementos del grupo 7A: Halégenos 210 ‘Quimia delos elementos del grupo 8A: Gases nobles 213 lnterludio Sal 216 Resumen + ‘Términas clave * Problemasde conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas del captulo + Problemas de conceptos miltiples Enlaces covalentes y estructura molecular 223 Elenlacecovalente 223 Fuerzascle los enlaces covalentes, 224 CComparacién de compuesis ifnios y covalentes 226 Enlaces covalentes polars Electwnegativided 226 Estracuras electronics de puntos 229 Fstructuraselectrnicas de puntos para molcuas pollatémicas 232 is estructuraselectninicasde puntos ta resonancia 238 Garg formales 240 Formas moleculares: Elmodelo RPECV 242 ‘eorfa del enlace valencia 250 Hibridacion y orbitales hibridos 5? 251 mn 73 Otros tipos de orbitaleshibridos 253 Teoria dol orbital molecular: La molécula dehidrégeno 256 Teoria del orbital molecular: Otms moléculas diatémicas 259 CCombinacién de las teorias del enlace valencia y-del orbital molecular 262 74 715 ‘Intorludio Forma molecule, orientacién y medicamentos 263 Resumen # Términos dave * Problemas de conceptos clave * Problomas por secciones * Problemas del capitulo * Problemas de conceptos miltiples 8 Termoquimica: Energia quimica 273 81 Energia 273 82 Cambios de energia y conservacin de la energia 274 ‘83 Energia interna y funciones de estado 276 4 Trabajede expansién 278 85 Energia y entalpia 260 Entalpias de cambio fisie y quimico 283 Calorimetria y capacidad calarifica 285 Leyde Hess | 289 Calores estindarde formacién 292 Enongias de disociacién de enlaco 204 Combustibles siles, eficiencia del combustible yealors de combustién 296 Introduccién ala entropia 298 Introduccién ala energia libre 301 Interludlo Biocombustibles 205 Resumen * Tirminos clave * Problemas de conceptes clave * Problemas por secciones * Problemas delcaptulo + Problemas de conceptos miltiples 9 Gases: Propiedades y comportamiento 9.1 Losgases y su presign 315 92 Las leyes de los gases 319 93 Ley de losgases ideales 224 9.4 Relaciones estequiométricas de los gases 327 95 Prosidn parcial y ley de Dalton 330 9.6 Teorfa cinética molecular de los gases 372 97 Leyde Graham: Difusién y efusidn de los gases 335, 98 Eleomportamiento de los gases reales 337 9.9 Laatmisfera dela Tierra 338 315 Interludio Anestésicos inhalables 342 Resumen * Términos clave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas el captulo + Problemas de conceptos miltiples 10 Liquidos, sdlidos y cambios de fase 353 Enlaces covalentes polares y momentos dipolares 354 Fucrzas.intermoleculares 357 ‘Algunas propiedades de los Kquidos 363 Cambios de fase 364 Evaporacin, presiin de vapor y punto decbullicién 368 Tiposde slides 372 101 102 103 104 105 106 107 108 109 10.10 10 CONTENIDO xi ‘Deteccién de Ia estructura de los séicos: Cristalografiade rayos X. 374 Las celdas unitarias y el empaquetamiento de esferas ensélidos cistalinos 376 Estructura de algunos sSlidosiénicos 382 Estructums de algunos slidasde red covalente 384 Diagamas de fases 386 Intoriudlo Liquides iénicos 390 11 mi uz u3 m4 us 16 uz 0 ng 11.10 Resumen * Términos dave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas delcaptulo * Problemas de concepts mil ples Disoluciones y sus propiedades 399 Dialudones 359 iraetend Renae peo dru doclasen a0 ‘Unidades de concentracién 404 Algona acre qrfocun lasolubkdad 409 ‘Coeperaniect nes debs soho Prptalade olgatives Ais Dieminucn deh pein de vipa de as dsoluiones tye nomi ais Hares ol pm Aaya 6 domincn del punto de conga as, Gectudones a9 reales santia dis ‘Ngunos uns de ls prpiniades colgaivas 25 Ditch taccerahe homecas de iguadon 27 Intorludo Didlisis 430 Resumen * Términos dave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones. * Problemas del captulo » Problemas de conceptos ml ples xdi_ CONTENIDO 12 Cinética quimica 439 121 Velocidadesde reaccién 439 12.2 _Leyes de velocidad y orden de reaceidn 444 123 Determinacién experimental de la ley develocidad 446 $24 Ley develocidad intograda para una reacdén de primer orden 451 125 Vida media de una reaccisn de primer orden 455 126 Reacciones de segundo orden 457 127 Reaccionesde orden cera 460 128 Mecanismos de reaccién 461 129 Leyes de velocidad para reacciones clementales 464 12.10 Leyes de velocidad para reacciones globales 466 TDI Las velocidades de reacciém y la temperatura: Taccuacién de Arthenius 471 12.12 Uso de la ecuacin de Arrhenius 475 1213 Catélisis 477 12.14 Catalizadores homogéneos y hotorgéncos 481 Interludlo Catélisis enzimética 484 Resumen * ‘Términos clave * Problemasde conceptos lave * Problemas por secciones * Problemas del capfulo + Problemas de conceptos multiples 13 Equilibrio quimico 497 181 Elestado de equi 458 182 Laconstantede equilteio K. 499 183 Lacomiantede equiltco K, 1B 184 Equlbrihetrogineo 300 185 Ulndelaconstantede equlibio 508 126 ecores que alec a composcén de ura meada enequlibaa: H pindpioge Le Chater S16 187 Alteraién de una mezela en equilbrie: Cambios ela concentracién 518 138 Alteraciin de una mezcla en equilbrie: Cambios de pres y volumen 521 189 Alteradién de una mezcla en equilibri: Cambios dletemperatura 524 1310 Elefectode un catalizador sobre el equilbrio 526 13.11 Relacién entre equilibrio quimico y cindtica aquimica 528 ‘Intorludio La respiracién y el transporte de oxigeno 531 Resumen # Términos dave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas del capttulo * Problemas de conceptos miltiples * 14 Equilibrios em fase acuosa: Acidosy bases 543 14.1 Conceptos fcido y base: Teoria de Bronsted-Lowsy 543 142 Fuerza de los écidos y de las bases 546 143 Protones hidratados y iones hidronio 549 $44 Disoclacéndelagua 519 M5 Lacscala de pH 552 146 Medicién del pH 853 147 ElpHeen disoluciones de écidos ybases fuertes 555 148 Equilibrios en disoluciones de écidos débiles 557 CONTENIDO xiii 15.14. SeparaciGn deiones por precipitacién selectiva 631 15.15 Anélisis cualitative | 632 Intorludio Andlisisde proteinas por clectmforesis 634 Resumen * Términos dave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas delcapitulo * Problemas de conceptos mitiples 16 ‘Termodindmica: Entropfa, energia libre y equilibrio 647 16.1 Procesos espontineos 647 162 Entalpia, entroptay procesos espontincos: Un breve repaso 649 163° Entropia y probabilidad 683 164 Entropia y temperatura 656 165 Entroplas molawesestindar y entropias estindar de waccién 657 166 Lacntropiay la segunda ley dela 149 Céloule de concentraciones en el equilibrio para disoluciones de écidos débites 559 14.10 Porcentajede disociacién en disoluciones de écidos debiles 564 ox SS 14.11 Acidos polipréticos 565 engi bce ; 14.12. Equilibrios en disoluciones debases débiles 568 168 Cambios de energia libre estindar en reacciones 664 TAA3. Relacién entre K,y Ky 570 169° Enengias libres esténdardeformacion 667 14.14. Propiedades dcido-base de las sales 572 16.10 Cambios de energia libre y composicién de la mezcla de reaccidn 669 14.35 Factors que afectan la fuerza de los dcidos. 576 “ 16.11 Energia libre y equilibrio quimieo 671 14.16 Acidos y bases de Lewis 579 Interludlo Lluvia écida 582 Interludio Algunas ideas sobre Ia entropia 676 Resumen * ‘Términos dave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas delcapitulo * Problemas de conceptos miitiples Resumen * Términos dave * Problemas de conceptes clave * Problemas por secciones * Problemas el capitulo + Problemas de conceptos multiples 15 Aplicaciones de los equilibrios acuosos 593 15.1 Reacsiones de neutralizacién 593 182 Flefect del ion comin 506 153 Disoluciones amortiguadoras 601 154 Laccuacién de Henderson-Hasselbalch 604 155. Curvasde titulaciénde pH 607 15.6 Titulaciones 4cido fuerte-base fuerte 608 157 Titulaciones dcido débitbase fuerte 610 188 Tituladonesbase débilicido fuerte 613 159 Titulaciones écido polipritico-base fuerte 615 15.10 Equilbriosde solubilidad 618 15.11 Determinacién de K,, yeflculos de la solubilidad apartirde K,, 619 18.12 Factores que afectan la salubilidad 622 15.13 Precipitacién de compuestos iénicos 629 xiv CONTENIDO 17 Electroquimica 687 171 Celdas galvénicas 687 172 _Nolacién abroviada para coldas galvénicas 692 17.3 Potenciales de celda y cambios de enerpia libre ppara reacciones de colda 694 YA Potenciales estindar de reduedin 695 175 Uso de potenciales estindar de reduccién 699 17.6 Potenciales de celda y composiciones de la mezcla dle reaccidn: la ecuacién de Nernst 701 17.7 Determinacién electroquimica del pH 704 17.8 Potenciales estindar de celda y constantes de equilibrio 706 179 Baterias 708 17.10 Celdas de combustible 712 WA Corrosién 714 Y7A2 Electrslisisy celdas electroliticas 716 17.43 Aplicaciones comerciales de la clectrlisis 719 17.14 Aspectos cuantitatives de la electrlisis 722 Interludio Arteelectroquimico 725 Resumen * ‘Términos dave * Problemas de conceptos slave * Problemas por secciones * Problemas del capitulo * Problemas de concepts msltiples 18 Hidrégeno, oxigeno yagua 737 181 Hidrogeno 707 182 lttpes dehidnigeno 738 183 Preparacién y usos del hidngeno 740 184 Reactvidad del hidrégeno 741 185. Hidrumos binarios. 742 186 Oxigeno 747 187 Preparacién y usos del oxigeno 748 188 _Reactividad del oxigeno 749 189 Oxides 750 18.10 Peréxidos y superbxidos 754 1811 Petbxido de hidrogeno 755 1812 Onno 757 1813 Agua 758 1814 Reactividad del agua 760 1815. Hidraios 761 ‘interluclo Una “eeonomia de ideégeno” 762 Resumen # Términos dave + Prublemas de conceptos clave + Problemaspor secciones + Problemas del capitulo * Problemas de conceptos miltiples 19 Elementos de las familias © grupos representativos 769 19.1 Revisién de las propiedacies generales y tendencias periddicas 770 19.2 Propiedacies distintivas de los elementos del segurato periodo 772 193 Elementos del grupo 3A. 774 194 Bor 775 195 Elementos del grupo 4A 776 196 Carbono 777 197 Silico 781 198 Germanio, estan y plomo 785 19.9 Elements del grupo 5A 786 19.10 Nitrégeno 787 19.11 F6sforo 791 19.12 Elementos del grupo 6A 796 19.13 Azufe 797 19.14 Los halégenos: Oxodcidos y sussales 801 Interludio Fotocopiadoras 804 Resumen * Términos clave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas del captulo + Problemas de conceptos miltiples 20 Elementos de transicién y quimica de coordinacién 813 20.1 Configuraciones electrinicas 814 202 Propiaiades delos elementos de transicn 817 20.3 Estados de oxidacién de los elementos detransicién 820 204 Quimica de algunos elementos detransicidn "822 205 Compusstes de coordinacién, 827 206 Ligantes 829 20.7 Nomenclaturade los compuestos de coordinacién &31 28 Isdmeros 535 209 Enantiémeros y orientacién molecular 841 20.10 Colorde los complejos de los metales detransicion 844 20.21 Enlaces en los complejos: Teoria de unis valencia (ode enlace valencia) | 846 20,12 ‘Teorfadel campo cristalino | 49 Intorludio Titanier Un metal de alta teenologia 855 Resumen # Términos clave # Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas delcaptulo + Problemas de conceptos miltiples 21 Metales y materiales de estado sdlido 865 21.1 Fuentes dels elementos metilieas 8665 212 Metalurpia 867 CONTENIDO xv 213 Hierro y acer 870 214 Enlaceenmetles 872 215 Semiconductores. 877 21.6 Aplicaciones de los semiconductores 880 217 Superonductores 884 218 Cerdmicas 887 21.9 Materiales compuestos 891 Interludlo Nanoteenologia 893 Resumen * Términos dave * Problemas de conceptos clave * Problemas por secciones * Problemas delcaptulo + Prblemas de conceptos milli ples 22 Quimica nuclear 903 2.1 Reacciones nuceares y sus caracteristicas 503 222 Reacciones nuclear y radiactividad 904 223. Velocidacies de decaimiento radiactive 907 24 Estabilidad nuclear 911 25. Cambios de energla durante las wacciones nucleaes 915 226 FisiGny fusién nucleares 918 27 TransmutaciGn nuclear 922 228 Deteeciémy mediciém de la radiactividad 923, 229° Efectos biolégias de la radiacién 925 22.10 Aplicaciones de la quimica nuclear 926 Intorludo Elorigen delos elementos quimicos 930 Resumen * Términos dave * Problemas de conceptas clave * Problemas por secciones. * Problemas del captulo * Problemas de conceptos mili ples xvi CONTENIDO 23 Quimica orgénica 937 La naturaleza de las moléculas orginicas 937 m2 Los aleanos y sus isximoras 929 233. Dibup de estructurs orgénicas 941 Z4 Las formasde las moléculas orginicas 942 25 Nomenclatum de los alcanos 944 236 Cicloalcanos 947 237 Reaccionesde los alcanos 949) 238 Familias de moléculas ongnicas: Grupos funcfonales 950 239° Alquenos y alquinos 952 ZB.10_Reaccionesde alquenos y alquinas 954 23.11 Compuestos arométiens y sus reacciones 956 23.12 Alcoboles, éteres y aminas 958 23.13 Aldehidos y cetonas 961 23.14 Acidos carboxdlicas, ésteres y amidas 962 23.15 Polimeros sintéticos 967 Intorludio gNatural 0 sinético? 970 Resumen # Términos dave * Problemasde conceptos clave + Problemas por seccones * Prublemas del captulo + Problemas de conceptos miltiples 24 Biogquimica 979 241 Energia bioquimica 979 242 Aminodcidos y péptidos 983 243 Aminoécidos y enantiomeria molecular 986 244 Proteinas 938 245 Niveles ena estructurmde las proteinas 990 246 Carbohidratos 993 247 Enantiomeriade los carbohideatos 994 24.8 Estructuras celicas de los monosacérides 995 24.9 Algunos disachridos y polisactridos. ‘comunes 996 24.10 Lipidos 998 2.11 Acidos mucleicos 1001 24.12 Apareamiento de bases en el ADN: El modelo cde Watson-Crick 1004, 2413 Los deidos ucleiens y la herencia 1005 ‘Interludio Dactiloscopia de ADN 1008 Resumen * Términos lave * Problemas de concepts clave Problemas por secciones # Pmblomas del capitulo * Problemas de conceptos miltiples Apéndice A Operaciones mateméticas A-1 Apéndice B Propiedades termodinimiasa25°C A9 Apéndice © Constantes de equilibrioa 25°C A-14 Apéndice D Potenciales de reduccin estindar 225°C A418 Apéadice E Propiedadesdelagua 20 Apéndice F Resimenes deconceptos claye A-21 Respuestasa problemas seleccionados A-45 Glosario G-1 Indice 1-1 Ceéditos de Fotografias C-1 Secciones Interludio weene BEB ease Productos qutmicos, toxicidad y riesgo 25 {Son reales los élomos? 60 Benjamin Franklin conoch clndimero de Avogadro 98 Quimica verte 138 {Luors fluorescent compactas: Ahormo de energia través de ls espectros atémicns de lineas 178 Sal 216 Forma molecular orientactén y medicamentos 263 Biocombustibtes 305 Anestisicos inhalables 342 Liquidosiénicos 290 Didlisis 490 Caltlisisensimética 484 Aplicaciones dentro del texto ‘Algunas aplicaciones de las reacciones redox 136-137 Usos de los metales alcalinos. 201-202 Usos de los metales alcalinotérreos 206-207 Usos de los haldgenos 210-211 Energia a partir de los combustibles fésiles 296-297 Bolsas de aire de los automéviles 327 Uranio-235 enriquecide 336 Contaminacién del aire 339 Uuvia dda 339 Calentamiento global 339-340 Agotamiento dela capa de-czono 340-341 Vidrio 38586 Buceo en aguas profundas 412 Desalinizacion del aguade mar 425-426 Destilacién dol petrdleo 427-429 Convertideres catalticas 483, Produocién y uso del amoniaco 516-517 Caly sus usos 555 Cavernas de picdra caliza 624 ELfluorum ya cartes dental 624 Baterias 708-712 Geldas de combustible 712-713 Cormsién 714-716 Aplicaciones de la electrélisis 719-722 Usos de los éxidos 753, 13 La respiracién y el tansportede oxigeno 531 14 Liuvia deida 582 15. Anilisisde proteiras por electroforesis, 634 16 Algunasideas sobre la entropia 676 17 Arteclectroquimico 725 18 Una “eeonomiade hidsigeno” 762 19 Fotocopiadoras 804 20, Titanic Un metal de alta teenologia 855 21 Nanotecnologia 993 2 Elorigen delos elementos quiemicos 930 23. Natural sintétioo? 970 24 Dactiloscopiade ADN 1008 Usosdel pertxide de hidrégeno 755 Purlficacién del agua para beber 759-760 ‘Toxicidad del monéxida de carbono 779 ‘Uses del didxido de carbono 772-780 Detergentes sintéticos y eutroficacién 795 Usos del écido sulférica 800-801 Aplicaciones de los metales de transicién 813-814, 865, “Aplicaciones de los agentes quelantes &30 Metalurgia 867-872 Fabricacién del acero 870-872 Semiconductores 877-884 Superconductores 884887 Cerémicas 887-884 Materiales compuestos 871-892 Radioisétopos itiles en medicina 908 Energia nuclear 919-922 Efectos biolégions de a radiacign 925.926 Datacion arqueol6gien 926-927 ‘Usoss médicos de la radiactivided 928-929 Imégenes mediante resonancia magnética (IRM) 929 Margarina a partir de aceites vegetales 955 ‘Usos de ls alcoholes simples 958-959 Medicamentos que contienen aminas 960 Jabon 966 Polimeros 967-969 Prefacio France salié de su primera clase de quimiaa sorprendida. En una hora se dio cuenta de que todo estaba hecho de tomas en movimiento continuo. También eaplé la idea de que nada se crea ni se destruye, Aun si algo se quema o se aniquila, no desaparoce de la faz de la Tierra; se convierte en algo més: gases, lquidosy polvos. Tado, decidié Francie des- pués de esa primera clase, vibraba con la vida y no exista la muerte en la quimica. Se [reguntaba por qué la gente preparada no adoptaba la quimica como una religiin, —Betty Smith, A ive Grows in Brooklyn Bie, no tedos tienen una reacctén tan espectacular y abrumadora frente a sus clases de quimica, y pocos cometerian el error de fomarla como una religiin. No obstante la duimicaes una materia de gran bellezalogicay esa cencia fundamental, que subyace en muchos de los grandes avances del dltimo siglo, los cuales han prolongado y enrique- sido mucstras vidas, Su estudio, en vendad, es una experiencia fascinante, ACERCA DEL LIBRO Nuestra meta principal al escribir este libro ha sido realizar una narracién clara y cohe- rente de nuestra dencia, que cubriera tanto los principios importantes como los hechos principales, Escribimos para explicar laquimica alos alumnos como mos hubiera gustado que nos la explicaran hace afos, cuando nosotws éramos los estudiantes. No garanti- zamos que aprender quémica sea siempre fécil pero s{afirmamos que heros hecho nues- tro mejor esfuerzo para escribir eilustar ese lis» con la finalidad de hacer el proceso de aprendizaje tan ligero como sea posible. CComenzamos con la estructura atimica, luego nos ocupamos de bos enlaces ¥ las moléculas, y después explicamos las propiedades Giscas de las sustancias; erminamos con el estudio de las propiedades quimicas, con lo que habremos planteado una histo- ria coherente de la quimica. Las transiciones entre los temas son suaves, y las explica- ciones son licidas; también son frecuentes. las referencias al material anterior. Se han hecho esfuerzos para explicar la quimica en forma visual ¢ intitiva para todos aquellos. que realicen un esfuerzs honesto por comprenderla.. Hasta donde fue posible, se minimizaron las distresiones. Cada capitub se divide en secciones numerosas para dar descansos frecuentes, y cada seccién tiene un formato consistente. Las secciones, por lo general, comienzan con una explicacién de su tema, pasan a un ejemplo: resuelto que musta ctmo resolver problemas, y terminan. con wn problema o més para que el lector los resuelva. Cada capulo concluye can una brevesec- clén ttulada Interkudio, que describe una aplicaciin 0 es una extensién interesante del tema del capitulo, ACERCA DE LA QUINTA EDICION Al preparar esta quinla edicién, hemos vuelto a trabajar todo el libro al nivel de frases para que nuestros letores comprendan y aprendan quimica de la manera mAs fil posi- ble. Entre los muchos cambios y mejoras es digno de mencionarse que casi todas las ilustraciones se elaboraron de nuevo para hacerlas més realistas; ademds, se agregaron ‘muchos modelos moleculares nuevos. ‘lo més notable de los cambios tal wer sea el uso de dos nuevas herramientas para unificar y acarar el tema. La primera es un método propio de este libro de hacer anota~ cones en las figuras. En vez de colocar explicaciones largas bajo las figuras, hemos puesto leyendas pequeas yabundantes, directamente encima de las partes relevantes de has figuras. Croemos quel efecto es que el texto flaye de manera natural hacia las Bguras, con lo que incitamas a los lectores a dedicar més tiempo a comprenderias. La segunda herramienta exclusiva ese uso de notas breves al margen con elencabezado Recuerde... PREFACIO El prop6sito de tales anotaciones es refrescar Ia memoria del lector sobre temas impor- tantes de los capitubs anteriores que le ayudarén a comprender el tema nuevo, ‘Tambien se puso atenciGn en los problemas y su resoluciin. La primera ediciin del {Wbro fue pionera en cuanto al uso de problemas visuales no numéricos sobre “concepto ‘lave", los cuales ponian a prusba la comprensién de los principios, més que la capacdad ‘de sustituir mimeros en una férmula. Cada edicicn posterior aumenté su utilizacicn,y la ‘quintano es la excepcién. No cometa elertor de pensar que estos problemas de concepto clave son sencilos s6lo porque no tienen némers. Muchos son vertaderos desafios que pponcirin a prucha Ia capacidad de cualquier estudiante. ‘Otros cambies inclu yen la reorganizaciéa de los capitulos; por ejemplo, el capitulo sobre hidrégeno, oxigeno y agua se presenta ahora més adelante que antes, de manera que Ios eapitulos sobre equilibrios acuosas se eubran pronta. Ademés, se agregaron sels secciones de Interludio, las cuales tratan con temas de actualidad tan importantes como Ja quimiea verde, los liquidos inicos, Ios biocombustibles y la nanotemologia. Espe- smmos con sinceridad que esta nueva ediciSn cumpla las melas que nos fijamos para ella, {y que los estudiantes la encuentren amigable, accesible y sobre todo, efiaz para aprender ‘quimica, AGRADECIMIENTOS ‘Damos tas gracias a nuestra familias y a muchas personas talentosas que nos ayudaron [para que esta nueva edicién fuera posible. Agmdecomos en especial a Nicole Folcheti, por sus muchos puntos de visa y sugerendias que mejpraron el libro; aJohn Murdzek, por ‘su trabajo invaluable para mejorar el programa de iustraciones del libro; Donna Young, por sus esfuerzos de producein sin errores, ya Ivonne Gerin, por sus inv estigaciones.fo- ‘tognificas tan magnifices. ‘Nos agrada en particular agradecer las contribuciones extraondinarias de varios ccolegas que crearon los muchos complementos que convierten un libro de texto.en ‘unpaquete integrado y valioso: ‘+ Robert Pribush, de Butler University quien creé los mapas concep tuales del apéndice F, prepar® el banco de eximenes y produp el manual de recursos del profesor, + Joseph Topich, de Virginia Commonwealth University, quien preparé 1 manual de soluciones, tanto completas como parciales, asf como el apéndiee de respucstas que viene al final del texto. ‘© Donna Jean Fredeen, de Southern Connecticut State University, quion cr la guia de estudio para los estudiantes. Por iltimo, queremos agdecer a todos nuestros colegas, de tantas otras institu- ‘siones, quienes leyeron, criticaron y mejoraron nuestro trabajo, John McMurry Robert C. Fay PREFACIO REVISORES DE LA QUINTA EDICION DE QUIMICA GENERAL, POR McMURRY/FAY David 5. Ballantine, Narthern Iinois University Debbie Beard, Mississippi State Unversity Allen Clabo, Francis Marion University Dean Dickerhoof, Colorado School of Mines ‘Amina EFAshmaw y, Collin County Community College Joseph W. Ellison, United States Miltary Acaderny at West Point Kathy Flynn, Collage ofthe Canyons ‘Ted Foster, Folsom Lake College Cheryl Frech, University of Central Oklahoma Mark Freilich, University of Memphis Matk Freitag, Creighton University Travis Fridgen, Memorial University of Newfoundland Jack Goldsmith, University of South Carolina Aiken Mildred Hall, Clark State University Lois Hansen-Polcar, Cuyahoga Con munity College Michael Hauser, St. Louis Community College—Meramec Patricia Heiden, Michigan Tech University Thomas Hermann, Unéversity of California—San Diego ‘Todd Hopkins, Baylor University Jerry Keister, University of Buffalo Chulsung Kim, University of Dubugue Ranjit Koodali, University of South Dakota Valerie Land, University of Arkansas Community College Celestia Lau, Lorain County Community College Stephen S. Lawrence, Saginaw Valley State University Shannon Lieb, Butler University Rudy Luck, Michigan Technological University lain McNab, University of Toronto ‘Ashley Mahoney, Bethel College Cynthia. Peck, Delia College Svein Saebo, Mississippi State University Patricia Schroeder, Jonson County Community College David Shoop, John Brown University Penny Snetsinger, Sacred Heart University Steven Socol, McHenry Cotenty College ‘Thomas E. Sorensen, ‘of Wisconsin —Milwauiee Keith Stein, Univesity of Missouri—St. Louis Beth Steiner, University of Akron John B. Vincent, University of Alabama Marcy Whitney, University of Alabama James Wu, Tarrant County Community College PARTICIPANTES EN LA ENCUESTA ORGANIZACIONAL Stanley Bajue, Meigor Evers College Chipley Bennett, Sparianburg Technical College ‘Andy Bhatt, Spartanburg Technical College Jody Buckholtz, Northeastern State University Paul Charlesworth, Michigan Tech. University Joseph Chimeno, College of Eastern Utah Sharon Coolican, Cayuga Community College Stephen R Daniel, Colorado Schoo! of Mines Janel DeGrazia, University of Colorato—Boulder ‘Amina ErAsmawy, Collin County Community College Kathy Flynn, Collage ofthe Canyons Mark Freitag, Creighton University De Barbara Gage, Prince George's Community College Vladimir, Garkov, Mary Baldwin College Gus Gerrans, University of Virginia Cliff Gottlieb, Shasta College Laura Grandgenett, University of Dubuque Sandra Greer, Lniversity of Maryland-College Park Hollyann Harris, Crejgiton University Bruce Heyen, Tabor College Pat Hiden, Michigan Tech. University Michael Jordan, Otlahoma Baptist University Andy Jorgensen, University of Toledo Margaret Kastner, Bucknell Univesity Kimberfly Kostka, University of Wisconsin—Rock County Brad Mercer, Graceland University David Metcalf, University of Virginia ‘Thomas Murphy, University of Marylant—College Park Don Neu, St. Cloud State University Manjo Patil, Westeralowen Tech Community College Paul Reinbold, Southern Nazarene University Bryan Roberts, University of Pennsylvania De. Scott Sinex, Prince George's Community College Patricia Splan, University of Minnesota—Duluth ‘Ann Sullivan, California State University —Stanislaus Kathleen Swallow, Merrimack College Evalyn A. Trzcinski, Connors State College James Wu, Tarrant County Community College South Goorge Uhlig, College of Eastern Utah Shawna York, Okiahoma Baptist University aod wad PREFACIO REVISORES DE EDICIONES ANTERIORES DE QUIMICA GENERAL, POR McMURRY/FAY Laura Andersson, Big Bend Community College David Atwood, Univesity of Kentucky Mufeed Basti, North Carolina A&T State University Ronald Bost, North Central Texas University Danielle Brabazon, Loyola College Robert Burk, Careton University Myron Cherry, Northenstert State University Paul Cohen, University of New Jersey Katherine Covert, West Virginia University Nordulf W. G. Debye, Towson University David De Haan, University of San Diego Kenneth Dorris, Lamar University Jon A. Draeger, University of Pittsburgh at Bradford Brian Earle, Cedar Valey College ‘Amina ELAshmaw y, Collin County Community College Erik Eriksson, College ofthe Canyons Peter M. Fichte, Coker College Joanne Follweiler, Lafayette College Thomas Grow, Pensacola Junior College Katherine Geiser-Bush, Durham Technical Community College Tracy A. Halmi, Pennsylvania State University Erie Keith Hansen, Lamar University Wesley Hanson, jan Brown University M Dale Hawley, Kansas State University Thomas Herrington, University of San Diego Margaret E. Holzer, California State University Northridge Narayan 8. Hosmane, Northern Ilinois University Jeff Joens, Florida International University John Landrum, Forida International University Leroy Laverman, University of California —Santa Barbara ‘David Leddy, Michigan Tectanological University ‘Karen Linscott, County Technical College ‘eving Lipschit, University of Massachusetts—Lowell Jack F. McKenna, St. Cloud State University ‘Christina Mewhinney, Eastfield College ‘David Miller, California State Universty—Northridge ‘Rebecca S. Miller, Bxas Tec University “Abdul Mohammed, North Carolina A&T State University Linda Mona, United States Naval Academy ‘Edward Mottell, Rose-Hulman Institute Gayle Nicoll, Texas Technological University ‘Allyn Ontko, University of Wyoming ‘Robert. Paine, Rochester Institute of Technology ‘Eileen Pérez, University of South Florida “Michael R. Ross, Collegeof St. BeneiclSt. John's University Ley Ryzhkov, Towson University John Schreifels, George Mason University ‘Robert L. Snipp, Creighton University Steven M. Socol, McHenry County College ‘L Sreerama, St. Cloud State University ‘Kelly Sullivan, Creighlon University ‘Susan Sutheimer, Greent Mountain College “Andrew Sykes, University of South Dakota Erich Talaty, Wichita State University ‘Edwin Thall, Forida Community College at jacksonville ‘Donald Van Derveer, Georgia Insitute of Technology John B. Vincent, University of Alabama Steve Watton, Virginia Commorvealth University ‘Marcy Whitney, University of Alabama ‘Ceysal Lin Yau, Broson University Recursos en medios no impresos Recursos para el profesor. Este conjunto de recursos incluye todo lo que el profesor necesita, organizado en un lugar de fécil acceso. Fue dsefiado para ayudarlo a usar con nds eficienciay eficacia el tiempo de preparacion de clase. Este paquets contiene casi todas las ilustraciones del lib, incluidas las figuras y tablas, asf como cuatm presenta- ciones en PowerPoint. La primera incluye las imAgones, figuras y tablas del libro, com un diseno optimizado para obtener la mayor calidad. grifica. En otra delas presentaciones se incluye un esquema completo de las clases, incluyendo ilustraciones seleccionadas del libro. La fereera viene con preguntas para usarse con los Sistemas de respuesta en clase (Classroom Response Systems) con la finalidad de hacer participar en la clase alos estu- diantes, La cuarta presentacin muestra ejemplos resueltos “del capitulo” tomados del libro, en formato de revelacién progresiva. Se incluye un banco de preguntas para ‘eximenes, el cual permite crear y adaptar los exémenes sogun las necesidades del caso, Dominio de la quimica general. EI dominio de la quimica general (www mastering {generalchemistrycom) ofrece el primer sistema de ensefianza y asesoria en linea de aprendizae adaptado. Con base en investigaciones amplias acerca de los conceptos que los estudiantes consideran difciles, el sistema asesora con retroalimentacin especifica para cubrirsus necesidades. El resultalo es una ayuda de ensefanza dirigida para opt- Imizar el tiempo dedicado al estudio'y maximiza® el aprendizaje Laboratorio virtual de quimica, Virtual ChemLab > un conjunto de simulaciones, reals teh 7 seberalas de pobcbes da Uboeavn a gets gees ellen gon oie ‘estudiantes en un ambiente virtual en libertad para ayudarlos a elegir y tomar decisiones ‘on las que se enfrentarian en un laboratorio real, la vez. que les permite experimentar Sitio Web del libro (vww-prenhall.com/memury). Elaborado para complementar el libro Quimica, quinta edicion, como parte de un paquete integrado para el curso, e sitio Web contiene os siguientes méduls para cada capitulo: ‘+ Actividades en medics. Contiene videos, animaciones y simulaciones interactivas ‘que demuestran los concepts de cada capitub del libro. + Galeria de moléoulasen tercera dimensitn. Contene modelos preconstnios de las moldculas que se analizan en el texto, los cuales se pueden manipular y ‘mostmr en distintas representaciones. + Ubrertade sitios Web relacionados aan el curso. Su objetivoes estimular a los ‘estudiantes a que exploren la quimica atravésde Internet, + Gila de enseanza de matemsticas. Cubre todas las herramientas matemdticas rlevantes necesaris para lograr el éxito en un curse de quimica genera. + Centro de mferencias. Viene con herramientasintoractivasy tablas tikes para este curse. Sobre los autores John McMurry ¢equird)cotutis en Harvard y Colum- fae sb cla dt pla peer y acofenn perenne mente 17400 estudiantes en un periodo de 30 atos El doctor McMurry cs profesor de quimica cn Cornell University desde {S80. Antes de ea fecha imparts citcea durante 13 afos en University of Caliornia en Santa Cruz Ha rcbido nomeroson Premios ncusve el Aled F. Sloan Fellowstip (196-297), el fel National Instate of Health Career Development (1975-80), tl Aleander von Humboldt Senioe Scientist (18-87) ol Max Planck Reveuch Avan (191) Robert C. Fay (dre) profesor de guimica en Cornell al vraliy: doeds Uo ustan de cetera geal ln génia desde 192. EI doctor Fay, quien es reconocdo por sos ites dares y bien orgunizady eotbisen 1980 el premio lark Distinguished Teaching. Tambign ha sido profesor vsitante en Harvard Univeratyy en la Universidad de Bolonia (tal). Ee sgreduato de Oberlin College en a frateridad Phi-Bele Kappa, J rei ou grado de doctr en la University of Minois Ha sido Inionbro de NSF Science Faculty en University of East Ary en University of Susex (glans); © profesor dstinguigo en NATO/Heinuman de Onfond Universi WAR LAS CONEXIONES. VER LA Fabimica. LA HISTORIA DE McMURRY/ FAY Muchas personas consideran el libro de McMurry/Fay como el més ilustrativo y Iicido que se ha escrito sobre quimica. Los autores siempre han puesto énfasis en vincular los conceptos de la quimica con las matemAticas sub- yyacentes, asicomo en poner palabras e imagenes en estrecha cercania. Quimica, quinta edicién, rompe las fronteras que por tradicién han separado elementos que se vinculan en viltima instancia, una vez que se domina la quimica. Laobra ayuda los alumnos a aprender quimica como una materia coherente y exhaustiva, ya que vincula en forma explicita sus temas con otros relacionados, las palabras con gréficas y mimeeros, y los conceptos con las mateméticas, de manera que los estuediantes pueden ver el panorama compteto de la qitimica desde un principio. = VINCULAR TEMAS CON OTROS RELACIONADOS La mayoria de los temas de la Gqutmica eral no son ideas aise ROGUE de conodmientos mia amplio. | Seesra lee oo SSS ae pon beectlindat qocapeeia qqtmica de una manera Lineal. | ingedopestn ni a dete des ene doin ths nas enlos margencs con el dmaaae rapt he eas rm ee fini ce See titulo Recuerde... relacionan | TeReyaturcmuse secametanca pace eee eos Giants ua cxplicacin | bypis 18 gary: eas wee rr axe tamas mediante una expicaciin | Sp 1 Sige an dcp de fino we vincula el tana que | ~peoeessapes gas ou peg cig eomtuaeseg t ‘= estudia con otros ya cubirios, 2's desecrate ce de También hay nuevos problemas | Svepices ade blate nina brie Cnedeerielt on de concepton maltiples en el eine he gurus tensinateeynpeitontc conjuntomayor del final de capi- | Sede rainrcheemarespencatead) tulo, para que los estudiantes obtengan més préctica al rela: shee bee cionar conceptos para resolver ah — problemas. te te cp te ies eae eee SSetSS cs oqeceeeenenpeeanton = VINCULAR LAS PALABRAS CON GRAFICAS Y DATOS NUMERICOS ‘Una materia cuantitativa no se puede explicar por completo sélo con palabras, grfficas 0 swimeros. Una presontacidn efiea2 roquiees la intageacién de los tts mods de faformacién para narrar la historia completa en un solo gary eliminar la necesidad de remit informacién rooedente de distintas seccianes de la pagina o las paginas. Las seeciones de integracién de informactéa combinan la exposicién det texto con ilustraciones y grificas. Los mensajes leyendas so eseriben ditectamente on la gréfica para ayudar a explicar los datos Sos © VINCULAR EL RAZONAMIENTO QUIMICO CON EL TRABAJO CUANTITATIVO Es frecuente que los estudiantes no logren establecer ‘vinculacién enize et razonamicnio quimic y el compor- tamiento molecular subyacentes con los problemas mateméticos que se les pide resolver. McMurry y Fay no tratan el razonamiento quimico como algo separado de 1a resolucién de problemas cuantitatives. La obra tiene una [presentacién de conceptos més balanceada y exhaustiva, asf como un trabajo més cuantitative en comparacién cost ‘otros libeos de quimica, Hay tres tipos diferentes de pro- ‘blemas diseRiados para ayudar alos estudiantes a aplicar ‘un razonamiento quimico slide a la resolucién de pro- [blemas, Enlos ejemplos y problemas resueltos en elcuerpo de los capitulos, asf como en los problemas de concepto clave del final de capitulb, se presta atencién constante al puente entre los conceptos quimicos y las matemticas. P= Soa a¥ = (48 120).=251 Rade gre stn pepe opinion preg gs mi S PROOLEMA RS Ct wey ne and ren ae ‘imi sour heen cata aos © proses ve CONCEPTO CLAVE 84 Cun tw ples oe pital yom como neo deg macin® i EJEWPLO RESUELTO 8.14 _ESTEQUIOMETRIA DF REACCIONES OW DISOLUCHON Neu + NaHCO) — Nand + HO + CA) ssTRarega red retreat oe ie mak Srieeerdtey wean it ecterag fr tttents sooner ere Seog mens mopena nian flag es aap Rpait tg ismees carta sowvcion [eat grec re hye i er inc ‘eaten taane aa Taoe en d= ab BE EL Sar ten xtc de a cin re compen er | SSPE encrusted am Lo wee = et eatin esc dela doin 18 MeN pn “Y STMACION DEL RESULTADO iB ae Ss RO, apn ge 9 PROMLEMA 3.2, nal ews dain Se 0 smo eerie emiobaLSNOM GTM Lacrinee sa + 20d = Nas + 214) 34; $90) —> bay © Ae —o2AB, Mastering GENERAL GHEMISTRY — @ VINCULACION DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS CON EL APRENDIZAJE Para ls tareasasignadas parol profesor, MastringCeneralChemistry (wore: snasteriaggeneralchemist/com)biinda al pimer tutorial en linea pera el aprendizae adaptaivo yun sistema de evaluacia, Con base en inves gacones ampliade ls conceptosprecoos que se Cbficutan@ ls estudiantes, el sistema los guia con rtroalimantacin especfca de acuerdo con sus smquerimienton. Elresullado es un tutorial disigido para optimiar el empo de esto y maximizar aprendizaje | phen ee er aan lope comeammne | (bees nerguten mine efits ore See xxix CAPITULO Quimica: Materia y medicién ‘vida de la humanidad se ha modificado mis en ls iltimos dos siglos que nel nsto-de la historia. La poblacién del planeta se ha quintuplicado desde 1800, en tanto que-la esperanza de vida casi se ha duplicade gracias a mues- tra capacdad de sintetizar medicamentos, controlar enfermedades y aumentar lrendimientode loscultivos. Los medios de transporte han dejado atrés el uso de abalios y carmiajes para dar paso a los automéviles y aviones gracias a nuestra capacidad de obtener petwleo y de dominar su energia. Muchos articulos se ela- bran con polimeros y cerdmicas en vez. de madera y metal porque pascemos Jahabilidad de fabricar materiales con propiedades diferentes alas que se encuen= tranen lanaturaleza. De un modo u oto, todos estos cambios se relacionan con la quizmica, el estudio de la composicicn, las propiedactesy las transformaciones de la materia. ‘La quimica esta muy relacionada no s6lo con las transformaciones. que tienen lugar en la naturaleza, sino también con los profundos cambios sociales que han ccurtido on los dltimos dos siglos. Adomés, la qutmica os parte central de la actual revolucin en biologia molecular que est explorando los detalles de cémo esté controlada genéticamente Ia vida. No poxiria entenderse la totaidad del mundo moderno sin un conocimiento bésico de quimica. 1.1, ACERCAMIENTO A LA QUIMICA: LA EXPERIMENTACION. Hrhecho de que usted ara este libro demuestra que desea saber més sobre qui 2. Quizé dese aprender cémo se elaboran los medicamentos,o conocer la mane- ra en que los genes se secuencian y manipulan, o indagar emo funcionan los fertilizantes y los pesticidas, la forma en que actian los organismos vivos, cémo se usan las cerimicas de alta temperatura en los vehiculos espaciales, 0 cio se sraban los microcircuitoselectrinicos en chips de silico, zCémo puede usted acer- carsea la quimica? ‘Un mode de aproximare ata quimica,o a cuslquies ol clonca es micar a nuestro alrededor tratarde encontrar explicaciones J gicas para lo que vemos. Por cjemplo, con seguridad en este momento usted observa sustancas con diferentes formas y aspectos:algunas son gases, otras liquidos y unas més son sSlidos;las hay Soe Este lermémetro de butbo fotante, dieriado por Calico en 1583, se ereverira eros primeros dspostivos que hubs enol mundo para mediria ‘emperatura. CONTENIDO uw 12 13 4 1s 16 Ww 1s 19 110 aaa aaa 13 Acercamienio ala quimica: La experimentacisn La quimica y los elementos Los elementos y la bla pericica -Algunas propiedades quimicas de las ‘elementos Experimentacién y medicién Medicion de la masa Madieion de la longitud Medicion de la temperatura Unidades derivacas: Medicisn del ‘yolumen, Unidades derivacas: Medicién de la densidad Exacttud, precisin y cifas ‘signifiativas en la medicién Redondeo de némeros ‘Céleulos: Conversiones de una uunidad en otra ‘« Interludo: Productos quimicos, toxicidad y siesgo Quimica: Materia y medicién ‘duras y brillantes, en tanto que otras son suaves y opacas. También es probable que usted cebserve que sustancias distntas se comportan de manems diferentes: el hier se oxida, a dlferencia del oro; el cobre conduce la electricidad y el azufre no. yCémo explicar éstas y muchas otmas observaciones? A. Flor, unode loselementos més valioscs, A EL hierro,aunque se wiliza mucho ‘sapreciado desde la antigitedad debido a ‘como material para estructura, subelleza y su resistencia ala corrasién. se correecon facilidad. En realidad, el mundo natural es demasiado complejo como para entenderlo con slo mirarlo y reflexionar en él; para comprenderlo se necesita un enfoque més activo. Deben hhacerse preguntas especificas y realizar experimentos para encontrar sus respuestas. S610 ‘euando se conocen los resultados de muchos experimentos es posible sugerir una inter- [Pretacién, 0 hipéitesis, que los explique. La hipétesis se utiliza para hacer més predicciones 'y sugerir mas experimentos hasta llegar a una explicacién consistente llamada teoria Es importante recordar que cuando se estudia quimica, 0 cualquier atra ciencia, hay ‘que tomar en cuenta que las teorfascientifcas no son leyes de lanaturaleza, por lo que no se pueden demostrar en forma absoluta. La razSn: siempre existe Ia posibilidad de que un experimenta nuevo dé resultados que no pueden explicarse mediante la teoria imporante. ‘Tado lo que-una teoria hace es ofrecer la mejor explicacién del momento. Siexperimentos nuevos armjan resultados que las teorfas son incapaces de explicar éstas deberén modifi- ‘arse 0 quizis incluso reomplazarse. 1.2 LA QUIMICA Y LOS ELEMENTOS Tado lo que usted ve esté formado por uno o mis de los 114 dementes conocidos en la actualidad. Un elemento es una sustancia fundamental que no puede cambiarse 0 descomponerse en otra més simple por medioss quimicos. Elmercurio, la plata y el azufre son ejemplos comunes, como los que se muestran en la tabla 1.1 > Muestras de mercurio, plata yazufre {(colocadas en sentido horarioa parti de [figura superior izquieeda). 1.2 LA QUIMICA ¥ LOS ELEMENTOS TABLA 1.1 Nombresy simbolos de algunos elementos comunes: ‘Cobre (cuprur) Fluor Hierro (ferrum) Helio lomo (puminom) Hidsigeno Mercurio iydrargyrum) Yodo Potasio (alum) Litio Plata (agentur) Magnesio Sodio (natrivma) De hecho, ln afirmacién anterior acerca de que todo esté formado de uno 0 mas de los 114 elementos es una exageraciGn, ya que s6lo 90 de los 114 se presentan en forma natu- ra. Los 24 restantes han sido producidos de manera artificial por quimicos nuicleares con empleo de accleradores de particulas de alta energia. dems, s6lo 83 de los 90 elementos presentes en la naturaleza se encuentran en una abundancia razonable. Se piensa que el hide geno constituye aproximadamente el 75% de a masa observable del Universo; el oxigeno y el silcio, juntos, forman el 75% de la masa de la corteza terrestre, en tanto que el oxigeno, el carbono y el hidégeno forman més. del 80% de la masa del cuerpo humano (figura 1.1). Fn cambio, es probable que haya menos, de 20 gramos del elemento francio (Ff) disperso en toda la Tierra en cualquier momento, ya quese trata deun olemento mdiactivo inestable cuyos Stomos seforman y destruyon de ‘manera continua en procesos radioquimicos naturales, Estudiaremos fa radiactividad en el apitulo 22. Para faclitar su trabajo, los quimicos se refiewn a los elementos especificos usando simbolos formados por una o dos letras. Como se aprecia en los ejemplos de la tabla 1.1, 1a primera letra del simbolo de un elemento siempre-es mayéscula y la segunda letra, sila hay, es mindseula. Muchos de los simbolos s6lo consisten en la primera letra, 0 las dos primeras, del nombre del elemento en espafiol: H = hidrégeno, C= aarbono, Al = alu- Iminio, etcétera. Otros simbolos se derivan del latin u otros idiomas: Na = socio (en latin, natriuin); Pl = plomo (en latin, plumbum); W = teingstenc (en aleesér, walfra). Los noe bres, los simbolos y otra informacién acerca de los T14 elementos conocidos hasta ahora vienen en la guarda frontal de este libro, organizados en un formato que usted sin duda ta visto antes, el cual se conoce como abla peridicn » PROBLEMA 1.1 Observela ist alfabetizada deo cements ena segunda deforrs de cstelibo para encontrar los sibolos de les siguientes elemento: 4) Cadimio (se usa en bateras) 1) Antimonio (usado en aleaciones con otros metals) ©) Amercio (se ulza en detecores de humo) > PROBLEMA 1.2 Consulte la lists alfabetizada de los elementos de la segunda dle foeros del libeoeindique a cudles elementos representan los siguientes simbolos: a Ag peecs rors, §. Capitulo Quimica: Materia y medicién 19 Abundancia rlativa ena Tierra lox geno.es el elemento més abundante tanto en laconeraterretre ‘come enel everpe humane. [] =n He] 2an_| ta |e sax [BYE] §] O] F [Nel nan |N fae)“ a rips e | s fella N(x [ea] se] 11] ¥ [ean] Fe [Go] Ni [cu] zn| ca [ce as] sel |r [Rb | Se | ¥ | Ze|Nb| io] te [Ru} Rh] Fa Ag|Cd) In [Sn So| Te] 1 | xe 3 | [ta [rtf| ta [ w | Re [Os] te | me [Aul ig) | Po] wi] Po| at) Ra| ir [Ra[Ac ') Abundancia wlativa en el cuerpo humano g 5 fe a elelel=[=l [si 2 z [2 ale] ile] alelelele a[ele[e[z[e[=] FlFle[¢ Rlel<|# FIGURA 1.1 ‘Composicién elemental estimada (en porcentaje de masa) de a) ln corteza terrestre y 'b)el cuerpo humano. En cada caso, slo se muestran los componentes principales; ‘también hay cantidades pequefias de muchos otros elementos. 1.3 LOS ELEMENTOS Y¥ LA TABLA PERIODICA ‘Dier elementos son conodides desde el principio de la historia: antimonio (Sb), carbono (©), cobre (Cu), or0 (Au), hier (Fe), plomo (Pb), mercurio (Hi), plata (Ag), azufre (S) y ‘etafto (Sr). El primer elemento “nuevo” descubierto en 1250, luego de varios miles de ‘fis, fue el arsénico (As). En realidad, aélo se conocian 24 elementos cuando se const- ‘tuyé Estados Unidos, lo que ocurrié en 1776. ‘La primera tabulacion de las sustancias “quimicamente simples”, que hoy llamamos ele- _mentos, aparecé en un tratado publicado en 1789 pore cientiio francés Antoine Lavoisier ‘Conforme se aceler el ritmo de los descubrimientos, a finales del siglo xvi y principios del 2x los quimicos comenzaron a buscar similitudes entre ls elementos, lo que permit llegar ‘A conclusiones generales. Entre ls primenos resultados exitosos tiene particular imporancia I anotacién que Johann Dobereiner hizo en 1829 acerca de que habsa varias iriadas,0 grupos id tres elementos, que parecfan comportuse le manera similar Una triada la formaban el ‘aio (Ca), el estoncio (Sd) y el bario (Ba); otra estaba integrada por el coro (C), el bromo {82 y el yodo (1); una més la constituian el lito (i) e1 sodio (Na) y el potasio (K). En 1843 se ‘eonoeian 16 tadas, para lo cual los quimieos buscaban una explicacion. 19 LOS ELEMENTOS Y LA TABLA PERIODICA 5 4 Mucstras de cloro, bromo y yodo, una elas trindas de elementos de Dobereinee ‘on propiedades quimicas similares. ‘A mediados del siglo x1x se hicieron numerosos intentos para tomar en cuenta las similitudes de los gruposde elementos, per el avance més notable ocurris en 1869, cuan- do el quimico ruso Dmitri Mendeleev publics el trabajo precursor de la tabla periédica ‘moderna, que se ilustra en la figura 1.2 En la tabla periddiea, los elementos estén coloca- dos en una reticula que tiene scte las horizontales, lamadas periodos, y 18 columnas verticales, Hamadas grupos. Cuando se organizan PROBLEMA 1.3, Clasfique los siguientes clementos como metales, no metales 0 semi- smetales: at b) Te Se a Se oat NAc (} PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 1.4 Los tres metals lamados “acufables" se Jocalizan ala mitad de la tabla periéica. Utilice esta Gltima para identificalos. CEES A Los pandles solares se fabrican ‘con silcio, unsemimetal. 10 Capitulo Quimica: Materia y medicién 1.5 | EXPERIMENTACION Y MEDICION ‘La quimica es una ciencia experimental. Pero si nuestros experimentos han de ser repro- ‘ducibles, debe ser posible describir por completo las sustancias con las que trabajamos: ‘us masas, volimenes, temperaturas, etoétera. En consecuencia, uno de los requerimien- ‘ns més importantes en la quimica es que tengamos wna forma de medtirlas cosas. or acuerdo internacional, pactaco en 1960, centificos de todo el mundo ahora wsan 1 Sistema Internacional de Unidades (se abrevia $1 por la expresin francesa Syst?me International d'Unités) para moir. EIST se basa en el sistema mético, que es utilizado en todos los paises industrializados del mundo excepto en Estados Unidos y tiene sicte ‘unidades fundamentales tabla 1.)-Estas siete unidades y otras derivadasde elas pueden _utiizarseen todas las mediciones cientificas. En este capitulo veremos tres de las unidades ms comunes —las de masa, de longitud y de temperatura, en tanto que en capitulos ‘posteriomes analizaremos otras conforme se necesiten. TABLA 1.3 Las siete unidades fundamentales de modida det SI Cantidad fisica Nombre elaunidad Abreviatara Masa Ielograme % Longited metro » Temperate etvin K Cantdaddesustnda mol mol Tiempo segundo s Contant ection apes A Intensdad lminoss candela ct ‘Unpproblema con cualquier sistema de medida esque con frecuencia los tamafios de las “unidades son tan grandes o pequefos que rsultan inconvenientes. Por ejemplo, un quimi- ‘0 que intenta descrbir el didmetto del étomo de sodio (0.000 000 000 372 m) encontraria que‘ metro (m) esinconvenientemente grande, pero un astrénomo que intenta desenbir la distancia promectio que hay de la Tierra al Sot (150,000,000,000 m) veria que el metro es inconwenientemente pequefi. Portal raz6n, las unidades del Sse modifiean con el uso de .prefijs que se refieren a cantidades més pequefias 0 més grandes. Por ejemplo, el prefjo ‘nil significa un milésimo; ast, un milémetro (mam) €s 1/1000 de 1 metro. En forma similar, _prefip hilo quiere decir mil, porlo que un lildmelro (km) equivale a 1000 metros. [Observe ‘que la unidad del St para la. masa (kilogramo) ya contiene el prefjeAilo-) En la tabla 1.4 ‘parece una lista de prefijs, con los més comunes destacados en rOp. ‘Observe que en la tabla 1.4 los némeros que son muy grandes o muy pequefos fueron indicados con wn formato exponencial llamado notacion cientifiea, Por ejemplo, el svimer 55,000se escribe con notacién cemtifica como 5.5 X 108 yel ndimero 0.00220, como 3.20 X 10°, Si se sienteinctimodo con la notaciin cfentfica © necesita pulir los cdleulos ‘ealizados con ntimemos con expanentes, revise el apéndice A. ‘Observe también que tocas las medidas contienen tanto un mémero como la unidad correspondiente. Un niimer por s{solo no es de mucha ayuda sin una unidad que fo defina. Si preguntara a un amigo qué tan les est la cancha de tenis més cercana, la smspuesta “a 3* no diria mucho, ;Quiew decir a tres cuadras? A ts kilémetros? 2A tres smillas? } PROBLEMA 1.5 Exproselas siguientes cantidades en notacién cientifica: 4) Eldiémetro de un étomo de sodio, 0000000000 372 m )Ladistancia de a Tierra al So, 150,000,000,000 m 1.6 MEDICION DE LA MASA TABLA 1.4 Alguros prefjos para miltiplos de unidades del SI Factor Prefijo__Simbolo Fjemple 1,900000/000 = 10° ga c 1 gigametro (Gm) = 10° m 1000000 = 108 mega M 1 megametro (Mm) = 10m 1000-10? ilo k “ilogeamo (eg) = 10° 100" 107 ecto hn 1 hectogramo (hg) = 100 = 10' deca da decagramo (dag) = 10g 01= 107 deci a 1 deceneto (din) = 0.1m 001=107 cant © 1 eentimetro (em) = 001 m 0001 = 103 mi = + milgramo (mg) = 0001 0000001 = 10 = micro * 1 micro (am) = 10° m 0000000001 = 10 nano a 1 nancsegundo (ns) = 10°*s +0.000 0000000001 = 20"? pa P 1 picasegunda (ps) = 10°75 “Para mimers muy pequefos,sest4hacenclo muy axndn en el trabajo Gentifico dejar un poo de ‘speci cada tes dos an derecha del punto decimal en forma andioga coma que se loca ‘Sta tes diptne al inquenda da punta decmalen ee nmeror grandee > PROBLEMA 1.6 Qué unidades representan las siguientes abreviat uras? ang by dm ops a kA mmol 1.6 MEDICION DE LA MASA La masa se define como lacantidad ce materia que tiene un objeto. Materia cs un éemino sémode para describir cualquier cosa con presencia fisica, es decir, todo lo que se pueda tocar, probar u oler. (Dicho en forma més ientifca, materia es cualquier cosa que tenga rasa). La masa se mide en el Stcon la unidad kilogramo (kg; 1 kg, = 2205 librasesta- dounidenses). Como el kilogramo es demasiado grande par muchos propésitos de Ja quimica, se utilizan con més frecuencia el gramo (g 1 = 01001 kg), el miligramo (mg: mg ~ 0.001 g = 10 kg) y el microgram (ig; 1 ug; = 0.008 mg, = 10° g = 10? kg). Un sgramo es poco menos que la mitad de la masa de una moneda de 10 centavos de Estados Unidos. 1 kg = 1000 g = 100,000 mg = 1,000,000000.mg 205 Ib) 1g = 1000 mg = 1,000,000 mg (0.035 27 oz) 1 mg, = 1000 mg, Elkilogramo estindar se define como la masa de una barra ciindrica de una aleacin de plano ¢ iridio almacenada en una boveda en un suburbio de Paris, Francia. Hay 40 copias de esta barra distribuidas en el mundo, dos de ella (las niimeros 4 y 20), se conser- van en el National Institute of Standards and Technology de Estados Unidos, cerca de Washington, D.C os términos “masa” y “peso”, aunque se usan con frecuencia en forma indistinta, tienen signficatos muy diferentes, La masa es una propiedad fisca que mice la cantidad de materia que hay en ‘un objeto, mientras que el peso mide la fuerza con la que la gravedad trae a un objeto. La masa es independiente de la ubicacién de un objeto; por ejemplo, su cuerpo posee la misma cantidad de materia ya sea que usted esté en la Tier o en la Luna, Sin embargo el peso si depende de la localizacion del objeto; si usted pesa 140 lbras en la ‘Derra,en la Luna silo pesara 23 libra, ya que la gravedad de én es menor que la terete. Enel mismo lugar de la Tierra, dos objetos con masasidénticas tienen pesos iguales, decir, los objetos experimentan na atraccién idéntica por parte de la gravedad del planeta. Por ello, la masa de un objeto se puede medir si se compara su peso cn.el de un sstindar de masa conocida. Gran parte dela confusiGn entre masa y peso se debe tan slo ‘un problema de lenguaje: decimos que estamos “pesando” algo cuando en realidad ‘A.La masa dena moneda ‘stadounidense de 10 centavos es ‘aproximadamente de 227 g. n 12 Capitulo 1 Quimica: Materia y medicién FIGURA 1.3 Algunas balanzas utilizadas para medir rmasas enel laboratorio. ‘A.La longitud de estas bactrias, que estin en la punta de un alfiler. exdealrededor de 5 X 10"? m. ‘queremos expresar que estamos midiendo su masa por medio decom parar dos pesos. La ‘figura 1.3 muestra dos tépos de balarvas que se usan normalmente para medir masas en dlaboratorio. Balanea de unsolo platilo con un contra- pes deslizanteque se ajusta hasta quese ‘equilbea el peso del objeto enel plate. 1.7 | MEDICION DE LA LONGITUD ‘El metro (m) es Ia unidad estindar de longitud en el SI. Aunque en 1790 se definié por primera vez como la diezmillonésima parte de la distancia que hay entre el ecuador y el ‘Polo Noste, el metro se redefini6 en 1889, como la distancia entre dos lineas delgadas que ‘hay en una barra hecha de platino e iridio, que se guarda en Paris, Francia. Dada la cre- cciente necesidad de precisién, el metro se redefinié de muevo en 1983, como la distan- ‘cia que viaja la luza través del vacio en un tiempo de 1/299,792,458 segundos. A pesar de ‘que esta nueva definicién no es tan ffcil de entender como lo es la distancia que hay entre dos rayas en una barra, tiene la gran ventaja de que es un valor que no se altera con el ‘tempo. ‘Un metro es igual a 39.37 pulgadas, casi un 10% més largo que una yarda inglesa y demasiado grande para la mayor parte de mediciones que se realizan en quimica. Otras ‘unidades de medida més comunes para la longitud son el centimetro (cm; 1 cm = 0.01 1m, poco menos de la mitad de una pulgada), el milimetzo (mm; 1 mm = 0,001 m, apro- ximadamente el espesor de una moneda de 10 centavos de Estados Unidos), el ‘micrémetro (jam; 1 um ~ 10~* m), e1 nanémetro (am; 1 nm = 10° m) y el picémetro (pm;1 pm = 10-” m). Asi, un quimico diré que el diémetro del tomo de sodio mide S72pm (3.72 x10" my. 11m = 100-cm = 1000 mm = 1,000,000 mm = 1,000,000,000 nm (1.0836 ya) Lem = 10mm = 10,000 mm = 10,000,000 nm (0.3937 in) ‘1mm. = 1000 mm = 1,000,000 nm 1.8 MEDICION DE LA TEMPERATURA Ast como en Estados Unidos el kilogramo y el metro estfn sustituyendo poco a poco a la libra a la yarda (las unidades comunes para medirla masa y longitud), el grado Celsius (CO etd reemplazando paulatinamente al grado Fahrenheit (F) como la unidad de ‘medida de la temperatura. Sin embargo, en el trabajo centifico, el kelvin (K) est reem- pplazando a ambos. (Nétese que sélo decimos.“kelvin", y no “grado kelvin"), Para fines pricticos, el kelvin y el grado Celsius son lo mismo: los dos son la centési- ma parte del intervalo entre el punto de congelacién y ol de ebullicin del agua a prosién ‘atmosférica estindar. La tiniea diferencia real entre esas dos unidades es que los ntimeros asignados a varios puntos en las escalas difieren. Mientras que la escala Celsius asigna un valor de 0°C al punto de congelacién del agua y de 100 °C al de ebullicon, la escala ‘Kelvin asigna un valor de 0 Ka la temperatura ms fria posible, 273.15 °C, que en oca- 1.8 MEDICION DE LA TEMPERATURA siones recibe ef nombre-de cer absaluta. Asi, 0K = —273.15 °C y 273.15 K = 0°C. Por sgemplo, un dia célido de primavera con una temperatura de 25 °C tiene una temperatu- ma Kelvin de 25 4 273.15 = 298 K. “Temperatura en K = Temperatura en °C + 273.15 “Temperatura en *C = Temperatura en K ~273.18 En contraste con las escalas Kelvin y Celsius, la escala Fahrenheit especifica un inter- valo de 180° entre el punto de congelacién (32°F) y el de cbullcién (212 °F) del agua. Asi, se requieren 180 grados Fahrenheit para cubrir el mismo intervalo que 100 grados Celsius (okelvin), por lo que un grado Fahrenheit s6lo es 100/180 = 5/9 de un grado Celsius. La figura 1.4 compara las escalas Kelvin, Celsius y Fahrenheit. Fabrenbelt Celsius Kelvin Para hacer conversiones entre las escalas Fahrenheit y Celsius, primero se ajusta a diferencia en el tamafo de lasescalas y despus se realiza un ajuste a causa de la diferente posicién del cer en dichas escalas. Lo primero se realiza usando las rlaciones 1°C = (9/8) Fy 1°F = 6/9)°C. Elsegundo ajuste se efectin recantando que el punta de congelacion dei agua es mayor por 32 grados en la escala Fahrenheit que en la Celsius. Entonces, si se desea converts de Celsius a Fahrenheit, se multiplican los °C por 9/5 y al resultado se le suman 32 Sise quiere convertir de grados Fahrenheit a Celsius, primero se resta 32 luego se multipica por 5/9. Las siguientes férmulas se utilizan para efectuar las conversiones snteriores,en tanto que el ejemplo resuelto 1.1 indica la forma de hacer el céleulo. (Castus a Famexuere Fanmeunrr 4 Cassius 4 SF xe " e-(2Exe)sue EJEMPLO RESUELTO 1.1 GONVERSION DE FAHRENHEIT A GELSIUS El punto de fusién de la sal de mesa es de 1474 °F. A qué temperatura qquivale en las ‘scala Celsius y Kelvin? SOLUCION En quimica, hay dos maneras de resolver éste y cualquier ott problema. Una es rar ls cosas para asogurarse de ques ends lo ue succor ssi ‘ximers en una formula con la esperanzade que ocurra lo mejor. El método del razo- ont ee une pins FIGURA 1.4 ‘Comparaci6n entre las escalas de ‘temperatura Fahrenheit, Colsius y Kelvin. Un grado Fahrenheit es 100/180 = 5/9 deun kelvin ode un grado Colius, 13 14 AE Lpunto de fusion det cloruro de sodio es 1474 °F u801°C, © 1 Quimica: Materia y medicién ramiento siempre funciona; el de la rmula resulta s6lo funciona si se usa la ecuacién ‘correcta. Tabajemos con las das opciones. HI método del razonamiento: Se tiene wna temperatura en geados Fahrenheit, que se necesita convertra Celsius. La temperatura de 1474 °F correspond a 1474 F-~32 °F = 1442°F por arriba del punto de congelacién del agua. Como un gracio Fahrenheit es slo 5/9 de tun grado Celsius, 1442 grados Fahrenheit por arriba del punto de congelacin son igual a M4 5/9 ~ 801 grados Celsius arriba del punto de congelacién (0°C) w 801 °C, El mismo ‘timero de grados por encima de la congelacin en la escala Kelvin (273.15 K) eorresponde ‘ana temperatura de273.15 + 801 = 1074 K. EI método de la férmaula: Se plantea una ecuacién con el uso de la féeala para conver- Ue temnperaturas expresadas en grados Fahrenheit otrs en geado Celsius: <- (P3)oour-an-mne La conversién a Kelvin, da una temperatura de801* + 273.15* = 1074 K. ‘Como las respuestas que se obtuvieron con los dos métodas coinciden, confiamos en ‘que nuestro razonamiento es correcto y que comprendemos el tema. (Silas respussias no ‘oincidieran, tendriamos que revisar para identficarcusl fue nuestro error. > PROBLEMA 1.7 La temperatura corporal normal de un adulto saludable es de 98.6 °F. 2A qué valores corresponde esta temperatura en las escalas Celsius y Kelvin? > PROBLEMA 1.8 Efectie ls conversiones de temperatura indicadas. 2) -78°C = 7K by 158°C = 79 2) WSK =F 1.9 UNIDADES DERIVADAS: MEDICION DEL VOLUMEN ‘Consulte las siete unidades fundamentales del SI que estén en la tabla 1.3 y encontraré que no existen mediciones para cantidades tan familiares como el drea, el volumen, a densidad, a velocidad y la presiGn. Todas éstas son ejemplos de cantidades deriondas y'no fundamentales, debido a que se expresan por medio de una.o m4s de las siete unidades Désicas (tabla 15). TABLA 1.5 Aigunas cantidades derivadas Cantidad Definicién Unidad derivada (nombre) ‘rea Longitud por longitud = Volumen ‘rea por longitu = Densidad Masa por unidad de volamen gdm" Velocidad Distancia por unidad detiempo ass Aceleracisa ‘Cambioen a velocidad por unidad de tiempo m/e Fuersa Masa por aceleracién (kg-m)/=? (aewton,N) Presiéa Fuerza por unidad de rea g/in-#) (pascal,Pa) Energia Fuerza por distancia (kg-m")/s* (joule) yohumen, que et espacio que ocupa un objeto, ne mide en metro bios (mn), que son unidadesde1SL Unmetrocabic se define como elespaci ocupado por wn cube ape eceta mide me (Bgera 13. 1.9 UNIDADES DERIVADAS: MEDICION DEL VOLUMEN 15, ‘Cada metro cubico contiene (Cada cectmeto cdbicocontione 1000 decimetroscbicos ltrs). 1000 centimetros cibios (rililitos), ‘Unmetrociico es igual a 264.2 galones de Estados Unidos, cantidad mucho mayora las de uso nomal en quimica. Como resultado, se emplean medias ms pequedas ¥ con ccclustas fon paticoarmaniea eSicuadiasl dattm ttn cibien 1 des? = GIA ah ass ‘gual a la medida més conocida de litro (Ly el eentimetro caibico (1 cm? = Q001 dim? = 1o~* m), que es igual al miliitro (mL). El litro, que es un poco mayor que 1 cuarto de galin estadounicense, tiene el volumen de un cubo cuya arista mide 1 dm. En forma similar el volumen de un mililito es el de un cubo cuya arista mide 1 cm (figura 1.5). 1m? = 1000 dim? = 1,000,000? (2642 gal) Idm?=1L = 1000mL (1.057 qi) {La figum 1.6 muestm algunos de los equipos que se utiizan con frecuencia en el labo- riprio para medirel volumen de liquidos FIGURA Un metro cibico es ol volumen de un ‘ubo cuyas aristas miden 1 metro cada FIGURA 1.6 Algunos elementos comunes del ‘equipo de laboratorio que se utiliza pra medir el volumen de liquidos. 16 Capitulo 1 Quimica: Materia y medicién A Qué pesa mista pieza de Inténo al cojin? En realidad, en. {os dos la masa y el peso son {dénticos, pero el latén tiene ‘mayor densidad porque su ‘volumen es més pequeto. FIGURA 1.7 La densidad del agua a diferentes temperaturas. 1.10 | UNIDADES DERIVADAS: MEDICION DE LA DENSIDAD ‘a pmpiedad intensiva que mlaciona Ja masa de un objeto con su volumen se conoce ‘como densa. La densidad, que es ln masa de un objeto diviia entre su volumen, se ‘exprena en launidad derivada del de g/em para unable o g/mL paraun liquide. En 1a tabla 1.6 se intcan las dersidades de algunos materiales comunes. Deeside ME) __ ‘Volumen (mL 0 em’) TABLA 1.6 Densidades de algunos materiales comunes Sustancia Densidad (gle) Densicad(g/em*) Hielo (0°C) 0917 094 ‘Agua 398°C) 1.0000 1.06 om wat 022-026 Helio (25°C) ono st oa 554 Aire (25°C) 001185, Como el volumen de la mayoria de las sustancias cambia cuando éstas se calientan o ‘enfrian, su densidad depende de la temperatura. Por ejemplo, a 3.98 ‘C un recipiente de 1.0000 ml. contiene exactamente 1.0000 g de agua (densiciad ~ 1.0000 g/mL). Sin embar- gp, conforme aumenta la temperatura, el volumen que ocupa el agua se expande, de ‘manera que sélo caben 0.9584 g en el reipiente de 1.0000 mL (densidad ~ 0.9564 z/ml.). ‘Quando se neporta una densidad, también debe especifcarse la temperatura. “Aunque ia mayor parte de las sustarcas se expanden cuando se calientan y se con- ‘traen si se enfrian, el agua se comporta de forma distinta, pues se contrae cuando se enfria de 100°C. 398 °C, peo por debajo de esa temperatura comienza a expandirse otra vez. ‘Asi, la densidad del agua liquida aleanza su valor méximo de 1.0000 g/mlLa3.98°C, pero isminuye a0.99987 g/ml. a 0°C (figura 1.7). Cuando ocurre la congelacin la densidad ddisminuye avin més, hasta llegar a un valor de 0.917 g/cm? para el hielo a0 °C. El hiclo ¥y cualquier otra sustancia cuya densidad sea menor que la del agua flotaré en Gta, pero ‘cualquiera otra con densidad mayor que la del agua se hundird Ladensidad del agua aleanza ‘unméximo de LOW g/mL. 3.98 °C S i ; r a vat ; : 3 0899 * / z He. 3 098 | ea jo eS) 0996 e 7 0.995 be - — ty 0 0 0 0 Temperatura(*C) 1.11 EXACTITUD, PRECISION Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS EN LA MEDICION 17 Es de mucha utilidad conocer ln densidad de una sustancia, en particular si se trata den iquido, pues con frecuencia es més fécil medir su volumen que su masa. Por ejem- plo, suponga que se necesitan 1.55 g de alcohol etlico, En ver de tratar de pesar exacta- mente la cantidad correcta, seria mucho més fail averiguar la densidad de ese alcohol (0.7893 3,/ml.a 20°C) y medirel volumen requerido con una jeringa. Masa Masa Densidad = [5S porlo que Volumen = 1.55 ¢ alcohol etiico ; Volumen = ESPEN = 1.96 mL aleoka etico ‘A Sise conoce la densidad de un Liquide, 7693 = tuna cantida precisa de éstese puede a medi féciimente con una jeinga. EJEMPLO RESUELTO 1.2 ‘CALCULO DE LA DENSIDAD {Cale la densidad del cobre en g/cm? una muestra que pes 3245 g tene un volumen e362 cmv”? SOLUCION La densidad es la masa dividida entre el volumen: Masa _ 2458 Densidad = Geen = sry ag 7 896 glen? EJEMPLO RESUELTO 1.3 USO DE LA DENSIDAD PARA CALGULAR UN VOLUMEN Cul es volumen, en cm’, de 454 g de 070? (Wase la abla 16.) ‘SOLUCION ‘Ya que la densidad se define como la masa dividida entre el volumen, cl volumen esa masa vidi entre la densidad: } PROBLEMA 1.9. :Cusl es la censidad del video, en g/ PROBLEMA 1.10 El cloroformo, que es una sustancia que alguna ver se us6 como anestésico, tiene una densidad de 1483 g/ml. a 20 °C. :Cudntosmililitrs utlizaria si necesi- tan 937g? 1.11 | EXACTITUD, PRECISION Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS EN LA MEDICION Gualquier medicion es tan buena como la habitidad dela persona que reaice el trabajo y 1a confabilidad del equipo que se utilice. Por ejemplo, es probable que haya observado que se obtienen lecturas un poco diferentes cuando se pesa en una béscula o balanza de buaho y cuando lo hace en la béscula del consultorio médico, por lo que siempre hay algo de incertidumbre acerca de su peso real. Lo mismo ocurm en la quimica, donde siempre hay certaincertidumbre en el valor de wna medida. Respecto del grado de incertidumbre de una mediciGn, se utilizan ls palabras exact tud y precsién. Aunque la mayoria usamos las palabras de manera indistinta en la vida 18 Capitulo 1 Quimica: Materia y medicién ‘A Esta pelota de tenis lene una masa se5t5, ‘otidiana, la verdad es que hay una diferencia importante entre ellas. Exactitud se refiere alo cercana que esté una medicién del valor verdadero, en tanto que la preeisién tiene ‘que ver con lo bien que concuentan entre si mediciones independientes. Para conocer la diferencia, imagine que pesa una pelota de tenis cuya masa verdadera es de 5444178 g. ‘Suponga que hace tres mediciones independientes en tres tipos distintos de balanza y ‘ebtiene Ios datos que se muestranen la siguiente tabla: Medicién: Biscula debato__Balanzadelaboratorio __Balanza analitica O0kg, Saag, 5444i9g 2 O0kg, 55g S4Aai7g 3 Ol kg, Bag SAAI7g (promedio) (0.03 kg) (44g) G44d18 g) Siutiliza una béscula balanza de bafo, su medicin (promedio = 003 kg) no es exac- ‘tani procisa. Su exactitud es baja, pues sélo mide un dito que se encuentra lejos del valor ‘verdadero (las dos primeras mediciones son 0.0 y Ia segunda 0.1), y su precisiOn es dleficente, ya que dos medidas cualesquieradifieren de manera sustancial. Si ahora psa Ja pelota en una balanza poco costosa de un solo platill, el valor resultante (promedio = 544 g) tiene tres digitos y es muy exacto, pero tampoco es muy preciso, porque las tes ‘ecturas varfan de 543 a 54.5 g, quizé por los movimientos del aire en la habitacién o por algiinotz mecanismo. Por tiltimo, si pesa la pelota en una balanzaanalitica costosa, como las que hay en los laboratorios de investigacin, el promedio de las mediciones (544418 p) 's tanto preciso como exacto. Es exacto porque est muy cerca del valor Verdadem y €3 ‘preciso porque tiene seis digitos, que varfan poco de una lectura a otra. Para indicar la incertidumbre en una medicin, el valor que registre debe utilizar ‘dos los digitos de los que esté seguro, més eladicional que estime. Por ejemplo, silee un ‘termémetm de mercurio con una marca para cada grado, estaria seguro de los digitos de ‘a marca mAs cercana —digamos 25 *C—, pero deberi estimar entre dos marcas —por sgemplo, entre 25°C y 26 °C— pam obtener un valor de 25.3 °C. El nme total de digitos registrados para una medici6n se denomina nimem de ‘fas significativas de la medicién. Por ejemplo, la masa de la pelota de tenis, segiin se sdeterminé oon la balanza de un solo platillo ($4.4 g), tiene tres cifras significativa, mien tras que en la quese obtuvo con la balanza anaitica (54 4418 g) hay seis cifras sigificat ‘vas. Todos los digitos, excepto el silkimo, son ciertos; el digito final es una estimacion y, jporlo general, se acepta que tiene un error de mas menos 1 (+1). Por lo regular, calcular el ntimero de cifras significativas en una medicin es fécil, ‘aunque llega a ser problemstic si se presentan ceros. Considere las cuatro cantidades siguientes: 4.805 cm Cuatro cifras significativas: 4, 8,0, 3 0.00561. g Tres cifras significativas:6, 6,1 55220K Cinco cifras significativas: 5, 5,2,2, 0 34200m — Cualquiera de tes (3, 4,2) a cinco 3,4, 0) cifras significativas ‘Las siguientes reglas cubren las diferentes situaciones que pueden presentarse: 1. Las cen en meio de un mimero son como cualquier otro dito: siempre son cifras significe- tows. As, 4.808 tiene cuatro cifras significativas. 2 Los cores al comienzo de un miimero no son siguifcatives; slo actian para colocar el punto decimal. Entonces, 0.00661 g tiene tres cifras signiicativas. (Observe que 0.006 61g seexcribe como 6.61 X 10"° gommo6.61 mg) Las cers fina den numero, y después del punto decimal, sempre son sigifctins. La suposicin esque esos cers no se esribirfan a menos que fueran signficativos. As, 55.220 K tiene cinco cifras significtivas (Si el valor se conociera slo con cuatro cifassignifiatvas, se escibiria 5522 K) 4. Los corsa final de un mimero,y antes dl punto decimal, puedo ser signfiativos 0 ne. No «posible asegurar si forman parte de la medicién o s6lo sirven para ubicarel punto decimal. Asi 34,200 m puede tener tres, cuatro o cinco cifras significativas. Sin embar- 1, con frecuencia tun poco de sentido comin es de utilidad. Una lectura de tempe- ratura de 20°C probablemente tiene dos cifras sigificaivas y no una, yaque una fra signficativa implicaria-una temperatura cualquiera entre 10 °C y 30°C, por lo que serfa de poca utiidad. De manera similar, un volumen dado de 300 mL. quizs tiene ‘mes cifras significativas. Por otro lado, una cifma ele 93000,000 millas para la distancia entre la Tierra y el Sol seguramente cuenta con slo dso tres cifras signficaivas. Lacuarta mgla muestra por qué os preferible escribir niimeros en notacién cientifica que en notacién ordinaria. Al hacerlo ast es posible indicar el némerm de eieassignifcat- vas. Entonces, si el mimem 34,200 se escribe como 3.42 X 10", nos indica que tiene tres cifras slgnifleativas, peo sie escribe como 34200 X 104 significaria que son cinco las l- {ras signiicativas (Otro comentario importante sobre las cifras significativas: certos niimeros, como los que se obtienen al contar objetos, son exacts y tienen, en efecto, un niimero infiito de cifras significativas. Los dias de la semana son exactamente siete, no 69 0 7007.1, y un pie tiene exacamente 12 pulgadas, no 1.9 ni 12.00 12.1. Adems, la potencia de 10 que se templea en la natacién cientifica es un mtimero exacto, Es decir, el ntimew 10° es exacto, pemen el ndimero 1 X10 ato hay una cfra significaiva. EJEMPLO RESUELTO 1.4 CIFRAS SIGNIFICATIVAS Cintas cifras significatvas tiene cada-una delas siguientes mediciones? a) 0036653 m b) 72100 x 107g J 72A00km 4) 9503 SOLUCION 2) 5, segsin la regla 2 b) 5,segdn a wegla3 3405, soginlaregla 4 d) O5Beunnimer exado > PROBLEMA 1.11 Una mucsta de 1.000 ml de acetona, solvente comin que se usa para climinar pintura, secoloca en una botella pequenia cuya masa es de 38.0015 g- Al pesarla bote- Ia Tlena de acetona se obtuvieron los siguientes valores: 38.7798 g, 38.7795 gy 387801 5. 2Cmo caracterizaria la precsiGn y la exactitud de esas mediciones sila masa real de la ace- tona fuede07991 g? > PROBLEMA 1.12 Cuinta cifras signficatvas tiene cada una de la siguientes cant dades? Explique sus resp ustas: 75600 kg b) 450200% 10° 2 2000am 4) 000300 mt. ©) 1Betudiantes 9 3x10%% 2 osm Wh) 070m 1.12 REDONDEO DE NUMEROS Con frecuencia ccurre en particular cuando se hacen operaciones aritméticas con una calculadora que cierta cantidad parece tener més cifras significativas de las que en rea dad sejustfican. Por ejemplo, si calcula el consumo de gasolina de su automévila partir de la informacion de que usé 1170 galones de combustible para recorrer 278 millas: Millas __278mi Galones ~ 11.70 gal Aunque la respuesta en la calculadora de bolsillo consta de ocho digites, en realidad la ‘mediciGn no es tan precisa como parece. Su respuesta es procisa con slo tres cifras signi ficativas y debe mdondearse para quedar como 238 mi/gal, donde se han eliminado todas las cifras no significativas Consumo = = 73.760684 mi/ gal (mpg) REDONDEO DE NUMEROS 19 ABs frecuente que las calculadoras roeateen ms cifras elas que ein justificadas por la preisin de los datos. 20 Capitulo t Quimica: Materia y medicién Léimo decidir cuintas cifras mantener y cudntas ignorar? La respuesta completa a ‘sta pregunta implica un tratamiento matemitico de los datos, conocido como andliss del ‘error.No obstante, para la mayor parte de los propésitos, basta un procedimiento simpli- ficado en el que se usan s6lo dos regs, as cuales dan solamente un valor aproximado del error real, pero tal aproximacién con frecuencia es suficentemente buena. 1. Alefectuar una multiplicacino division a respuesta no puede tener mds cifras sigificatons ‘ue las de los mimeros originals. Silo piensa, esta regla es de sentido comin: sino conoce el néimero de muillas que manejé més allé de tres cifras significativas (278 ‘podria significar 277, 278 0 278), es seguro que no llegard a caleular el consumo con mis de ese mismo ntimero de cifras signiticatvas. Tres cifras 7 Snificativas 2. Al realizar una sua o una rest, Ja respuesta mo puede toner més digitos ala derecha det punto decimal que cualquiera de los iimers originales. Por jemplo, sihay 3.18 Lee agua ¥¥se agregan 0.01315 L més, ahora se contaré con 3.19 L. De nuevo, esta regla slo es de sentido comiin. Si no se conoce el Volumen con el que se comenzs después del ‘segundo decimal (podria ser 3.17,3.18 0 3.19), no conocers el total de los voltimenes ‘combinados después del segundo decimal. ‘Termina dos lugares después del punto decimal 3.1872 £0015 15 <— Termin cinco hogares después del punto decimal 3.1977 « “Termin dos lugares después del punto decimal ‘Una vee que se decide euntas cifras conservar en la respuesta, las rglas para el sretandeo de nimeros son las siguientes 1. Sie! primer digte que seetiminaes menor de 5, se redondea eliminando te y todos es que le siguen. As{ por ejem plo, 5.664525 se convierte en 5.66 si se redondea con tres cifras significativas, porque el primero de los digitos eliminados (4) es menor que 5. 2, Siel primer digito que se eliminaes 6 0 mayor se redonden surnando al digito de a izquier- da. Entonces, 5.664 525 se transforma en 5.7 si se redondea con dos cifras signficati- ‘vas, yaque el primer digito de los que se eliminan (6) es mayor que 5, 3. Siel primer digit que se elimina es 5 y hay mis digits distintos de cer, éstos se redondean. Por lo tanto, 5.664525 se convierte en 5.665, sise redandea con cuatro cifras significa- tivas, ya que hay digitos diferentes de cero (2 y5) después del 5. ‘4 ‘Sil digite que se elimina es 5, sin nada que lo sign, 4 redondes, Es decir, 5.664525 se ‘wuelve 5.664 52, cuando se redondea con seis cifras significativas, porque no hay nada después del 5. EJEMPLO RESUELTO 1.5 ‘CALCULOS CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS ‘Toma 925 horas volar de Londres, Inglaterra, a Chicago, Estados Unidos, que seencuentran una distancia de3952 millas. Cul es la velocidad promedio del avién en millas por hora? ‘SOLUCION En primer lugat se planten una eeuaeién para dividirel ndimero de millas ecoeridas entre al ‘imero de hoeas: 42724824 mi/h cotinine gent pine 1.13 CALCULOS: CONVERSIONES DE UNA UNIDAD EN OTRA ‘Acontnuncin se decd cubnen can signin de haber en la rapoet. Como el ‘problema implica una divisién, y una de las cantidades de inicio (9.25 h) tiene silo tres cifras. Eppitcatves PROBLEMA 1.13. Redondee cada una de las siguientes cantidades al nimero de cifas significativas que se indica entre paréntesis: 3774499 (4) by 2550974K 3) 55265 kg (4) > PROBLEMA 1.14 Haga los cflculos que siguen; exprese cada resultado con el nimero cornecto de cifras significativas: a 245675 + 008 78g = 2g b) 46742 g + 0.00871 L = Pg/L 200378 mL + 423 mL — 15833 mL. = PmL. } PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 1.15 Cuil es la lectura de la temperatura en, cl ermémetro en grados Celsius que se ilustra a continuacion? {Cinta cifassignitiativas ny ena respuesta? 1.13 CALCULOS: CONVERSIONES DE UNA UNIDAD EN OTRA Muchas actividades centiticas implican cilculos numéricos —medir, pesar, preparar di- ‘oluciones, eteétera—, porlo que con frecuencia es necesario convertircankidades expre- sadas en ciertas vnidades a otras, La conversion entre unidades no es dificil, la ‘manejamos todos los dias. Por ejemplo, si usted corre 7.5 vueltas alrededor cle una pista de 200 metros, habré que convertirla unidad de distancia welts enla unidad de distancia metro, para encontrar que corrié 1500/m (7.5 vueltas por 200 metnos/ vuelta). Convertir de tuna unidad cienifca en otraesigualde sencillo. 200 metros 75 wuetas x 1500 metros La forma mas sencila de hacer célculos que implican unidades diferentes es utilizar el método de anilisis dimensional. Con este método, una cantidad descrita con cectas tunidades se converte en una cantidad equivalente con distintas unidades por medio de un factor de conversién que expresa la relacién entre unidades: Cantidad original X Factor de conversin = Cantidad equivalente Por ejemplo, a pari de la secsiGn 17, se sabe que Imetro es igual a 39.37 pulgadas. Esta relaciénse exeribe como fracin para plantearlaenforma de factor de conversin, ya sea én metros por pulgada en pulgadas por metro: Factores de conversa entre 1 30.37 in ‘metros y pulgadas — esiguala siguala 1 37 in ‘A. Estos corretores teen que cnnvertirlas vueltas a metros, conla finalidad de saber qué sfstancia han corrido, 2 22 A Culles dvolumende un dbulo jer » 1 Quimica: Materia y medicién serve que tte y otros factores de conversién, en efecto, son iguales a1, porque Ia ‘antidad colocada arriba dela linea de la division (rumerador) es equivalente en valor a |h que esté debajo de ella (denominador). Es decir, multiplcar por un factor de eonver- sin es equivalente a muliplcar por 1,de manera que no cambia el valor dela cantidad. Estas dos cantidades Estas dos cantidades son equivalentes ey Son equivalentes img 337ine7 337in Tm La clave del método del andlisis dimensional para resolver problemas es que las ‘unidades son tratadas como némeros, por lo que se pueden multiplicar y dividt igual «que los nimeros. Cuandosse intenta resolver un problema, la idea es plantear una ecuacion ide manera que las unidades no deseadas se cancelen y queden sélo las que se quiere ‘btener. Por lo general es mejar comenzar por escribir lo que se conoce, para luego ‘manipular esa cantidad conocida, Por ejemplo, si sabe que su estatum es de 69.5 pulgadas ¥y la quiere convertir a metros, puede escribir la estatura en pulgadas y plantear una ‘ecuacién multiplicando la estatura por el factor de conversién en metms por pulgada: im 09516 x i a 77m ral oe as Cantidad de nico | Cantidad equialerte Factor de conversisn ‘La unidad “in” se cancela en el lado izquiendo de la ecuaci6n, porque aparwce tanto arti- ba como abajo de la linea de divisiGn; la tinica unidad que permanece es “mn”. ‘Ei método del andlisis dimensional brinda la respuesta correcta s6lo si la ecuacin se pplantea de manera que se cancclen las unidadies que no se desean. Sila ecuacién se plan- tea de otra manera, as unidades no secancelarin en forma apropiada y no se obtendr la respuesta correcta, Por lo tanto, si multiplicara su estatura en pulgadias por el factor de ‘conversiGn incorrecto de pulgadas por metro, obtendria tuna respuesta incorrecta, expre- sada en unidades carentesde significado: m e5in 229 «aii 1 La desventaja principal de usar el méodo del andlisis dimensional es que es fil ‘ebtener la respuesta correcta, sin entender en realidad lo que se hace. Por lo tanto, es mejor pensar en una estimacién gruesa o solucién Yaproximada” después de resolver un problema, como comprobacién del trabajo. Si su estimacién no estd cerca de la respuesta ‘que obtuvo en a soluciin detallada, es que hay algo que no ha comprendido y debe seflexionar en todo el problema de nuevo. ‘Aun si nose cuenta con una estimacién, es importante asegurarse de que-la respucs- ‘tacalculada tiene sentido. Si, por ejemplo, usted trata de calcular el velumen de una célu- 1a humana y obtiene la respuesta de 53 cm?, deberta darse cuenta de que no es posible ‘que tal solucisn sea cornecta. Las células son demasiado pequelas como para que se cis- ‘ingan a simple vista; sin embargo, un volumen de 5.3 cm es el que ocupa una nusez. 'El método del andlisis dimensional y el uso de comprobaciones aproximadas son téc- nicas que lo ayudarén a resolver problemas de muchos tipos, no s6lo de conversidn de ‘unidades. En ocasiones, os problemas parecen compliccios, pero por lo general las difi- ceultades se sortean si se analiza el problema en forma apropiad + Tdentifique la informacién que se proporciona, inluidas las unidades. lentifique la informacin que se necesita en la respuesta, incluidas las unidades. ‘ Encuentre una relacién entre la informacién conocida y la respuesta desconocida, |ego plance la estrategia para llegar de una a otra. 1.13 CALCULOS: * Restelvael problema, ‘Haga una estimacin geuesa para asogurarse de que la respuesta que se calculs es correcta Los ejemplos 1.61.8 ihastran la forma de desarrollarestrategias y estimar respucstas. Para ahorrar espacio, usaremos este enfoque de forma rutinaria sélo en algunos de los siguientes capftulos, aunque sugerimos que siempre lo incluya como parte desu método pata resolver problemas, EJEMPLO RESUELTO 1.6 CONVERSION DE UNIDADES UTILIZANDO CIFRAS SIGNIFICATIVAS: Elautom6vil Tesla, que es completamente elétric, es aclamaco por alcanzar una velocidad maxima de 190 millas por hora. Exprese esta velocidad en kilémetros por hora ESTRATEGIA la informacion conocida es la velocidad en mi; la inesgnita es la velocidad en k/h. Primero encuenre el factor de conversién apropiado en la tercera de forms de este libro, lage uslice ef método del anisis dimensional para plantear una ecuscién de forma que se cancel as unidades “i” ‘SOLUCION 280 amt 1.609 han Th % "tant Observe que no estamos seguros por complet del nimero de cfs signifiativas que hay enia respuesta, pues valorinicial de 130 mi/h podria tener dos o tres Gms sgnifica- fivas. Sin embargo, tes cifras significativas es mds mzonable que des, ya que el velocimetro de un automéyil que no diferencie entre 120 mi/hy 140 mi/h no sera de gran uilidad. = 19 == v ESTIMACION DEL RESULTADO Es probable que el valor obtenido sea grande, quizd més de 200 km/h. Una mejor esti- ‘maciGn puede realizarse considerando que como 1 mi = 1.609 km, se requieren alrede- dor de1 1/2 veces tantos kilémetzos como millas para medir la misma distancia. Asi, 130 millas son cerca de 200 km, en tanto que 130 mi/h son alrededor cle 200 km/h. La ‘stimacion concuenta con la solucién detallada EJEMPLO RESUELTO 1.7 CONVERSIONES DE UNIDADES COMPLEJAS Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS Un vehicule deportivo grande, que se desplazaa 125 km/h consume gasolina a razén de 16 L. porcads 100 kan, A cusinto corresponde este valor en mi gal? ESTRATEGIA Se da un consumo de gasolina en L/km (0 km/L) y se necesita encontrar el consumo en gal. Entoneces, habria que hacer dos conversiones, una de kilémetros a milla y otra de Hits a galones. Las conversiones miitiples es mejor hacerlas una a la ver hasta acostum- brarse. En primer lugar, se convierte la distancia de kilémetros a millas y la cantidad de ‘combustible deltras a galones, para después dividir I distancia entre Ia cantidad de com- bustle, con la Finalidad de encontrar el consumo, SOLUCION gal Ine Qumi 16Ex 42328 gal Redondeandoa 15 mi/gal Observe que los digitos adicionales se conservan en los cileulos intermadios y que silo se redondean en la respuesta final. etn oe pe pine CONVERSIONES DE UNA UNIDAD EN OTRA A Este automévil eléctrico de Tesla Motors aleanza una velocidad méxima ‘de130 mph. 23 24 Capitulo 1 Quimica: Materia y medicién Una vez que se cbtiene confianza para trabajar con problemas de conversiones mili- ples se puede plantear una sola ecuacién grande en la que secancelen tedas las unidades no 100 ket 3.78. 5 06214 mi mii 16E* igal ™ tient al v ESTIMACION DEL RESULTADO Ex probable que el consumo sea bajo, quizés.en el intervalo de 10 a 15 mi/gal. No cbstante, tees un problema diffell de estimar, ya que se requicren varias conversiones diferentes. Se puede entonces pensar en resolver el problema en una etapa a la vez y escribir las estima ‘ones intermecias: ‘+ Una distancia de 100 km por cada 16 Les aproximadamente6 km/L. '*Como 1 km os alrededor de 0.6 mi, 6 km/Lson alrededor de 4 mi/ L. ‘+ Puesio que 1 Les aproximadamente 1 cuarto, 0 1/4 gal, 4 mi/L.son cerea de 16:mi/gal. Feta estimaci6n concuerda con la salucién detallada EJEMPLO RESUELTO 1.8 ‘CONVERSIONES COMPLEJAS DE UNIDADES Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS a exphnicn volcnica que detray6 ela de Keakatn ot Tonsil 27 de agotio de 1865, arj un etna de 43 mills bias (i) decor nates y aes lina 15a oe ad 8a tins daca aay ec cling Bravacant ESTRATEGIA Sadao ohn cian Geo has siya amt ion Peale tants ests senlocovertr primer de mia km y despuds km’ am soLucion some x( km_\ s al) = rt seat « (2) eran? = 18x 10m? Redondeado v ESTIMACION DEL RESULTADO Un meto et bastante menor que una milla, or lo que se requiere un nimem grande «de metros eabicos para igualar 1 mila respuesta también se un mimeo muy grande Como 1 kn es alecedor de 06 m1 Kat’ ex (0.6) ~ 02 veces eltamato de 1 mi? Eatonces cada micontene cerca de8 ken? y 43 mi mas omenos 20 km’. Ala ver, cada km? contiene 1000 my? = 10° mv’, Por lo tanto, el volumen de ceniza que produje la explosién del Krakatoa fe de cerca de 20 X 10° m0? 10m La eaimacioncoinelde con a solucign detallada > PROBLEMA 1.16 Resuciva los siguientes problemas y compruche las soluciones por ‘medio de eatimaciones aproximadas. 42) ELpuntode fusin del oro es de 1064 °C. ,Cudl es la temperatura en grados Fahrenheit? b) Cudl sl volumen, en centimetros cibicos, de un glbulo rojosi la célula tiene forma ‘lnculas con didmeteo de 6 X 10-® m y altura de? X 10°? > PROBLEMA 4.17 Las gemas se pesan en qulats;1 quilate ~ 200 mg (exactamente) Cul es ln masa en gramos del diamante Hope (et diamante azul més grande del mundo) de HA quilates? Cul es su masa en onzas? > PROBLEMA 1.18 Un diamante puro, con masa de0:1000g, contiene 5.014 x 10" tomas de carbone y una densidad de 352 g/em®. ,Cudl es l volumen del diamante Hope (véase el ‘Problema 1.17) y cuditos dtomos decarbono contiene? Productos quimicos, toxicidad y riesgo 18 Vida no est exenta de riesgos: cada dia enfrentamos muchos, con frecuencia sin Le SSS es nalke ere mnie anes W jprobabilidad por milla de morir trasladéndose en bicicleta es 10 veces més grande que la de desplazarse en au tomévi. Tal ver decidamos fumar cigarilos, aunque fumar ‘mata a més ce 40,000 personas cada afto en Estados Unidos. Qué hay de los riesgos de los “productos quimicos”? Las noticias.en ocasiones hacen parecer que nuestros alimentos estén cubiertos cle pesticidas y repletos de aditivos peli- 70508, que nuestros suelos estén contaminados con desechos t6xicos y que los medica- rmentos no son seguros. Qué tan grancles son los riesgos de los productos quimicos y cémo se evaldan? En primer lugar, esimportante darse cuenta de que todo, incluso nuestro cuerpo, esti hecho de productos quimicos. No existe algo como alimentos, cosméticns o limpiadores “pres de riesgos”. En segundo lugar, no hay diferencias significativas entre una sustan- cia “natural” y una “sintética’. Algunas sustancias que produce la naturaleza, como el vveneno de las sexpientes, son t6xicasen extremo, en tanto que sustancias sintéticas, como a! polietileno, son inofersivas. ara evalua® el riesgo de los praductos quimicos se exponen animales de prucha, por Jo general ratones o ratas, a una sustancia quimica para después identficar los posibles dafos. Para minimizar el costo y tiempo necesarios, las cantidades que se administran con frecuencia Son cientos.o miles de veces mayores que las que tuna persona encontraria en forma normal. La foricidad quimica aguda (en oposicin a latoxicdad crinica) observa- ddaen las pruebas con animales se porta como tn malor LDso,que se refiewe a lacantidad de sustancia por kilogramo de peso PROBLEMA 1.19. Lasal de mesa (clorur de soo) iene en LD ded g/kg en as rates Sise acepta que las ratas y los humanos tienen el mismo LDsq, .cudnta sal debertaconsumir luna persona de155 Ip para tener el 50% de probabilidaces demorir? ‘A (Este compuesto actia como un veneno 0 como un medicamento para Elcalentamiento del polvo ‘ojo HgO hace que éste se descomponga en al iquido plateado larnado mercurio y el fs:incoloro lamado oxigen. ‘en definir can claridad que los elementos eran sustancias que no se podian descomponer por métodos quimicos, asf como en sugerir que existia un nimero importante de elemen- ‘ws diferentes. En las décadas posteriores a Boyle, el progreso de la quimica fue lento; no fue sino ‘hasta los trabajos de Joseph Priestley (1733-1804) y Antoine Lavoisier (1743-1794) que ‘ccurrié el siguiente gran salto. En 1774, Priestley prepar6 y asl6el gas axigeno fo que logns por medio del calentamiento de dxido de mercurio(I), HO, de acuendo con la ecuacién ‘que hoy escribimos como? HgO—> 2 Hg + Ox Poco después de este descubrimiento, Lavoisier comprobé que el oxigeno es la sustancia slaveen la combustion. Ademés, con mediciones cuidadosas, demas que cuando se lleva cabo la combustin en un eecipiente cemado, la masa delos productos de la combustion es ‘exactamente igual ala de los reactivos inicales. Por ejemplo, cuando se quema hid geno _gaseoso y se combina con axigeno para produciragua (HO), la masa del agua que se forma ‘ssimilara kas masas del hidrgeno y el axigeno que se consumieron. Este principio, lamado {ey dela conservucién dela masaes una piedra angular de la ciencia quimica. © Lavoe constavaciow ELA NASA En las reacciones quimicas la masa no se crea ni sedestruye. Es fil demostrar la. vader de Ia ley de Ia conservacién de la masa si se raliza un ‘experimenta como el que se ilustra en la figura 21. Si por separado se disuelven en agua 3.5 g de nitrato de mercurio(Ml) [Hg(NO3al y 3.32 g de yoduro de potasio (KD), y luego ‘se ponen en contacto, a consecuencia es una reacciGn quémica inmediata que hace que se forme yoduro de mercurio(l) sido insoluble, de color naranja Hgl3}. Cuando se filtra la :mezca de la eacci6n se obtienen 4.55 g de yoduro de mercurio(l}, en tanto quela evapo- raciGn del agua deja 2.02 g de nitrate de potasio (KNO)} Entonces la suma de las masas dels actives (325 g + 332 = 657 g) es exactamente igual ala suma de las masas de los productos (4.55 +202 g = 6.87 ). Tasumade las masas ---€Sigual a la suma de las masas de estas dos ractivos... estos dos productos \ v Hg(NQh + 2KI —>Hgl + 2KNO; Mitatode Yoduro de Yodurode Nematode smerc(l) potsso secre) potato 2.2 LATEORIA ATOMICA DE DALTON ¥ LA LEY DE LAS PROPORCIONES MULTIPLES 35 ‘blidos y después se disuelven en agua. ‘Sepesancantidades convcidasde KIyHg(NO,), Semezelanlas disoluciones —_‘Ladisnlueién que quedase evapora hasta cbtoner Yyseobtiene High, que se separa KNOysilido. Al posalas se comprucha que a por filtracion. ‘suma de las mass de los productos s gual ‘ala suma delas masas de los rectives. FIGURA 2.1 ustracion de la ley de la conservacién de la masa. En una reaccién quimica cualquiera, la suma de las masas de los productos finaleses igual la suma de las masas de los reactivos. Investigaciones adicionales en las décadas que siguieron a los estudios de Lavoisier llevaron al quimico Joseph Proust (1754-1826) a formular el segundo principio quimico fundamental que hay conocemos como Ky de las propociones defines. © Levoe 14s moroncionss verramas Mucestras diferentes de una sustancia quimica pura siempre contienen la misma proporcién ‘en masa desus elementos. ‘Toda muestra de agua (H;O) contiene, en masa, una parte de hidrgeno y ocho partes do oxigeno; toda musstra de diGxido de carbono (CO;) contiene ts parts de earbono y ‘ocho partes de oxigeno en masa; y asf sucesivamente. Los elementos se combinan en propor domes expeificas, no azar. 2.2 LA TEOR[A ATOMICA DE DALTON Y LA LEY DE LAS PROPORCIONES MULTIPLES {Céimo se explican Ia ley de la conservaci6n de la masa y la ley de las proporsiones definidas? Las respuestas a estas preguntas las dio, on 1808, el profesor inglés John Dal- ton (1766-1844), quien propuso una nueva teorfa sobre la materia, El razonaméento de Dalton Fue el siguiente: + Los elementos estén constituies por prtculaslamadasStomos. Aunque Dalton no sabia «cémo eran los étomos, pensaba que eran necesarios para explicar por qué haba tan- tos elementos diferentes. * Caia cemento x caracteriza por la masa de sus tomas. Los étomas del mismo clemento tienen 1a misma masa, pero [0s de elementos diferentes Henen masas diferentes. Dalton se daba uenta de que debia haber alguna caracterstica que diferenciara los étomos de un ele- mento de los de otro. Como la ley de Proust de las proporiones definidas demostra- ‘baquc losctementos se combinaban en relaciones especificas de masa, Dalton razon6 que lacaraceristica distintivaentregtomos de elementos diferentes dba ser lamas, + Lacombinaciénquimica de los elementos para formar sustancis diferentes ocurre cuando los ftoros se unen en reacionespequeflas de mimeros enters. Muestras diferentes de un com- puesto puro contendrén siempre la misma proporciin en masa de los elementos que lo constituyen (ley de las proporciones definidas). En las eacciones quimicas, nunca se presentan partes fraccionarias de stomos. A Eats mucseas de aufee y arbono poseen masa diferentes, pero contonen mismo nimerode somes. A.Elcobre metélico reacciona cone cio nitrico (HNOs) para producir al gasNO, color eafé. FIGURA ustracin de la ley de Dalton de las. proporciones mdltiples. ulo 2 Atomos, moléculas y iones + Ens recone quimics los tomas slo se reacomdan; os dtomes ens mismos no cam- bin. Dalton 2 dio cuenta de que ls tomo deblanserqulmicamenteindetructibes para que la ley de conservaciin de la masa fuera vélida Sel mismo mimem y dase {Ge dtomos estén presentes, tanto en los reactivos como en los products, enfonces las ‘meses delosractivosy de lou producos también deben ner as mien. Para que tuna teoria tenga éxito, nolo debe explicar las observacones conocidas, sino también predeci cormctamenteel resultado de eventos yexperimentos atin no sono. ‘los. La teorin atomica de Dalton hace exactamente eso: predice lo que conocemos ‘como ky defas proorcones miles. €D Uno us rsoronciones mass Los elementos pueden combinarse en formas diferentes para formar sustancias istintas, cu ys telaciones en masa son mdltiplos de nime- 1s enters y poquetis. Lea otra. ver el terer enunciado de la teorta atémica de Dalton: “La combinacién squimica... ocurre cuando los ftomos se unen en relaciones pequefias de niimeros ienteros”, De acuerdo con este enunciado, es posible (y con frecuencia sucede) que los mis- ‘mos elementos se combinen en relaciones diferentes para dar sustancias diferentes. Por sgemplo, el nits geno y el oxigeno pueden combinarse, ya sea en una relacion de masas ‘de7:5, para formar la sustancia que hoy conocemos como mondxido de nitrigeno (o bien, ‘Sxido nitric, de acuerdo con stu nomencatura alternativa), NO, o en relacién de masa "746, para formar la sustancia conocida como didxido de nitségeno NO». Lasegundasus- ‘tancia contiene exactamente el doble de oxigeno que la primera, INO: 7gdenitrogeno por 8gdeoxigeno —_Larelacién le masas es N‘O = 7:8 NOz: 7 gdenitrégeno por 16g de oxigeno La relacién demasases N:O = 7:16 Comparacin de las relaciones Relacidn de masas NO en elNO___@EN)/(8 EO) _ NOenelNOyelNO, —_RelaciGndemasas NGenelNOz 7 gN)/{16 50) ‘Tal resultado tiene sentido s6lo si se supone que la materia esté compuesta de étomos disertos, con masas caracteristicas, que se combinan uno con otra en formas especificas y bien definidas (igura 22). i eal slg ae crane @ ' @ —_ wD BNO cote eaeecieniee cxacamente eanee daataes EJEMPLO RESUELTO 2.1 USO DE LA LEY DE LAS PROPORCIONES MULTIPLES El metano y el propano son dos constituyentes del gas natural. Una muestea de metano con- tiene 5.70 g de dtomos de carbono y 190 g de dtomos de hidedgeno, combinados en cierta forma, mientras que una muestra de propano contiene 4.47 g ce atomos de carbone y 0:993 ge Stomos de hid geno, combinados en forma diferente. Demuestre que las dos sustan- das siguen la ley delas proporciones mitiples. ESTRATEGIA En cada compuento hay que encontrar Ia relacién de masas entre C:H y compararas, para versi son mltiplos de nimeros enteros y pequeron. SOLUCION 5705 Meno: mlactin demasa CH = 755 Fp 475C Propane: elasiim demasaC:H = Soe 4 ~ 450 Relaciéa demasa enelmetanoC:H _ 300 _ 2 Relacin demasas.en el propanoC:H ~ 450 ~ 3 2.3 LA ESTRUCTURA DE LOS ATOMOS: LOS ELECTRONES > PROBLEMA 2.1 Las sustancias A y B son gases incolores que se obtienen por la com- bustién del azufre con el exigeno. La sustancia Ase forma al hacer eaccionar 6.00 g deazufre can 599 g de oxigeno, en tanto que la sustancia B resulta de combinar 860 g de azufte con 12.88 g de oxigeno. Demuestre que las rlaciones de las masas de las dos sustancias soa mt- plos simples una dela otra. 2.3 LA ESTRUCTURA DE LOS ATOMOS: LOS ELECTRONES 1a teorfa atmica de Dalton funciona muy bien, pero deja sin espuesta la pregunta: De qué esté hecho un Atomo? Dalton no sabia cémo responderta. No fue sino hasta casi un siglo después que los experimentos del fision inglés J, . Thomson (1856-1940) dieron algunas ideas dave. os experimentos de Thomson incluyeron el uso de tubos de rayoscatiices, los ante- cesoms de los tubos que todavia se utilizan en algunos televisores y pantallas de compu~ tadora, Como se aprecia en la figura 23, un tubo de rayos catSdicos es un bulbo de vidrio sellado del cual se ha extraido el aie y que tiene adheridos dos flamentos delgados de metal llamados electraos. Cuando se aplic através de los electrodos un voltae suficien- temente elevado, una corriente eléctricafluye desde el electmdo con carga negativa (el citodo) hasta el que tiene carga positiva (el énado) Si el tubo no esté completamente al vacio, sino que contiene una cantidad pequefia de aire u otro gas, lacorrienteque fluye es Visiblecomo un resplandor llamado rayo catico. Ademés, siel &nodo tiene un agujer las paredes del tubo estén recubiertas con alguna sustancia fosforescente, como sulfuro de cine, los rayos pasan a través del agujem y chocan con el extremo del tubo, donde se hacen visibles como un punto brillante de liz (que es exactamente lo que ocurre en un monitor de televisor 0 uno de computadora). Rayo catédico Fondo Ranara visible fosforescente 2) El mayo de electrones vaja porto general ‘en inca recta, FIGURA 2.3 A Elazufre sequema con una flama azulsa y produce el gas incokoo SO, 'b) El rayo es desviado por cualquier campo magnitico dléctricn. En un tubo de rayos cat6ciens, una corriente de electrones es emitida desde el cétodo con carga negativa, pasa a través de una ranura, sigue hacia el énoda con carga positiva y es detectado por un recubrimiento fosforescente. os experimentos wealizades por varios fsios en la cicada de 1890 demostraron que Jos rayos cxtiicos son desviados si se coloca cerca de ellos cualquier placa magnética 0 cargada eléctrcamente (figura 2.36). Como el ryo se produce en el electrode negative y «© desviado hacia una placa positva, Thomson pro puso que los rayos catédicostenian que consistir en particulas diminutas con carga negativa, que hoy llamamos electrones ‘Ademés, como los electrones se emiten desde electrodos hechos de metales diferentes, todos debian contenerelectrones. 37 ulo 2 Atomos, moléculas y iones ‘Thomson mazoné que la magnitud de la desviacién que sufria an mayo deelectrones, en {a coreania de un campo magnético o-eléctrico, debia estar en funcién de tres Factores: * Laintensidad del compo magnético o eldctrico que provsca la desviacién. Cuanto més po- tente sea el imn, o més alto el voltajeen la placa cargada, mayor seré la desviaciGn, + El tama de la carga negetioa sobre a electrén. Cuanto més grande sea la carga sobre la pparticula, mayor su interaccién con el campo magnético 0 eléctrico y mas marcada Ia desviacin. + Lamasadel electrén. Cuanto més ligera sea la particula, mayor seri la desviacion (igual ‘quetuna pelota de ping-pong se desvia can més faclidad que una bola de boliche). Con la medicién euidadosa de la magnitud de la desviacién causada por los campos ‘éctrico y magnético de intensiclad conocida, Thomson logeé calcular la relacién de la ‘carga eléctrica del electr6n a su masa: su relacién carga a masd, ¢/m.El valor moderno es e £ = 1738820 x 18C/g donde ¢ es Ia magnitud de la carga sobre el electrén expresada en coulombs (C) y m es la ‘masa del electrén, en gramos. (En el capitulo 17 hablaremos més sobre los coulombs y Ja carga eléctrica) Observe que puesto que ¢esté definida como cantidad positiva, la carga real (negativa) sobre el elects es. "Thomson pudo medis solamente la relacén de la carga a la masa, no Ia carga nila masa en simismas Fue el estadounidense RA. Millikan (1868-1953) quien ided un méto- do para:medir Ia masa del electxén figura 2.8) Enel experimento de Millikan se dispersa ‘un rocio muy fino de aceite en wna cémara y se deja que las goitascaigan entre dos pla- ‘cas horizontales. La observaciin de las gotas esférieas con una lente de aumento hizo ‘posible eterminar la rapide con la que caian a través del aire, lo que ala vex permits ‘aleular sus masas. Las gotas adquirieron una carga negativa al ser irradiadas con rayos X Al aplicar un voltae a las placas, fue posible contrarrestar la caida de las gotas car- ‘gadas y mantenerlas suspendidas, ‘Como el volte sobre las placas y la masa de las gotas eran conacidos, Millikan pu- do demontrarque a carga en una gota dada siempreera un nimem entero pequefo mali plo de cuyo valor actual es de 1.602176% 10"C. Al susttuirel valor de cen la relacin car gaa masa de Thomson se obtiene que la masa m del electrin es 9.109 382 x 10°?" ae ines eer seo sete ea . tnt dos places cargadins {Los ayos x producen seer TS ae ae = rica ests ince icmp gecncteoeeres Sas, Gotu de aceite toe! es sar CURA Experimento de la gota de aceite de Millikan. 2.4 LA ESTRUCTURA DE LOS ATOMOS: PROTONES YNEUTRONES 39. como Ea 1zsssm« hes e 1.602.176 x sentect, p———E___ S E. ™* 1758820 x10 C/g 1.758820 x 10°C/g = 9.109382 x 10° g 2.4 LA ESTRUCTURA DE LOS ATOMOS: PROTONES Y NEUTRONES Reflexione en las consecuencias de 1os experimentos de Thomson con rayos catédicos. Como la materia en su conjunto es eléctricamente neutra, el hecho de que los étomos de un electrodo puedan generar particulas cargacas negctioamente (electrones) debe sig- nificar que es0s mismos étomos contienen partculas cargadas psitinament. La basqueda de esas particulas con carga positiva y del panorama general de la estructura atémica llevé al fisco neozelandés Emest Rutherford (1871-1997) a realizar un experimento cru~ cial, cuyos resultados fueron publicados en 1911 ‘ltrabajo de Rutherford impli el uso de particulas alfa (, un ipo de emisién descu- bierta en algunos elementos radiactivos presentes en la naturaleza, entre los que estén el radio, el polonio y el mdén. Rutherford sabla que las partculas alfa poselan una masa alrededor de 7000 veces mayor que un electrin y una carga positiva caya magnitud era del doble de la carga de un electron, aunque de signo contrazio. Cuando Rutherford dirigié un rayo de particulas alfa a una delgada mina de oro, vio que casi todas las particulas pasaban a través de la ldmina sin sufrir ninguna desviacién. Sin embargo, un nimero muy pequefio de ellas (alededor de 1 de cada 20,000) se desviaban con certo Angulo, mientras que algunas rebotaban hacia la fuente de Jas particulas (Agura 25). Una mucstza radiative mite tus rayode particulas alfa \ lectrones Nicleo ‘dreundantes paenacamied t: I, 4 | plomo é fae) nase | i 210 sulfa de cine Ik Aigunas partclas tit alfason desvindas aaa aaa La mayora dels artical chocan en este sitio Cuando sedliigeun yo de partculasala hacia unaliminadelgada deoro, __Unacecamiento muestra quel mayor parte de le auyoria pana através de éatasin dewiarc pe algunas son dewieda cn undlomocomsiste en espacio vac, en tanto que ‘gl randen mientras que unas cuantas roan Heiala fuente de parteulas, lol paticulas altaque polpean un micieo son desvindas. FIGURA 2.5 Experimento de dispersién de Rutherford. Rutherford explicé sus resultados con la propuesta ce que un étomo de metal debe consistr, casi por completo, en espacio vacio y su masa debe estar concentrada en una parte central muy pequefia, ala que llamé nGeleo Si el nicleo contione Las carga posii- ‘yas del tomo y la mayor parte ce su masa, mientras los electrones estén a una distancia relativamente grande de aquél,entonces quedaba clam por qué se ebservaba la disper- sin resultante: la mayorla de las partculas alfa encontraban espacio vacio al Uegar a la 40° — Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones ‘AEltumano malativo del niden con respecto al del étomo-es aproximada- mente el mismo que el den guisante con respecto a este enorme estadio, FIGUR Panorama del étomo, ‘mina, S6lo cuando una particula alfa positiva pasaba cerca de un miiceo positivo, ‘Pequefo pero masivo, era repelida con fuerza suficente para hacerla ebotar (igra 2.5). ‘Las mediciones modemnas demuestran que un étomo tiene un diémetro aproximado de 10"! my que el de un micleo es de cerca de 10! m. No obstante, a partir de estos :rimeros, es dificil imaginar lo pequefo que es en realidad un niiceo. Para fines de com- ‘paraciGn, piense que si un étomo fuera del tamafo de un estadia techado, el nicleo ten- ‘dra el tamaiio aproximado de un guisante situado en el centro de la cancha, ‘Experimentos adicionales de Rutherford y otros en el periodo que va de 1910 1930 de- _mostraron que un nticlen esté compuesto de dos clases de particulas, llamadas protones y :eutrones. Los protones tienen una masa de 1.672 622 x 10° g (alrstedor de 1836 veces sms grande que ladelelectesn) y carga postiva. Como la carga de un protén e de signo ‘contrario, per de igual magritud que la de un electrin, los miimeros de protones y lec ‘ones en tn étomo neuto son iguales. Los neutrones (1.674 927 x 10-™ g) son casi idén- tens a los protones en cuanto a su: masa, aunque no tienen carga, ¥ el nimemw de meutrones en un nieleo no se olaciona de manera directa con el de protones y electrons, “Ena tabla2.1 se hace una comparacién de as tes partculas subatmicas fondamentales, ‘en tanto que la figura 26 brinda el panorama general del tomo. TABLA 2.1 Comparacién de particuias subatémicas Maca Carga Particula uma" ‘oulombs Blectsin 9109982 x 10 ASG TO x IO —sITE IO = Pron = Large x 10™ = .007276, 1602176 x 19 H Neutsén 1674927 x 10 1008665, o ° “a uni de masa ania (uma define en a sei6n2.6 = re on Gere) oe. “ _ maint eral Volumen ocupado por los 13m a MECN une enmmeauinees eee eeeerss Uae earn alrededor del nticleo y determina la toda la masa del éloma. ‘mayor parte del volumen del tomo. EJEMPLO RESUELTO 2.2 CALCULOS A PARTIR DEL TAMANO DEL ATOMO- Los lapioes comunes de “plomo” en realidad estén hechos de una forma de carbono lama- ‘da graft. Sila linea de un lépiz tiene un ancho de 0.35 mm, ¥ el didmetro de un étomo de castonoes de 15 x 10"! m, seudntos dtomos hay en el ancho dela linea? ESTRATEGIA ‘Comencemos con la informacién conocida y establezcames una ecuacién usando los fac- tomes de conversin apropiados, de manera que las unidades no dseadas se cancelen. En tian ent pins cate cao iniclaremen con e conocimiento dal ancho de I nen del pis, millet, loege la converios a mete y dividiemen ol reuliado enive l ddmeto de un dom piney SOLUGION Komos = 035 mat x <1" x —Aétome M00 eet TS x 10a v ESTIMACION DEL RESULTADO la sec transversal de un dtomo de carbono mide alrededor de 10°! my por lo que para caubrir una distancia de un metro se requieren 10" diomos de carbono colocados ade a lado, ‘tanto que 107 ftomos de carbono ubrran 1 ma y ceea de 03> 10" bien, 3% 103 m= lores) de Stomes de carbono cubsiran035 mm. La estimacién stk de acuerdo con la soci. > PROBLEMA22 La imina de oro que uss Rutherford en su experimento dela dispersisn fenta un espesor apreximado de 0.0002 pulgadas. Si un Stomo de oro tiene un didmetzo de 2.9 x 10"¥em, ceudnios tomes caben.en el espeso® de la lumina de Rutherford? > PROBLEMA 2.3. Una manchitndecarbono del tamafio dela cabeza den alfiler contiene cerca de10™ somos el didmeteo de un étomo de carbono es de 15% 10” my la cicunferen- cla de la Tiers en el ecuador es de 40075 km. {Por cudntas vueltas alrededor dela Tierra textenderian los ftomos de esta manchita de carbono sisecolocaran lado a lado? = 23 x w8étomos 2.5 NUMERO ATOMICO Hasta este momenta hemos descrito los élomos slo en términos generales, pero no hemos sespondido a la pregunta mas importante: ;Quées lo que hace que un stomo sea diferente deotto? Por ejemplo, sen quéson distintos un étomo deoro y uno de carbono? La respues- tua esta pregunta es muy sencilla: os elementos difiren entre sf pore naimere de protanes que hay on miles de sus tomes, valor que se conoce como némerD atémico (Z) del elemento. Es decir lodos ls étomos dee un elemento dado contienen el mismo miimer de protones en sus nicleos. Los étomos det hidrgena con mimero atGmico 1, tienen un protén los éto- mos del helio, cayo niimero atbmico es 2, cxentan con dos protones; los de carbono, con rime atimico 6 tienen seis protones; y asi sucesivamente. Por supuesto, un étomo neu~ {io contiene un mimeo de electrones igual a su mimero de protones. Néimero atémico (Z) = Nimero de protones en el néicleo del étomo = Niimero de electrones alreciedor del niicleo del étomo CCOo rm Atomodehidrsgeno _ Apmodeasbono ‘Avomo de ro \C.protin; dectin) —(6protones;6 dectrones) 9 protones;79 electrones) ‘Ademis de los protones, el cleo de la mayor parte de los étomos también contiene neutrones, La suma del nimem de protones (Z) mas el mime de neutrones (N) de un ‘tomo se denomina nimero de masa (A).Es decir, A= Z +N. [Naimero de mass (A) = Niimoro de protones (Z) + Néimero de neutrons (N) La mayoria de los élomos de hidrégeno tienen un protén y ning neutsin, por lo que su ndmem demasa es A= 1 +0 = 1-Casitodos ls Stomos de helio auentan con dos protones y dos neutrones, de manera quest nimem de masa es A= 2.+2 = 4. La ma- Joria de los dtomos de carbono tienen seis protones y seis neutrones, asf que su ndmer> demasa es A= 6 +.6~ 12; y asf sucssivamente. Excepte los del hidrégeno, los étomos siempre contienen al menos tantos neutrones como protones, aunque no hay una manera sencilla de predece cudnios neutrones habré en un Stomo. Observe que en el parmfo anterior se dijo que la mayor de los étomos de hidrigeno tienen muimero ce masa igual a 1, que asi fades los Stomos de helio tienen wn mimero de 2.5 NOMERO ATOMICO 4a 42° Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones masa 4 y que en la mayoria de los étomos de carbono el mimero de masa es 12. En reali- dad, étomes diferentes de un mismo elemento pueden tener nimeros de masa distintos, Jo cual depende del mimero de-sus neutrones. Los étomos con niémeros atémicos idénti- 0s, pero distintos mimeros de masa, se denominan is6topos. Por ejemplo, el hidrégeno ‘ene tes is6topos, OC Proto: un protien Destro un prota (@)y singin newtesne (@byunneutron ( (Oy dos asones (@) sndmero de masa = 1 rnimero de mass =2 saimero de masa =3 ‘dos los stomos de hidnigeno tienen tun protén en sit nicl (de otra forma no serian hidngena), pero e199.985% de ellos na tienen neutrones. Estos dtomos de hidad- so lamads rai iene nme de masa igual 1 Ades «0.015% deb tomo, tlamados duterio, senen un nein y nidmero de masa 2. Fay ots étomos de Seip, innsten tee grr eum cen epscory mines de eames Un ee topo del hidndgeno que es inestable y radiactivo, el triti, se encuentra sélo en trazasenla ‘Tierra, pero se produce de modo artificial en los reactores nucleares, Otros ejemplos son los siguientes: hay 13 is6topos conocidos del carbono, slo dos de los cuales se encien- ‘ran comiinmente en la naturaleza; exsten 25 lsdtopos conocidos del uranio, de los que ‘s6lo tres se encuentran regularmente en la naturaleza. En total se han identificado mas de 3500 is6topos de ls 11d elementos conoeidos. ‘Unisétopo dado se representa con cl simbolo des elemento, con elmer de masa ‘como su perindice en el lado izquiendo, y el ntimero atémico como subindice también a la ‘izquienda. Asi, el protio se representa como |H, el deuterio camo 4H, y el tritio como TH. ‘De manera similar, los dos is6topos del carbono que se encuentran en la naturaleza se ‘Tepresentan como ‘ZC (se lee: “carbono 12") y "XC (carbono 13). El néimero de neutrones: ‘enunisStopo no sesefala explictamente, per se calcula con slo restar el nimera at6mi- 0 (subindice) del nsimerode masa (superindice), Por ejemplo, al restar el simero atémico ‘del nimero de masa I2se sabe que el Stomo C tiene ses neutrones. Nimrod mass (mero de protonee misreusrones) Ce eencnruaseni Niimera smc fimera de 7 rotons decree me ‘dome ee eiro) Fl nximero de neutrones en los &tomos en realidad tiene poco efecto en las-propie- ses quimicas del elemento, Resulta que las propiedades quimicas de un elemento ‘tin determinadas casi por completo por el nimem de elecrones que tienen sus Stomos, ‘que ¢ igual al de protones en su nsileo. De ahi que los tes isétopos del hidnéggeno se ‘som porten en forma similar (pero no ita) en sus reaccones quimicas, EJEMPLO RESUELTO 2.3 INTERPRETACION DEL SIMBOLO DE UN ISOTOPO. FH isétopo del uranio que se utiliza para generar energla nuclear es el "§U. ,Cuntos pro tones, neutrones yeletones tiene un domo de 3fU? ESTRATEGIA El niimero atémico (subindice 92) en el simbolo "#7U indica el ntimero de protones y elec- trones en el dtomo. Hl ndmero de neutrones ex la diferencia entre el ndmero de masa (Guperindice 235) y elnimenoatomico (2). por enerpia nuclear, se ‘SOLUGION Combustible et uranio-25. Un tomo de Utne 92 protons, 92 eecrones y 235 — 92 = 143 neutrones. AEneste rompehiels, i EJEMPLO RESUELTO 2.4 ENCUENTRE EL SIMBOLO DE UN ISOTOPO EE elemento X en concentraciones elevads es t6xico para los humanos, pero en baja con- ‘entraciones es exencal para la vida. Identifique al elemento X cuyes atomos contienen 24 ‘protons y escrba el simbolo para elisdtopo que tiene 28 neutrones. ESTRATEGIA El niimero de protones en el nicleo de un étomo es el niimero atémico del elemento. EL ‘imero de masa es la suma del nmezo atémico més el de neutrones. ‘SOLUCION De acuerdo com la tabla periédica, l elemento con niimero atémico 24 es el cromo, Cx Lis topo particular del cromo de este eemplo tiene un niimero de masa de 24 + 78 = 52,quese ‘scribe ast: HCr. > PROBLEMA 2.4 El isétopo 73Se se utiliza en medicina para diagnosticar desérdenes del péncrea.Cufnton protones, neurones elatones iene un lomo de S38? > PROBLEMA 2.5. El cloro, uno de los elementos della sal de mesa (sodio y lor), tene dos {s6topos principales, cuyos ncimeros de masa son 35 y 37, Busque el nimero atémico del loro, indique cuinos neutrones contiene cada isStopo y luego escriba el simbolo ce cada uno. } PROBLEMA 2.6 Un étomo del elemento X contiene 47 protones y 62 neutrones. Ident- fique elelemento de que se tata y escriba el simbolo del is6topo correspondiente. 2.6 MASA ATOMICA os domes son tan pequefos que incluso la mota mds pequeia de polvo contione 10! de «lls. Ast quela masaen gramos de un solo étomo es demasiado pequeha como para que con- ‘venga uilizara, por b que los quimices usan una unidad Hamada wnidad de masa atbmica (uma), también lamada dalton (Da) en el campo de I biologia. Una uma se define exacta- ‘mente como la doceava parte de la masa ce un étomo de 'ZCy es igual a 1.560539 10" g: Masa de un tomo de ‘ZC = 12uma (exactas) ‘Masa de un étomo de"3C 2 Como la masa de loselectrones de un étomo es despredable, com parada con lade sus protones y neutrones, definir1 uma como 1/12 de la maca de un fiomo de #2C significa que los protones y neutrones tienen, cada uno, una masa de casi 1 uma (tabla 21). Entonces, la masa de un dtomo expresada en unidades de masa atémica —llamada masa fsotdpica-es un nimero cencana al mimero de masa del tomo. Por ejemplo, un étomo de {H tiene una masa de 1.007 825 uma; un dtomo de “RU tiene una masa de 235.043 924 uma; y as sucesivamnente, a mayor parte de los elementos se presentan en a naturaleza en forma de wna mez- cla de diferentes isStopos. As, si se consulta la tabla peridica en la contraportada del libro, se vers, bajo el simbolo de cada elemento, un valor llamado masa atmica del ele- mento (se entiende que son uma, aunque no se especifica). = 1.660539 x 1074 g 7 C=} — smibaie [ ttt} — Mss tii ‘La masa atémica de un elemento es el promedio ponderado de las masas de los issto- pos del elemento que se presentan en forma natural. Por ejemplo, el carbono se encuentra en la Tierra como una mezcla de dos isétopos, "fC (98.8% de abundancia en la natu- raleza) y #C (1.11% de abundancia). Aunque la masa isotépica de cualquier étomo de car- 2.6 MASA ATOMICA 43 44 Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones ‘bono individual es de 12 uma (un étomo de carbon 12) 0 13.0034 uma (un étomo de cabo- ‘no 13), la masa isot6 pica promedio —es decir, la masa atmica—de un conjunto grande sdetomos de carbono es de 12.011 uma. (Un tewer isstopo del carbono, el {C, se produce ‘en pequerias cantidades en la atmésfera superior cuando los rayos edsmicos chocan con 12 GN! peo os ebundanca extn bap que oe puede lgorarcoando se ella a asa ‘atémica.) ‘Masa at6mica del C = (Masa del '{C}(Abundancia de "{C) + (Masa del '3C)(Abundancia del '3C) = (22 umay(0.9885) + (13.0034 uma)(0.0111) = 11.867 uma + 0.144uma = 12.011 uma 1a usldad de usar manas atSmics oa que permite contr un gran nimero de Aomos ‘psando una must det element. for ep se pune cals gue una mancha pe ‘peta de carbone que pesa 100 mg (1.00% 10" conine 1x 109 rms de carbone: set 1€ étomo eats 01 x 10°C stomos 1.6605 10° g 201 wet 100 x 107 gx En capitulos posteriores habré muchas ocasiones para aprovechar esta relacién entre la ‘masa, la masa atsmiea y el mimero de étomos. EJEMPLO RESUELTO 2.5 CALCULO DE UNA MASA ATOMICA loro ene dos isStopos que se encuentran Ia naturalez: él 35] con una abundancia el 75.77% y masa isotpica de 34969 wma, y ol {IC con abundancia del 24.25% y masa bot6pica de 36.966 uma. ;Cudles|a masa atémica del coro? ia masa atimica de un elemento es el promedio ponderado delas masas isot6picas, que es igualala suma delas masas de cada itopo por la abundancia natural de ese isStopo Masa atémica = (Masa del $CIWAbundancia del CH) + (Masa del ECD (Abundancia dl ECD, SOLUCION ‘Masa atimica = G4.969 umaX0.7577) + (6966 umay(0.2423) = 3545 uma v ESTIMAGION DE LA RESPUESTA La masa atimica tendrd un valor entre 35 uma y 37 uma, que son las masas de los isdiopos individuales, y estard cerca de 35 uma, que es la masa del isGtopo més abundante (quizés alrededor de35.5 uma). > PROBLEMA 2.7. Elcobre metilic tiene dos isdtopes que se encuentran en la naturaleza: ‘eleabre63 (69.17%; masa isot6pica = 62.94 uma) y el cobre65 (30.83%; masa isotspica = 64.93 ‘uma), Calcule la masa atémica del cabre y compruebe su respuesta con los datos que ee ‘encuentran en la tabla periéica, > PROBLEMA 28 Con baseen su respuesta al probloma 27, geuintos stomos de cobre hay ‘en una moneda de cobre puro que pesa 215 g? (1 uma = L605 % 10 2.7, COMPUESTOS Y MEZCLAS Aunque s6lo existen en la naturaleza cerca de 90 elementos en forma natural, hay més de ‘90 clases diferentes de materia en la Tierra. Tan s6lo mire a su alrededor y es seguro que ‘encontrari varios cientos. Todas las clases de materia se clasifican como sustancias puras 0 2.7 COMPUESTOS Y MEZCLAS mezcls,segtn se ilustra ena figura 27. A la ver, las sustancias puras sélo son loselemen- tos y los compuestosquimicos. FIGURA 2.7 Exquema de dasifcacién de la materia. Compuestos quimicos Un compuesto quimico es una sustancia que se forma cuando los étomos de dos o més sfementos diferentes se combinan en una forma especfica para ceer un material nuevo con propiaiades dstintas por completo alas delos elementos que lo constituyen. Uncom- puesto tiene tna composicin canstante en todas sus partes, ysus unidades constituyen- tesson idénticas. Por ejemplo, caando los étomos de sodio (un metal suave y plateado) se combinan con étomos de clow (gas t6xico amarillo verdoso) se forma elslido blanco tan familiar para nosotms llamado clorur de sodio (sl de mesa). De manera similar, cuando dos étomos de hidnigeno se combinan con uno de oxigeno se forma una molécula de agua. Tales transformaciones son ejemplos de reaeciones quimicas. Un compuesto se representa con su férmula condensada, que consiste en los simbo- Jos de los elementos constituyentes seguidos de un subindice para indicar el nimer> de tomos de cada elemento, Si no se indica un subjindice, se entiende que el miimero es 1. ‘al, el cloruro de sodio se escribe como NaCl, el agua como HO la sacarosa (azsicar de mesa) se representa como CiaHinyOy. Una reaccidn quimica se representa por una ecuacién quimica, en la que las sustancias de inicio, © reactivos, aparecen en el lado laquierdo, y las sustancas finales, © preductos, en el derecho; entre ellos se coloca una flecha que indica una transformacién. Los ndimeros y las clases de dtomos son los mismos en ambos lados de la fecha de reaccién, segsin lo mquier la ley de conservacién de la masa (seccin 2.1). Q) + 2H, — 2H,0 Bowdtomos Gastro dtomos Dot moléculas de agua eoxigen dehidnigeno (01,0. em compuesto quimico) Mezclas A diferencia de los compvestos quimicos, cuyas unidades constituyentes son idénticas, las-mezelas son uniones simples de dos-o més sustancias que se agregan en proporcién abitraria sin que haya cambio quimico alguno. De esta forma, el hidrigeno y el oxigen snseosos pueden mezclarse en cualquier proporcién sin modificarse (en tanto mo haya 46 Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones ‘una flama cercana que inicie una reaccin), del mismo medo en que es posible mezclar ‘una cucharada de azticar con otra de sal. D> Laarena de cuarzo cristalino de esta bahia es un compuesto ‘puro (SiO>), pero el agua de mar ‘es una mezcla quida de muchos ‘compuestos disuelios en elagua. ‘Las mezclas se clasifican en heteregéness y homayénces. Las mezclas heterogéneas son, aquellas en las que el mezclado no ¢3 uniforme, por lo que tienen regiones de composi- ‘in distnta. La sal eon azicar, el agua con gasolina y et polvo con aie son ejem plos de :mezcas heterogeneas. Las mezclas homogéneas son aquellas en las que el mezclado sf es ‘uniforme, de manera que su composicin es constante en cualquier parte de la mezela. El aire es una mezcla gaseosa de oxigeno y nitrogeno (sobre todo), el agua marina es una :mezca liguida de cloruro de sadio (principalmente) disuelto en agua, en tanto- que el Iain es una mezcla séida de cobre y cinc. Todas estas mezclas son homogéneas. Bs frecuente que con sélo mirar los liquidos se distinga entre una mezcla homogénea 1y una heterogénea. Las mezclas heterogéncas tienden a ser turbias, aunque si estan en ‘eposo se separan, mientras que no es Faro que las mezcias homogéneas sean transpa- sentes En el capitulo 1 estudiaremos mala naturaleza y las propiedades de las merclas Iiquidas.. 2.8 MOLECULAS, IONES Y ENLACES QUIMICOS “Imagine lo que pasa cuando dos ftomos se acercan uno al otzo al comienzo de una reac- ‘én. quimica. Como los electtones de un étomo ocupan un volumen mucho mayor que el iicleo, son los electrones los que entran en contacto cuando los étomos coisionan. Ast, son ellos los que forman las conexiones o enlaces quémicos que unen a los étomos en los compuestos. Loseniaces quimicos entre los étomos por lo general se clasfican como iénicos cova 4entes. Por regia general, los enlaces covalentes se forman entre étomos de no metales, smiontras que los enlaces iénicos se dan entre stomos de metales y no metales. A conti- snuacién se analizan brevementeambos tipos de enlaces. Enlaces covalentes: Moléculas ‘Hlenlace covalente esl tipo més comiin de enlace quimico y se presenta cuando dos dto- :mos comparten varios electrones (dos, por lo general). Una forma sencilla de pensar en un ‘enlace covalente es imaginarlo como un juego de tirarde la cuenta. Si dos personas tiran dea misma cuerda, en realidad se mantienen unidas. Ninguna de ellas puede escapar de 1a otra mientras las dos tiren. Pasa algo similar con los étomos: cuando dos stomos se ‘mantienen unidos por algunos electrones, los étomes permanecen juntos (figura 2.8). 2.8 MOLECULAS, IONES Y ENLACES QUIMICOS Los dos equipos se mantienen unsidos porque tiran de la misma cuerda. FIGURA 2.8 Un enlace covalente entre étomos es andlogo al juego de tirar de la cuenta. La unidad de materia que resulta cuando dos o més stomos estén unidos por enlaces covalentes se denomina moléeala. Una molécula de cloruro de hidrégeno (HCI) resulta ‘uando un étomo de hidngeno y uno de coro comparten dos elecrones. Una molécula de agua (H,0) se origina cuando dos étomos de hid®geno comparten, cada uno, doselec- {ones con un étomo de oxigen. Si cada uno de tres Stomos de hidrigeno comparte un electrin con un mismo tomo de nitrdgeno, se forma una molécula de amoniaco (NHs), ¥ asi sucesivamente. Para visualizar éstas y otras moléculas, es til imaginar a los étomos individuales como esferas unidas para formar moléculas tridimensionales especticas, como se ilustra en la figura 29. Los modelos lamados de ayeres y linea indican especif- camente los enlaces covalentes entre &tomos, en tanto que los modelos de lfenarepacios ilustran de manera general la forma de la molécula, pero no sefalan de manera explicita los enlaces covallentes. ee {sferas) unidos por celaces covalenies ines). 1 modelo de lenar = @ ®@ @ @ os. pica, Cerumdirteeno Ag FIGURA 2.9 Dibujos como éstos ayudan a visualizar las moléculas. Por lo regular, los quimicos representan wna molécula con su férmula estructural, que indica las conexiones especificas entre los étomos, por lo que da mucha mésinforma- ‘De manera similar, dos tomes pecmunacen tice conto ‘nidicleos (+) tiran de los tlamoe decane (puto). 47 48 Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones ‘én que la sola féemula conciensada. Por ejemplo, el alcohol etlico tiene la fGemula con- sdensada CoH,O, en tanto que su formula estructural es la que se muestra a continuacién: # | wo witon Ne ee s Forma Rérmala conersada structaral Alcohol etiico ‘Una (Srmula estructural usa lineas entre los stomos para indicar las enlaces cova Jens. As, ls dos dtomos de carbono en el aloohol ec estin unidos por un enlace ‘ovalente. El tomo de oxgeno esté unido con uno de ls étomos de carbone, en tanto ‘que lo seis tomas cle hid geno se distribuyen tres con un carbono, dos con el ott car bono y uno con el oxigen. ‘Las f6rmulas estructuralesson importantes, en particular ena qulmicw orgénica —que ‘a que estuia los compuestos del exbono—, en la que el compartamiento de molécu- las grandes y complejasesté gobernado casi por enter por su estructura. Como ejemplo ‘ustratvo, fome una sustanciareativamente sencilla, como la glucosa. La férmula con- densada de la glucosa, C,Hy,0. no dice nada sobre la manera en que estén unicos sus ‘tomos. En realidad, es probable que se imagine un gran nGmero de formas diferentes en ‘que esto ocure. Sin embargo, la fimula estructural muestra que cinco carbons y un ‘oxigeno forman un anillo de &omos, con los cinco oxigenos remanentes enlazados, cada ‘uno con un hideSgeno y dstibuidos en carbons diferentes, iL, ee s “—e : H o-H w ev Glucoss—GyH:05 [Rojo = ©, gris = C, marfl = H] Incluso hay elementos que existen como moléculas y no camo étomos. ELhidnigeno, el nitrogeno, el oxigeno, el for, el clo, el bromo y el yodo existen como moléculas atémicas (es decir, formadas por dos étomes), cuyos dos étomos se mantienen unidos por enlaces covalentes. Por esto, al usar cualquiera de esos elementos en una ecuacién ‘quimica tenemos que escrbirlos como Hl, Ns, Os, Fs, Cls, Br y Is. Observe que todos ‘tos elementos diatémicos, excepto el hideégeno, se agrupan en el lado derecho de la ‘tabla periédica. aL 2.8 MOLECULAS, 1ONES Y ENLACES QUIMICOS EJEMPLO RESUELTO 2.6 DIBUJO DE UNA FORMULA ESTRUCTURAL 1 propano, CaHe, tiene una estructura en la que tres siomos de carbono estén enlazados. ‘x una fila: cada carbano de los extremos se enlaza con tres hidrOgenos y el carbono de en -madioexté enlazado con dos hidrégenos, Dibuje la forma estructural utlizancolineas que ‘epresenten enlaces covalentes ene les itomes. SOLUCION uit =e - @} EJEMPLO RESUELTO DE CONCEPTO GLAVE 2.7 REPRESENTACIONES VISUALES DE MEZCLAS Y COMPUESTOS. Cull de los siguientes dibujos representa una mezcla, cul un compuesto y cust un ‘emento? “Muchas personas (incluso quimicos profesionales) encuentran que Ia quimica es més fail de entender si pueden visualizar el comportamiento de fos ftomos, raduciendo Ibs simbolos a dibujos. Los problemas de concapto clave en este libro tratan de ayudarlo ‘alograr esto, por lo que es frecuente que se representen stomos y moléculas como con- juntos de esferas. No tome los dibujos en forma demasiado literal; més bien, céntrese en interpretarlo que representan. ‘SOLUCION El dibujp a) representa una mezcla de dos elementos diatémicos, uno compuesto por dos étomos rajosy otre por dos azules. El dibujo 5) representa moléculas de un elemen- 'p diatémico, porque tovios los &tomos son idGnticos El dibujo) representa moléculas de un compuesto formado por un tomo rojo y otro azul. > PROBLEMA 2.9 Dibuje Ia fOrmula estructural de la metilamina, CH3N, sustancia fesponsable del olor del paso on putrofacein. stoma de catbano est eniazado con ees i Mee ne di nb meen fom iene yeon dos > PROBLEMA 2.10 La metionina, que es uno de los 20 aminofcidos formadores de proteinas, tiene la siguiente estructura. ,CuAl es la fSrmula condensada de la metionina? Alescribir la férmula coloque los elementos en onien alfabético. i Ht ae rat re) Metionina AA A ‘(un eminofcido) HOW hel ioe 49 50 — Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones A.Elcloroes un gas toxicode color vende, lsodio es un meta reactive, y el clon de sedis os un sido blanco inofensivo. > PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 2.11 Cual de los siguientes dibujos repre- ‘senta un conjunto de moléculas de peréxido de hidrégeno (HO) Las esferas rojas represen- ‘tan étomos de oxigenoy las de color mari, de hidrégeno. €} PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 2.12 Ia adrenalina, que esa llamada hor mona de “pelea o huida’, puede representarse con un modelo de esferas y lineas como el si- ‘guint. Cl es su férmisa condensada? (Gria = C, marl = H, 070 = O, azul = N) Enlaces iénicos En contraste con un enlace covalente, un enlace iénico no se forma al compartir elec ‘tones, sino cuando suende la transferencia de uno © ms de ellos de un étomo a ot. ‘Como ya se dij, los enlaces idnicos por lo general se Forman entre un metal y un. no metal. Los elementos metilice, como el sodio el maggnesio y el cine, tienden a cede elec ‘tones, en tanto que ls mo metilices, por ejemplo el oxigeno, el nitrégeno y el loro, ten- den a ganar eletrones. Para comprender el modelo de enlace idnico, imagine lo que suenle cuando el sodio :metélco entra en contacto cone gas cloro.Un étomo de sodio cede un electrn aun tomo sde dom, lo que resulta en la formaciGn de dos particulas cargadas llamada iones. Puesto ‘que un dtomo de sodio piende un electén, también piende una carga ngativay se convierte ‘en un jon Nat com carga de +1 A esas iones postivos se les lama etiones. Por tr lado, ‘como cada étomo de coro gana un electri, también gana una carga negativay se convierte ‘enunion Cl” con carga de ~1 Tales ines negativos eciben el nombre de anion. deetininsy eo Na + Cl —> Nat + Ce snsanaon! \ nat doe SSucede una reacciin similar cuando ef magnesio metlica y motéculas de dom (Cl) fentranen contact yforman MgCl; Un stoma de magnesio transtiow ds electronesa dos ‘tomos de com, loque produce el atin Mg, con carga doble,y dos aniones CI Mg + Ch —+ Mg’* +I" + CI” (Mgch) Como cargas opuestas se atraen, los eationes con carga positiva como el Na* y el \Mg?* experimentan una atracciin eléctrica fuerte con aniones de carga negativa como ‘el CI-,atraccién que llamamos enlace idnico. No obstante, a diferencia de lo que ocurre ‘cuando se forman enlaces covalentes, en realidad no podemos hablar de molécules discre tas de Na‘CI°, sino de un sblido iénico on el que existe la misma cantidad de iones Na* xy Cl" acomodados en un orden espectfco (figura 2.10). En un cristal de sal de mesa, por ‘emplo, cada ion Na* esté rodeado por seis iones vecinos de CI~ y cada ion CI- esté o> ddeado por seis iones vecinos de Na’, por lo que no es posible especifcar cudl ion “pertenece” a cud otro, lo que si se puede hacer con los &tomos de moléculas covalentes. 2.8 MOLECULAS, IONES Y ENLACES QUIMICOS CadaionNa* ests Cada ion CT” ents rodeado porseisiones rodeo por seisiones a Nat. oa Ow Oa Tid el cristal es un s8lido iSnico. FIGURA 2.10 ‘Arreglo de los iones Na* y CI” en un cristal de clone desodio. No hay una “molécula” discreta de NaCI sino que todo el cristal es un sido iénico. También son comunes los grupos de stomos enlazados de forma covalente y que tienen carga eléetrca, alos que s¢ les llama Sones poliatémicos: por ejemplo el ion amo~ nio (NH"), el ion hidréxido (OH), lion nitrato (NO3-) y el ion sulfato (S0,2-). Aestos: Jones poliatmicos se es puede considerar “moléculas cargadas”, porque consistenen un rnimem y tipo espectfcos de étomos unidos por enlaces covalentes, con una carga total positivao negativa. Cuando se esciben las fémmulas de sustancias que contienen més de uno de estos iones, deben colocarse paréntesis que encierren a toda la unidad poli- atémica. Por ejemplo, la férmula Ba(NO) indica que se trata de una sustancia Formada por catfones Ba y aniones poliatémioos NO3~ en una proporcion de 1:2. En la seccién 210 se hablar mis de estos jones. EJEMPLO RESUELTO 2.8 IDENTIFICACION DE COMPUESTOS IGNICOS Y MOLECULARES Coilen de los siguientes comprieston se experaria que fueran iGnicos y cules moleculares? 2) BaF: ©) SF © Pits 4) CHLOH ESTRATEGIA Tish csi elas yaa pi a pend ic ot Gen abi ‘Sromelicon iene ee law ows rman cow amos de easy ‘SOLUCION Elampuesto a) estéformado por un metal (brio) y un no metal (fhéon, por lo que es ‘probable que sa iGnico. Los compuesto b)a d sto contienen elementcs no metlicas, por Ibquequizé sean moleculares. > PROBLEMA 2.13 Cusles de los siguientes compuestos se esperaria que fueran i6ni- ws y exiles molleculares? 2 Le ») Sic, 2 BR, C20 (© PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 2:14 {Cull de los siguientes dibujs es ims probable que represente un compuesto idnico y cudl uno molecular? Explique su. respuesta. See HOLE PPS a » 51 52 Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones 2.9 ACIDOS Y BASES “Enire los muchos iones que estuciaremos en este libro, dos de los més importantes son el ‘ation hidrégeno (H") y el anién hidréxido (OH™) Como un dtomo de hidrégeno con- ‘ene un protén y un electrn, el catin hidnigeno es simplemente un protén. Encontraste, lion hidrxido es un anion poliatémico en el que un étomo de oxigeno esté enlazado en ‘forma covalente con un étomo de hicigeno. Aunque gran parte del capttulo 14 se dedi- ‘eaa la quimica de los iones H* y OH™, ser stil dar ahora un vistazo preliminar a estas dos especies. Ta mportancia del cation Hy elena’ OH es que son fundamentals para com ‘epto de dcidos y mses. De hecho, una definiciGn til para Sido.es que se trata de unassus- ‘tancia que proporcona jones H* cuando se disuelve en agua, en tanto que una base es ‘quella Sustancia que proporciona jones OH~ quando se disuelve en agua. €D ew Susiancia que proporsions iones H+ en agua: HC, HINOs, H:50,, H3PO, © fuse Sustancia que proparciona iones OH en agua: NaOH, KOH, Ba(OH)s Los fcdos closhidrico (HCI, nitrio (HNOs},sultirio (H,S0) y fostérico (HPO) ‘etn ente los écidos més comunes. Cuando cualquiera de estas sustanciasse disuelve en ‘agua, se forman jones H™, junto con el anién correspondiente. Por ejemplo el HCI genera jones H* y iones CI” cuando se disuelve en agua. En ocasiones se agrega la notacin (ac) [para indicar que los iones estén en disolucin acuosa. De la misma forma, es frecuente ‘que se eseriban las notaciones (g) para gas, () para liquido o (3) para un s6lido, con la ‘nalidad de indica el estado de agregacién ce los reactivos o preductos. Por ejemplo, el ‘HCI puro es un gas, HC1() el HNOs puro es un liquido, HINO3(). En funcin de su estructura, écidos diferentes proporcionan distintos nimeros de ones H*.Los écidos dorhidrico y nitro pmporcionan cada uno un jon HI* por molécu- 1a; 1 dcido sulfitrico, dos iones Fi" por molécula; y el scido fosfOrico, tres iones 1” por molécula, Adlo clorbidtrico: HCH) = S89 pat yacy + C1m(ae) Acido nitrico: HNO) ESTILO aac) + NOS) Acido sulfirico: — H,SO,() Seatac) + HSO," (ac) HOW" (ae) Ha) + SO¥* (ac) Acido fostérico: HPO) =O, Hata) + HPO,“ (0e) HPO @) Hac) + HPO?) HPO," (ac) Ht (a) + POS (ac) EI hidréxido de sodio (NaOH, también conocido como kejfa 0 soa custca), el hidrs- xxido de potasio (KOH, conocido como polesa ciustca)y el hidroxido de bario [Ba(OH):] son ejemplos de bases. Cuando cualquiera de esos compuesias se disuelve en agua, squecian en disoluciGn aniones OH™ junto con el catién metilico correspondiente. El hhideéxido de sodio y el hidwéxido de potasio aportan un ion OH™ cada uno y el hideSx- do de bario proporciona dos jones OH”, como lo indica su fSrmula Sedaeheen LO Hidzéxido de sodio: NaOQH() Nat fae) + OH™(ac) Wastsidodepomsio: KORY) —SSEHO, Hidsdxido de bavio: — Ba(OH,() "24 pa?* (a) + 2. OH (ag K*(ac) + OH (ae) > PROBLEMA 2.15. ,Cuiles de los siguientes compuestos son dcidos y cuiles bases? ‘Explique su respuesta. a HE 1b) CuOH)2 9 uOH HN 2.10 NOMENCLATURA DE LOS COMPUESTOS QUIMICOS 53 2.10 NOMENCLATURA DE LOS COMPUESTOS QUIMICOS En los inicios de la quimica, cuando se conocian pocas sustancias, era frecuente que a los compuestos recién lescubiertos se les dieran nombres extravagantes, como morfina, cal viva, patasa y dcido barbitirio (de este timo se dice que su descubridor le dio ese nom~ bre en honor de una de sus amigas lamada Bérbara), por mencionar algunos. Hoy, con ms de 30 millones de compuestos conocidos, habria un caos si no se empleara un étodo sistematico para darles nombre. Cada compuesto quimico debe recbir un nom bre que no sélo lo defina en forma tinica, sino también que permita que ls quimicas (y las computadoras) conozcan su estructura quimica, Diferentes clases de compuestos reciben su nombre segin reglas dstintas. Por ejem- plo, la sal de mesa se llama doruro de sodio por su fSrmula NaCl. pero el azticar de mesa (CraHzOx) mee el de -0ructofuranosil-a-p-glucopirandsido, por la existencia de reglas ‘specials para los carbohidratos. (Los compuestos organicos con frecuencia tienen e=- tnicturas y nombres muy complejos). Comenzaremos por saber cémo llamar a los com- puestos binarios —aquellos formades sélo por dos elementos— y presentaremos reglas Adicionales cuando surja la necesidad. Nomenclatura de los compuestos idnicos binarios os compuestos iGnicos binarios se nombran identificanda primero al ion negativo y después al postive. El ion positivo toma el mismo nombre del elemento; el ion negativo toma la primera parte de su nombre del elemento seguida de la terminacién ure. Por sjemplo, el KBr se llama bromuro de potasio -bromum, por el ion negative Br” derivado del elemento bromo, y posi por el ion K". La figura 211 muestra algunos iones comu- nes de los grupos representativos en tanto que lafiguma 2:12 presenta losiones comunes de dos metales de transicion. LiF caBry ACh, Fuorurde lito Bromurodecalio Corum de aluminio Hay varios puntos ineresantes respecto de lafigura2.11 Por ejemplo, observe que los metal tended tf acts eno ete sroney como pen ie, ‘También note que los elementos que pertenecen a un mismo grupo de la tabla periéica rman fone sls qu a cag del ondepace del nim del grupo, Los metals 8 Tepresentativos, por lo general, forman cationes cuya carga es igual al ‘grupo. Los elementas del grupo 1A Forman iones monopositives (M*, donde Mesun meta, tos del grupo 2A forman toes dablemente postive (NF")y los del grupo 3A forman iones triplamente positivos (M°"), Por lo general, los elementos no metalicos de los grupos representativos forman aniones cuya carga es igual al némem det grupo (eon nomencatira de néimemssy letras) menos ocho. Asl, los elementos del grupo 6A for- ‘man jones doblements negatives (6 — 8 = —2), los elementos del grupo 7A forman iones mononegativos (7 — 8 = —1), en tanto que los del grupo 8A no forman iones (8 —8 = 0), 1 18 1A ah | 2 Bou Bow oD btdnee|_ 24 3h AAA y w fom Le elise Nitxum | Oxido[Fuora 2 - & | or ee | a a «le ( | se |e - s+ ca -Fll Lee . Tt | pe =[-[) (Ele ‘A.La morfina, agente que calma el dolor yee encuentra en la amapola, rei ‘nombre en honor de Morfeo, el dios {griegode los suerios. FIGURA 2.11 Cationes (verde) y aniones (pirpura) de los grupos representatives. Un ‘ation toma elmismo nombre que PROBLEMA 2.16 Escriba los nombres ssteméticos de ls siguientes compuestos: a Gr » KO 9 Cv ) Bas ©) Bebe, > PROBLEMA 2.17 Escrba las formulas para los siguientes compuestos: | Cloruro devanadio(iI}) 1B) OxidodemanganesoiIV) 2 Salfure de cobre(It) 4) Oxidedealuminio (} PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 2.18 En Ia tabla periddtica adyacente se presentan tres compuestes iSnicos binarios: roo con roj, vende con verde y azul con azul. Mencione el nombre de cada uno y su fSemula probable. Nomenclatura de compuestos moleculares binarios Los compusstos moleculares binarios se nombran suponiendo que uno dees elementos del compuesto es un catién y que el otro es un anién. Coma sucede con los compuestos ‘nicos, el elemento que funge como catién toma el nombre del elemento mismo y el que Jo hace como anién adopta la terminacién uro.Par ejemplo, el compuesto HF se llama fluo- aro de Pidrgeno HF BL hidnégeno es més parecido a un cation porque se encuentra més a la ‘2quierda dela tabla periddiea y el fluoruro os mas similar a un aniGn debido ‘aque esté més a la derecha. Entonces, el compuesto se ama fuarure de idrdgeno, En la seccién 7.4 veromos una forma cuantitativa para desidir cull elemento es més parecdo auncatin ycudla un anién, pero de momento consideremos que por lo general es posible decidirlo analizando las posiciones relaivas de los elementos en la tabla perié- dica, Cuanto m&sa la izquienia y hacia bajo de la tabla peribliea se encuentre un elemen~ tp, es mds probable que sea parecido a un catién; cuanto més ala derecha y hacia arxiba ‘sté el elemento (excepto para los gases nobles), es més probable que sea como el anim del compuesto molecular. {os siguientes ejemplos ilustran cémo se aplica esta generalizacién: CO Monéxido de carbona (el C est en el grupo 4A; el Oesté en el grupo 6A) CO: Dibxido de carbon PCly Triclaruno de fisforo (el P estéen el grupo 5A; el Cl etd en el grupo 7A) SF, ‘TRtrafluorurm de azufre (1S esté en el grupo 6A; el F estéen el grupo 7A) NiO, "Rtrdxido de dinitrdgeno (eLN estéen el grupo 5A; el Oesté en el grupo 6A) Como es freeuente que los no metales se combinen uno con otro en proporciones dis- tintas para formar compuestos diferenies, por lo general se usan los prefijes numéricos incluidos en los nombres de los compuestos molkculares binarios para especificar cuén- tos dtomos de cada tipo estén presentes. Por eemplo, el compuesto CO se conoce como eee ane) parecido aun cats, 55 56 — Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones TABLA22 Prefjos numéricos para nombrar alos ‘compuestos Significado mondxido de carbono, en tanto que el CO; recibe el nombre de dixido de carbono. La tabla 22 incluye los prefijs numéricos més comunes. Observe que cuando el prefijo ter- ‘mina en a 0.en 0 (pero no en )y el nombre del ann comienza con una vocal (érido, por ‘jemplo) se eliminan la ola 0 del prefijo para no tener juntas dos vocales en el nombre. Ast, escribimos moni de carbono y no monoéxido para elCO, y tetra de dinitrégeno ‘en ver de tfradrido para el N-Og Sin embargo, note que el prefija mono no se utiliza para <1 tomo que se menciona primer: el CO, se llama dixido de carbono y no didxido de ‘monocarbone, EJVEMPLO RESUELTO 2.11 NOMENCLATURA DE LOS COMPUESTOS MOLECULARES BINARIOS Mencione los nombres sistemséticos de los siguientes compuestos: a) Pcl NiO; 2 PO @) Ber ESTRATEGIA ‘Consulte una tabla periéica para ver cusl clemento ce cada compuesto enge come catién (cuanto més ala izquierdao més abajo) cul como anisn (cuanto més ala derecha omés ari- ’ba). Después indique el nombre del compuesto; para ello, use el prefijo numérico apropiado. SOLUCION 2) Teicloruro de 6sforo b) Tridxido de dinitségeno 0) Heptéxide de tetafésforo 4) Teifluoruro de brome > PROBLEMA 2.19 Dé los nombres sistemsticos para los siguientes compuestot: 3) NCh b) POs OS 4) S02 > PROBLEMA 2.20 Escriba férmulas para los compuesios con ls siguientes nombres 19) Dicloruro de diazufre ) Moneclorure de yodo ©) Triyodurodenitrégeno ‘© PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 2.21 Mencione los nombres sistemiticos [para los siguientes compustos: te Biron E teen: dion ain ‘Nomenclatura de compuestos que contienen iones poliatémicos ‘Los-com puestosiénicos que contieneniones poliatémicos (secciém 2.) reciben su nombre sde la misma manera que los compuesto idnicos binaris: primero se nombra al ain y luego al cation. Por ejanplo, Ba(NOs) se conoce como ratrato de brio porque Ba” es el ‘eatin y el anién poliatémico NO)” mcibe el nombre de nitrato. Por desgracia, no hay un ‘mado sencllo de dar nombre a os ionespoliatimicos ens, por lo que es necesario memo- "Haar los nombres, as fSrmulasy las cargas de los ms comunes, mismos que se msestran ‘en la tabla 23. El ion amonio (NH,*)¢s el tinico catién en la lista; todos los demés son aniones. ‘Varios aspectos sobre ls jones de la tabla 23 necesitan mencién especial. En primer _ugar observe quelos nombres de la mayoria dees ones poiakSmicos terminan en 00en ‘ato; 86lo el canuro (CN~),el hidréxido (OH™),y el perSxido (O}?>) tienen las terminaciones tive ido.En segundo lugar, varios de ls Sones forman series de adanfones, en los que un 2.10 NOMENCLATURA DE LOS COMPUESTOS QUIMICOS 57 TABLA23 Aigunos iones poliatémicas comunes Formula ‘Nombre Formula Nombre Cation ‘Aniones con una sola carga (continuacién) Nit Amonio NO;~ Niteito No,- Nitrato Aniones con una sola carga, CHsCO," —Acetato Aniones con dos cargas| am ‘Ganuro Carbonate ao- ‘Hipoclorio Cromato a0," ‘Clorito Dicromato G03" ‘Clorato Perssido a0." Peeclorato Hidrogenofosiato HPO” Dihidrigeno-fostato Sulfite HCO; “Hideogenccarbonato Sulfate (@ bicarbonato) ‘Tieoulfato 80" Hideégenosulfato (© bisulfato) Anin con triple carga on ‘Hidnéxido Poe Fosfato MnO ‘Pemanganato homo de un dlemento dado se combina con niimeros diferentes de stomos de oxigeno, por sjemplo, ipods (CIO"), orto (C10,"), loro (C10,") x persborao (C104), Cuando enunaserie slo hay dos oxianiones, como en el sulfto (S0;"")y elsulfato (SQ,"~) elon con menos oxigenos toma la terminacién ito el ion con més oxigenos, a terminacén ato, 50,°" ion sulfite (menos oxfgenos) S042" ion suliato (ends oxigenos) NO" ion nitrto (menos oxigenos)__ NOs” ion nitrato més oxigenos) Cuando hay més de dos oxianiones en wna serie, se sa el profijohipo (que significa “menos que”) para l ion can menos oxigenos, y el prefijo er (que significa “més que”), paral fon con més oxigenos. CIO ton hipocorito (menos oxigenos que el dorito) C10; Ion elorito COs" Ion corato COG” Ton perclorato (mAs oxigenos que el lorato) En tereer lugar, observe que varios pares de iones estén relacionados por la presencia co ausencia de un hidrSgeno. El anién hidrogenocarbonato (HCO3”) dere del anin car- bbonato (CO;?-) por la presencia de un 1" y el anin hidrogenosulfato (SO, ")del anién sulfato (50x°"} por la misma razén. En ocasiones se utiliza el pref Wi para nombrar al jon que tiene el hidnigeno adicional, aunque esta forma esté entrando en desuso; por efemplo, el NaHCOs en ocasiones recibe el nombre de bicarbonato de socio. HCO,~ ion hidrogenocarbonato (bicarbonato) — CO?~ ion earborato. HSO, ion idrogenosulfato(bislfato) 07> ionsulfato EJEMPLO RESUELTO 2.12 NOMENCLATURA DE COMPUESTOS CON IONES POLIATOMICOS Mencione los nombres sistemsticos de los siguientes compuestos: a) LINO, 1b) KHSO, '@) CuCO, 4) FACIONs ESTRATEGIA DDeben memorizarse los nombres y las cargas de los iones poliatémicos comunes. Si necesita ayuda consulte la tabla 23. oti ee unt pane 58 Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones SOLUCION 4) Nitrao dei io (grupo 1A) sto forma eon Li*, por logue ‘no necesita un nero romano. 1) Hidrogenonlfato de potsio Fl poasiogmupo A) sSloforma el ion K* ©) Carbonato de cobe(t) jon carbonato asl iene na carga 2—, por lo que al cobve debe ter una coupe 24. Se casa on ‘mero romano porgue ol eobre, un metal de tansi- ‘Sn, puede formar mis de union. & Percoesto de hero) Hay tresiones de perorsto, cada uno con una carga 1=) por lo que el hiewo debe tener na carga de EJEMPLO RESUELTO 2.13 ENCUENTRE LAS FORMULAS DE COMPUESTOS CON IONES POLLATOMICOS scribe as (6rmulas de los siguientes compuestos: 4) Hipoclorto de potasio bY Cromato de plata) 9) Carbonato de hiero(tty SOLUGION 2) KCIO El potasio slo forma el ion K*, porlo que s6lo se necesita union ClO~ b) Ag:CxO, Elion poliatmicocromato tiene una carga ~, de manera que'son nece- sarios dos ones Ag’. 9 FeJCO,), EL hierroill) iene una carga de 3+ el ion poliatdnico carbonate una PROBLEMA 2.22 Délos nombres sistemiiticos de los siguientes compuestos: a) Ca(ClO)s 1) AgsS:0s NaHsPO, & Sa(NO3)2 ©) PH(CH}CO>), 1 (NH,),SO, > PROBLEMA 2.23 Escriba las {6emulas de os siguientes compuestos: 4 Fesfato de lio 1) Hidrogenosulfato de magnesio 2 Nitrato de manganeso(t) +) Salfato de crm) ‘© PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 2.24 Los siguientes dibujos son de com- puestos iénicos sélidos; en ellos las esferas verdes representan Tes cationes yas azules, los 2 _2Cuiles de las siguientes formulas son consistentes con cada dbp? @) UBr BY NaNO CAC, CO) FeySOVs ‘Nomenclatura de dcidos ‘Lamayoria de los écidos son oxoscidos(u axiécidos) es decir, contienen oxigeno, ademés de hidrégeno y otm elemento. Cuando se disuelve en agua, un oxiécido produce uno 0 :mis jones H* y un oxianidn como los que se listanen la tabla 2.4. ‘Los nombies de los oxicidos se elacionan con los de los oxianiones correspon- sdientes cambiando la terminacién ito ato del nombre del anin por la palabra dido y las ‘erminaciones «0 0 ico, spectivamente. En otras palabras, el nombre del fcido con ‘menos oxigenos termina en ao y el del que tiene més oxigenos, en ico. Por ejemplo, el 2.10 NOMENCLATURA DE LOS COMPUESTOS QUIMICOS TABLA24 Aigunos oxiicidos comunes y sus aniones Oxiécido HNO; Acido nitroso Jonnitrito HNO Acido nitrco Ionsiteato SPO, Acido fostérico Ton fosfato #50, Acido slturoso Tonsuléo #80, Acido sulfiico Tonsullto HEIO ‘Acido hpocorose Ion ipeclo ro HeIO, ‘Acido clowoso Jondorto HCIOs, Acido elérico Jonclorato HCI, ‘eid perctirko Tonperclonato compuesto HNO; se llama deido nitrse, porque tiene menos oxigenos y en disolucion acuosa produce el ian nitrite (NO}}, en tanto que el HNO3 se conoce como deido nitrico, ya que cuenta con més oxigenos y en disolucién acuosa produce el jon niteato (NO; }. Hl dcido niteoso da el ion nitrito HINOxfac) —> H*(ac) + NO; (ac) 1 dcido nitrico da el ion nitzato HNO xac) — H*(ac) + NO} (ae) En forma similar, el écido hipoclomso produce el ion hipoclorite; el écido cores, ion clorito; el écido clrica el ion clorua,y el Sido percl6rico, el ion perclorato (tabla 2.4) ‘Ademés de los oxiécidos, hay un niimero menor de otros écdos como el HCI, que no contienen oxigeno. Aunque el compuesto gaseoso puro HCI se conoce como doruro de hidrégeno, de acuerdo con las reglas para los compuestos binarios, la disolusién acuosa se denomina écido cloririco, HCl(ac). Lo mismo se aplica para otmos écidos que no con- tienen oxigeno. En tales casos se emplean la palabra fcid, un prefjo con la raiz del nom- bbw delelemento y la terminacin hidrico, para la disolucién acuosa. Cloruro de hidrigeno Cig) "=". HCIac) Acido clorbidrico SE s BHac) Aci bromitrico Bromuro de hidrégeno HBr) EJEMPLO RESUELTO 2.14 NOMENCLATURA DE AGIDOS Mencione el nombre dels siguientes dcidos: 2) HBrO(a) by HCN(ae) ESTRATEGIA Tara dar nombrea un dcido, observelaférmulay decda sel compuesto es un oxidide. St lb, el nombre debe reiejarel nimero de dtomos de oxigeno, de acuerdo com i tabla 24 Skelcompuestono es un oxfcido, su nombre se forma con la palabra did, la rat del nome ‘el clomerto nso al hdrégenay la erminacién Mario. ‘SOLUCION 2) Este compuesto es un oxicido que produce el ion hipobromito (BrO~) cuando se ddisuelve en agua. Su nombre es dcido hipobromoso. ») Bite compuesto no es un osidido, per produce el ion cana si se disuclve en ‘agua. Como ga pur, el HCN se llama cismuro de hidrgeno. En disoluciém acussa ‘© denomina Scio cianhidrico. > PROBLEMA 2.25 Mencione el nombre delos siguientes écidos: a) HO, 'b) HBrOy 1) HyCrO, 59 ‘A.Una imagen de alambres delgados, can espesor desl 10 étomos,eolocactos sobzeuna superficie de silico. La imagen seobtuvo con un microscopio: de barrido de efecto tine ¢Son reales los 4tomos? toda reaccién quimica y cada una delas leyes que describen el comportamiento de la materia en términos de stomos. Pera, emo sabemos que los &tomos son reales? ‘Lamejr respuesta para este problema es que ahora es pasible “ver” étomos individuales ‘on un instrumento novedoso llamado microscopio de barrio de efecto tine! (STM, por las siglas de scanning tunneling microscope). Fue inventado en 1981 por un equipo de invest- gadores de la cozporacién IBM; este microscopio especial ha logrado aumentos de hasta 10 millones de vce, lo que permite que los quimicos “wean” étomos individales de mane directa, El principio que subyace en la operaciin de un STM se ifustra en la figura 2.13. Una soncla fina de tungsteno, cuya punta tiene apenas el didimetro de uno © dos étomos, se ‘oloca corade la superficie dela muestra y se apica un pequefo volta. Cuando la punta ‘esti a unos cuanins didmetros atimicos de la muestra, una pequefa corsiente elécirica ‘uye de la muestra a la sonda en un proceso que se denomina find (0 tunefad) de ele ‘rons. La intensidad del uj de corriente es sumamente sensible ala distancia entre la muestra y lasonda, que varia hasta 1000 veces en una distancia de sélo 100 pm (menos de ‘un dimetro atémica). Al pasar la sonda sobre la muestra mientrasse mueve hacia arriba "y hacia abajo sobre los étomosindividuales eon a finaidad de mantener constante el ujo ‘ecorriente, se obtiene un mapa en dos dimensiones de la trayectoria de la sorda. De esta forma, si se mueve Ia sonda hacia delante y atrés en una serie de trayectorias paralelas ‘muy cereanas, es posible constniir una imagen en tres dimensiones de la superficie. L ‘teoria atémica de la materia es el corazin de la quimica. Los quimicos explican soda se mueve hac rsa y hacia abajo con PROBLEMA 2.26 En qué difiere la imagen que se obtiene con un microscopio de barti- do de efecto nel de aquella que produce el microscopio 6ptico habitual? 61 62 Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones RESUMEN Los elementos extin constituidos por particulas diminutas Ma- mmadas tomes, que se combinan en telaciones numéricas sencillas de acuerdo con la ley de proporciones miltiples. Los dtomos cstin compuesios de tr particulas fundamentales: los protones, que tienen carga pestiva, y les dectrones, con la carga negativa, mientras que los newtrones, coma su nombre lo indica, sam new- ttos. De acuerdo con el modelo nuclear de un tomo, propuesto por Emest Rutherford, los protones y los neutrones se agrupan en. tun espacio denso llamado ndclea, en tanto que los electrones se mueven alrededor de éte a una distancia rlativamente grande. Los elementos difieren uno de otro de acuerdo con el mimero de protones que conticnen sus étomes, valor que se concce como rimero atémico (Z) del elemento. La Suma de los protones y los reutrones de un étomo es su ndmero de masa (A)- Aunque todos Jos tomas de un elemento especifico tienen el mismo mimero atémico, étomes diferentes de un elemento pueden tener distintos rndmeros de masa, lo-que depende del niimero de neutrones que tengan. Los Stomos con nximeros at micas idénticos, pero ndmeros de masa diferentes, se llaman topos. Las masas alémicas se fexpeesan en unidades de masa atémiea (uma).Una uma se define como 1/12 dela masa de un étomo de "°C. Come los protones y los reutrones tienen una masa de aproximadamente 1 uma, la masa de wn tomo en unidades de-masa atémica (la masa isot6pica) ests cerca, numéricamente, del aiimero de masa atieica. La masa atémica de un elemenio es un promedio ponderado de las masas de les s6topos que exsten en la naturaleza, TERMINOS CLAVE fide 52 enlace quimico 46 anién 50 fGrmulaestructual 47 tome 35 frmulacondensada base 52 jon 50 atién 50 jon poliatémico 51 compuesto quimico 45 Isétopo 42 ecuacién quimica 45 ley de conservacién de la secteén 37 ‘masa 34 enlacecovalente 66 ler de ls pepentonee salace iGnica 50 definidas Ia mayoria de sustancias que exisen en Ia Teen son com puestos qufmicos,quese frman cuando los dtomos dedos o mis Slementos secombinan durante una maccién quimiea. Ls somos enum compucste se mantienen unides por uno delea dos principales tipos deenlace quimico. Los enlaces covalentes se forman caando das étomos comparten ects para dar origen una enidad ‘nueva de materia llamada molécula. Las enlaces iénicos se for man cuando.un somo tanafiere por completo uno 0 ms elec trons ote dtomo, lo que da por rsulladolaformacién de lones. {Uns iones con carga poitiva (atone) som atrados con fuera por jones con carga negativa (anfones) debido a fuerzas elias. lon hidebgeno (H')y cl ion poliatémicohideésido (OH) son muy importantes en el estudio dela quimice, porque son Fun- damentales para la iden de dcidos y bases: De acuerdo con una de las definiiones més emplendas, un ido esuna sustanca que pro- dlc iones H cuando se disuelveen agua yuna base e una su5- tancia que genera fones OH sise disudveen agua Tos compuestos quimices reiben su nombre aplicando una serie de reps sistemas. Los compuesto Sak binasion se ‘ombran enticando primero alion negatv oy luego al positive Para nombrar a los compuestes moleculares binavios se hace algo simile. Se identiiea qué elemento funge como “ain” y cull como “catién”: Las nombres de los eompuesas con iones pol- simizos deben memorizarse asf como la Je las frm mn co- ‘nes La mayorla cle fcidossononldos,yse nombean seine ‘nimero de dtomon de oxigeno quecontienen ‘ndimero demasa (A) 41 axiécido 58 fexianién 56 protin 40 accién quimica 45 slide iénico 50 ‘unidad de masa at6mica (uma) 43 @PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE as probleas?1 a2.26 se focalizen onl interion de cap, 227 Silas esferas amarillas representa étomos de azufre y las ‘rojas dtomes de oxigeno, sculls de los siguientes dibujos : & ay wef represenian un conjunto de moléulas de diéxido de _wufre? :Cul dibujo representa una mezcla? 2228 Suponga que la mexca de sustancas en el dibujo dlinciso 4) lusts tuna reecén, Cuil de les dibujos de las incocs 1) ad) representa el producto de la reaccin, de acuerdo conlaley de conservation dela masa? 229 Silas exferas rojas y azules epresentan étomos de clemen= tos diferentes, ccudles de ls siguientes dibujo iustran la ley delas proporciones miliples? 2.30 Sef las f6rmulas moleculares correspondientes a cada tuna de las representaciones de esferas y lineas que se ‘estan a continuacion (rojo ~ 0, gris ~ C, azul = N, ‘afl = H).Al escribir la féemula, ante los clementos en ‘orden alfabético. @ 2) Alanine (un aminossido) W Riengico! “avicongelante pra automsviles) 2 Aaidoactioo (winagre) PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE 63, 231 :Cuil de los dip ujos que siguen representa a un étomo de Na? Aunion Cai’? A union F°? @: @: e: vst pte — esa 6) Elementos que comsinmente forman cationes (©) Hlemenios que por lo comiin forman enlaces covalentes CEEEEEEEEEEEE) 233 En los siguientes dibuos, las esferas rojas representan cations ¥ as azules,aniones. Relacione cada uno de los ‘dibujos de los incses ad) con ls siguientes compuesto iéoicos 2) CaxPOD: b) CO, oR 4) MgSO, » » | cnoone FEE ° o 64 = Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones PROBLEMAS POR SECCIONES Teoria atémica (secciones 2.2. 2.6) 234 2Qué tene que ver Ia teoria até mica de Dalton con la ley de conservacién de la mas y la ley de las proporciones ddefinidas? 235 Cuil es la ley de las proporciones multiples y emo la [Predice la teoriaatnica dle Dalion? 236 El benceno, el eano y el etleno son sélo tes de un gran -nimero de hidroarhes (compuesios que contienen slo ‘casbono e hidageno). Demuestze que los datos que siguen ‘son consistentes con la ley de las proporciones miitiples. ‘Masa del carbonoen Masa del hidrgeno Compuesto una muestra de 5.00 en una muestra de 5.00 g Benceno 461g 0395 Btano 4.00 8, 100g, Etileno 298 ong 237 Ademés de monéxido de carbono (CO) y dixie de car ‘bono (CO), hay un tercer compuesto de carbone y oxjgeno amadosubido de carbono. Si una muestra desubsxido de carbono de 2500 g contiene 132 g de Cy 1.18 g de O, ‘demoestre que cample la ey de as proporcicnes mips. 238 La masa atimica del carbono (12011 uma) es aproximada- mente 12 veoes la del idrSgeno (1.008 uma). 1a) Demuestre cimo se puede usar este conocimiento para ‘alculas posible fSrmulas para elbenceno,eletany el ‘etleno (problema 236) 1b) Demucsireque su respuesta delinciso a) esconsitente ‘aon las fGemulas reales del benceno (CqP4), del etna (GrH) y deletieno (CoH). {Cull es una posible fSrmula del subéxido de earbono {prlema237)? 42) Silamasa promatio de un solo ome de hidnigeno es de L67 10g, yeudles la masa en gramos de 602 10" tomes de hid régeno? {Cémo se compara su respuesta, rnumércamente, con la masa atémica del hidrgeno? 'b) Sila masa promedio de un solo étome de oxfgenoesde 26558 x10" g seusl ela masa, en gramos, de 6.02 x 10 dtomos de extgeno? ,Cémo se compara, en cuanto al ndmero, sta respuesta con la masa atsmica del ox geno? 2AL a) Gla masa atimica de un dementos x, gil la masa fen grames de 602 © 10° Stomon del cement? (Vease ‘el problema 240). 1b) $1602» 10” étomes del elemento Y tienen una masa de 380g, ,cusles la identidad de Y? 1242 Un compuesto binario de cine y azufre contione wn 67.1% de inc en masa. :Cul es la telacién de los stomas de cine {yarufre enc compuesto? 243 Hay dos compuesios binaries de tun y cloro. Uno de ellos contiene un 31.04% de titanio en masa; el otro con ene un 7476% de cloroen masa. En qué proporién estén presentes los Stomos de ttanio y loro en los dos com- ppuestos? BE Elementos y dtomos (eecciones 23 a 2.6) ‘244 :Cuil esa diferencia entre el nimero atémico de un étomo Ysundmero demasa? 2s 246 2a7 248 Cual es la diferencia entre el nimero atSmico de un ele- ‘mentoyy su masa atémica? {Quées unisétopo? Hi carbono 14y el nitsigeno 14 tienen el mismo nimero de masa, pero son elementos diferentes Explique por qué. subindice que indica el nimero atémico de un stomo ‘con frecencia se elimina cuando se esrb yn simbolo de tun is6topo. Por qemplo, no es rare que el '@C se escriba ‘como °C. :Por qu es permisibleesto? FL yodo tiene una masa atimica motor que Ia del telaro (026.90 para el yodo contra 127.60 paca el euro) aun cwan- do tene un riimero atmico mayor (58 para el yodo contra 52 para el teluro). Bxplique lo anteroe. Indique los nombres los sinbolos de los siguientes ele menos: 2) Unelemento con nimeroatémico 6 b) Unelemento con 18 protonesensu nécleo {9 Unelemento con23 electrones Durante el desastre de Cherncbil, Ucrania, en 1986, se pro- ddujeron grandes cantidades del is6topo radiactivo cesio 137, Bsciba el simbolo de este isStopo. acriba los simbolos de los siguientes iadtopon= a) Radon 220 ») Polonio210 9 On197 scr los simboles de los siguientes isétopos: a) Z=58y A= 140 WZ=27yA~ 60 {Custos protones,neutronesyelectrones hay en cada uno elas siguientes stomos? aN ») Se» 28 a Bc. 2Cuinlon protones y neuttones hay én el aceo de le Speen Somos? 2A » 3 oe “In a Pb Idenifique lo siguienes elementos: a) x b) BX © a 3x enfique oe siguientes elementos: a) 38x by) RK om a) EX Existen dos isétopos del boro en la naturaleza: 8 (19.9%), ‘con masa isot6pica de 10.0129 uma, y "B(801%), con masa ikotdpica de 1009 31 uma. ,Cusl ex la masa atimnica del boro? Revise su respuesta con ayuda de a lala peiica, Bxisten dos isdtopos de la plain en la naturaleza: "Ag G184%), com mata isotspica de 106.9051 uma, y Ag (48.16%), con masa isotspica de 1089048 uma. Cul es trata atGmica dela plata? Comprucbe ou respuesta consul: tendo la abla pesca Existen tes is6topos del magnesio en la naturaleza: “Mig 23985 uma), com abundancia del 78.99%; 7Mg (24986 tima), con un 10.0% de abundancia, y un lereere, con un TO1%deabundancin. Basque la masa aiinica del magne soy después calcule la mana del tercer istopo. Una muestra de silico que existe en la naturaleza consie- teen "5 279769 uma), "Si @89765 uma) y "5 (299738 tama). Sila masa aimica cll sii es de 28.0855 uma y la ‘abundancia natural del "Sie del 467% eu e a abu ‘danciaen a naturaleza del "Si y del Si? Compuestos y mezclas, molécuias y iones (secciones2.7 y 2.8) BEEBE g BE 270 2m an 27 2Cuiiles delas siguientes mezclas som homogéneas y cudles Reterogéneas? a) Agua turbia B) Conceeto © Pintura para muros A) Bebida refrescante Cubes de as siguientes mezclas son homogéneas? 4a) Orode 18 quilates: ') Vidrio para ventanas 12) Jugo de tomate ) Aire licuado Cull e la diferencia entre un étomo y una molécula? Dé tun eiemplo de eada uno. an quése diferencian una molécula y un jon? Dé un ejem- plo decada uno Cl ela diferencia entre un enlacecovalente y un enlace Fonico? Dé un ejemplo de cada uno. {Cul de los siguientes enlaces e probable que sea cova- Tentey cual nico? Feplique su respuesta, a) BeBe B) Naw Be Bec ) O-Br El simbolo CO representa monéaido de carbono, pero el ssimbolo Co se utiliza para el elemento cobalto. Bxplique. Corrija ef error en cada una de las siguientes afirmaciones: 2) La formula del amoniaco e NH ) Las moléculas del clarueo de potasio tenen Ia fSemula Kel. @ BIC uncatén. <4) EICH es union paliatémicn. eCoknios protones y electrones hay en cada no de los ‘Siguientes ones? a) Bett by Rot © Se Au Cull os la identidad del elemento X en los. siguientes tones? 2)" un calién que ten 36 electrones 1B) Xanién que tiene 36 electrones ‘A continuacin se muestra la férmula estnectural del aleo- hol isopropilico, mejor conocid como “alcohol para fo- tar". ,Cudl es su F6rmalla condense da? Fl feido Iktico, compuesto que se encuentra tanto en la Heche agria como en los muisculos cansados, iene la estuc- tua que se muestra a continuaci6n. ;Cusl es su formula ‘condensada? at ax 277 PROBLEMAS POR SECCIONES 65, e =| i on = 4 Acido Iictico 0. 1 butano, combustible usado en los encendedores dese- chables, tiene la fOrmula CyHp- Los stomos de earbono stn comectados en la secwencia C-C-C-y cada carbone He- re cuatro enlaces covalentes. Dibuje la fSemula estructural delbutano. Hl ciclohevano, C,H, 06 una materia prima importante que se usa en a sintesis industria del nylon. Cada carbono tiene cuatro enlaces covalentes: dos con ol hidrégeno y dos on Jos otros cazbonos, Dibuje la fGrmula estructural del Selohexano. Flisooctano, sustancia presente en la gasolina de la que se deriva el temino ctanae, tiene la féemula CsHys Cada car- bono tiene cuatro enlaces covalentes y los tomas estin conectacos en a secuencia que se muesta. Dibujela férmu- Jn estructural completa del isooctane, ii ctele i La fructosa, CeHOy © el azsicar mis dulee que se encuentra er la naturaleza y esti presente en muchas frutas y bayas. Cada ‘carbono tiene cuatro enlaces covalentes, ada oxigeno tiene dos enlaces covalentes, cada hierégeno tiene un enlace eovalene y los étomos estén eonectadas en Ja Secuencia que se indica. Dibuje la. f6emula estructural completa de la fruciosa. Sa A ae ‘ dv 6d Acidos y bases (secci6n 2.9) 278 21 :Culles de los siguientes compuestos som dco y eusles bases? ©) HI Gon © HPO, 4) B(OH, ©) HCO; Para cada uno de los deidos identificados en el problema 27, incique cugnios Sones HI” pueden ser donados por tuna moléeula de deido. dentifique el anién que resulta cuando ada uno delen &c- dos del problema 278 se dsuelve en aga Idenifique ol atin quese origina si eda una delas bases del problema278 se dsuelve eng 66 — Captitulo 2 Atomos, moléculas y iones Nomenciatura de los compuestos (seccién 2.10) 12.82 Escriba las (Gemulas de cada uno de los siguientes com- uestas binaries: ') Cloruro de potasio ) Beomuro de estaAo(tt) ©) Oxide deealeio 4) Cloruro de bario ©) Hidruro de aluminio 283, Escrba las {Semulas de os siguientes compuestos: 1) Aceiato de calcio bb) Canuro de hier) 1) Dicromato de sodio 4) Sulfato de cromo(t) «@) Perclorato de mercurio(tt) 2.84 Mencione los nombres delos siguientes ones: a) Bet by Get ove HCO," ©) NH ® Ne 8) NO W Clo” D Mat » com 285 Délos nombres de los siguientes compuestos moleculares binarios: a» ch, » clo 2 NO & Nos 1286 Mencione las formulas y cangas de los siguientes iones: 2) Ton sutfito. D) Ion fosfato 9 Ton cireonio(tV) 4) lon cromato ©) Ton acetato 8 Ton tesulfato PROBLEMAS DEL CAP{TULO 1292 El germanio tiene cinco is6topos que existen en la natu saleza: "Ge, 205%, 69924 uma; "Ge, 274%, 71922 uma; "Ge, 78%, 72923 uma; “Ge, 365%, 73921 uma; y "Ge, 78%, 75921 uma, {Cul es la masa atsmica del germanio? 285 Las mejores balanzas que hay en los laboratories son capaces de pesar cantidades tan pequefias como 10~' g $i Usted fuera a contarétomos de carbone a razin de dos por ‘segundo, zcudnto tiempo le levaria contar una cantidad suficientemente grande para ser pesada? 2.94 Mencione los nombres de ls siguientes compuesos: a) NaBOs b) HsPO. HPO & Vis 1295 Escriba las f6rmulas delos siguientes compuestas: ‘8) Hidrogenasulfato de calio b) Grido deestato(tt) ©) Nitrato de rutenio(I) 4) Carbonato de amonio ©) Acido yodhidrico 8 Fesfatode berilio 12.96 El amoniaco (NH) y la hidracina (N;H,) son compuestos binarios del nitrogeno y l hidrégeno. Con base en la ey de hs proporciones mltipls,.eudntos gramos de hideigeno 287 uses son las cargas de ls iones positivos en los si- {golentes compucstos? 8) Za(CN) ») FANO>)s 9 THO), €) Sn Pde ©) Hes 9 MnO, ® KI, 1) CuCHCODe Mencione los nombres de los compuestos del problema 287. Mencione los nombres de los siguientes compuesios: 2) MgSO, 1B) CotNOs 19 Ma(HCOs), @ ZaCe, 1) BaSO, 8 KMn0, 8) ALGODs Wy LiCiOs 2290 Complete Ia informacion que falta en as fSemulas de los siguientes compuesto: a) NaS, 1b BaPOOe 9) Ga(S00, 2291. criba las formulas de cada uno de los compuesto que'se smencionan enseguida 2) Pertxido desodio 1) Beomuro de aluminio £9 Sulfata de cromo(tt) gE ‘eperaria que se combinaran con 2.34 g de nitrégeno con la Sinalidad de preduciramoniaco? Y para producir hidracina? 2.97 93.670 g de nitrogeno reaccionan con 0.5275 g de hidrs- {geno para producir un compuesto X, jcudintos gramos de ‘itrégeno reaccionarian con 1.575 g de hidngeno para pro ducir el mismo compuesto? El compuesto X, ze amoniaco hidracina?(Véase el problema 29.) feluro, elemento del grupo 6A, forma los exianiones TOE” yel TeOs™. sCubles Son los nombres provables de ‘estos ions? 2A qué oto grape son anslogos las oxianiones ‘del grupo 6A? 2.99 Dé las formulas y los nombres probables de los cids 21,0 2tomos de Na 2 bomen de Na y2de Clem este lado 6 yrdaClenstetado 2Na + Cl — 2NaCl 1 nme de ae, 1 bre de Hg, 2d N, “edeO, 200K VdeO.2tek y2deTeneitelado #y2detenestelado Hg(NO3)2 + 2KI —> Hgl + 2KNO3 Lareaccicn ene el akuminio mation y el éxido {de hero, para cbtenerhirro metiico y xo de durin, Rbera tanto calor que fa temperatura ‘dcara més de los 2000 *C. A este proceso 30 te conoce come aluminoterma, CONTENIDO BA Balanceo de ecuaciones quimicas 32. Simboles quimicos en niveles diferentes 33 Elndmero de Avogadroy el mol 3A. Fatequiometria: Avimética quimica 33. Rendimientos de las reacciones _quimicas 36 Reacciones con reactive limitante 37 Concentraciones de los reactivos en disolucibne Molaridad 38 Dilucién de disoluciones cconcentradas 39 Estequiometria en disoluciones 310 Tituacién 3:11 Composicién porcentual y férmvlas sempiricas 312 DeterminaciGn delas formulas ‘empisicas:andlisis elemental 313 Determinacién de las masas moleculares: Espectrometria de masas Interludio: Benjamin Franklin conocta el rdmero de Avogadso? 70 Capitulo 9. Férmulas, ecuaciones y moles Agua: HO Peréxido de hide: 1,0, bserve com cuidado la forma en que estén escritas tales ecuaciones, Come el hhidrigeno, el oxigeno y el oro existen como moléclas diatémicas covalentes: Hy O3 y ‘Ch ¥ no como dtomos aislados (seccién 2.8) se deben escribir como tales en las ecua- ones quimicas. Ahora observe los simbolos de los Atomos a cada lado de la flecha que indica meaccin. En cada ecuacién, el ndmem y e! tipo de étomos de los dos lados de la flecha de reaccién son idénticos; por ello, se cice que la ecuacién est balanceada. El requeriméento de que una ecuacién esté balanceada es consecuencia directa de Ia ley de la conservacién de la masa, que se estudid en la seecin 2.1: todas las ecuaciones ‘quimicas deben balancearse porque en las reacciones quimicas os étomos no se crean ni se destruyen. Los nimeros y las clases de dtomas tienen que ser los mismos, tanto en los productos como en los reactivos. Balancear una ecuacién quimica implica encontrar cudntas unidaies formula de cada sustancia diferente toman parte en la eaccién. Una wnidad féemula, como el nombre lo indica, es una unidad —étomo, ion 0 molécula— correspondiente a una f6rmula dada. ‘Una unidad férmula de NaCl, por ejemplo, es un ion de Na y uno de Cl-, na unidad sde Mgfirp es un ion de Mg" y dos de Br-,en tanto que una unidad fGrmula de H,O es ‘una molécula de HO. ‘Las ecuaciones complicadas por lo genoral necsitan Balancearse wtilizando un méto- do sistemtico, per las sencillas con frecuencia se balancean con una mezcla de sentido ‘comin yde ensayo y error 1. Escriba la ecuacién sin balancear, empleando la formula quimica correcta de cada reactivo y producto. Por ejemplo, en la reaccién del hidageno con oxigen, para pro- dducit agua, se comienza por anotarlo siguiente: Hy +O; — 1,0 2. Encuentre cosficientes apropiads, que son los nsimems que se colocan antes de las fSrmulas para indicar cwintas unidaces formula de cada sustancia se requieren para balancear la ecuacin. Cuando se balancen una ecuaién slo pueden cambiar estos coe cients las formulas en sf no pucien mealficare. Tomaremos como ejemplo de nuevo la reacién del hidrigeno con el oxigenc: se balancea ka ecuacton agregando un coef- lente? tanto al Hy como al HO. Al hacerlo, tenemos cuatro étomos de hidrgeno y dos dtomos de oxigeno en cada lado de la ecuaciin: Fara alec le sec a grep non coflne & Y 2H, + 0; —> 2,0 primera vista, parece fii! balancear Ia ecuacisn con sSlo agregar un subindice 2al étomo de oxsgeno en el agua, con lo que se cambiaria HO por HO. Sin embar- £9,080 no est permitido, porque la ecuaciin wesultante no deseribirla la misma reac ‘én. Las sustancias H,0 (agua) y HO; (peréxido de hidrégeno) san dos compuestos diferentes por completo. El agua es una sustancia quese emplea parabeber y nada, ‘er tanto que el perbxido de hidnégeno sirve para aclara e pelo y esteriiza heridas (NO sth emnnce 140,35 HO, Gam merep emia net 2. Reduzen le coeficenies au valores enteos mde pequeiog, a era neceearo, con Indiv entre un diviar com. 44 Comprucbe su respucta ceronndose de quelos némerosy ls tpos de stomos son ‘oe chaos or ambos intone ln eccion Acontinuacién se resolverin ejemplos para ver oma sebalancean ecuaciones quimicas. EJEMPLO RESUELTO 3.4 BALANCE DE UNA ECUACION QUIMICA EL propano, CsHs es un gas incoloro ¢ inodaro que a menudo se utiliza como combustible ‘en la cocina y para calefaccién, tanto en vehiculos de campamento como en casas rurale. Fecrba una ecuacién halanceada para la eaceién de combustién del propano con oxigene, ‘que produce didido de carbono y agua. ‘otic sent pn 3.1 BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS ESTRATEGIA Y SOLUCION ‘ga los cuatro pasos que se descrben en el bro: Paso 1 Escrba I ecuacién sin balancearempleando lis fSemuls quimicas comets para todas las sustancas: Cally +O: —+ 00; + H,0 Sin blancear aso 2 Encvenirecotficients para bulancear la ecucién. Por lo general, es mejor comenzar con la sustancia mds complea —en este caso, C3Hy—y trabajar con un elemento a aver ‘Observe laccuacén sin balanceary note que hay tres étomos decarbono en el lado izquier- 3CO; +410 Balanceada pam elC, el H,y dO Paso 3 Ascgérese de que los coefcienes estén reducides sus valores enters més eos. Dehecho, nuestra respuesta es corteta, pero por ensayo y ertorquiza sehubiera Fegedo una respuesta dierent 2GHe + 100; —+ 6CO, + BHO ‘Aungve la ecugin anterior se encuentra balance, los coeficientes no son los nimeros ‘eneros més pequetos. Es nesesaro dividir todos lon caficentes entre 2 para legar a la ‘cuacién final aso 4 Compruche su respuesta. Cuente los nimens y las clases de étomos en amboslados dela ecuacin para asegurarse deque son loa mismos: nat do nay 3 Hormone C Enmbelado hay 3 omen de Saenyi0de0" £ Set deo GH, + 50: — 300, + 4,0 EJEMPLO RESUELTO 3.2 BALANGEO DE UNA EGUAGION QUIMICA Eingrediente principal en fo cerllos de seguridad comunes ese clorato de potas, KCIO,, una suistania que ata como fuente de oxjgano en las recciones decombutin. Sa reaccion con dl azear de mea (Sacarosa, Ci, HO) ecure con violencia y produce cloruo de pota- ‘0 didxido de carbono y agua. Escribs una ecuaciénbalanceada para dcha reecén. ESTRATEGIA Y SOLUCION Paso 1 Escriba la ecuacién sin balancear, pero asegtirese de que las Formulas de todas las sustancias son correcta: KCIO, + CigH0, —+ KCL + CO, +H.0 — Sinbelanceae Faso2 Encuentre ls coeficientes para balancear la ecuacién, primerola sustancia ms com plc feacarona);conaidere un elemento a la ver. Como hay 12 Stomen de C en el lado fequierdo y lo uno en el derecho, se balances paral carbone agsepando un cocficiente de alco; KCI, + CuizOyy —> KCI+ 12.C0, +0 Aalancenda par ol C Como hay 22 dtomos de H en a parte inquinda y sslo dosent dercha, se balancea paral Hdnigenoagregando un ceficiete de I para el HO: KCIOs + CisH2Os —* KCI+ 12CO; +1140 Bilanceada para Cy el ‘Ahora hay 35 stomos de © en el lado demehoy slo 14 ene iqulerdo (11 ena sacarosa y tres endl KCIO) Porello, eben agreyame 21 dtomes deoxigeno al zquieria Lo anterior se hacesin altearel balance dal Cy del H agrepando 7 KCIO, mi, lo que da un coeficente {de 8 para ete limo comp cst: SKCIO} + C.sHiaOy —+ KCI + 1200; + 11 HO Balanceda paretCelHy dO cnn i en 4A Elpropanose utiliza como combustible en estufas de campamento y casas rurales. A Los fésforos de seguridad contienen clorato de potasio, {que actia como fuente de igeno para Ia ignicion. n 2 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles 1 potasioy cl clorosebelancean al agregar un cofiiente de al KC: ‘suum ek 846, Spender s dec dec, BSCR detly 1 dey Bude y 36 de BKCIOs + CytyOy —> BKC 12€0, + 11H,0 Pasos 3 y 4 Los coeficienies en la ecuneén olanceada ya estin reducidos asus valores ‘enteros mas peqjefios, ademas de que la revisién demuestra que los nitmeros ¥ las clases de ‘tomes en anibos lados de la ecuaciin a et misene. (GSEVJEMPLO RESUELTO DE CONGEPTO CLAVE 3.3 BALANCEO DE UNA ECUACION QUIMICA scriba una ecuacic halanceada para la reaccién del clemento A (esferas rojas) con l ele ‘mento B esferas azules) como se usta en seguida i HL ay ee ESTRATEGIA 8 wl ves Para balancea® rjeciones que se representan en ilustraciones como ésigs slo se nequiere -contar los ntimeros de las unidades del producto y de los reactivos. En este ejemplo, la figu- Sa en ere eee Sic in cee eee ymca ea SOLUCION 3.Ay + 9B; —> GAB, 0 Ay + 3B) —> 2AB, > PROBLEMA 3.1 £1 clorato de sodio, NaCIOs, se descompone ai se calienta, y produce lorur de sdio y oxigene,reaccicn que se utiliza para obtener oxjgeno para las miscaras de “espiracién dle emergencia en muchos avionves Balance In ecuacisn. > PROBLEMA 3.2 falanceelas siguientes ecuaciones: 2) CiHhsOe—>GHO +O) (femmentacin del azscar que produce alcohol etlco) By CO, + HO-C\H0, +O; rencciém dela fotosntesis en ls plantas verdes) NE + Ch—+NpHy + NH,CI Gintesis de ta hideacina-usada como combustible de ‘cohets) © PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 3.3. Escrba una ecuacién balancenda para la reac del elemento A (esferas rojas) con el elemento B esferas veces) gin se representa ‘a continuacisn. Sin embargo, tome en cuenta que no se puede hablar le stomos colorido, “Enns caferas slo son un modelo que nos ayuda a representa alos étomon 3.2 S[MBOLOS QUIMICOS EN NIVELES DIFERENTES {Qué significa escribir una formula o una ecuaciGn quimica? Responder a esta pregunta fo es tan ffeil como parece, ya que un simbolo quimico tiene significados diferentes en sireunstancias distintas. Los quimieos san los mismos simbolos para representar tanto ‘un nivel de pequea escala (submicroscSpico) como uno de escala grande (macroscSpi- 10), ala ver-que tienden a pasar de uno a otro nivel sin danse cuenta de la confusién que ‘to provoca en los recién llegados al campo de la quimica. Enel nivel submicroscspic, los simbolos quimicos representan étomos y moléculas individuales. Los étomos y las moléculas son demasiado pequefios como para verse; no sbstante, podemes descrbir su comportamiento: submicrosedpico si leemos la ecuacién 3.3 EL NOMERO DE AVOGADRO Y EL MOL 2a + Op —> 2410 como “dos moléculas de hideégeno racconan con una molécula de exigeno y se obtienen dos moléculas de agua”. Es el mundo submicroscipico com el que ‘nos enfrentamos al tratar de entender amo ocurren las reacciones; para lograrlo, con f= cuencia es Gti visualizar una moléeula como un conjunto de esfera adheridas. Al tratar de comprender la forma en.que reacciona el Hon el O> por efemplo, es posible imagi- rar las molGeulas de H; y Os mo constituidas eada una por dos esferas que se com pr- ‘men, en tanto que una molécula de agua estara fonmada por tes esferas, 2 @ B® En l nivel macroscpic, las férmulas y las ecuaciones representan a gran escala los ftomos y las moléculas que can lugar a las propiedades visibles. En otras palabras, ls sim bolos Hz, O2 y HO no s6lo representan moléculasaisladas, sino un vasto niimem de elas que, en conjunto, tienen una serie de propiedades fsicas mensurables. Una sla molécula de HO aislada no es un solido, ni un liguido ni un gas, pero un conjunto enorme de rmoléculas de H,Ose manifiestan como un liquico incoloro que se congela a 0°C y entra en ebullcién a 100 °C. Eseste comportamiento macroscépico con el que tratamos en el laboratorio cuando pesamas cantidades espedficas de reactivas, los colocamos en un matraz.y observamos los cambios visibles. ‘Del mismo modo, un solo étomo de cobre no es slide, niliquido ni gas; no conduce ln electricidad y no tiene color. Sin embargo, un conjunto grande de Stomos.de eobre es tun sélido brilante, de color café rojzo, que pucde convertirse en cables eléctricos 0 sacufasse en forma de monedas. Qué signfican wna (Semula o una ecuacién quimica? Lo que usted desee, en funcién del contexto. El simbolo H,O puede significar bien una molécula, diminuta e invisible, 0 ‘un nuimero de moléculas tan vasto que es posible nadar en ellas. 3.3 EL NUMERO DE AVOGADRO Y EL MOL Imagine un experiment de laboratorio; por ejemplo, la reaccién del etileno (C3H,) con el cloruro de hidrogeno (HCD para preparar cloruro de etilo (CHC), que es un liquide incolom que hierve a baja temperatura y que usan los médicos y entrenadores deportivos ‘como anestésica en aerosol para lesiones menores. od Chie + ‘Corum te omttaaao nis) ‘Cunt elon y eunto orate de hidnSgeno se deben usar paa el experimento? De acuenlo con los cooficentes de la ecuacidn alanceala, se necesita una relaiGn numérica de 11 de oe dos eactivos. Peo como ls moléculas von tan pequetas y el nimero de (hs qos tose ins yor btrar ona nuns viablets ton pects elenperinumin debe inciuir un ndmero vaso de moléculas de etieno —digamos 10" oms-—que rencdonen con 1h mémem iguelmente enorme ce moliculas de doruro de hideigeno, Por desgraca, to ex pone contr ls moléclas dele rectivom at que eo necesaro entra. Es dec, se debe convertir una elaéin nunricace molkeulas de eactivo, come indican os coet- Ciena on la ecu balanceada, en una rlaciin de meee que se pueda peat, de eta forma, podemos aeguramos de que weetn weando la cantidads corrects as relaciones e mana se determinan usando las masasmaeculares (ambi lamadas pesos molecuJares) de las sustancias que participa en una reaccién. Asi como la masa atémi- ‘A.EI cloruro de etilone usa con frecuencia ‘como anestésico ea forma de aerosol para atender lesiones en los de prtisas. 74 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles FIGURA 3.1 ‘2 de un elemento es la masa promedio de los étomas de un elemento, Ia masa molecular de una sustancia es la masa promedio de las moéculas dela sastancia, Numéricamente, la ‘masa molecular (también llamada masa férmula)es igual ala suma de las masas atémi- ‘as de todos los étomos en la malécula. Masa mouscviar Es la suma de las masas atmicas de todos los étomos de una molécula. CS Masirouvis Es la suma de las masas atémicas de todos los dtomos de una tunidad fSrmula de cualquier compuesto, molecular 0 iénico Como ejemplos, la masa molecular del etileno es de 28.0 uma, la del cloruro de Ihidrégeno es de 36.5 uma, ia del claruro de etilo es.de 645 uma, en tanto que la masa {érmula del doruro de sodio es de 585 uma. (Por conveniencia, tales mimes estén smadondeadosa una cifra decimal; ls valores reales se conocen con mAs precsién) Para detileno, CoHy Para elloruro de hidngeno, HCE rasa atinica de2C=2X12.0uma = 240uma masa atémicadelH = 10uma masa atimicade4H=4%LOuma = 40uma masaatémicadeCl = 355uma ‘Masa molecular del GH, ‘Masa molecular de ACI =365 uma ‘Para elcloruro de etlo, C3H-CL: ara el cloruro de sodio, Na*CI": masa atnica de2C = 212.0 uma masa atémicadeNa = 23.0 uma ‘masa attinica de H =5 10uma ‘Masa atémica deCl ‘Masa molecular de CAjCT _{Cémo se usan las masas moleculares? Como la elacién de masa de una moléculade HCI a una de etileno es de 36.5:28.0, la relaci6n © proporcién de masa de cualquier simero dado de moléculas de HCI para el mismo ntimer de moléculas de etileno tam- bigmes de36.528 0. En otras palabras, la relaciGn de masa de 36.5:28 0 del HCl y el etileno siempre corresponde a una relacién rum rica 1:1. Las mimers fguales de maléculasdifren- ‘es (ounidaes formula) sempre tienen una proporcién de masa igual as relacion de masa molecu- sar (0 masa formula) figura 3.1), ase atimicadeCl__= 355 uma_ ‘Masa femla del NaCT = 585 uma Las moléculas| deetileno son mis ligeras. Lasmoléculas de HCl son mis pesados. ‘Como una patil cle goma pes més que (Ocurr algo similar para lo Stomos y Ine molécula niimeron ‘un caramelo de goma,si sé toman masis {guales de moléculas de HCI y eileno tienen una relacién de ‘gualesno we obtienen mimeros gules. ‘masa igual la relacin de sus masas moleculares, 35:28 0 Relacién entre niimeres de objetos y masa. ‘Una forma particularmente conveniente de usar esta relaciin masa-nkimero es medir ‘eantidades en gramos, que sean numéricamente iguales a las masas moleculares. Si, por sjemplo, usted va a realizar su experimento con 36.5 g de HCl y 280 g de etileno, podra ‘star seguro de tener la relacion numérica correcta 1:1 de moléculas eactivas. 5.9 EL NOMERO DE AVOGADROYEL MOL 75 ‘Cuando nos referimos a ndmeros enomes de moléculas 0 jones que toman parte en tuna reacciGn quimica visible, es conveniente usar una unidad especial llamada mol. Un mol de cualquier sustancia es la cantidad cuya masa, lamaca masa molar, es igual ala ‘masa molecular 0 masa féemula. de lasustancia expresada en gramos. Un mol de etileno tiene una masa de 28.0 un mol de HCItiene wna masa de 365 g, tun mol de NaC! tiene ‘una masa de 58.5 g, etoétera. (Para ser més preciso, un mol se define formaimente como la cantidad de una sustancia que contiene el mismo niimem de moléculas o unidades fSrmu~ Jn que hay en exacamente 12g de carbono 12) 2Cudntas moléculas hay en un mol? Los experimentos demuestran que un mol de cualquier sustancia contiene 6.022 10 unidades férmula, valor que se conoce como sdmero de Avogadro y se abrevia Nx en honor del cientifica italiano que fue el primero en reconocer la importancia de la relacin masa/ niimero. El nimero de Avogadro de las unidades fSrmula de cualquier sustancia —esdecr, un mol— tiene una masa en gramos Jgual a la masa molecular o masa formula de la sustancia, Masa molecular del HCI=365 uma Masamolar del HCI = 355 g ‘Lmol HCL = 6.022 x 10 HCI moléculas Masa molecular del GH, = 28.0 uma Masamolar del Hy = 28.0g 1: mol CaHy = 6022 x 107° C,H, moléculas ‘Masa molecular del C;HsCl = 645 uma Masa molar del GH:Cl= 615 g 1. mol CHCl = 6.022 x 107 C,H,C1 moléculas: ‘Masa fGrmuladel NaCl = 58.5 uma Masamolar del NaCl = 58.5 g ‘1 mol NaCl = 6.022 x 10 NaCl unidades férmula ‘A Esias mucstras de azicar de mesa, municiones de plomo, dicromato de potasio, ‘mercurio, agua, cobre,cloruro de sodio y azufre contienen un mol. gPoseen la misma masa? Es dificil captar la magnitud de una cantidad tan grande como el nimeto de Avo- gadm, pero algunas comparaciones le darin una idea de la escala: freee, Malone ; ta | Nino eps 22mm Biundadeletere — ciktaniveal Se la En efecto, la masa molar actia como un factor de conversiin entre el nimero de mo- Iealas y la masa. Si se conoce la masa de una muestra, es posible calcular cudntas :moléculas tiene; sse sabe cuéntas moléculas tiene, se puede calcular su masa total. No obs- ‘ante, observe que cuando se usa la masa molar siempre es necesario especificar Ia formu la de la sustancia en cuestién. Por ejemplo, un mol de dtomos de hidrégeno, H, tiene una 76 Capftulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles smasa molar de 10 g/mol, pero un mol de moléelas de hidegeno, Hy, tiene una masa solar de 20 g/mol En cualquier ecuacién quimica balanceada, los coeficientes indican cudntas molécu- las, polo tanto cudntos moles, de cada sustancia se necesitan para la reaccién. As, se ‘puede usar la masa molar para calcular las masas de los reacivos. Por ejemplo, la si ‘guiente ecuacién balanceada, que representa la sintesis industrial del amoniaco, nos dice ‘quesse requieren tres moles de Hy @ moles X20 g/moles = 60 g)y unmol de Nz @8 g), ‘para producir dos moles de NH(2 moles X 17.0 g/moles = 34.0). png demir gum anage nine mene ees ey ee = 3H, +1N; —> 2NH; EJEMPLO RESUELTO 3.4 ‘CALCULO DE LA MASA MOLECULAR: Cail es la masa molecular de la saearosa, CrpHoxOny, y eudl es su masa molar en g/mol? ESTRATEGIA La masa molecular de una sustancia es a suma de las masas atimicas de los tomas que la ‘constituyen. Elabore una lista de los elementos presentes en la molécula y busque la masa ‘atémica de cada uno (redondeada a una efra decimal, por conveniencia): (© (120 uma);H (1.0 uma);O (16.0 uma) Después, multipliquela masa atémica de cada elemento pore! nimer de veces que aparece ‘se elemento en la féemula quimica; luego, determine el resultado total. SOLUCION Cy 02x 120uma= 1440 uma Hy @2X1LOuma=20uma (1 x 160uma = 176.0uma ‘israneclar del CgHgOn = 3.0 ama ‘Como una mokécula de sacarosa tiene una masa de342.0 uma, un mol desacarosa tiene una ‘masa de 342.0 g. Entonces la masa molar dela sacarosa es de 3420 g/mol. > PROBLEMA 8.4 Calcule la masa f6rmula-o masa molecular de las siguientes sustancis: 9) FexOs(herrumbre) b) H.SOj (écidosuirico) 8 CoHWO, (Sido citio) 4) CisFhaN-O4 (penicilina G) > PROBLEMA 3.5. La preduccin comercial dehiero, pari del mineral comespondient, ‘implica la reacién del FezO, con CO para obtener hier metslico mas didxide de carbone: Fe0,(s) + CO) — Fels) + COxG) ‘Balancee la ecuacin y prediga cusintos moles de CO reaccionarén con 0500 mol de FejOy ‘© PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 36 La metionina, un aminodcido usado por 105 organisms para fabricar proteins, se reprscaia con ol siguiente modclo molecular de ‘sferany lneas. Excl rola del metioninay exile ease molecola (jo = O, Bee = C,azul = N, amasillo =S, masfil = H). 3.4 ESTEQUIOMETRIA: ARITMETICA QUEMICA 77 3.4 ESTEQUIOMETRIA: ARITMETICA QUIMICA En la secciin 3.3 se explics que los coeficentes en wna ecuacién balanceada representan Jos moles de las sustancias en una reaccin. Sin embargo, ene trabajo realen ellaborato- tio, es necesario hacer conversiones entre moles y masa para estar seguros de que se uti- lizan las cantidades correctas de reactivos, Para hacer referencia a tales relacones mokmasa, se emplea el término estequiometria (del griego stoicheion, “elemento”, y metron, “medida"). Analicemos otra vez la reaccién del etileno con el HCI para saber imo se usan las relaciones estequiomeétricas. CHG) + HEIle) —- CHC) Supongamos que tenemos 15.0 g de eileno y necesitamos saber cusntos gramos de HCL usaren la reacei6n, De acuerdo con ls coeficientes en la ecuacion balanceada, se requiere tun mol de HCl por cada mol de etleno, Para saber eudntos gramos de HCl se necesitan para que reaccionen con 15.0 g de etileno, primero habré que determinar cuéntos moles de ctileno hay en 15.0 g, Hacemos esta conversi6n de graumos a moles calculando la masa ‘molar deetilena y utiizamasese valor como factor de conversién: Masa molecular del CoH = (2 x 120 uma) + (4X LO.uma) = 28.0uma Masa molar del CpHg = 280 g/mol mol etileno Moles de CH, = 15.0 tiers x "°° Ahora que sabemos cudntos moles de etileno se tienen (0.536 mol), a partir de la ‘ecuacién ba lanceada también sabemos cusntos moles de HCI son necesarios (0.536 mol), por lo que habré que hacer una conversiGn de moles a gramos para encontrar la masa de HCI que se requiere. Otra vez, la conversiGn se efectia calculando la masa molecular de HCl y utilizando la masa molar como factor de conversin. Asi, son necesarios 19.6 g de HCI para que reaecionen con 15:0 g de etileno: (0536 mal etilena Masa molecular del HCI = 10 uma + 38.5 uma = 365 uma Masa molar del HCI = 36.5 g/mol ImobHCL %5 5 HC! Tmol GP“ Taso Observe con cuidado la secuencia de pasos del cleulo que acabamos de hacer. Los iaies eatin indicados por los vefcentes de la ecuacion balanceada, pero en llaborato- Fiose uilizan granos pera pesar ls resctivos. Los coficentes nos dicen eudntas molecules de cada reactvo se necesita, en tanto que los gramosindican qué masa se require de cada reactivo. Gramos de HCI = 0536 mol G34; x 196g HCI Moles —+ Namero de moléculaso de unidades férmula Gramos —* Masa Hl diagrama de flujo en la figura 32 ilustra las conversiones necesarias. Observe de revo que no es posible pasar directamente de gramos de un reactivo a gramos de otro. Primero debemas convertir a moles. EJEMPLO RESUELTO 3.5 CONVERSION DE MASAA MOLES: {Cusnios moles de sacarosa hay en una cucharada de azscar que contiene 285 g? (En el ‘Gemplo resuelto 3.4 se caleul6la masa molar de la sacarasa,Ci2H20r0) ESTRATEGIA ‘Seconoce la masa de la sacarosa y se pide wna conversién de masa a moles. Use la masa ‘molar de la sacarosa coma factor de conversion y plantee una ecuacién, de forma que s@ cancelen las unidades no deseadas. coi i ine gee ato Usarla masa molar ‘como fctor de conversa Emplear loco dents de a ecua- ‘onbalanceada para ‘excontrar relacionen demoles Usiizar lamas ——nwlar como factor = ass Le eae sorter eras Serie enact, indican la masa que se requiere de cada reactive. bl Q i “i & v 78 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles ‘A Exblanqueador de ropa ‘una disclucién acuosa de NaOCl, formada por la reaccin del NaOH conCl. SOLUCION 2 gence x PALA gpa mit encarne ee wa Ca we v ESTIMAGION DEL RESULTADO ‘Como la masa moleculas dela sacarosa es de 342.0 uma, un mol desacarosa lene una masa de 342.0 Asi, 285 g desacarosa son poco menos que una centésima de mal, 0 001 mol. La ‘stimacidn esth acome con la solucién detallada.. EJEMPLO RESUELTO 3.6 CONVERSION DE MOLES A MASA _Eadniesgramorhay en0.0826 mol de NaHCO, ques cl ingredient principal delas able itede alka Sete? ESTRATEGIA problema da los moles de NaHCO, y pide hacer una conversion ce moles a masa. En primer lugar, calcularemos la masa Féemula yla masa molar del NAHCOs Despus sare Rosia masa melar como facor de ennversiony plantearemes una ecuaién, deforma que se ‘ance as unidades que no deseamos. ‘SOLUCION irmula masa delNaHCO, = 230 uma + L0uma + 120 uma + ( X 16.0.uma) = 840 uma Masa molar del NSHCOs = 840 g/a0l cocimaaeteny MOEN essen EJEMPLO RESUELTO 3.7 CALCULO DE LA MASA DE UN REACTIVO, DADA LAMASA DE OTRO Las disoluciones acuosys de hipoclorito de sodio (NaOC), mejor conocido como blan- _queador para topa, se preparan por la reacci6n del hiceSxido de sodio con clo 2NOH(xe) + Clg) —+ NwOCKae) + NaClac) + HO) Contos gramos deNaOH se necesitan para reaccionarcon250 g de Ch? ESTRATEGIA Para encontrar la relacin entre los miimeros de unidades fGmnula de los reactivos se debe trabajar con moles. La estratepia general se bosque en la figura3.2y se reproduce a conti- useisn: DATO coNnociDO RESULTADO Uselamam molar Empleeloncoeficientesdle Utila mast molar delChncomoInecuaciinbalanceada para del NaOH como factor deconversién encontrar ls elaciones de moles factor de conversion cotinine gent pine 3.5 RENDIMIENTOS DE LAS REACCIONES QUIMICAS ‘SOLUCION Fn primer lugar hay que encontrar cusnios moles de Ch hay en25.0g de Ch Esta conver- sin de gramos a moles se hace en la forma habitual, tomando la masa molar del Ch: 70.9 g/ smal) como factor de conversiéa: ee 250g x LEE = 0959maich ‘Acontinuaci hay que furs en los coeficintes dela ecuacin blanceads. Cada mol deCh ‘regecion eon os moles de NaOH, por lo que 355 moles del reesionam con? % 0353 = {1705 moles de NsOH. Una ver que se conscen ls moles de NaOH, erealiza una conersin PROBLEMA 3.7 La aspisina tiene la fsrmula CjHy0,.gCusntos moles deaspitina hay en ‘una tableta que pesa 500 mg? ;Cusntas moléeulas? ) PROBLEMA 3.8. La aspirina se prepara mediante la reaccién del cio sal on elanhidide acti (CyH,O), de acverdo.con fa siguiente ecuacién: GyH{Oy + CUO, —> CyHYO, + CH,COOH ‘Acido Anhidrdo —Aapling ido lites” echice ‘etico .Cuintos gramos de anhidride acti se nccesitan pars reaccionar con 450 g de dio sali- ‘ico? ,Cuintoe grams de aspirina revultarin? ,Cusntos ramos de dcidoacttico se Forman como subproducto? (CHO) 3.5 RENDIMIENTOS DE LAS REACCIONES QUIMICAS En los ejemplos de estequiometria resueltos en la seccién anterior, se hizo la suposicion ticita de que todas fas reacciones “se completan”. Es deci, supusimos que fodas las mo- \telas del reacivo se convierten en productos. En realidad, son cas las macciones que se comportan de esta manera. La mayorta de las veces, las moléculas reaccionan sega lo sperado, pero también ocurren procesos llamados racciones colaterales. Asi, la cantidad de productos que se forman en realidad, lo que se conoce como endimiento de Ia reac- cin, por lo general es menor que la cantidad pronosticada por los cAlculos. La cantidad de producto que en realidad se forma en una reaccén, dividida entre la cantidad te6ricamente posible y multiplicada por 100%, se conoce como el rendimiento porcentual de la reaccién, Por ejemplo, side acuerdo consu estequiometria una reacciin dada puede generar 6.9 g de un producto, pero en realidad produce s6lo 47 g, entonces su rendimiento poreentual es “ Cantidad del producto obtenido Rendimiento porcentual = “Caridad tbrica del producto Los ejemplos resueltos 3.8 y 39 ilustran el modo de calcular y usar el rendimiento por- centual. x 100% 9 80 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles wo Met tert-butil er Diet ter EJEMPLO RESUELTO 3.8 ‘CALCULO DE UN RENDIMIENTO PORCENTUAL 1 mati frst ter (METBE, Cy,0} advo empleado para aumentar el octanaje dela gaso- Jina que atualmente esti ent desuso por sus epercusiones en la salu, se obtiene mediante be reacién dl isebutleno (CAH) com metanal (CHO), Cull eel rendimieno porcentual dena encién en la ques ublizan 263 g de izbutileno con suficiente metanol? Cat) + CHO) — C500) ‘ebuttene Mati ert ‘er (TBE) ESTRATEGIA Se necesita calcular la cantidad de meti fert-butil éter, que en teoria se produciriacon26.3 g ‘de isobutileno, y compara la cantidad teGrica con la cantidad real (28g). Como siempre, Jos problemas ce estequiometria comienzan con el cilcula de las masa molares de os reac. fivos y productos. Enionces, lo coeficientes de la ecuacién balanceada determiran las tela- ciones de moles, en tanto que las masas molars actian como-factores de convrersién entre Jos moles y las masa. SOLUCION [sobutilono, CyHly Masa molecular = (4X 12.0 uma) + (8 X 10 uma) = 56.0 uma Masa molar det isobutileno = 86.0 g/mol MITRE, C,H,0 Masa molecular = (5 X 12.0 uma) + (12 X 1.0 uma) + 160 uma = 80 uma Masa molar del MBTE = 880 g/mol Para calcula la cantidad de MTBE que en teoria producirian 263 ¢ de isobutileno, prime ‘hay que encontrar los moles de reactivo, empleando la masa molar como factor de conversién: 1 mol 262 ginbotn 1olsobutins De acuento con la ecuacién balanceada, se obtiene un mal de predueto por cada mal de reactive, por lo tanto, 0470 moles de iscbutileno en teoria generan 0.470 moles de MTBE. Para encontrar la masa de este MTBE se requiere una conversién de moles a masa: (0470 moliscbutileno 0470 matisobuttiens x Se dividela cantidad real entre Ia cantidad tesica y se multiplica por 100% para obtener el rendimiento porcentual: 28 gMTBE ‘iiagmrpe * = 92% EJEMPLO RESUELTO 3.9 ‘CALGULO DEL RENDIMIENTO EN GRAMOS, DADO UN RENDIMIENTO PORCENTUAL diet dies (CiHu0) esl "éer” que se usa en medicina como anestsico; se prepara co- merialmente haciendo recelonar alcohol fice (CPO) con un Sido. {Cuno pramnon de diet éter se cbtendsian con 400g de alcoho eco sie! rendimiento porcentual de la reaerGn es del 87% 2.05H,019 “. CHOW) + #00) Atohaletion Dist ter ESTRATEGIA Para encontrar Ia cantidad de dietiléter que en teoria se puede formar con 400 g de alcahot cellico, ay que tatar el problema como ino comiin de estequiometsia y después multiplicar 1b respuesta por 8%, con Ia Bnalidad de encontrar la cantidad que se forma en realidad. thd ic pg 3.6 REACCIONES CON REACTIVO LIMITANT! SOLUCION En primer lugar, se calculan las masas molares del reactivoy el producto: Alcohol etico, C;H,0: Masa molecular = @ X 120uma) + (6 X10 uma) + 160 uma = 460 uma, Masa molar del alcohol eiico = 46. g/mol Diet ter, CsHigO® Masa molecular = (4 X 120 uma) + (10 X L0.uma) + 160 uma = 74.0 uma Masa molar del diel te = 74.0 g/mol A.continuacién,calcule os moles que hay en 40.0 g dealcohol etiico, usando la masa molar ‘come factor de conversibn: 1 mel aleshol etilico $600 galeohoteotes ‘Puesto que comenzamas con 0870 moles dealcoholetlco y dado que la ecuacién balancea- da indica que dos moles de alcoho etfco producen un mol de etl éter, en teria es post ble obtener 0435 moles de producto 40.0 galeohotettico 1870 mol alah eilico 1 mol dietil er 0870 molalechot ess x = = 0435 mol dieti ter ‘moteleohot etch Por ende, necesitames encontrar cudintos gramos de dietiléter hay en 0435 moles, utilizan- ddola masa molar come factor de canversién: 71.0 gdieilétee (0495 mol dieit der x ES = 922 g dtl er Por timo, hay que multiplicas la cantidad teérica de producto por el rendimiento de la renccin (87% = 087) para encontrar la cantidad de dietiléterque-se forma en realidad: 22.2 g de dietil ter X 0.87 = 28 g de diotil ter > PROBLEMA 39 Flalcoholetfico se prepara industriatmentea partir dela reaecin entre letileno, C.Hy y el agua. :Cuil esl rendimiento porcentual de la reaccin, si 46 g de etleno prodducen 47 g de alcohol ettco? Gaile) + HO) — CH.00 Bileno Aloha een Alcoa! eticn > PROBLEMA 3.10 Fl diclorometano (CHCl) se usa como disolvente en la descafel= rizacién del café se prepara a partir de la weacciG del metano con el cloro (CH). ;Cuintos sgramos de diclorometano resulta de la reacciGn de 1.85 kg de metanosi el rendimientoes del orm CHG) + 2Clg) —* CHCHO +2 HCL) Metro. Choro Didometano 3.6 REACCIONES CON REACTIVO LIMITANTE Como los quimicos por lo general escriben ecuaciones balanceadas, es fcil tener la Impresién de que las reacciones siempre se evan a eabo con el uso exacto de las propor- ciones correctas de reactivas. Con frecuencia, éste no es el caso. Muchas reacciones se ‘walizan utilizando una cantidad en exceso de uno de los reactivos (ms de lo que en rea- lidad seria necesario, de acuento con la estequiometria). Considere, por ejemplo, la sinte- sis industrial del etilenglicol, C3H,©,, una sustancia que se emplea como anticongelante para automéviles y como materia prima en la preparacién de polimeros de poliéster. Csplatine Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles ‘Cada ato se preparan més de 2 millones de toneladas de etilenglicol en Estados Unidos, Por reaccién del éxido de etileno, CHO, con agua a alta temperatura: ®& &- o + on Se Seno tng Puesto que el agua es barata y abundante, no tiene sentido preocuparse acerca de ‘usar exactamente un mol de ella por cada mol de Gxido de elena. Es més fil usar agua senexceso para estar segues de que se consuma por completo el reactiva més valiaso, que ‘el 6xido de eileno, Por supuesto, cuando hay agua en exceso silo reacciona la que se "quiere segan la estequiometria. El agua excedente es solamente un “espectador” y no participa de ningin otro modo. Siempre que las elaciones de los reactivos que se usan en un experimento sean dife- sentes de aquellas dadas por los coefcientes de la ecuacion balanceada al terminar la seaccién, queda algiin reactive en exceso. Entonces, a cantidad obtenida de os productos depend del reactivo presente en cantidad limitada: el reactive limitante. Se dice que el ‘tr es el ractino en exceso. ‘La que pasa con los wactivos en exceso ex parece a lo que ocurrtia sien una ‘habitacion hubiera cinco personas y slo tres sills. Unicamente tres personas podrian tomar asiento y las otras dos estarian de pie, ya que el nimem de individuos sentados ‘std restringido por el ndmem de sillas disponibles. Del mismo modo, si cinco moles de ‘agua entran en contacto con ts moles de Oxido de etileno, slo reaccionarén tres moles ‘de agua. Los otros dos moles de agua serén memos “espectadores”, porque el nimero de ‘moléculas de agua que reaccionan esté imitado por el nimero de moléculas de 6xido de etileno disponibles. | © “2 6|.|°* ewe BW es 3 ede elene + 5 Ag 2 etiergiot + Zaman reacivod renee { nvoreacionan Tinitante eeceo El ejemplo resuelto 3.10 muestra cémo decidir shay un reactivo Limitante la forma de calcular cuénto se consume y cuénto sobra del reactivo en exceso. EJEMPLO RESUELTO 3.10 CALCULO DE LA MASA DE UN REACTIVO EN ciaplatino, que e un agente anicancerigeno que se wiliza para tater tumoresslidos se ra hacen reacconar al aonacocon el etaclorplatinato de potato Spon {by detec encsonancon 00g adeNtly de acocnlocon'asigeienecconsons KPC + 2NHy — PUINEG:Ch +2 KCl ‘eracerptatinato Gapatino epee 2) Call ent reactvoliniiantey cull el excedentet BY Custos ramos de reactive excedente seconsumen ycusnts bran? 2 Contos gramon de ciplatino seforman? cotinine gent pine 3.6 REACCIONES CON REACTIVO LIMITANTE ESTRATEGIA Les problemas de estequiometria complejes deben resclverse despacio y con cuidado, un pasoa la ver. Cuando se resuelve un problema relacionado con reactives limitantes la idea ‘s encontrar cudntes moles de todos los reactivos hay en realidad y compararlas relaciones ‘maolares de étos con las que requiere la ecuacién balanceada. Baa comparacidn permitich ‘dentificaral recive que esté en exceso (el reactive excedente) y al reactive limitante. SOLUCION 2 Lacbendln lsd nae evan tonpe cones on tad pe rahe repr epi ar Musa deMC = Qua) #85 + (9S uma) «5 a Nos KSC = 53 g/ml vam ane = on geanen x TREC. gg ot PC Masa molecular del NHy = 140 uma + (3 X 1.0 uma) «17.0 uma Se ee Tat eee Moles de NH, = 10.0 g.NH; x = 0588 mal NH, Estos cilculos nos indican que tenemos 0.588 moles de amoniaco y 0.0241 moles de K:PICl,00.588/00241 = 24.4 veces mas amoniaco que KaPICl, Sin embargo, los coef Gentes en la ecuacién balanceada indican que so se necesita dos es mas amoniaco ‘que K,PrCl,. Enionces, hay un exaedente de NH, y el K,PCly es el reactivolimitante. by Conocidas las identidades del eactivo en exceso y del eactivo limtante, ahora habré ‘que determinar cudnios moles reaccionan de cada uno y despus hacer conversiones de ‘moles. a gramos,conlafnalidad de cbtener la masa consumida de cada reactive. Se ut- {za In cantidad total de reactivo limitante (KaPtCL), pero slo reaccionaré la cantidad del reactivo excedente (NH) que se requiere segs la estequiometia de la reaccin Moles de K,PICl, que se consumen = 0.0241 mol KPC, 2molNH, Moles de NH, consumidos = 00241 molKPret; x “2 "NEE = 00482 mol NH ramos de NH, conaumidos = G04 molNB x 51S «9430 9 NH, - BX Tare 7 O81 NES CGramos de NH no consumidos = (10.0 ~ 0819 g) NH = 9.2gNHs La ccuncién balancenda indica que se forma un mel de cisplatino por cada. mol de K,PICl, consumido. Asi, se forman 0.0241 moles de cisplatino a partir de 0.0241 moles de KsPICl,. Para determninar la masa de cisplatino producida, se debe calcular su masa ‘molar para luego hacer una conversién de mola gramos Masa molecular del P(NH,),Cly = 195.1 uma + (2 x 170.uma) + (2 X 355 uma) = 300. uma Masa molar del PQNH,),Ch, = 3001 g/aol 200.1 g PANH.CI, TENCE Gramos de PQNH,):Ch = 00241 mol: PYNH):CIs x = 723g PUNH):Ch > PROBLEMA 3.14. E dxido de lio se emplen en los transbordadores espaciales para eli- ‘minar el agua del sistema del aire acondicionado, de acuerdo con Ia ecuaci6mn L:06) + HO(@ —* 2 LOH) Sihan de retrarse 80.0 kg: deagua y se dispone de 65 kg de Li,O, seus reactivo eel limitante? Cintos kilogramon del reactive excedente permanecen? 83 84 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles > PROBLEMA 3.12 Después deque en el transbordador espacial, se produce hidréxide de lito por reaccién del Li:O con HO (problema 3.11), se utiliza para eliminar el didxido de ear- ‘bono del aire, de acuerdo con la ecuacién LIOHG) # COxlg) — LIRCOM) _2Cuntos gramos de CO, pueden absosber 500.0 g ce LOH? ‘G} PROBLEMA DEGONGEPTOCLAVE 3.13 siguiente dingrama representa la reac- ci6n de (esferas rojas) con B(esferas azules) 42) Bseriba una ecuacién balanceada de la reaccién e identifique el eactve limitante )Cusntos moles de producto seobtienen con 1.0 mol de A'y 10 mol de By? 3.7 CONCENTRACIONES DE LOS REACTIVOS EN DISOLUCION: MOLARIDAD ‘Para que ocurra una reaccién quimica, las moléculas 0 los ones deben de entrar en con- ‘acto, Esto signifiea que los reactivos tienen una movilidad considerable, por lo que la smayoria de reacciones se llevan a cabo en estado liquido 0 en disolucién, no en estado silido. Porlo tanto, es necesario tener una forma para describir las cantidades exactas de seactivos en la disoluciSn. ‘Como hemos visio, los culos estequiométricos para las reacciones quimicas requie~ sen trabajar con moles. Asl, el medio més generalizado y stil para expresar la concen- ‘tracin de una solucién es la molaridad (M), que representa los moles de una sustancia, © elsoluto, disuelto en cada litre de disolucién. Por eemplo, una disolucion que se prepara dlisolviendo 1.00 mol (58.5 g) de NaClen agua suficente para tener 1.00 L de disolucién, tiene una concentracién de 1.00 mol/L, 0 1.00. La molaridad de cualquier disolucisn se ‘tiene dividiendo los moles del soluto entre el volumen en littos de la disolucion Moles de soluto Titros de disolucién Observe que lo importante es el volumen final de la disaluciin, no el volumen ‘de disfvente utilizado, 1 volumen final de la disoluciin es un poco mayor que el del di- solvente por elvolumen adicional delsoluto. En la précica, una disolucén de molaridad ‘onocida se prepara pesando una cantidad apropiada de soluto, que se coloca en un ‘ecipiente llamado matraz volumétrico, como se iustra en la figura 3.3. Se agrega el disol ‘vente suficente para disolver elsoluto hasta alcanzar el volumen final medido con exac- itu Luego se agit la disolucin hasta que quede mezclada de manera uniforme. ‘La molaridad se usa como factor de conversin para relacionar el volumen de una sisolucin con los moles de soluto, Si se conocen la molaridad y el volumen de una diso- luciGn es posible calcular las moles de soluto. Si se conocen las moles de soluto y la ‘molaridad de la disolucién, se puede obtener el volumen de la disolucién. Los ejemplos sresueltos 3.11 y 3.12 ilustran la forma de hacer es0s cAlculos. Motasidad (M) 4 Moles de soluto Molarided = Yoiamen de disolscidn (L) Moles de _ stotaridad se Yolumen de Volumen de _ Moles de soluto soluto disolucién disolucién ~ Molaridadl 3.7 CONCENTRACIONES DE LOS REACTIVOS EN DISOLU HON: MOLARIDAD 85 Preparacién de una disolucin de molaridad conocida. En unmatmaz valumétrico Se agregs mis dsolvente secolocan determinados hata aleanear Ia marca de ‘molesde solo. afore ened cuello del matraz: Juego, seagia la distin para homogeneizara EJEMPLO RESUELTO 3.11 ‘CALCULO DE LA MOLARIDAD DE UNA DISOLUCION Cus es la molaridad de una disolucién que contiene 255 g de écidosulfirico (H;S0,) d- ‘suello en agua, y cuyo-volimen final es de50.0 ml? ESTRATEGIA La moleridad son los moles de soluto que hay por litro de disolucién. Enionces, es nece- ‘ario encontrar los moles de ciclo sulfirico quese encuentran en?-355 g y luego dividir este dato entre el valumen dela disclucién, ‘SOLUCION ‘Masa molecular del H,SO, = (2 * 1.0.uma) + 32.1 uma + (4X 16.0 uma) = 98.1 uma Moran dation oa gfont aasspsipcc EEO «canoe cy dittt90) tare adele ee een inc dM, = 0480M EJEMPLO RESUELTO 3.12 CALGULO DE LOS MOLES EN UNA DISOLUCION Elcide clothidrico se vende comercialmente como una disolucién acuosa 12.0 M. {Cuintos ‘moles de HCI hay en 300.0 ml.de una disolucién 12.0 M? ESTRATEGIA ios moles de soluto ae calculan maltipicands Ia molaidad de la disolucién por ss volo- SOLUCION Moles de HCI = (Molardad de la disolucién) X (Volumen dela disolucién) on = BON goat = 340 ot HC Enna disolucién 120 M de300.0 mL hay 3,60 moles de HCL. ESTIMACION DEL RESULTADO Un itra de una disolucién 120M de HCl contiene 12 moles de este dei, por lo que 300 mL. (031) de disolucién contienen 03 X 12 = 3.6 moles, Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles ‘A Asi como eljugo denaranja ‘ongelaco tiene que diluirse en agua para consumirse, muchas PROBLEMA 3.14 :Cuintos moles de soluto hay en las siguientes disoluciones? 4) 125 mide NaHCOs020M ) 0.0 mL.de H;S0,2.50M } PROBLEMA 3.15 Cusntos gramos de soluto se emplearian para preparar las siguientes sisoluciones? 4) 500.0 ml.de NaOH 125 M B) 150 L deghucosa (CeH04) 0.250 M > PROBLEMA 3.16 ;Cuintos millitts de una disolucién de glucosa (CyE;0,)0.20M se ‘necesitan para obtener un total de 2500 g de glucosa? > PROBLEMA 3.17 La concentracién normal de colesteral (Cy;HyO) en la sangre es de apronimadamente 0.005 M. ;Cuntos gramos de colesterl hay en 750 ml.desangre? 3.8 DILUCION DE DISOLUCIONES CONCENTRADAS ‘Por conveniencia, las sustancias quimicas a veces se compran y se guandan como disolu- ‘ones concentradas que deben diluirse antes de emplearse. Por ejemplo, el cide clorhi- dtrico se vende comerialmente como una disolucién 12.0 M; en los laboratorios general- -mentese diluye para obtener concentraciones menores. Disoluciéa concentrada + Disolvente —+ Disolucién diluida ‘Lo més importante que hay que recordar cuando se diluye una disolucién concentra dda es que los moles del saluto son constantes; slo cambia el volumen cuando se agrega mis disolvente. Puesto que los moles de soluto se calculan multiplicando la molaridad porel volumen, es posible plantear la siguiente ecuacién: ‘Moles de soluto (constante) = Molaridad X Volumen =MXViEM/XVy sdoncle Mes la molaridad inicial, Vj el volumen inical, My «la molaridad Final y Ves ‘elvolumen final despuésde ladilucién. Si se reacomoda esta ecuacion en una forma més ‘itil, quedard de manifiesto que la concentracién molar después de la dilucién (Mj) se ‘btiene multiptincio Ia concentracin inieial (M) por la relacin entre los voltimenes nical y final (V,/ Vib For ejemplo, suponga que se diluyen 50.0 ml. de una disolucién de H:50, 2.00 M spar obtener un volumen de 200.0 mi. El volumen de la disolucién se fncremenéaen wn fac ‘orde cuatro (de 50 mL 200 mL}, por lo que la concentracién de la disolucisn debe dis- ‘miuiren un factor de cuatro (de 2.00 M a 0.500 M): 50.0 mt: 2000 mE En la préctica, las diluciones por lo general se levan a cabo como se lustra en lafigu- #9 3.4, El volumen por diluir se viete utilizando una pipeta graduada que se coloea en un :matraz volumétrico de wn volumen determinado; lug, se dluye hasta la marcade aforo ‘del matraz. La Gnica excepci6n para seguir este onten es cuando se diluye un Acido fuerte somo el H,SO,, porque sé libera una gran cantidad de calor. En esos casos 68 mucho mis ‘seguro verter el dcido despacio enel agua en ver de agregar agua al &ido. My = 200M x 500M 3.9 ESTEQUIOMETRIA EN DISOLUCIONES 87 1% Seeders ernie. estoemireeret iaeiae” Seen. Kean eotome (0 sce ys opera ‘agin ol mataz, EJEMPLO RESUELTO 3.18 DILUIR UNA DISOLUCION 26m propaara 500.0 ml. de una disolucién 02500 M de NaOEla partir de una concen track Ge 00 M2 ESTRATEGIA Eproblema da ls concentracione nici y nal (My Mi, anfcomo ef volumen final (Vi pile calcul ol valumen iniial (V) que se necentin cise Se reacomoda In ecuacin MV) = Myx Vj como Vi = (MYM) x Vi ye ebsenela septa. SOLUGION Mi yy, = 02500M vi M xv [000 M Esnecsriocoloar 1250 ml. de disolciéa 1.000 M de NaOH en un mats volumétrico de S00. any verter agua hastala mare deafor. ~ ESTIMACION DEL RESULTADO: Yinguelconcenracion dsminuye en un factor de cuatro, despues dea dic (1.000 Ma 2500 Mel vlumen debe incrementare en un factor de 4 Ast para prepara 500.0 mde Aichi habe ue ini con 500.0/4 = 1250 mL X 500.0 mL = 125.0 mL. > PROBLEMA 3.18 Cuil esla concentracién final sise diluyen75.0 mL deuna disolucién 350M de glucosa hasia obtener un volumen de 400.0 mL? > PROBLEMA3.19 i cido sulfirico normalmente se compra en una concentraciée 18.0 M. 2Cbmo se prepararian 250.0 ml. de H,80, acuoso 0.500 M? (Recuende agregar el ido al agua Y no agua al ded). 3.9 ESTEQUIOMETRIA EN DISOLUCIONES En la seccién 37 se explicd que la molaridad es un factor de conversién entre los moles del sotuto y el volumen ce wna disolucién. Asi i se conocen el volumen y la molaridad de tuna disolucién, es posible calcular los moles de soluto. Si se conacen les moles del soluto yla molaridad, se puede calcularel volumen. Como se indica en el diagrama de flujo de la figura 3.5, el uso de la molaridad es determinante para realizar cilculos estequiométricos con sustancias en disolucién. La rmolaridad permite ealcular el volumen que se necesita de una disolucién para que neac- cone con un volumen dado de otra. Esta clase de célculos es muy importante en la quimi« cade los écidos y las bases, como se ilustraen el ejemplo resuelto 3.14. FIGURA 3.4 Procedimionto para diluir una disolucién concentrada. FIGURA Diagrama de flujo que resume el ‘empleo de la molaridad como factor de convorsién entre moles y volumen ‘en los caleulos estequiométricos. 88 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles A La neutralizacion det ‘hidrogenocarbonato de sodtio ‘on deido ibera COs gasenso, [que se aprecia como eferves cencia en esta disoluciin. EJEMPLO RESUELTO 3.14 ESTEQUIOMETRIA DE REACCIONES EN DISOLUCION ‘cido estomacal, que consiste en una disoluci6n diluida de HCI en agua, puede meu- tralizarse cuando reacciona con el hidrogenocarbonato de sodio (también conocido camo bicarbonato de sodio), NaHCOs, de acuerdo con la siguiente ecuacién: HClac) + NaHCO,(ae) —+ NaClac) + HyO{) + COs) Cuintos millitvas de disolucién 0.125 M de NaHICOs se necesitan para neutralizar 180 mL de HCLO.100Me ESTRATEGIA Para resolver problemas de estequiometria es necesario calcular los moles del primes react- 0; con ese dato yuilizando los cocficientes de la ecuacién balanceada se determinan los moles del segundo reactivo, y después el volumen que se requiere de éte. Fl diagrama de Aujode la figura 35 resume esta situacién, SOLUCION Primero habeé que encontrar cudnios moles de HCIhay en 18 mi.deuna disolucién 0.100 M, Jo cual lograremos multiplicando el volumen por la molaridad: 1B _ 0.00 mo! Motes de HCI = 180 mE: x SE x SA = 180 % 10°? mol HCL i se revisan los coeficientes dela ecuacién blancenda correspondiente, se encuentra que ‘ada mol de HC reacciona con un mol de NaHCO; y después se calcula el volumen de la ‘sclucin 0.125 M de NaHCO, que contiene 180 % 10° moles: 10° modes x LMENGHED, 1 L de disoluciin me TemolHCT™ 0125 aaebbecHtCOS = 0.0144 L de disolucisn ‘Asi, se necestan 14.4 mL de le disolucién 0.125 M de NaHCO para neutralizar 180 mL. de 1s disolucién 0.100M de HCL v ESTIMACION DEL RESULTADO La ecuncién balanceada demuestia que el HCl y el NaHCOs reaccionan en una relacién molar 1:1; abemes que la concentraciin de las ds disoluciones es més 0 menos la misma. Entonees el yolumen dela disolucién de NaHCO; debe ser aproximadamente igual que el de In disclicién de HCI. > PROBLEMA 3.20 Qué volumen de una disolucidn 0.250 M de HiS0, se necesita para ‘reaccionar com 50.0 ml. de NaOH 0.1M? La ecuacién es H.SO,(ae) + 2 NaOH(ae) —* Na,SO,(ae) + 24,010 > PROBLEMA 3.21 ,Cuil cs la molaridad de una disolucién de HINO, si son necesarios {685 mil para reaccionat con 25.0 mL.de tna disolucién 0.150 M de KOH? 3.10 TITULACIGN ‘Hay dos formas de obtener una disolucién de molaridad conocida. Una es usando el imétodo deserito en la secciin anterior, es deci, disalver una cantidad de soluto que se ‘haya pesado con cuidado, en un volumen de disolvente suficente para obtener un volu- ‘men final determinado con exactitud. Sin embango, en ocasiones se prepara una disolucién ‘empleando una cantidad estimada de soluto y otra aproximada de disolvente, para des- ‘pues determinar la molaridad exacta de la disolucién por medio de wna titulacion. La titulacion e un procedimiento que se utiliza para determinar la concentraci6n de tuna disolucién, permitiendo que un volumen medido con cuidado reaccione con una di- solucién de otra sustancia (dsalucién estandar) caya concentracién se conoce. Al encontrar dl volumen de la disolucin estindar que teacciona cone! volumen medic de la primera dlisolucién, es posible alcular la concentracién dela primera disolucién (es necesario que esta reaccién tenga un rendimiento del 100%). Para comprender cmo funciona una titulacin, imagine que hay una disolucn de HCI (un écido) euya concentracién queremos encontrar para permitir que reaccione con una base camo el NaOH, en lo que se conoce como rencci de neutralzacién. (En el sic guiente capitulo aprenderemos mis sobre las reacciones de neutralizacion écido-base). La scuacién balanceada es: NaOH (ac) + HCHae) —+ NaCiiac) + H,O() la titulacién comienza con la medicion de un volumen conocido de Ia disolucién de HCI ala que se agrega una pequefia cantidad de un indicador el cuales un compuesto que cambia de color durante la reacein. Pos ejemplo, la fenolfaleina es incolora en una di- solucin écida, pew adquiere un color rosa en una disoluciin basica, A continuacion se lena um tubo calibrado de vidsio (llamacto burea) con una disolucién esténdar de NaOH de concentracién conoctda, y se agrega lentamente el NaOH al HCI, hasta que la fenolf- taleina apenas comience a volyerse rosa, lo que indica que todo el HC Tha reaccionado por completo y que la disolucin empieza a volverse bésica. Después se lee en la bureta el volumen de la disolucién estindar de NaOH que reaccioné con el volumen conocido de HCI, con lo que se caculala concentracin de és. Enlafigura3.6 se resume la estrategia; dl procedimiento se iustra en la figura 3.7. ATO coNocIDO RESULTADO Usela molarad _Empleeloscoefcientes de Divida entre del NaGH como factor ecuaciin balanceada para el yokimen de HCL deconversién encontrar las relaciones molares Por ejemplo, suponga que tomamos 20.0 ml. de la disolucién de HCI y encontramos que hay que agregar 48.6 ml de wna disoluciGn 0.100 M de NaOH de la bureta para cbtener la waccién completa. Usando el dato de la molaridad de la disolucién estindar de NaH como factor de conversiin, se calculan los moles de NaOH que renccionaron: 0.100 mol NaOH TNA = 0.00486 mol NaOH. De acuenio com la ecuacién balanceada, los moles de FICI son los mismos que los de Moles de NaOH = 0486 LNeOH x I mol HCL (004 86:mol HCL ‘TmerNaOr (2004 86 mal HCL ‘Molardad del HCI = SES mere = 0243 M HCL 3.10 TITULACION FIGURA 3 Diagrama de flujo de una titulacién kido-base, que resume los cdleulos recesarios para determinar La de HCI por titulacién con una disolucién estindar de NaOH. 89 90 Capitulo 3. Férmulas, ecuaciones y moles FIGURA 3.7 Tiulaciin de una disolucién écida de ‘concentracin desconocida con una disolucién bisica de concentracién ‘conocda. Con una burea, se afiade una disolucién bisica de concentracion conocida hasta queelindicador eambia de color. Eala bburea seleeel volumen dela base y se calaua a concentractin del dc. } PROBLEMA 3.22 Una muestra de 250 ml. de vinagre (écido acttico diluido, CHCO,H) se ttulay se-encuentra que reaciona con 94.7 ml.de wna disolucién 0200 M de NaOH. :Cusl ‘la molaridad de la disoluciGn de dcido acttico? La ecuacién es: NaOHi(ac) + CH,CO;H(ae) —+ CH,CO;Na(ae) + H,0()) ‘CS PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 3.23 Suponga que la bureta contiene iones [HY el matraz contiene iones OH” y usted hard la ttulacién de la base con el deido. Silos ‘yokimenes en Ia buretay of matraz son kéntios, dado que la concentracion del fide en la Dburetaes 1.00 M, cul esa concentracin dela base en el matraz? tis 3.11 | COMPOSICION PORCENTUAL Y FORMULAS EMPIRICAS ‘edo qu fa anand hast ete inert tet emolas Os das. Sinembago, cuando un campuesto nuevo so sntetizaen el laboraorio ose deseubre ‘nla naturalea, su formula tiene que determinarse de manera experimental 3.11 COMPOSICION PORCENTUAL Y FORMULAS EMPIRICAS La determinacién de la formula de un compuesto nuevo: comienza con el andlisis de la sustancia, con la finalidad de determinar los elementos que contiene y cudnto de cada uno se encuentra presente, es deci, se determina su composici6n. La composicién por- centual de un compuesto se expresa mediante la identificacén de los. elementos re sentes eindicando al porcentaje de masa de cada uno deellos. Por ejemplo, la composicion porcentual de cierto liquide incoloro encontrado en la gasolina se expresaria diciendo que contiene un 84.1% de carbono y un 15.9% en masa de hidrégeno. En otras palabras, luna muestra de 100.0 g del compuesto contione 84.1 g de de carbono y 15.9 g de hicns- Sise conoce la composicién poreentual de un campuesto es posible calcularsu férmu- Jn quimica. Como se aprecia en la figura 3.8, la estrategia consste en encontrar los moles relativos de cada elemento en el compuesto y después usar tos para establecer las rela- ciones molares de los elementos. A la vez, ias relacones molares proporcionan los sub- {indices de la f6rmula quimica, Usaremos como nuestro ejemplo el Iiguido incolor cuya composicién es de 84.1% de carbone y 159% de hidrégeno en masa. Se tomarin de manera arbitraria 100 g de la sus- tancia con la fnalidad de hacer més fi el cilculo; al utilizar las masas molares como factores de conversidn se encuentra que los 100 g contienen: Amol C shige x LS = 700 moc BCX Doge Con los moles elativos de C y H ya conocido, se calcula la rlacén molar dividien- do ambos entre el valor més pequenio (7.00): Cog) = Cio La rolacién molar C:H de 1:2.26 significa que podemos escribir C:Hs2¢ como férmula preliminar del lquido. La {Srmula final se obtiene multipliando los subsindices por ‘Rimems entems pexuefios por un procedimiento de ensayo y ermr. En este ejemplo se necesita multiplcar por 4 (Los subindices tal vez no sear enters exactos debido acrroms equefios en losdatos, per las discrepancias tendrian que ser despreciables). CoxsHa20c4 = CoHyos = Cally Una fGrmula como C,Hy, determinada por composicién porentual, se denomina {6rmula empires, porque slo indica as laciones de étomos en el compuesto. La féemue Ja molecular que determina los némeros reales de los stomos en la molécula, puede sera smisma que la empirica o un miitiplo de ata, como C4Hy. Para determinas la fSrmu- la molecular es necesario conocer la masa molecular de la sustancia. En el ejemplo que os oaupa, lamasa molecular de nuestro compuesto (una sustanca lamada octano) es de 1142 uma, que es un mltiplo de la masa molecular empirica del C,Fl (67-1 uma). Para encontrar el miltiplo,calule la elaciGn de la masa molecular y la masa dela ‘Snmulaempicca: Masa molecular _ 1142 Masa dela fémulaempirica 57.1 Miltiplo = = 200 Después, multiplique los subindices de la Srmula empirica por este méitiplo para obte- rer la trmula molecular. En nuest ejemplo, la iSrmula molecular del octano es Gogtion, Coie “Asi como acabamos de obtener la fSrmula empirica de wna sustancia a partir de su omposicién porcentual, también se puede calcular la composicion porentual de una sustancia a partir de su frmula empirica (0 molecular). Las estrategias para los dos tipos decfleulos son exactamente opuestas. Por ejemplo, la aspirina tiene la f6rmula molecular GH4Ou por lo que hay una relacin molar de 98:4. Podemos convert esta relaci6n molar en una relacién de masa y, por lo tanto, en composiciin porcentual, efectuando conversiones demolesa gramos. RESULTADO Usarlas masts ——— molares como factored conversa paro conocipo FIGURA 3.8 Diagrama de flujo para obtener la fSrmula de un compuesto a partie «de su composicn poreentual. on 92 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles ‘Acido ancitico Para simplifcar los clculos, supongamos que comenzamos con un mol de com- posto: : mote 205C Amolespiins * 5 i msg amet 10 gH Imobaepinms Amer MOLE = nos gH moto 16050 4 5° - 60,0 Amoleepitit xT espitml ™ Lol ‘Luego, al dividir la masa de cada elemento entre la masa total y multiplicarla por 100%, se abtiene la composicién porcentval: Masa total de1 mole aspirina = 108 g + 8.08 g + 64.05 = 1805 08 gC MC = Tap % NO = LOH C wet = S08 BE nom = 449% 180g m0 = 2080 99% = 35.6%0 180g ‘H resultado se comprueba al sumar los porcentajes de masa y confirmar que la suma de sstos estd dentro de un error de redondeo de! 100%: 60.0% + 4.49% + 35.6% = 100.1%. ‘Los siguientes ejemplos resueltos 3.15 y 3.16 ilustran conversiones entre la composi- ‘ign porcentual y las formulas empiricas. EJEMPLO RESUELTO 3.15 ‘CALCULO DE UNA FORMULA EMPIRICA A PARTIR DE SU COMPOSICION PORCENTUAL {a vitamina C (feido aseérbics) contiene un 40.97% en masa de C, un 458% de Hy un 54.50% de O. {Cull es a férmula empirca del écidoascérbieo? ESTRATEGIA Stiponga que se enen 10000 g de eto asciicoy reali el procaimiento que se asta cena figura 38. ‘SOLUGION En primer lugar, encuentre les moles decada elemento en la muestra mole WSC x EE = 41 moles dec Lol H A886 Te 54.5020 x 453 moles de H. 341 moles deO A dividir cada uno de os tes nimems entre ef mis pequefio (41 moles) se cbtiene la sieuient rlecin molar: CHO de 1-1331,y una bin pekiminar de yas) Se mule (flan la ablndiom por enters pequetiosen un procedinients de ensayo eno hasta ‘Sconbarnimeros enters que da a Krmala empl Cproxtsn}09x) = C3#WOS EJEMPLO RESUELTO 3.16 CALCULO DE LA COMPOSICION PORCENTUAL A PARTIR DE UNA. FORMULA la glucosa, o azdcar de a sangre, tiene la formula molecular CgHh20,.:Cul es la féemmula ‘empiricay la compesicién porcental de la gvcosa? ial 9.12 DETERMINACION DE LAS FORMULAS EMPLRICAS: ANALISIS ELEMENTAL — 93 ESTRATEGIAY SOLUCION La composicién porcentual de la ghucosa se calcula con la férmula molecular (C4H0,),0 ‘on la f6emula empirica (CH;O). Al emplear la férmula molecular, par ejemplo, la relacion ‘malar CHO, que es de 6:126, se convierte en una rlacién de masa, suponiendo que se tiene un mal de compuesto y electuando las conversiones de moles a grames: mole 208 1 mel gtacoss x OR x Spe = dgdec Log Sain ~ Ragdert 160g0 ica por 100% se obtiene la composicién porcentual. Observe que la suma delos porceniajes de masa es 100% ‘Masa total de 1 mol de glucoss =72.0g + 121g + 960g = 180.1 T0gC C= Tig * 10% =s008C 11g Tw0.1g 9600 Tig X10 = BIO aH % 100% = 672% H %O= > PROBLEMA 9.24 ;Cuil es la formula empitica y cusl la composicion porcentual de la dimetithidracina, C3H4Nz, un liquide incolow que se utiliza como combustible para cohetes? } PROBLEMA 3.25. (Cuél-s | formult empirca de un ingredients de las tablets Buterin, «ue tiene siguintecomposiion porcentual en mass: 1425% deC, 86.93% de, 28.83% de Mg? > PROBLEMA 3.28 Cuil esa composicién porcentual del cido citrico, tun écido organo ue-es comiin encontrar en las fratas cticas y cuya estructura se muestra a la derecha? (Gris, = C,r0jo =O, H= marfl. 3.12 DETERMINACION DE LAS FORMULAS EMPIRICAS: ANALISIS ELEMENTAL ‘Uno de los métodos més comunes que se usan para determinar la composicién porcen- tual y las formulas empiricas,en particular de compuestos que contienen carbono ¢ hiind- eno, es el andisis por combustién. En. este método, un compuesto de composiciin desconocida se quema en presencia de oxigeno para obtener los productos volsties de la combustién COs y HO, que se separan y pesan con un instrumento automiético Hamado cromatégrafa de gases. Por ejemplo, el metano (CH,) se quema de acuerdo con la siguiente ecuacién balanceada: CH) + 20x) — COxs) + 21018) Con las masas establecias del producto que contiene carbono (COs) y del que con- tiene hidrdgeno (10), se caleulan los moles de carbono e hideigeno en los productos, a partir de lo cual se encuentra la relacén molar C:H del compuesto inicial. Ala vex, sa {nformacin proporcionalafSrmula quimica, como se describe en el diagrama de flujo de hnfigura 39, Como ejemplo del funcionamientn del antiss por combustion, suponga que se tiene tuna muestra de una sustancia pura, por ejemplo, naftaleno (que se usa con frecuencia en productos repelentes de polilas en los hogares). Se pesa una cantidad conocida de la ‘muestra, se quema en wna atmisfera de axigeno puro y despues se analizan los produc- tos. Supongamas que 0.350 g de naftaleno reaccionan con Oo y que seforman 1.133 g de (Calculer lon moles decy _| FIGURA 3,9 Diagrama de flujo para determinar wna Srmula empiricaa partir del andlisis de la combustién de un compuesto ‘que contiene C y H. 94 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles Naftaleno ‘©0zy0.185 g de HO. Lo primero quese calcula son los moles de carbona e hidrégeno en tos productos CO; y H;0, de manera que sea posible determina los moles de cada cle ‘mento presente en a muestra original de naftaleno. AmoHO; | _1molC Moles deCien 1.199 gC; = 1.133 geOs TOTS x 7 = 0.025 74 mol C . LawttiO | 2moles de H Males de H en 0.185 g H,0 = 0.185 g #0 = 7 : = 00205 mol de H Si bien para el naftaleno no seria necesario calcwlar tos ramos de carbono e hidrs- _geno presentes en la muestra ya que Gnicamente contiene s0s dos clementes, podemos ‘com probarlo convitiendo los moles a gramos para determinar la masa deC y H: ogc Masa del C = 0.02574 mot x = 03001 gdec 101gH Masa del Ht = 00205 mot x "> = QMD07 g de H Masa total del Cy H = 0.3001 g + 0.0207 g = 0.3298 ‘Como la masa total del C y H en los productos (0.3298 g) es a misma que la. masa de la :muestra de inicio (0.330 g), se comprucba que ning ott elemento esta presente en el raftaleno, ‘Una vez. que se conocen fos moles elativosde C y Hen el naftaleno, se divide el valor mayor de éstos entre el valor mis pequefio para obtener la féemula preliminar Cyc H;, (Cee) Haamm) = Coast ‘Se multiplican los subindices por enteros pequefios, mediante un procedimiento de ‘ensayo y error, hasta encontrar naimeros enteros que dan la f6rmula final: Css. Multipticar lossubinides por 2: Ca.scen qa) = Coote Multiplcar los subindices por 3: Ca reaHaxy = Cats Multpticar los subindices por 4: CazosaHaxg = Cao = CsHy Los dos subindices son enters Elandlisis elemental s6lo proporciona fémmulas empiricas. Para determinar Ins formu das moleculares también es necesario conocer la masa molecular de la sustancia. En el problema que nos ocupa, la masa molecular del naftaleno es de 1282 uma dos veces la ‘masa de la formula empiica del CoH (64.1 uma). Ast la férmula molecular del naftaleno = CoxmHasa) = Crt Bl ejemplo resuelto 3.18 ilustra un andlisis por combustion cuando la muestra con tiene oxigeno, ademas de carbono e hidrgeno. Puesto que el oxigeno no genera produc ss de combustin, su presencia en una molécula no puede ser cletectada directamente ‘con este método. En vez de ello, la presencia del oxigeno se abtiene por diferencia de las -masas caleuladas del Cy el H con la masa total de la muestra. EJEMPLO RESUELTO 3.17 CALGULO DE UNA FORMULA MOLECULAR A PARTIR DE UNA MASA MOLECULAR En el ejemplo resuelto 3.15, se calculé que el dcido ascérbico(vitamina C) tiene Ia féermula ‘empirica CsH.0s Sila masa molecular del écido ascirbico es de 176 wma, cul ens fre bh molecular? ESTRATEGIA CCalculela masa que comesponda ala fSemula empirica y compérela con la masa molecular del dcido aacbbieo. ‘otic sient pine 9.12 DETERMINACION DE LAS FORMULAS EMPLRICAS: ANALISIS ELEMENTAL — 95 SOLUCION ‘Masa féemula del CHO, = @ X 120 uma) + (4 L0.uma) + @ X 16.0 uma) = 8.0uma {La masa dela f6rmula empirica (88.0 uma) os la ita dela masa molecular del éido ascér- bico (176 uma), por locual los subindices de la férmula empiriea deben multiplicarse por?. CoaHlexaPara) = CoH Oe EJEMPLO RESUELTO 3.18 ‘CALCULO DE UNA FORMULA EMPIRICA A PARTIR, DE UN ANALISIS POR COMBUSTION 1 écido caproico, la sustancia responsable del aroma de las caleéasy el calzaco deportivo ssucios, contiene carbono, hidrégeno y oxigeno. En un andlisis por combustion, una mues- tra de 0450 g dle dicho dcido produce O18 g de H:Oy 1.023 g de CO Cul esa foermula ‘empirica cel icido? Si la masa molecular de ee écido es de 116.2 uma :cusl es su formu ba molecular? ESTRATEGIA Siguiendo los pasos que se describen en la figura 3.9, encuentre la Kérmula empirica del {eido caproico,caleule Ia masa Féemula y compérela con la masa moleculae conocid. SOLUCION Primero calcule los moles deC y Hen la muestra: LmoCOL mole Hoi geo: * Tmoteor AmotttO | 2 mol Ht TROD HO * Tod ‘Acontinuaciéi determine ls gramos de y H presentesen la mucatra Moles deC = 1.023 3605 x = 002324 mol deC Moles de H = 0.418 g 0 x = 00464 mol de H 0 a 02791, c Masa deC = 0.03 24 mot x “ES w 02791 pe 101 Masa de H = 0.0464 mot#t x = 00869 g deH Tasobtt Alrestarlas masas deC y H dela masa dela muestra inicial, queda de manifesto que nose ‘han tomaco en cuenta 0.124 g para: 10450 g ~ (02701 g + 00469 g) = a124 g ‘Como se dijo que en Ia muestra también habia exigeno, a masa faltante debe ser la de este elemento, que no puede detectarse por medio de combustidn, Por lo tanto, «3 necesario ‘determina, los moles de cxdgene en la muestra = Amato Moles de = 1260 x (CS = ODI? 75 mol O ‘Conociendo los moles relatives dels tres elementos, C, Hy O, dividimes cada uno entre el ‘valor més pequefio (0.007 75 moles de oxigeno) para legar a una relacién C:HO de 3:1. Cees Fash Pa) = CoH Ast la férmula empirea del kcido caproico es C3H,O, en tanto que la masa de la fGemula ‘empirica es de 58.1 uma. Como la masa molecular del écido en cuestin es de 116.2, el doble aque la masa de la fSrmula empiric, la fSemula molecular del écido caproico debe ser CoressHa spay * CoHi20> > PROBLEMA 3.27 EI mentoles un agente que se utiliza como saborizantey se obtiene del aceite de menta; contiene carbona, hidrégeno y oxigeno. El andlisis por combustin de 1.00 g de mentel produce 1.161 g de H;Oy 2818 g deCO>-,Cusles|a f6rmula empirica del mentol? “ ne ‘Acido caproico 96 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles e > PROBLEMA 3.28 La shoss,ardcar presente nls clas eos los onganmos viv, e tiene una masa molecular de'50uana,en tanto que su rma emplrca ex CHO. {Callens ‘mula molecular? . meee ee a » PROBLEMA 9.29 Conviera ls sguienies composiciones porcentules a fSemulas mo- secular: e ore 2) Diboranc:F121.86%, B78.14%;masa molecular = 277 wma 1) Teoxane:C 40.00 %, HG71%,0 52.28% masa molecular = $0.8 una bose 3.13 DETERMINACION DE LAS MASAS MOLECULARES: ESPECTROMETRIA DE MASAS En la secciin anterior se dip que el andlsis elemental alo proporcona una formula seplricn Para determinar a formula molecular de un compuesto, también es necesario ‘onocer ou mata molec ¢Cémo ae determin la masa molec? El metodo ms comdn de determinar la masa atGmica y la molecular es por medio dou instrument lamado spectnimeto de masa, ques liste en la igus 310. Primers se vaporizalamuestray liege a lnyecta como gas dluidoen una cmara vac, donde ies matte pein wees pki de fain alison, do wc micieeraes opt pa Leieteriat beet ere cae undawcne Flemento pond Dacor a Scizan pr eliin con tn rye de lecrone deakienegie ¢ Oniipas > treme | iain hg clectrones a php teen od oy a a er ae —_ ® FIGURA 3.10 2) Faquema deun espectrimetro de masas. b) Espectro de las masas del naftaleno, masa molecular = 128, que muestra picos de las distintas masas en el eje horizontal. 9.13 DETERMINAGION DE LAS MASAS MOLECULARE: sebombandea con un rayo decletrones de alta energia. Elrayo declectrones sca a0tm8 clectrones de las moiéculas de la muestra que se convierten entonces en iones positivos. ‘Algunas de tales moléculas ionizadas sobreviven, mientras que otras se fragmentan en tones més pequetios. Despus, los diversos jones de distnias masas se aceleran por medio de tn campo eléctico y se pasan entre 1s polos de un imén potente, que los desvia através de un tubo curvo al vaco. Hl radio de deflexién de un ion cargada M*, cuando pasa entre los polos del imén, depend de su masa: la desviacin de los ines mis ligeros es ms marcada que la de los pesados. Al variar La intensidad del campo magnético, es posible dirgir ones de masas diferentes através de una ranura y hacia un detector El espectro de masas que resulta se cibuja como grifica cle masa de iones contra la intensidad, es decir, coms las masas molecular de los distintos iones contra el niimero relativo de ls iones producidos enol instrument. “Aunque un espectro de masas comin contiene iones de muchas masas diferentes, el don més pesado por lo general se debe a la moléculaiorizad en s. Al medi la masa de tste ion puede determinarse la masa molecular dela molécula. La muestra de naftaleno {qe se estudis en la secciGn anterior, por ejemplo, registra en su especto un pico en la masa 128 uma, el cual es consictnte con sa formula molecular de CixH figura 3106). los espectitmetms de masas modernos son tan exactos que es frecuente que las smasas moleculames se midan con siete cifras signifcativas. Una moléaula de naftaleno, 2C.oIHy por ejemplo, Hene una masa molecular de 128.0626 uma, medida por espec- trometria de masas. ESPECTROMETRIA DE MASAS 7 Interludio A. Qué tenfanen comin ‘ston dos hombres? Benjamin Franklin conocia el ntimero de Avogadro? Face tiempo estaba en Clapham, un lugar donde hay n gran etanque.. Saqué una belt de rico y wert un poo en el agua. Clsereé que se esparca con sua vidal sorprndente por la superficie. El petrélo, no mds de una cucharadita, poco a poo seesparié a fo arg de wars mmetms cuairades... haciend de la cuarta porte del estanque,quizd medi acre, ago tan liso como unespeo Extracto de una carta de Benjamin Franklin a William Browntigg, 1773. fenjamin Franklin, renombrado estadista, también fue inventor y cientifico. Todo nifto en edad escolar ha oido del exporimento que hizo Franklin con una eomota y ‘una llave para demostrar que los nelimpagos eran electrcidad. Menos conocido es lethecho de que la medicién de la superficie sobre la que se dispersa el petréleo en el agua ‘hace posible una estimacién sencilla del tamafto molecular y del némero de Avogadro. Ese céleulo se realiza dela siguiente manera: el nimero de Avogadro es el nimera de moléculas que hay en un mol. De esta forma, si se estima tanto el ndamem de moléculas ‘como los moles en la cucharada de petsileo de Franklin, posible calcula el nimero de ‘Avogadro, Comencemos por calcular el niimero de moléculas en el petrileo. 4, HLvolumen (V) de petsSteo usado por Franklin fue una cucharada, que equivale a 49 em’ y el rea (A) cubierta por ese fuido fue 1/2 acre = 2.0 % 107 em?. Suponga- ‘mos que las moléculas que constituyen el petrileo san cubos diminutos que se agru- ‘pan estrechamente y forman una capa de s6lo una molécula de espesor. Como se ve ‘en la siguiente figura, el volumen del petro es igual al érea que ocupa la mancha de petrSleo por la longitud () de uno de es0s cubos diminutos (la altura de una ‘molécula): ¥ = A X J. Reacomodando esta ecuaciin es posible encontrar el valor de «on lo que tenemos una estimacién del tamafo molecular. 24 x 107 em 2. El drea de ta capa de petréleo es igual al érea que ocupa cada molécula (#) por et simero de moléculas (N)en la mancha de petréleo: A = FX N. Despejando N de esta ‘cuacién se obtiene el ntimero de moléculas presentes: A 20x Wan? F” 4x 107 emp 3, Para calcular cudntos moles de moléculas hay, primer necesitamos conocer la masa (im) del petréleo. Esto se determina pesindolo, pew Franklin no lo hizo. Entonces, ‘stimemos la masa multiplicando el volumen (V) del petréleo por el valor de la den- sidad (0) tipica det petrileo, 0.95 g/cm? [como el pettéleo flota enel agua su densi dad debe ser un poco menor que la ele sta (1.00 g/em?)} =3.5 x 10” moléculas a 5 m=VXD= 49am! x 095-5; = 475 4. Ahora, para completar el cflculo, fenemos que hacer una éltima suposicin sobre la ‘masa molecular del petwieo, Si suponemos que el petréleo comdn tiene una masa ‘molecular de 200 uma, entonces la masa de un mol de ese fluido es de 200 g. Divi- diendo la masa de petrbleo que se arrojé al agua entre la masa de un mol de sus ‘moléculas, se obtienen os moles de petréleo: 5, Por timo, sesabe cudntas moléculas hay por mol—el niimem cle Avogadro— dela siguiente manera: 35 X 10° moléeulas 0024 mol Eleélculo no es muy exacto, pew en eaidad Franklin no pretendia que calculéramos niimer de Avogadro cuando hizo una estimacin aproximada de cudnto se dispersa- bael petrileo, Sinembargo, el resultado noes tan malo para un experimento tan sencllo, > PROBLEMA 3.30 ;Cusles piensa que son las. principales fuentes de error al calcular el, ‘ndmero de Avogadro mediantela dispersién de petsleo en el agua de un estanque? ) PROBLEMA 3.31 Vuclvaa calcularel ndmero de Avogedro con a supesicin de que las Tnoldcvlas presents en al petdleo no son culos sino cajae eeangulares que Henen doe de sot ‘ists de gual longtud fla tecom mide cuato veces I longitud dela ots dos. Tambign Soponga quclas moleclas stn alineadas una alladode cernen lagua. [Nimero de Avogadro = = 15x 108 100 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles RESUMEN Debido a que la masa no se crea ni se destruye en las rencciones, todas las ecuaciones quimicas deben estar balanceadas, es decit, Jos némeros y tipos de étomos en ambos lads dela flecha de reac ciém tienen que ser los mismos. Una ecuacién balanceada determi na la relacin numérica de las unidades formula de los eactivos y Jos productos en una reacciéa. ‘Asi como la masa alémica os la masa de un dtomo, la masa molecular la masa deuna molécula. El ézmino masa (Gnmula se usa para sustancas idnicas y algunas otrs no moleculares. La masa molecular es Ia suma de las masas atémicas de todos los étomos de una molécula- Cuando se hace eferencia a nimeros grandes de smoldculas o jones que oman parte en una reaccién quimica, es sonveniente ulizar una unidad llamada mol. Un mol de cualquier bjeto, tomo, melécula o ion contiene ol mimero de Avogadro de wunidades f6rmula, 6022 10°. Para el trabajo en el laboratorioes necesaro pesas los reacties y no s6lo conocer los moles de una sustancia. Por ello, se equiere hacer conversiones entre moles y gramos por medio de la masa smolarcome factor deconversién. La masa molar de cualquier sus- tancia es la cantidad en geamos auméricamente igual a la masa ‘molecular o masa fGemula de la sustancia. La disciplina que se ccupa de realizar céleulos quimicos con estas reaciones se llama stequiometria. Ta cantidad de producto que en realidad se forma en una reac cin —esto es el rendimiento de la seecisa— con frecuencia es ‘menor que la cantidad tesiricamente posible. Al dividir la cantidad real entre la teria 'y multiplicar por 100% se obtiene el rendi- TERMINOS CLAVE halanceo de ecuaciones 70 SGrmulamolecular 91 ‘oeficiente 70 masa formula 74 ‘comporicién porcentual masa molar 75 3 masa molecular 74 estequiometria 77 mol 75 Séraula empicica 91 molaridad (M) 84 miento porcentual dela reac. Ea fecuente que las raciones felleven a cabo con alguna dels rectivasen mayor cantidad de in qo demand ln exci tlanceada En tales cue, a forma: clin de predciondepende del rencivo que et presente on can decitndasostuncaconocda como waco aitate La concern de ua suntancn en daolscin por gener se exprea como malaidad (M), que se dfine come ks mole de ‘a cuatnca (lela) que stn auton enim to de oli ‘iin La molaidad de sna dsclucln acta como factor de conver Sién entree volunien de dso y os moles del sot, lo (he hace pole ena clic etelondco con las cle Sonm, Pork genera let untncis quince a geardan en forma de dzoluclonesacusesconezncadas gue ae diyen ants de ul Eeame, Cuando facta ona isin afl cata el volumen Pogue on eas process se agra dsolvent; Ia cantdad de wlio Eosemodifica. ba concmtnan exacta eva dislucinse deer tina por medi de ona tteacion composi quimica de una sushnca se describe maian- tev compentelén porcentul, que eel porcentap en mua de ‘adk uno delon lennon queconaituyen una suatinla Band comental a wll pee calcul Ia Sormula empties dene fatancig ln cole mf an slain mds poquea de nieroe tnters de os tomes de lee elements que foan el compuesto Para determina la fimmula moleclar que tan ao un miliplo ds a female expla, ademas ex tecearo conocer la mane ‘molecular de a sustanc, Las masas molecular, por lo general, tedeterminan por media de enpecrometsa emmasen solute 8 fitulacién 89 wunidad férmula 70 indimero de Avogadro Wy) 75 rendimiento 79 rendimiento poreentual 79 ‘activo limitante 52 @PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE Los problemas’. a 3.31 gparecen en el interior del caplo 3.32 Lailustracién a) representa 1.0 mLde una disolucién a una cconcentracién dada. ;Cual de as ilustracionas de b) ad) e- presenta 1.0 ml. de la disolucién que resulta después de Ailuir a) duplicandio el volumen de su disolvente? 333 Enel siguientediagrama se muestra en forma esquemética In reaccin de A (ealeras verdes) con B(esferas azules): {Cos ecuncin describe mejor In estequiometsia del exc: ‘ie anterior? 2) A+ 2B AB, ») WA+5B, 54,8, 9 2A + BoA 5A +5B:+5Ady [a citosina es un componente del écido desoxirsibonuclei- ‘© (ADN) que se puede representa pore siguiente mode ‘molecular Si se someten 0.001 moles de citsina aun and- This por combustion, cculntos moles de COs y cusntos {omar == Oa = Nm 7” e 1X35 Si las eaferas azules representan stomos de nitedgeno y Ins rojas étomos de oxigeno, zcudl ilustracién represen- tn a los weactivos y cudl a lon productos de Ia ecuacidn, 2NOG) + 021g) 2 NOs)? Sry eee wPre o@fe a » - ves S94 3.36 Ta fluoxetna, que se comervializa como el antdepresivo de sombre Prac se puede representar cone siguiente mode- To molecular ce esters y linea, Escrib ls formula molec Tarde a fluoxetina y calle su masa molecular (oo = ©, {gr ~G, azul = N, amarillo veooo = Fmarfl ~ PROBLEMAS POR SECCIONES 101 337 {Cudl es la composicion porcentual de la csteina, uno de los 20 aminoicicdos comunes de las proteinas? (Gris = C, mop = O,azul = N,amarillo = §, marfl =H). oe Gisteina 338 Elsiguiente diagrama representa la reaccién de Az (esferas ‘jns) com By (esferas azules): ote tas |\en € 14) Escriba ln ecuacién balanceada para la reacci6n eident- ‘Bque al reactivo imitante BW) Ludntes moles de producto se pueden cbtener con 1.0 ‘mol de Azy LO mol de B:? 1339 Un hidrocarburo de formula desconocida C,H, fue someti- doa andlisis por combustin con cl que se obtuvieron lot siguientes resultados. ;Cuél es la fGrmula empirica. del hidrocarbure? - San! ayes a nH @D-0o, PROBLEMAS POR SECCIONES Balanceo de ecuaciones (seccién 3.1) 340. Cubles de las siguientes ecuaciones estn balanceadlas? '2) Reaccién del revlado fotogrifico: DAgBE + 2NAOH + CHO; —> 2 Ag +H,0 + 2NaBe + C,H,O; 1b) Preparacin deblanqueador doméstico: 2NaOH + Ch —+ NaOCl + NaCI + HO BAL ;Cuél (0 cules) de bas siguientes ecuacionas esti(n) ba- fincesda(s)? Balanceela que ast lo req ulera, 8) Reaccidn sada en la soldadura: AL+ FO, —+ ALO, + Fe ) Fotasintesis de la glucose a parti de COr 6 CO; + 6HO —+ GyH:0, + 60; ©) Separacién del oro de su mineral: ‘Au +2NACN # 0; + H;0 —> NaAu(CN), + NaOH 102 aa a3 Capftulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles Balancee las siguientes ecuaciones: a) Mg + HNO; —>H2 + Mg(NOs)2_ b) Cac + HHO Ca(OH); + CH 2) 5402505 @) UO, + HF UR, + HO Balanites siguientes ecuacones: 1) Bxplosign denitrato de anon: NH NO; —* Nz + Op + HO b) Convemin de vino en vinagre C3H,O + 0; —+ CHO, + HO ©) Quema del combustible de uncohete: GHsNy + NiO, —> Ne + CO) + FRO Masas moleculares y moles. (eecciones 3.3 y 3.4) aaa 345 Cudles son las masas moleculares de las siguientes sus- tancias? {2} Hig,Ch, (calomel, alguna vex se us6 como purgante) b) CHO: cide butiic, responsable del olor dela man- tequilla rancia) 2 CE;Ch, (un darofluorocarbono que destruye la capa de ‘on0no de la estratosfera) {Cubes son las formulas de las siguientes sustancias? 4) PCh;masa molecular = 1973 uma Db) Nicoting, CgHNs;masa molecular = 1622 uma sCubatos gramos hay en un mal de cade una de ls si- {uientes sustancias? at 1) Br, om @ #0 {Cuntos: moles hay en un gramo de las siguientes sus- tancias? ac Ch Aw ) Ni {Contos motes de iones hay en.?5 moles de NaC? {Cubes motes de catones hay en 145 moles de K:S0,? {Cudntos motes de iones hay en 27.5 g ce MgCl? £2Cuintos mates de aniones hay en 355 g de AIF? {Gudl 69a masa molecular del cloroformo, 810.0275 mokes pen 3.28 gt {Cul es fa masa molecular del colestera, si 05731 moles pesan 2215 5? F sulla de hierrfl), FeSO, se para ol trate ‘miento de la anemia. Cudnios moles de FeSO, es pre- Sentes en una tabletaesténdar de 200 mg? ,Cudintos iones dehiero(th? 1 “lomo” de los pices es en realidad carbono cast puro vy la masa de una coma escrta con 61 es de alrededor de ‘Q000t g. {Cudntos dtomos de carbono hay en una coma? 357 En promedio, una taza de café contione cerca de 125 mg de ‘afeina, CgHeNaO> {Cudnios moles decafeina hay en una taza decafé? ;Cusntas moléculas decafcina? «ee ~ Digamos que un huevo promedio tiene una masa de 45g. 2Quémasa tends un mol de huevos? {Custos moles contiene cada tna de las siguientes mucs- tras? 2) LO0gdebito b) L0gdeoro ©) 10g de penicilina G potisica, CyFiyNLOSK Cul es la masa en grames de cads una de las siguientes ‘muestra? 2) 00015 moles desodio b) 00015 moles de plomo ‘200015 moles de diazepam (Valium), CygH,,CIN,O C&iculos estequiométricos (seccion 3.4) 361 titanio metélico se obtiene del mineral lamado rutilo, TO». ;Cuintos kilogramos de rutilo se necesitan para ob- tener 1000 kg deTi? hero metilico e produce a partir del mineral de nom- bre hematia, FezOs, por reaccién con l carbono, ;Cudntos Jilogramos de hieero hay en 105 kg de hematita? En la obtencién de hierro a partir de hematita (problema 361), el Fe;0, reacciona con el carbone: FeO) +C—> Fe + CO, Nobalanceada 4) Balancee in ecuncion. 1b) Ludintos moles de carbono se necesitan para la reac ‘én con 825 g de hematita? 8 Kvéntos de: carbono son necesarios para la SE Epa nena ™ Un méiodo alternativo para obiener hierro puroa partir de Fe:03 (problema 361) es mesante la reacciin con mondn- «do de carbone: Fe;0, + CO —+ Fe + CO, No balanceada 2) Balancee a euacisn. b) Ludnios gramos de CO se necenitan para reacionar on 3.02 g de Fe-Os? 9) Custos gramos deCO son necesarios para reccionar Fon 1.68 motes de Fe:O;? 3:64 Elmagnesio metilico hace combustién con el oxigen, for- mando éxido demagnesio, MgO. 4) Escriba una ecuacion balanceada para la reaccin. 1) Cusntos gramos de oxigeno se requieren para reac: lonat con 28.0 de Mg? ¢Cusnton gramon de MgO se prnducesn? 1) Lvintos gramos Eten cot Dg de OF yCuanice grams deg se obtienen? Elgasctileno, CH recciona con agua a temperatasele- fades pam peor alchel een, GEO. a) Cuintes gramos de etleno son necesaios para que feacionen con 0.133 moles de HO? ;Cusintos gramos Ge alcoho eco se producixint ntl toledo elec! sCudsiegrtmen dele (rg AgCl) + fy g NaNO ¥) 265g Bach) + (678g H,50)—~ (g MSO) + (yg La piedea caliza (CaCO,) reacciona con ell Acido clorhidel- 69, de acuerdo con Ia ecuncion CaCO) + 2HC1—>CaCh + HjO + CO.511.00moldeCOs ene un volumen de 2.4L elas condiciones de la reaceién, euiatos its de este fe se formarinsi?35 gdeCaCOp renceionan con 235 gd HCH (Costes reactive limitante? La azida de sedi (NaN) proivce No gaseoso cuando se calienia « 300°C, reaciin Que se emplen en las bolas de tire deloe automéiles. $11.00 mol de Ns ene un volurnen e470 Len las condiciones dela eacign, geusnies itt de tse gas se forman al calenae 385 g de NaN? La rence se representa porla siguiente ecuacén: 2NaNs — Neg) +.2Na Fl dcido acttico (CH,CO;H) recciona con alcohol ‘nopentilico (CHO) pary producir acetato isopentiico (CFO: sustancia con olora plétana Sie rendimiento de a reaceién del feido actico con ol alcohol isopentlica es CHiySe + Neca) + H:0(00) w Butanetsl {Cufintos gramos de butanotiol pueden desodorizarse con 5.00 mL. de una disoluciin 0.0985 Mi de NaQCr 382 EL penmanganato’ de potasio (KMnO,) reacciona con el ‘ido exslico (HCO, Jen dcido sulfirco acuoso, de acer do con ia siguiente ecuacién: 2KMnQ, + SH;C/0q + 3H,S0, —> 2MnSO4 + 10 CO: + 8H.O + KS, {Cusntes militrs de una diaclucn 0250 M de KM=O, reaccionarin por completo con 3225 x de cidooxtlco? 399, Hécido oxdico, H{C,0y «una sustancatixica que se en- ‘uentia en Ins hojas de expinaca. Cul e a molaridad de tina ditolucién que se elabord disolviendo 120 g de ee ‘cio en agua waficiente para cbtence 400.0 mI. de-discl- ‘én? ;Cudntos lilies de disolucin 0100 M de KOFI se ‘ecesian para titular 25.0 mL. de la dsolucin del éido, reaccién que ocurre de acuerdo con la siguiente cuacisn? HCO fae) + 2KOH(ae) —> K,C,0,(ae) + 24,00), Formules y andiisis elemental (secciones 11 y 3.42) 8.94 La area, sustancia que es comiin emplear coma fertlizante, tiene la fGemula CHN:O. Cul « su compesicién por ‘centual en masa? e « Urea 4395 Calculela composicisn porcentual en masa de cada una de bas siguientes sustancias 2) Malaquita, mineral que contiene cobre: CuyOH:COs 1) -Acetamincfeno, remedio contra el dolor de cabeza! HNO, Atul de Prosia, pigmento para tints: FealPe(CN)ch 396 Cust o Ia (Guia empiica del NuorsTo extaanceo, el Primer compuesto quese agregoa la pasta dental para pr- {egerlos dienes? Su compesicin porcentualen masa es de Un2O25%F y un 7575%5n. 397 Cudles son las Férmlas empiccas de cada una de lis s- ‘ions sustancias? 2) Elibuprofeno, maticamento contra dolor de cabeza FSC, BANCO BAD 1) Tetrgetile de plomo, el “plomo” en la gaslina 29.71% 64.06% Pby 629% H. 2 Gres, minecl parecido al diamante 3491% 0, 152% Siy 876% Ze 2398 1 anilias por combustén de 45.62 g de tolueno, un disol- ventemuy comin, da 3567 mg de H;Oy 1525 mg deCO;, Cuales In fGrmula empisica del toluenc? 5399, La conina,sustanci txica que se afsla de la cicuta vene- ‘nosa, contienes6lo carbone, hidiieno y nit geno. lane Tisis de Tos productos de Ia combustién de wna muestra de 5124 mg indica que hay 13.90 mg deCO y 6048 mg de 1,0, Cual esta formula empirica dela conina? {4100 Hlaitoctoma ces una enzima que contiene hier y que se encuentra en tds los organiamos aerobio. Si contiene un 049% en masa de Fe, cuales su masa molecular minima? ‘S101 La fijacin del nitségeno en los néulos de las rafces de los susantsy otras pnts leguminoss la eliza la enzia ‘que contiene molibdeno. {Cudl ela masa mo- forae is ‘ila enzima contiene dos étomos ‘demoliteeno y un 00872% en masa de Mo? ‘102 Alanalizaral dsilano, SisFl se encuentra que contiene un 90.28% ent masa de silico, cusl es el valor de x? PROBLEMAS DEL CAP{TULO ‘A104 Indique cul sla composicin porcentual de cada una de es siguientes sustancias: a) Glucose, CHO, b) Acido sulfirico,H:S04 2) Permanganato de poasio, KMnO, 4) Secatina, C)H,NOS ‘A105 ;Culles Son las femulas empiticas de las sustanctas con is siguientes composicones porcentuales en masa? 12) Aspiring: 448% H, 60.00% C, 3529 0 B) Mimenita (miner que contiene tianie); 31.63% 0, 31.56% TL 36.81% Fe 12) Tiwulfato de sodio (“indoe” flogrético): 30.6% O, 29.08% Na, 40 56% 5 4106 Balance las siguientes ecuaciones: @) SCl, + H,0—S10, + HCL B) Ojo + HO FPO, 9) CACN, + HO CACO, + NE, 44) NO, + H,0-+HNO, +'NO {A107 1 borchidruro de socio, NaBH, sustanca que se emplea cena sintesis de muches agentes farmacéticos, se prepara por raccion del NaH con el Baby de acuerdo con la eeu Sin" 2NaH + Bolg 2 NaBH, {Cusnion ramos de NaBH, 2e pueden preparar por la reacciin entre ASS g de Nally 675 g de BF? {Cus ex el activo limitane y ‘cudntosgramos quedan del active que ext en exces? {4108 Elferroceno,sustancia pro puesta como aditvo dela gasol- ra, tiene la composicién porcentual 542% H, 64.56% Cy 30.02% Fe. Cuil ela f6rmula empirical ferrocens? 108 La masa molar del HCl es 36.5 g/mol y la masa prome- dfo de una moécula dy HCles de 963 ua. Considere qe 1 uma ~ 16605 > 10" g para caleular el nimero de AVO- sgadro. 110 QCull ela molardad de cada ion en una disclucén e discviendo 0.880 g de NaSO, 1188 g de 0223 g de L350, on gua y cluyendo hasta un ‘volumen de 1000 mk? AAI Fletilengio, ado cominmente como anticongeante en Jos automéviles, contiene sélo erbono,hidrégeno y ox {geno El andlisis de combustisn de un muestra de 2346 5 indica que se forman 2042 mg de HO y 33.27 mg de CO; Cuil & la frmula empiica del etenglical? Cusl o #8 éemula molecar si Hene una masa molecular de 620 ‘uma? 5212 La mass molecular del etilenglicol (problema 3.11) ede (2.669 uma, st se calcula con las masas atéimicas que ‘aparocen en tna fala perdicn entinday, pera sise deter tna en forma experimental con espectrometra de mases cde alts tesolucén el revultade a de 624068 uma Explique Ia discepancia. PROBLEMAS DEL CAPITULO 105 3103 Cierto sulfuro metilico, MS, se usa mucho como lubri- ‘ante a alias temperaturas. & el MS, tiene un 40.06% en ‘masa de azufre, cudles a identidad del metal M? 3.113 Balancoe las siguientes ccuaciones: 8) CO(NH Jae) + HOC) NCIylad) + CO) + O10 b) Ca(OH) + SiOX) + Cs) — P4&g) + CaSiO50) + COW) 3.114 Cucina libres de Ope producen apart de a combustin Sompleta de L00 gale de gasaina? Suponga que a gaol ra tiene la fSemula Css y una densidad de 0.708 g ent. 3.115 Una muestra de CaCOs, con masa de 635 g, se colo en £00.0 mi de una dsolucin 031 M de HCI forma CaCl, H,OyCO,, ,Quémasa, en gramas, de CO, se produce? 5.116 El compuesto X aélo contiene carbono, hideigeno, nit: {geno yCloro. Cuando 1.00 g de X se disuelve en aga se permite que reaccione con un exceso de ARNO}, todo el oro de Kse precipita, por lo que se obtienen 195 g de ‘AgCL.Cuando 1.00 g de X se somete a combustién comple: tase forman 0.900 g de CO, ¥ 0735 g de HO. ;Cusl sla femla empitica de X? UIT Se cree que una mest de roca pulverizada e carbonato decalcio puro yal someterla a andlisia quimico se eneuen- tea que contene un 51.3% de Ca, un 77% de C y un 41.0% de O en masa. .Por qué esta muestta de aca no puede ser ‘CaCO, puro? 3.118 El Acido saicfico, que se emplen para fabricar aspirina, contiene so los elementos C, Hy O,y tiene solamente un hidnégeno Acido. Cuando 1.00 g de écido saliclico se some a combustién completa se cbtienen 223 g de CO y 039 g de #0. Al titular 100 g de écido salifico con una disolbcién 0100 M de NaOH, Seacupan 724 ml. dela base para completar la. reacein. ;Cufles son las férmulas fempicica y molecular del Scio salicico? 3.119. El compuesto X contiene slo los elementos C, HO y S. ‘Una muestra de 510 g se somete a combustise tal da 483 g de CO,, 1.48 g de FLO y cieta cantidad de SO, que se oxida a $0, y se disuelve en agua para formar H:50, Este sesometea ttvlacion enla ques emplean 102.8 mL de tuna diolucién 1.00 M de NaOH para completa reac. 4) Cole la Serva empisin de X2 ') Guando se ttalan 500 g de X con NaOH, se observa aque X tiene don hidedgenos &cidos y que se requieren 59 mL de una disolucién 100 M de NaOH para neu- tralizar por completo la muestra. Cusl es la férmula molecular de X? 3320 Supenga que usted tene 1.00 g de una mezcla de dcido ‘benzoico (masa molecular = 122 uma) y deida glico (nasa molecular = 170 uma)yambassustancascontienen un hid’ fen fcido. Al someterla mezclaattlacién con wna dio. Tec 0.500 M cle NaOH, se requieren 14.7 ml. de I base para neuralzat por complet ambos dcidos. Qué maa (en {amos} est presente de cada dcido ‘en la mezcla exiginal? 106 aaa 3123 125 Capitulo 9 Férmulas, ecuaciones y moles CCierta bebidaaloohélica eontione sélo enol (CHO) y ‘agua. Cuando una mucstma de esta bebida se somete acon ‘Dustién, el etanal se quera, pero el agua se evapore y ae colecta junto con el agua producida en la combust, La ‘ecuacin para la reason de combustion es CHOW) + 30:6) —* 2COx@) + 31:06) Cuando se queman 10.00 dela bebida, se obtienen 11.27 g de aga, :Coi es lamasa en gramos) del tana y cul la ‘agua enia muestra ceginal? Una mezcla de FeO y Ee;0s con masa de 10.0 g se convierte ‘2n7.43 g de Fe metiice puro. ;Cusles son la cantidades {en ramos) de PaO y Fe-O> en la mucsta original? ‘Un compuesto de férmula XCla reacciona con AgNO3 acuo- ss pars producir un precipita de AgClde ac end com la Siguiente ecuacion: XClae) + FAGNO,lae) —* X(NO) iar) + 3 ARCS) Cuando reacciona una dsolucién que contiene 0634 g de XCly con un exaeso de AgNO, acuoso se forman 168 § cde AgCl sla. ,Cusl ela identidad del étoma X? La digestion de los carbohideatos que se ingieren en la dicta produce glucesa (C}#1,0,) que huego se metaboliza ‘ypnera didvido de carbonoy agua: Ceth:O, + 0; —+ CO, + HO Nobalancenda Balances la ecuaciSn y calcule tanto la masa en ramos ‘como el volumen en lites del CO; que se produce a partir 140663 g de gluco, suponienco que un mal de CO. ccupa tun velumen e254 ala temperatura normal dl cuerpo, ‘Adem de las titlaciones écido-bas, exist otras, Por tjemplo, Ia concentraciin de una disaluciém de perman- fanaa de potas, KMnO determina median a tit ‘de una cantided conccida de sido oxalic, HCO, cde acuerdo cm a siguiente ecuacién: BH.C,0dlad) + 2 KMnO,(ae) + 3H:SO(ac) —+ 10€O,@) + 2MnsO4(ad + K-SO,lar) + 8 H.00) 2:Cul es Ta concentracién de una disolucién de KMn0, si 22.35 ml. eaccionan con 0.5170 g de écido oxdlico? ‘Se hace reaccionar un alambre de cobre que pesa 2.196 g ‘con azufre en exceso, Despuis se quema el azure exce- dente y se produce SO: gaseoso. La masa del sulfuro de cobre que se produce es de 2748 g. 12) all ela composicin porcentual de sulturo decobre? b) Cuil es su féemula empicica? @)-Calcuilel nmero de iones de cabre por centimeiro cibi- ‘sila densidad del sulfurode cobre es ce g/em. aay A128 ans 3330 ant aaa Hl elemento X, miembro del grupo SA, forma dos clors- ros, XC yXCl, La enccién de un exceso de Cla con 8729 ‘de XCiy produce 13233 de XC. ,Cusles son la masa latémica yl identidad del dlemento X? Una mezela de XCh yXCIs (problema 3.127) pesa 1000 gy ‘contiene un 04% en masa de Cl. {Cudintos gramos de XC Yycudnios de XCIsestin presents enla mezcla? Se tituld una muestra de 1268 g del carbonato metilico MCOs con 100.00 mt. dena disolucién 0.1083 M de H:50,, igenerindose CO; gaseoso y una disolucién acuona del Sulfate metic La disoluci6n se Nivis para retina todo 1. CO> disuelto y entonces fue titulado con una disolucién ‘1241 M de NaOH. Se nevesité un volumen de 7102 mL. de NaOH para neutralizar el exceso de H:S0y a) Cudl es la identiad del metal M? 1B) Lunes ltrs de COs se prodjeron sil densidad de Swesde1799 5/12 nitrate de amonio,ingrediente potencial de las bombas terrorstas, se vuelve no explosivo si se le aprega hid 0 de amonio, (NH):HPO, Hl antliss de esa mezcla NH,NOs-(NHJ2HPO, indica que el porceniae en srasa del nitrigeno es del 304% ;Qué masa hay de cada componente enla mezcla? Fvideio para ventanas efabrca porlo general mezclando ‘aibonato de sodio (NaCOy), piedea calia (CaCO) ¥ arena desilice (S10, para después calentar todo a 1500 °C ‘on la finaidad le retizar el COs del NagCOs y del CaCOs. El vidrio reultante contiene alrededor de un 12% en masa de NazO, un 13% en masa de CaO y un 75% en masa de 'i0p, {Con qué cantidad de cada reactive se comenzaea para preparar 035 kg, de video? Un metal no identifcado, M,reacciona con un hal6geno no idemtificado, X para formar el compuesto MXz. Cuando se ‘alenta, este compuesto se descompone seg la siguiente ‘ecuacion: 2NOG(8) —> ZMXW) + X2KQ) Cuando se calientan 1.12 g de MX, se obtienen 0.720 g de MX junto.con 56.0 mde Xp puseoso. En as condiciones dela reaceién, 1.00 mol del gas tiene un volumen de 22.41 {. 4) Cudies son la masa atémica y la identidad del halo enoX? 1b) Lusl cs la masa aideica y a identidad del metal MP CAPITULO A Reacciones en disolucién acuosa ‘uestro mundo esté constituide fundamentalmente por agua. Aproxi- madamente ol 71% de la superficie termestre esté cubierta por agua y ‘otro 3% lo esté por hielo; el 6% de la masa de un cuerpo humano adulto. ‘agua, que es necesaria para sostener a todos los omganismes vivos. Por lo tanto, ro sorprende que una gran cantidad de quimica importante tenga lugar en el agua, es decir, en disolucién acuosa Enel capitulo anterior se estudi la forma de descrbir las reacciones quimi- «cas'y odmo deben obedecerse las relaciones especificas de masa cuando suceden tales reacciones. En este capitulo continuaremos el estudio de las reacciones quimicas analizando cémo pueden clasficarse; también aprenderemos algo fcerca de la forma en la que las reacciones quimicas tienen hagar. 4.1, ALGUNAS FORMAS EN QUE OCURREN LAS REACCIONES QUfMICAS Al comenzar el estudio de las reacciones quimicas en disolucién acuosa es util clasifcarias en tres categorias generales: reaciones de precipitacin, racciones de rneutralizacion écido-base y reaciones de exidacién-reduccién. Antes de estudiarlas con detalle en las seccones que siguen, se daré un ejemplo de cada una. + Reacciones de precipitacién, Son procesos en las que reactivos solubles ge- ‘eran un producto solid insoluble, que se precipita en la disolucién, La ma- yorta de las precipitaciones tienen lugar cuando los anions y los cationes de dos compuestos iénicos se intercambian entre si. Por ejemplo, una disolucion acuosa ce nitmato de plomo(H) reacciona con otra de yorum de potasio para producir una disolucién acuosa de ntrato de potasio y un precipitado inso- Iublede yoduro de plomo(t) de color amarillo: Ph(NOs)a(ae) + 2 Kae) —+ 2KNOs(ac) + Pblys) * Reacciones de neutralizacién Scido-base. Son process en los cuales un fcido reacciona con una base y se produce agua més un compuesto idnico Mamado sal. Como reconlard, en la seccién 29 definimos a los Seidas como A. Laexidente corosien en este cafin huncido se bea unareaceién comin de cxidacion-redo- én del ipo que se esixiaen este capt CONTENIDO 41. _Algunas formas en que ocurren las reacciones quimicas 42. Hlectrolitosen una disolucion acuosa 43. Lasreacciones acuonas y ls ‘ecuaciones idnicas neta 44 Rencciones de precipitacin y regs de solubilidad 45. Acidos, bases y rencciones de neutralizacibn 46 Reacciones de oxidacisn-reduccion, (eedox) 47 Wentiicacisn de rencciones redox 48 Laserle de actividad delos elementos 49 Balanceo de reacciones redox: EL iétodo del mimero de oxidacion 410 Balanceo de remeciones redox: El método dela media reaccién 411 Tiulaciones redox 412 _Aigunas aplicaciones delas reacciones redox « Intetudio: Quimica verde ‘La resin de PANO)? ‘scuoso con KT acuoso da un preciptado amarillo eh. 107 108 Los dcldos comunes incuyen Acido clorh rica (HC), doido nitrico (HNO), ido sul firico (H:800 y acido fosforico (HPQ) Las bases comunes icluyen hicroxido do socio (NaOH), hideéxido de potasio (KOH) hickdxido de barlo.[Ba(OH}:} fSecoién 2.9) Capftule 4 Reacciones en disolucién acuosa compuestos que producen iones H* cuando se disuelven en agua, en tanto que las ‘bases son aquellos compuestos que producen iones OH” ai se disuelven en agua. [Bato 65, una reacein de neutralizacin elimina de La disolucién los iones H* y los jones OH", mientras que una reacciGn de precipitacion retira iones metélicos y no ‘metélics para formar un compuesto insoluble en agua. Es muy comin la reaccién enire el Sedo dloshidrico y el hidréxido de sodio acuoso, que produce agua més clorum de sai acvoso: Hac) + NaOH (ac) —+ H,Q() + NaC) + Reacciones de oxidaciGn-reduccién o reacciones redox. Son procesos enos que uno (© més clectrones se transfieren de una especie a otra (Gtomos, moléculas 0 iones). ‘Como resultado de esa transferencia de electrones, cambian las cargas de los étomos de los diversos reactivos. Por ejemplo, cvando el magnesio metélico reacciona con un ‘Sco acuoso, un étomo cle magnesio cade un clectrin a cada uno- de dos iones H™, a la ver que forma un ion Mg?" y una molécula H. La carga del magnesio pasa de 0 2+, en tanto la carga de cada hidngena se modifica de 1+ a 0: Mgis) + 2 HCl(acy) —+ MgCh(ac) + Hig) > PROBLEMA 4.1 Clasifique cada tno de los siguientes procesos como reaccién de prec- pllacién, Aidovhaseo reaccin redox 4) ABNOs(ad) + KClae)—> AgCIS) + KOS) By Chg) + 2NaBr(s) > Bra) + 2NaCKa) 8 Ca(OFsGae) + 2 HNOs(ae)—+2 H:O() + Ca(NOs)ae) 4.2 ELECTROLITOS EN UNA DISOLUCION ACUOSA ‘Bdos sabemos, por experiencia, que tanto el azicar (sacamosa) como la sal de mesa (NaCI) se disvelven en agua. No obstante, las dsoluciones que resultan son muy diferentes. Cuan- do la sacarosa, quees una sustancia molecular, se disuelve en agua, la dsolucién resltante ‘ontiene moléulas de sacarosa neutras rodeadas de agua. Cuando el NaCI (cuyas pro- ppietades se explican por el modelo de enlace idnico)se disuelveen agua, la disolucién eon- tiene ies Na* y Cl” mdeados de agua. Debido a la presencia de ests iones,la disolucién ‘de NaCl conduce la electricidad; en cambio, la disolucién de sacarosa no lo hace. Cath :011(6) 2+ CaF: rilec) Scares Nacttsy Hs aac) + C10) La conductividad eldctrica de una disoluciin acuosa de NaCl se demuestra fécil- ‘mente utilizando una bateria, una bombilla y algunos trozos de alambre conectaddos ‘como se muestra ena figura 4.1. Cuando losalambresse sumengen en la disolucién acuo- ‘mde NaCI, los jones Na con carga positiva se muevena través de la disolucion hacia el alambre conectado a la terminal con carga negativa de la bateria, en tanto los iones C1~ ‘on carga negativa se desplazan hacia el alambre que esd conectade ala terminal can carga ‘positiva. El movimiento resultante de cargaseldctricas permite que Flaya tuna corsien- ‘te, por loquela bombilla se enciende. Sin embargo, cuando los alambes se sumergen en suna disolucién acuosa de sacarosa, no hay fones que conduzcan la corvient, porlo que la bbombilla permanece apagada. Las sustancias tals como ol NaCl o el KBr, que al disolverse en agua se disoetan on jones y, por lo tanto, producen disoluciones conductoras, se denominan eletrolitos. “Aquellas como la sacardsa o cl alcoho etlico, que no procen fones en disolucién acuo- ‘i, maben el nombre de no eleerolites. La mayor parte de los eleetolites son com- ‘Puestos inicos, aunque algunos son moleculares. Pox ejemplo, el clorum de hidré geno es "un compuesto molecular gascoso siesté puro, pero se ioniza,0 separa, paradar ones H yCl auandose dsuelve en agua. Het 2s Hae) + C1m(ad) 4.2 ELECTROLITOS EN UNA DISOLUCION ACUOSA ‘Una disclucion le NaCl conducela eleetti- Una dsolucn desacarost noconduce la cldad debide al movimientode parteulas _eecriidad, no cera elcrculto,ya que no ‘argadas (lone), ono quese derra ci contiene particulascargadas,Por lo tant, la fulto yse permitequelabombillaencenda bombil permanece apa ads. FIGURA 4 Demostraciin de la conductividad de las disoluciones acuosas. Se dice que los cumpuestos que se disocian en iones en gran medida (del 70 al 100%) cuando se disuelven en agua son electrolitos fuertes, en tanto que los que lo hacen en baja proporcién reciben el nombre de electrolites débiles. El clorur> de potasio y la ma- yorfa de otros compuestos inicos, por ejemplo, se disocian mucho en una disolucién diluida, por lo que son electraitos fuertes. En contraste, el dcido acstico es un electrolito dé- bil, porque en una disoluci6n 0.10 M se disocia sto alrededor del 1.3%. Como resultado, ‘una disolueién 0.10 M de Scido acti es poco conductora. KCl(aq) = K(ac) + Cae) Hlectrolito Fuerte Para om oo) disoluciones 010M CH,CO;H(ac) == Hae) + CH,CO-(a) Electrol débil om) %) Observe que cuando se escribe una ecuacién de disociacién se utiliza una doble fecha, hacia la derecha y hacialai2quierda ==" lo que indica que a reacci6n tiene kigar en ambas direcciones. Es decir, la disocacion es un proceso dindmico en el que se stablece un quilibro entre los reactivos y los productos. El balance entre las os neac- clones opuestas define las concentraciones exactas de las diferentes especies en disoli- ci6n, En los capitulos 13 y 14 aprenderemos mucho mAs acerca del equilibrio quimico. En a tabla 4.1 se presenta una lista de algunas sustancias comunes que se clasfican de acuerdo con su fuerza electrolitica. Observe que el agua pura se clasifica como un no lectrolito, ponyue no se disocia en forma apreciable en iones H* y OH. En la secciin 4 seexploraré con més detalle la disociacin del agua. 109 110 Capftulo 4 Reacciones en disolucién acuosa TABLA 4.1 Ciasificacién de algunas electrolitos comunes Rectroitos fuestes Hectrolitos débiles No electrolitos HCI, HEB, HI CH.COSH #0 HCI, HE (CH3OH (alcohol metiicop HNO, HOH (alcohol ettico) 1,80, CagHnO,(ancarosa) Ker Ia mayorla delos compuestos del Nact ‘earbono (compuestos orgénicos) NaOH, KOH Otros compuestos iénicos solubles! EJEMPLO RESUELTO 4.14 CALCULO DE LA CONCENTRAGION DE IONES EN UNA DISOLUCION {Cull es a concentracién molar total de los fones en una disolucin 0.350 M del electrolito 'Na;SO, si se supone una disociacién completa? ESTRATEGIA En primer lugar se necesita conocer cusntes ones se producen por discciacién del Na-SO, ‘Alezeri la ccuncén para dislver NeSOy en agua, ee apteda ue oe forman tres moles de ima @mokadeNetyumadeSOe) = NazS0ue) + 2 Nat ae) + $04?"(e) SOLUCION La concentacin mola total de ones es te veces a molavidad de NaS0, 01.05 M: 0380 met NasSO% 3 moles de ones iL TmsiNeSO; = 105M > PROBLEMA 4.2 ;Cuillesla concentracién molar delos iones Br en una disolucién acuo- tanZIb Me Ry aloconpane una dccacin cmmplca? ‘© PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 4.3 Se disuelven en agua tres sustancias distintas AiX, AsY y AZ, de acuento con el siguiente diagrama (por claridad, se omiten las smoléculas de agua), ¢Cual de las sustancias ¢ el electrolito més fuerte y cdl ef més débil? ‘Explique su respuesta. 4.3 LAS REACCIONES ACUOSAS Y LAS ECUACIONES IONICAS NETAS ‘Las ecuaciones que hemos escrito hasta el momento son ecuaciones moleculares. deci, todas las sustancias que participan en las reacciones se han escrito utilizando ‘@rmulas completas, como si fueran moléculas. Por ejemplo, en la secciin 4.1 se escribis ‘ecuacién del nitrato de plomo(il) con yodlura de potasio, la cual produce Pbl> slido wi 4.3 LAS REACCIONES ACUOSAS ¥ LAS ECUACIONES IONICAS NETAS lizando s6lo paréntesis (a), para indicar que la reacciGn tiene lugar en disolucién acuosa En ninguna otra parte de la ecuacion se indies que habia iones implicados: LUNA FCUACTON MOLECULAR Po(NO.)afac) + 2 Ki{ac) —+ 2KNOs(ae) + PbI 6) En realidad, cl nitrato de plomo, el yeduro de potasio y el nitrato de potasio son elec- trolitos fuertes que, cuando se disuelven en agua, dan disoluciones que contienen iones. Entonces, es mejor escribir la reaccidn de precipitacién como ecuacién i6niea, en la que toxos los iones se muestran de forma expliita: LUNA ECUACTON TONICA Po (ac) + 2NO3“(ax) + 2K*ac) + 21° (ae) —+ 2K* (ac) +2NO;“(ae) + PIG) Sise observa esta ecuacion inica se apreia quelosiones NOs” y K* no experimentan cambio durante la reaccin. Por esta raz6n, aparecen en ambes lados de a flecha de reac- Gn y sélo actéan como lanes espectadores,cuyo nico papel es balancer la carga La reaceién real cuando se reduce ao esenca, se deseribe de manera mis simple sise anota tuna ecuacin Y6niea neta, er la que se muestran slo los iones que suften un cambio, Pb? JI” eneste aso. En una ecuaci6n neta iGnica no aparecen los ones espectadores. LUNA ECUACTON HONICA PLP (ae) + 2NOs(ac) + 2K (aq) + 21° (ac) —> 2KMaq) + 2NOS (ac) + PIG) LUNA ECUACTON FONICA NETA PU? ac) + 21 (ac) —> Pols) Dejar fuera de una ecuacién idnica neta a los iones espectadores na implica que su presencia sea irelevante. Desde luego, ocurre un reacién cuando se agrega una disolu~ cin que contiene jones Pb** a otra que contiene iones I”, y tales disoluciones también contienen iones adicionales para balancear la carga en cada una: la disolucion de Pb? debe contener un anin, y la de” un catibn. Dejarestos otros iones fuera de la ecuacin ‘nica neta implica que la ilentidal especifica de los iones espectadores no es importante. Cualesquiera otros iones no reactivos podrian tener el mismo papel. EJEMPLO RESUELTO 4.2 ESCRITURA DE UNA ECUACION IONICA NETA | cid corhiico acuoso reacciona con a cnc metiicn para producirhidnigeno gaseoso yy dorur decincaeveso. Esc una ecuacica nica neta de ete proceso. 2HCKax) + Za4s) —> Hg) + ZaChiac) ESTRATEGIA ‘i prime loga se escribe I ecuacin Inia, con todas las especies presents en la dislu- Gn. Tanto HCI (compuesto molecular tabla 4.1) eamo el ZnCl, Compuesto iénio) on ‘lecoolinsfueres que se encuentzan como fone en disolusign. Entonces,loaice ls fones ‘presents en ambeslados del flecha de eacin (losioneseapecadors) ycanctclos para ‘que quedela ecuacion iénica neta. ‘SOLUGION BCUACION 1OMICA, 2H (ae) + LEI ae) + Zn) —> Hyg) + Za?) + 261-(09) RCUACION JONICA NEA 2H ac) + Za4s) —> Fig) + Za? P(ad) ) PROBLEMA 44 Escriba las ecuacionesiinicasnetas para las siguientes reacciones: 9 ZABNOslac) + NagCiO (ae)—+ AgiCIO4(s) + 2 NaNOylae) b) HSOy(e) + MgCO36)—+H,00) + COW() + MgSOuac) 9 Hg(NOshlad) + 2NH lla) > Highs) + 2NHANOsiac) |AAEl cinc metilico reacciona ‘con el écido lorhidico ‘acne para dar idee ‘aaseoso y jones Zn” a 112 Capftulo 4 Reacciones en disolucién acuosa ‘A La reacciin de AgNO: ‘acuosa con NaCOs acuoso dda.un precipitade blanco de 4.4 REACCIONES DE PRECIPITACION Y REGLAS DE SOLUBILIDAD ‘Pam predecir si al mezclar disoluciones acuosas de dos sustancias ocurriré tna reaccin de -precipitacion, hay que conocer la solubilidad de cada producto potencial, es ect la can- ‘dad de cada compuesto que se disolverd en una cantidad dada de disolvente a una tem- ‘Peratura determinada, Si una sustancia tiene baja solubilidad en agua, es probable que se ‘precipite de ladisohucin acuosa. Sies muy soluble en agua, no se formara un preipitado. ‘La solubilidad es un tema complejp, por lo que no siempre es posible hacer predic- scones correctas. Ademés, el hecho de que se forme 0 no precipitado depende de las cconcentraciones de los iones reactivos, en tanto que las palabras “soluble” e “insoluble” ‘onimprecisas. No obstante, como regia prictia se puede establecer que-es probable que ‘un compuesto sea soluble si se cumple uno (0 ambos) de los criterios siguientes: 1. Esprobable que un compuesto sea soluble contiene uno de los siguientes cationes: + Cationes del grupo 1A: Lit, Na‘, K*, Rb, Cet * Jon amonio: NHy* 2. Ea probable que un compucsta sea soluble sl contiene alguno de los aniones si- aulentes: ‘+ Haluros: CI") Br”, 1”, exapto compuestos de Ag, Hgy"* y Pb* ‘+ Nitrato: (NO;"), percoratos (C1O,”),acetatos (CHCO3 ) sulfatos (S0,?°), excepto sulfates de Bat, ig y PO or supuesta, estos criterias de solubilidad también se expresan en forma opucsta. Es decir, os probable que un compuesto que no contenga uno de los eationes 0 anionas lista- dos no sea soluble. Asi, el NaOH, que contiene tn catién del grupo TA, y el BaCh, que ‘ontiene un anién haluo, som solubles. Pero el CaCOs no contiene un cation del grupo 1A ‘niuno de los aniones de la lista, por lo que noes soluble. ‘Alemplear estas reglas no solo es posible prededi se formaré un precpitado cu do se mezclen disokuciones de dos compuestos iénices, sino también preparar un com: puesto especifico por medio de tna reaceién de precipitacién. Si, por ejemplo, se quisiera ‘Preparar una muscstra s6lida de carbonato de plata, AgyCOy se mezclaria una disolucion ‘de AgNO, con otra de Na,CO,, Los dos compuestos iniciales son solubles en agua, igual ‘que el NaNO, El carbonato de plata es la tinica combinacién insoluble de iones, por lo que ‘© precpitard de la disolucién, 2AgNOs(ae) + NayCOs(ac) —> Ag:COs(9) + 2NaNOYaq EJEMPLO RESUELTO 4.3 PREDICCION DEL PRODUCTO DE UNA REACCION DE PRECIPITACION Hab una reaccién de precpitacién cuando se mezclen disoluctones acuosas de CAC y (NH)? Siasi fuera, esctba la ecuacién iénica neta, ESTRATEGIA Escriba la eaccién posible, identifque los des productos potenciales y prediga la solubili- dad de cada uno. En este ejemplo, el CECI, y (NH), tal vez den CaS y 2NH(C CAChac) + (NHY)yS(ae) —+ CaS + 2NHCL 7 SOLUCION De los dos productos posibles, las reglas de solubilidad predicen que el CaS (un sulfure) es insoluble y quel NH,Cl (un compuesto de amonio) es soluble. Entonces, ocurrird una renc- ‘dn de precpitacién: Ca? (ac) + $?(ae) —> CAS%6) EJEMPLO RESUELTO 4.4 USO DE UNA REACGION DE PRECIPITACION PARA PREPARAR UNA SUSTANCIA Como se usar una reacctn de precipitacién con Ia finalidad de preparar una muestra de {CuCO3? Escriba la ecuacion iia: On peta enthdame rion sisi 4.4 REACCIONES DE PRECIPITACION Y REGLAS DE SOLUBILIDAD 113 Para preparar un precipitado de CuCO, débe reaccionar un compuesto de Cu solublecon un compu de Cor lable ‘SOLUCION las reglas de solubiidad sugieren que para PROBLEMA 4.5 Prediga cui de los siguientes compuestos seré soluble en agua: a Caco, b) MgO NaS PSO, 8 (NHYPO, 0 FigCh, > PROBLEMA 46 Prodiga si ocurirt una reaccién de precipitaciin en cada una de las siguientes situnciones, Escba una ecuacié ionica neta para cada nade las eacciones que 1) Nita) + (NHS) +? 1B) NaCrOglac) + Pb(NO5),(ac) +? 8 AgClO4ac) + CAB rac) +7 @) ZnChylac) + KeCOslac) >? > PROBLEMA 47 ,Cémo se emplearia una reacciGn de precpitacion para preparar una smuesten deCay(PO,)s? Escriba la ecuaci6n iénica neta 14 Capftule 4 Reacciones en disolucién acuosa > PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 4.8 Una disolucién acuosa que contiene un ani, representaco por esferas azles, se agrega a otra que comtiene un catin,representado por ‘sleras verdes, y se cbtiene el resullado representado en la siguiente figura. ;Cusles cationes y ‘aniones, elegidos de las siguientes listas, son compatibles com los resultaces que se obver’ an? Aniones $0}, 50,2,010,- Caonen Me2",RO" NES, Za 4.5 ACIDOS, BASES Y REACCIONES DE NEUTRALIZACION "Ya mencionamos en varias ocasiones alos écidos y las bases, pero ahora lo haremos con ‘mds detalle. En 1777, el quimico francés Antoine Lavoisier propuso que todos ls dcidos ‘ontienen un elemento en comin: el oxigeno. En walidad, la palabra “oxigeno” se deriva de un Kérmino griego que significa “fornadar de écicios”. Pero la idea de Lavoisier tuvo ‘que modificarse cuando el quimico inglés, sir Humphry Davy (1778-1829) demostr, en 1810, que el fcido muridtico (hoy llamado Scida clorhidrio) slo contiene hidrégeno y oro, per no oxigeno. Los estudios de Davy sugerian que el elemento comin en los dci- dos 05 el hidrdgeno, no el oxigeno. La relacion entre el comportamiento de los deidos y la presencia de hidrégeno en un ‘compuesto fa alan, en 1887, ef quimico sueco Svante Arthenius (1889-1927), quien pro- ‘puso que los cidos son sustancins que se disocian en agua para producr iones hidrégeno ‘81, y que las bases se disocian en agua para produciriones hideixido (OH™): Un éeido — HA(ae) —> H*(ac) + ACa0) Una base MOH{ae) —* M*(ac) + OH (ae) ‘En estas ecuaciones, HA es una Srmula general para un écida —por ejemplo, HCl 0 HNO,— y MOH lo es paa un hidebxido metélico, pr ejemplo, NaOH 0 KOH. "Aunque su uso es conveniente en las ecuaciones, el simbolo Ha) no representa en realidad la estructura del ion presente en la disoluci6n acuosa. Como niicleo aislado de ‘hidegeno (prot6n) sin electrones corea, el H” es demasiado reactivo para existir por si solo, En vez de ello, fH” se une a una molécula de agua para product el ion hidronio, 'H,0", més estable Por conveniencia, en ciertas ocasiones eseribiremos HI” (a), en par ticular cuando se balanceen ecuaciones, pero con més frocuencia escribiremos HO" (ac) Para epresentar una disolueisn écida acuosa, Por ejemplo, el coruro de hidigeno da ‘CI (ae) y HO" (20 cuando se disuelve en agua a tve Acidos distintos se disocian en diferentes grados.en disoluciGn acuasa. Aquelllos ci dos que se disocian en mayor grado son electrolitos fuertes y deidos fuertes; los que se disocian s6lo un poco son electrolitas débiles y deidos débiles. Ya vimos en la tabla 4.1 que algunos ejemplos de electolitos fuertes son el HCl, el HCIO, el HNOg y el HO. [por lo que son deidos fuertes, mientras que el CH;COOH y el HF son electolitos débiles Y.porlo tanto, cidos débiles. Hay que recondar de la scccién 2.9, que los dcidos pueden tener diferente nimero de |nidrgenos dcidos y, por consiguiente, producen diferente niimero de iones Hj0" en di solucién. Por ejemplo, el Scido sulftirico se disocia dos veoes y el Acido fosfricn, tres ‘veces, Enel easo del écido sultirico, la primera disoctacion de un H es completa —todas 45 kcrwos, ASES Y REACCIONES DE NEUTRALIZACION 115 ls moléculas de H,S0, pierien un H''—, pero la segunda es incompleta, como lo indica la doble flecha a continuaeién. En el caso del Scio fosférico, ninguna de las tes dsocia- clones es completa Acido sulfiirica: H,SO,lac) + H,00) —> HSO," (ac) + H30* fac), HSO,“(ae) + Hs0() = $02-(a9 + Hy0*(a0) Acido fosf6rico: ——HaPOslac) + FOC) = H2PO.~(ad) + FO*(ad) HPO, (ac) + 1400) == HPO?" (ac) + H40* ac) HPO? (ac) + HO) == PO: ac) + HO" (ac) Las bases, coma los écdos, también son fuertes o bites, lo que depende del grado en que se disocian para product iones. OH” en disolucién acuosa. La mayoria de los hidnéxidos metélics, como el NaOH. y el Ba(OH), son electolitos fuertes y bases fuertes, pero el amoniaco (NH) es un eiectrolito débil y una base débil, El amoniaco es figeramentebésico, no porque contenga ones OH” ensu férmula, sino porgue reacctona en pequeda proporcién con el agua para producit iones NH,* y OH™. En realidad, las disoluciones acuosas de amoniaco se llaman con frecuencia “hidrixido de amanio”, lo cual en rwalidad es un nombre inadecuado, toda vez que las concentraciones de iones NH,* yOH™ son muy bajas. NFQ(g) + HO) = NH,* aq + OFM) Igual que ocurre con la disociaciin del Acido achtico, que se ests en la seceién 42, la reaccisn del amoniaco con el agua tiene higar solo en menor grado (aredesior de 1%) a mayor parte del amoniaco permanece sin meaccionar; por ello, se escribe Ia ecuaciSn con dobleflecha para indicar que hay un equilibrio dindmico entre las reaccones hacia a A No deberia etiquetarse dderecha y hacia la izquierda, cesta bella como “amoniaco Ena tabla 4.2se resumen los nombres, las fSrmulasy a clasificaciin de algunos fci- fteveno”,en ver de“hid Sido dos y bases comunes. deamonio"? TABLA 4.2 Algunos dcidos y bases comunes: ‘Addo HOO, — Acido perelico [NSOH Hidréxide desodio Base fierte 150, Acido tlfdrien [KOH HideSxido de potaio. ferte ‘HBr Acido bromhidrico} Ba(OH), Hidréxido de bario ‘HCL Acido clorhidrico | Ca(OH), Hidréxido de calcio HINO3 Acido nitrico edo HPO, Acido fosérico | NH, Amoniaco in Gal HE * Aeide Muorhidrio daa CHCOH Acido acto Cuando un scido y tna base fuertes waccionan en la proporcdn estequiométrica co- smecia, desaparecen las propiedades tanto écidas como bésicas, por una reaccin de neu- tralizactin que produce agua y una sal. El anién de la sal (A~) proviene del écido y el cati6n de la sal (M*) proviene de la base: LUNA KEACCION DE NEUTRALIZACION HA(ad) + MOH(ac) —+ H;0() + MA(ao) Acido Bae Agua Una Como lassales por lo genera son eloctolitos fuertesen disolucién acuosa, la reaccin ddeneutralizaciénde un Seido fxerte con una base fuerte se eserbe camo ecuacién idea: Hac) + A“(ac) + M* ac) + OHM (ac) —e HzO(l) + M* (ac) + AW(ach os ones que aparecen en ambos lados de la ecuacién inica se cancelan. por lo que questa Ia ecuacisn iénica neta la cual describe la reacciGn de cualquier dcido fuerte con cualquier base fuerte en agus: Hi (ae) + A=(oe) + Mae] + OHT(a) —> HOW) + Mae) + Aor] HY (ad + OH“(ac) —+ 1,00) obien HyO"ac) + OH (ae) —> 2,000) 116 Capftulo 4 Reacciones en disolucién acuosa Para la reacciGn de un fcido débil, con una base fuerte, ocurre una neutralizacion si- ilar, pero en vez de escribir sélo H (ac) escribiremos la fOrmula molecular del écido, porque la disociacién del dcido en el agua es incompleta. Entonces el écido existe sobre ‘todo como molécula newtma. Por ejemplo, en lareacci6n del HF con KOH la ectiacn i6ni- ‘ea neta se escribe como HIF(ac) + OH (ac) —+ HOW) + F(a) EJEMPLO RESUELTO 4.6 ESCRITURA DE ECUACIONES IONICAS Y ECUACIONES IGNICAS NETAS PARA UNA REACCION ACIDO-BASE crib la ecuacinidnicay la ecuacion nica neta balanceada que representa la neutral sacién del HBr acoso ¥ el Ba(OH), acvoea. ESTRATEGIA 1 bromuro de hidnigeno es un did fuerte, cuya dsclucén acuosa contene jones Hy ‘ones Br El hideinido de brio es una base free cuyadisolcién acuosacontene ones a? Y OH. Entonces en el lado de los eaciven se tene tna mezcla de cuatro diferentes fone. Hay que escribir la reacciin de nevtralizacion como ecuacién iinica y denpus cancelar on ines expectadores para cbtener a ecuacidn inca neta SOLUCION FCUACION IONICA 2H ac) +2 Bear) + Bal (ac) +2 OHM (ae) —> HOD + 2 Be-(ac) + BaP ae) ECUACION IONICA NETA 2H*(ae) + 20H" (ae) —> 20) ‘bien H*(a) + OH“(ac) —> HO) La rnccin del HB con el Ba(OH); implica la combinacién de un protin (H'") del dco con ‘OF dela base para produciragua y una sal (BeB). > PROBLEMA 4.9. Escsita la euacién idniea balanceada y Ia ecuacién iénica neta para ‘ada una de las siguientes eeecionesSeido-base 4) 2CsOH(ee) + H5SOdee)—+ 1b) GOHalee) +2 CHCO:H (ac) + (D PROBLEMA DE CONCEPTOCLAVE 4.10. Las ilstraciones siguientes represen: ‘tan disoluciones acuosas de tes eidos HA (A = X, V0), con moléculas de agua omitidas por claridad. ,Cudl delos tes esquemas representa al éeido mis fuerte y eudl el més débil? e-m @ — %90 eo Fue 1 4.6 REACCIONES DE OXIDACION-REDUCCION (REDOX) ‘Blion permanganato acuoso, MnO,~ de color pérpura, reseciona con el ion Fe? para .poducir el ion Fo°* y el ion Mn?* mosa paélido. El magnesio metélico se quema en el aire Ennvuna luz blames iteneay forma el Ondo de magneso sido, El Saforo rp reacdona 4. REACCIONES DE OXIDACION-REDUCCIGN (REDOX) 117 con elbromo liquide para formar el tribromuro de fésforoKquide. Aunque éstasy varios miles de otras reacciones no parecen estar relacionadas, y muchas de elias no suceden en disolucion acuosa, todas son reacciones de axidacion-etccion. MnO," (ac) + 5Fe™* (ac) + 8H*(ac) —+ Mn?*(ac) + 5 Fe™ (ac) + 4H,0(1) 2MgQs) + Oxg) — 2MgO) 2PG) + 3 Bef) — 2PBrs(l) Elpermanganatode potasio “El magnesio metilicoarde enlaire El fésforo clemental eacciona acuoso, decolor purpura y forma MgO. de manera espectacular con el Intenso, se usa con frecuencia, bromo para producis PB. como agente exidante, segin se describe en ol texto, Histéricamente, la palabra aridacién se refiere a la combinacién de un elemento con exigeno para formar un xido, en tanto el término mduecién tiene que ver con la elimi nacién del axigeno ce un éxido para poducirel elemento. Ambos procesos de oxidacién- reduccidn han sido cruciales paral desarmllo dela civilizacién humana y tienen ademas tun valor comercial enorme. La oxidacién (formacin de herrumbre) del hierro metalico por reaccién con el aire himedo se ha conocido durante milenios y todavia sigue siendo lun gran problema que ocasiona graves dafos a lo edificios y puentes. La reduccin del rineral de hier (Fe,02) can carbén vegetal (C) para formar hierro metalico se ha lleva- do a cabo desde tiempos prehistéricos;y actualmente se usa en las etapas iniciales dela fabricacion de acer 4 Fels) + 30g) —* 2FeOY6) Formacin de herrumbre en el hier: oxidacin del Fe 2 FesOx6) + 3C(s) —+ 4Fe(s) + 3COx(@) Manufacturadel hierro: reduccén del Fe Actualmente, las palabras oxidacién y reduccién tienen un significado mucho més amplio. Ahora se define la exidacién como la pérdida de uno o més electrones por una sustancia ya sea elemento, compuesto o ion, y la reduecién, como la ganancia de uno 0 mis electones por otra sustancia. Asi, una reaccién de oxidaciénereduccidn, o reaccién redox, es cualquier proceso en que se transfieren electrons de una sustancia a otra Oxidacién At —> Ar + electron Elreacivo A puede A> +A + electron sae un lina neste, nin monoakimico, on A —+ At + electron fon potatmicn 0 una molecule AY > Al + electron Reduced 18 Capftulo 4 Reacciones en disolucién acuosa imo saber cudndo estétenienco lugar una racci6n redox? La respuesta 6s que se ‘asignaa cada étomo de una sustancia un valor llamado mimero de oxidaciéne (0 estado de ‘xidacn) que indica sel étomo es neutro, si tiene ms electrones o menos electrones. Al ‘com pararel nero de oxidacién de un étomo, antes y después de la reaccién, es posible deci si el étomo gand 0 perdié electrones. Observe que los niimeros de oxidacién no ‘implican necesariamente cargas iGnicas. Sélo son una herramienta conveniente que ayuda ‘estudiar alos electrones en las reacciones redox. ‘Las reglas para asignar nimeros de oxidacin son las siguientes: 1. Unsinmn entnesa cnet enn mero de idan gt 0 Fo jonp re ef ee Te end 2 Un dtomo en un ion monoatémico tiene ndimero de oxidacién idéntico a su carga. Revise la seccién 2.10 para ver las cargas de ciertos iones comunes. Por ejemplo: Ne GAPE Ge , * tT OT a a 3. Un dtomo en un ion poliatémico oen un compuesto molecular por lo general tiene ‘d mismo ntimero de oxidacin que si fuera un ion monoatémico, En el ion hid sido (OH?) por ejemplo, el étomo de hidrégeno tiene tun niimem de oxidacion de 1+, como si fuera H', y el &tomo de oxigeno tiene un mime de oxidacién de 2—, ‘amo si fuera un ion monoatsmico OF Hea H-O-H = (0-H H-N-H Yu FR PTS ie ee Oe a En general, cuanto més ala zquienta esté un clemento en la tabla peridica, més probable es que el tomo forme eationes. Los metales por lo genoral tienen naimeros sdeoxidacin positives. Cuanto masala derechaesté un elemento en la tabla periédi- ‘2, mis probable es que el étomo forme aniones. Los no metales, tales coma el Oy el Nasi coma los aldgenos, por lo general teen mimeros de ovidacién negatives. En las secciones 6.3 a 6.5se verdn las reacciones para tal tendencia. 4) HLhidr6geno puede ser 1+ 0 1~. Cuando se enlaza con un metal, como el Nao ‘el Ca, el hidegeno tiene un mimero de oxidacién de 1, pero si se enlaza con un ‘no metal, como C, N, Ov Cl, el hidrégeno tiene niimero de oxidaci6m de 1+. N-H = -H-Ca-H H-Cl H-S-H oN res ae Pid 1) Haxigeno porto general tiene némero de oxidacién de2~. La excepciéaprin- cipal son los compucstosllamados perdido, que contin ya sea elon Or 0 um enlace covalente en una molec. Cada stomo de oxjgeno en un perdxido fene un nimer de oxdacién de 1 H-O-H = H-0-0-H_~— [0-07 2A Pe FS wr kee ee EP ©) Los halégenos por lo general tienen ndmero de oxidacion de 1~, La principal ‘excepcién son los compuestos de clo brome © yodo, en los que el étomo del hhalégeno esté enlazado con el oxigeno. En tales casos, el oxigen tiene némero de oxidacién de 2— y el halégeno tiene un mimera de oxidacién positive. Por «gemplo, en elCO, cl 6tomo de O tiene nimem de oxidaciénde2- yada étomo deCllo tiene de 1+. CLO-cl = H-O-Br tia 2% los niimeros de oxidacién ¢s igual a 0, para un compuesto neutro, € ‘carga neta, para ua jon poliatémico. Esta regia es dtl en particular pai encontrar el nimero de oxidacién de un étomo en casos diffciles. La idea general es asignar niimeros de oxidacién primero a los étomos “féciles” y después encontrar el del Slomo “ PROBLEMA 4.11. Asigne un niimero de oxidacién a cada étomo en los siguientes com- puestos: a) SoC b) C10 @ Voc, ® V0; ©) HNO; 1 FeS0y REACCIONES DE OXIDACION-REDUCCION (REDOX) 120° cap \ Reacciones en disolucién acuosa A.EIhicrro que se utilis en estas hachas prchistéricas se abtuvo por reduccién de ‘un mineral de hero con carbdn vegetal 4.7: IDENTIFICACION DE REACCIONES REDOX ‘Una vez asignades los nimeros de oxidacién, resulta claro por qué las reacciones men- sonadas en ia secciGn anterior son procesos redox. Tomemos como ejemplo la herram- bbe. Dos de los reactivos, Fe y Oz,son elementos, por lo que ambos tienen un nimero de ‘oxidacién de 0. Sin embargo, en el produicto, los étomos del oxigeno tienen un niéimero de oxidacién de 2-y los del hierro lo tienen de 3+. Asi, el Fe tuvo un cambio de 0a 3+ (pérdida de-electrones u oxidaciGn) y el O pasé de a2- (ganancia de electones o red ue- ‘cin). Observe que el namero total de electrones cedidos par los étomos que se oxidan {G Fe X 3electrones/Fe = 12 electrones) esel mismo que el nimero de los que ganan los ‘lomos que se reducen (6 © X 2 electrones/O = 12 electrones) deoads Sermiun deOa2- A Fe(s) + 30g) —> 2 Fe.04(9) | tt o 8 ae Se puede efectuar un andlisis similar para la produccin de hier metic a partit del mineral que lo contiene. E1 étomo del hierro se reduce pomque pasade un mimero de ‘oxidacién de3+ enel reactivo (Fe;Os) a 0en el producto (Fe). Almismo tiempo, el tomo delearbono se oxida porque pasa de un nimer de oxidacién de 0 en el reactivo (C)a 4+ ‘en el producto (CO) Los étomos de oxigeno no experimentan ningiin cambio, porque tienen un ntimero de oxidacién de2-, tanto en el reactivo como en el producto. Elnimero Atal de clectrones que ceden los tomas que se axidan (3 C X 4 electrones/C = 12 elee- ‘tones) exel mismo que el ganado parlos étomos que se reducen (4 Fe X 3 electrones/ Fe = Ielectrones). Eh se reduce, Cee oxita 2Fe,0xG) + 3.C(e) —> 4Fe(s) + 3 COG) It | , (et Sao ° 0 te ‘Como se muestra en estos ejemplos, las oxidaciones y las reducciones ccurren juntas, ‘Siempre que un tomo pienie uno 0 més electrones (se oxida), ot Stomo gana esos elec- trones (se reduce). La sustancia que origina una reducciGn porque dona o cede electrones {1 étomo det hierro en la weacci6n del Fe con Op y el del carbono en la reacci6n del C con Fe,0;) se denomina agente reduetor. La sustancia que ocasiona una oxidacidn, porque acepta electrones (el étomo del oxigeno en la reaccién del Fe con 0, el del hierro en la seaccin del Ccon Fe;0s) recibe el nombre de agente oxidante. Elagente reductor se oxida porque cede electrones, en tanto ol agente oxidante se reduce porque acepta electrones. AcENTEREDUcTOR © Ocasiona la reduceién, + Pierce uno o més electrones + Experimenta oxidacién “Se incrementa el némem de oxidacién del étomo AGENTEOMDANTE —_ * Ocasiona la oxidacién ‘*Gana uno o mis electrones ‘Experimenta reduccin * Disminu ye el niimero de oxidaci6n del étomo En capitulos posteriores se veré que las reacciones redox son comunes para la m ryoria de los clementes de la tabla periédica, excepto para los gases nobles del grupo 8A. 4.7 IDEN’ En general, los metalesactian como agentes reductores, en tanto que los no metales neac- tivas, como el O; y los hal6genas actian como agentes oxidantes. Agentesoxidanten: gamane~ En las reacciones redox, los metales puecien caer distinto ntimero de electrones. Asi litio,elsodio y otros elementos del grupo 1A sélo ceden un electrin y'se vuelven iones, monopositivos con mimenos de oxidaci6n de 1+. Sinembargo, es comin que el berilio, el magnesio y los demas elementos del grupo 2A cedan dos electrones y se conviertan en {ones dipositives. Los metales de transicion, ubicados en medio de la tabla periédica, aden un nimer variable de electrones y producen mas de una dase de jones, lo que depende de la eaccién implicada. Por ejemplo, eltitanio reacciona con el loro y produce TCh o TIC, Como el ion cloruro tiene nimem de oxidacién de 1—,el 4tomo del ttanio en el TICh debe tence nsimero de oxidacion de 3+ y en el Cl, debe tenetlo de 4+. EJEMPLO RESUELTO 4.8 IDENTIFICACION DE AGENTES OXIDANTES Y REDUCTORES signe niimenos de oxidacién a todos los étomos, indique en cada caso cui sustancla expe- ‘rimenta oxidaciGn y cudl reduccién, luego identifique los agentes oxidante y reductor. a) Cals) + 2H) > CaP ae) + Haig) b) 2Fe* ae) + Cha) +2 Fe™ (ac) + 2C1-(ac) ESTRATEGIA Y SOLUCION 4 Los elementos Ca y Hi tienen nsimeros de oxidacién de 0; el Ca! es 2+ y HY os 1+ Cals) + 2H (ae) —> CaPae) + HY a a eh 0 ne 2 . 1Ca se oxida porque su ncimero de oxidacién se incrementa de 0 a2+ yl H" se recluce porque su smero de oxidacién disminuye de 1+ a 0. El agente reductor es la ssustancia que pierde electrones, aurmentando su nimero de oxidacién, y el agente ox- dante esa sustancia que aceptaelectrones, disminuyendo su nimero de anidacion, En ‘este ejemplo, elagente zed ctor es el calcio y el 1” es el agenteoxidante, b) Los dtomos del elemento neutro Cle tienen. un nimero de oxidacién de 0; los jones ‘monoatémicos tienen rnimesos de oxidacion iguales a su carga: 2 ead + Cle) —2 2H) + 2h) a sf 1 Fe’ a oxida (au nimero de oxidacin aumenta de 2+ a 3+) y el Ch se rece (at ‘nimero de oxiaciin daminuiye le I-)-IFe™enel agente reductry ely elondante » PROBLEMA 412 Bion cobreff)acuos reaciona on el ion yodur acuoso para pro ducit yoduro de cobra!) sido y yodo acvono. Faria la ecoacén Wnlca neta balanceata y teigne nimeros de oxidacin a todas ls eapecies presente, loegoidenifque ln agentes ox dante yreductoe. > PROBLEMA 4.13 En cada tna de las siguientes rencione, xia y cal se reduce, luego indique lo agentes oxidantey reducer 9 SoOy) + 2C(s)—-Sals) + 2COW) 1b) Sn?*(ae) + 2Fe*(ae)—Sn**(ac) + 2Fe*4ec) 1 4NHsg) + 50:4) +4NOW + 6-01) que esl sustancia se FICACION DE REACCIONES REDOX 121 122 Capitulo 4 Reacciones en disolucién acuosa FIGURA 4.2 Reaecién redox entre el hieero con el ion eobre() acu0s0 4.8 LA SERIE DE ACTIVIDAD DE LOS ELEMENTOS ‘La reaccin entre un catién, por lo general un ion metalico, con un elemento para formar "un cation y un elemento distintoses un jemplo de los mas sencllos de todos los procesos smdox. Por ejemplo, el ion cobre{l) acuoso neacciona con el hierro metélico para dar un ‘on hierro(I) y cobre metalioo (figura 42): Fels) + Cu?*ac) —+ Fe?*(ae) + Cul) ‘Demaneta similar, tn éeido acuoso reacciona con el magnesio metilico y produce un ion _magnesio e hidrigeno gaseoso: Mg) + 2H1*(acy —> Mg?*(ac) + Hig) Lapiezs de ierro reduce als ines Cul? ELhecho de que una reaccién ocurrao no entre un fon y un elemento dados depende de 1a faclidad relativa con la que la distntas sustancias ganano pienden electones, es decir, de qué tan fécilmente se reduce u oxida una sustancia. Al absewvar ls resulindos de w serie de racciones diferentes es posible construir una serie de actividad, con la que se las {can los elementos en orcen de su capacidad reductora en dso uciSn acuosa (abla. “Aquellos elementos en la parte superior dela tabla 4.3 pierden electrones con faclidad Jy son agentes reductores mas fuertes,en tanto que aquellos en la parte inferior pierden “lctrones con menos facilidad y son agentes reductores més débiles. Como resultado, ‘ealquier elemento que ocupe un hugar més alto nla serke de actividad reducisé lion decual- ‘quier elemento que esié més abajo en esa serie. Por ejemplo, como el sobre est més arriba ‘que la plata, el cobre metélico cede electrones alos iones Ag” (Sgura 43). Cag) +2 Agt(ac) —> Cu? (ae) +2 Apis) 4.8 LA SERIE DE ACTIVIDAD DE LOS ELEMENTOS 123 TABLA 4.3 Serie parcial de actividad de los elementos Resende oc Reductoress = Li + Lit + e~ sc forte K Kt Mpllsmenteconones i scuosce Soe re (Gcidos) 0 con FLO liguida y liberan = s ‘se. Na > Nat + e~ h Mo ge £20 Abo Ah +30 sto lemeniosrnccionan con ‘Mn Mntt + 2¢ jones H* acuoses 0 en forma de Zn Zath + 2 * Cr OP + Be ery Hy Fe 3 Fett +20" orp odcege Eos clemenin eccionan con ory Grae ] fone H’ aciosen, con lo que hay Bose Herein de H, gasoso, Hh + 2H* +20 Cu Cu + 2 ag Ag te Elemente que no eaccionan con Se Br 2e jones H* acwosee ni kberan H,, Reducores BL Et 4 2 dais Ano ABTS See Elalambrede cobre reduce lsiones Ag" y ‘queda reeubierto de pata. La dholucién setoma ‘arulal formar ines cer FIGURA 4.3 Reaceén redox de cob con jon Ag acuoso. 124 Capitulo 4 Reacciones en disolucién acuosa Alla inversa, como el ore est por debgjo dela plata nla serie de actividad, el oro metéli- ‘cono cede electrones a los iones Ag’. AuG) + 3.Ag*(ac) H+ Aub (ac) + 3.Ag(G) Esto no ocurre La posicion del hidaigeno en ta serie de actividad tiene importancia particular ‘porque indica cudles metalesreacionan con dcido (H") para liberar Hl gaseoso. Los me- ‘ales en la parte superior de la serie —los metalesalcalinos del grupo 1A y los metales alealinotéreos del grupo 2A—son agentes reductores tan poderosos que esecionan ean ‘agua pura, en laque la concentracion de H" ee muy bajs Oxidado Redudde Sinambio a. eg 2Na(s) + 241,00) —92Na‘(ae) + 2OH (ac) + LIQ) I \t it tt +t 8 aye ly anit 4 -Encambio, los metales que se encuentram ala mitad de la serie reaccionan con fcido, pero ‘no con agua, en tanto que los metales en a parte inferior de la serie no reaccionan ni con, Acido ni con agua: Fels) + 2H*(ac) —+ Feta) + Hig) Cals) + H¥ (ae) — No hay reaceisn Observe que los metales més reactivos —aquéllos localizados en la parte superior de la serie de actividad— estén a la izquienda de la tabla periddica, mientras que los ‘menos reactivos —Ios que se ubican en la parte baja de la serie de actividad— se hallan ‘entre los grupos de metales de transicisn més cerca del lado derecho de la tabla. En el capitulo 6 veremos las razones de este comportamiento, EJEMPLO RESUELTO 4.9 PREDICCION DE LOS PRODUCTOS DE LAS REACCIONES REDOX Prediga si ccursirin as siguientes reaciones nedex: 2) Hg?*(ae) + Za) Hg) + Zn?* (ac) by 2HMad + 2Ag() HQ) +2 AB* a) ESTRATEGIA ‘Observe la tabla 4.3 para encontra las reactividades rlativas delos elementos. ‘SOLUGION 42) nla serie de actividad, el cinc esté por arriba del mercurio, por lo que esta rencién sf curries. 1b) Laplata est por abajo del hidegeno en la serie de actividad, de manera que esta reac- én no ocursiré. > PROBLEMA 4.14 Predigast las siguientes reacciones pueden ocurri: a) DH (ac) + PAs) > Haig) + PE* ac) by Ca? (ac) + Mgt)» Cate) + Mg? ae > PROBLEMA 4.15 _Elclemento Breduciré al catin del elemento A(A*), pero no reduced alcatin del elemento C (C").,Flelemento C podré reduce al catin cel elemento A? Explique surespucsta. > PROBLEMA 4.16. Utilice ls siguientes raccianes para acomodar les elementos A, B,Cy ‘Den onden desu reactividad redox, del més al menos reactivo. AtD'—>AT+D — Ch+D—+C + BY+D—+B+Dt = B+Ct—+ BE FC 4.9 BALANCEO DE REACCIONES REDOX: EL METODO DEL NUMERO DE OXIDACION 4.9 BALANCEO DE REACCIONES REDOX: EL METODO DEL NUMERO DE OXIDACION En general, las reacciones redox sencilas se balancean con el método de ensayo y error que se describié en Ia seccién 3.1, pero muchas son més complejas, por lo que es necesario tun enfoque mAs sistemético. Dos de tales enfoques que se uilizan con frecuencia para balancear reacciones redox son el métoo del mimero de axidaién y et de ta media reaccién. El método del mimero de oxidacién, que se estudiaré en esta seccin, es stil porque se centra en los cambios quimicos que se presentan. El método de la media reaccién que se estuclaré en la siguiente secciGn es de uilidad porque hace énfasis en la transferencia. de electrones, tema de interés particular cuando se trata de bateriasy otros aspectos de slectroqutmica (capitulo 17). Laclave para balancear ecuaciones reiox por el método del nfimero de oxidacién es darse cuenta de que el cambio neto del total de los némeros de oxidacién debe ser cer, Es decir, a cualquier ineremento en el niimeo de oxidacién para los 4tomos oxidados tiene que corresponder una dismimuciin en el nimero de oxidacién para los stomos ‘educidos. Por ejemplo, veamos la reaccién del permanganato de potasio (KMn0,) cone! bromuro de sodio en disolucién dca. Una disolucin écida del anién permanganato de color pdrpura (MnO,_) es reducida por el Be” para produce et ion Min?” eas incalora, en tanto que el Br” es oxidado a Br; (igura 4.4). La ecuacién iénica neta no balanceada del proceso es: Mn" (ac) + Br (aq) —+ Mn?* (ad) + Bro{ac) No balanceada La aicién de Br actos a una disoluciin BEES de MnO, reduce lion pemanganto,o = ‘que haee desaparecer el eolor prpurs infers. FIGURA 4.4 la reaccién redox del KMnO, con NaBren medio éeido. primer paso es balancear Ia ecuacion para todos los étomos diferentes alH yO. En ‘este eemplo se necesita un coeficente de 2 para el Br~ de la fzquierda Seagreg ete confciente pam balancar el Be e MnO¢(ac) + 2Br(ac) —> Mn™(ec) + Brac) Después, se asignan nimeros de oxidaciin a todos!os étomos, inclusive al H yO, siest vieran presentes, tanto en los reactivos coma en les productos: MnO,(ac) + 2 Br (ac) —> Mn**(ac) + Bry(ac) rt + . t 742- - cos ° 125 126 Capitulo 4 Reaceiones en disolucién acuosa A continuacién se decide cusles étomos cambiaron su nimer de oxidacién y, por lo tanto, se oxidaron o redujeron. En este ejemplo, el manganeso se redujode 7+ 02+ (gand ‘cinco electrones)y el bromuro se oxid6 de I~ a0 (pendi6 un electri}. MnOj(ae) + 2 Brac) —> Mn?*(ac) + Bra(ac) | | rT iT % “ 1 paso siguiente es encontrar el incremento ncto del ndimero de oxidacion para los tomos oxidados, y la disminucidn neta del nimem de oxidacion para los stomos reduc dos, Después se multiplica el incremento y ol clecremento netos por factores apropiados, de manera que los dos se igualen. En este ejemplo, el incremento neto del niimero de oxi- daciénes2(yaque dosiones de Br pasande I~ a0) y ladisminucién netadel nimero de ‘oxidacién es 5 (puesto queel Mn pasa de 7+ a2+).Semultiplica el incremento neto por By el decremento neto por 2 para igualarlos a 10. Entonces, los coeficientes de la especie ‘del manganeso se deben muiiplicar por 2y los del Bs por 5, Incremento del ndimero 20 —+ Bey herementoneto = 2+ de onidacidn: + t » @ Diseninueién del nimeee MnO" —> Mri? Disminueién neta = 5- de oxidacisn: t t Se mulipa por ets oefienes para hacer quel icemesto ‘nebo del imo de oxactin sen igual ala dancin neta a N foeN 2IMnO, (a) + 5{2 Brad} —» 2Mn2*(ae) + 5 Bryae) Por sitio, como la reacciém ocurre en medio écido, se balancea la ecuacién para el ‘oxigono, agregando H,O en el lado con menos O, y después se balancea para el hi- sdrégeno, agregando H’ en ellado con menos H. En este ejemplo, hay que agregar 8H,0 ‘dellado derecho con la Gnalidad de balancear para el, y agregar 16H del lado izquierdo ‘para balancearla para cl H. Si todo se ha hecho en forma correcta, resultado seré la ‘ecuacién inica neta final, El resullado se comprucba al constatar que la ecuacién esté Balanceada tanto paras étomos como para la carga con 4+ en ambos lados. Peinero ests moléulas de ‘Aconinancénse stain etoriones?—_ iapanblsnar presbalancear oH #0. 2 MnO, (ac) + 10 Br (ac)+ 16 H1"(ac) —> 2Mn**(ac)+5 Brac) +8 11:00) Carga: 2 2 12) + (10) + (164) = ae Carga: @ 24) = 44 En resumen, el balanceo de una reaceién redox en medio Acido utilizando el método ‘del mlimero de oxidaciénes un proceso de seis etapas, seguido de la comprobacién de la sespuesta (figura 45). El ejemplo resuelto 4.10 muestra cémo se utiliza ese método para balancear una reac- ‘én. en disoluciin bésica. El procedimiento es exactamente ef mismo que el que se ‘emplea para balancear tuna reaccién en disolucin fcida, pero se agregan iones OH ‘como etapa final para neutralizar los iones H que aparezcan en la ecuaciOn. Esto tan slo refleja el hecho de que las disoluciones bsicascontienen cantidades desprecables de HI", pero cantidades grandes de OH. 4.9 BALANCEO DE REACCIONES REDOX: EL METODO DEL NUMERO DE OXIDACION 127 FIGURA 4 Diagrama de flujo del procedimientoy para balancear ecuaciones redox con ‘dmétodo del nsimemo de oxidacién. EJEMPLO RESUELTO 4.10 BALANCEO DE UNA REACCION EN MEDIO BASICO POR EL METODO DEL NUMERO DE OXIDACION Una disolucin de permanganato de potas, KMnO4 de color pirpura, eacciona con sult to de sodio acueso, Na,S0s, en medio basico para producir el ion manganato (MnO,) de color verdey el ion sulfato 604" ). La ecuacin iénica neta no balanceada es MaQu"(ax) + 802(ae) —+ MnO2“(ec) + SO,?(@c) Nor balanceada ‘Balance dela ecuacién por el método del nimero de oxieacis, nia Reduccién Mnog> ‘A. Una recuccién del ion MnO,” de color pdispura con SO," en disalucién bisica, forma lion MnO, de color verde profundo. ee spite gine 128 Capftule 4 Reacciones en disolucién acuosa ESTRATEGIA ‘Siga las pasos que se mencionan ena figura 45, ‘SOLUCION Pasos 1 2.La ecuaciminicial ya ets balanceada para los étomos que no son O ni H. Paso 3. Asigne nimeros de oxidacién a todos los atoms: MrOs (ac) + SOs (ac) —> MnO, (ae) + SO (ac) tt it th tt Be we en wn Paso 4, Ldentiffque cuflesdtomes han cambiado su niimero de oxdacién y por cudato. Imangansose edu de7+ a6 (and wn cles) yelazuese oxi de + 96+ (eis one): MnO,"ac) + SO;"(a) —> MnO*ac) + SOR(ac) + : d i Lee 7 ‘Paso 5, Encuentre el incremento neto total del n:mero de oxidacién para los étomos oxida- dos, asi como la disminucién neta total del néimero de oxidaciGn para les dtomos reducidos: Incremenio del nimerode oxidacién: S{4+)+ 46+) Increment nto = 2 [Disminucidin del nero de onidacién: Mn(7 +)» Mn(6+) Disminucién neta ~ 1— ‘Ahora se colocan coeficientes que igualen el incremento neto con la disminucién neta. En ‘ate caso, la disminucién neta debe multiplicarse por 2, por loque se necesita un coeficiente 2 para ambasespecies de Ma: okteana maces tondioeercneaaian f \ IMnOK (aq + SOF we) —> 2 MNO) + SOF 00 Paso 6. Para balancear los étomos de O en la ecuacién se agrega 1 FLO en el lado izquierdo; 2MMOP fac) + SOP Yar) + 2 Hae) Hat ete punto la suacén et balanced, Pero todavia noe comeca, pore spent ene docotn ide GH ala eee), am cuando ae dip quel eal oct a ‘isola ia ita situaiin se corge agmpanda dor anes OH en exda lado de la ‘unc, Lan dos OH en el lado deretho Sncttalizan” la dos les H,formindose 2H,0: Sermon denne etsctendeagearmindele SR Atstldin de2 Hf con 204 2MnO,-(ae) + SOP-(ae) + HOW) + 2 OH) — - IMnO?Z (ac) + SOZ(ar) + 2H,0(1) Por Gliese elimina una moléula de #,0 del lado de os rectivos,ya que ésta se encuen- tea en ambos lados dela ecuai6a, lo que da por resultado la ecuacin nica neta final be- lanceada, tanto para lomo como para carga! 2MnO{"(ax) + SO," (a) + 20H” fe) —e 2MiNO_™ (ax) + SOF™(ae) + HO Gage: O14) + G-) + OKT) cage @X2-) +0) = 6 > PROBLEMA 4.17 Balancee la siguiente ecuacién idnica neta con el método del niimero de oxidacén. La reaccién tiene ugar en una dnclucin Aida. Cr, “(ac) + I (ac) —+ Cr** (ac) + 105-(ac) 4.10 BALANCEO DE REACCIONES REDOX: EL METODO DE LA MEDIA REACCION > PROBLEMA 4.18 Con el método del ndmero de oxidacién, halancee 1a siguiente cuaci6n iénica neta. La reaccién se lleva caboen una disolucién bisica. MnO."(ax) + Be(ac) —» MnOx(s) + BeOs (ae) 4.10 BALANCEO DE REACCIONES REDOX: EL METODO DELA MEDIA REACCION ‘Un métedo alternativo al del némero de oxidacién para balancear reacciones redox es el método de 1a media reaccién. La clave de éste es considerar que la ecuaciOn se puede descomponer en dos partes 0 medias reacciones. Una media reaccin describe el proce- ‘© de oxidacién yla otra elde roduccién. Cada media reaccién se balancea por separado y después ambas se suman para obtener la ecuacién final. Como ejemplo, estudiemos la reacci6n del dicromato de potasio acvoso (K,Cr,0>) con el NaCl aeuoso. La reacci6n se lleva a cabo en disolucién deida de acuerdo con la Siguiente ecuaciniénica neta no ba- lanceada: C1507" (ee) + CI" (ae) —+ CP*(a)} + Chee No balanceada cn? | | on primer paso es identifier cues tomos se oxidaron y cuilesse redujeron. En este sjemplo, eon cloruro se oxida (de 1 a0), en tanto l tomo del cromo se eetuce (de 6+ 43+) Entoncrs es posible escribir os medias reaccones no balanceadas que muestren has partes por separado: Media reacesin de oxidacién: —CI(ae) —* Ca(te) Media eacsin de reducsion: CnOz* (ee) —> Cad) Con las dos medias reacciones identificadas, se balancea cada una por separado. Se comienza por balancear todos los dtomos que no sean Hy O. La media reacaién de oxi- “4 Erion dicromato color naranja se reduce al agregaele el ion CI” para dar lion Ce vende, 129 130 Capftule 4 Reacciones en disolucién acuosa slacin necesita un coeficente de 2 antes del Ci, mientras que la media reaceién de ‘educciGn mquiew un coeficinte de 2 antes del CP" Aa ‘Oxidacion: — 2 Cl"(ac) —> Clh{ac) Reducaién: CHOP Te) —» Fer) Enseguida, se balancean los oxigenos de las dos medias reacciones agregando H;Qen ‘1 lado con menos O, y se balancean los hidrégenos afadiendo Hen el lado con menos 1H. La media reaccién de oxidaci6n no tiene H ni O, pero la de reduceién necesita 7 HO ‘enel lado de los productos para balancear ol O'y 14 H’ on el lado de los reactivos para bbalancear el H: Oxidacién: — 2CIae) —> Cl,(ac) Prise se agergan 7HLO pars ise agen 14H para halanoear el — sina Reduecién: Cx,0}-(ae) + 12H (ac) —> 2CP*ae) hee _Ahorase balancean por carga las dos medias reacciones, agregando electrones (e") ence ‘ado con la mayor enega positiva. La media rencei6n de oxidacién debe tener 2.€~ enel lado sdelos pructos,en tanto en la de reducci6n hay que agregar 6<- enc Indo de fos actos Onidadn: Cree) —> Cifag + Fe Esta electrons se pa balencear la aga. Reduccidn: CrO7(ac) + 14 HY(ac) + 6 —» 2CP*(ac) + 7,00) ‘Una vez que las medias reacciones ya estén balanceadas, ¢s necesario multiplicar las ‘ecuaciones por coeficientes apropiados de manera que el nimero de electrones cedidos fen la media reaceiin de oxidacién sea el mismo que los ganados en la de reduccién. ‘Como ta media reacciGn de reduccidn tiene 6 e~, ¥ la de oxidaciém solo tiene 2 €°, la ‘media reaccién de la oxidacién debe multiplicase por 3 Semubiptes por este costco {puaar os nro detec oesen ie dened rections. Oxidacién: 3 x [2 Cac) —» Clalac) + 2.6] bien 6CH(ac) —> 3Clyad) + 6 Reducer: CrOP (a) + 14 H"(ac) + Ge —> 2CP*(ac) + 7:00) ‘Al sumar las dos medias reacciones y cancelar las especies que se encuentran en ‘ambos lados de la reaccién (en este ejemplo, sélo los electrones), se obtiene la ecuacién final balanceada. Comprucbe la respuesta para asegurarse de que la ecuacién esté ba- Tanceada tanto para los étomos como para la carga. 6CI"(ad —* 3Ciac) + #e~ x07 -(u) + MH ae) + 6 e” —+ 20a) +7 LOU) CHOP (a) + IAF (ae) + BCI) — 3Chyee) + 26° "(a + 7HLOD) Carpe: @-9+ (144) + (6 1-) = 64 Carge x34) = 64 4.10 BALANCEO DE REACCIONES REDOX: EL METODO DE LA MEDIA REACCION 131 Restumiendo, el balanoeo de una reacci6n redox en disolucién écidaconel método de lamedia reacciGn es un proceso de seis pasos, seguide de la comprobacién de la respuesta (Ggura 46). FIGURA 4.6 Diagrama de flujo del procedimiento para balancear ecuaciones redox con el método de Jn media reaccién. El ejemplo resuelto 4.12 ilusta la forma de usar el métado de balanceo de ecuaciones para una reacciGn que tiene lugar en disolucidn bésica. Igual que en el método del nimero {de oxidacin, primero se balancea la ecuacién para una disolucindeida y después se agre- san iones OH” enel paso final para neutralizar el H EJEMPLO RESUVELTO 4.11 FORMULACION DE MEDIAS REACCIONES Escriba medias reacciones no balanceadas para ls siguientes ecuaciones nica netas: a) Ma? (ac) + C10," (ae) > MaOn(s) + CO(0c) B) CO; (ac) + Fea) CPM) + Fe ac) ESTRATEGIA dentifique en cada ecuacién cusles étomos se oxidan (se increments el nimero de oxi- dlacién) y cusles se reducen (disminuye el auimero de exidacién). ‘SOLUCION 2) Oxidaciém: —Ma?(ae)-*MnOy6)-EIMnpasade24 a4 Relueciin: C1O,"Gae)—+C1O,lae) LCI pasa de 5+ a d+ B) Onidacién: —FeP*(ae) +R ae) EL Fecambia de24 3+ Reluevides Crea) —+CP*(a) EC pasa de 6+ 03+ 132 Capftulo 4 Reacciones en disolucién acuosa EJEMPLO RESUELTO 4.12 BALANCEO DE UNA REACCION EN MEDIO BASICO ‘CON EL METODO DE LA MEDIA REACCION hipoclosito de sodio aeuoso (NaOCl, blanquendor doméstico) es un agente axidante fuerte que reacsiona con al ion cromito (CHOH),_|en disolucién bésica para formar el ion ‘eromato (C10,?")y el ion clorure. La ecuacién idnica neta es CIO“ (e) + CHOP, (ae) —> CrO4?(aeh + CI™(ae) No balanceaca Balancee la ecuacién utilizando el métedo de la media teaccién. ESTRATEGIA ‘Siga los pasos que se mencionan en la figura 46. ‘SOLUCION Pasoe 1 2. La ecuacién inica neta no balanceada mista que el cromo se oxida (de 3+ 64),y que el cloro se reduce (de 1+ a 1-)-De acuerdo con estes posible escribir las dos medias reacione aigulentes: Media réacciéin de oxidaciées — Cx(OH)s"(ae) —+ COP" tae) ‘Media rence de reduce: CXO™(@x) —> CI" (ee) Paso 3. Las medias rencciones ya etin balanceadas para los dtomos que na sean Oni H. Faso 4. Se balancean las medias rencciones para el O agregando FO en el lado que haya menos O, para después belancear los H agregando Hen el lado que tenga menos Hi: Onidacton: — CHOH (ae) —> COU) + 4 Hac) Reduceisa: — COM(ee) + 2H%a) —+ CI-(ac) + HO) Paso 5: Balancee la carga en la clos medias eacciones agregando electrones a los lados on 1k mayorcanga positiva: Onidacién: — CHOH)a"(ae) — CrOa"(ac) + 4 1% ac) + 307 Reducsides — CHOM(ax) + 2H) + 2e~” — CIM (acy + HOD) ‘A continuacién se multiplican las medias reacciones por factores que igualen la cuenta de ‘lectrones en cada lado, La media reaccién de oxidacién debe multiplicarse por 2 y la de reduccién por 3: Onidacisn: 2 x ICHOH,“(ae) —> COP"(ee) + 4H (ad) +307] obien — 2COH)4(ac) —+ ZC." (ac) + BH*(ae) + 6e~ Redvecidn: 3 x ICIO™(ac) + 2 Hac) +2" —+ C1 (ac) + H,O(D) obien 3. CIO“(ac) + 6H*(ac) + 6e~ —» 3CI-(ar) + 3HOW) Paso 6:Sumelas medias racciones balanceadas: 2CHOHY™ (ae) —+ 2CrO2 (ae) + BHM) + 6 e- ACIO™(ac) + 6H%ac) + Ge” —> SCI" Gad) + 3H.O0) 2EHOH) lacy + 3 CO~ (ae) + 6 H¥ ac) + Be” — 2 CO2(ae) + 3CIM ae) + IHLOU) + BH*ae) + Ge A continuaciin, se eliminan las expeces que aparecen en ambos lads dela ecuaci: 2CHOM (ae) + 3 CIO™ ae) —+ 2CHOL™ (ae) + BCI“Eae) + 3 HOD + 2H ar) Por sltimo, como ya sabemos que la reacién lene lugar en medio bisio, se deben agrepar dos ones GH” ambos lados dela ecuacién para neutalizar los das iones H" del lado dere ‘ho, La ecuaciGn iénica neta final balanceada tanto para los Stomos como para la carga, es 2CHOH), (ae + 3CIO™ ae) + 2OH (ae) —+ 2CrOPM la) + BCIMae) + 5 HOM) Carga: (2 1=) + GX AH) + KI) TH Cangas (2 24) + BX TH) IH > PROBLEMA 419. Escriba is medias reacciones no balanceadas para las siguientes ecua- clones inicas nets: a MnO," (ac) + 10,” (ae) + MnOx{s) + 104,-(ae) BY NOs"tae) + SOY) SO,*(ac) + NOG) > PROBLEMA 4.20 Balance la siguiente ecuacién iinica neta con el método de la media reaccién. La racciin tiene higar en meio Scio, NO}“(ae) + Culs) —+ NOY) + Cu? (a) Nobalanceada > PROBLEMA 4.21 Con el métado de la media reaccién, balancee la siguiente ecuacion. La reaccién se leva a cabo en una disolucién bisica. Fe{OH(s) + Org) —> Fe(OH YG) Nobalancenda 4.11 TITULACIONES REDOX En la secci6n 3.10 vimos que se padia determéinar la concentracién de una disolucisn cid o una bésica mediante una titulacién, Se coloca en un matraz un volumen conocido de un écido o una base, cuya concentracién se desconoce, y se agrega lentamente con una bureta una disolucin basica (0 cida), caya concentracién es conocida, hasta que la neac- «ign quimica entre las dos disoluciones se complete (segin lo seiale un indisador). Para determinar laconcentracién desconocida del écido 0 de la base se mide el volumen que se agregé con la bureta. Unprooedimiento similar se leva a cabo para determinar la concentracién de muchos agentes oxidantes o reductores utilizanco una titulacién redox. Todo lo que se necesita 5 que la sustancia, cuya concentracién se desea determinar, intervenga en una reac- cin de oxidacién 0 de reduccién que tenga un rendimiento del 100% y que haya agin medio, como un cambio de color, que indique cuando la reaccién haya terminado. El cambio de color se puede deber a unade las sustancias que weaccionano a certo indicador redox que se agregue. Imaginemos que se quiere determinar a concentracién de una disolucin de perman- sganato de potasio. EI KMnO, acuoso reacciona con el éeido oxdlico, H:C0,, en disolu- cid decid, dle acuerdo con ta ecuacisn iGnica neta BHO dat) + 2MnO,- (ac) + 6H* la) —+ 10 COs) +2 Mn?(ac) + 8 LOUD) sta reaccién tiene un rendimiento del 100% y cuando se completa, el color parpura Intenso del ion MnO,” desaparece. En Ia figura 47 se describe la estategia usada para Gta y otras ttulaciones redox. Igual que con las titulaiones écido-base la idea general es medi una cantidad conocida de tuna suslancia —en este easo, el H:C:0.— y usar las wlaciones molares de la ecuacin ba- DATO coNoCIDO RESULTADO Seusala maramelarcomo Se emplean loscoefiientes Se divide entre factordeconversiin. delaecuncién balanceada para _elvolumen dela ‘obtenerlas rlaciones molares, disolucién de KMnOy FIGURA Diagrama de flujo para una titulacién redox, que resume los célculos necesarios para dotorminar la concontracién de una disolucién de KMnO, por mati de la ttulacion dde una masa conocida de 2004 | TITULACIONES REDOX 133 Recuerde... La reaccién utitzada para una ttulacién dlobe llegar a su fin y tener un rendimiento del 100%, (Seccion 9.10) 134 Capftule 4 Reacciones en disolucién acuosa Inceada para determinar los moks de la segunda sustancia —en este caso, el KMnO,— ‘que es necesario agregar para terminar la reaccién, Con los moles de KMnO, ya conoci- tos yel-volumen de disolucin que cantiene esa cantidad, se obtiene la concentracén del MnO, (La divsiin do los moles entre el volumen proporeiona la concentracién. Como ejemplo del procedimiento anterior, ae pesa con cuidado una cantided de 1H,C,0,—digamos, 0.2585 g—yse disuelveen aprximadamente 100 mL de 135005 M. Flvolumen exacio noes important, pore slo es necsaro saber la cantida de FCO, sveto, no au concentraiin. A continuaciGn, se coloca en una buseta una disolucén facuosa de KMnO, de concentracgn desconocida ys agrega lenfamente ala disolacion de H,C20,-Al principio, el color ptirpura del MnO, desaparece conforme se lleva a cabo la sreaccién, pero se continiia agregando hasta que persiste un calor tenue, lo que indica que ‘hareaccionado todo el HsC.O, yqueel on MnO, ya no se mluce En este punto se deer- mina que se agregaron 7235 ml. dela disolucn de KMnO, (gua 48). ‘Se pesa una canticad eal Seat ye disvelve en H,SO,acuoss, Seagrepa.con una buret tee olor pipe, Kaovecuwode Feoows cconcentrecindeconocida, _reccond tedo dl ido hata endl FIGURA 4.8 ‘TitulaciOn redox de dcido oxatco, HC,0, con KMnO,. Para caleular la molaridad de la disolucién de KMnO, es necesario determinar los oles de este compuesto presentes en los 22.35 ml. de disolucién que se usaron para la titulacién. Primer, se calculan los moles de dcido oxilico que reaccionan con el ion per- smanganato y se convierten los gramos a moles ulilizando a masa molar del HCO, ‘como factor de conversion: Sm OL 90 ETT, = 2871 x 10°? mol H,C,0, Motes de H3C,0, = 02585 g Hex0% x De acuerdo con fa ecuscién balanceada, cinco moles de écido oxélico reaccionan eon dos moles del ion permanganato, Entonces, es posible calcular los moles de KMnO, que seaccionan con2.871 X 10"? moles de H3C:0y. Moles de KMnO, = 2871 x 10" mobtes0; x LE EMAL = 1148 x 10°? mel KMnO, [Al conocerse tanto los moles de KMnO, que reqccionan (1148 X 10°? mo) como el volumende iadisolucn de KMnO, 22.35 mL), es posible calulae la molaridad= 1.148 X10? mol KMnO4 1000 ee Ds mt TL ‘Molaridad = = 005136 M Lamolaridad de la disolucién de KMnO, segin se determin6 por titulacién mdox, os de (0.05136 M. EJEMPLO RESUELTO 4.13 USO DE LA TITULACION REDOX PARA DETERMINAR LA CONCENTRACION DE UNA DISOLUCION Es posible determinar la concentracién de una disolucién acuosa de I;~ por medio de una titulacién con tosulfato de sodio, Nas$20s, en presencia de un indicador de almicén, que ‘cambia de color azul profundo a incoloro cuando reacciona todo el 5". Cuil es la concen- teacién molar del,” si se necesitan 24.55 ml. cle NapS;0, 0.102M para completa la reaceiin ‘con 10.00 ml dela disolucidn de f,~? La ecuacién idnica neta-es 28,03") + 1y“(ae) —> 8102(ad) # 31-0) ESTRATEGIA Y SOLUCION EI procedimiento e similar al que se describe en la figura 47. Primero se raquiere obtener Jos moles de ion tiotulfato que se usaron para lattulacion: Le, 0302 mol $,0.2- 55 ot x “ = 250% 107 mal 0,2 ‘De acuerdo con la ecuacién balanceada, des moles del ion $,0;2 reaccionaréa con wn mol 102 a 000m EM La molaridad dle la disolucién de I €8 0.125 M, ¥ ESTIMACION DEL RESULTADO: De acuerdo con la ecuacin balanceada, Ia cantidad’ de S,0,?~ necesarin para la reaccién (os moles) es dl doble dela dels” (un mol. El resultado delattulacién indica que el volu- ‘men de a disolucién de SOs" @4.55 mL) es un poco mas del doble del yolumen de la di- solucién de fy (10.00 nl). Entonces, las concentraciones de las dos discluciones deben ser ‘mis menos igual: aproximadamente 0.1 M. > PROBLEMA 4.22 La concentracién del ion Fe? en disolucién acuosa se determina por titulacfin redox, con etion bromato, BrOs~, de acuerda con la eeuacién nica neta GFe! (ae) + BrOs“(ae) + 6 Hac) —> 6Re™ (ac) + Brad) + 3 HOKD, Cul a concentacién molar del Fe" si se requienen 31.50 mL de KBeOs 0.105 M pa com- Pletarla reccién con 1000mL de la dsauci de Fe"? | TITULACIONES REDOX 135 A Ladisolucién mja del” ‘cambiaa un color azul profundo ‘cuando seagrega una disolucién "que contiene una pequena ‘eantidad de almidén. 136. Capftule 4 Reacciones en disolucién acuosa ‘AE cabello otcurose ddecolora por una reaccion salox con peréxido de Iidedgeno. 4.12 ALGUNAS APLICACIONES DE LAS REACCIONES REDOX ‘Las reacciones mdox tienen lugar con casi todos los elementos de la tabla periddica y ‘ocurren en muchos procesos de la naturaleza, biolégicos-e industriales. A continuacién se ‘mencionan algunos ejemplos: + La combustién os la quema de un combustible en presencia del oxigeno del aire. Los ‘combustibles mAs comunes son la gasolina, el petite, el gas natural, la madera, el papel y otras sustancias orgknicas del arbono y el hidégeno. incluso certos metales, como el magnesio y calcio, arden en el aire.. CH,g) + 20x) —+ COs) + 24,00) Metano Geusnatura) * Blanqueadores. Con estos productos se levan a cabo reacciones redox para decolorar materiales coloridos. El cabello oscum se decolora para volver rubio, la ropa se blanquea para quitarle las manchas, la pulpa de la madera se blanquea para elaborar el papel blanco, etcétera. El agente oxidante que se emplea depende del material en ‘cuestidn: para decolorar el cabello se utiliza el perxido de hidrgeno (HO), para el bBlanqueado de la ropa se usa el hipodorito de sodio (NaOCI), mientras que el cloro elemental se utiliza para blanquear la pulpa de la madera, pero el principio siempre el mismo. En todos los casos, las impurezas coloriclas se destruyen por la reaccién. ‘on un agente oxidante fuerte, + Las baterias viemen en muchos tipos y tamafios, pero su funcionamiento se basa en reacciones redox. Una reaccién redox muy comin que se efectéa en el laboratorio es Ja reaccién de cinc metélico con Ag* para producir Zn°* y plata metélica; los reac: ‘vos simplemente se mezclan en un matraz y los clectrones se transferen por contacto dlrecio entre ellos. Sin embargo, en una bateria los dos reactivos se mantienen en compartimientos separacos y los electrones se transfieren por un alambre que corre entre ellos ‘Las plas comunes, que se uilizan en las lnternas y los aparatos de radio, usan un cenvase de cine metitico como uno de los reactivos ¥-una pasta de didxido de man- {ganeso como elotro. Hay una barea de graftoinsertada en la pasta de MnO; para que Prpice el contacto eléctric y una pasta himeda de dorur de amonio que separa Tos dos reactivos. Cuando se eonectan el envase de ciney la barra de grafito por medio dle un alambre, el inc envia electrones que fluyen a través del conductor hacia el ‘MnO; en una reaccin redox. La comrienteeléctrica que resulta se utiliza para encen- der una bombillao activar un radio. La eevacién para esa Fence es: Znls) + 20,8) + 2NHCHs) — ZnCly(ac) + MnsOrf6) + INE (ac) + HO) * Metalurgia. La ciencia y tecnologia de extraery purifcar metales de sus yacimientos se vale de numemsos procesos redox. Por ejemplo, en la seccién 21.2 se verd que el cine metélico se prepara por reduccidn del ZnO con axgue, que es una forma de car- bono: ZnOIs) + Cla} —+ Znls) + COW) + Corrosién. Es el deteriow de un metal por oxidacién, como la hesrumbre que se forma en ethierro al esta en contacto con aire himedo, Las consecuencias econmicas dle la cormsién son enormes:se estima que la ciarta parte del hierm que se produce fen Estados Unidos se utiliza para reemplazar punts, edificios y otras estructuras destruidas por la cormsisn. (La frmula Fe:On + H2O, para la herrumbre, indica que cada FeO esté asociado a una molécula de agua). A Fe(s) + 304) > 20, +H.066) Hermie 4.12 ALGUNAS APLICACIONES DE LAS REACCIONES REDOX 137 + Respiracin. Es el proceso que consiste en inhalar y exhalar oxigeno, en el cual se le- vvan a cabo muchas reacciones redox que proven a los onganismos vivos de a enengia que necesitan. La energia se libera de las moléaulas de los alimentos de manera lenta a través de reacciones complejas en muiltiples etapas, pero el resultado de la res- piracién es similar al de una reaccién de combustién. Por ejemplo, la glucosa, que es lun azdcar simple (C¢H:202), reacciona con el Q, para dar CO, y H;Ode acuento con la siguiente ecuacion: CHi0g + 60: —> 6COs + 6 HLO + energin ‘Ghvcosa (un catbohideats) > PROBLEMA 4.23. Ena batesia comin de plomo que se utiliza en los automéviles, se le. vvan acabolas siguientes dos medias reacciones en disolucicn scida: Onidaciéer P(g) + HSO4-(ac) —> PSOYs) Reducciin PbO,(s) + HSO,”(ac) —+ PSO\S) ecriba una ecuacién balanceada para la reaccién general de la bateria. Interludio ‘A.La quimica vende puede ayudara prevenir este tipo de problemas en el futuro. 138 Quimica verde ‘ohay duda de que la quitica ha hecho que nuestras. vidas sean més largas, més N= Toei mic eaduede qiseta dooms tonestereeice or So ee ee eancae mee dc cortruecion yoo pliner que onde uso tn coldao, omprotctonde indus ‘ria quimica. Pero tales beneficios no se logran sin pagar un precio, Muchos procesos: Se eee ager ate eres meee ae ‘las reacciones y subproductos que se evaporan en el aire o se filtran al agua subterrénea si -no se desechan de manera adecuada. eer eae por Oi dlink pcm glans ian Sects a tes he Coats eae cee ee oie pss Seis eanaeeon per qricin ogee dts uae doarinvons nee ericbor Taam emeneres acuta wee guntapemmenecauereees ‘quimicos que reducen los despendicios y minimizan o eliminan la generacién de sustan- Sepicailnns tsa petcpiengys cmaitspesIstennaeiegput vole vitar los desechos, Los desechos deben evitarse, en ver de tratar de limpiarlos después de que se crean. ‘Maximizar 1 economia atémica. Los proasos deben maximizar a incorporacion de todos los étomos de ls reactivos enel producto final con el objetivo de minimizar los desperdicios. ‘Usar procesos menos peligrosos. Los métodos de sintesis quimica deben emplear reactivos na t6xicos y que generen desperdicios que tampoco lo sean. Disefio de productos quimicos. mas seguros. Los productos quimicos deben di- sefiarse para que presenten una toxicidad minima. ‘Uso dedisolventes mis seguros. Los disolventes y otras sustanciasauniliares usadas fen las reacriones deben ser seguros y usarse con mesura. Diseio pam la eficiencia enengética. Dabe minimizarseel uso de la energia en los pro- «e305 quimicas, de ser posible, con reacciones que se efecten a temperatura ambiente. ‘Uso de materias renovables, Cuando sea factble, las materias primas deben provenir dle fuentes renovables. ‘Minimizarlos desivados, Las sintesis habyrin de diseRarse con el uso minimo de “gnu [Pos protectores" con la finalicad de evitar pasos adicionales y reduc los desechos. ‘Uso de catilisis. Las reacciones deben ser catallica, en vez deestequiométricas. Diseio para Ia degradacién. Los productos tienen que disefarse para que sean biodegradables cuando eguen al final de su vida sil ‘Monitorear la contaminaci6n en tiempo real Los procesos deben monitorearse en tiempo real en cuanto ala formaciin de sustancias peligrosas. revencién de accidentes. Las sustancias y los procesos quimicos deben reducie al sunimo las prailidads de incendios, exponiones v oton acento os 12 principio de la quimica vente no se cumplen en la mayoria de ls casos, pero son una meta por conquistar y hacen que lo qulmicos wflesionen con mAs cuidado sobre wa ali: Mm + Ho Het Soe dh Propilenghio!| las implicaciones ambientales de su trabajp. Entre los muchos éxitos ya registrados se proceso para convertir (un subproducto de la fabricacién lante para autoréviles, El proceso ocurmen una sola etapa y no genera mds que agua producto. 139 140 Capitulo 4 Reacciones en disolucién acuosa RESUMEN Muchas reacelones,en particular aquellas qu implicancompocstos ice, ocorten en dascion acuta Las sutancns yas isl Clones acoonasconenen lone condicen a electicidady te deno- tinan elector. Los compuestosidnices, como el NCI, ¥ Toe compucsin molecuare que se diacdan en ones cuando ae ie ten enagun son electro fuerte Las sustancio qu se ditocan po wo decrlio debiles en nto qu a sustancas que No p> dicen tones en diolacignacuon se conocen como no ecctrlion. Is keldos se dsoian en daglclonesscuomas pre produit un sniény un lon bldronio, 40 Aqulls Sidon gues daocan-en tmayer grado son Sidon fuertessos que To hacen en um grado tenor so Sidon debe. ay te cles importanies de accion en diolcién aca las mecclones de preiplacién que ccurrn cvando se messin by Ba’ ae) + CxO?) > 8 2Ag*ac) + $05(0e)— 4426 Suponga que una disolucién acuosa de un eatin, que se representa con una eafera azul, xe mezcla con otra de un ‘nin, representado por una esfera Verde, y que se ‘Trevultado siguiente: {Cusles combinaciones de catién y anién,clegidas de las Siguientes lists, son compatibles con el equema anterior? Explique su respuesta, Cationes:Na*, Ca2*,Ag®,Ne Aniones: CI™,CO#™,CrO¢7, NOs PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE 141 427 Suponga que una diclucdn acuta deOHrepmeeninda _-—“429 Seponga que a conuctviad elie de na diclcson Cok colores exules, 0 menca Gon oe alsin bo KPO) + 9-040) ‘Casifique da una deta siguientes ceunciones como reac cones de precipitacén, éido-base u oxidacién-reduci6n: 2) 50) + 80x) 8 SO) by NiCk lac) + NaxS(ac)—>NiS() + 2INaCHach 1 2CH;COpH(ec) + BOH)(ee) > (CH,CO,)Ba(ae) +200) Escriba ecuacionesiénicas netas para las reacciones que se {stan en ol preblema 432. Para las reacciones del problema 433, esriba ecuaciones ‘énicas neta. Las dsoluctones deBa(OH), y H,S0, conducen la eecteei- dad, pero conductivided desaparece cuando se mezclan cantidades molaresiguales de ambas. Explique por qué ‘Una disolucién de HCI en agua conduce eletricidad, pero ‘ora de FIC] en cloroformo, CHCl, no. Qué dice esta cebservacién sobre la forma en que el HCI existe en ol agua yyla forma en que existeen el cloraforms? ‘Gasifique cada una dels siguientes sustancias como elec- trolito fuerte, elctraite bilo no electralite: 2) HBr b) HE ©) NaCl, 4) (NHy:CO, ©) NH 9 Alcoholeetiico 28s posible que una sustancia molecular sea un electolito Fuerte? Explique su respuesta. {Cul ela concentracién molar total de fones en cada wna ddelas siguientes disoluciones,sise supone una disociacién ‘completa? ‘a) Una disolucign de K:0030.750 M 1b) Una disolucidn de AICI, 0355 Mt {Cull es la concenteacide molar total de iones en cada una elas siguientes disoluciones? ‘a) Una disolucién 1.250 M de CH,OH 1b) Una disolucide 0225 M de HCIO, Reacciones de precipitacion y reglas de solubiidad (eoccion 4.4) 442 (Cul des sustancias siguientes es probable quesea solu- bbleen agua? a) Ag b) Ba(NOn}s ©) SCs @) FeO {Cul de as siguientes sustancas es probable ques solu. ‘bleen agua? a) 208 b AvsCO)s 2 POCh, a) MnO, Praige si ocurticg una weacciém de precipitacién cuando se -merclen disaluciones acvonas de las siguientes sustancias: a) NOH + HCIO, —b)FeCh KOH ©) (NHGSO,+ NCl — d) CESCO:Na + HCL as Pronostique si al mezcar disoluciones acuosas de ls si _Boientessustancias habré una reiein de precipitacén a) Moh + Nas 'b) HINOs + CuSO, 2 Hg(NO, + NajPO, )BA(NO,)p + KOH 2Céeno preparicia as sigulentes sustancias por medio de tina reac de prciptacisn? 2) Pos, B) Ma(PO.s 9 ZiCr% 2De qué manera preparara las siguientes sustancias me- ‘iante na renccién de precpitacica? 2) AKOHs » RS 9) G0, Suponiga que se Hene na thezcla acuosa de NaNOs y PNOs Como wsaria una reaccién de ct para pom epriyreieort lal aaa aaa Suponga que se tene una mezclaacuosa de BaCh y CoC {De que manera seemplearia una reacién de preipitacn para separara lo dos tones metaicon? Imagine que tiene una disoluciin acuosa de una sal esconocida. El tratamiento de la disolucién con NaOH iluido, NesSO, y KCI no produce ningin.preipitado, {Cul de los siguientes eationes contendes la disolucin? a) gt ») Gt 2m (a) Ni? Suponga que tiene una disoluciée acusa de una sal des- sonocida. Al tatar la disolucién con BaCh diluide, ARNO, ¥ Co(NO,), no ae praduce un precipiiado. ;Cusl de los ‘Sguientesanionesconlende la disolucia? 2a" b)NO,- 9 OH @ soe Acidos, bases y reacciones de neuiralizaciin (seccién 4.5) a3 56 Supanga que se le da una disoluciém de un Sido 0 wna base desconocides. ;Cémo se podrs saber i la sustancia desconocida e Acids obsisica? Por qué se usa una ble flecha {—) paca indicar la di Socincién de un acide o de una base débils en diaoluciéa ‘acuosa? Eseriba ecunciones idnicas balanceadas para las siguientes reacciones: 4) fcido percérico acuoso es neutralizado por hideéxi- do de caleioncuoso. ) FL hidréxido de sodio acuoso se neutaliza con éeido acttico acuase, Escriba ecuaciones iGnicas balanceadas para las siguientes 4) Elécido fluorhidrico se neutraliza con hidréxido de cal- loacvoso. hidréxido de magnesio acuono ex newtralizado pore! ‘Seido nitrico acuoso. Fecriba ecuaciones idnicas netat balanceadas para ls. si- _gvientes reacciones: 2) LOH) + Hl(ae)—> b) Bea) + CalOH) fac) > 47 scriba ecuaciones iénicas netas balancradas para las si- ‘gulentes reaeciones. Considere que el HCIOs es un dcido fuerte. 2) Fe(OFDfs) + H:SO(ac) >? 1B) HCIOp(ac) + NeOH(ac) + ? Reacciones redox y nimeros de oxidacién (secciones 46 y 4.7) 438 ase En qué lugar de la tabla periéica se encuentran tos ‘mejores agentes seductores? zY los mejores agentes oxi- dantes? .2En qué parte de la tabla periddica se encuentran los ele- ‘mentos que son més fdcles de reduc? ,Y los que son mis iciles de oxida? Para cada uno de los siguientes casos softae sila sustancia ‘gana opierde electrones en una reaccin redox: a) Unagente oxidante b) Unagente reductor ©) Una Sustancia que se oxida ‘@) Una sustancia que se reduce Para cada uno de los siguientes casos diga sien una reac ‘ign redox se incrementa 0 diaminuye el mimer dle ox- dain: a) Unagente oxidante 1b) Unagente nefucior 2) Una Sustancla que se oxida 4) Una sustancla que se reduce Asigne niimems de oxidaciin a cada elemento de los si- _guientes compuestor: a) NO: b) SO, 8 COCL @ GHG, ®) KIO, ) HINO; Asigne nimeros de oxidacién a cada elemento en los si- ‘gulentes compuestes: a) VOCk b) CuSO. CHO &) Mn,0; ©) 010, 1 HPC, ‘Asigne niimeros de oxidacién para cada elemento en los ‘Siguientes jones: 2) GO:7 b) so 8 Coen @& NO. @) BO~ 9 AsO _Asigne nimeros de oxidacitn a cada elenento en los ones Sguientes a) C(OH)~ b) S:0;7- @ NO DMO —@) HPOZ V0 {Cublelemento se oxida y cul seeduceen cada Une de as Siguientes recciones? 8) Ca(s) + Sn?* (ae) —+ Ca?*(ad) + Sn(s) B) ICs) + H,0() > HCKee) + HOKac) 2Cll elemento se oxida cull se reduce en cada una dels Siguientes macclones? a) SiG) +2 Chg) = SCL) B) Chg) + 2 NaBatee)—> Brac) + 2NaCKae) Unie Ia serie de actividad de los metals (ible 43) para predecir el resultado de cada una de las siguientes reac- ‘Sones. Sino hublera reaccin, escriba NR. a) Nat (ac) + Zn(s)—>? by HCiac) + Piis)—? 2) Agt(ac) + Avis)? d) Au" (ac) + Ag(s) >? En la serie de actividad de ls tabla 43 no aparccen ni el ‘estonci (5) ni el antimonio (3).Con base en sus pos PROBLEMAS POR SECCIONES 143, clones n tabla pric, ul ape que fuera mer ageneredacior?Ocursa a igulente reali? pique Sinepot 254") +9545) —> 29H) + 354°) 4) Uslice las siguientes reacciones para acomodar ls ele smenios A,B, Cy Den orcen segin su actividad redox. A+ Bt At + BCt+D —+ nohay reaccién BeDt—-Bt+D B+ct—-+Br ec 1b) :Cudl de las siguientes reacciones esperaria que ccursie- ‘, de acuerdo con la serie de actividad que establecis enelincisoa)? DAT+C—AtCt DAT+D— At DT a) Use las siguientes reacciones para acomodar a los ele- menios A,B, Cy Den orcen segin su actividad redox: 2A+BY 2 2At+B Be DY —+ BED AY +C—+nohay raeccién 20+ B+ 20+ +B ) :Cudl dels siguientes reacciones esperaria que ocurrie- ‘4, de acverdo con la serie de actividad que eatablecis en elincisoa)? »2A*+D —2A+ 2) D* +20 D+2c* Balanceo de reacciones redox (eecciones 409 y 4.10) an $ § ‘Casfique cada una dela siguientes medias reaccfones 20 ‘alanceadas como de oxcaciono de reducién: 2) NOs"(ae)—+ NOK) 1b) als)» 22a) 9 TW (a) HOY) a) Snt* ac) + Sata) ‘Clasfique cada una de las siguientes madi reaccfones no ‘alanceadas como de oxdacién ode redoccion: 8) Ong) > O(a) b) HO vac) Ox) 2 MaQ, (ae) MnO?” (ae) 4) CH OH) = CHOC) Balancee las medias reacciones del problema 472 supo- niendo que ocurrenen disolacién cida. Balancee las medias tencciones del problema 473 supo: niendo que ocurren en disolcin Bisica. scriba medias recciones no talanceadas de oxidacién y reducci6n para lo siguientes procesos: 4) Te(s) + NO," lc) + TeOals) + NOW) 2) FLOalc) + Fee ac) —o Fea) + HOD scriba medias reacciones de exidacidn y reduciéa para lowsiguientes process 4) MnGs) + NOs") —=Mn?*(ac) + NO) 1b) Mina)» MnOu(s) + Maa) Balancee ls siguientes medias recciones: 4) Medio cdo) Cr,0;?“(ae) CP (ax) B) Medi bisico) COL (ee) CHOH).“ Ue) ©) (Medio bisio) Bi? (ae) ~> BIOs” ar) 4) Medio bisico) CIO” (ae) + CI" ae) 144 Capftulo 4 Reacciones en disolucién acuosa 4479 Balancee las siguientes medias reacciones: 8) (Medio écido) VOF* (ac) —> V¥¥ ae) D) (Medio bésico) N(OH),(s) > Ni,036) 2) (Medio scido) NOs"(ae) > NOs) 4) (Medio sco) Br (ae) —>BxO,~(a) Eserba ecusciones idnicas netas balancesdas para las si- _gulentes reacciones en disolucién bisa: 8) MaO4"(Gc) + 1037 (ae) MO) + 1O,"tae) b) CufOH(s) + NoHulac) = Cale) + Nala) ©) Fe(OH) (¢) + CHOg™ (ac) + FHOH) (8) + CHO, (ae) HO sha) + CO," (ae) C10, (a) + Ong) Excrba ecuaciones idnicas netas balanceadas para la si- ‘Buientes reacciones en disolucion bésica: 2) S:02"(ac) + Mac) $:02"(ad + Ta) 1B) Ma? *(ae) + H,Ox(a)— MnO) + H,0() ©) Znls) + NO3~(ac) -* NHs(ac) + Zn(OH)s?™(ac) 4) BOF (9) + Sn(OH),~(ae)—> Bis) + SOF y?~(aey Escriba ecuaciones inicas netas belancendas para las si- _Ruientes reacciones en disolucién ida: a) Zais) + VO (ae) Zana) + V ae) B) Ag(s) + NOs= (x) > AgM(ac) + NOL) ©) Maia) + VOU (ac) —» Mg™*(ae) + V"¥ tac) @) ae) + 105-(ae) + ac) crba ecuacionesidnicas nets balancendas para la si [ents reacciones en dnocin Sida 2) MaOa" ac) + CsHgOH (ad) —>Mnac) + CHRCOsHa0) B) FLO sta) + Cr,0;7" ac)» Org) + C*) ©) Sal ac) + 104"(ae)—r Sat ac) + Ic) 4) PLOXS) + Cad) > PECL) + O36) Tiulaciones redox (seceién 411) £84 El yoo rearciona con eon tiwulfato acuoso en solu SeQ4?“(ac) + AA~(ac) 1 Colac) + HO,” (ae) CLO 6) + CI (ae) 493: Un procedimiento altemativo al que se da en el problema ‘4.88 para determinar la cantidad de hierro en una muestra ‘esconvertc ate a Fe°* para después titularlo con una diso- Tucidn de CeQNHi) (NO): Feta) + Cett(ag —+ FEM(ae) + COM) an a9 ‘AI siserequieren 2235 ml.de KBrO, 0.100 M para titu- Jar 50.00 ml de esa disolucén? La ecuacién balanceada es: HAsO lac) + BrOs"(ae) —+ Be“iae) + 3 HyASOlac) Es frecuente que se utilicen disoluciones estandarizadas de KBrO} on las titulaciones redox. La disolucion que se nece- sta se prepara disolviendo este compuesto en agua para después ftularo con una disolucién de Atl). Cul es a ‘oncentracién molar de una disolucién de KBrO; sf se roquicren 28.55 ml. de ela para titular 1.550 g de As:Ox? ease cl problema 486 para la ecuacién balanceada. (El AsOs se disuelve en disolucién dcida. para producit HyAsOy:AinO, + 31,0 2 HyAW0,). ntenid de hiero metilco en los yacimientos se deter mina con un procedimiento redox en el que primero se ‘oxida la muestra con Bre para converti todo el hier en Fe", y despues se titula con Sr para reduce el Fe” a Fe" La ecuaciémbalanceada e=: 2 Be ac) + Sui? *ac) —> 2 Fe? (ac) + Sata) {Cul es el porcentaje en masa de Fe en una muestra de {11875 gs se necesitan 13.28 mL de una disolucin 0.1015, MdeSn* paratitulacal Fe"? Ia disolucién de Sa?" utiizada on el problema 488 se ‘standariza por medio de su titulacién con una cantidad ‘onocida de FeCl es la concentacin molar de una disolucién de Sr a se roquienen 23.6 ml. para Star 14855 g deFe,03? {os niveles de alahol en la sangre se determinan mediante una tulacibn redox con dicromato de potaso, de acuerdo ‘on I siguiente ecuacign balanceada: H{OH(ee) + 2.CO7 (ee) + 16H*(e9) — 2COgg) + ACP ag + 110) .Cual eso nivel de alcohol en la sangre, en porcentaje en masa, si se nequieren 876 ml de K;Cx,0, 0049 88 M para titular una muestra de 10.002 de sangre? Los niveles de calcio en la sangre se determinan agregando ion oxalato para preciptar al oxalato de calcio, CaCO. ‘seguido de la disolucin del precpitado en fcido acoso ¥ la titulacion. del cido exdlico revultante (H:CO) con KMaO. SHC,Odlad) + 2Mn0,~(ad) + 6 Ha) — 10COsG) + 2Mn"* He) + BHO Custos miligramos de Ca°* estin prevents en 100 mL ‘de sangre si son necesartos 21.08 mide una disohacién de KMin0, 0000988 M para a titulacion? Cuil os ol porcentaje en masa de hierro en una muestra si altitular 1.2284 g de ella serequieren 57.91 ml.de una diso- lucién 0.1018 M de Ce(NH) (NO)? ‘signe niimeros de oxidacién a cada tomo de las siguien- tes sustancias: 4) Fiano, CoH constituyente del gas natural ) Borax, NaoB,O,, mineral utlizado en los detergentes pars pa. MgSO, mineral del grupo dels silicates 495 497 499 4300 Balancee las ecuaciones para las siguientes reacciones en disolucién éefda: 1a) PhOx() + Mni*(ac)—>Pb**(ac) + MnQ,~(ac) 1) As:O2(9) + NOs” (ac) —> HyAsOu(ac) + HNOx(ae) ©) Brxlac) + SOx{g)— Brad) + HSO4"(ac) @) NO“(ac) + F(a) +) + NOG 12) Utlice las siguientes reacciones para acomoxla los ele- mentos A, B,C y D enonden decreciente en cuanto a su ‘apacidacl como agentes reductores: CHBY HCH 4B AY + D— nohay renccidin Ch +A wohay meién D+ B*—> D+ By Cuiles de las siguientes rwacciones esperar usted (que ocurreran de acuerdo con la eriede actividad que Gitablleci6 en el inciso a)? WAT+O—+A+CH BAS +B—> A+ BY 1a solubildad de un compuesto ifnico se dese cunnt- tativamente con un valor llamado eotsone de product de salublidad, Ky, Para el proceso. general de sclbilided, an si Ne = (A) TOT I Ln coshe. {ease refieren alas concentsicones en moles port. ‘2)Excriba la expresién para la constante del producto de selublidad dl Ag:CiO. By SiKyy = 11% 10" pare Ag,CrOy sable son lascon- centracioes molares dela Ag* yl OE en na dr selciensatureda? Facrba la exprsién para la constants de producto desatu- bilidad del Mpls (problema 497). ig") ~ 26 %¢10°* smol/Len una disoluciénsaturads,zcudls el valor de Kya? cid succinic, product intermedioen el metabolismo elas moliculas delos alimentes, ene una masa molecular = 118.1 uma. Cuando se disuelven 1926 g de él en agua y setitulan, se reuleren 6520 ml de una dasa 0.5000 M {de NaOH para nevitaliar dl dcido.;Cudnios hidedgenes ‘cides hay en una molula de elo succinic? e Acido succinic _2Cémo se usara una reaci6n de preciitacin para sepa- ar cada uno de les siguientes pares de cationes? Escriba. la féemla de cada reactiva que agree, asi como la ecuncion ‘nica neta balanceada de cada reaccién, a) KtyHgs* by Pott y Net 9) Cat yNES a) Fel y Batt 01 4103 $105 07 PROBLEMAS DEL CAPITULO 145 Co se vilzaria una reacin de prciptacion para se- para cada uno de ls siguientes pares de aniones? Escrta Infermula de cada rencvoque apreguey la ecuacin ini corer pr ct mei 4 a” ore by) SF ysOe” yoo!" OH yCIO,- Feria peter kane tne de las siguientes eacciones en dislucén feida © daale sion bite: 2) Mn(OH:6) + H:Ox4aq) HSE. Ninf OF) by MnO,?> (ac) Meese, MinOafs) + MnO,” (ae) 2 1,7 (ae) + 1>(aey Masood. 1 ~(aey 4) P(5) + PO=(acy —Matobbis), r4PO,?(ae) 100.0 mi de una disolucién que contiene HCI y HBr acwo- ses, se tituld con NaOH 0.1235 M. El volumen de base rjurid para nett aio fe de 47.14 mt, D- gu ae agreg’ AgNO aco para precipi «lon lnee rT: area no Agcly Agi Un muon de los halen de plata obtenidos fue de 09574 g. ;Cudles son las malas ‘dades del HCly HB en disolén original? Escriba ecuaciones idnicas nets balanceadas para las si- sentesreaccones en medio dcide: a) 8Oa!"(ac) + Alls) > H-Slac) + AP* (ach by $305" (ae) + CHO? (ay 5,0," ac) + CMe) O57 (ac) + As;S,is) > CM fac) + HaAsO. (ac) + HSO."(ac) d) 10," (ac) + Re(s) > ReQ, “(ac) + Tac) ©) HSQ,"(ac) + Anais) + Ph Outs) PhSO«{s) + HaAsO,~(ac) HNOs(ac) NOS" (ac) + NOX) scriba ecuaciones idnicas nets balanceadas para las si- fpentenreacciones en disolocgn bisa 8) CHO, (ac) + CIOs" (ac) > CO" (ac) + C1™ac) 1b) Al(s) + BIONO,{s)—~ Bifs) + NHs(ac) + AOH),™ (ac) © HaOnfoc) + ChOr{ac) — ClOs~ (ac) + On() 4) T1046) + NH,OH(ad —> TIOH(S) + Nigh 4) Cu(NH),?* fac) + $507" (ac) > SO3*~(ac) + Cus) + NHs(ac) 4 Mo(OH),6) + MoO, (ac) MoO) Una measla de CuO y CuO con una masa de 10:50 g se reduce para dar 86 f de Cu meio pure, ¢Cublis ean iss candida (en geames) de CuO y €u,0 en la mescla sviginal? ‘Cuando se mezclan 750 ml. de una disolucén 0.100 M de ‘utrato de plomo(l) con 100.) mi de ott disalucin de yo- dure de potas 0190 M, se forma un preipitads de yodu- ‘ode plomo(l) de color amarilo-anaranjado. 4) Cosl es la masa (en gramos) del yoduro de plomost) ‘quese forma, sige supane quela reaccién es completa? 1b) Cudl es la molaridad de cada uno de los iones Pb", KE-NOy- y Tenia diotucién revultante? 146 Capftulo 4 Reacciones en disolucién acuosa PROBLEMAS DE CONCEPTOS MULTIPLES 44108. Suponga quese isuelven 10.0 g de una mezcla de NaOH y AOR en 2500 mi. deaguay se tulan con ido coh dlsico 180M. La titlacin se completa despuds de agrepar 308.9 mL del dco, :Cull es la masa (en gramos) de cada ‘sustanca enla mezcla? 4109 Se mezclan las tres disoluciones siguientes: 10000 ml. de ‘Na:80, 0100 M, 80.0 mL de ZnCl 0.300 M y 100.0 mL. dle Ba(CN), 020M. ‘8) Qué compuestos iénicos precipitarén? 1) Coles a moar de cada ion emanente el todos los compuere notable? : 4.110 Se sabe que una musa 2500 g de un sido Blanco es ‘una mezela de KNO3, BaCl, y NaC. Cuando se disuelven 100.0 g de esta mezcla en agua y se permite que eaccionen con H;50, en exceso, se obtienen 61. g de un precipitado blanco. C uanclo los 150.0 restates de fa merci se disuel ‘Yen en agua y sehacen reacrinar con AgNO} en exceso, 3 Sbtienen 1976 g de un segundo precipitado, ‘a)- Lables son as férmolas de los dos precipitados? 1b) Cull ela many cle cada sustancia en los 250 g de la tmezcla original? Att Se preparan y mezclan cuatro disoluciones en el siguiente orden: 1. Secomienza con 100.0 mi de BaCl 0100 M 2 Seagregan 500 mde AgNO, 0.100 M 3, Se afaden 50.0 mL de H,S0, 0100 M ‘4 Seagnegan 250.0 ml. de NH 0100 M scrita una ecuacién para cualquier reaceién que ocursa despues de cada paso uego calcule as concentracones de Batt, Cl-, NOs, NEy y NH," en ta disoluciéa final, ssuponiendo que tes lo reativos se teminan. 4112 4100.0 de uma dsolucién que contiene Cr(NO) (1120 M 'y HNO} 0500 M, se agregan 20.0 ml. de KCnO; 0280 M. Eon eomato creo) acon pr aries ‘2) Borba una cuacidniinica balanceada para la raecién. ) Calcule las concentraciones de todos los iones en la di- solucién despuls de la raceién. Compricbe sus con- ‘eniraciones para estar seguro de que la disolucién es ‘Atricamente netra. 4113 Elnitsito de sodio, NeNOz, se utiliza con frecuencia como cconservador en el procesamiento de cares. Lacantidad de Jones nitrito en una mucstra se determina por medio de aci- dificaciém para formar écido nitroso (HNO), defanco que ie ‘con un exceso de ion yoduro, para después hhacer a tulacién del ion fy" resultante con tuna disolucién de iogufato en presencia ee un indicador de almidén. Las 1) HNO, +7 27 + S:08- —> > + $,02- 4) Bhlanceelas dos ecuaciones rox ) Cuando se analizé una muesima con masa de 2935 g ‘que contenia nitrite, fueron necearios 18.7 mde una dsclucién 0.1500 MC de No,S,0, para la titalacién Gusl el porcentae en masa del ion NOz~ en la ueste? 44424 Eatin es una aleaciGn de cob y cine en una relacion de 4:1 aproximadamente, que ademés contiene cantdades ‘pequenas de estato, plomo y hier. Los porcentajes en ‘ata de cobre y cinc ae determinan por un procedimienta ans ‘que comienza con la disaluci6n del latén en geido nitico Caliente. La disolucion resultante de iones Cu" y Zn" se trata con amoninco acuoso para disminuirau acider; a con- Anzac pega Ueland edi (NASCN)y fda recipitar al Hodanato de (CuSCR),Setolad el CUSCR std, se dsulve en io fcuro se alc un tami on yoo de pts sa prolucir odo, el cual se isla con tenuate sch acai (NS) itd que gua dspats de retirarel CUSCN se neutzalizacon amoniaco acvos0'y Se Je agrega una disolucin de fosfato dcide de amonio UNELOFINOY para formar un prepa de folate de ‘amonio y cine (ZaNH,PO) El ealentamiente del precip do. 900 °C lo convierte en pirfostato de cine (200002), ‘gue sepesa, Las ecuaciones son: 3). Cus) + NOs~(aey —+ Cu?* ae) + NOK) {enmedia écico) 2) Cul ac) + SCN (ac) + HSO5™(@e) —> CuSCN(s) + HS01"(ae)_ (en medio écido) 3) Cut (a) + 1Os"(ae) —+ Cu (ae) + Tle) (enmedia cco) eae) + 8:05 (e) —> a) + 81027") (enmedi dco) 9) ZaNHPOs) —* ZeuP.O49) + LOK) + NHg) 2) ‘alancee tas las ecuaciones. 1) Cuando una mocsia de latin con masa de 544g se ‘omete landline desc ne rote 1082 mL dete Sle dso Mpa tn de yor {Cua sl porcenajeen masa del abe en elatn? © a mest de ain del cob pede 0246 de Rodger ee ier suifuro metic MS, (donde 5 un entero peaque- fs), se tllna mucho como Tubscante de alta temperatura {a aomanca se prepars por la reacion del penacorury tetilion (MCI) cor sulftro de sod (NaH clea tanto de sulfuro metiico en el aire a 700°C forma el {Hddo metdco (MO) 9 didsido de azute (50), ed ual feacciona con fon Fe en medio Aida para dav fon selate (SOE) Al agreyar Bal, avon0 se forma el rei pitndoBaS0, Las ecuaione in Ealancenr son: DMCIy) + NaS) —> MS,(6) + $1) + NaClis) MSs) + Ox(g) —+ MOsls) + $0218) ‘8 SOz(g) + Fe?*(ac) —+ Fe?*(ac) + SO? (ac) (en medio (Geido) 9 50,2"(ac) + Ba?* (ac) —+ BaSO4(s) Suponga que se comienza con 4.61 g deMClsy que la reac- ‘in (1) ocurre con 91.3% de rendimiento. Después de la ‘oxidacin del producto MS, dela oxidaciin del S02 ydela precipitacin del ion sulfato, se obtienen 7.19 g de BaSO(3)- 4) Cudntos moles dear ue estin presentes en la muestra, Hes, 8) Suponiendo que son pesibles stints valores param (t 1,2, 3p) gel 6 la masa atimica de Men cada so? 1 Lous cs la identidad probable del metal My cusl es a ‘émmula del sulfuro metlico M5,? {& alancee todas las cuaciones, CAPITULO Periodicidad y estructura atémica 1 tabla peridclica es el principio de organizacion més importante de la quimica. Sise conocen ls propiedades de cualquier elemento de un grupo fo de una columna de la tabla periéica, es posible hacer una buena predic- ign de las propiedades de cualquier otro elemento del mismo grupo ¢ incluso de los elementos de grupos vecinas. Aunque la tabla periédica se elabor’ origi- nalmente a partir de observaciones empiricas, sus bases centifcas se estable- cieron desde hace mucho tiempo y ahora se comprenden bien. Para dejar en clam por qué se llama tabla periddice, observe la grafica del ‘dio atémico contra el nimem atémico en la figura 5.1. La gréfiea presenta un patrén de valores méximos y minimos. Si se comienza por la izquierda com el ‘Paral dtomos del elementos del grupo 1A (Li, Na, K, Rb, Cs, Fr) ‘stienen os valores misiesos de-radioatémico. & i 50] Para tot tiomes de lof elementos dl grupd 7A (C1: 8D, ‘= boner lor valores minimos deraco aimiro, 0 1 2 3% 0 5 6 7 8 9% 10 Nero 2 t6mica FIGURA 5 La grificadel radio atémico, en picémetros (pm) contrael niimero atémico, ‘muestra un patrin de periodicidad con valores méximos y minimos. (No se dispone de datos exactos para las elementos del grupo BA). A. La peviodictiad, es decir la presencia de pa ‘rones que se repiten, es cominentanaturaieza, ‘como 92 cbserva en la Calzada del Gigante, ‘bealzada en Wanda, CONTENIDO 51 Desarrollo dela tabla periddica 52 Laluryelespectroclactromagnstico 53. Lacnergia electromagnética y los ‘especteos atimicos de lineas 54 Propiedades corpusculares de la ‘energia electromagnética 55 Propiedades ondulatoras dela materia 56 Lamecénica euéntica yal principio de incertidumbre de Hlisenberg 57 Funciones deonda y nimeros ‘cuiticos 58 Las formasde los orbitales 59 Lamecinica cuintica y los espectnos _aténicos de Kneas espin del electeiny el principio de ‘exclusion de Pauli 511 Niveles de orbitales de energia en tomo polielecteénicos 513 Algunas configuracioneselectaénicas andmalas 5:14 Lasconfiguraciones electra y la tabla periddiea 515 Tasconfiguracioneselectrinicasy las propiedades peridicas: Radios atimicos « Interudio: Luces luorescentes compactas: “Ahort de energia por medio de los ‘espectros atimicos de lineas 147 448 capitulo 5 Per FIGURA 5.2 Porcién dela tabla periédica de Mendeleev, donde se proporcionan las masas atmieas conocidas en esa épocay se muestran algunos de los “huecos” que representan elementos deseonocidos. idad y estruceura arémica srimero atimico 1 (hidrOgeno) el tamafo de los 4tomos se incrementa hasta alcanzar un ‘valor maximo en el mimer akimico 3 (itio); después disminuye a un valor minimo, ‘ego sube otra ver hasta llegar a un valor maximo para el mime atémico 11 (sodio), baja de nuevo y asi sucesivamente. Queda claro que todos los valores méximos co- sresponcen a los &tomos de os elementos del grupo 1A [Li (nimem atémico, Z =3), Na (Z= 11), (Z = 19), Rb (Z = 3), Ca(Z = 55) y Fe (Z = 87)] y que los valores minimos co- sresponcien alos étomos de los elementos del grupo 7A. ‘No hay nada de extraontinario en la periodicidad de los radios atimicos que se indi- ‘ean en la figura 5.1. Docenas de otras propiedades fisicas 0 quimicas son susceptibles de igraficarse de manera similar con resultados parecidos. En este capitulo y el siguiente se ‘studiarén varios ejemplos de esa periodicidad, 5.1 DESARROLLO DE LA TABLA PERIODICA ‘Lacreacin dela tabla periécica por Dmitri Mendeleev, en 1868, es un ejemplo ideal dela forma en que se desarrolla una teoria cientifica. Al principio sélo hay informacién al azar: ‘un gran nimero de elementos y muchas observaciones sobre sus propiedades y su com- portamiento, Conforme se conocen més y mis hechos, las ientificos tratan de organizar ‘bs datos en forma al que tengan sentido, hasta que al fin sunge una hipétesis consistente. ‘Cualquier hipStesis aceptable debe hacer dos cosas: explicar los hechos conocidas y ‘hacer predicciones acerca de fenmenos ain desconocidos. Si ls predicciones se prueban ryse descubre que son verdaderas, la hipstesis buena y estard vigente hasta que datos Adicionales rquieran que se modifique o incluso se deseche, La hip6tesis de Mendeleev sobre cémo podria organizarse la informacién quimica conocida pasé todas las pruebas. ‘La tabla periédica no sélo arreglé los datos en una forma stil y consistente para explicar ‘hechos conocidos sobre la reactividad qusmica, sino que también condujp a varias predic ‘ones notables que, como se descubriria ms tarde, resultaron exactas Utiizando la quimica de los elementos observada en forma experimental como st. ‘Principio de organizacién fundamental, Mendeleev acomods los elementos conocidos de ‘acuerdo con su masa atGmica y los agrupé segiin su reactividad quimica. Al hacerlo, se dio cuenta de que habia varios “huecos” ena tabla, algunos de los cuales se muestran.en ‘afigura 52. Elcomportamiento quimico del aluminio (masa atGmica 27.3), es similar al ‘del Boro (masa atémica ~11), pero en aquella época no habia un elemento conocido que ‘ccupara ellugar debajo del aluminio. De la misma forma, el silico (masa atémica ~28) se parece en muchas aspectos al earbono (masa atémica *12), per no se conoda un olemen- ‘twqueestuviem debajo del silcio. Hay unelemento desconocido, _..y otro elemento desconocid ‘que result werel galio(Ga), | debajo del slkio Gi), que resu6 ‘ebsjo del alumni (Al) sere germanio (Ge). “Alobservar los huecos en la tabla, Mendeleev predijo que habla dos elementos des- ‘conocidos en ese entonces que se encontrarian en el futuro. Ademés, predijo con notable ‘exactitud las propiedades de esos elementos desconocides. El elemento ubicado inmedia- tamente debajp del aluminio, al que llamé ekealuminio, por una palabra del sdnscrito ‘que significa “primero”, tendria una masa atmica cercana a 68, punto de fusién bajo y seaccionaria con el cloro para formar triclorur XC. El galio, descubierto en 1875, tiene ‘exactamente las propiedades que él predi. La masa atémica del elemento que esté deba- {jp del silico, al que Mendeleev tlamé clursilicio, deberia ser alrciedor de 72, tendria un ‘olor gris oscur y formaria un Gxido con {érmula XQ;. El germanio, descubierto en 1886, se ajusta de modo perfecto a esa descripcién tabla 5.1). 5.2 LA LUZ Y EL ESPECTRO ELECTROM TABLAS5.1 Comparacion de las propiedades predichas y observadas del gallo (eka-aluminio) y del germanio (eka-slicio) Tredicciénde Propiedad Hemento Propiedad Mendeleev observada Masa amin @ uma 72 uma ro Densidad 595/en" 591 5/am* Ce aa Punto defusin Bap roasc énmula del 6xido x0; a0 Fémula del coruro xc, Gach, Masa atimica Tuma 7261 uma Densiclad SSg/em 535 g/em? Gemacio cour Gates Gira Férmuladel ido XO; co, érmuladel dorur> ach Gel ‘AEigalioesun metal brilante,con A El germanioes un semimetal duro, de tj punto defuse color gis sito de éstas y otras predicciones convencié a los quimicos de ta utilidad de la tabla periédica de Mendeleev y Hev6 au amplia aceptacién. A pesar de todo, Mendeleev cometi6 algunos errors. Ignoraba por completo la existencia de los elementos del grupo 8A—He, Ne, Ar, Kz, Xeyy Rn—ponjueen esa época no se conocta ninguno de ellos Todos son gases incolows,inadomos, con poca 0 ninguna reactividad quimica, pero ninguno se deseubrié sino hasta 1994, cuanio se aisl6 por primera ver al agin 5.2 LA LUZ Y EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO. Cul de las propiedades fundamentales de los tomas 6s responsable de las variadones periicas que se observan en los radios atmicos y en tantas otras caractersticas de los. tdementos? Esta pregunta ocupé el pensamiento de los quimicos por més de 50 afos, después de Mendeleev, y su respuesta no se establess sino hasta bien entrada la década de 1920, Para entender como fue susgiendo lentamente la respuesta, es necesario obser- var primer la naturaleza de la luz visible y otras formas de energia radiante. Histrici mente, los estudios dela nteraccién de la energfa radiante con la materia rindaron gran claridad sobre la estructura atémica y la molecular. ‘Aun cuando a nuestros sentidos parecen muy distintas, la luz visible, la radiacion in- frarmoja, las mieroondas, las ondas de radio, los rayos X y otras formas de energiaradiante en eal son todas energiaelectramagnética pero ce diferente tipo. El conjunto ce todas cllas constituye el espectro electzomagnético, que se ilustra ena figura 53. ELaenengia electromagnética que via a través del vacio se comporta de cierta forma como las olas del mar, que se mueven através del agua. Igual que éstas la energiaelectro~ rmagnética se caracteriza por su frecuencia, longitud de onda y amplitud.Si usted pudiera rico 149 150 pity idad y estructura atémica FIGURA 5.3 ; Hlespecte alecsunijpdticsdnmsint {a region vise con aque estamos fmiaridos Se fetea pees pcre pe recep de onda y frecuencias, que van desde jn cate creda Oo te — t > tj frecomncias hasta los rayon gama i wr vw. Sheree J Longitad de Atom Virus Ce Una Humanos ou ‘Ae vi Bacteria Polvo Cabeza Hs we we ao 10 arbor gs 1 = Rayos gamma RayosX Uravioleta | Infrarrojo -Mlcroondas Ondas | dendo ee 9 08 106 10 we 1g wo Frecuencia (¥) = en hertz - Viste 30mm 00mm 6Onm 7m 7Anm as x10-7m 78x 107 m Las ondas ena regi de los rayosX tienen ‘ura Tongitue que es aproximasamente fa misma {gue ladel didmetro de un stomo (10m). ‘permanecer en un sitio ver hacia los lados el corte transversal de una ola del mar, obser- ‘varia un patrén regular de ascenso ¥ descenso (Figura 5.4). La frecuencia (y, letra griega smu) de una onda es tan sélo el nme de picos de ella que pasan por un punto dado en ‘una unidad de tiempo y, por lo general, se expresa en unidades de reciprocos de segundo (1/s08-")o hertz (Ha; 1 Hz = 18~')- Las alas del oofano, como las onda electromag- Longitd deonda (2) ela Frecuenes (exe nimero de crevtn dlsancia entre dos pono 4 lnonca que pasn por un pant, fcretassucedvosdelaonda. ido por una uid de tempo. Dingtud de onda ‘A Las oles del oafano,comolas ondas are ‘lectromagnétcas, se caracterizan por su Tongitud de onda, su frecuencia yu amplitd, Lun vides Radia w= 750530 waarmee) FIGURA 5.4 ie & {as ondasclectromagnéticas se ave perebinos come diferentes caracterizan por su longitud de onda, de energaelecromagnética sen ond con su frecuencia y su amplitud. dlstntas longitudes de onda yfrecvencias. LA LUZ Y EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO 151 éticas, se caracterizan por su longitud de onda, su frecuencia y su amplitud. Lalongitud de onda (A, letra griega lambda) de la ola es la distancta que hay de una crest a la si- szuiente, en tanto que la amplitud de onda es la altura que tiene, medida a partir de la Tinea central entre la crest y el valle. Fisicameente lo que percibimos como intensidad de energa electromagnética es proporconal al cuadradbo de la amplitud de onda. Un rayo debil y una luz deslumbrante tal vez tengan longitud de onda y frecuencia iguales, sunque difieren mucho ensu amplitud. ‘Al multiplicar la longitud de una onda en metrs (m) por su frecuencia en el recipro- co de segundos (s°*) se obtiene la rapider de la onda en metros por segundo (m/s). La rpidez con la que viaja toda la energia electromagnética en el vacio tiene un valor cons- tate, quese conoce comiinmente como rpidez de la luz y se abrevia €.Su valor mumérico 2.997 924 58 X 10° m/s, que por lo general se redandea a 3.00 x 10m /s: Longttud de onda x fecuencia = rapidez Am) x» (4) = e(m/s) que puede expresarse como: anf 0 wat sta ecuacién indica que entre la frecuencia y la longitud de onda hay una relacion inversa: la enenpia electromagnética con mayor longitud de onda tiene menor frecuencia, yyla energia con longitud de onda mas corta, una frecuencia mayor. EJEMPLO RESUELTO 5.1 GALCULO DE LA FRECUENCIA A PARTIR DE LA LONGITUD DE ONDA. La luz azul queemiten las Limparas de mercurio en as cles tiene una longitud de onda de ‘Gin Cull sau frecuencia ener? ESTRATEGIA ‘Se conoce una longitud de onda y se necesita determinar la frecuencia correspondiente. La Inngitud de onda y la frecuencia se relacionan de manera inversa por medio de la ecuacién = «, de donde se despeja v. No olvide convertr los nanémetros a metros. (s00 x 24)(“2*) SOLUCION are hema de etn igen dom. 9 scortesponde a una longi 688 x 109° 68 x 10H coda nsrga oman cra us ela a frecuencia dela lus 68 406.88 X 10467, 0688 x10! He. Bs decis cuandola ensigia ‘MT musta de una mpara desodio? ace ag semen ene Seca ened eek ee ere > PROBLEMA 5.1 (Cuil esia frecuencia de un rayo gamma con d = 3.56 10" m? g¥la de una onda de radarcon k = 103 cm? > PROBLEMA 5.2 ,Cuiles la longitud de onda (en metros) de una enda de radio de FM «con frecuencia de » ~ 102.5 MHL? ;Y la de ls rayos Xquese usan en meicina, conv = 955 X 10" He? (> PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 5.3 in la ilustraciin de la derecha se re. presentan dos ondas electromagnéticas: a) Cuil onda tiene la frecuencia mayor? 1b) Cuil onda representa un rayo de uz més intensa? Cuil onda representa la uz azul y cull la luz rja? 152 cap 2) Cuando un delgado rayo de luz blanca comdin pasa através de un prisma de vidrio, las distintas Jongitucles de onda se mueven por éste con distinta rapidez y se manifiestan. como colores diferentes. Un efecto ilar ocurre cuando la luz atraviesa gotasde agua en el aire y forma un arco iris, ob) pasa a través de cristales de hielo en las nubes y ocasiona un fenmeno elimético poco comin llamada parahelio 0 “perms solares"” Espectro atmico de lineas. licidad y estrucrura atémica 5.3 LA ENERG[A ELECTROMAGNETICA Y LOS ESPECTROS ATOMICOS DE LINEAS ‘Laluz que vemos procedente det Solo de una bombilla comtin es “blanca” lo que signifi ‘a que consiste esenciaimente en una distribucién continua de longitudes de onda que abarcan toda a regin visible del espectro electromagnético. Cuando undelgado rayo de ‘uz blanca pasa através de un prisma de vidrio, la diferentes longitudes. de onda viajan ‘porel vidrio acon dstintarapiez. Como resultado, la lz blanca se separaen los colores ‘que {a constituyen, que van del mjo, en el extremo de longitudes de onda largas del ‘spectro (780 nm), al violet, en el de ondas cortas (360 nm; figura 5.50). Esta separacion fen colores es similar a lo que ocurre cuando fa luz atraviesa las gotas de agua en el aire y forma un arco iris, > /| « 2Qué tienen que ver la luz visible y otras clases de energia electromagnética con la sstructum atémica? Lo que pasa es que les dtomos emiten luz cuando se calientan 0 se ‘excitan energéticamente de algiin ot modo, lo que ofrece datos sobre su constitucién ‘atémica. A diferencia de la luz blanca del Sol, la luz que emite un tomo excitado ‘energéticamente no es una distribucién continua de longitudes de onda. Cuando pasa ‘primem a través de una rendija angosta y luego por un prisma, se observa que la luz emi ‘da por un étomo excitado consiste en sélo algunas longitudes de onda y no en toda la ‘gama de colores, lo que da una serie de lineas discretas sabre wn fondo oscuro: el llamado ‘espectro de lineas. Los étomos de sodio exctados producidos por calentamiento del |NaCl, 0 alguna otra sal de sodio en la flama de ‘un mechero de Bunsen, emiten una luz amarilla;os étomos de hidrigeno producen una luz azulosa constituida de varios colores Elespectr visible de ines de ftomoa desodio cexcttdos energdicamente coriste en un par eliness amurilas muy cercanas entrest 0 60 ‘500 sso a 0 700-0 00 60 500 550 ao 6 700-0 Elespecir visible de linens de dtomos le bidrageno exctaos conssteen conto linens «que van del tndigo, con 410 nm, al oj, con 656 nm. (gura 5.6); y asi sucesivamente. En walidad, los colores brillantes de los fuegos arti siales son ocasionados por mezlas de dtomos de metales que se han calentado por la explosion dela pélvora. Poco después del descubsimicnto de que los étomos energizados emitian luz de fon- situdes de onda espectias, los quimicos comenzaron a catalogar los espectros de ineas de distinios elementos, Descubrieran con rapidez que cada elemento tenia su propia y \inica “Firma” espectral; ademas, empezaron a usar los resultados para identifcar ls ele- :mentos presentes en los minerales y otras sustancias. Sin embargo, no fue sino hasta 1885, gracias al trabajo del profesor suizo Johann Balmer, que se descubrié un patrin en el ‘spect akimico de lineas. En esa época se sabia que el hidrégeno producia un espectro con cuatro ineas, como seilustraen la figura 5.5, cuyas longitudes de onda eran 686.3 nm (ojo), 486.1 nm (azul-verde), 434.0 nm (azul) y 410.1 nm (indigo). Con el espectro el hidnigeno presente y al tratar de organizar los datos de diversos smodos por ensayo y ermor, Balmer descubrié que las longitudes de onda de las cuatro lineas.en el espectr del hidnégeno se podian expresar mediante la ecuacién 1_ ft 1a i-*[3-3] iii reedi-3] donde R es una constante (actualmente lamada constante de Rydberg) igual a 1.097 x 10-2 nm~en tanto que nesuun entewmayor que 2. Porejem pl, la linea espectral ojaen 66.3 nm resulta de la ecuacién de Balmer cuando n= 3: 4, ita nd) ia 1524 x 10? nm ‘De manora similar, un valor dem = 4sitia ala linea azulvende on 486.1 nm; sin = 5, la linea azul quedaen 434.01m y as{stcesivamente. Para comprobar lo anterior, resuelwala ecuacién de Balmer. ‘Después del descubrimionto que hizo Balmer de las sorios de lineas en la rogiGn visi- be del espectro electromagnético, se descubrié que muchas otras lineas espectrales tam- bign se encuentran en las regione no visibles de aquél. Por ejemplo, ef hid xigeno presenta tuna serie de lineas espectrales que rece el nombre de sere de Lyman en la regisn ultravio- Jeta y otras més (las series de Paschen, Brackett y Pfund)en la rogidn del inFrarmojo. ‘Aladaptar la ecuacién de Balmer, el fisica sueco Johannes Rydberg logrs demostrar que cada linea del espectro del hidnigeno podia obtenerse por la eeuaeién de Balmer- Rydberg: 1 i... Reusci6N pe Batsaar-Rvomsxe + Reel 4 - e i [eal donde m y n representan enteros con m > mt. Si m = 1, entonces se obtiene Ia serie de Lyman. Sim = 2,se obtiene laserie de Balmer en la regién visible. Sim = 3, queda descri- tala serie de Paschen y asf sucesivamente para valores mayores de m.En el ejemplo 5.2 se calculan algunas otras lines espectraes. En la seccign 59 estudiaremos més la ecuacién de Balmer-Rydberg: adem.s, veremos. to que representan los enteros myn. EJEMPLO RESUELTO 5.2 USO DE LA ECUACION DE BALMER-RYDBERG ile son las dos lines 1.La lon- situd deonda des la mayor cuando n sla mds pequeta, es deci, cuando n= 2y n= 3. cnt ee gene gine LA ENERGIA ELECTROMAGNETICA Y LOS ESPECTROS ATOMIGOS DE LINEAS A Les dtomes de hidrigeno ‘excitados emiten una luz azulosa; ls Stomos de nen ‘excitados emiten luz naranja. 153 154 Capttulo 5 Periodicidad y estructura atémica SOLUCION 1-Lalinea de longitud de onda mas corta se obtiene cuando 1 e infinitamente grande, por loque 1/1? acer. Es decir, sist = 00 entonces 1/1! = 0. ‘SOLUCION aa score mee obien =9Li6am 1097 10°? nm Lallinea delongitud de onda mas corta en la sere de Lyman esti en 91.16.0m. > PROBLEMA 5.4. La ecuacién de Balmer puede extendere més allé dela porciéa visible del espectro dlectromagnético para inclur lineas en ol ultravioleta. Cul es la longitud de ‘onda (en nanémetres) de la luz ultravioleta en la serie de Balmer que corresponde a un valor den=72 > PROBLEMA 5.5. ;Cusles le Linea de longitud de onda més larga (en nandmetros) en la serie de Paschen del hidrigene? > PROBLEMA 5.6. ,Cull es la Linea de longitud de onda més corta (en nandanetros) en la serie de Paschen del hidrégeno? 5.4 | PROPIEDADES CORPUSCULARES DE LA ENERGI[A ELECTROMAGNETICA ‘La existencia del espectro atémico de lineas y su ajuste con ta ecuacion de Balmer-Ryd- berg implican la existencia de un principio general que subyace a la estructura atémica. ‘Un paso importante hacia el desarrollo de un modelo de estructura atsmica se dio en 1905, cuando Albert Einstein (1877-1955) propuso una explicacion para el ecto fotcétrice. ‘Los cientifcos sabian, desde finales del siglo xx, ques se iradiaba con luz una superficie _metalica limpia se ocasionaba que emitieranelectrones desde el metal. Ademés, la frecuen- sa de la uz utilizada para irradiar dba estar por arriba de cierto valor, distinto para 5.4 PROPIEDADES CORPUSCULARES DE LA ENERGIA ELECTROMAGNETICA cada metal. Por ejemplo, la luz azul (Y™~67 X 10" Ha) hace que el sodio metélico emita clectrones, per la luz ro (2 = 4.0 X 10" Hi) no ocasiona ningsin efecto sobre el sodio. Einstein explis el efecto fotoeléctrico suponiendo que un rayo de luz se comporta como si fuera una corriente de pequenas particulas,lamadas fotones, cuya energia (E) se relaciona con su frecuencia, (0 ongitud de onda}, por medio dela ecuacin E = ha’ = e/. La constante de proporcionalidad hes una constante fisica fundamental que ahora Jamamos constante de Planck y que tiene el valor h = 6626 X10" J.s Por ejemplo, un fotin de luz ma con frecuencia de v = 462 x 10! s-* (ongitud de onda » = 649 mm) tiene una enengia en joules de 3.06 X 10°" |. Observe que el joule, que es la unidad de energiaenelSI, esuna cantidad muy pequefia de energia (1J = 1kg;-m?/s se requieren 100 J para encender una bombilla de 100 watts durante I segundo. E = hy = 6626 x 10™J- 914.62 X 10!5~4) = 3.06 x 10-5 Frecuencias grandes y longitudes de onda cortas corrsponden a radiacén de mayor energi en tanto que frecuencias pequefasy longitudes de onda grandes corresponden a ‘menor energla. La luz azul (\* 480 nm), por ejemplo, tiene una longitud de onda més corta y mayor enenga que la liz mja (~650 nm). De manera similay Ios rayoe X (1 ‘mn tienen una fongitud de onda mas cortay una mayor energia que una onda de radio de EM (4% 10" nm, 0 10m), Sila frecuencia (o enerpia) del fatén que golpeasun metal esté por debajo de un valor iminimo, no se emite ningsin electrén. No obstante, por arriba de exe umbral minimo se transfiere energia suficiente del fot6n al elactsin para vencer las Kuerzas de araccién que mantienen unigo al elect con el metal (figura 57). ‘La grea el nimero de electrons emiidos desde una superficie metfca contra la fecuencis de 4a luz pone de manifsto un valor umbral minimo. 5 a i be, aor — ee Letde pene a, : Se irs de electrones emitidos, i = Sree i = Giese Z = Observe de nuevo que la encrgia de un fotén individual sélo depends de su frecuen- cia (o longitud de onda), y no de la intensidad del rayo de luz, que es una medida del snimero de fotones en el rayo, mientras que la frecuencia es una medida de las eergis de ‘60s fotones. Un rayo de baja intensidad de fotones de alta energia puede arrancar con facilidad algunos electrones de un metal, pero un rayo de alta intensidad de fotones de baja energia quizd no lore que se emita un solo electrin. Como analogia burda, piense en que usted lanza pelotas de masas diferentes a una ventana de vidrio. Mil pelotas de ping-pong (baja energia) s6lo rebotarian en la ventana, pero una sola pelota de béisbo! (alta energia) romper el vidrio, Del mismo modo, os fotanes de baja energia rbotan en la superficie metilica, pero un solo fot6n de certa energia umbral,o por arriba de ésta, “romper” ef metal y arrancaria un electrén. La conelusién principal de trabajo de Einstein fue que el comportamiento de la luz y otras formas de energia electromagnética era mas complejo de lo que se haba penaado. ‘Ademés de comportarse como ondas, la energia lumainosa tambign lo hace como partici- las pequefias. Al principio, la idea puede parecer extraia, pero lo es menos si s€ piensa en la luz como algo andlogo a la materia. Se indica que ambas estén cuantizale, lo que FIGURA 5 Hlefecto fotoeléctrico. 155 156 capituio s idad y estruceura arémica significa que tanto la materia como la energiaclectromagnetica xe encuentran slo en cantidaies sdscretas.Asf como puede haber uno odos étomos de hidrégeno, pero no 1.50 18, es posi ble que haya uno o dos fotones, per no 1.50 1.8, La cantidad, 0 euanto, de energia que ‘orresponde a un fotSnde luz es tan inconecbiblemente pequeta, como lo es lacantidad sdemateriaen un étomo. ‘Una analogia de la vida cotidiana para la cuantizacén es lade unas escaleras en com- ‘paracin con una rampa. Esta ditima cambia su altura de manera continua, per las ‘scaleras solo la modifican en cantidades diseretas, por lo que estén cuantizadas. ‘Una ver que se percibe que la naturaleza de la energjaelectromagnética es similar ala se una partcula, es posible expliar parte del especto at6mico de lineas. Los étomos ‘exitados energétiaamente no son capaces de emits luz con longtud de onda que varie ‘A.Una rampa cambia su altura de de continuo, por lo que no producen un espectro continuo. En lugar de ello, los étomos ttanera conitun,perola tcaleras ‘atin restringidos a emitr cuantos de silo crtas enengfasespecfcas, razém por Ia que tetin coantzadasy ncambian elo cn dan unespectr de ines. cantidades discretas. Del mismo modo, la ‘Con base en este punto de vista, el fisieo danés Niels Bohr (1885-1962) propuso, en energiaelectromagnétic no excontinaa, 1914, el modelo del étomo de hidrogeno como un niceo con un electri que lo cecunda, sino que se emite slo en cantidades sdemodo muy parecidoa como un planeta describe su dita ededor del Sol.De acuendo ‘on Bohr, los niveles de enengia de las Grbitas estén cuantizados, deforma que s6lo se sdispone de ciertas bites especticas correspondiente a PROBLEMA 5.7. ;Cusl es la energia (en hilojoules por mol) de los fotones correspon ‘Bens la Hea dele lngitc de onda nbs cota on la ele de Lynam pore el idatgenct {(Wase el gjemplo rsuelto 53)- 5.5 PROPIEDADES ONDULATORIAS DE LA MATERIA > PROBLEMA 5.8 Los efectos bioligicos de una dosis dada de energia clectromagnética por lo general son més serios a medida que se incrementa la energia de la radiacién: la ‘idiacion infrarroja tiene un efecto de calentamiento placentero; la radiacin ultravioleta oci- siona bronceado y quemaduras; en tanto que los rayos X pueden producir un dato conside- table « lon tgidon Cull energie (en Hojoles por mal) se asolan con is siguientes longitudes de onda: radiacién infrarrja con h'= 155% 10"* my luz ultravioleta con 4 = 250, ram y rayos X con k= 549 nm? 5.5 PROPIEDADES ONDULATORIAS DE LA MATERIA En 1924.lfisico francés Louis de Broglie (1892-1987) amplié la analogia entre la materia y 1a energia radiante, desarrollada a principios del siglo xx. De Broglie sugirié que si a luz se camporta en ciertos aspectos como materia, entonces tal vez la materia se comportaria como la luz. Es decir, tal vez la materia se asemefa a una onda y también a una particula Aldesarmllar su teoria acerca del eomportamiento ondulatorio que presenta la mate- tia, De Broglie se contré en la relacién inversa entre la energia ya longitud de onda para Jos fotones: he he Como B= — entonces a= Empleando la hoy famosa ecuacién E = mc”, propuesta en 1905 por Einstein como parte de su teoria especial de a relatividad, y sustituyendo E,se obtiene whe ke hk Emde De Broglie sugirié que una ecvacin similar tal vez podria aplicarse a particulas que se rmovieran como electrones, susituyendo larapidez de la luz, c,por la rapier del elect, p.La ecuacién de De Broglie resultante permite calcula a “longitud de onda” de un elec tr6mo de cualquier otra particula u objeto de masa m que se mueva con velocidad re = © Pexncaon oe Broce 4 =F Como cjemplo del uso de la ecuacién de De Broglie, vamos el caso delelectrin de un tomo de hidrégeno. La masa de un electrin es de911 X 10™"' kg, mientras que a veloc dad v de un electrin en un étomo de hidsigeno esde2.2 x 106 m/s (alrededor del 1% de lnrapider de la luz). Entonces, segtin De Broglie, lalongitud de onda de unelectrénen un tomo de hidrgeno es de 3.3 X 10-® m, 0 350 pm. Advierta que la constante de Planck, que porlo generale expresaen unidades de joule segumdos (|), se presenta ahora en unidades de (kg.m?)/s[3 J = 1 (kgsm')/s?]. kent 6.626 x 10° —S hk Zé 33 x10" m nx 10 vo(22 x 108 =) Quésignifica decir que tanto la luz como la materia actéan como onclas y particulas? La respuesta es “no mucho”, al menos no a la escala humana de la vida cotidiana. El problema al tatar de entender la descripei6n dual onda/particula de a luz la materia ‘ que nuestro sentido comin no esté preparado para esa tarea. Nuestra intuicin se ha desarrollado a partir de experiencias personales, empleando la vista y los demés sentidos. que nos indican cémo se “supone” que se comportan la luz y la materia. No obstante, sarecemos de experiencia personal en la exala atmica, por lo que nuestro sentido ‘comin no puede entender el comportamiento de la luz y la materia a este nivel. En la scala atémica las distancias y las masas son tan pequefias que se comportan de manera diferente a lo que estamos acostumbrados. La descripcién dual onda/particula dela luz y la materia en realidad s6lo es un mo- delo matemético. Como no es posible ver los étomos directamente para observar su com Portamiento, lo mejor que podemos hacer es formular ecuaciones matemséticas que expliquen las propiedades y el camportamiento atémios. De esta forma, la deseripeién 157 158 se idad y estructura arémica ‘onda/particula es muy buena, aunque no es fil comprenderla a partir de nuestra expe- srencia cotidiana, EJEMPLO RESUELTO 5.5 CALCULO DE LA LONGITUD DE ONDA DE UN OBJETO EN MOVIMIENTO Evsl esa longitud de onda de De Broglie (en metros) de wna pelot de béshol queselanza ‘Som uma rapider de 100 mph (44.7 m/s) y tiene una masa de 120 g? ESTRATEGIA La rlacion de De Broglie dice que la longitud de onda d de un objeto con masa m, que se mueve a ciera Velocidad v, se calcula por medio de la ecuacisn d = mo. SOLUCION e om’ 6626 x10 =—— 4-1 x 10m “ on20¥g (147) La longitud de onda de De Broglie de Ia pelota de béisbol s de 124 X 10" m, mucho mis pequeria que el digmetro de un stomo. > PROBLEMA 5.9 ;Cuslesla longitud de onda (en metres) de De Broglie de un automévil |pequeio con masa de I150 kg, que viaja con una rapidez de 850 mi/h (246 m/s)? 5.6 LA MECANICA CUANTICA Y EL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISENBERG ‘Una vex establecida la naturaleza dual onda-particula, volvamos al problema de Ia ‘estructura at6mica. A finales de siglo x y principios del 2 se propusieron varios mo- ‘delos de a estructurm akSmica, como el de Bohr, el cual se describis en la seccidn 5.4. Ese ‘modelo tuvo una gran importanciahistrea ya que suponia que los electrones slo teran rniveles especifios de energfa a su disposicén; sin embargo, el modelo fallaba para &to- -mos.con més de un electron. [En 19% hubo un gran avance en la comprensién de la estructura atémica, cuando el isco austriaco Erwin Schrédinger (1887-1961) propuso lo que llamé modelo de la 'mecinica ewéntica del étomo. La idea fundamental era abandonar el concepto de que un ‘lectsin es una particula pequefia que se mueve alrededor del nticeo en una trayector ‘definida, para enfocarse en las propiedades ondulatorias del eletrin. En realidad, Werner ‘Heisenberg (1901-1976) demostrs, en 1927, que es imposible conocer con precisi6n d6n- dle se encuentra un electxin y la trayectoria que sigue, lo que se denominé principio de ‘incertidumbre de Heisenberg. El principio de incertidumbre de Heisenberg se comprende si imaginamos lo que .pasaria si se tratara le determinar la posicién de un elect en un momento dado. Para ‘que nosotros “viéramos" el electrin, tendriamos que hacer interactuar con éste fotones de ‘uz de una frecuencia apropiada para que rebotaran en él, Peo esainteracciGn transferiria ‘energia del fot6n al electxén, lo que incrementaria la energia del electri y harfa que éste ‘se moviera mis répido. Entonces, el solo hecho de determinar la posicién del electrin hharia que ésta se modificara. En términos mateméticos, el principio de Heisenberg establece que la incertdumbre la posicién del clectabn, Ax, multipBicda por ln ineecbclumibre en ou cantided de ‘movimiento, Amv,esmayor o igual que la cantidad h/ 47: 4S Penna petveernunn oettasewnens (Am) = LA MECANICA CUANTICA ¥ EL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISENBERG 159 De acuerdo con esta ecuacién, es imposible conocer la posicin y la velocidad de un clectrin (ode cualquier otro objeto) en el mismo instante, mAs allé de certo nivel de pre- sisién. Si conocemos la telocidad con un alto grado de certidumbre (Ane es pequeno), entonces la posicin del electrn debe ser incerta (Ax tiene que ser grande). A Iainversa, si se conace con exactitud la posicién del electrm (Sx es pequefa), entonces no se puede conocer su velocidad (Amo debe ser grande). Camo resultado, un electrin siempre apare- cerd como algo difso cuando se intent efectuar cualquier medicion Fisica de su posicin y velocidad Un céleulo breve ayudaré a acarar la supasiciones del principio de incertidumbre. ‘Como se dio en la seccién anterior, la masa m db un electr6n es de 9.11 X 10° ky, en tanto que'a velocidad ode un elect del étomo de hidnégeno es de22 X 10 m/s. Sise acepta que la velocidad se conoce dentro de un 10%, 0 0.2 X 10 m/s, entonces ia incor tiduumbre en ia posicién del electrén en-un étomo de hidnogeno es mayor que 3 10-! 1,0 300 pm. Pero como el difmetro de un dtoma de hidnégeno es de alo 240 pm, la ‘ncertidumbre en aposcin del electri oe tani simular al del propio dtomol h h Si (Anam) = Fenton (48) = ay rt Rom 6626 % 1 are W@B.1416)0.11 x 10" ve (02 x10 =) x23 10"%m 0 300 pm Cuando la masa m de un abjto es relativamente grande, como en In vida diaria, 4 un el movimiento de objeto anSetig nts fon thn gry sme a ie tts a amet ja hay problema para medir tanto la velocidad como ta posicién de ls objtosvisibles. El “sha"tnen in entense vcieiced problemasciose daa esala alémica El ejemplo 56 presenta un cfemplo de ee cSlulo. Yia'swtita nose pacien conwets ct rsa w ecu teen EJEMPLO RESUELTO 5.6 USO DEL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISENBERG Suponga que usted viaja en un automévil pequeio con una rapider de 90 kat/h, cuya masa ‘6 de 1250 kg. Sila incersidumbre en la velocidad del vehiculo es del 1% (Ao = 09 km /b), ‘ui sla incertidumbre (en metros) quehay en la posicién del automévil? ;Cémo se com- para estocon la incerticumbre en la posicién de un elect en un étomode hidrégeno? ESTRATEGIA la relacin de Heisenberg, establece que la incertidumibre en la posicion de un objeto, Ax, ‘mulliplicada por la incertichumbre en su eantidad de movimiento, Amv, PROBLEMA 5.10 ;Cuil «sla incertdumbre (en metros) en la posicién de una peota de béisbol de 120g lanzada a45 m/s, sila inceridumbreen la velocidad es del 2%? 160. capituto 5 Per idad y estruceura arémica 5.7, FUNCIONES DE ONDA Y NUMEROS CUANTICOS 1H modelo de la mecinica cusntica de Schridinger para la estructura atmica es una scuacin diferencal conocida como ecuacién de onda, porque es similar a la de a ccuacién ‘que se utiliza par describir el movimiento pico de las ondas en los fluidos. Las solu- ones la ecuacién de onda se conocen como funciones de onda,u arbitales,y se repre- sentan con el simbola (etm griega psi) La mejor forma de pensar en a funcin de onda de ‘un electri es recordarla como tna expresién cuya cuadrado, #, define la probabilidad sde encontrar al electnin en una reg del espacto alrededor del nucle. Como demostr6 “Heisenberg, nunca se puede estar seguro de la pasicion que ocupa un electrin. Una fun- sin de onda, sin embargo, indica dénde «s més probable que se encuentreel electxén. Ecuacién teolver , Funciéndeonda __ Probabilidad de encontrar de onda orbital (g) al electrém en una regién del espacio (¥) ‘Una funcion de onda se caracteriza por tres parémetros lamacios mimeros cuanticos, sepresentados por n,Iy m, que describen el nivel de energia del orbital y la forma trid mensional de laregiin del espacio ocupada por un electrin dado. + Hl nsimero cuintico principal (n) es un entero positivo (n= 1, 2,3, 4.) del que clependen principalmente el tamaio y la energia cel orbital. Para el hidnSgeno y otros étomos de un electrén, como el Fe", Ia energia de un orbital depende sble de n. Pa ra tomosconmés de un electrin el nivel deenergia de un orbital depende den y del suimero cudntio | ‘A medida que se incremenia el valor de 1, el nimero de orbitales permitidos aumenta y el tamafo de éstas se hace més grande, lo que permite que un electrén se tencuentre més lejos del ricleo. Como se requiere energia para separar ura carga ne~ sativa de otra postiva, este incremento de la distancia entre el electrin y el micleo significa que la enengia del electetn en el orbital aumenta conforme erece el nimero euinticon. Es frecuente que se diga que los orbitales estén agrupados de acuento con el suimero cudntico principal n en niveles 0 capas sucesivos alrededor del nicleo. Por ‘emplo,de los orbitales con n= 3 se dice que estén en el tercer nivel. * HL niimero euéntico angulae (D define la forma tridimensional del orbital. Para un cexbital cuyo nimero cuintico principal es n, el néimero cuéntico angular | tiene cualquier valor entero entre 0 yn — 1 Entonces, dentro de cada nivel hay n formas diferentes para los orbitales. Sin = Lentonces! = 0 Sin =2,entonces! = 001 Sin =3,entonces! = 01,02 Yast sucesivamente Asi como 6s conweniente pensar que los orbitales estén agrupados en niveles de acuerdo con el niimero cudntico principal, n, con frecuencia se afirma que los orbi- tales dentro de un mismo nivel se agrupan en subniveles, de acuento con el rmer> ccuintico angular odel momento angular /.Por lo general se hace referencia alos distin- tossubniveles por medio de una letra en lugar de un iimero, siguiendo elonen 5p d, Sg: Mistéricamente, las letras sp, dy fse refferen a las palabras en inglés: sharp (it do), principal (principa, difuse (difuso) y fundamental fundamentaD, que deseriben dlistintas lineas del espect atSmmico}. Después de laf, fos subniveles siguientes se dlesignan en orien alfabético: g,h,etstera Nimem eudntico: 012 3 4. Notacién delsubnivel: s pd fg. Como ejemplo, un orbital con n = 3 y= 2es un orbital el 3 representa al ter~ cer subnivel y la dl subnivel! 5.7 FUNCIONES DE ONDA Y NOMEROS CUANTICOS 161 + FI nimer cuintico magnético (m) define la orientacién espacial del orbital con respecto a un conjunto de ejes coordenados estindar Para un orbital cuyo nimero cudntico del momento angular es /, el niimem cudntico magnético my tiene cualquier valor entero entre -I y +1-Entonces, dentro de caia subnivel —orbitales con la misma forma,o valor, de !hay 21 + 1 orientaciones espaciales diferentes para esos orbitales Enla siguiente secciGn se estudiaré este asunto con mas detale. Si! = entomces my =0 Si! = Lentonces mj = -1,00 +1 Sil=2,entorces m =-2, -1, 0,410 42 yy asl sucesivamente En Ia tabla 5.2 hay un resumen de las combinaciones permitidas de mémems cudnti- 0s para los primeros cuatra subiveles. TABLA5.2 —Combinaciones permitidas de némeros cuanticos n, /y m, para los primeros cuatro niveles Notacién Niimerode orbitals Namero de orbitales nt m, deorbitales_enelsubnivel anelnivel 10 ° A 1 1 o ° 1 “10,41 ° 10,41 1,0,41,42 ° 1 2 0 ° 1 2 3 a : 4 -1,0, 41 21,0, 41,42 1,0, #1, 42,43 6 atee eee ge En la figura 59 se muestran los niveles de enexgia para varios orbitales. Como ya se dijo on esta seccién, los niveles de enongéa de diferentes orbitales en un stoma de hhidrogeno sélo dependen del niimero cudntico principal n, pero los niveles de energia de los orbitales en los &tomos policlectrinicos dependen tanto de n como de I. En otras, palabras, en el étomo de hidrégeno, los orbitales de un mismo nivel tienen la, misma ed =- | ae aw] & * Em Hay arto talape de baal se Porcjemplo, en carton a ¥ Atomos ener de un 2 ‘bial ae mayor ge la i demnowinl ae -al = a) Hidrogeno 1b) Atomos polielectstinicos FIGURA 5.9 los niveles de energia para los orbi- tales de a) hidrégeno y b) un stomo policlectrinico tipico. Las diforoncias ‘entre las energias de varios subniveles en ') se han exagerado para mayor daridad. 162 Capitulo 5 Peri idad y estructura arémica ‘energla, pero para cualquier otra étomo tal enengia depende del subnivel de que se trate. ‘En realidad, incluso hay algdin traslape de enengias de un nivel a otro. Por ejemplo, un ‘orbital sd en certos étomos polielectinicos posee una energia mas alta que un orbital 4s. EJEMPLO RESUELTO 5.7 USO DE LOS NUMEROS CUANTICOS PARA IDENTIFICAR UN ORBITAL Kdentifque el nivel ysubmivel de un orbital cuyos nimenoe cudnticas son: = 3,1 = 1%) = 1. ESTRATEGIA niimero cudntico principal da el némero del nivel, en tanto que el némero custio del ‘momento angular! designa al subnivel. El niimero cudntico magnético m se relaciona con la ‘orientacide espacial del orbital SOLUCION Fl valor de n= Sindica que cl orbital estéen-el tercernively el de! = 1,que el orbital es det tipo p. Entonces, el orbital se denota como 3p. EJEMPLO RESUELTO 5.8 ASIGNACION DE NUMEROS CUANTICOS AUN ORBITAL -Menciane las posibles combinaciones de los nimeros cufinticas para un orbital 4. ESTRATEGIA Ladesignacién dpindica que el orbital tiene un nimero cusntico principal den = 4y uno de momento angular! ~ 1-Elniimero cuintico magnético m, puede tener cualquiera de los tes valores ~1,00 +1, SOLUCION [Las combinaciones permisibes son n=4l=1,m=-1 n=4t=1m=0 n= 4 t= 1m = 41 > PROBLEMA 5.11 Expanda a tabla 52 para mostrarlas combinaciones penmisibles de los suimeros cudnticos cuando n = 5. PROBLEMA 5.14 Cuintos planos nodales que pasen por dl nicl piensa usted que tiene un orbital g? } PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 5.15 Proponga una combinacién posible de riimeron cainticos ny I para el siguiente orbital de cuatro niveles: FIGURA 5.13 Representaciones de los cinco orbitales ‘3d.Cuatro de los orbitales tienen forma ‘ trébol a ~ den tanto que la del ‘quinto parece una pera alangada dentro ‘de una rosquilla (). También se usta uno de los sete orbitals. 4/0. Igual que ‘nn los orbitales p de la figura 5.12, os distinios colores de los Ksbuosrefljan fases diferentes. 166 Capitulo Periodicidad y estructura acémica 5.9 LA MECANICA CUANTICA Y LOS ESPECTROS ATOMICOS DE LINEAS [Después de ver la descripcién de la estructura atémica de acuerdo con el modelo de la _mecdnica cusntica, egresaremos brevemente al tema del expect atSmico de lineas que ‘se mencioné por primera vez en la secciin 5.3. Cémo explica el modelo de la mecinica ‘cuéntica las longitudes de onda discretas que se encuentran en un espectro de ineas, ‘como la ecuacién de Balmer-Rydbeng que les da valoresa esas longitudes de onda? Cada electrin de un étomo ocupa un orbital y cada orbital tiene un nivel espectfca de senergia. Asi is energias disponibles para tos electrmes est cuantizadas,y soo tienen los llores espectficos asociados con los orbitales que ocupan. Cuando se calienta un étomo con ‘una llama o una descarga eléctrica, a energiacaloritica ocasiona que el electrin salte de un ‘orbital de menor energia a otro de mayor energia Por ejemplo, en un tomo de hidrgeno elelectrin puede saltar del orbital 1s a un segundo nivel del orbital, a un tercer, oa un nivel mayor, lo que depende de la cantidad de energia agregada. Pero el tomo excitado enengéticamente es inestable ¥ el electrin regresa con rapier ‘aun nivel de menor energia, acompafiado de una emisin de energa igual ala diferencia ‘entre os orbitales mayor y menor. Comolas energias de os obitales estan cuantizades, la can- sida de energia que se emile tambien esté cuantizada, Entonees, slo observamos la emision de frecuencias espectfcas de radiacién (figura 5.14). Con la medicién de las frecuencias ‘emitidas por los étomos de hidrigeno excitados es posible caleular las diferencias de cenergia entre orbitals. 9 a= 8 ae avel (53 ea mm BEES Sere de ales ms 2o- rive (n= 2) = Serie de Lyman i (wltaviolets) 3 3 Seriede Lyman wast $1 ~~ en piv (n= 1) Cuando un elect cae de un orbital de nivel eterno 1a ferent erie expels cormenponen a ransiciones deals enengi a tr nivel nterro de baa ener, -cectrnicas desde ovbitaln de riven extemon a ation ‘ete energin ectomagpatcncuya revencia “orbitals de nivelen intern ‘Sorresporde In ciferencin de ener ene fox orbitaen FIGURA 5.14 origen de los espectos atémicos de Kincas. Lasvariables m y nen la ecuacion de Balmer-Rydberg para el hidrgeno (seccidn 53), sepresentan los rmeros cuaaticos principales de los dos orbtales implicados en la tran- sicign electrinica. La variable n corresponde al nimero cudntico principal del orbital del nivel externo de alta energa, desde l que se hace la transicién, en tanto que la variable m ‘orresponde al rimero cusntico principal del orbital del nivel interno de baja enengia, 5.9 LA MECANICA CUANTICA Y LOS ESPECTROS ATOMIGOS DE LINEAS hacia el que se efectia la transicin, Cuando m= 1 (serie de Lyman), por ejemplo, las fre- cuencias de a luz emitida corresponden a diferencias de enerpia entre varios orbitales de rivelexterno yel orbital del primer nivel. Cuando m = 2(serie de Balmer), las frecuencias cormesponden a diferencias de energia entre orbitales de nivel externa y orbitales del segundo nivel Observe en la figura 5.14 que canforme n se hace més grancle y tiende a ininito, la diferencia de energias entre el nivel n y el primer nivel converge aun valor de 1312 j/mol. Es decg se desprenden 1312 cuando los electrones vienen de una gran distan- cia el nivel en el “infinito”) y se agregan al HY para dar unmolde stomos de hideégeno, cada uno con un electdn en su primer nivel: HY + 6° + H+ Energia (1312 kJ/mol) Come la energia liberada al agregar un electain al Hes igual a la energia absorbida al eliminar un electri del tomo de hideigeno, también se dice que se mequeren 1312 1/mol para eliminar el elect de un toma de hidrigeno. Enel siguiente capitulo se verd que la cantidad de energia necesariaparaliminar un clectronde un elemento ofrce tn dato importante sobre la reactividad qutmica del elemento. Lo que secumple parael hidnigeno también se cumple para todas los dems dtomon ‘beos los dtomos muestran un expect at6mica de lineas cuando electrones excitados cacn de orbitales de alta energia en nivelesexternos a orbitales de baja energia en nive- is internos. No abstante, como eabra esperar, estos expectmsse vuelven muy complejo para stomos polilectrinicos en los que ls diferentes orbtalesdentm de un nivel ya no Eenen energie iéntics y en los que es posible que haya un ndimero grande de trans- clones electrnicas. EJEMPLO RESUELTO 5.9 CALCULO DE LA DIFERENCIA DE ENERGIA ENTRE DOS ORBITALES {C0 va diferencia de enegia (n bilejoules por mal) ene el primer nivel ye segundo Sel temo de hidrogeno ln emisin d a eneria mis bj en a serie de Lyman csr en yo 121m? ESTRATEGIA [a linea de emisién de energia més baja en la serie de Lyman corresponde a la emisién de Juz cuando un electrém cae del segundo nivel al primero, y la energia de esa luz es igual a la diferencia de enexgia entre nfveles. Si se conoce la longitud de onda de la luz, es posible ‘alcularla energia deun fot6n empleando la ecuaciin E = he/h, para luego multiplicar por ‘niimero de Avogadro y encontrar la respuesta en joules (0 kilejoules) por mol ‘SOLUCION (6.026 x w%y-9(300 * w2)( 0) X 10 mot ey a) RET X 1215 wa = 9.85 x 10°]/mol = 985 KJ /mol La diferencia de energia entre el primer nivel y el segundo del dtomo de hidatgenoes de 985 Hi/mol. > PROBLEMA 5.16 Calcul (en kilojoules por mol) a energia necesaria para climinar un clectrén del primer nivel den étomo de hidrdgeno (R = 1.087% 10"? nm) 167 168° capituto 5 Per +4 meds FIGURA 5.15 En clerios aspects, los electrones se comportan como sifueran pequetias csferas cargadas que giran alrededor de un ej Este espin (fecha azul) origina un campo magnetic diminuto (lecha verde) y un cuarto nimero cudntico, mg conn valor de +1/2 0-1/2 idad y estruceura arémica 5.10 EL ESP{N DEL ELECTRON Y EL PRINCIPIO DE EXCLUSION DE PAULI ‘Los tres niimeros cudntions n, 1 y my, que se estudiaron en la seccién 57, definen la ‘energia, la forma y la orientacién espacial de los orbitales. Cuando se estudianen detalle Jos espectros de linea de Atomos policlectrinicos, se observa que ciertas lineas en realidad ‘exsten en parejas muy cercanas entre si, (Se apreciarin estos pares si se observa de cerca 1a figura 5.6.) Entonces, hay mas niveles de energia de los que la mecénica cudntica .predice, por lo que se requiere un cuarto imeem cudntica. Este se denota.con m,y se rela- ‘dona con una propiedad llamada spin del electri. En cierto aspectos, los electrones se com portan como si giraran alrededor de un ej, sn forma muy parecida a como la Tiewa lo hace cada dia. Sin embargo, a diferencia de :muestm planet, los electrones tienen libertad para giraren sentido harario o antihorario. ‘La carga que gira da lugar a un ampo magnético diminuto y a un rmimero eudntico de ‘spin (m9), con cualquiera de dos valomes, +1/2 0 -1/2 (figura 5.15)-Unespin de +1/2 se -epresenia por lo general con una flecha hacia arriba (1) y uno de —1/2, por una hacia abajo ()} Observe que el valor de ms es independiente de los otvos tres nmems cudnt +25, a diferencia de los valores de n,y my quest estan relacionados. ‘La importancia del niimero cuanto de espin proviene de cuando los electrones ocu- pan orbitales especiicos en stamos polielecrénins. De acuerdo con el principio de ‘exclusién de Pauli, propuesto en 1925 por el fisico austriaco Wolfgang, Pauli (1900-1958), dos electrones de un étomo no pueden tener los mismos cuatro némeros cusnticos. En ‘tras palabras, el conjunto de cuatro nimeros cudntics que se asocia con un electrén factia como “direccién” nica de ese electrin en el étomo; ademés, dos electrones no pueden tener la misma direccién. €D Puwamo vr Exciusiow pEPAULE Enun étomo no hay doselectrones que tengan os aismos cuatm ndmeros cuéntios Piense en las consecuencias del principio de exclusién de Paul. Los electrones que ‘ccupanel mismo orbital tienen los mismos ts ncimems cudntico,n, ly m. Per si tienen ‘valores iguales para n,1 y my deben ser diferentes para el cuarto nimera cudntico: m, = +1/20 m,= -1/2.Entonces, un orbital puede err sto dos eletroes que dchen tener espns ‘puesto. Por lo tanto, un étomo con x nimero de electones tiene al menos x/2 orbitals ‘ccupados, aunque quizé sean més si algunos de sus orbitals slo estén medio llenos. 5.11 NIVELES DE ORBITALES DE ENERGIA EN ATOMOS POLIELECTRONICOS ‘Como se mencions en la secci6n 5.7, el nivel de energia de un orbital del stomo de ‘hideégeno, que sélo tiene un electrin,esté determinado por su riimem cuéntico princi- pal, n. Dentro de un nivel, todos los orbitales del hideégeno tienen la misma energia, independientemente de sus otros niimeros cudntics. No obstante, la situacin es dife- rente en los 4tomos polfelectrénicos, en los que el nivel de energia de un orbital dado sdepende no silo del nivel, sino también del subnivel. Los orbitales sp, d vf,dentro de un nivel dado, poscen enempias ligeramente dstintas en un &tomo polielecrinico, como se ‘vio en la figura 59, ¢ incluso hay ciertos traslapes de energias entre orbitales de niveles diferentes. La diferencia en energia entre subniveles en stomos polielectinicos proviene de sepubiones entre un electron y otro. En el hidrgeno, la tnica interaccin eléctrica es la atraccién del nicleo positivo sobre el electrén negativo, peo en dtomos.con varios elec ‘ones hay muchas interacciones distintas. No s6lo hay atracciones del nicleo sobre cada ‘lectrén, sino también repulsiones entre cada electrin y sus vecinos. ‘La repulsiGn de los electrones de niveles externos por los de niveles internos tiene ‘mportancia particular porque los de los niveles externos se ven empujados hacia fuera del nicleo, por lo que estén sujetos con menos fuerza. De ese modo se cancela parte dela 5.12 CONFIGURACIONES ELECTRONICAS DE ATOMOS POLIELECTRONICOS 169 atracciéin del nécleo sobre un electri externo, efecto que se describe diciendo que los lectrones externos estén “apantallados” del nticleo por los electrones internos (figura 516). Lacarga nuclear percibida en realidad por un electnén, lamada carga nuclear efec~ tiva (Za), 8 com frecuencia bastante menor que la carga nuclear real Z. } Cauca NvcueAK ERACTIVA. Z¢= Zou — apantallamiento del electrén eects Sacer — Repulsién: VN Losses ret “—@ {Como afecta el apantallamiento del electrin a las diferencias de enengia entre cxbitales dentro de ‘un nivel? La respuesta es una consecuenca de las diferencias en las formas de los arbitale. Compare un orbital 2s con uno 2p, por ejemplo. El orbital s es esfrico y tiene una densidad de probabilidad mayor cerca del nico (secciin5.8). Por lo tanto, un elocrin en un orbital 25 pasa més tiempo cerca del mickco que uno en un orbital 2p,ademés de queesté menos apantallado. Asi, un electrin 2s siente una Zy mayor y esté atraido con més fuerza por el nteleo y tiene menos energia que un electxin 2p. De igual ‘modo, un electtin 3p pasa més tiempo cena de nceo,siente una Zymayory tiene menos energia que un electrin 2 Porlo general, para cualquier nivel dado, un valor menor del nimero cudntico del momento angular correspond a una Z, mayor Y a una menor energia para el electxin. a idea de que los electrones en distintos orbitales estén apantallados de manera diferente y tienen valores distintos de Zi es muy stil, por lo que recurriremos a ella en varias ocasiones con la finalidad de explicar diversos fenémenos quimicos. 5.12 CONFIGURACIONES ELECTRONICAS DE ATOMOS POLIELECTRONICOS Con lo estudiado hasta ahora, ya se puede dar la descripeién electrénica de cada elemen- to, Sise conocen las energias relativas de ls diferentes orbitales, es posible predecie para cada elemento cudles orbitales estén ocupacos por electrones, esto es, la configuracion ectrénica del elemento. FIGURA 5.16 (Origen del apantallamienta del electnin yyla 2 Los electrones externos sienten tua atraccén nuclear menor porque los ddectrones internos los afslan de la carga ‘completa del nécleo. 170 se idad y estructura arémica El onten en que se Henan los orbitals esta determinado por un conjunto de tres seplas, llamado el principio de axgbay, palabra alemana que significa “construccién”. En ‘general, cada electnin que se agrega'a un tomo ocupa el orbital de menor energia disponible. La configuracién de energia més baja se denomina eanfiguracién del estado ‘basal del étomo. Con frecuencia, varios oxbitales tendrn el mismo nivel de energia —por ‘gemplo, os tres orbitales p o los cinco d en un subnivel dado. Aquellos orbitales que ‘tienen ef mismo nivel de enerpia se denominan orbitales degencrados. ‘Reglas del principio de aufbau: 1L. Los orbitales de menor energia se llenan antes que los de mayor energia, En la figura 539, pgina 161, se ilustra el orlenamiento de los niveles de enengia para los orbitals, 2, Unorbitals6io puede tener dos electrnes, que deben tener espines opuestos. Esta es otra forma de enunciar ol principio de exclusién de Pauli (seecién 5.10), con énfasisen que ‘en un dtomo no puede haber dos electrones con los mismos niimeros.cudnticos. 3. Si hay disponibles dos 0 més orbitales degenerados, un electrén pasa a cada uno hasta que lodos estén medio llenos, enunciado que se conoce como la regla de Hund. ‘Sélo entonces un segundo electrdin lena cada uno de los orbitales. Ademés, los elec trones en cada orbital ocupado de esta manera tienen el mismo valor para st riimero cudntica de espin. (© Becta De HunD Si se hallan disponibles dos o més orbitales con Ia. misma ‘energia, un electr6n se coloca-en cada uno hasta que todos es- ‘6m medio llenos. Los electrones en los orbitals medio llenos tienen el mismo valor desu nsimero cuénticn de espin, La regia de Hund os el resultado del hecho de que los electrones se repelen uno lotro, por lo que permanecen tan aejacos como les sea posible, No es sorprend.en- te que estén ain mas lejos y con menos eneria si se encuentran en orbitales dife- rentes que implican regiones espaciales distntas, que si estuvieran en el mismo exbital ocupando la misma regién. LLasconfiguraciones eletxinicas se rpresentan normalimente con el istado del nimero scuéntica my la designacin sp, d 0 f de los orbitales ocupados, comenzando con el. de ‘menor enerpiae indicandlo la ocupacién de cada orbital con un superindice. A continua- «ign se verén algunos ejemplos para ilustrar aimo se aplican las eglas del principio de sayfa. 4 Hidr6geno: El hid®Sgeno silo tiene un electetn, que debe ir en el orbital Is de enengla sis baja. En consecuencia, la configuracién de estado basal del electrin del hidrs- geno os 1s) Hts! 4 Heli H helio tiene dos electrones, os cuales se acomodan en el ebital de energia ‘mis baja, 1s. Los dos electrones tienen espines opuestos, He? * Litioy berilio: Conel orbital 1s leno, el tercero y cuarto electrones se acomodan en el siguiente orbital disponible, 2s. ‘Lis 12s! Be: Is? 25? + Boro 2 neén: Los ses clementos del boro al ned tienen sus tes orbitales 2p eros ‘Como esos orbitales 2p tieren la misma energla, son degenerados y se llenan de acuerdo con laregla de Hund, Por ejemplo, en elcarbono los dos electrons 2 estén ‘orbitals diferentes, lo que se especifica de manera arbitraia como 2? 270 27. ‘cuando se esrbe i configuracon electronica. Se cumple lo mismo para el rrége= zo, cuyos ts clectmnes 27 deben estar en tes orbitalesstintos. Aungue por gene ral esto no se nota en su configuracin eletrinien, los oritales 2p del carbono y ol ritrégeno, ocupados por un solo electri, deben tener el mismo valor del rumen ‘cufntion de eapin, ya sen +1/20-1/2. 5.12 CONFIGURACIONES ELECTRONICAS DE ATOMOS POLIELECTRONICOS Por claridad, en ocasiones se especifican configuraciones clectrénicas wtilizando diagramas de ocupacién de erbitales,en los que los electrones se representan con fle chas. Los dos valores de los mem cuénticns de espin se indican con la punta de la flecha hacia arriba © hacia abajo. Un par hacia arriba ¥ hacia abajo inca que un exbital esté leno, en tanto que Una sola flecha hacia arriba (o hacia abajo) indica que tun ombital se encuentra mato lleno. Observe en los diagramas para el carbono Y el nitrégeno que ls orbitales 2p degenerados estén medio Henos y no lenos, de acuerdo con la regia de Hund, en tanto quel espin del elecrin esl mismo en cada wo. Br 1222p! o #21 3- ‘oui te £4. Ge 1 2522p, 2p! o $2 + 5 ae ea: Ni1822p! 2pt9p_ 8 FE 2 t Zz * Del oxigeno al nedn, los trs orbitales 2p se Henan sucesivamente. Para el flior y el neti ya no es necesario diferencar entre los diferentes orbitals 2p, por lo que sim plemente se escribe 27° y 27°. t O: 15725? 2p, 2py!2p.1 © é ¢ 4 $ ~ Fie aet aps o fg £ Z 4 Nez 125° 2p « § 2 2ge Sodio y magnesio: A continuacin se ena el orbital 3s, o que confiew al sodio y al smagnesio las configuraciones electrinicas del estado basal que se mucstran. Observe que con frecuencia se escriben las canfiguraciones electrénicasutilizando el simbolo del gas noble del peroco anterior, para indicar los electrones en los nivelesllenos ydespus especifiar soto aquellos electrones en niveles parcialmente lenos. Lonnie Naz 1s22s229f 38 0 INo] 3st Mg: 1s82s22y 32 Ne] 36? ‘Aminio sarge: Ahora ellenan los ortitales 2p de ecedo con as amas rgias utliadas para lenar le orbitales 2p del bor al edn. En vex de Mentfca expicia- monte cuiles de Ios orbitales 3p degensrados estén ocupados en li, elPyelS, timplieart I ectura con elo dare ner otal de clectzones en eleubelvel. Por tjompl, se excrbir 3p? parno alii, en vezde 3p, 3p, Al [Ne]3s?3p' Six [Ne] 3s3p? Pz [Ne] 3523p? INe]3¢3p* Ck: [Ne] 3s73p°— A: [Ne] 35734 Hementos después del argén: Al continvar el llenado del subnivel 3p en el argon, se encuentra el primer traslape cuando se liena el orbital. En vez de seguir lenando ef {emer nivel por medio de poblar los orbitales Ios dos electrones siguientes en el po- tasio y el calcio van al subnivel 4 Solo entonces ocurre el Ilenado del subnivel 3d para dar la primera serie de los metales de transicién, del escandio al zinc. Ke fA}! Gar [Ar]4® Sez [Ar] 2d! —+ Ze: [Ar] aad” Enla figura 5.17 se muestran las configuraciones electronicas de los elementos del stado basal determinadas experimentalmente. 171 im aes sae edly zz az |ses nozisay aeg|s23 nsz|ee aozlss3 a>Blsez ad veg lsaz nazla>¥ aoulaam nzsloan aoe axel ae Configuraciones electrSnicas de los elementos en el estado basal de los electrones enl nivel externo. FIGURA 5.17 5.14 LAS CONFIGURACIONES ELECTRONICAS Y LA TABLA PERIODICA 173 5.13, ALGUNAS CONFIGURACIONES ELECTRONICAS ANOMALAS Los lineamientos estudiados en la secciin anterior para determinar las configuradones de estado basal de los electrones funionan bien, pero no son det todo exactos. La obser- vacién euidadosa de la figura 8.17 indica que 90 configuraciones electrénicas estén bien definidas por tas reglas, pero 19 son incorrectas. s frecuente que las anomalias tengan que ver con la estabilidad inusual de los sub- riveles tanto medio lens como llenos. Por ejemplo, el cromo, paral que se pronosticara la configuracién [Ar}4s3d’, en realidad tiene la configuracién [Ar}4s'3d°. Al mover un clectrin del orbital 45a otra energéticamente similar 3d, el cromo intercambia un subni- vel lleno (4s*) por dos a medio Henar (4s!34°). Del mismo modo, el cobre, para el que se pronosticarta la configuracién [Ar]4s°3f,en realidad tiene Ia configuracién [Ar}4s'3d° Altransferir un electnin del orbital 4 al 34, el cobre intercambia un subnivel leno (45) por otro diferente lleno (3d")y gana un subnivel medio leno (4s) La mayoria de as configuraciones clectrdnicas andmalas que se aprecian en la figura 517 ocurren en los elementos con niimeros alimicos mayores que Z = 40, en los que las diferencias de enengia entre los subniveles son pequefas En todos los casos, Ia transfe- rencia de un electsin de un subnivel a oto reduce la energia total del étomo debido a la disminucién de rpulsiones entre un electrin y otro. > PROBLEMA 5.17 Observelas configuraciones electrinicas en la figura 5:17. identifique ‘as 19anémalas, 5.14 LAS CONFIGURACIONES ELECTRONICAS Y LA TABLA PERIODICA Porquéson tan importantes las configuraciones electnicas y qué tienen que ver con la {abla peridica? Las respucstas surgen cuando se observa con cuidado la figura 5.17. Al centrarse slo en los electrones del nivel més externo, llamado expa de valenela,lodos los tdementos en un grupo dado de Ia taba pridia tienen coniguraciones similares deelectrones en a cap de vatenciaabla5.3). Por eemplo, los elementos del grupo 1A tienen una configu~ racién s! en la capa de valencia; los del grupo 2A, una configuracién #; el grupo de ele- ments 3A tiene configuracién spt; y asf sucesivamente para cada grupo de Ja tabla peridica (excepto para el pequefo niimem de anomalias). Ademés, como los electones ena capa de valencia son los mas externos, son los més importantes para determinar las propiedades de un elemento, lo que explica por que los elementos de un grupo dado de [a tabla periddica tienen un comportamiento.quimico similar. a tabla periddica se divide en cuatro regiones 0 bloques de elementos, de acuerdo con los orbitales que se llenan (figura 5.18). Los elementos del grupo 1A y del 2A, en el lado izquierdo ce la tabla, se denominan elementos del bloque s, porque son el resulta- do de tlenar un orbital s los elementos de los grupos 3A a 8A, en el lado derecho de la tabla, son los elementos del Bloque p, ya que son el resultado de llenar los orbitales plos clementos del bloque d delos metales de transicin,ubicadosen medio dela tabla, sonel resultado de lenarlos orbitales dy los elementos del bloque f de los lantanidos//acinidos, ue aparecen en la parte inferior de la tabla, son el resultado de llenar los orbitals f Sise piensa en la tabla periédica, como aparece en la figura 5.18, se tiene una forma ‘il para recondar et onden en que se Henan los orbitales. Al comenzar por la esquina su~ perior izquierda de la tabla y seguir por los renglones sucesivos, se obtiene de manera ‘automética elonden correcto para llenar los orbitals. Elprimer renglin de la tabla perié- dica, por ejemplo, slo contiene fos dos elementos del bloque 5,H y He, porlo que se llena primer el primer orbital s disponible (1). El segundo renglén comien2a con dos elemen- {os del Bloque (Liy Be) y continda con seis elementos del bloque p @ a Ne}, por lo que se llena el siguiente orbital s disponible 2s) y después el primer p (27). El tercer renglén similar al segundo, por lo que se llenan los orbitales 3s y 3p. El cuarto rengién comien- zade nuevo con dos elementos del blogue s (K y Ca), pero va seguido por 10 elementos del bloque d (Sea Zn) y seis del bloque p (Ga a Ke). Entonces el omen de llenado de los ‘TABLA 53 BEESESS 8A Configuraciones electronicas de la capa de valencia de ‘bs grupos representatives de- ‘os elementos electeénica Configuracién. delaccapa de valencia ne net gt ns mg? ns? ns mt ns mi? i? gh (len tora) (Zen totad) Gentotal) (4entotal) (Sentotal) (6entotal) (7 entotal) Bentotal) 174 FIGURA Bloques de la tabla peri6dica que corresponden al llenado de las diferentes clases de orbitaes. Periodicidad y estructura acémica ‘Acomensa porla pare sperornglenta yeu vende los engbnes Soak o ieee ee nee Emotes tg swap eke Oph ao ad-= tpy ol suorivamente toques Bogue Bloque d Bloque / ‘orbitales es 4s seguido de los primemos orbitales d disponibles (i) y después por los del 4p. Alecorrer los renglones sucesivos de la tabla periédica se obtiene el orden completo de llenadio: 1s 254 2+ 5 3p s+ 3d hp + Bs dd > Sp—> 6+ 4f + 5d Gp > 75+ 5f + 64+ 7p EJEMPLO RESUELTO 56.10 ASIGNACION DE UNA CONFIGURACION ELECTRONICA DEL ESTADO BASAL AUN ATOMO cit cofiguractn ccna del esta del adic, Z= 6,9 bujeun dag peg a eugene ey aongomn d abajo. ESTRATEGIA ns at Ya ble pci saben many df cts tn a Foes hid a coatenh co teins a peopel: edie guint Sebel que bc hayen pegaiie SY an ona Rel nasts oa sis das sls ones poate tw rill y got cc os sen an degen et conte wn ec wie Uenar cualquier otro. SOLUCION As: 1e°2s*2pf 3s? ap® as? 3dl ap*o [Ar] 457 3d! ap? {Un dlagrama de lendo de bts reprsent aos decvoes como fechas. Chee qe Huan ecias op lesen omes oe t #fene tat antag M e (© cJEMPLO RESUELTO DE CONCEPTO CLAVE 5.11 IDENTIFICACION DE UN ATOMO A PARTIR DE SU CONFIGURACION: ELECTRONICA DEL ESTADO BASAL Ideniiqueedto que tiene la igulenteconiiguact eles enel esa bsal zt EFT? my t Stitt -- ‘mtn ie pete 5.15 LAS CONFIGURACIONES ELECTRONICAS ¥ LAS PROPIEDADES PERIODICAS: ESTRATEGIA Una forma de resolver este problema es analizar la configuracién electrinica e identificar a ‘qué tomo corresponde. De manera alterativa, es posible contar los electrones; esto nos daria el némero atémico dal tomo. SOLUCION Eliomose encuenin en quin eglén porque configuacgn lana eestado taal sigue al kriptin y tiene la configuracién 5=%4d, que lo identifica como el tecnecon En forma aheraive, e096 +740 eocvones y evel lamento con ~ 42. > PROBLEMA 5.18 Indique las configuraciones dlectinicas del estado basal para los si- gulentes dtomes, luego dibujeles diagramas de llenado de orbitales paral incisosa) ac). a TZ =22) b) Zn(Z = 30) @ Sa(Z = 50) ) Po(Z = 82) > PROBLEMA 5.19 Cull os um configuracién clectrinica probable del estado basal para ian sodio, Na*, que se forma por la pérdida de un elected de un étomo neutro de sodio? ‘Cul es una probable canfiguracién eleetxénica de estado basal para el in eloro, CI”, el eual Seforma al agregar un electsin a un tomo neutro de cloro? (®} PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 5.20 Idenitfique al Atomo que tiene la si- sents configuracion elecrinica ene extado basal ton ae oe 5.15 LAS CONFIGURACIONES ELECTRONICAS Y LAS PROPIEDADES PERIODICAS: RADIOS ATOMICOS ‘Una de las muchas propiedades perisdicas de los elementos que pueden explicarse me- diate las configuraciones electninicases el tamafio 0 racio atmico. Tal vez se pregunte cémo se puede hablar de un tamafo definido para un étomo, luego de que en la seecién 58 se afirmé que las nubes de electrones alrededor de los tomos no tienen fronteras Lo quecomtinmente se hace es definir el radio de un 4tomo como lamitad de Indistancia entre el nicl de dos 4tomos idénticos que estén enlazados. Por ejemplo, en la rmolécula de Cz la distancia entre los dos nicleos de claro es de 198 pm; en el diamante (arbona elemental), la distancia entre dos étomos de carbono os de 154 pm. Entonces, so dice que el radio atémico del cloro es la mitad de la distancia CCI, 0 99 pm, y que el rio atémico del carbono es la mitad de la distancia C-C, 0 77 pm. Bs posible comprobar la exactitud de los radios at6micos asegurindose de que los valores asignados son aditivos. Por ejemplo, como el radio at6mico del Cles de 99 pm y dl radio atdmico del C es de 77 pm, la distancia entre los nicleos de Cly C, cuanco estos dos stomos se enlazan, es aproximadamente de 99 pm +77 pm, 0 176 pm. De hecho, la distancia medida entre el cloro y el carbono en la molécula del dorometano (CHCl) es de 178 pm, notablemente cerca dei valor esperado. a=178 50 a—c (09 pm $77 pm= 176 pm) prediccin {-mm 175 176 Elndio sumenta leex idad y estructura atémica (Como se observa en la figura 5.19 y gréficamente en la figura 5.1 de la pégina 147, 1a ‘comparacién del radio atémico con el mimem atimico muestra un patrin de valores ‘méximos y minimos. El radio atGmico se incrementa conforme se desciende en un grupo dela tabla periélica (por ejemplo, Li < Na < K< Rb Mg > Al > Si> P>$> Ch. Elnadiodisminuye— Hrado sumenta Rl ele FIGURA 5.19 Radios atémicos de los elementos en piodmetros. aumento del radio al descender en un grupo de la tabla perisdica ocurre porque se ‘ccupan orbitals sucesivamente mayores de la capa de valencia. Por ejemplo, en el Li ol nivel més extero es el segundo (2s) en el Naes el tecero (3s!) en el Kesel cuarto (4s!) ¥y ast sucesivamente hasta el Rb(5s), Cs (6s!) y Fr (753) Como se ocupan niveles més ‘grandes, los radios atsmieos también son mAs grandes. ‘Ladisminucign de radio atémico de izquierda a derecha a través de un periodo dela ‘abla peridica ocurre por el incremento en la carga nuclear efectiva para los electrones de Tncapa de valencia. Como se vio en la seecién 5.11, Zs la carga nuclear efectiva que real- ‘mente percibe un electsén, es menor que la carga nuclear verdadera Z gracias al fend- _meno de apantallamiento que ocasionan los otros electrones del étomo. La intensiciad del ‘efecto pantalla que siente un electrin depende tanto del nivel como del subnivel de los ‘dems electrones con fos cuales interact, Como regia general, un electrin de la capa de valencia esta: + Fuertemente apantallado por los electrones en los niveles internos, los cuales estén sis cerca del nico. ‘Ligeramente apantallado por los otros elecrones que estin en el mismo nivel, de acuerdo con el onden s > p >d>f. *Débilmente apantallado por ls eletrones del mismo submivel, que estén ala misma distancia del nicleo. Por ejemplo, al avanzar porel terver periodo, del Na al As, cada electrin adicional se ‘agwega al mismo nivel (desde el 3s! para el Na hasta el 3s%3y* para el Ar). Como los lee ‘tones en un mismo nivel estin aproximadamente a la misma distancia del nicleo, son selativamente ineficnces para apantallarse uno a otro. No obstante, al mismo tiempo se {ncrementa la carga nuclear Z de +11 para el Na hasta + 18 para el Ar. Entonces la carga nuclear gectiva para los electrones de la capa de valencia aumenta coniorme se avanza.en Jun periodo, lo cual ocasiona que todos los electrones de valencia estén més cerca del nico y que el radio at6mico se reduzca de forma progresiva (figura 520). 5.15 LAS CONFIGURACIONES ELECTRONICAS ¥ LAS PROPIEDADES PERIODICAS:... 177 Radio Conformeaumenia a Z,los electtones atéenico dela capa de valencia ven atraidos con mayer fuerza cial nde. SS Jo cual dsminuye > PROBLEMA 5.21 ;Cul tomo de aca wnodelos siguientes pares se experaria que fuera sia grande? Expliquesu respuesta. a) Mgo Ba b) WoAu 8 SioSa 4) Ceolu FIGURA 5.20 Gréficas del maio atémico y Z ‘alculada para el electron de més alta ‘energia contra el némero atémico. Interludio Luces fluorescentes compactas: Ahorro de energfa por medio del espectro atémico de lineas 1m la bombilla incandescente estindar que se ha utilizado por més de un siglo, una cortiente eléctrica pasa a través de un filamento delgado de tungsteno, el cual se calientay comienzaabrillar A pesar desu laga historia, la bombilla incandescente ‘sun dispositive sumamente ineficente. En realidad, sblo alrededor del 5% de a energia ‘léctria que consume la bombilla se convierte en luz, e195% restante se transforma en Jor. Por eso es que muchos hogares y negocios estan reemplazando sus bombillas incan- ddescentes con las modernas y compactas bombillas fluorescentes, en un esfuerzo por ahorrar energia (No ¢s que las bombillas fluorescentes sean sumamente eficentes —s6lo ‘orca de! 20% de la energia que consumen se convierte en luz—, per aun asf son cuatro ‘veces mejores que los incandescentes). ‘ALLasbombillas Muosescentes compactas, _En esencia, una bombilla fluorescente compacta ¢s una variaciGn del tubo de ra como las que aquise muestzan,conste” PROBLEMA 5.22 ,Ciémo se produce el espectroatémico de lineas a luz que emiten las bombillas Fluorescentes? > PROBLEMA 5.23. Por qué las bombillas fluorescentes soni més eficientes en cuanto al uso de energia que las incandescent? 178 RESUMEN Entender la naturaleza dels étomes y de las moléculas comienza con la comprension de la luz y de otras clases de energia electro- _magnética, que constituyen el spectre ico. Una onda electromagnetic visa através del vacio ala rapide dela luz (0) ‘sta caracterizada por su frecuencia (, su longitud de onda ()) ysuamplitad. diferencia de'a luz blanca del Sol, que consiste en tuna distrbuctén casi continua de longitudes de onda, la luz que emite un étomo excitado consiste solo en longitudes de endadiacretas, el amado especto de lineas. Ls longitudes de onda bservadas corresponden a diferencias especificas de energia entre las energias de los diferentes exbitales- El espectroattmico de linens se origina porquela energia ele tromagnética ocurres6lo en cantidaces discreas 0 cuantos. Asi como Ia uz 3 comporta en cierton aspectos como una corriente de particulas pequefas (fotones), también los electrones y otras ‘unidades diminutas de materia se comporian en eiertos qspectos como ondas. La longitud de onda de una particula de masa m que Vaja a una Velocidad v est dada. por la euacién de De Broglie, Xeh/mo, donde hes la constante de Planck. HI modelo de la mecinica cudntica propuesto en 1926 por Ewin Schrodinger, describe un étomo mediante una ecuacion ‘matemética similar a la que se emplen para describir el movimien- to de una onda. £1 comportamiento de cada elecdn en un étomo secaracteriza por una funcién de onda, w rbital, cuyo cuadrado definela probabilidad de encontraralelectxén en un espacio deter- rminado. Cada funcién de onda tiene un conjunto de tres parime- twos llamados nmeros cunticos. El aémero cudntico principal x define el umato del orbital; el nimero cuintico del momento angular I define la forma de! orbital y el mémero cuintico mag- ‘ético mi define Ia orientacién espacial del miseno. En wn stomo de TERMINOS CLAVE amplitud 151 ‘apade valencia 173 earganuclearefeciva Za) 169 configuracién electriniea 169 13 173 ua configuraciGn electrinica del capectra electromagnético ‘ettado basal 170 49 cuanto 156 fotén 155 degenerado 170 frecuencia) 150 ecuacién de Balmer-Rydberg —_funcindeonda 160 153 hertz (Hz) 151 ecuacién de De Broglie 157 dlemento del blogue d 173, slemento del bloque f 173 Jongitud deonda(a) 151 modelo de la mecfinics ‘cuintica 158, PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE 179 Msigany el coal conten s6ia sn elect, ia, margin dun bial sblo depende de En un ftomo polelcténico la energia de un orbital Gepende tanta de n como de. Ademds, el ndmero cidatica del eapta m,expeifica clexpin del electrén como +1/20 aa. {ie orbitals se agrupan en niveles mcesivos, 0 capes, de scuetdo con su némerocudntico prinelpal x Dentro de un nivel, las ‘bales ae agrupan en lon ubnivelensp, dy de acverdocon su ‘éeneroscudttcts del moment angola 1st itl en ue el ‘el sex earico, en un subnivelp tiene forma de pera, y cuatro de lon nen obits en un submvel denen forma de tebe {a configuraciGn eletrénica del estado basal de un étomo pollelectnnico se abtienesigulenda la eerie de rglas lamades Poiadpla atuynen 1 lena priser los xian da minor energie 2. Cada estital $610 puede Henarse con electiones de espin ‘puesto (print po deeachusién de Past) 3 Sidos omés omits tienen igual nrg (som degenerados), cada uno debe oruparse ala liad ants deque cualquier de los se line opie de Hund) la abla perl ese principio onganinsdoe ms importan- te dela queen Bs de gran lida predictiva posquelos demen- tos de caa grapo tienen onfiguracloneselectrOnicas de la cy du alencia ruaren pro que au propiedad son semejarion, tad attics de los lestetos tctbiea presen variacones pé- ‘écdicas de acuerdo con la posicicn que cupan en a tabla, radio tt6mico aumenta conforme se descend en tun grupo, porque ai ‘menta y disminuye de inquierdaa derecha a aves de un peno- do debido a que se tncrementa la carga nuclear efctiva (2 nivel 160 Principio de exclusién de node 163 Pauli 168 mero cuintica 160 Principio de incertidumbre de admero cudntica angular ()) Heisenberg 158 160 mplade Hund 170 ndimero culntico deespin me, _subnivel 160 168 -nimero cusntica magnético (om) 162 -nimero cudntica principal (re) @PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE Les problemas 5.1 «5.23 aparcen en elinerir del calla. 5:24 ZEn qué parte dela itustrcion en blanco de la tabla per Kédica aparccen los elementos que satisfacen las siguientes, descripciones? 1) Elemenios con configumaciin electrémica del estado ‘basal de la capa de valencia n> ip? smento cuyo cuarto nivel contiene dos electrones p yuracin electinica del estado » ©) Hlemento con basal: [Ar] 42 180 capitu idad y estructura arémica 825 2En qué zona dela tabla peiicaaparecen los elementos {que etisfacen las aiguents desripcones? 2) Elemenins con electronescuyo nimero cusntic prine- palms grandeesn=4 ') Elementos con configuracién dlectrinica del estado Ital dela capa de valencia. yp (2. Elements que slo tienen un electnin p desapareado 4) Blementos del logue d €) Blementes del bloque p CREE] |326 Uno de les elementos que se muestran en la siguiente abla pperibdca tene una configumcién clectsinica del estado ‘sal anal, {Cues sj eLazulo el vere) por qué? 527 Acontinuacién se representan dos andas electromagéticas a) Cuil tene la mayor intensidad? 1b) Cuil corresponde a una radiacién de mayor energia? ©) Cusl presenta a la luz amarillay cuél ala radiacién infraroja? » 528 ,Qué tomo tiene el siguiente diagrama de enado de orbitales? wf f#eae to 529 gin oui tt itean Sot ‘stad excitado en ver del extado basal de un étomo. Identi> fique el stomo eindique au configuracion eletxénica basal wp it feos we 6 ® 530 ;Cudl de as siguientes tres esferas representa a un étome ‘deCa,cusl a uno der y cudl a uno de Br? yettpn or ra25 pm 531 Identfique cada uno de los orbitales ue Tuego seal sts respectivos niimeros cunticos ae eae ies PROBLEMAS POR SECCIONES Energia electromagnética (seccidn 5.2) 552 ,Cusl tiene la mayor frecuencia, la luz soja o la violeta? {Cull tiene la mayor longited de onda? ,Cudl posee la ‘rayor energia? 333. ,Cual tiene mayor frecuencia, la luz infrarrojo a ultrxvio- lea? {Cul tiene la longitud de onda més larga? JCuAl tiene mayor energia? 4534 {Coal sla longitud de onda (en metros) de la tz ultrvio= Teta, conv = 55 X 1057 595 Cute la frecuencia de uns microonda, con A = 433 x 0 me 536 Calcule las energias de ls siguientes ondas (en kilojoule por mol) y sefale cuil de cada par tiene el valor més ‘grande. 4) Una onda de radio de FM de 995 MHz y una de radio de AM de 1150 kHz b) Rayos X con. = 344 X 10% my una mieroonda com, =671 X10? m 537 Los escineres corporales de IRM (imagenes de resonancia ‘magnética) que s¢ usan en los hospitales operan con ‘energia de radiofrecuencia de 400 MHz. 2A cusinta energia ‘orresponde esto en kilojaules por mol? gfe {2Cubles Ia longited de onda (en metros) de los fotones con ins siguientes energias? En que regién del espectroelectzo- smugnético aparecen? 1) 905 kJ/mol B) 8.05 x 10K ‘mol ©) 183 x 10° i/mot Lub «tla energia de cada uno de los siguientes fotones, ‘enkilojpules por mol? a) 2597 x 10% 5 B) v= 126 x 108s A= 25710 m {Los profonesy ls elecrones reciben enerpias muy alias en on aceleradores de partculas .Cudl es lalongitd de onda (enmetros) dun electri (masa = 9.11 X10" hg) que ha Sido acelerado al 99% de la rapider de la luz? {En qué regia del espectro elecromaginético se localiza esta longi- tud de onda? 2Cusl os la longitud de onda (en mets) de un protén {masa = 1673 x 10") que se ha acelerado al 25% dela rapids dela luz? ;Cudles la zona el especteo electromag” _nético en que se encuentea esa longitud de onda? Cul ea longitud de onda de De Broglie (en metros) de fina pelota de béisbol que pos 145 g y'viaja a 156 km/h? 2Cul ela longitud de onda de De Broglie (en metros) de tun mosquito que pesa 155 mg y vuela 1.38 m/s? _gCon qué rapier (en metros por segundo) debe viajar una pelota de belsbol de 145 g para tener una longitud de onda ‘de De Broglie de 0.500 nm? 2Qué velocidad necesitaria un electnin (masa ~ 9.11% 410-" kg) para que su longited de onda de De Broglie fuera Ha de la luz ra 750 nm)? Espectros atémicos (eeccion 5.3) 546 De acuerdo con la ecuacién para el espectro de linea de Balmer para el hidr6geno, un valor dem ~ 3 da una linea ‘spectral rja en 6563 nm, uno de m = 4 da una linea verde fen 486.1 nm, y otro de n = 5 da una linea azul a 4340 nm. Caleule la energia (en kilojoules por mol) de la radiacién ‘correspondiente a cada una de sas linens expectrales. De acuerdo con los valozes mencionados en el problema ‘56, las diferencias en la longitud de onda entre las lineas ‘enla serie de Balmer se hacen més pequefas conforme n se hace més grande. En otras palabras las longitudes de onda cconvergen hacia un valor minimo a medida que 1 se hace smuy grande. jEa qué longittd de onda (en aandmetzes) ‘converge las lineas? Lalongitud de onda dela luz en la. que converge la serie de Balmer (problema 5.7) corresponde ala cantidad de ener- ‘ala requerida para eliminar por completo un electeén del ‘Segundo nivel de un étomo de hidrégeno. Calcule esta ener ‘aia en kilojoules por mal Las lineas en a serie de Brackett del expectro del hidégeno ‘son ocasionadas por la emisiGn de energia que acompana la transicin de un electri de los niveles extemos al cuarto rive Las lines se calculan mediante la ecuacién de Bal- menftydberg: i-a[3-3] donde m = 4, R = 1.097 x 10° am” y mes un entero. sp ur Cs git ce a tie ay icagarenc apr np iin ete Soca be get ged ope Sieeaguatneeeat PROBLEMAS POR SECCIONES 181 Los tomes de sodio emiten luz con una longitud de onda de £380 nm cuando un electrén se mueve cle un orbital 4p a uno 3s. gCual es la diferencia. de energia entze los orbitales en keilojoules por mol? Los tomas de rubidio excitados emiten luz roju con = 795 nm. ;Cual esa diferencia de energia (en kilojoules por ‘mol) entre los orbitals que dan lugar a esta emisién? Orbitates y nimeros cudnticos (secciones 57 y 58) a3 558 555 ge Culles son los euateo nner cubnticos y qué espesitien fada uno? ‘Cuil es el principio de inceridumbre de Haisenberg y Sémo afecta nuestra descripeién de la estructura atémnica? {Por qué tenemos que usar un valor artiteaic, como 85% para determina las limitaciones espacales de un evita? {Cosnias superticiesnodales tiene un orital 46? Dibuje tina representaci6n de corte vansversal de un orital que ‘mueste los nodes y las regiones de méxima probablidad dequehaya un cecieén. Vsela figura 10 Qué significa cl trmino carga mucleasefectva, Zeb -qul sedebe? 2Céao surge las diferencias de enerpia entre ls obitales $s Spy Sfendtomes poldecinios deals par tala? Indique cusles son las combinaciones pemitidas de los rnémeros cuantices para cada uno de lie siguientes elec trones: 2) Unelectra ds b) Unelectadn 3p ©) Undlectréa 5 a) Unelectadn 8d Mencionea qué orbital pertenecen los electrones que tienen los siguientes meres cusntcos: a) n= 31 =0,m=0 b) n= I= 1m -1 One Sl a3m=-2 a) n= 41-2 m=0 ‘2Cuiles dels siguientes combinaciones de niémeros cuine ficon no estin permitidas? Expique ss respntan, an “1 b= 31=1m=1 O n= la dimnd :Cull dels siguientes combinaciones de nimeros cusnt- {us se efiere aun elects del étomo de cobaltoen su esta- dobasal 2= 273" 2) n= 31 =0m=2 by n= 1 =2m=-2 9 n= 31=1m=0 ‘Lblen el rimero masime de cectrones en un étomo ci jus electrons cde mixina enegia tienen como numero cus- tio principal 5? Eudles dl maimeromdsimo de electrons en un dtomocuyes Slectrones de mésima enera tienen come numero culnco Principal» = ¢y como numero cusnico para el moments angular |= 0? Use el principio de incertidumbre de Heisenberg para calcula la incertidumbre (en metgcs) en la posicign de una ae que pesa 058 y viata una velocidad de 0.85 m/s, Suponga que la incertidumbre en la velocidad es de 01 m/s. Ta masa deun étomo de helio es 4.0026 uma y su velocidad promadio a 25°C ede 136 % 10" m/s. {Cul sla inces- {idumbre (en metros) en a posicién de ese tomo sila lncertdumbee en su velocklad es del 1? 182 Capitulo 5 Peri idad y estruceura arémica Configuraciones electrénicas (secciones 6.11 a 5.13) 5366 Por qué el ndmero de elementos en pesiodos sucesives de De los cuatro nimeros cusintices, eusles son los dos que ddeterminan el nivel de energia de ‘un orbital en un étomo ue tiene Ia mayor energia en cada uno ‘de los siguientes pares? a) Sposd ) soap 0 Goad En cada una de las siguientes listas,ondene los obitales tun dtome police en orden ecient decnergia a) 4d, 3p,2p, 58 1B) 25, 46,34, 4p 2) 6,534 49 5,70 De acuerdo con el principio de auf, jeusl es ef orbital que se Hlena inmediatamente después de cada uno de los ‘Sguientes en un dtome policlectrinico? a bw ox a 5p 8:71 Deacuerdo con el principto de aban, .cudl orbital selena inmediatamente aries de cada uno-delos siguientes? 2) » oy a 8 5:72 Indique cudles son las configuracionss electrénicas det ‘estado basal esperadas para los siguientes elementos: aT b Re © Sn @ Se ©) Se 33. Excrba las configuraciones electtnicas del estado basal ‘esperadas para los ftomos cuyos ntimeros 9 t6micos son los siguientes: a) Z=55 b Z=0 2 Z=80 a Z=62 5:74 Dibuje diagramas de lenado de orbitales para los si- ‘gulentes dtomos. Denotecada electxén con una flecha hacia mba o hacia abajo y use la abreviatura del gas noble [precedente para reprosentar los electrones de les niveles Internos. a) Rb © Ge » Ww @ Ze 5375 Elabore iagramas de llenado ce orbitales para &tomos con PROBLEMAS DEL CAP{TULO los siguientes nimeros atSmices. Represente cada elects6n con una fecha hacia azsiba o hacia abajo y utilice la abre- n dal gaa noble precedente pan representa oh trones del nivel interne. b) Z=56 @ 2-07 5590 Utlce la ecuacién de Balmer para calcular la lengitud de fonds (en nanémetcs) de Is linen espectral para sl Ridrégeno cuando n = 6 {Cale Ia ener (on ojos ‘pormal) dela radinci que compo ta linea? 591 Las linens en la serie le Pfund para el espectro del hdd ‘geno son causadas por la emisién de enengin que acom- COrdene los elect ones del siguientes obitles de acuerdo con eucapacidad de apantalamient: de, 4. ‘Ondene les siguientes elementos, en orden crecente de Ze CaS KEK. Ludles la configuraiineleceiica del stadobmal epere- i para el comanto ecentemente Gecublers conZ = 116? {Calls som el mero at nico Y la rn elects aera tao baal pecs pe el Cement 0 escubiero que esth intediataminte debajo del Fren la tabla pertiea? ‘Cums electrons no apareados etin prsentes en cada Sno dels siguientes stuneeenenado baal? ao » Si 9K aA Tdeatique ls siguenis dtomor: 4) Tepe Ia configurainelcténica del extado basal [Ar] ad asap 1) Sa configuacin eletnica del estado basal es [Ke ‘Para coil nimero atbmico es probable que comience el ilenado detortaly? Supenga que lon orbitales gw Henan de acuerdo con te tegla de Hund. (Colles el dcnero atSmico del primer ele- mento que tendra un orbital leno? Radios atémicos y propiedades periédicas (seecién 5.15) Sst 5.85 Por qué se incrementan los radios atimicos al ir hacia abajo en un grupo dela tabla periSdica? {Por qué disminuyen los radios atémicen cuando se avaniza “deizquierda a dereca en un periodo de la tabla peribdicn? Acomode a los siguientes ftomas en orden ereciente de radio atbmice: 8, £0. Lud dtomo de cada una de los siguientes pares tiene el radio més grande? 2) Nok ») VoTa 2 Voza @) LioBa La energin que debe atadine para eiminar un elctin de un mo nett, on a finaliad de formar un cain, se ‘Jenemina ene de fonsacn. Cul eperaia que tviers ia enorgin de ionizacén. ms grande, cl Na'o el Mg? Bopligue eurespucsta. Laenerga que se ibm cuando se agrega un clectrén a en {ome vir, con in nalidad de obtener an anion, se Tata nid dactbnica del stone. Cul caperaia oe tuvier una afinidad elechéeica mayor, Co el F? Enpligue eu respuatia. aa Ia trnsicidn de un dlectrin de niveles externes al 4quinto nivel. Utilice la ecuscién de Balmer Rydberg para ‘alcular las longitudes de onda (en nanémettos) y las ‘energias (en kilojoules por mal) de las dos lineas con longi- tud de onda més grande en la serie de Pfund. jn cudl regidn del expectro electromagnético se encuentran? 598 595 597 599 s101 {:Cul es la longitud de onda mas corta (en nanémetzes) en la serie de Pfund? (problema 5.91) para elhidrégeno? {Cull la longited de onda (en metros) de los fotones con. lbs siguientes energias? (En que regiin del eapectro eleteo- smugniético aparece cada una? a) H2Ky/mol B) 455 % 107}/mol ©) 481 x 10*Kf/mot Cues la energia de cada tno de los siguientes fotones en Kilojoules por mol? a) y= 379 10" B) = 545 x 108s Ae AIX 105m El aginno se define en «lSteomo lacuracién de9,192631,770 pperiodos de radiacién correspondiente a la transicién en- tre dos nivelen de energin de un stomo de ceio-133. .Cusl ce ls diferencia de energia entre e2oe dos niveles en Kilo- joules por mol? scriba el simbolo, la configuracin electxGnica del estado ‘basal y ibuje un diagrama de lenado de orbitales para ‘ada uno de los siguientes étomos. Use la abreviatura del ‘gas noble precedente para representa los electrones de los ‘iveles interes. a) Elmetal ale ©) Elmetalactinido més pesado ‘@) El semimetal més ligero 2) Blelemento del grupo 6Aen el quinto periods Imagine un univero en el que los cuatro mimeros cunt ‘cos tenga los mismos valores ponibles que en nuestzo uni- ‘ven, exeepto que el niimero cusntico del momento angu- lar! pudiera tomar valores enteros de 0, 1,2,.., + 1(en ver de0,1,2,..m-1). 4) Cusntos elementos habria en los dos peimeros ren- Blones dela tabla periSica en ese universo? B) Lil seria l némero atianico del elemento ubicado en lsegundo renglén y la quinta columna? ©) Dibujeun diagrama de llenado de orbitales para el ele mento con nimero at6mieo de 12. I casio metilico se utiliza con frecuencia en las celdas fo todéctricas porque la enexgia necesria para expulsar Ios Clectrones desde una superficie de cesio es rlativamente pexquetia (206.5 K}/mol).:A que longitud de onda (en nand= ‘etron) cormesponde lo anterior? Laluz liser que emplean los reproductores de discos com- ppactos tiene h = 780 rum. 2En qué regidn del espectro elec fromagnético aparece es luz? Cull es la enexgia de esa lz en kilojoules por mal? Dibuje dingramas de Hlenado de orbitales para los si- _guientes Stomos. Represente cada elecein con una flecha Fracia arriba o hacia abajo; utilice la abreviatura del gas noble precedente para representar los clectrones de los riveles interes. a) Se by ca © TleneZ = 2 @ TieneZ = 34 [Los radios atémicos del ¥ (189 pm) yel La (187 pen) son muy diferentes, pero ol del Zr (160 (pm) y el dal Fif(159 pm) son Fdénticos en esencia. Explique eso. ‘5105 S107 108 PROBLEMAS DEL CAPITULO 183 Un:método para calcula Ia ,ye0 uae I ecu ® a BI2kj/mol donde E oa eneigia seca pach diminar un sactiba dem thane y wee nimero count placipal del ele tri, Ue cos scart por aloes Vale df paras tiectrnes de io al engl el powasio (€ = 4188 mol y del kip (E1807 Kj) Un watt (W) igual «3 J/s Suponga que ol 50% de a enexpja que sale de una bombilla de75 W esluz visible y que incited de onda permedia de aa bux es Ge 50 ein ‘Cates fotos emiela bombil porsagund? ie heenon de micronda foncionan leadiendo lo all ‘meni con rnc de microondas que ae abot y con iors en edo Suponga que se emplen radacin con 150 em, que tala rg ae convlertaen calor y quese necesita 484] par devas en 1.0 ° la tempera de 1160 g de agun Cults fotos son nectaron para elvar latent de una tea con 50 mi de agua de 20°C 4 once Ten qnieofe fojocsmncoe pono vo, qos cecirécen expowtrt a a le Gntiaion oe conidedpagosta St ‘(s) integrado en el vidrio. Cuando se irractian con luz, speteat hous os piu once yl melt ot cscurece: AgCl{s) > Ag(s) + CL La estructura rigida del vidrio impicle que escapen los étomos de cloro, por lo que Ie mecth oe svc tn pros como oo cle a er s¢ requieren. 310 kJ/mol de enengia para desencacenar la ‘action, cella longi de da neces? Lhenegta ecoesa pers elimina un clectén de un cm ‘se conoce como arergia de ionizacién, E,, Esta energia se trite por endo de cn Wenica enecinada epetracopt ‘octrtnica erin to rige La orgie de onda hacia un domo, lo que ocasiona Ua energia cingca dec (2) 8¢ mide determinando 4 velocidad, #(, = m 02/2),y E,se calcula mediante el prin- Spode eoertocin del ceria Bo docigincoerga cela tay Incdenieo lgoal a E més B jCull cola min de ionizacin de oe Somos de seen (en kljs por ma) fltumn lan con A = 422 nm produce elecbones on oa velocidad de 2.371 10° m/s? La masa, m, de un electron, ede 10g Los rayos X, con longited de onda de 1.54 x 10" m,se pro- dicentando un lain deccbremetlica es bombarieeda om dectrones de alla ener que han so acelerados or na diferencia de vole de90J00 V. Ea enerpia cineca de ins lactones egal producto dela diferencia de vali fp porla carga cletsinin en coutonts, dande 1 velreoe mb. 4) Cusiles son lla energia cinética (en joules) y la longitud de anda de De Broglie (en metros) de un electrin que Ia slo aceleado por una diferencia de vole de 30000 V2. 1b) Cudl es la energia (en joules) de los rayos X emitides ola linina do cobec? En el modelo de Bohr para la estructura atémica, los elec trones eatin resingie a ecbier un dele a stands tspecics dads porla ecvacon: rk Z donde re radio de a Sits, Z carga del lo, ‘S elndiode Bob y tiene unvalor e520 10°" my nes Sn enter postive (w= 123, como mero cinco 184 Capitulo 5 Peri idad y estructura arémica principal en la ecuacion de onda de Schrédinger. Ademds, Bohr concluyé que l nivel de energia E de un electrin en tuna Grbita dala es: ze E % onde ¢ es la carga de un elecrtn. Obtenga una ecuacién {que permitacalcularla diferencia AE entre cos niveles cua- Isquiera de energia. Qué rlacién tiene su ecuacién con la de Balmer-Rydberg? ‘5109 Suponga que lat reglas para Jot nimeros cufinticos ton diferentes y que el niimero cwintico del espin m, puede tener cualquiera de tres valores: my = —1/2, 0, +1/2, mien- tras que tocas las demas reglas permanecen sin cambio. 1a) Dibuje un diagrama de llenado de cxbitales paral ele- mento con Z = 25, que muestre a los electrones indivi- ‘duales en el subnivel més extemo como flechas hacia arriba, hacia abajo 00. ;Cusintas orbitales parcialmente enos tiene el elemento? ) {Cusl es el nlimero attimico del elemento en la tercera ‘columna del cuarto renglén, de acuendo con estas nuevas reglas? 2A qué bloque pertenece (5p, do)? am sai Dados los subniveles1s,25,2p,3s, 3p y SM, identifique aque- los quesatisfagan ls siguientes descripciones: a) Tene! =2 By Puede tener m= —1 1d) Enun étomo de niteégeno esté vacto 4 Enun étomo de carbono esté leno ‘© Enuun étomo de berlio contiene a ls electrones mis ex: temos 1) Puede contener dos electrones ambos con espin m= +75 Un atomo de hidrégeno con un elect en el primer nivel (= 1) abworbe Iuz ultravioleta con longitud de onda de 103 x 10-7 m. 2A qué nivel pasa elelectesn? Para producir el efecto fotoelétrico en crome metilico se fequiere una energia minima de7.21 X 10 2) CuAl os la frecuencia minima de luz que se necesita para dliminar un electrén del como? ) Sobre una pieza de cromo que ests dent de un tubo de vidsio al vacto, incide luz con longitud de onda de 2.50 107 im Cuil es ls longitud de onda minima de De Broglie de los electrones emitidos? (Considere que la energia de a luz incidente debe conservarse, deci, la energia cel fotin debe ser igual a la suma de a energia necesaria paca expulsar al electréa més a senespiacindtica de és) PROBLEMAS DE CONCEPTOS MULTIPLES 5443 Un fotin producido por una maquina derayos X tiene una cenergia de 470 X10" J ‘8) il sla frecuencia del fotéa? Bb) Cul sla longitu de onda de la radiacién cuya fee- Evencia se obyuvo en el nciso a)? © Cuil es la velocidad de un electrén con longitud de ‘onda de De Broglie igual ala del inciso b)? Cuil esa enexgiacinética deun lectén que viajaa la ‘Velocidad calculada en el inciso c)? 5.114 Un étomo de hidrigeno excitado energéticamente tiene un clectzén en el subnivel 5. Elelectrin cael subnivel 3d emi- tendo wn fotSn enel proceso. 4) Dé los ndemeros cudnticos y {para ambos subniveles e indique los valores posibles para el nimero cuimtico my 1b) Cuil esa longitud de onda de la luz quesse emite nel proceso? ©) ahora el étomo de hidnégeno tiene un solo electrin ‘enelsubnivel 3d, cull es la energia (en kJ/mol) que se requilere para elimingr ee electron? 5115 Consideree gas noble xendn. ‘8)Escrba la configuracién clectxfnica del xendn usando In abreviatura del ges noble anterior. ) Cuando el xenéa absoxbe 801 kJ/mol de energia, se ‘2ccta 4 un estado de energis més alls en el que el elee- tein més externo ascende al siguiente aubnvel dispo- nib. Escria la configuraciénelectrénica para ef xendn excindo. ©) La energia requerida para climinar al electssn més ‘extemo del étomo de xenén excitado & de 369 kj/mel, Yalor casi idtico al del cesio (276 kj /mol.Explique la similitud, S16 sa17 Una muestra de 1.000 g del metal alealinotéereo M renc- dona por completo con 0.8082 g de gas claro (Ch) forman- do un producto idnico can férmula MCh En el proceso se liboran 9.46 Kj de calor. 8) uses son Ia masa molecular y Ia identidad det me- IM? b) Cuan calor (en klojoules) se liberaria porlareaccién ‘de 1.000 mol deM con una cantidad estequiométrica de az Certo semimetal M emite electrones solo cuando es irra diado con una frecuencia minima de 907 x 10" 5. AL ‘alentar una muestra de0.200 g del semimetal en el aire se ‘obtuvo el Sxido correspondiente, MzO;- Cuando se disal- Vié el 6xido en deido acuoso y se titulé con KMnOg, se requirieron 107 mL de MnO, 0100 M para aleanzar el punto deequivalencia. La ecuacién sin balanceas es: HMO sac) + M0," (ae) —* HMOg(ae) + Mr? (en écido) 2) Balancee la ecuacién. b) Lusntos moles de 6xido se formaron y cuéntos moles ‘del semimetal habia en la muestra inicial de0200 g? 1 Cus es la identidad del semimetal M2 4) Cul es la energéa minima (en kilojoules por mal) que Se megulere part hacer que el semiment emia ele~ ‘wones! CAPITULO Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o familias representativos 8 16 es lo que mantiene unidos a los étomos en los compuestos é quimicos? Est cam que debe haber alguna fuerza que une a los ‘omos; de otr modo sencilamente se separarian. Como se vio brovementen la seccién 28, las fuerzas que mantienen unidos a los étomos se aman enlaces quimicos, que son de dos pos: enlaces nics y enlaces covalentes. Eneste capitulo y los dos siguientes se estudiaré la naturaleza de los enlaces quimi- «8 los cambios en la energia que acompaian su formacion y su rompimiento.En ste capitulo comenzaremos con una mirada alos iones y los enlaces iGnicos, entre los halégenos y los metales de algunos grupos representativos.. 6.1 | LOS IONES Y SUS CONFIGURACIONES ELECTRONICAS En numemsas ocasiones hemos visto que los elementos metélicos, ubicados.en el lado izquiendo de la tabla periédica,tienden aceder electrones en sus reacciones uimicas para formar cationes, en tanto que los halogens y unos cuantos ele rmentos no metélios, localizados ene lado derecho cela tabla ienden a aceptar clectrones en sus reacciones quimicas para formar aniones. .Cufles son la con figuraciones cleetrOnicas del estado basal de los ines resultantes? Para los elementos de los grupos o familias rpresentativos, los electrones edidos por un metal al formar un eatin provieren cel orbital de més alta éenergia que esié ocupado, mientras queloselectones aceptados por un no metal al formar un aniGn van al orbital de mas baja energia que esté desocupado, de acuer- do con el principio ayfbau (seccién 5.12). Por ejemplo, cuando un étomo de sodio (1572572735!) reacciona con el cloro y cede un electrin, se piente el electrin de la capa de valencia 35,y se forma es un fon Na” con a configuracién electré- nicadel gas noble nes (12527) Al mismo tempo, cuando el stomo del coro (Ge 259 90 99) acapta un sectain dal sodio, da lana ol ecko que hay ot subnivelp para formar un on CI conla configuraciénelectrinica del gas noble ang (1s* 25? 2p 36" 3p, a sta estatua se escutpié enteramente con salen 1a mina de sal de Wieicka, Polonia, hace 900 aos. CONTENIDO 61 eRe oR 632 aaa Los jones y sus configutaciones slectrénieas Radios nicos Energia de fonizacién Enorgias de ienizacién mgs altas Ainidad electrimica io enlaces inicony Ia formacién de slides ibnicos Energias de red en sitios iénicos La regla del octeto ‘Quimica de los elementos del grupo 1A: Metals alcalinos ‘Quimica de lew elementos del grupo 2A: Metalesalcalinotérreos ‘Quimica de les elementos del grupo 3A: Aluminio ‘Quimica de les elementos del grupo TA: Halégenos ‘Quimica de los elementos del grupo ‘BA: Gases nobles: = Intertudioe Sat 185 186 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fat \s representativos Nas 19 22 236! > Nat 162 22229 te 1 2 yf 32 ap? Cas? 2 2p 3 ap? Lo que se cumple pam el sadio también se cumple para los demés elementos del {71p0 1A: todos forman ones positivos por la péndida de au electrén de a capa de valen- ‘las cuande reaccionan en tanto que los lones zesullantes tienen configuraciones elec {rinicas de un gas noble. Ocurt algo similar para los elementos del grupo 2A: todos forman un ion doblemente positive cuando reaccionan, pues pierden sus dos electro- res de la apa de valencia. Por ejemplo, un Stoo de Me (Is? 25 2p 32) forma un ion Me con a configuracin del nedn 19°22 2p? porla péndida de sus dos electrones 3. Atomo del grupo 1A: [Gas noble] ns "+ lon* del grupa 1A: [Gas noble} ‘Atomo del grupo 2A: [Gas noble] ns? + tan del grupo 2A: [Gas noble] ‘Asi como los metales de los grupos 1A y 2A pieren el nimero apropiado de elec smones para generar ones con configuracines de gas noble los no metales de le grupos GAY 7A ginan el ndimem de electrones que es apropiade cuando reaccionan con los me- tales, Los haligonos enel grupo 7A ganan un electri para formar aniones con carga I~ {yconfiguraciones de gas noble, mientras que los elementos del grupo 6A ganan dos elec {ones para formar aniones doblemente cargados con configursciones de gas noble. Por ‘empl, cuando el oxigono (Ie? 2¢ 2p rencciona com un metal, forma clon OF, con la ‘onfiguraci del ned (I 25 9h): Ktoma del grupo 6A: [Gas noble] ns? np! = ton? del grapo 6A: [Gas noble] nm? np? Atomo del grupo 7A: [Gas noble] ns? np? “+ Lon” del grupo 7A [Cas noble] ns? np Ena tabla 6.1 se dan las {emul y las configuraciones electsnicas de los iones mAs ‘comunes de los grupos representativos. TABLA6.1 _Algunos iones de grupos representativos y sus configuraciones ‘lectronicas de gas noble Grupo 1A _Grupo2A _Grupe3A Grupos Grupo TA __secatnien He [Ninguna} a [He} ut Bett He} Nat Met ape Ee [Ne] Ke crt “cat so a fad Rot set sin se~ Be i) cst Batt TP Te & Dee} * Estos ones no then una werdadera confguracin electsnica de gas nab siveldadiional eno. pong tienen un sub Lasituacin pana la formaciGn de iones de los elementos de los metales de transicion 1 un poco diferente de aquélla de los elementos de los grupos representatives. Los me- tales de transcién reaccionan con no metales para formar eationes al perder primen sus felectrones de la capa de valencia s y después pienten los electranes d. Como resultado, ‘todas los clectrones de valencia que quedan en los cationes de metales de transicié ocu- pea txblalen d Por efempla, ol Mana lonmd al Ga Pat pera place use doa slacizinan sy forma clon Fe al perder dos electeones ds y uno 3 Fe: [Ar] 4s 34° "> Fe: [Ar] 3° Fe: [Ar] 45° ad + es [Ar] 36 Tal vex parezea extrato que al construir la tabla periddica se agreguen electrones 3 después de los electrones 4s, mientras que en la formacidn de iones a partir de un metal de transicin se eliminan electrones 4s antes que los electrones 3d. No obstante, observe que Jos dos procesos no son el inverso uno del otro, por lo que no se puedien comparar direc- tamente. Aliconstruyendo la tabla periédica, se agrega Un elecxin ala capa de valencia ¥ también una carga positiva al niceo, mientras que la formacion de iones elimina un lectin de la capa de valencia, per no altera el nicleo. » PROBLEMA 6.1. Prediga la cnfguracén electnica del estado fundamental para cada ‘uno de los siguientes iones, luego explique sus eespuestas. a) Ra b) La om ont > PROBLEMA.6.2 ,Cuiles cion doblemente pesitivo que tiene la siguienteconfiguracién tlecrnica para lata fundamental 1 22 29 36 37° 6.2, RADIOS IONICOS ‘Asi como hay diferencias sisteméticas en el radio de los Stomos (secciin 5.15), también las hay encl radio de los ones. Como se aprecia ena figura 6.1 para los elementos de los sfupos 1A 24, los étomos reducen su tamafio de manera muy marcada cuando se elimi- 1m un electrén para formar un catién. Por ejemplo, el radio de un tomo de Na, es de 186 pm, mientras que el de un eatin Na ex de 102 pm. De manera similar, el radio de un tomo de Mg es de 160 pm y el de un catién Mg?" es de 72 pm. 300) ae Mg Radio (pm) 6.2 RADIOS 1ONICOS 187 Recuerde... Los radios atémicos o increment al deecerier por un grupe dela abla periédioa, porque se ocupan orbtales Gola capa de valencia cada vez ma- yore, en tanto que los radios dsm Tuyen de iequierda a derecha a fo argo e un periodo dela tabla periédica debido a que ia carga nuciearefectiva aumenta a través de 050 periodo {Seceién 5.15) _ | — a) Na | fe -Lm i* LL. 100 a 3 10 | - “he fie o 4 o . » ‘Los cationes son mus pequefos que sus Atomos neutros porque ameroc ulatico principal de los electrones dela eapa de valencia es mais pequeti para los catones y porque la Z es mayor. FIGURA 6.1 Radios de: a) étomos del grupo 1A y sus cationes; b) tomas del grupo 2Ay sus cationes. El catién que resulta cuando se elimina un eleetrin de un stoma neut es més pequetio que ese stomo, tanto ponjue el electrin se eliminé de un orbital més grande de {a capa de walenca, como porque hay un incremento de la carga muclear efectiva, Zy (Geeeién 5.1) Por eemplo, al pasar de un stoma neutro de Na a un eatin Na eargads, Jaconfiguracién electeinica cambia de 1s*25"2p 3s! a 1°25? 27. Lacapa de valencadel tomo de Na es la tercera, pero la capa de valencia del catiin Na’ es la segunda. Entonces, lion Na” Bene una capa de valencia més poquea que el dtomo de Na y, por ello, un tumafio menor, Ademds, la carga nuclear efectiva persbida por ls electones de la capa de valencia es mayor en el catién Na” que en el étomo neutro. El étomo de Na tiene Tt protones y 1 electrones, pero el catién Na tiene 11 protones y s6lo 10 electrones. El menor nimem de electtones en el catin significa que se apantallan entre si en menor grado, por lo que experimentan tuna atracciGn mAs intensa hacia el micleo. los mismos efectos que experimentan los elementos del grupo 1A cuando pierden tun solo electrin, los sufren los elementos del grupo 2A cuando pienden dos electrons, Por ejemplo, la pérdida de dos electrones de la capa de valencia de un Stomo de Mg Recuerde.. La carga nuclear efectiva (25) percibi da por un electrén se debe al tallamiento que sufren los eectrones exiernos por los internos, por lo que llega a ser mucho menor que la cama rniclear real; Zy: = Zyui? — apantalla- miento de los electrones. (Beccién 5.11) 188 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o Fa FIGURA 6.2 Radios de los étomos del grupo 7A (haldgenos) y de sus aniones. \s representativos (1s? 2 2p 3) da ugar al cation Mg2* (1? 25? 2p) La capa de valencia mis pequea del ‘atin Mf yl aumento de la carga nuclear efectiva se combinan para ocasionar una botable diseninucién del redio. Dela misma manera, ccure una disminucién de tamato ppara los étomos de los metales, que se encuentran del lado izquiento de la tabla periSdi- Sa, cuando se convierten en cationes. ‘Ast como los Somos neuttosreducen su tamaio caando se convierten en catones or la penta de uno o més electrones, lo aumentan si se convierten en aniones por la ‘anandia de uno omés electrones. Como se ihustma en la Figura 62 para los elementos del ‘srupo 7A (halbgenos), la exparsién es notable. Por ejemplo, el coro cash duplica su ‘amato, de 9 pm parael étamo neutro a 184 pm para el anién coruro, 300. . oo = : : . ‘ oll wl al | 2 ‘Los animes son mis grandes ques étomos neutr correspondiente debide falas repulionesadiionales que hay entre lon elactones ya Ia menor Zee Radi (pm) La expansion que ocurre cuando un Atomo del grupo 7A gana un electrin para pro- dducir un anién no provoca un cambio en el nimer cudntico de la capa de valencia, ya ‘que el electrin agregado tan slo completa un subnivel p ocupado. Por ejemplo, [Ne] ‘3s° 3p" para un fitomo de Cl se convierte en [Ne] 35° 3p* para un aniGn Cl. Entonces, la ‘expansion se debe por completo ala disminucién de la carga nuclear efectiva y al incre- ‘mento en las epulsiones entre ls electrones que oaurren cuando se agroga un electri. > PROBLEMA 6.3 Cusles stomos 0 jones de los siguientes pares esperarta usted que Fue- san més grandes? Explique su respuesta. a) Owo bos oO Feoret 4) HoH” (© PROBLEMA DE CONCEPTOCLAVE 64 ;Cuilsdelns siguientes eters repre tering union E* codlan diene da Ky collaunion I? ra2t7pm ratStpm ra 183 pm 6.3 ENERGIA DE IONIZACION ‘Enelcapitulo anterior se vio que la absorci6n de eneryfa luminosa por parte de un étomo provoca un cambio en la configuracién electronica. Un electrén de la eapa de valencia ‘pasa de un oxbital de menor enengia a ato de mayor energia, con tan nkimero cusntico ‘principal n mayor. Sise absorbe energia suficionte, el clectrin puade sor oliminado por ‘completo del étomo, por lo que éste quedaria como un ion. La energia necesaria para ‘liminar el electrin de mis alta enengia de un &tomo neutro aislado se denom na energia de jonizaci6n y se abrevia E, Para los étomos de hidwgeno, F, = 1312.0 kj/mol. a wowing ,. © © 6.9 ENERGIA DE IONIZACION 189 Como se observa en la grifica de la figura 63, las energias de ionizacién difienen mucho, desde una tan pequena come de 375.7 k]/mol para el cosio hasta una tan grande como de 23723 kf/amol para el helio. Adamés, hay una periodicidad cara en los datos. {os vals minimos de E,coresponden a ls elementos del grupo 1A (metals alalinos}:los miximos de E; son de los elementos del grupo 8A (gases nobles). Hay un incremento sradual de Ede izquierda a derecha, a través de un period de la tabla periéica (del Na a1 Ar por efemplo)- Observe que todos los valores son postivas, fo que significa que Siemprese equiere energia para eliminar un elect de un tomo. a 5 Hay una clara periodicdad de los datos,com os valores maximos para los “elemenios de fos gases nobles & regi de nian A/c) g 1a evidente periodicidad que se muestra on la figura 6.3 so expla al observar las configuraciones electrinicas, Los étomos de los elementos del grupo 8A han Ilenado sub- capas de valencia, yasea s para et helio @ tanto 5 como p para otros gases nobles. Como se vio en la scion 5.15, un electrén en una subcapa de valencia llena experimenta una Z, relativamente grande porque los electrones dent de la misma subeapa no se apantallan entre sfcon mucha fuerza. Como resuilado de esto, los electrones estin fuertementeatraidos. por el ndcleo, el radio del tomo es pequeio y la enerpia necesaria para eliminar un elec- {nn ¢8 relativamente grande, En contraste, los étomos de los elementos del grupo 1A tienen un solo electrin en su capade valencia. Este electrin de valencia ‘nico esté apan- fallado del nicleo por todos bos electrones de los niveles internos, lo que da como resulta- do una Ze reativamente baja Ast, el electrGn de valencia esté ligado débilmente, por lo «que la energia necesaria para eliminario es relativamente pequena La geifica de las enengias de ionizaciin en la figura 6.3 también muestra otras tenden- cas en los datos con respecto a la periodicidad, Una de elias que las energias de ioni- zacién disminuyen en forma gradual hacia abajo en un grupo de la tabla periddica, del Heal Rn y del ial Fr, por ejemplo. Conforme el nimero atémico aumenta hacia abajo en ‘un grupo o familia tambien Io hacen tanto el niimero cudntico principal de los electones de la capa de valencia como su distancia promedio al micleo. Como resultado, los elee- toones de la capa de valencia estén unidos con menos fuerza y la Eyes ms baja. Otra caracteristica de los datos de E; es que ocurren irrgularidades menoresa través dde un periodo de la tabla periédica. Como se aprecia en el aceramiento de los valores de Ede los primeros20 elementos (figura 64), la Ede belo es més alta que la desu vecino, el bom, y la E; cel nitrdgeno es mayor que la de su vecino, el oxigeno. De manera simi- lar,el magnesio tiene una E, mayor que la del aluminio,y el f6sfor la iene un poco més levada que la del azufre Los valores ligeramente mayores de E; para los elementos del grupo 2A, Be, Mg, cteétora, se explican por sus configuraciones clectrinicas Por ejemplo, compare elberilio con el boro. En la ionizacién del berilio se elimina un electrén 2s, pero en ia del boro se alimina uno 2p: -electain s iminado Be (1s22s") —» Bet (1625) +e = $994 kJ/mol sdectsinp eliminadto BOF 27 2p) a BU +e OB 800.6 kJ/mol FIGURA 6.3 Energias de ionizacién de los primeros ‘elementos. Recuerde... oe electrones de valencia estin muy por los. de los. niveles Inteenos, menos. apantallados por otros lectronas del mismo nivel de acuerdo con el orden s > p >d>fy sblo estén spantallados débimente por otros elec trones del mismo subnivel (Secclén 6.15) 190 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o Fa FIGURA 6.4 Enorgias de ionizacién de los primeros elementos. \s representativos oe dementon del grupo 2A Lon cementondel grupo (Be, Mga) tienen valores de 64 (0,5) tienen valores algo mayors cleo =perado. de Fun poco menor de loesperade ine et bis? Debido a que un electrin 2s pasn més tiempo cerca det nicloo que uno 2p, 68 atraido ‘con més fuerza yes mis dificil de eliminar. Entonces, la F; del berilio es mayor que la del bor. Otra forma de decirloes observar que el electrin 2p del boro esté algo apantallado por ls electrones 2s y experimenta tuna menor Zy, por Io cual s¢ elimina com més facili dad que un electrin 2s del berilio. Los menores valores de E, de los étomes de los elementos del grupo 6A también ‘pueden explicarse por las configuraciones electrnicas, i se compara el nitré.geno con el ‘exigeno, por ejemplo, ef electrin del nitrigeno se elimina de un orbital ocupado a la ritad, en tanto que el del oxigeno es eliminadio de un orbital lleno: Obie pada la itd N (is? 252 2p, 2p,2 2p2!) —> NP (1225? 2p! 2p!) +e -E, = 1402.3 kJ/mol Orta Meso ¥ 0 (1s 2# 2p? 2py! 2p.) —r 0" (15°25?2p,' 2p)! 2pe4) +E = 1513.9KI/mol Como los electrones se epelen entre sy tionden a permanecer tan lejos como sea posible, os electrones forzados a permanecer juntos en un orbital lleno tienen ttn poco més. de energia que los que se encuentran en uno ocupado a medias, por lo que ¢s més {cil eliminarlos. Por eso el oxigeno tiene una E; menor que la del nitr}geno, EJEMPLO RESUELTO 6.1 ENERGIAS DE IONIZACION ‘Acomode los elementos Se,Cly §,en orden creciente de energia deionizacién. ESTRATEGIA La energia de ionizacién, porlo general, se incrementa de izquierda a derecha, a lo largo de tun periodo de Ia tabla periédica, ydisminuye de arriba hacia abajo en un grupo. El cloro ‘debe tener una E, més alta que su vecino el azufre, y el selenio una E, més baja que la del autre. ‘SOLUCION Blordenes Se<$ PROBLEMA 6.5 Utilizando la tabla periédica como gula, pradiga cuil elemento tiene la ‘mayor enengia de ionizacién en cada uno de los siguientes pares: a) KoBr b) SoTe 8 Gaose ) Ne oSe 6.4 ENERGIAS DE IONIZACION MAS ALTAS {La jonizacion no se limita a la péndida de un electsén de un étomo. Se pueden pender de ‘manera secuencial don, tee incluso mis electrones de un étomo; aun ates posible me- dir la cantidad de enengla asocada con cada etapa. M+ Energia —> M* +e" Primer enerpia de inizacion 3) Mt 4 Energia —> MF 4 0° Sagunda ener de fonizaci6n (E.) ME + Energia —+ M'* + 6° Tercera energia de ionizacién (Ea) ‘Yast sucesivamente... Como seria de esperar, se requiem cada voz més oncrgia para cada etapa de ioni zacién sucesva, debido a que es mucho més dificil eiminar un electxén de un fon con carga positva que de un tomo neutr. Sin embargo, es interesante observar que la diferencias de energias entre etapas sucesivas varian mucho de un elemento a ot. El minar el segundo electnin del sodio requiere 10 voces mas energia que eliminar ol primero (4562 contra 496 k|/mal), pew para eliminar el segundo electrn del magnesio {lo se necesita el dable dela energia que para el prieneno (1451 contea 738 K[/=no). También para loa dems clementos se observansaltos grandes en las enerpia deioni- zacion sucesivas, como se ve en la linea en zigzag ce ln tabla 6.2. El magnesio tiene un salto notable entre suis enenpias de fonizacién segunda y tercea, el aluminio lo tene entre Intereray la cuarn, el silico entre la cuartay la quinta,etttera TABLA 6.2 _Energias de ionizacién mas altas (k/mol) para elementos del tercer periodo. Niimero ek s Ea 1000 Fa 2251 Eo ~~ fe 504 Es 73: i % | as Fy one 2170 7.209 3783 25,297 27,106 | 110 11995 Los incrementos de las energias de ionizacin que se muestran en la linea en zigzag dela tabla 6.2son otra conseeuenia de la configurscidn electxénies Esselativamente 8s {ci eliminar un electrén de una capa de valencia ocupada parciaimente porque ta Zy¢ = :més baja, pero es relativamente més dificil eliménar un electrén de una capa de walencia lena porque la 2 alta. En otras palabras, losiones que se forman por la waccén de los slementos de los grupos representativos por lo general tienen llenos los subniveles sy p (onfiguracién electrinica de un gas noble) lo que eorrespande a contar con ocho elec- {tones (un acto} en la capa de valencia de un étomo o un ion. El sodio ([Nel 3s") piende sélo un electrin con facilidad, el magnesio ([Ne] 3s") silo piente dos electrones, el alu- sinio (Ne] 3: 3p!) pierde sé tes y continsia asta lo largo del periodo, En la seccién 68 191 192 Capitulo © Enlaces idnicos y quimica de algunos grupos o Familias representativos se estudiars con més detalle la estabilidad de los octetos de electrones de Ia capa de valencia. Selectrms ene nivel 17 externa (zegundo nivel) Na (1s? 25? 2p Bs!) > Nat (1s? 26° 2p) + Mg (1s? 2s" 2p Ss?) = —» Mg** (1s? 2572p") + 2e~ ‘Al (12 25? 2p 362 3p!) > Al* (1s?22 2//) + 3° Ghat 2e'2y6 362398) 9 CP (st 28 274) Fe EJEMPLO RESUELTO 6.2 ENERGIAS DE IONIZACION MAS ALTAS: Cudl elemento tiene la quinta energia de ionizacin mayor, el Geo el As? ESTRATEGIA ‘Observe sus posciones en la tabla periéiea. El elemento germanio, del grupo 4A, tiene cuatro ‘dectranes en la capa de valencia, por lo que tiene cuatro energias de ionizacién relat ‘mente bajas, mientras que el arsénico, del grupo 5A, tiene cinco electrones en la capa, de valencia y cinco energias deionizacién bajas. SOLUCION Fl germanio ene una Eis mayor que el arsénico. > PROBLEMA 6.6 (Cul tiene Ia ereera ener by {Cues el elemento com la cuarta energia de ionizacién mayor, el Ga.o elGe? PROBLEMA 6.7 Tres étomos tienen ls siguientes configuraciones electrics: a) 18282638 apt by 1829 29h 36 ap? 8 18 28 2yhae apts? Cull de los tres tiene la Ey més alta? :Cusl tiene la menor Ei? (© PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 6.8. Ontene ose slementos que sind can deacverdo con a faciidad com que es probable que cada uno pena wu trcer kc ini 6.5 AFINIDAD ELECTRONICA As{ como es posible medir el cambio de energia para eliminar un electrén de un étomo ‘para formar un eatiGn, también es posible medi el cambio de enengia cuando se agrega ‘un electrén a un étomo para formar un anién. La afinidad electrénica de un elemento, ‘que se abrevia como Ey, esl cambio de energia que ocurre cuando se agrega unelectrén ‘un étomo aislado. ‘Las energias de fonizactéin (seccién 63) siempre son positivas, porque debe agregarse ‘energia para eliminar un electrén de un étomo. Sin embargo, las afinidades electréicas [por lo general son negativas porque lo usual es que se libere energia cuando se agrega un 6.5 APINIDAD ELECTRONICA clectrén a'un étomo neutro.” En el capitulo 8 se verd que en quémica se utiliza esta con- vvenciGn de signos: Un cambio positive de energia signifi que se absorbe ener, en tanta que tun cambio negatio quiere decir ques ibera energia. Cuanto més negativa sca la Eye, més marcada seré la tendencia de un dtomo para aceptar un elecsin y mas estable resultaré el anid. Por elcontrario, un tomo que forme un anién inestable, por la afadidura de un electrin, en principio tiene un valor positive de Eye peo no puede hacerse una medicisn experimental porque el proceso no se presen~ ta, Todo lo quees posible decir esque la E,, para ese étomo es mayor que cem. La Ey, del hidnégeno, por ejemplo, es de ~72.8 kJ/mol, lo que significa que se libera energia y el aniin Hes estable. Sin embargo, la Eae del nesn es mayor que 0 K//mol, lo cual significa queel Neno acepta un electrin y que el anim Ne~ es inestable. His!) + e~ —+ H-(ts!) + 2.8W)/mol Fg = —2BK/mol [Ne (15225? 2ph) + 0° + Energia —> Ne“(s? 2s? 29 364) Eyg > OKJ/mol Al igual que ocurre con las energias de ionizacin, Ins afinidades electrénicas mucs- tran una periodicidad que se relaciona con las configuraciones electinicas de los elemen- tos. Los datos de la figura 6.5 indian que los elementas del grupo 7A tienen las afnidades electrinicas més negativas, que corresponden a la mayor liberacén de enengia,en tanto que los elementos de los grupos 2A y BA tienen afinidades electrénicas cercanas a cero 0 positivas, lo que corresponde a una liberacion pequerna de enengia 0 incluso a una absorcin. Unvalornegativode Eya como el delos clenentoe:tl grupo: 7A (alge) significa que se lberaenergia cuario un electrin ig SA es 2 Wamalavass Tae tesco parain le 2 58471. Fa 7 § im i Tee t tw tee) oO Et to He NM AP* in zn Ke ca xe HE Hg Rn as a oy en aa m0 Has i FIGURA 6.5 ‘Afinidades electronicas para los elementos 1 a 57 y 72. 86, Elvalor de la afinidad electrénica de un elemento se debe a la participaciin de varios factores. La atractiOn entre el electrén adicional y el nieleo at6mico favarece Una Eye 8e- sativa, pero el aumento de las repulsiones entre electrones, que resulta dela adicion de ln electsin,favorece una Ey. positiva, ara los haldgenos (F Cl, Br, I, se encuentran Ey. negativas grandes debido a que cada uno de esos elementos tiene tanto una Zy elevadia como espacio ensu capa de valen- cia para un electrén adicional. Los aniones de los haluros tienen una configuracin elec- {rica de gas noble con los subniveles s y p llenos, en tanto que la atraccién entre el electrim adicional y el nileo atémien es grande. Para los elementos de los gases nobles (He, Ne, Ar, Kr, Xe) se encuentran E,_positivas poryue los subnivelessy p estén lenos, y Sa defini Ey come ls engi que se bern cuando un tom nent gana wn elect para formar un anim. ‘Agunos lbs yotrs fuentes de mferenciaadoplan i convenciom opuesta: deinen Fae como a energia, tbrorbide cuando un ann pend un elem para formar un dtomo neutro y Te dan un valor postvo, Las os definiciones son tar sd a inversa una de ota, por lb queel signo del eambio de energa tambien, alinven. ‘Un alor decero,como el de bs elementos del grupo 2A (metals alcalinos)y dl grupo 1A (aos nobles) significa queseabsorbe enema, pero noes posible media cantidad exacta. 193 194 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fai 1s representativos ‘letectrin adicional debe iren el siguiente nivel, donde se ve apantallado:por el ice y ppercibe una Z,rlativamente baja. La atraccién del nicleo por el electri agregado es, ‘por lo tanto, pequefta y es superada por las repubsiones adicionales ente los electrones. Un haldgeno: —C1(...38 3p!) +07 — CI(...9 3) yg = —3B6Kf/mol Un gas nobles Ar(...352 3p) +07 + AP (3623p 4s!) Eye > OKj/mol Albuscar otras tendendas en los datos de la igura 65, resllan sorprendenies en par- ‘ticular las Ege cereanas a cero de los metalesalcalnotérmos (Be, Mg, Ca, Sr, Ba). Los &to- mos de tales clemenios han lenado los subniveles 5, lo que significa que el electin adicional debe ir aun subnivel p. La mayor enorgia del subnivel past como una Zyrela- ‘tivamente ban para los elementos en ellado izquiendo de la tabla perisicn, significa que Jos tomos alcalinotérreos aceptan con dificltad un electri y tienen valores de Eye et- Un metal alealinotérreo: Mg(...3#) +e” —+ Mg"(...25°3p!) Eye © OkJ/mol EJEMPLO RESUELTO 6.3 AFINIDADES ELECTRONICAS Por quéel niteégeno tiene una E,, menos favorable mds positiva) quesus vecinas, el ye O? ESTRATEGIA Y SOLUCION La magnitud dela E, de un elemento depende dela configuracién electrnica desu capa de ‘valencia. Las configuraciones electrnicas del N, ely el© son as siguientes: Carboncr 1227 2p<12pj!——_Nitrdgen: 13°25? 2p.!2py!2p? Onigeno: 15°25? 2p.22py!2p,! HL carbona tiene silo dos elctrones en su subnivel 2p y acepta con failidad otro en su ‘orbital vacio 2p Sin embargo, el nitndgeno tiene un subnivel 2 ocupado a la mitad ye lee~ trén adicional debe forma tn pa en un orbital 2, donde es repalida por a elactaén ya pre tenia. Asi In Ey del nittigeno emis positive (se favorece menos) que la del casbona ‘Tambidn en el oxigeno habri que agregar un clectrén aun oxital que Ya tiene uno, pero el eto estabilzadoradicional de laZ. que se incrementa a través dela taba periica, con- trarresa el efecto dela repulsin de os electrones lo que da como resultado una Fas mis favorable para lO que paral N. > PROBLEMA 6.9. Faplique por qué el manganeso (atimero abimico 25) lene wna Eye menos favorable quella de sus vecinos de eada lado. {© PROBLEMADE CONCEPTO CLAVE 6.10 ;Cuildeloslemenion que stotalan thee ln ye enon favorable y clas avorale? CEES 6.6 LOS ENLACES IONICOS Y LA FORMACION DE SOLIDOS IONICOS {Qué pasaria si un elemento que cede un electrin con relativa Facilidad (es decir tiene luna energia de ionizacién pequefia) entrara en contacto con un elemento que acepta un ‘loctrn ffcilmente (es decir, tiene una afinidad electrénica negativa grande)? El elemento 6.6 LOS ENLACES IONICOS Y LA FORMACION DE SOLIDOS IONICOS 195 con la E; pequea transferirfa un electrin al elemento con la Ey, negativa, lo que pro- duciria un catién y un anién. Por ejemplo, el sodio reacciona con el cloro para dar iones, Nat ycr: Na+Cl —» Ngtcl- 3 stash 3e Is 2s2—h 36h 182R 2 ISP IY Los iones con cargas opuestas Na y CI” que'se Forman cuando el soto transfiere un electrin al clo, se atraen uno al ott por fuerzas electrostticas, por lo quese dice que es- tén unidos por un enlace i6nico. La sustancia cistaina que se forma reeibe el nombre de sélido Yénieo. Sin embargo, un cristal visible de dloruro de sodio no eonsiste en pares deiones Na“ y CI~individuales. En ver de elo, el NaCl consisteen una enorme red tri mensional de iones en los que cada Na’ esti mdeado y esatraido por muchos iones CI”, mientras que cada Cl” esté modeado y es atraido por muchos iones Na" (Sgura 6.6). ‘AElsodio sequema.en presencta de loro para dar cloruro de-sodio sli. nel cristal decloruradessodio, cada ion Na” eat rdeado por {bese ones CI vecinon mks Fenda on CI” ext rodeado por Io mis jones Na” vecinos més FIGURA 6.6 Cuando los étomos de sodio transfieren lectrones a les de clo, seforman ‘stales del sdlido iGnico llamado dorure de sodio. {Quésucede con el cambio de energla, AE, que ocurne cuando el sodio y el cloro reac cionan para producir iones Na* y CI"? Es evidente que la enengia que se lbera cuando ‘undtomo de cloro acepta un electrin (E,, = ~348.6 kJ/mol) depende de los valores de E; Y Exe Y €s insuficonte para contrarrestar la enengia que se absorbe cuando un étomo de ‘odio piente un electrin (E, = +995.8k] /mol): RpamelNa = +858ki/mol (Desfavorable) AaparaclCl = —S86k)/mot__ (Favorable) aE U72Kj/mol (Desfavorablo) H1 cambio neto de enengia AF para la weaccién de los étomos de sodio y clom seria desfavorable en +147.2 kj/mol, por lo que no habrfa eaccién, a menos que interviniera tro factor, Este factor adicional, que supera el cambio desfavorable de energia de la transferencia de electrones, es la marcada ganancia en establidad debida a la formacién dde enlaces idnicos. Se utiliza la letra griega maytiscula delta, A, para representar un cam- bio en la cantidad indicada; en este caso, AE.) La reaccién entre el sodio y el com ocurre toda al mismo tiempo, es ded; no de ma- nera escalonada, pero los cfilculos de energia son mas fciles si imaginamos una serie de stapas hipotéticas para las que se pueden obtener experimentalmente mediciones de los valores de enema. Hay cinco aportaciones que deben tomamse en cuenta para calcular el 196 Copfiulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fat FIGURA 6 Ciclo de Born-Haber para la formacién de NaCl(s)a partir de Nal) y Ch(g). \s representativos ‘cambio de enengia total durante la formacién del NaCl sélido a partir de moléculas de loro gaseoso y sodio metalic. Nas) + 1/2Ch{g) —+ Nails) ‘apa 1. La eonversién deNa metilic sblido en dto- mos de Na gaseoso es un proceso llamado subli- ‘macién.Como se requiere adiconar energa para rom Nal) —* Nag pperlas fuerzas que mantienen a ls 4tomos unidos en ude ‘un sélido, el calor de sublimacién tiene un valor po- sStivo: 1073 kJ/mol de Na. ‘Rapa 2. La disociacién de las moléculas de Cly ‘gaseoso en Atomos individuales de Cl. Se requiere ‘uministrar energia para romper las moléculas antes: de que ocurra la reaccién; por lo tanto, la energia _1/2Ch(g) —> Clg) recesaria para romper los enlaces tiene un valor po- 442Kj/mol sitivo: 243 KJ/mol, para el Cl; (0 122 k}/mol para 1/2 ‘Ch)- En la secci6n 8.1 se estudiarén con més detalle Tas enenglas de disociacién de enlace. apa 3. La fonizadin de dtomos de Na aislados en gg). Naig) + €° jones Na” més electones, La energia requerida es la - @ primera energia de ionizacién del sodio (Ex) que +85.8K/mol ‘ene un valor positivo: 4953 kJ/mol. ‘Bapa 4. Rormacién de iones Cl~ a partie de Stomos. sis deCl,poria adiciéndeun electron. Laenergiaquese Cl) te~ —> C1°G@) requiete es Ia afinidad electrinica del clom (Eye) Y 318.6 K1/mol ‘ene un Valor negativo: ~348.6 kJ/mol ‘Rapa 5, La formacin de NaCI sétido a partir de ones Na* y CI~ aislados. El cambio de energia es ‘una medida de las interacciones eloctrstiticas con Nia*(g) + CI~(g) —* NaCl6) juntas entre ls ones en el sido. Bs la canidad de N*") * CY°®) ” eae que ews Shondo' ca aes eatadoe Hi /mot soncensan para formar al slidoy tiene un valor nega- tive: ~787 kJ/mol de NaCl. Reacciém meta: Nas) + 1/2Cl,(g) — NaCl) ‘Cambio neto de energiaz 411 ky/mol La figura 67 es una representacién grafica de las cinco etapas hipotéticas de la reac- ‘ién entre el sodio y el oro. La figura muestra ol delo de Born-Haber e ilustra la forma ® Iey@ cr) QD me 1) + Cr) NACI) 787 4}/mel Resccén nets ais) + FCL(@) NaCI) afm La sume deloscambos de Lactapa mis favorable cnergha dela cinco tapas ex tela formacin de NaCl ‘gual al cambio net de energia séldo a pertirde mes ‘aml ener otal deNery Cr en que contribuye cada etapa al cambio total de energia; adlems, hace evidente que el proceso neto es la suma de las etapas individuales. Como se indica en el diagrama, las tapas 1, 2 y 3 tienen valores positivos ¥ absorben energia, mientras que las etapas 4 y 5 tienen valores negativos y liberan energia. La mayor contribucién ocurre en la etapa 5, que toma en cuenta las interacciones electrostticas entre iones encel producto s6lido. La rwaccin no se Ilevaria a cabo si no fuera por esta gran estabilidad que alcanza el s6lido debida al enlace idnico. > PROBLEMA 6.11. Calcule el cambio neto de energia (en kilojoules por mel) que tiene Jagat en la formacign de KF(s) parte de los elementos: K(S) + 1/2 Fa(@) > KF() Be nece- sia la siguiente informacion: Calor desublimacién del K = 892 kj/mal Eyppara fF = —28}/mol Energia de disociacindel enlace paral F, = 58KJ/mol E,para elK = 4188KI/mol Interacciones electrostitcas on el KF = ~£21 kJ/mol 6.7 ENERGIAS DE RED EN SOLIDOS IONICOS Lamedida de las enengias de interacciGn clectrostitica entre losiones de un cristal —y por lo tanto la medida de le fortaleza de los enlaces idnicos del ristal—se denomina energia dered (U). Por convencin, a energia de red se define como Ia enorgfa que debe suminis- trarse para romper un s6lido idnico en sus ionesaislados individuales, por lo que tiene un valor positive. Sinembargo, la formacin de un cristal a parti de sus iones es lo inverso del rompimiento, por lo que la etapa 5 del ciclo de Born-Flaber tiene el valor de —U. NaCis) —+ Na*(@ + CI"@) —-U= +787 K/mol Energia absorbida) ‘Na*(g) + CI“(g) —+ NaCl) -U = —787Kf/mol (Energia liberacla) La fuerza F que resulta dela intoraccién de las camgas oléctricas esté descrita por la ley de Coulomb y es igual al producto de las cargas de los ones, 2; y 22, por una constante k, dividide entre el cuadrado de la distancia d entre sus centros: am @ wworcoviom F = kx é ero come Ia enema es igual ala fuerza por la distancia, el valor negative de la enengla de ra es igual a zr uP xd= txt Elvalor dela constantek depende del arrglo de los jones en el compuesto espectfico ye diferente para sustancias distintas Las energias de red son mayores cuando la distancia d entre ones es pequcla ycuan- do las cargas z; y z2 on grandes. Una distancia d pequefa significa que los iones estan cercanos, por Io que tienen un radio iénico pequefo. Entonces, siz y 2 se mantienen constantes, las energias de red més altas pertenccen a los compucstos formados a partir de los iones més pequefios, como los que se stan en la tabla 6.3. Dentro de una serie de compuestos con el mismo anién, pero con cationes diferentes, la energia de red Se incre- rmenia a medida que el cation ae hace més pequefo, Por ejm plo, si se comparan el Lif, el NaF y el KF, el tamafo del catién sigue el onden K* >Na* >Li",por lo que las enengias de re siguen el onten LiF > Na¥ > KF. De manera similar, dentro de una serie de com- puestos con elmismo catién, pero con aniones diferentes, la enengia de red se incrementa conforme el tamafo del anion disminuye. Al comparar el Lif, el LiCl, el LiBr y el Lil, por gempla,eltamafo del ani sigueel onten I” > Br >Cl- > F-, de manera que las de red siguen el orden inverso LiF > LiCl > Br > Ut. Ta tabla 63 también muestra que les compuestos de iones con cargas mayores tienen energias de red. més altas que aquéllos con cargas menores: Por ejemplo, comparando Nal, Mgh y Ally cl orden de las cargas de ls cationes es APY > Mg? > Na’, en tanto queel orden de as enenpias dered es Ally > Mgh > Nal. ENERGIAS DE RED EN SOLIDOS 1ONICOS 197 198 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fai 1s representativos TABLA6.3 _Energias de red de algunos s6lidos iénicos (k.i/mo!) ita cation a) Be [om ut 1036 853 ‘807 737 25 Nat @ 767 77 74 2005 Kr ca 715 682 649 2360 Be 3505 ‘3020 nu 2800 4443 Met 237 224 200 m7 wm cat 2630 258 2176 2074 401 apt ss saa 61 ms 15916 EJEMPLO RESUELTO 6.4 ENERGIAS DE RED Cal compuesto tiene la encrgia de red mis alla, elNaClo ol Cal? ESTRATEGIA la magni de la enerpia de rod de una sustancia ets afectada tanto po ls cargas de los ines que la consttuyen como por los tamafios de és. Cuario més grandes sean ls car {gas de lo Jones y cuanto mas pequetos sean los tamafos de tos, mayor ser la energia de red Loscuateo ines, Na",Cs", Cl” y1-benen una sola carga, aunque dfiren en tama ‘SOLUCION Como el Na’ es mis pequeto que el Ca", y el CI” os mis pequefioqueel I" la distancia ‘entre las fones es menoy en el NaCl que en el CsI. Entonces, el NaCl tene la energia de red masala. ©} EJEMPLO DE CONCEPTO CLAVE RESUELTO 6.5 ENERGIAS DE RED Cuil de los siguientes éxidos alcalinotéereos tiene la enerpia de red més alla y cull la ns ‘baja? Explique su respuesta a » STRATEGIA ia magaitud de una energia de red depende diectamente dela carga en los iones einversa- mente dela distancia entre ellos (es decir, de los radios de los iones). En este ejemplo, todos los jones de jas dos iustraciones estin cargados doblemente, como M* u OF, por lo que s6lo ‘@ importantesu tamafio. SOLUCION Los iones de la ilustracién b) son mis pequetios que los dela iustracién a), por lo que b) tiene la energia de red més alts. > PROBLEMA 6.12 .Cuslsustancia de cada una de los siguientes pares tiene Ia enengia de sed mésalta? ) KCIoRECI b) CaF, 0 Bak 9 GOokt 6S LAREGLA DEL OCTETO 199 (@ PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 6.19 Uno de los siguientes dibujos repre- senta al NaCly el ot al MgO. ;Cules cuily cul tienela mayor energia dered? 2 » 6.8 LA REGLA DEL OCTETO ‘A continuacién se enuncian conclusiones generales sobre los elementos de los grupos ‘epresentativos, que sungen de la informacion de las secciones 63 a 6.7: * Los elementos del grupo 1A tienen una Ey relativamente baja, por lo que, cuando reaccionan, tiendlen a perder con facildad sus electrones ns! dela capa de valencia y ‘xioptan la configuracion clectrGnica del elemento del gas noble ubicado en el perio- do anterior de la tabla periédica. * Los elementos del grupo 2A tienen Ey y Ez wlativamente bajas, por lo que tienden a parlors dis olacrancs dah capa do Yolen ni con fctlvdea cutsdo marcia yadoptan la configuracién elecrinica del gas noble més cercano. * Los elementos del grupo 3A tienden a penier sus tres electrones de la capa de valen- cians? np! pam adoptar una configuraciGn electronica del gas noble ms cercano. * Los elementos del grupo 7A tienen una Fue negativa reativamente grande, por lo que lienden a ganar un electrin con faclidad cuando reaccionan y eambian de ns? st ng, conlo que adoptan la configuracién del gas noble vecino + Los elementos cel grupo 8A (gases nobles) son en esencia inertes y experimentan ‘muy pocas reacciones, es deci, no ganan ni pieren elecrones con facilad. ‘Todas estas observaciones se revinen en un solo enunciado, que se conoce como la regla del octeto: © Becir vm Ocrero Las ements de los grupos representatives tienden a experimentar reacciones que fos dejan con acho dectromes en el nivel externa. Es decir los elementos de estos grupos reaccionan de manera que afoptan una configuracin electrtnica de gas noble, con los suibniveless y p llenos. Hay muchas excepciones @ la regla del octeto (después de todo se le conoce como regla del octeto y no como ley del octet). No obstante, es itil para hacer predicciones y crientar sobre Ios enlaces quimicos. {or qué se cumple la regla del octeto? Qué factores determinan cuntos eletrones probablemente ganaré © perderé un étomo? Es evidente que se penterén electrones si Stn sujetos con poor Fuerza, es decir, si experimentan una carga nuclear fective, Za, ‘elativamente baja, por lo que tienen energias de ionizacién pequiefas. Los electrones de valencia en los metales de los grupos 1A,2A y 3A, por ejemplo, estén apantallados del ‘Ricleo por los eleetrones del interior (cor, por lo que experimentan una Z,bajs, de ma- tera que se pierden con facildad. Sin embargo, una ver que se alcanza la configuracién del gas noble més cercano, es mucho més dificil que se pierda un electrén adicional, ponue deberé pertenccer a un nivel interno enel que se manifiesta una Z_elevada, ‘Al contrario, es més probable que se ganen electrones si una Z,j ls alrae con fuerza. Los electrones de la capa de valencia de los elementos de os grupos 6A y 7A, por ejem- plo, estén muy poco apantallados, experimentan valores altos de Zuy no se pierdenfécl- mente. Ast, la Zy grande hace posible que se gane no o més electrones adiionales en cxbitales vacios de la capa de valencia, Pero una vez que se alcanza la configuracion de 128 noble, yano estin disponibles orbitales de baja energla. Un electrén adicional tendria queser colocadoen unorbital de mayor energia, donde experimentaria una Zy baja. or lo tanto, el “ndimero magico” para los elecrones de la capa de valencia es ocho. ‘Tomar electrones de un octeto lleno es dtl, debido a que estén atraidos fuertemente por 200. Capfiulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fat 1s representativos ‘una Zq alta; agregar ms clectrones aun octeto tena es dif! porque no ests disponible sun orbital de baja enerpia, pues los subniveles sy pse encuentran llenos. tt tyapunttado; ban Zp gene we elldbelainar a 1 ree penn ety lie be cima BT teyapenttac toy moh (rot, tie deagegar Stat rapt teva ne a (nels facil de agurgar Por lo general, a reg del octeto no se cumple para los elementos que estén del lado derecho de la tabia periddica (grupos 3A a 8A}, a partir del teree periodo hacia abajo ‘igura 68). Los étomos de estos elementos son més grandes que sus contrapartes en el segundo periodo y pueden acomodar a més de cuatro dtomos a su alrededor, por lo que ‘forman mis de cuatro enlaces. Por explo, elnitxSgeno (segundo periodo) se enlaza con sélo tres tomas de loro cuando forma NCl,en tanto que el fésforo se enlaza acinco &to- mosde clow al formar PC. BM OS 6 7 3A_4A_5A_6A 7A =]0]@ ele [=I5~ FIGURA 6.8 {La segla del octeto no se cumple para los elementos ce las grupos representativos que se seflalan con color azul. EJEMPLO RESUELTO 6.6 LAS REACCIONES QUIMICAS Y LA IREGLA DEL OCTETO io, metilico reacciona con el nitrigeno para producie Li. Qué configuracién de gas noble tiene el dtomo del niteogeno en el LiN? SOLUCION BL ftomo del nitnigeno en el LiN tiene un niimero de oxidacién de 3~ lo que indica que 4gané tres electrones mis que el tomo neuto, lo que da un octeto en la capa de valencia con 1h configuraciba del nen: ConfiguracibndelN: (15222 297) Configuracién del N?~:(12 22 2p) > PROBLEMA 6.14 Cuil configuracién de gas noble e probable que adopten les si- gents elementos en las reacciones redox? a) Rb b) Ba 9Ge ae » PROBLEMA 6.15 Los clementes del grupo 6A ganarin 0 penderin eletrones en una eacelin redox? (Cintos? 6.9 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO IA: METALES ALCALINOS 201 6.9 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 1A: METALES ALCALINOS ‘Ahora que sabemos algo sobre las energias de ionizacién afinidades electnnicas, ener- sias de red y rela del octeto, veamos la quimica de algunos elementos que forman en- laces ibnicos. Los metales alalinos del grupo 1A —Ui, Na, K, Rb, Cs y Fr— tienen las energjas de ionizacion més bajas de thdos los elementos a causa de las configuraciones clectrénicas de su capa de valencia ns" figura 6.3) Por lo tanto, en las reacciones quimi- «cas pienden electrones ns! con faclidad para produc jones 1+, por lo que se encuentran centre los agentes reductores mis poderosos de la tabla periGdica (secciones 4.6 a 48). En realidad, Ia quimica de los metales alcalinos eta dominada por su capacidad de donar slectrones a otrs elementos 0 compliestos. Como indica el nombre del grupo, los metales alcalinos son metic. Tienen una ~Recuerde. ‘parincia plateada brillane, son maleabes y buenos conductores de la electricidad. NO. ao erty reductor skstante, a diferencia de los metals ms comunes, como el hier, los metalesalealinos {agente reductor« son lo suficientemente suaves como para cortarse con un cuchillo sin filo, tienen puntos." Psa 70.9 ns Sloctones, ts oe de fusiGn y densidades bajos, y son tan reactivos que deben almacenarse en aceite para {j."0 088 ™enwan aioe impedir su waccién instanténea con el oxigeno ¥ la humedad. Ninguno se encuentra en [500,108 susan ave gaye ¥ estado elemental en la naturaleza; solamente so encuentran formando sales. En Ia tabla c 64 se resumen sus popiedades. una sustancia rones, es de TABLA6.4 Propiedades ds los metales alcalinos Ponto de Punto de Densidad Primeraenergiade Abundancia Radio Radio nico Nombre fusidn(*C)_ebullicién (°C) (gem) _ionizacién (kJmol) en la Tieren(%) _atémico (pm) _(M*),(pm) Litio 1905 Be 0534 5002 0020 182 6 Sodio 977 88 0971 4958 236 186 102 Pousio a3 759 0862 4183 209 27 138 Rubidio 393 ess 1532 1030 0000 248 147 Cesio 7A on 1873 3757 0.00010 265 67 Francio = = fs ~400 Trazas = = Abundancia y usos de los metales alcalinos Litho Se aisl6 por primera ver en 1817, a partir del mineral petalita, LiAISijQyx;su nom- bre se deriva de la palabra griega litho, que significa piedra, ya que es comtin que se encuentre en las r0cas. Hoy, la mayor parte del litio se obtiene del mineral espodumeno, LiAISiO, del que hay grandes depésitos en el mundo; por ejemplo, en Estados Unidos, Canad, Brasil y la antigua URSS. El principal uso industrial del ltio es en grasas auto- rmotrices para uso general, per las sales de litio como el LiCO, también tienen varias aplicaciones especializadas, por ejemplo, como agente farmacéutico para el tratamiento del trastorno bipolar, Sodio Esl sexto elemento més abundante ena corteza tereste: se prepars por primera vex en 1807, a partir de sosa chustica (NaOH), de donde recibe su nombre. El sodio se A Muestea de litio metilico “4 Muestea desodio metilico, 202 cap) ‘A Muestra de potasio metilico, Recuerde. Los ators emiten lr de longitudes de onda especticas Yneas cuando se (Seccién 53) as series de actividad cus se mues- 7 is tabla 4.9 ordenan a 18 ele mentos segin su capacidad reductor en elsolucion acuosa. Los elemantos la parte: sup ‘serie de activ dad, como el Li y et Na, son agentes 8, en tanto que jertes eductores el Au y el Ha, mas débles. (Seccién 4.8) » Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o familias representativos localiza en todo el mundo en grandes depésitos de NaCI (como halita sal de roea), NaNO, (alitre chileno), Na;CO3* NaHCO," 2H,O (trona) y NayS0," 10H,0 (mirabilita), ‘todos procedentes de la evaporaciin de aguas marinas. Ademés, el 3% de la masa de los ‘océanos del mundo estéconstituido por NaCl Los usos del sodio y sus sales abarcan casi toda la gama de procesos de la industria quimica moderna. El vidrio, el caucho, los ‘agentes farmactuticos y muchas otras sustancias utilizan sodio 0 sus sales en su produc ‘sn. [Observe que las frmulas de la trona (Na;CO,*NaHCO,"2H,0) y la mirabilta {(NazS04: 10H,0) se escriben con puntos altos para especiicar Ia com posicion general de las Sustancias, sin que indiqueen con exacttul la manera en la que se enlazan las distintas ‘partes separadas por ls puntos] Potasio sel octavo elemento més abundante en la cortera terreste; se prepay por primera vez en 1807, a mismo tiempo que el sodio. El nombre del elemento proviene de 4a palabra potash iteralmente, cenizas de vasis),término con que se designaba al K,CO, que se ais6 precisamente a partir dels “cenizas de vasjas” que quedaban on las ‘gates (Hoy, la palabra potaa xe ulliza como nombre general de todos los mineraless0- Iubles en agua que contlenen potasia y se emplea el nombre de pote afuston para el KOH) El potasio se encuentra sobre todo en depésitos de KNO} (ate), KCI (lita), y KCI MgC, “640 (carnalta), a mayoria de los cuales se ubican en Canadé y la antigua ‘URSS. El uso principal de las sales de potasia es como fertilizante de cultivos. ubidlo y casto Son los dos metaesalalinos més ractivos quimicamente; fueron detec ‘ads por easualidad como impurrezas en otras sustancias gracias asus lineas espectral se colores caracterstcos (seccién 5.3) El rubiio, cuyo nombre se deriva del latin ub ius (ro profundo}, se encuentra come impurvza en el mineral lepidolta, KzLipAls 'S\Qz(GH, Fy se obtiene como subproducto en la manufactura del lito. El cesio,nom- bbreque provione det latin mesius (azul cielo), también se encuentra con el lito en muchos minerals y se halla presente en la polcita (Cs, Al,Sij03¢*H0). Niel rubidio ni el cesio ‘tienen importancia comercial. ‘Franco sel més pesado de ls elementos del grupo LA; es muy radiative y no se ha ‘preparado ninguna cantidad visible dl elamento. Se sabe poco de sus propicdades por ‘bservaciin directs, pero se presume que su comportamiento es similar al de los otros smetalesalalinos Obtencién de metales alcalinos Los metales alalins se obtienen par reducién de sus sales de clo, aunque el proce- sdimiento exact difiew para cada elemento. Tanto el litio-metélica como el sod metilico seobtienen por decrlisis, un proceso en el que se pasa una corient ectrica através de 4a sal molida. Los detalles del proceso se estudiarén en las secciones 17-12 y 1713; por ahora, baste decir que Ia idea fundamental es simplemente usar energiaeléctrica para "omper un compuesto ino en sus elementos. s necesaria una temperatura de reaccn ‘devada, con la finalidad de mantener la salen estado liquide. aici EEE 2) + CH) 2 Nac) Ses onal + Clg) [Los meiaie potas robidiay casio we obtianen por educsin qutmica, ma que pot ‘ecrlisi El sodio es el agente reductar que se emplea para producir ptaso, en tanto ‘que el calcio exe agente reductor que se liza en la preparackin de ubidio y ceo KC) + Na) == K@) + NACI) ects det KC we 2 RCH) + Call) = 2 Rb(g) + CaCly{l) ee eee ‘Las tres reducciones anteriores parecen ir en contra de La serie de actividad que se describe en la seccién 4.8, de acuerdo con lo cual el sodio no es un agente reductor 6.9 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 1A: METALES ALCALINOS suficientemente fuerte como para que reaccione con el K*, y el calcio tampoco lo es para reaccionar con el Rb* o elCs*, Sinembargo,en las eaccfonesa temperaturasclevadas se establecen equlbrias en los que se forman pequefas cantidades de los productos. Estos se retiran por destilacién de la mezcla en reacccn, con lo que provacan que en tas reac: clones haya formacién de més productos. En el capitulo 13 se estudiaré la naturaleza ge- eral de tales equilibris quimicos. Reacciones de los metales alcalinos Reaccién con halégenos Los metals alcalinos reaccionan muy répido con lo elemen- tosdel grupo 7A (haldgenos) para produce sales iOnicas, incoloras y erstainasllamadas hares: 2.M(s) + Xp —> 2MX(s) Hite metsion donde M = metal alcaino (Li, Na, K, Rb.0 Cs) X. = halégeno (F, Cl, Bro) Lareactvidad de un metal alealino se incrementa conforme disminuye su energia de ioni- zaci6n, lo que da.el orien de reactividad Cs > Rb > K > Na > Li El cesio es-el mas reac tiva y se combina en forma casi explosiva con los halégenos. Reacci6n con el hidrégeno y el nitrigeno Los metales alcalins reacionan con hicrgeno gaseoso para formar una Sevie de compuestos blancos erstalins llamados hidruros, MH, en los que el hidnigeno tiene un némem de oxidaci6n de 1. temperatura ambiente, la reaccién es lena y requiere que el metal se caliente hasta fundirse antes de que ocurra la reaccin. 26) + Hag) 2 2M) Hiram matic donde M-= metal alcalino (Li, Na, K, Rb 0 Cs) ‘Una reaccisn similar ocurre entreellito y el nitré geno gaseoso cuando se unen para for- ‘mar nitruro de ltio, Li, aunque los ots metales alcalinos no reaccionan con el nite}geno, 6 Lifs) + Ny(g) > ZL) Reaccién con el oxigeno Todas los metales alcalinos reaceionan muy ripido con el oxigena, per generan distntas clases de productos. llitio reacciona con el; y produce tun dre, LO; el sodio reacciona y produce el perérido, NaiOn,y los metals alalinos rtantes, K, Rb y Cs, forman perbnidos o supers, MO,, lo que depende de las condi- clones de la raccién y de cuanto oxigeno esté presente. Las razones de estas diferencias tienen que wer mucho con las diferencias en la estabilidad de los distintos productos y con la manera en que los iones se empacan para formar cristales. Ls cationes de metales aicalinos tienen un nie de oxidacion de 1+ en todos los casos, pero los iimeros de oxidacién de los étomos de oxigeno en los aniones 0, Q;?~ yO” variande2— a1/2—. 4LiG) + Og) — 2106) Un éxido;ndmer de oxidacién del 0 2 Na(s) + O2(g) —* NazOp(s) Un pendxido; ntimero de oxidacién del © = 1— Ki) + Ox(9) —> KOA) Un superdride; mem de oxidacién del = 1/2~ Hl supersxido del potasio, KO, es un compuesto vali en particular debido a st uso en as naves espacialesy en dispositivos de respiracin que eliminan la humedad y el (CO del aire que se exhala, lo que genera oxfgeno en el proceso: 2KO,@) + H:0(¢) —+ KOH(} + KOAH() + Ox) 4KOY() + 2 COxg) —+ 2K;COYs) + 3.0319) Reacci6n con el agua La reaccin més conocida y espectacular de los metales alcalinos escon el agua, que produce hidégeno gaseoso y un hidwixido metalic alcalina, MOH. 203 204 Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o familias representativos ‘En realidad, es esta rwacci6n la que da el nombre al grupo de tales elementos porque la disolucion del hidréxido metilico que resulta de agregar un metal alcalino al agua es salcaing, 0 bésica 2MG) + 2H,0() —+ 2M*+(ar) + 20H (ad + He(g) donde M = Li,Na, K, Rb, Cs Ellitio reacciona produciendo un burbujeo intenso conforme el hidnigeno se libera, el sodio reacciona con rapide al aumentar Ia temperatura, y el potasio lo hace eon tanta ‘violencia que el hidngeno que se produce se quema al instante con una flama. Elrubidio ‘yel-cesio maccionan casi con una explosién. Elltio rexciona conun El wndlo renecona Elpotaso racciora de Dburbujeo vigoroso volentamente. smanern explosive ‘A Todos los metalesalcalinos reaccionan con el agua para generar H, gaseoso. Igual que sucade en otras reacciones de los metales alcainos, la reaceién con el agua ‘es un proceso redox en donde el metal M piende un electrin y ¢ oxida a M*. Al mismo tiempo, un hidrégeno del agua gana un elecrin y se reduce a Ha gscoso, como se veal asignar ndmeros de oxidacn a las diferentes sustandas en la forma habital. Observe ‘que no todos ls hidrigenos se reducen; aquellos en el OH” que se forman como produc te permanccen enel estado de oxidaci6n 1+ 2Na(s) + 2H,0()) —> 2Na*(ac) + 2OH-(ac) + Hig) t ott ot 6 Reaecién con el amoniaco Los metalesalcalinos reaccionan con el amoniaco y producen ‘Hy gpseoso, més una amida metéica, MNH. La reaccin es andloga a la que se da entre ‘un metal alealino y el agua. 2M(s) + 2NEIg() —+ 2M*(soln) + 2NE:~(soln) + Hag) donde M = Li,Na,K,Rb Cs La reacciin es tan lenta que a baja temperatura es posible que los metales alcalinas se di- suelvan en amoniaco liquido a ~33 °C, pam formar disoluciones de color azul oscuro de ‘ationes metilicos y electrones. Estas disoluciones tienen propiedades reductoras suma- mente poderosas 1g Hn tt Panui 6.10 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 2A: METALES ALCALINOTERREOS 205 ‘A. Elsocdio metilico se diauelve en amoniaco liquide para product una dsolucién azul de ones Na* y electrones rodeados del disalvente > PROBLEMA 6.18 Asigne niimeros de oxidacidn a los stomos ce oxigen en los siguien- tes compuestor a L:0 ») KOs CeO, > PROBLEMA 6.17 Complete y balancee las siguientes ecuaciones. Si no tuviera lugar singuna reacciGn, excriba N.R. ab Cals) + HOW)? 1b) Na(s) + Nilgh—+? RY) + OX) +7 4) KG) + NEM@) +? 8 RY) + HL) +? 6.10 |QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 2A: METALES ALCALIN OTERREOS 7 = Los elementos alcalinotérreos del grupo 2A —Be, Mg, Ca, Sr, Bay Ra—son similares a los aasnsaa metalesalalines en muchos aspectos. Sin embargo, difieren en que tienen configura- clones electrinicas dela capa de valencia ns? y por lo tanto, pierden dos electrnes en las reacciones redox. Los metales alealinotéervos son poderosos agentes reductores y forman jones con carga 2+ La figura 69, en la quese prosentacl ciclo de Born-Haber para la reaccién del magne- sio con el dare, muestra una representacion grifica de los cambios de enengia implicados 2€1g) +20" 42 C1°%) = 6272 kj/mol rgamgegee Owes giver *(g)42.C1"() 9M © Maig.-Mg*@ +e" @ Porc esmecw 7327 kj/mal ® aor, Lapras et a slice ini enel x80 @ Mansi, ee Reacién nein ‘shania pre ahi oe Male) + CHG)» Mg) ‘electrons del magneto “ee mol snieupa FIGURA 6.9 (Cielo de Born-Haber para la formacion ‘de MgCl apartir de sus elementos. 206 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fat 1s representativos sen la reaccién redox de un elemento alcatinotéereo. Aligual queen a reacién del sodio y ‘lclom para formar NaCl que se ilustr en la figura 6.7, hay cinco contribuciones al cam- bio de enengia total en la reaccin de! magnesio con clo para formar MgClp.En primer ‘émmino, el magnesio metilico solido debe convertirse en somos aislados de magnesio (ublimacin) En segundo lugar, el enlacede las moléculas de Cl iene que romperse para .pmoducir dos étomos de clomo. En tercer lugar, cada étomo de magnesio debe perder dos ‘lectrones para formar el ion dipositive Mg? *-En cuarto, los dos stomos de ciora que se ‘formaron en la etapa 2deben aceptarelectrones para formar iones Cl~.Y en quinte lugar, Josiones deben combinarse para formar el slido idnico MgCl. Como lo indica el ciclo de ‘Born-Haber, es la gran contribucin de los enlaces idnios (de la enengia de ed negativa) 4 que libera la enensia suficiente para desencadenar todo el proceso. “Aunque son més duros que sus vecinos del grupo 1A, los lementos alalinotérreos on metales relativamente saves y brillantes. Sin embargo, tienden a tener puntos de fusion y densidades mis altos que los metalesalcalinos, segin se muestra en la tabla 65. ‘Los elementos alcalinotGrreas son menos reactivos con el oxigeno y el agua que los me- ‘ales alcalinos; no obstante, slo se encuentran en la naturaleza en forma de sales y no en sstado elemental. TABLAG.5 — Propiedades de los metales alcalinotéreos Punto de Puntode Densidad Primerenergiade Abundancia Radio Radio iénico Nombre fusién(°C)_ebullicién (°C) (glee) _ionizacién (kJ/mol) enlaTierra(‘s) atéimico(pm) _(M™), (pm) Berilio 1287 un 1848 899.4 0.00028 m “ Magnesio 650 1090 1738 777 233 160 6 Calcio a2 Ms 135 589.8 415 197 8 Estroncio ™ 1382 254 5495 0.038 215 m, Bacio m7 1897 351 502.9 ou m 134 Radio 700 140 ~30 m3 Trazas 23 3 Abundancia y usos de los metales alcalinotérreos Berllo H berilo se detect6 por primera vez en 1788, en las gemas berilo y esmeralda ‘GesALSuOta y se pepan’ posteriormente (en 1825) en forma pura mediante la elucciin dde BeC!; ean potasio. Hoy se obtiene de los grand es dep6sitos comerciales de berilo ‘en Brasil y Africa del Sur. Aunque ls compuestos de bono son extremadamente xicos en ‘particularsi se inhalanen forma de polvo, el metales stil para la formacin de aleacones. ‘ia adicén de un poreentae pequeto de berilo al cobre 0 al niquel da como resultado aleaciones duras yanticortsivas, que se utilizar en motores de avidn e instrumentos de precision 5 |Magnesio Los compuestos de magnesio el séptimo elemento mis abundante en la corteza ‘A Las gemas berloy emeralds contienen errestre, se conocen desde la antigiedad, per el metal puro no se preparé sino hasta meee: 1808. El elemento recibe su nombre en honar det distrito de Magnesia, en Tesalia, Gre- «ia, donde se encuentran grandes yacimientos de taleo [MgsSi(i(OH)2) Hay muchos ea ok Mucstra demagnesio, 6.10 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 2A: METALES ALCALINOTERREOS rinerales que contienen magnesio, inclu yendo la dolomita (CaCO3*MgCOs) y la magne- sita (MgCO.), en tanto que los océanos del mundo proven un abasto casi infnito, puesto que cl agua marina contiene un 0.13% de Mg, El magnesio se utiliza mucho como mate- nal estructural cuando forma parte de aleaciones con aluminio, en virtud de su. gran resistencia y baja densidad, y porque es fail trabajarlo en Aquinas. Los fuselajes de las acronaves, los motores de automdvil y una gran cantidad de productos estin elaborados com aleaciones de magnesio. Calcio Esl quinio elemento mas abundlante en la corteza terrestre, lo que se debe sobre todo ala existencia de enormes depésitos de CaSQ4"2H,0 (yeso) y CaCO} en antiguos lechos marinos. La caliza, el mérmal, la pizarra y el coral son todas formas ligeramente distintas de CaCO>- Aunque el metal no se obtuvo en forma pura sino hasta 1808, los compuestos de calcio se han conocido durante milenios, Por ejemplo, los ramanos pre- paraban cal (CaO) calentando CaCOs y la usaban como cemento en sus construcciones De hecho, el nombre calcio se deriva del vocablo latino calx, que significa “cal” EXprincipal uso industrial de calcio metalico es como agente endurecedor en las alea- ciones de altiminio. Los compuestos de calcio como la cal y el yes0 se usan para muchos propésitos en las industrias quimica y de la construcsién. Por ejemplo, el comento Por- tland contiene aproximadamente un 70% de CaO. Ademés, el calcio es el componente principal de dientes y huesos, stronclo y barlo Hi estroncio se descubrié cerca de la pequefta ciudad de Strontian, Eseoca, en 1787, ala que debe su nombre. No hay usos comerciales para el metal puro, pero su carbonato, SrCOs,se utiliza en la manufactur del vidrio de los cinescopios para televisors a color El bari se encuentra principalmente en los minerales witerta (BaCOs) ybarita (B4S0,), por el que reibié su nombre. Aunque las sales de bario solubles en agua son muy t6xicas, el sulfato de bario es tan insoluble que se emplea en medicina como medio de contrasteen los andlisis por rayos X del estmago y los intestinos. Al igual que clestroncio, el bario metilico no tiene wsos comerciales, aunque varios de sus-compuestos ‘© emplean en la fabricacin de vidrio y en la perforacién de pozos petroleros, Radio Es el més pesado de los elementos del grupo 2A; se le encuentra junto con el turanio en la naturaleza y fue aisado por Marie y Pierre Cure, en 1898, como eoruro a partir del mineral pechblenda, El radio es altamente radiactivo y no se han producido ims de unos cuantos kilogramos del metal puro. Aunque se ha empleado durante mu- chos ates como fuente de radiacién para radioterapia contra el cincer,hoy se dispone de mejores fuentes, de manera que ya no hay usos comerdales para el radio. Produccién de metales alcalinotérreos Los metals alcalinotérreos puros, a igual que los metales alcalins, se producen en forma comercial por reuecién de sus sles, mediante sustancias quimicas por electsli- sis Elberilo se prepam por mduccidn del BeF; con magnesio, y el magnesio se prepara por la electrisis desu cloraro fundido. BeF,(1) + Mgif) ————> Be(!) + MgF.(0) esate MgCla¢) SES Mei) + Chi@) El caldo, el estronco y el bario se obtienen mediante la reduecin, a altas temperatu- 1s, desus 6xidos con aluminio metélico 3.MO() +2 Aig) ASAP, 3 MCI + ALOs(s) donde M = Ca,Sx0 Ba Reacciones de los metales alcalinotérreos Los metals alcalinokirreos experimentan los mismostipos de reacciones rodox que los metals acalinos, per pierien dos electrones en lugar de uno y producen iones diposi- fivos, ME. Puesto que’ su primera enema ionizacion es mayor que la de los metales 207 208 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o Fat A.A temperatura ambiente, el calcio metilico reacciona muy Jentamente con el agua. (EERE) Recuerde. La tabla perlédica se divide en regiones 2 acuerdo con ol subnivel que selena los elementos de los grupos 1A y 2A son del Bloque 5, en tanto que los de los grupos 3A 2 6A son elementos del bloque p (Becolén 5.14) 5 representativos alcalinos (figura 63), los metales del grupo 2A tiendeen a ser menos reactivos que estos ‘itimos. La tendencia general de su reactividad es: Ba > Se > Ca > Mg > Be. ‘Los metales alcalinotérreos reaccionan con los hal6genos para producir sales inicas ide haluros, MX, y con el oxigeno para formar dxidos, MO: M+Xp—+MX% donde M = Be, Mg, Ca, Sro Ba 2M +0;—+ 2M0 X= ECLBrot El beritio y ef magnesio son telativamente inertes respecto al oxigeno a temperatura ambiente, per ambos emiten una luz blanca y brillante cuando se queman. El cals, el ‘estroncio y el bario son lo suficentemente reactivos como para que sea necesario almace- rarlos en aceite, con la fnalidad de impedir que tengan contacto con el aire. AL igual que ‘bs metales alcalinos més pesados, el estroncio y el bario forman persxides, MO. Con excepeién del berilio, los elementos alealino téreos reaccionan con el agua para producir hidréxidos metéicos, M(OH),-Elmagnesio reacciona slo a temperaturas su pe- ‘ores a 100 °C, en tanto que el calcio y el estroncio reaccionan lentamente con el agua {quid a temperatura ambiente. Slo ol baria reacciona vigorosamente M(s) + 2,00) — M*(ac) + 20H (ac) + Ha(@) donde M= Mg, Ca,Sr0 Ba EJEMPLO RESUELTO 6.7 PREDICCION DE LOS PRODUCTOS DE UNA REACCION H calcio metilico reacciona con hidrdgeno gaseaso a alta temperatura para formar hidruro de calcio. Prediga la f6rmula del producto y eserba la ecuaci6n balanceada. ESTRATEGIA Los hidruros metilicas cantienen hidegeno con aumero de oxidacién 1. Como el calio siempre tiene nimero de oxidacién de2+ debe haber dos iones HI por cada ion Ca. SOLUCION [La férmula del hidruro de cakio es CaHs, Cals) + Haig) —> Carts) > PROBLEMA 6.18. Pradiga cudles serin los productos de las siguientes reacciones y ba- ance as ecuncones: 4) Be(s) + Bra()—+? by Seis) + HO) +P 8 Mg@) + OxQ@—? > PROBLEMA 6.19. Escriba una ecuacién balanceada para la preparacién de berilio metli- ‘co mediante la reduccién del cloruro de beriliopor el potasio. > PROBLEMA 6.20 ,Qué producto piena usted que se forma cuando reaccionan magne- so con azufre, que es un elemento del grupo 6A? .Cil es el nero de oxidacin del azure endl producto? 6.11 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 3A: ALUMINIO ‘Loselementos del grupo 3A—B, Al, Ga, In y Tlson os primeros elementos del bloque P (soccin 5.18) y tienen la configuracién clectrénica de Ia capa de valencia ns np!.Con ‘excepcicn del boro, que se comporta como semimetal y no como metal, los elementos del ‘grupo 3A tienen apariencia plateada, son buenos conductores de Ia electricidad y relat ‘Vamente suaves. El galio tiene un punto de fusion de s6lo 29.8 °C. Aunque en la tabla 6.6 se listan las propiedades de todo el grupo, por ahora nos concentraremos en el elemento sms comdn, elaluminio, yestudiaramos alos demés en el capitulo 19. 6.11 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL TABLA6.6 —Propiedades de los elementos del grupo 3A UPO 3A: ALUMINIO 209 Punto de Punto de Densidad Primeraenergiade Abundancia Radio Radio nico Nombre fusién(C) _ebullicién (© (gicm’) _ionizacién (kJ/mol) _enlaTierra(%) _atémico (pm) _ (M°*), (pm) Boro 018 000 234 8006 oon "9 = Aluminio 60 2519 2.599 5776 832 re 51 Calio 298 704 5904 5788 omis 1s a Indio 157 nn 731 5583 moo. 167 81 Talio 308 M73 mss 5393 0.00004 a 95 laluminio es el metal més abundante en la corteza de nuestro planeta y constituye 843% de ella; toma su nombre del alumbre, KANSO,)2"12H:0, una sal que se ha usado como medicina desde tiempos de los antiguos romanos. A pesar de su abundancia, el seta es diff deaislar en foma pura, De hecho se consideraba una sustancia preciosa hasta la mitad del siglo XIX, porque en ocasiones se tilizaba vajilas de akuminio para las comida elegantes, en tanto que el monumento a Washington fue coronado con una pirdmide de aluminio puro. No fue sino hasta 1886 que se cont6 con wn proceso de ma- ‘ufactura econémico 1 aluminio se encuentra en muchos minerales y arcillas comunes, asf como en Piedras preiosas El zafioy elrubi son formas impuras del ALO} yu color se debe ala presencia de pequefuascantidades de otmsclementos (C,enel aso del rubt Fe y Tene! del zafio). ta mayor parte del aluminio se obtiene actualmente de la bauxita, ‘AhO)"aH40, mineral que se obtiene de los grandes depGsitos en Australia, Estados Unidos de Norteamérica Jamaica y otto lugares. La preparacién de Al a partir de sus rineralesrequiere de un ganto considerable de enengia, ya que se mequienen temperatura elevadas y grandes cantidaces ce corriente eéctrica paralevar a cabo La electlisis del ‘AljOp Ein la Scocin 17.13 3 estadiard ese proceso con més detale 2 ALOs(soln) ———*, 4 All) + 30x(g) Continuando con la tendencia establecida por los metales del grupo 1A y 2A, el alu- minio un agente reductor que participa en reacciones mdox perdiendo ss tes elec- tones de la capa de valencia para producir iones Al*. Por ejemplo, reacciona con los halégenos y forma haluros incoloms, ADXy con el oxigeno produce ALO, y can el rit geno genera un ntruro,AIN: 2AL+3Xz;—+ 2AM, donde X= 4AL+30; —+ 2 A105 2AL+N,— 2AIN Cl, Bro l temperatura ambiente, sus reaccfones con los halégenos oaarren de manera vi- sgorosay iberan grandes cantidades de calor. La reaccién con eloxigeno también esinten- saa temperatura ambiente, a pesar de lo cual el aluménio se emplea en una variedad enorme de articulos de consumo, sin que se apreciecorrosién a causa del are. La expli- cacién de esta aparente inconsistencia es que el aluminio metélico reacciona rapido con el «anigeno sélo en su superficie. AU hace, forma una capa delgada y dura de Gxida que no se desprende eimpide al metal debaj de ella tener contacto con el aie. Elaluminio e¢ menos reactivo que los metales de los grupos 1A y 2A; ademés, nor- malmente no reaceiona con el agua debido al recubrimiento de Gxido que se mencions. Sin embargo, reacciona con disoluciones écidias y bésicas para dar iones Al?’ y liberar H gaseoso. Disolucién dcida: 2 Alle) + 6H*(ac) —° ZAP ac) + 342) Disolucisn bisiew’ 2 Als) + 2OHT(aq) + 6HO() —+ 2 AMOH),M(ae) + 3 H4(e) > PROBLEMA 6.21 Identfique al agente oxidante yal agente reductor en la reaccién del aluminio metiico con el “(a ‘A. Ea 1884, cuando el monumento a ‘Washington terming de construirse, (ye cubierto con una pirémide de aluminio puro, meal preciosa en esa época. ‘A Elaluminio metilico reacciona con el ‘bromo liquido en medio de un espectacular -despliegue de chispas, 210 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o Fa \s representativos > PROBLEMA 6.22 Fl aluminio reacciona con el azufre para dar un sulfuro, del mismo 'modo que reacciona con el oxigeno y produce un éxido. Identifique ol prod ucto y escriba la ‘ecuacidn balanceada para la reaccisn, 6.12, QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 7A: HALOGENOS ‘Ls hal6genos del grupo 7A —f, CBr I y At—son completamente diferentes de los ee- rmentos que se han estudiado hasta esie momento. Los halégenos son no metas exisen como moléculas diatmicas yno como dtemos individuales y preaentan la tenclenca a ite olaciews coaido paises aa statlania sade, gration « asa cialgecaconan ‘letras n= np. En otras palabras fos halogenos som agentes oxidantes poderosos que secaracterizan por tener grandes ainidadeselectrnicasnegativas y energias de ion TABLAG.7 Propiedades de los halbgenos: Puntode Punto de Densidad Afinidad Abundancia Radio Radio i6nico Nombre fusién('C) _ebullicién((C) (gem) _electrémica (h/mol) en laTiema(%s) _atémico (pm) _(X~), (pm) Fidor 220 188 150) -ms 0.062 n 133 Gore 01 at 203 0) 9 oo 9 m1 Bromo 2 2 a2 25 0.0008 me 196 Yodo mm 184 492043) 25 0.000 05 13 2 Astato - - - 270 Trazas - - Los halégenos son demasiado reactivos como para que existan en la naturaleza en formade elementos libres. En vez de ello, se los encuentra como aniones en varias sales y ‘minerales. El nombre “halégeno” significa reactividad, puesto que proviene de las pa- Iabras griegas hals (sl) y gennan (formar). As{ que un halégeno es literalmente un “for- mador de sales”. Abundancia y uso de los halégenos Flor Es un gas corrosive de color amarillo clam; es el décimo tercer elemento mas abun- dante en la corteza terrestre, més comiin que elementos tan conocidos como et azure {16° etcarbono (177) y el cobre 26"). Se encuentra en varios minerales comunes incluyen- do alfluorspar o fluorita (CaFa)y la fluorapatita [Cas(PO FI ‘A posar desu toxicidad y gran reactividad, el fiior es ampliamente usado en la fabri- ‘acién de palimeros camo el Tefl6n (CF) El ior también es importante en la produc ‘iin de UF, que se utiliza en la separacion de isstopos de uranio para las plantas de ‘energia nuclear, en tanto que el ion fluoruro se agrega ala pasta cental en forma de NaF para ayudar a prevenir la caries, ‘Cloro El doro os un gas t6xico y reactive de color amarillo ventoso, que debe mangjarse ‘con mucho cuidado. Aun cuando es el vigésimo elemento més abundante en las rocas de Ja corteza termestre, hay grandes cantidades del ion dlorum en los océanos del mundo (1.9% de su masa). El elemento libre se obtuvo por psimera vez en 1774, por la oxidacién del NaCl con MinQ}, aunque no se reconosi6 sina hasta 1810 que el producto de esa reac- ‘ién era unelemento nuevo y no un compuesto. ‘MnOy) + 2CI"(ac) + 4 1%(ae) —+ Mn®(ac) + 2H1,0() + C1xg) ‘Las aplicaciones industriales del coro giran alrecledar de la preparacion de numero ‘9s productos quimicos orgaénicos elorados, incluidos el plistico PVC (cloruro de poli- 6.12 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 7A: HALOGENOS 211 Vinilo) y disolventes como el cloreformo (CHCl), el corure de metileno (CH;Ch) y el dicloruro de etileno (CH,C}). También se usan grandes cantidades de cloro como blan- queador en la fabricaciGn de papel, as{ como para desinfectar el agua de las albercas y aguella que sedistribuye para constimo humano, Bromo Hl bromo es un elemento del cuarto period, es un liquido rojizo voli, a dife- rencia del flor y del clor Sus vapores son muy t6xions y ocasionan quemaduras muy dolorosas si entran en contacto con la piel. EI bromo fue aislado por primera vez en 1826 por ef quimico francés, de 23 afios de edad, A.J. Baland, mediante la oxidacién del KBr con MnO>, de manera muy parecidaa la que se utilizé para sintetizar el clo. MnOx(s) + 28r~(ac) + 4 H*(ac) —+ Mn?*(ac) + 2HO() + Bry(ac) los usos principales del bromo son como sal de plata, ApBr, en emulsiones fotografi cas y como mactivo para prparar campuestos orginicns bromados. Algunos de los ‘muchos compuestos que se fabrican a partir de bromo son aditives para combustibles, pesticdas, fungicides y rtandadores de flama. Yodo Hyodo.es un sélido volétil de color pirpura oscur con un bello lustre metic. Como es el haligeno menos reactivo, es seguro de manejar y se utiliza mucho como desinfectante de la pie. Se prepans por primera vez-en 1811 a partir de cenizas de algas ‘marinas; posteriormente en Chile se localizaron depésitos de minerales que contenian yoda: lautarita (CalO3) y dietzeita [7CaCIO3)2"8CaCrO4} Fl yoxo se utiliza en la prepa- fein de numersos compuestos orgénicos, incluyendo tintas y agentes farmacéuticns, pero no hay un uso en particular que sea elde mayor importancia. ‘Astato Al igual que el franeio en el grupo IA, el astato 68 un elemento radiaetivo que se encuentra sélo en cantidades mindsculas en Ta naturaleza. No se han preparado mas de 5 x10 ga la vezy es poco lo quese sabe de su quimica. Produccién de halégenos Todos los halégenos se producen en forma comercial por oxidacién de sus-aniones. El fier y el clom se obtienen por electrilisis el fléar a partirde una mezela de KF y HF fun- dides en proporsién molar 12, en tanto que el dor se obtiene a partie de NaCl fundido. DHE) Tare” a) + FAs 2 NaCl) SS 2 Nall) + Chie) Fl bromo y el yodo se proparan por oxidacién del ion haluro correspondiente con loro. En Arkansas, Estados Unidos, y en el mar Muerto, en Israel, existen disoluciones csosas naturales dion romuro en concentraciones de hasta 5000 ppm. En Oklahoma y Michigan se encuentran disoluciones del ion yoduro en concentraciones mayores a 100 ppm. 2Be" fac) + Cig) —+ Bey) +2 CI" ac) 2IM(ae) + Chig) — (9) + 2C1"(ae) ‘ALET mar Muerto, en Israel, tiene una alia ‘concentraciin del ion bromo. Reacciones de los halégenos ta hadgencs eta ens In lat ms mative da tbl pris De acho, ‘Ador forma com puestos con todos los elementos, excepto. con tres de los gases nobles: He, Ney Ax Como yu se dip a principal reccin de bs hlbgenos es como agents 2 dans Ferten en procnts red. Eo dais oun gran aitades lecuincas negatives is permtten sept eectrones de ome dimou para produal anones Aalto, X~ Reaccién con los metales Los halcigenos reaccionan con tezios los. metales de la tabla periddica para produc haluros metilicos. Es fil predecr la frmula del haluro que se produce cuando los halégenos reaccionan con los metales acalinos y los alcalinotérreos. 212 cag ALELHF gaseoso es una elas pocas sustancias que reaccionan y graban el vidrio(Si0,},de acuerdo con In ecuacién SiOaG) + 4 FIF(g) Sia) + 2 20(). » Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o familias representativos ‘Sin embargo, con los metales de transiciin en ocasiones se forma més de un producto, lo ‘que depende de las condiciones de la reaccidn y de las eantidades de los reactivos pre- sentes. Por ejemplo, el hierro reacciona aan el Cl, para formar ya sea FeCl, 0 FeCl. Hasta ‘este momento, al no saberse mucho més de la quimica de los metales de transicién, no es posible hacer predicciones. La ecuacién general para esa reacciGn es: 2M4nX)—+2MX, donde M = Metal X=F,C, Brot A diferencia de los elementos metilicos, la reactividad de los hal6genos disminuye al avanaar hacia la part inferior de la tabla pericic, ya que en ese sentido su afinidad ‘lectrinia por lo general también disminuye. Ast cf onten de su reactividad es: Fa > Cla > Be, > f-£s frecuente que el fiir reaccione violentamente, el lor y el bromo un poco menos, y que el yodo lo haga con lentitud, Reaccién con el hidrégeno Las halégenos reaccionan con el hidiSgeno gaseoso para [producir halurosde hidnigeno, HX: Hig) +X —> 2HXG) donde X= FC Beol 1H figor reacciona de manera explosiva con el hidnégeno apenas entran en contacto los dos gases. El cloro también reacciona de modo explosivo una ver que se inicia la reaciGn pormedio de una chispa o luz ultravioleta, pro la mezcla de esos gases es estable en la ‘scuridad. Elbromo y el yodo reaccionan més lentamente. ‘Los haluros de hidrgeno son valiosos porque se comportan como fcidos cuando se sisuelven en agua. El luonuro de hideigeno es tn écido débil que se disocia poco en di solucén acuosa, pero los otros halumos de hidrggeno son Acids Fuertes. El HF es una de Jas pocas sustancias que reaccionan oon el vidrio, por eso se le usa con frecuencia para _gabarlo. La disolucion acuosa del HCI, llamada fcido closhidrico 0 muritico, se utiliza ‘enn gran ntimer de procesos-en|a industria quimica, que van desde pulir acer (quitar ‘a recubrimiento de 6xido de hierro) hasta disolver huesos de animales para fabricar sgelatina EK ASS HY (ad + Xe) Reaccién con otros halégenos Puesto que todos los halégenos son moliculas diatémi ‘eas, Xp, no es sorprendente que también haya varios compuestosinterhalégenos covalentes XY, enlos que X y Y son halogenos diferentes, Por ejemplo, el yodo reacciona con el clo ‘Para producie doruro de yodo (ICI), en tanto que el bromo reacciona con el fidor y pro- ‘duce fluoruso de bromo (Br). Estas reacciones son procesos redox en los que el elemento mis ligero y reactivo es el agente oxidante, mientras que el més pesado y menos activo es agente mductor. Por ejemplo, en la reaccién del yodo con el clor, el Cl acta como agente oxidante y se reduce a un estado de oxidacién de 1, en tanto que el Fy actia ‘como agente reductor y se oxida a.un estado de oxidaciin de 1+. 4) + Cig —* 2116) tt dt SI Br() + Fx@) —> 2 BR) | tt 141 — = Como regia general, las propiedades de los compuestos inteshaldgenos estén en un [punto intermedio entre fas de sus elementos de origen. Por ejemplo, el ICles un s6lido spjo que se funde casi a temperatura ambiente y el BrF es un gas de color PROBLEMA 6.23. Bscriba las {Semulas de los productos de las siguientes reacciones y _quimicos implicados, mientras que el de balanoee las ecuaciones: ‘a media reaccién se centra ena trans a) Bex) + Ch@) >? foroncia de electrons. by Alb) + Fulg) >? Hogg) +h) +7 > PROBLEMA 6.24_ EI bromo reacciona con el yoduro de sodio para producir yodo y bro- ‘muro de sodio. Identiique al agente oxidante y al agente reduetor; luggo,escrba la ecuacisn, balanceada. 6.13 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO 8A: GASES NOBLES Los gases nobles del grupo 8A —He, Ne, Ar, Kr, Xey Rn—son completamente diferentes alos elementos que hemos estudiado. No son metales, como la mayoria dle elementos, ni 10 metales muy ractivos, como los halégenos; son gases incoloms, inodoms e inertes en gran medida: Sus covdigiracionita cledebnicas de capa de valencia 1! (para el He) 1? np (para los demas), hacen dificil que los gases nobles ganen o pientan electrones, por lo que noes comin que participen en reaccones redox. -Aunque-en ocasiones se les Lama” gases aros” 0 “gases inerts" se trata de nombres antiguos que en realidad na son correctos, porque los elementos del grupo 8A no son ni ‘aros:i completamente inertes. Por ejemplo cl amgén constituye cena de Medel volumen del aire seco, y se conacen varias docenas de compuestos de kriptn y xendn, aunque ninguno existe en la naturaleza. En la tabla 6.8 se mencionan algunas propiedades de los sases nobles 214 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o Fa TABLAG.8 Propiedades de os gases nobles 1s representativos Abundancia Puntode —Puntade Primers de enelaireseco Nombre fusién(°C)_ebulliciém (°C) _ionizacidn\ (Cedel votumen) Helio ma ~ 2689 nna 52 x10"4 Neda 186 286.1 7080.6 18 x10 Ange 189.3 ~1859 15204 093 eiptin. 874 1532 13507 1a x10 Xenén 118 1080 11708 9x10 Radin nm 617 1037 Trazas ‘Abundancia y usos de los gases nobles ‘La abundancia natural de los elementos de los gases nobles depende de hacia donde se mire. En el Universo, el helo es el segundo elemento més abundante, pues constituye al radedor del 25% de a masa total (et hidirigeno constituye el 75% restate). El hecho de «que en la Tierra sean gases significa que la abundancia de los. elementos del grupo 8A.en Tas roeas de la corteza & muy baja El helio es un componente menor del gas natural y el argén constituye cerea del 1% del volumen del aire seco. Los gases nobles restantes exis- ten en cantidades pequefias en el aire (tabla 68), del que se obtienen por licuefacci6n y sdestilacin. En virtud de su baja reactividad, os principales usos comerciales de los gases nobles Son en procesos que requieren una atmatera inerte (no reactiva). Elangén, por ejemplo, se ‘emplea en la fabricacion de bombillasy para proteger alos metales del oxigeno durante la soldadura por aro. El helio liquido se utiliza en la investigacién centiiea como. agente senfriador para estudiosrealizadosa muy bajas temperaturas, yaque esa sustancia con el ‘Punto de ebulliciin més bajo (4.2 K), El helio también se utiliza como gas para buceo a ‘gran profundidad. > Enelbuceo se utiliza una mercla de Iheio y oxigeno en vez de aire comprimido {itrégeno y oxigeno). Si se empleara aire, nitrégeno se disolvertaen la sangre del buzo ante las presiones subacusticas tan elevadas ‘y luego se liberaria dolorosamente en forma ‘de burbups cuando elbuzo regresara ala superficie 1 radén, el més pesado de los gases nobles, ha recibido mucha atencién en aiios recientes por el temar a que exposiciones de bajo nivel incrementen el riesgo de contract ‘cincer. Aligual que el astai el francio, sus vecinos en la tabla peri6dica, el radénes un sdemento radiactivo presente en la naturaleza en pequefas cantidades. Se produce por decaimiento radiactivo del radio presente en cantidades pequetas en muchas rocas ‘granitens y se filtra con lentitud en el basamento, donde permanece a mencs que se lo ‘extraiga. Si se respira, causa datios por radiacién. 6.13 QUIMICA DE LOS ELEMENTOS DEL GRUPO & Reacciones de los gases nobles Elhelio y el neénno experimentan reaciones quimicasni forman compuestos conocidos: cf argon sélo forma HAF, en tanto que el kripisn y el xenén reaccionan sélo con el fi En funcién de las condiciones de la reaccién y de las cantidades presentes de los reac- tivas, el xendn puede formar tres fluorurosdistintos, Xe, XeF, y XeF,. Los tres fluoruros del xendn son agentes oxidantes poderosos, que partcipan en varias reacciones redox. Xelg) + Fxg) — XeF6) Xe(g) +2 Falg) —> Xero) Xe(g) +3 Falg) — ers) La escasa reactividad de los gases nobles es consecuencia de sus energias de ion zacién inusualmente grandes (figura 6.3) y de sus pequefasafinidades electrnicas(figu- 1.65), que son el resultado de las configuraciones electrénicas de sus capas de valencia. > PROBLEMA 6.25 Asigne nimeros de oxidacién a los elementos de los siguientes com- puestos de vende a) XeF; by XeFy ©) XeOF, GASES NOBLES 215 Xeh XeFe Interludio ‘A Vista aérea de la obtencin desal en Gran Lago Salado de Utah. Hl color se debe ala presencia de bacterias halofilicas (amantes dela sal). 216 Sal ‘usted 6s como la mayorla de las personas, 68 probable que se sienta un poco cul- pable cuando recurre al ler durante una comida. Sin duda, wna de las ereencias nds difundidas en décadas recientes sobre el tema de la nutricén es que un alto consumo de sal est asociado a una presin sanguinea alta ‘Lasalno siempre ha tenido esa mala repustacisn, Ha sido apreciada desde los tiempos més remotos como sazonador y conservador de los alimentos. Palabras y frases de muchos idiomas reflean la importanca de la sal como dadora y sustentadora de la vida. ‘For ejemplo, nos referimosa alguien gracioso y alegre como wna persona “hecha de sal”, ‘ aludimos a los acontecimientos agradables con la frase “Ia sal dela vida’. En tiempos ‘de los romans se pagaba alos soldados con sal, porlo que la palabra “salario” proviene del ‘témaino latino que denota los pagos con sal (salrium). ‘La sales tal vez el mineral més fécl de obtener y purifcar. EI método més sencillo, _utilizado du rante miles de aftos en todos los limas costeros del mundo en los que abun- ddan los dias soleados y escasea la lkuvia, es la evaporaciGn del agua de mar. Aunque la ‘antidad exacta varia segin la fuente; en promedio, el 35% de la masa del agua del ‘océano esté formada por sustancias disueltas, de las que la mayor parte es cloruro de sodio. Se ha estimado que la evaporaciin de todos los océanos del mundo produciria aproximadamente 187 millones de kilémetres cibices de NaCl. “Alrededor del 10% de Ia produecin actual de sal en el mundo proviene de a evapo- sacin de agua marina. La mayor parte se obtiene de la explotaciGn dle vastos depésitos ‘de haltao sl deroea formada por la evaporacién de mares interioresantiguos. Estos depési- sosde sal tienen unespesor de vari cientos de metros y se encuentran a profundidades| que van desde unos cuantos metros hasta miles de metros bajo la superficie. La mineria dle la sal ha existido al menos durante 3400 aos y la mina de Wielicrka, en el sur de Polo- ria, ha sido explotada de manera continua desde el aio 1000 d.C. hastael presente. ‘Volvamosa la mesa del comedor. ;Qué hay de la relacion entre el consumo de saly la pprsion sanguinea elevada? No hay duda de que la mayoria de los habitantes de las saciones incustrializadas tienen un consumo relativamente alto de sal, ni de que los ‘easosde hipertensién en esos paises van en aumento. Lo que no esté claro es la forma en "que se relacionan estas dos observaciones. Ente estudio respecto al consumo de sal se ha construido en gran medida comparan- do poblacones muy diferentes que tienen un consumo de sal variable; por ejemplo, se ha ‘comparado la salud de los estadounidenses modernos con lade los habitantes de la selva ‘Muviosa del Amazonas. Es obvio que la industralizacin trae consigo muchos otros cam- bios, ademés del aumento en elconsumo della sal, que ineluso sort més importantes en su ‘ontribuciém a la hipertensin que la sl. En un estudio llamado DASH-sodio, publicado en 2001, se encontré una gran co- srelacin entre un cambio en elconsumo de sal y la presén sanguinea. Cuando los volun- tarios disminuyeron su consumo de sal de 83 g por dia —aproximadamente lo que ‘onsumen los estadounidenses— a 38 g diarios, hubo bajas notables en la presin san- ‘guinea. La mayor neduecion se dio en personas a las que ya se habia diagnosticado hhipertensién, pero incluso los sujetos con presién normal disminuyeron sus lecturas en ‘varios puntos porcentuales. Qué debe hacer un individuo? La mejor respuesta, como en tantas preguntas, ¢s ‘actuar con moderacién y sentido comiin. Las personas com hipertensién deben esforzarse :mucho por reducir el consumo de sodio; los demés tienen que estar muy alerta de con- ‘sumir bocadillos sin sal, usar menos de ésta en la preparacin de sus alimentos y leer las siquetas cn informacién nutricional aera del contenido de sodto. > PROBLEMA 6.26 ;Comerialmente cimo se cbtiene la sal? RESUMEN {os elementos metilices ene ado izquierdo dela bla pesiSdicn tienden a ceder eectrones para format caiones, mientras que los Ialogence y otos elementos no metiliem en el ado demecha de tabla ‘suclen aceptar electons para formar aniones. Cuando se forma un eatin, ls electrones ces por un metal de ls propos representatives provienen del orbital ocupado de més ala engin, imlenizas que los elacronesaceplados por un no metalen la forms: ‘iém de um anién van al orbital desocupado de menor ener. Por Sjemplo, el sodio metilico pierge sus electones 35 de a capa de ‘alencia para formar union Na” que tiene una configuracionelee~ {ninicasimilara la del nen, ments que el clowo gana un electron Sppara formar un ania CI” que presenta una configuracién elec twonica similar ala dela a canidad de energia neceara para eliminar un electsén de valencia de un tomo neuto aslado se llama energia de foniza- Sién da étomo(E). Las energias de fonizacién son més bjas para ics elementos mettices (ado txquierd dela abl pric) y mds alias para los no metalios lado derecho de éta). Como resulta, tn las reczionesqulmicas un metal actin como donacor de elec: tones (agents raluctore). TalonizaiSn no ts lintada ala eliminacién de un solo elec tein de un étomo. Es pose elimina dos treo hasta méselectrones de un dtomo secuencislmente, aungue se requieren mayones cane tidades de energia para cada etapa sucesiva de inizacion. En Be eral, ls elecrones de la capa de valencia se eliminan con mucha ts facldad que los elect del core TERMINOS CLAVE shinidad electronica (Ej) 192 energiade red (U1) 197 enlace iénico 195 energia deionizsci6n (E) 288 PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE 217 i i se a ai a is one tee ete eee SEE) Die eee meen oie Reese Sgn rte erese Beare eee Scinaoeers ace tear ee mere we ol eco ee eet neues for hopin a, Solera ees ih acess arene see ees coe ee cee serene Meee meets eg oat ee ee ete seem er ees mein Zoe ia ee ce eran alee ee ees senses saree eee see aL ete cee ae ie pee aor ee age eS seeennts eae cece rs 8 ek ee Shee eer see See eee see ee Seddon i th rs ude ous ee se es pe ee ase as in germ tem peepee See tee eee ley-de Coulomb 197 rmgladel octeto 199 slide iénico 195 @PROBLEMAS DE CONCEPTOS CLAVE {Los probtemas 6.1 6.26 parecenen el interior del capttulo. 627 gn qué parte de los. ‘en blanco dela tabla perigei- ‘Ca aparecen los siguientes elementos? 2) Grupos representativos 1b) Halégenos ©) Metalesalcalinos ‘&) Gases nobles 2), Motalas alcalinotérreos {9 Elementos del grupo 3 8) Lantinidos 628 Cusl de las siguientes ilustraciones es mis probable que fepresente un compuesto iénico y cusla uno covalente? weet. PPP PP PPPPP 1629. Enciere en un cfrculola zona o las zonas de la tabla pesis- ica donde aparezcan les siguientes elementos: 4) Elementos con los valores més bajos de Ea 'b) Hlementos con el radio atémico mds grande ©) Hlementos con los valores mis negatives de Eye jsuneeeeeeeeece 218 630 a bt {En qué lugar de la tabla periédica se encontrara el ele- ‘mento que tiene union con cada una de las siguientes con- mes electrénicas?| ue cada ion. a) on3+:1227 yf b) on St: [ Arh 3d? 2 ton2+:[Ke]5P ad!) on 14K] ad!” CEECEEEEEEEEE] {2Cusl de las siguientes eaferas es probable que represente ‘un metal y cual a-un no metal? Cuil esfera en los produce ‘tos representa un eatin y eudl tn anign? (Cada una de las itustraciones a) ad) representa una de las siguientes sustancias a25 “C:sedio,cloro, yodo, cloruro de Bi demrcu saa ee oe 3 a : 3 2 0 6 Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o Fa 633 PROBLEMAS POR SECCIONES ones, energia de ionizacién y afinidad electronica (Pecciones 6.1 0 6.5) g ee _:Cules son las probables configuraciones electénicas del ‘estado fundamental de los siguientes cationes? aL by) gt 2 sat Cues son las probable configuraciones electniicas del ‘Stade fundamental de los siguientes aniones? a) Se by Ne Hay dos elementos en la serie de los metales de tansici6n del Se al Zn que tienen cuatro electrones no apareades en ‘susiones 2+ Indique cufles son. Tentifique el elemento cuyo ion 2+ tiene Ia configuracién ‘electzénica del estado fundamental [Ar]3d' {Las energias de ionizacién tienen un signo positive o ne {gativo? Explique su respuesta. 11a afnidadesclectinicastenen un signo postive © nega- tive? Explique su respuesta. 2Qué grupo de elementos de Ia tabla periddica tiene la ‘mayor Fy y cusl la mAs baja? Explique su respuesta {Cull elemento dela tabla periéica tiene la energla defoni- ‘zacién masbajp? {Cul tienela més alta? 1s representativos {Cul dees siguientes haluros de metalesalcalinos tiene la ‘mayor energia de red y cull la menor? Explique su ses- poesia. eve po@< aa tet te ° » 4 Fr la siguiente ilustracén estin cepresentades tres com- pests bingrios: rojo con rj, azul con azul y vente con Verte Dé una féemula probable para eada compuesto y ‘signe niimeres de oxidacién en cada uno. CERES) Dados los siguientes valores para la formacién de LiCl a partic desus elementos, dibuje un ciclo de Bom-Habersimi- laral que se presenta en la figura 87. Eye para elCl = ~348.645/mol Calor de sublimacién paral Li= +1594 K)/mol By par el Li = +20 kJ/mol Energia de disoctacién del enlace para et Ch=+218k/mol Enongia de red para el LiCI= +853 kJ/mol 9) Left nen nagumn ener de ontaeitn mate bap, 1B) Lvl ene ln tetera energia de ionizncisn nis alta, et GaodCar 4) Lvs tiene la coasts energia de ionizacn més bj, Sno al sor 1b), Cul tiene a sexta enerpia de ionizaciGn mds als lSe babe “Tres dtomostenen las iguientesconfiguraconesekctrnicas a) 182 29h 362398 wae ahaa 26 96 38 yh 42 {Cd detest tene ln mayor E:? Cul ienela menor Ee? Excriba la configuracion electinica para ol elemento que tienela menor Egdelos que estin en el ercer periodo dela tubiapeeticn ‘ual elemento de cada uno de los siguientes conjuntos tiene la primera energia de ionizacién mas bay cul ls més alts? 2) U,BayK ——&) B,Be,Cl 2 CGC {Cuil clementos cumplen con la siguiente decripcisn? a) Tienela E;mésalia b) Tiene la Eymés alta ‘Cuil es la rolacién entre la afinidad clectrinica de un ‘monocatién como el Na" y la energia de ionizactén del ‘tomoneutro? 2Cull es la relacién ente la energia de ionizacién de un ‘monoanidn como el CI” yl afinidad electdniea del tomo seutro? Cul tene la afinidad clectninica mas negativa, Na* 0 Na? Na? oC? 2Cusl tiene la afinidad electrénica més negativa, Be 0 Be? 2Por qué por lo general se libera energia cuando se agrega tun electedn a un tomo neutro, pero se absorbe cuando de ‘te seelimina un electra? Por qué se incrementa la energia de ionizacié de manera regular a través de la tabla perisdica, el grupo 1A al 8A, fen tanto que la afinidad electrinica aumenta en forma Erregular del grupo 1A al 7A y luego disminuye notable- mente paral grupo8A? 2Cuil ele mento de cada uno de los siguientes pares tiene la ‘afinidad electriniea mayor (més negativa)? a) BoFe by NeoNa ©) BaoBe De acuerdo con los datos de a figura 6.5, el cinc, el cadmio Yyelmercurio tienen afinidades electiicas cercanas a cero Explique por qué. Energia de red y enlaces iénicos (secciones: ¥ 6.7) ‘Oniene los siguientes compuesios de acuerdo con sus ‘energias de red esperadas: UCL KCL KBr MgCl, ‘Ondene los siguientes compuesios segin sus enengias de red experadas: AlBr, MgBr, Lif CaO. ‘Calcule el eambio de energia (en kilojoules por mol) cuan- cdo los étomos de lio pierden un ue teben to ‘mos de bromo para formar ionesaislados Li” y Br (La E, pera el Li es de 520 AJ/mol; la Z, para el Be es ~323 Wj/mal). El cesio tiene la energia de ionizacin més baja de todos los ‘elementos (976 \J/tal) y el cloro tiene la afinidad el teénica mds negative (~349 KI/mo). 2Un étomo de cesio cdonasi un electrén a uno de clo para formar Cs" aslado yiones Cr? Encuentrela energia de re del LBs en la tabla 63 ycalcule elcambio de energia (en kiloules por mal) para la forma- ‘ion ee LiBe slide partir desus elementos {Laenergia de ‘sublimacin para el Lies +159-4k}/mo, la energia de diso- ‘Gacién del enlace del Bra es +224kj/mol.y la enerpia nece- ‘aria pera converte Br, Br(g) e530. kJ/mol) ‘Consult ls ener dere de a tabla 63 y calcul el cam ‘bio de energia (em kilojoules por mel) para ta formacion de Ins siguientes sustancias a partie de sus elementos: 4) LF (La energia de sublimacién para el Li es +1594 ‘/aol la para el Lies 520 kJ/mol, ba Eye para el Fe 228K) /mal y la energla dedisocacion del enlace para clFyes + 58 kj /mel. B) CaF: (La encrgia de sublimacin para el Ca es +1782 Kf/mol, Eq = #5898 k}/maly Eq +1145 k)/ma). Los ciclos de Bomn-Haber, como el que se iusta en la figu- +167, se denominan clos porque forman lazos cerrado Si ‘se conocen cualesquiera cinco de los seis cambios de ‘energia en el ciclo, puede obtenerse el valor del sexto.Utili- PROBLEMAS POR SECCIONES 219 clos siguientes cinco valores para calcular la energia de red (en kilojoules por mol) para el hidruro de sodio, NaH Eq para Na El calor de sublimacisn para elNa = +107 3K] /mot Energia de disociacin del enlace para el Hy = +4359 W/mol +4958 kJ/mol Cambio neto de energla para la formacién de NaH a pastir desus elementos =~ kj/mol Calcul la energia de red para el CaF (en kilojoues por sol) usando la siguiente informacin: 728 Ki/mol 45898J/mol +1145 KJ/mal (Calor de sublimacién para lCa = +1782 Xj /mol Energia de disociaciGn de enlace para el Hy = +8594)/mol Cambio neto de energia para la formacin del Cal a par tirdesus elementos = —1862Kj/mol Caleule al cambio total de energia (en kilojoules por ml) paral formacién de CaF a partir de sus elementos wsando Towsiguientes datos Exepara el = 328 kj /mol Eqpara dCs = $2757 kJ/mol Eq pam dCs = 424221 /mol Caloe de sublimacin para el Cs = +71 k]/mol Energia de dinoctacién del enlace para-l Fp = +158 b}/al Energia dered para elCaF = 4740%}/mol a energia de red catimada para el CaF: os de +247 1j/mol. Usilice lo dates del problema 6.6 para calcular el cambio total de energia (en Kilojules por mol) para la for tacién del CaF a partir de son elementos. la reaccién absorbe 0 libem energia? De acuerdo son sus respuestas para plone 68 el compet mde probable Que se forme en la eiceién del casi com el fion, CaP 9 Cor? Calcule on cambios totals de enexgia (en kiljoules por sol) para Ia formacién del CaCl patie des elementos Serneceaitan lon siguientes datos Eye para Cl = -2486J/mol Ey pam eCa = +5098k)/mol Eapam elCa = $1145 KJ/mat Calor de sublimaciin para elCa = +3782 kJ/mol engin de disciain del enlace para ellp = 4243 bf/mal Energia de red para el CaCl: = +2258 4}/mol Energia dered para el CaCl = +717 kJ/mal (esimado) Use los clatos del problema 6.68 para calcular el cambio total de energia para Ia formacién de CaCl, a partir de sus ee- rmentos. ;Qué es mis probable que se forme, CaCl 0 CaCh? Usilicelos dates y l resultado del problema 664 para dibu- jar un cielo de Born-Haber pars la formacién de NaH a par firdesus elementos. Com los datos y el resultado del problema 6.63a, dibuje un cielo de Born-Haber para la formacién de LP a partir de sus elementos. 220 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fai Quimica de los grupos representatives (secciones 6.9. 613) 672 A temperatura ambiente, jeudles de los clementos de los ‘grupes7A (F Cl, Bethy 8A (He, Ne, Az Ke Xe) son gases, lls iquldos y cules 6 idos? (623. Mencione a menos un uso importante para cada uno de fox siguientes elementos 2) Lito ¥ Pousio ©) Batronco Helo {674 Se sbe poo de ln quimica del atato (AD por abservaciin dicta, pers ponblehacer price zor 1) 2s probuble que el astato'sea un gas, un iquido 0 un slide? b) De qué colores probable que sea elastato? ©) Esprobubleque el asta reaccioe cone sodio? Siast fern, seus la (Srmula del producto? (625. Ves las propiedades de lo-metales alcalinas que se resumen cen la tabla 64 y prodiga valores razonables del punto de Fusidael punto decbulicin la densidad y el radio aani- co.del franc. (676 Diga cémo se obtienen comercalmente cada uno de los sigutentes elementos: 8) Sodio Aluminio ©) Argéa Brome (677 Por que se increments la reactividad quimica de arriba ‘hacia abajo del grupo 1A, pero disminuyeen el mismo sen- tido par el grupo 7A? 1628 Enuncie en forma breve largla del octto y expique por qué funciona. {679 Cusles elementos de les grupos representatives ccasional- frente no cumplen la epla del octeto? (680 Escrba ecuacionesbalanceadas para la race del polasio con las siguientes sustancias. imo ocume una wacci6n, excriba NR a) HO 2 NHs @) Be; ®) N, 0; (681 Escriba ecuaciones balanceadas para la renecin del calcio con las siguientes sustancias. Si no hubiera reaccén, escr- baNR. a) He ») HO @ He @ Be 2) 0; PROBLEMAS DEL CAP{TULO (692 E1Cu tiene un radio Sénico de77 pm, pero el Cu! tiene uno de 73pm. Explique estasituacin, (699 Los siguientes ioneslenen el mismo nimero de electrons: Tit*, 52+, Ca, SI”. Onkdneon de acuerdo.con su tamao ‘esperado y explique su respuesta {694 Calcule los cambios tales de energa (en kilojoules por ‘mol para la Formacién de MgF y Ms a pari de sus ele ‘mento. Se necesita los siguientes datos: E,.para F = ~228 kJ/mol En para el Mg, = 47377 KF /mol Ep para el Mg, = +14507 kJ/mol Calor desublimacién para el Mg = +1477 J/mot \s representativos 6682 Escriba ecuaciones balanceadas para la reaccin del cloro nies sustancias. Si no hubiera reaceién, escr- b) Ar @) Ny 49. Como regi gael, los haligenos més reactivosoxédan los aniones elo menos reactvon Pediga lon proctuctos dels Siguientes rencciones, luego identiique 10s agentes oxi- dante y redctor en cada una, Sino reaccionan, esriba NR. 2) 2CI-(e) + Fx) >? by 2 Bete) + 156) +? 9) 21 (ae) + Bryacp >? (654 El aluminio metlico se prepara por reaccién del AICI con Na. Eserba una ecuncién balanceada para la reaccién, lego diga cudles &tomos se oxidazon y cules se redujeron, 655.1 antigcido que se usa ampliamente,amado leche de mag- resi, es una suspension acuoea de Mg(OH)s. 7C6mo to prepararia a partir de magnenio metiico? 686, Cua la cantidad maxima (en gramos) de yodo puro que podria cbtenerse a partir de 1.00 kg cel mineral latarita (Cato? 6s7 que se desea prepazar un volumen pequeo: de ‘ogee pu meine reac de to theca con ‘agua. ;Cudnies gramos de lite necestarta para preparae “85 mide Hs la densidad del hidedgeno os 00893 g/L? (688 ;Cudnios gramos de hidruro de calcio se forman por la Feacci6n de 5:5 g de calcio con 3.15 Lde Fh a la densidad del hidrdgeno es 00893 g/L. y la reacelin ocure con un rendimiento del 943%? Cues eleactive imitant? 659. ,Cuintos litros de Nz gaseoso se necesitan para la reac: ‘ona con 2.87 deli y formar nitro de ii, sila den ‘sida de nitrogeno os 125 g/L? 6.90 Idemtfique el agente oxidantey et reductoren cada una de has siguientes weaccones: a) Mg(s) + 2H*(ac) > Mgi*(ac) + Fig) b) Kg) + RQ) Ki) HG) +3 Chig) + 21Ch) 691. Diga cuales son et agente oxidante y el reductor en cada tuna delas siguiente reacciones: a) 2XeF 3) + 2H,O() +2 Xelg) + 4H) + 0249) by NaH) + HO) Na* (ac) + OFFT(ac) + Gg) 2 ITC) + Fh) > 2TICHG) + 2HCIQ) Energia dedisociacisn del enlace para lF* = +158 kJ/mol Energia de red para el Mg, = +2052 kJ/mol Energia de red para el MgP ~ 530 kj /enol (estimada) 695 Deacuerdo con sus respuestas al problema 6.94, jeudlcom- puesto es mis probable que se forme en la reaccién del magnesio conel ior MgFzoMgF? 1696. Mencione al menos un uso importante de cada tno de los siguientes elementos: 3) Sodio b) Magnesio © Fior PROBLEMAS DE CONCEPTOS MOLTIPLES 221 697 xplique cio we producen comaaimente oa siguientes 6104 Uslice ln iguienen dato lon de uo bles 62. 63 para ‘elementos: ‘calcular la segunda afinidad electrnica, E,q, del oxigeno. ‘@) Fhior Gl ion Oe estable en fase gasensa? {Por qué es estable B) Calcio enel MgO solido? Sema Cale de bliin path el Mg = +4772) /el 16:98 Escriba ecuaciones balanceadas para Ia reacciin del litio Energia de disociaciGn del enlace para el cconlas siguientes sustancins. Sino ocurviera renccion,excr- 0, = $498.4 4)/mol ban Eq, paral = —141.0/mol a) Hy by 0 ‘Cambio neto de energia para la formaciin deMgO-a partie 2 Ni be desusclemenios = "017 Kf/aol Nr 8 Oy 6105 a) ;Cusl elemento de cada uno de los siguientes conjuntos 6.98 Fscriba ecuacionesbalancadas para a acc del doe {ene rai atimicomis rand? Explique su respuesta, con as susancis siguientes Simo huble recei, esc Dba TLR baN.R ii) BALIn,As a) Fh 1b) Cal elementodecada conjanto ene la neria deen ©) Na Seka mds bj? Expque ns spur Bey DT Po,Se,Ga d) NaBr i) Cs, Ga, Bi, Se 4100 Muchen cle lou primers quimicoscbservaron una missin «6106 4) De Ion elementos Be, N, © y F cul tne la afnidad diagonal entre lor sementon dela tabla peice Ia clectseien mnie epaties? plies respuein ‘cul un elemento dado en oeasioneses mas parecido al que se b) Delos iones $2, F-, O- y Rb", sousl tiene el radio encuentra abajo ala derecha que al que td dietamenie ins prandet Bepiquansnepunst ‘bsj. El ioe mis similar al magio que al odio, pot &107 Dadala siguiente informacion, cnstruya un ciclo de Bor- cfop.ya npance mn ur a sumine Haber par calclarIncnegia dered el GaGa), ie scn conociminton respect a encencias per ‘opted Nees _ cas de propiedades como e radio atimico y ln Zy para Gai) 2 aKa een ‘oplicarla tisenca de ale relaconesdiagovales : 101 Entasecién 66 vio quela racine oti sid con Calor de subimacin el Cas) = 4978) /n0 cl dom gaseouo para predcir clonao de sod slid a par Calg) = +50085/ (NaCl Jes favontbe eh 1K] fnol Call el cambio de Egpam Calg) = +H1454)/mol tnergia parla rencciénalierativa que produce sodiaro Calor de nblimacién para C@) = 47474} /ol de cove (CI Na") foego explique por qué tiene preferen- nergia de disociaciGn del enlace para ‘nln formacién de dora desi. Cag = +044) Eye, pata C(g) = —315 kJ/mol 2Na(s) + Chi) —+ 2C1*Na-@) ieecyietantiaa nti? (6108 Dada la siguiente informacién,elabore un ciclo de Born- Suponga que la energia de red para el CI'Na™ esa miaena ique peta cl NaCl se necsitin los siguientes daten ace Haber para calcalar la energia de wa del CCl hfs de lon quese encuentra en la seccidn 6: ‘Cambio netode energa para a formacién de CrChI = —420kJ/mol Eyppara elNa = ~52.94f/mol fy paraelCl = +1251 kJ/mol Energia de disociaciGn del enlace para el Ch = +243 Kj/mol (6102 Dibuje un ciclo de Bor-Haber para la reaccién del sodio Energia de disociaciGn del enlace para el ‘con el cloro para producit sodium de cloro (problema y= F151 K/mol 6101). Calor de sublimacién para el ly = +62 kj/ mol 6103 Lin mol de cualquier gas tiene un volumen de 224 La0 °C Calor de sublimacién para el Ct = +397 k]/mal '¥ 100 atm de presién. Suponga que 0.719 g de un metal Eapendes - SU bi/ink ‘desconocido M reaccionan por completo con 942 mL. de a Smale Ch; gascoso a 0-°C y 100 alméafern de presién para pro ‘duct un haluzo metic A partis de ls datos, 20n pos lex Eypara dCs = 2882 kJ/mol ‘vaias masasatimicas par ol metal. Mencone algunas =H9 K)/mol posibilidadesy eli el candidato més probable para M. 285 kj/mal PROBLEMAS DE CONCEPTOS MULTIPLES 6109 Considere la estructura electeinica del elemento bist, ©) Coles son los miimeros cosintioos my I dl electra 1a) Laprimera energia de ionizacién del bismuto es Ey = tliminado cuando el Bise ioniza a Bi"? 73 kJ/mol. Cull. la longitud de onda més larga posi- 4) {Fsperaria usted que el elemento 115 tuvier una ble de la Luz que podria onizar un étomo de bismuto? ‘energia de ionizaciéa mayor, igual o menor que el bis- 1b) Escriba las configuraciones elecrénicas del Bi neutro y smuto? Explique su respuesta. del cation Bi" 222 Capitulo © Enlaces iénicos y quimica de algunos grupos o fa 6.110 ET hiero tiene tres estados de oxidacién comunes: Fe, e* om ye" 4) Escriba las configuraciones electinicas de cada uno. 1) Cubles son los nimeres euéntcas n y | del electzén ‘Sliminado al pasar de Fe" a Fe"? © Latercer enengia de ionizacién del Fe es Es = +2952 J /mol. :Cusl «la longitud de onda mis Targa de a Juz que podia ionizar el Fe'*(@) aFe!*(g)? 4) Latercera energia de onizacn del Rues menor que la dela tecera del Fe. Explique por qué. La energia de iontzaciéa de un dtomo puede medirse por ‘spectroscopia fotoelectrnica, en la que se dirige lur de tuna fongitud de onda hacia’ un étomo causando que se cemita un elecrdn. La energla cinta de éste (Fy) se mide determinando ss. velocidad, @, ya que Ex = 1/2. me” Desputs se calcula la E, por medio dea relacisn que sta- ‘blece que a enengia dela uz ineidentees igual lasuma de Ei mis Ex 8) Calle la energie de ionizacién de los étomes de ‘ubidio (en kilojoules por mol)si la luz con = 58.4 nm fuce electones con una velocidad de 2450 X 10 m/s? ‘masa de un electrin es de109 % 10° 1b). Kul os la energia de ionizacién del potasio (en kilo- jpules por mol) sila luz con A = 142 nm produce elec trons Con una vebcidad de 1240 % 10 m/s? ‘Una musta de 1.005 g de un metal akcainotéeren desco- ‘ocido se hizo reaccionar con cierto volumen de clom ga- ‘Seaso que contenia 191 X 10" moléculas de Ch El cloraro ‘metilico resultant se analiz6 para elclor dislviendo una ‘muestra de 0436 g en agua y agregando un exceso de ‘AGNOS a) lanai pd 1.126 de AgCl ) Cusl esl porcentaje de Cl en el cloruroalcalinotérreo? 1) Coil ew ln sdentdad del metal alin? ©) Eseriba ecuaciones balanceadas para todas Ins reac- Mis) + HCIG) Suponga que reaccianan 055 g de M;03- Cuando el HCI prodlucido en la etapa (2) se disuelve en agua y se titula fon NsQHO.511 Myse requieren 144.2 mL. de disalucién de NaOH para neutsalizar al HCI. 4) Balancee ambas ecuaciones. 1) ual es la masa atfemica del elemento M y cudl es su Hdentidad? 2 Quiémasa deM (en grames) se produce en la reaccisn? Sern gon ij om 200 g dee cm. g de Chpare 2) Cual eel cambio neto ce ener en kJ/mol para la formacion de S:Ck a partir de sus clementon? Hl caloe ‘esoblimacién del $= +16444K}/mol Ey para el S = +3495 kJ/mol; Eo para el St = +10642 kJ/mol; la senergia de disociacion del enlace para el Cl, = +243 Mf/amok; Eye para Cl = ~3486 kJ/mol; enengin dered para el SC = +2156 KJ/ mol ¥) Lud reacvocs el limitantey canto gramos de SeCh Se format ) Coudnta energia en bf se ibera durantela recs? Una muestia de 0265 g de un metal alcalino M se quema ‘en presencia de aire, lo que da una merela de 6xido (MO) Yalu (MGN)- El producto de la raceiGa sedisalvi6 en {gua y se llev6 a un volumen de 250.0 mi, 50.0 ml. de ln ‘sold resultante fue titulada con HC10.100 M, requie siéndose 96 nl. para completa la reacsisn. 4) Cubl es In identiad del meta! alalina? 1b) Escrba ecuaciones para todas las reaccones,incluyen- Soaquellas pers elroy et nitruro con el agua. 8 Rud fcc molar del producto fue ol éxido y cu Tue elnitzure? CAPITULO Enlaces covalentes y estructura molecular nl capitulo anterior vimos que es comiin que un enlace entre un metal y ‘un no metal reactivo se forme a consecuencia de la transferencia de elec- trones, El étomo del metal pierde uno o més electrones, por lo que se con- Verte en un catidn, mientras que el Stomo del no metal reactivo gana uno o més clectrones y se produce un anid. Los iones con carga opuesta se mantienen ‘unis por las atracciones electrostatics denominadas enlaces iGnicos. Sin embargo, zeémo se forman enlaces entre étomos del mismo elemento 0 clementos similares? Cémo descrbir los enlaces en sustancias tales como Ha, Ch, CO» y los millones de otros com puestos no iGnicos? En palabras sencilla, la respuesta es que los enlaces en esos compuesto se forman porque los étomos comparten electrones y no porque éstos se transfieran de un étomo a otro. Un enlace formado porque se camparten electrones recibe el nombre de enlace cova lente, que esel tipo mas importante de enlace de toda la quimica. En este capitu- 1b seestudiaré la naturaleza de los enlaces covalentes. © Exucctcovstsnr Es el que resulta cuando los Stomos comparten clec- troness 7.1, EL ENLACE COVALENTE Para describir la formacién de un enlace covalente, con electrones compartiios entre los étomos, se estudiaré cl enlace H-H en la molécula H,como el ejemplo ms sencilla. Cuando dos étomos de hidabgeno se acercan, comienzan a desarro- larse interacciones electrostaticas entre ellos. Las dos nicleos con carga positiva se repelen uno al ot, en tanto que los dos electrones cargados negativamente ‘también, aunque cada nicleoatrae a ambos electrones (figura 7.1). Silas fuerzas de atraccin son mayores que las de epulsin, se forma un enlace covalente, con Ios dos étomos unidos y los dos electrones compartidos en la regiGn entre los nicleos. A. Laorma es importante tanto en la arquitectura ‘como enia quimica. CONTENIDO 7a 72 723 ry 78 76 Ed 78 19 730 7aa 72 73 74 75 Flenlacecovalente Fueraas de los enlaces covalentes ‘Comparacién de-compuesies iicos y scovalentes Enlaces covallentes polares: lectronegatividad Fstructuras electesnicas de puntos Estructuras electeénicas de puntos de tas moléculas paliatsmncas, [Las estructuraselectinicas de puntos yla resonancia ‘Cargas formales Formas moleeulares:E1 modelo RPECV “Teoria del enlace valencia Hibeidacién y orbitales hibridos sp? ‘Otros tipos de orbitales hibridies| Teoria del orbital molecular La molécula de hideageno “Teoria de orbital molecular: Otras smoléculas datnicas ‘Combinacin de las teorias de! enlace valencia y del oxbita molecular + Intertudio: Forma moleculat, orentacisn y ‘medicaments 223 FIGURA 7.2 Grifica de energia potencial contra distancia internuclear para la molécula de Hy. » 7 Enlaces covalentes y estructura molecular Destraccién Nabe de elestrones \<— ‘De Fepatsion Kain as atracciones entee el aleoy los electrones son mayores que las repulsiones nicleo-nucleoy electrén-eletrn, lo que dda por resultado ura fuerza neta de atraccién que mantiene sunidos a ls dtomos. En esencia, los electrones compartidos actian como una specie de “pegamento" que renlaza a los. étomos en una molécula de Hy. Ambos nicleos son atraides de manera simulténea hacia los mismos electrones; ast, se mantienen unidos en forma muy parecida ‘como dos equipas que tian de una misma cuerda permanecen juntos. ‘Las magnitudes de las distintns fuerzas de atracciGn y de rep usiGn entre los micleos ‘y los electrones en un enlace covalente dependen de lo ceraanos que estén los élomos, Si los dtomos de hidrégeno estin demasiado separados, las fuerzas de atraccién son -Pequetias y no hay enlace, Silos étomos de hidrigeno estén demasindo cera, la interac ‘én de repulién entre los micleas se vuelve tan fuerte que aleja a los Stomos uno del ‘tr Sin embargo, hay una distancia éptima entre los nicleos, lamada longitud de ‘enlace, en la que las fuerzas netas de atracciGn se maximizan y la molécula H-H es més ‘stable. En la molécula de Hz la longitud de enlace es de 74 pm. En una gréfica de energla ‘eontra distancia internuclear, la longitud de enlace es la distanda HUH en el arreglo més ‘table de energia minima (figura 72). Sloe tlomos etin demasiado cerca, exstenrepulsiones fuerte, (clemasiado ceca) ] Silos ftomosestin demasiado Iejon lasatracsiones son cies yrohayenliee. (demasiado “Todo enlace covalente tiene su propia longitud caracteristica que lleva a una estabili- dad maxima y que es muy predecble a partir del conocimiento de los radios atémicos {secei6n 5.18). Por ejemplo, como el radio atémico del hidrSgeno es de 37 pm y el del ‘loro es de 99 pm, se espera que el enlace H-Clen una moléeula de clorure de hidrigeno sea de alrededor de37 pm +99 pm = 136 pm. (El valor real es de 127 pm), 7.2 FUERZAS DE LOS ENLACES COVALENTES ‘Woelva a ver el grifico de enengia contra distancia internuclear para la molécula de Hy (figura 7.2), y observe que ésta tiene menos enengia que los dos élomes de hidrigeno se- pparados. Cuando se enlazan pares de stomos de hidigeno forman moléculas de Hy de 7.2 FUERZAS DE LOS ENLACES COVALENTES 225 baja energy iberan 436 kJ/mol. Visto de ott modo, para separar na molécula de Ho en étomos de hidnigeno se deben agregar 436 Ki/mol Mis ¢ » Menos HoH HoH Laenengla que debe suministrarse para romper un enlace quimico en una moléeula aislada —y por lo tanto la enegia liberasia cuando se forma el enlace—se llama energia de disociacién de enlace (D). Las enengias de disociacién de enlace siempre son posii- vas, porque debe suministrarse energia para romper un enlace. A la inversa, la encrgia que se libera al formarse un enlace siem pre tiene un valor negativo. Encada molécula tedo enlace tiene una enengia de disociacién de enlace especifca. Sin embargo, no debe sorprender que los enlaces entre los mismos pares de stomos, par lo spneral, tengan energias de disociacién similares. Por ejemplo, no es raro que los enlaces carbone-carbono tengan valores D de aproximadamente 380 a 380 )/mol, sin importar la cstructura exacta de la molécula. Observe que en los siguientes ejemplos los enlaces cova- lentes se indican con liness entre lo étomos,segrin se describié en la seccién 2.8 aft alt I n-chen n-e-ch dn hh han Dae Pepe > = not ime Puesto que los enlaces similares tienen energias de disociacién pareccas, es posible construir una tabla de valores promedio (tabla 71) para comparar diferentes tipos de enlaces. No obstante, hay que recordar que el valor geal en una moléeuia especfia varia en 10% respecio del promedio. TABLA. Energias promedio de disociacién de enlace, D (xJ/mol) HH 8 CH 40 NH 30 OH 4 FE 15% HC 40 CC 350 NC % OC 350 cLCl 24 HE 570) CF 450 NF 70 OF 18 BeBe 199° HO Gt CCl 30 «NCI M0 «= OC] 200 EES HBe 366 20 = =N-B 240 OB 20 SF 310 HI oa mo Nt — Of 20 scl 250 HN 390 30 =N-N 20 ON 200 SB 210 HO 460 30 «NO 2 OO 19 Ss 25 HS 440 mo NS — of — Enlaces covalentes miiltiples? cc att m5 =O 732 «0-0 BY NaN 94st “Natorexaco En la seain7 Sse entuiae loa enlaces ovalener méliplon Las enerpas de disociacién de enlace que se presentan en latabla71 cubren un inter valo amplio, desde un valor tan bajo como 151 kJ/mol, para el enlace I, hasta otro tan alto como 570 kJ/mol, para el enlace H-F. Como megla préctica, la mayoria de enlaces en smoléculas que cominmente se encuentran en la naturaleza (C-H, C-C, C-O) tienen va- lores en el intervalo de 350 a 400 kj/ mol. Recuerde... Una formula estructural muestra los enlaces especiios ent dtomosen una rmolécula utlizando linea entre tos &to- ‘mos, las cuales Indican los enlaces (Seccién 2.8) A. El cloruro de sodio oun compuesto nico, lida, blanco y cristaino. Eldomuro de hideégeno es un compuesto molecular, saseoso a temperatura ambiente. Recuerde... La energia de red (U) «la enemgia que debe suminsiaree para descomponet tn s6kdolénico en sus fones gase0sos individuales, por lo que ee una mecisa do fa frialeza de los enlaces lénicos at erst (Seccién 6.7) FIGURA 7.3 {a continuidad de enlace de iénico a covalenteno polar [El stmbolo& detra griega delta) significa carga parcial, ya 224 positva (3+)o megativa (8-)} 7 Enlaces covalentes y estructura molecular 7.3 COMPARACION DE COMPUESTOS IGNICOS Y COVALENTES ‘Observe on la tabla 72 la compamcién entre el NaCl y el HCL. El clorum de sodio, com- ‘Puesto idnico, es un sido blanco con punto de fusin de 801 °C y de ebullicén de 1465 °C. EE cloruro de hidrgeno, un compuesto covalente, es un gas incolor con punto de fusién ‘de —115 °C y punto de ebulliciin de ~849 °C. 2Qué es lo que interviene para que haya ‘diferencias tan grandes entre las propiedades de los compuestosiénicos y los covalentes? TABLA7.2 Aigunas propiedades fisicas del NaCl yel HCI Propiedad Nt HCI Masa férmula Ab uma 3646 uma ‘Apariencia fsica Sélido blanco Gas incoloro Tipode enlace Bnico, Covalente Punto de fusion, ac Asc Punto de ebullicién, 165°C -s49°c ‘Los compuestosiSnicos son sides con punto de fusién clevado en virtud de sus ‘enlaces idnicos. Como se dijo en la seein 66, una muestra visible de cloruro de sodio ‘onsiste, no en moléculas de NaC, sino en una vasta red tridimensional de fones en los ‘que cada eatin de Na” « amido por muchos aniones C- cieundantes, mientras que cada ionde Cl” esatmido por muchos iones Na* que estin alrededor. Para queel corto de sodio se funda o hierva, debe vencerse cada atraccién inca en el cristal completo (la ‘snergia dered; véase la seccién 6.7), proceso que mqulere una gran canidad de energia, En contrast, los compuestos covalentes, como el cloruro de hidrégeno, son slidos, Lquidos e incluso gases de bajo punto de fusién. Una muestra de un compuesto cova- Jenie, como el lorumo de hidr6geno, consiste en moléculas de FICI discretas. El enlace ‘ovalente dentro de una molécula individual puede ser muy fuerte, per las fuerzas de ‘atraccién entre diferentes moléculas on muy debiles. Como resultado, se quiere reat ‘vamente paca energia para vencer las fuerzas entre las moléculas y hacer que el com puesto covalente se funda hierva. Enel capitulo 10 veremos lanaturaleza de las fuerzas {ntermoleculares y el proceso de ebullcin 7.4 ENLACES COVALENTES POLARES: ELECTRONEGATIVIDAD ‘Hasta este momento ha quedado la impresién de que un enlace dado es puramente iéni- ‘, con electrones que se transfieren por completo, o puramente covalente, con electrones ‘que se comparten por igual. Sin embargo, la walidad es que los enlaces iénicos y cova {lentes representan s6lo los dos extremos de ua intervalo continue de posibilidades. Entre ‘0s extremas se encuentran la gran mayoria de enlaces, en los que las electronas de ‘enlace se comparten de manera desigual entre dos étomos, pero no se transfieren por ‘completo. Una unién de ese tipo se denomina enlace covalente polar (figura 7.3). Se ! ! ! ince Covalente polar Covalent mo polar (eangecompletas) Aearges paral) (Clecteicamentsimétio) [Los enlaces covalentes polares tienen una distribucién electinica, {que noes simitrica, en la que los electrones del enlace som atraldos ‘con mis fuerza por uno de lo ftomosque por el tr. 7.4 ENLACES COVALENTES POLARES: ELECTRONEGATIVIDAD 227 emplea la letra griega mindscula delta (@) para simbolizar las cargas parciales sobre los foros, ya sea parcial positiva (6+), para el tomo que tiene na coparticin menor de tos electrones de enlace, o parcial negativa (6), para el que la tiene mayor. Como ejemplos de puntos diferentes a lo largp del espectro de enlace, a continuacién se comparariin tres sustancias: NaCl, HCl y Ch. ‘NaCI El enlace en el conuro de sodio sélido es en gran medida iGnico entre el Na* y Enlace covatente polar Lum cectnnes de ena son aids ox, ms furan pare Cl que pore Ch; Hlenlace en una molécula de dom es covalente no polar, con os electrones de enlaceatraides por igual hacia los dos étomos idénticos de clowo.Setiene wna situacion similar para todas las moléculas diatémicas que contienen un enlace covalente entre dos étomes idénticos, el CI”. Poro a pesar de lo que se haya dicho, los experimentos demuestran que ol enlace del NaCl s6lo es en un 80% iGnico y que el electrén transferido del Na al Cl pasa parte de su tiempo cerca del sodio. Una forma stil de visualizar esa transferen- cia es representar el compuesto por medio de Io que se llama mapa de potencialelec- trestético, que wsa colores para ilustrar la distribucién de electrones calculada en una smolécula aslada. Fl azul representa wna deficiencia de electrones (carga parcialmente positiva) y el rojo representa un excoso (carga parcialmente negativa). Entonces se represent al dtomo de sodio (escaso en electrones) en azul, en tanto que el del coro (@bundanteen electrones) se representa en mojo. Un enlace inc HCI El enlace en una molécula de cloruro de hidrigeno es covalente polat El stomo del cloro atrae al par de electrones de enlace con més fuerza de lo que fo hace el hhideégeno, lo que da por resultado una distribucién no simétrica de electrones. Entonces, el cloro tiene una carga pardalmente negativa (marcada con color naranja fen el mapa de potencial electrostitic) y el hid geno, una parcalmente positiva (@zul en el mapa de potencal electstético). Se ha visto de manera experimental que lenlace H-Cl es alrededor de un 83% covalent y tun 17% iénico, Enlace covalenteno polar La polaridad del enlace se debe a diferencias en la clectronegatividad (EN), definida como la capacidad que tiene un dtome de una molécula de atraer a los electrones compar- tidos en un enlace covalente. Como se apreciaen la figura74, lo elementos metélicosa la ‘gquierda de la tabla periédica atraen electrones débiimente, mientras que los haligenos ots no metales reactivos, en el Angulo superior derecho de la tabla, los atraen con fuerza. Los metales alealinos son los elementos menos electronegativos; el fiéor, ef coxigeno, el nitrégeno y el cloro son los més electronegativos. La figura 74 también indica que laclectronegatividad, por lo general, disminuye hacia la parte inferior de la tabla pe- ‘édiea dentro de un grapo o familia, 228 FIGURA 7.4 Tenclencias de la clectronegatividad en la tabla perisdica. Recuerde... Ninided electrénica (Ex) 22 define como e cambio de energa que ccure Cuando se agrega un electén aun atomo aslado (seccién 6.5), En conbast, la Energia de lonizacién (E). 0s ia ener ja que senecesia para elminaralelec trén de més ata enema de un atomo rnevtro alsiaco Beccién 6.3) Como electonegatividad mide la capacidad del étomo de una molécula para atraet ‘electrons compartidas, parece logico que deba estar relacionada con la afinidad elec- ‘nica (Ee: véase seccin 65) y la energia de Fonizacién (Ej secc6n 6.3). Después de ‘odo, ln afinidad electxinicaes una medida dela tendencia deun itome aislado a ganar un sectsén. En realidad, una de las formas en as que al principio se calculaban las eletrone- _tvidades era obteniendo el promecio de ls valores absolutos de Eyey E, para desputs ‘apresar los resultados en una escala adimensiona, con el valor de €0 asgnado al or ‘Cémo se utiliza la electronegatividad para predecir la polaridad de un enlace? Un Tineamiento general, aunque algo abitrario, es que los enlaces entre &tomos, con electo- segatividades guales similar, son covalentes no polaes;ls ome cuvas electronegat ‘Ydades dfieren en més de de dos unidades forman enlaces que son fundamentalmente ‘nico, mientms que los enlaces entre somos cuya diferencia de electronegatividades smenor a dos unidades son aovalentes polars. De esta forma, existe una cevtezarazonable sde que un enlace C-CI en el comformo, CHCl, sea covalente polar, en tanto que un celace Na" CI" en el clorure de sodio sa isnio fundamentaimente a Covalente polar nico | ese nee d ce ee ieee Carbone: EN = 25 Sodio: an | ieee > PROBLEMA 7.1 Uli los valores de clectronegatividad quese dan en la figura 7 para predecir silos enlaces de los siguientes compuestos san covalentes pelares 0 iénicos: a SiC b) CBr © Febry a CHy > PROBLEMA 7.2 Ordene los siguientes compurstos de acuerdo con el caricteriénica xe sente de sus enlacts: OCly, BaCh, TiCls, C0. {© PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 7.3. Enla siguiente pigina se mucsta un taps de penal lststtic, Coil tome lO, ssa paarsavede mane potiva {dnc ecsben etrnes) coll nef en forma sepa (esebundan en cleo? 7.5 ESTRUCTURAS ELECTRONICAS DE PUNTOS ste patsén de polaridad Jes consistente con los valons de clectronegatividad del O y lH que se presentan en la tabla 7.4? 7.5. ESTRUCTURAS ELECTRONICAS DE PUNTOS ‘Una manera de ilustrarcémo se comparten los electrones entre los étomos en los enlaces covalente o covalente polar es usar estructuras electrénicas de puntos, o esructuras de ‘Lewis, llamadas asi en honor de G. N. Lewis, dela Universidad de California en Berkeley. En una estructura electrnica de puntos los electrones de valencia de un étomo se repre- sentan por medio de puntos y con éstos se indica la manera en que dichos electrones se distribuyen en una molécula. Por ejemplo, una molécula de hidrgeno se representa con un par de puntos entre los étomos de hidrégeno, lo que indica que en un enlace covalente tos hidnigenos comparten ese par de electrones: Un par de electra ‘deenlace wocH > ote Dos dtamos {Una molécols dehidrigeno dehidesgeno Al compartir dos electrones en un enlace covalente, cada hidntgeno tiene efectiva- ‘mente un par de electrones y la configuracién electrGnica estable, 1s7,del helio. Igual que ccurw con los iones, una capa de valencia lena para cada tomo de una molécula con- duce ala estabitidad de las moléculas covalentes (seeciin 6.8). Fe hdnigeno comperte ~yettehidrigeno tun pardetiectmnes mpc Otros dtomos distintos al hidrégeno también forman enlaces covalentes al compartir pares de electrones, y las estructuras clectrnicas de puntos de las moléculas resultantes ‘© dibujan empezando por asignar el nimero correcto de electrones de valencia a cada domo. Los étomos del grupo 3A, como el bor, tienen tes electrones de valencia los del grupo 4A, como ol earbono, tienen cuatro elecirones de valencia, y asi sucesivamente a través de la tabla periédica. El liar, elemento det grupo 7A, tiene siete electrones de valencia, y una estructura electwinica de puntos para la moldcula F; muestra cémo se forma un enlace covalente: as _— npr REE aco ‘Una modula Fenda F ‘ati rodeado por ocho Valencaporiiemo) dectmnes de valencia) Seis de los site clectrones de valencia en un étomo de flor estén apareados en tres xbitales at6micos llenos, par lo que no se comparten en un enlace. Sin embargo, el sépti- ‘mo electri. de valencia del fidor no esté apareado, por lo que puede ser compartido en tun enlace covalente con otm for. De esta manera, en la molécula F; que resulta, cada tomo completa cl acteto en la capa de valencia, Las tros pares de electrones que no se enlazan en cada étomo de flor se denominan pares solitarios, 0 pares de no enlace, y los slectrones compartidos, pares de enlace. 229 230 » 7 Enlaces covalentes y estructura molecular La tendencia de los &tomos de los grupos representativos (0 familias representatives) ppara llenar sus subniveles's y py asf lograr una configuracign de gas noble cuando for- ‘man enlaces —regla del octeto que se estudié en la seccién &8—es un principio gula ‘importante que hace posible predeir las fSrmulas y las estracturas electednicas de pun- tos de granmiimem de moléculas. Como regla general, un étomo de las familias represen- ‘ativas comparte tantos ce sus electrones de la capa de valencia como sea posible, hasta que yano tiene més o hasta que aleanza una configuracin de octeto. De manera més par- ‘cular, se aplican los siguientes lineamientos: + Los elementos del grupo (0 familia) 3A, como el boro, tienen tres electrones de ‘valencia, por lo que Forman tes enlaces con pares de electrones en moléewlas neutras tales como el borano, BH Sin embargo, en la molécula resultant, el étomo del bore tiene sélo tres pars de electrones de enlace y no aleanza un octeto de electrones. (La situaciin del enlace en el BE; en realidad es més complicaca de lo que se sugiere ‘aqui; se estudiaré en la seccin 19.4. H(t nan tte 43H BH Borano + Los elementos del grupo (o familia) 4A, como el carbono, tienen cuatro electrones de valencia y forman cuatro enlaces, como en el caso del metano, CH, El dtomo de car- bono de la moléeula rau ltante tiene cuatro pares de eleetrones de enlace. Menno * Los elementos del grupo SA, como el nitré geno, tienen cinco electrones de valencia y forman tres enlaces, como en el amoniaco, NH. En la molécula que resulta, el étomo del nitrégeno tiene tres pares de electrones de enlace y un par solitario. H + 3H HY tH. ‘Amoniaay + Los elementos del grupo 6A, como el oxigeno, tienen seis electrons de valencia y forman dos enlaces, como en el caso del agua, HzO. El étomo del oxfgeno de la ‘molécula que resulta tiene dos pares de electrones de enlace y dos pares solitarios. G4 2H WOH Aga + Los elementos del grupo 7A (halégenos), como el flor, tienen siete electrones de valencia y forman un enlace, como en el fuoruro de hidrégeno, HE. El étomo del fhior ena moiécula resultante tiene un par de electrones de enlace y tres pares soltarios. de hidrdgeno + Los elementos del grupo 8A (gases nobiles), como el nebin, rara vez forman enlaces, covalentes, puesto que ya tienen ocho electrones en la capa de valencia. [No fom enlaces covmenies Estas conclusiones se resumen en la tabla 7.3. 7.5 ESTRUCTURAS ELECTRONICAS DE PUNTOS TABLA7.3 Enlace covalente para elementos del segundo periodo Némero de Neimero de Grupo lectrones de-valencia enlaces: empleo aA 3 3 BH, 4a 4 ‘ ow 5A 5 3 NE, 6A 6 2 0 7A 7 1 HE BA 8 ° Ne No todos los enlaces covalontes cantionensélo un par de electrones compartidas, 0 enlace sencill, coma los que acibamos de estar. En moléclas tales como O Ny ‘muchas otra, los stomos comparten mésde un parle electrones, lo que leva la forma cidn de enlaces covalentes miltpes. Por eemplo, en la mokkeula de Os, los étomos de txigena alcanzan ocho elecrones en ia capa de valencia al compartir dos pares, o cuatro slecttones,en un enlace dole. De manera similar, los dtomos de nitrigeno en la molecu Inde Nzcomparten tes pares, oss electrons en un enlace triple. ‘Al hablar de moléculas con enlaces miltiples, es Frecuente que se wie el término cxden del enlace para hacer referencia al nimero de pares de clectrones compartidon tnt dos dtomos. Asi el enlace Fldor for, en a moléeslade Fy ene un onden de enlace igual a1; de oxigeno-cxigeno, en la molécula de O, tiene onien de enlace igual, y el de nitrigeno-nitrgeno, en la molécula Nz tiene un onten de enlace igual 3. (Aunque la tmoldeula de Os tiene ua enlace dable, la Siguiente estructura electénica de puntos «8 incormecta en certon aspectos como se vers en la seocin 7.18) Dos pares de elector, oe eh menace dae Gad ies a enlace tiple {Los enlaces miiltiples son mis cortos y més fuertes que los enlaces sencillos porque hay més electrones compartidos que mantienen unidos a los étomos. Por ejemplo, com- paremas el enlace doble 0-9, en el Q;,con el enlace sencillo O-O, en el HO (perdido de hidngeno),y el enlace triple N = N, en el No, con el enlace sencillo N-N, en el Not cat nt H-O-O-H HONN-H wii a io met ie ee eee Una obsorvacién final sobre los enlaces eovalontes tiene que ver con ol oFigen de los lectrones de enlace. Si bien la mayoria dle enlaces covalentes se forman cuando dos éto- mos contribuyen con un electrOn cada uno, los enlaces también se forman cuando un ‘tomo dona ambos cloctrones (un par sin compart) a otro étomo que tiene vacio un or- bital de valencia. El ion amonio (NH,"), por ejemplo, se forma cuando los das electrones, 231 07 Enlaces covalentes y estructura molecular de par sin compartir de étomo del nite) geno del amoniaco, ‘NH se enlazan con el HI “Tales enlaces reciben el nombre de enlaces covalent coordinates. Un enlace covatente ondinaro;cada demo dona unelecsin He 4 +H —> He [Unenlace covalent oordinedo;el stom dal nitrégeno dona ambos electmnes u Hy] wt + Ne > [ene a H Observe que el tomo del nitrégeno, en elon amonio (NH,"), iene més del nimero ‘sual de enlaces —cuatro en ver de tres—, pero ain tiene un octeto de electrones de ‘valencia Es frecuente que el nitrégeno, el oxigeno, el fésforo y el azure formen enlaces ‘ovalentes coordinados. EJEMPLO RESUELTO 7.1 DIBUJO DE UNA ESTRUCTURA ELECTRONICA DE PUNTOS Dibuje una estructura electrinica de puntos para la fosfina, PH. ESTRATEGIA niimero de enlaces covalentes formades por un elemento de alguno de los grupos repre ‘entativas (0 familias representativas) depende del néimero del grupo del elemento. ET Fés- for, del grupo 5A, tiene cinco electrones de valencia y aleanza un octeto en la capa de valencia al formar tres enlaces y dejar un par de electrones sin compartir. Cada hidrogeno porta un elect. ‘SOLUGION > PROBLEMA 7.4 Dibujelasestructuas clectrinicas de puntos para las siguientes moléculas: 42) Hi, gas venenoso producido por las huevas podrides by CHCh, cloroformo > PROBLEMA 7.5 _Dibujela estructurelectrénica de puntos para el ion hidronio, BLO", y Juego muesire ebm se forma un enlace covalentecoordinado porla reaccién del H,O.con lH. 7.6 | ESTRUCTURAS ELECTRONICAS DE PUNTOS PARA MOLECULAS POLIATOMICAS Compuestos que contienen sélo hidrégeno y elementos del segundo periodo Muchos compuesin qu etn ena naturale, en lot que bate a vida protec, pores obs daehiey mecien hoe tie antiown Metigeeey tev omlae ine: [Seale plinenny Are aptamer wbeshaaon song ep Anolon te puntos do toon compuostoe son rativuente cles de Gbupr pore a regia del fests ee cee cask especy sda de clas Roca por cain ces a predic eaforna senile (abn ?3)- Para moléculas relativamente pequefas que, ademas del hidnigeno, s6lo contienen ison stntos le dl ogc peti, aha laren uns ete es econ nc ‘entra con os hid genes ena peer, Por cempl,eneletno (CaHl) os doe domes ecaboro —cada uo Geos cls forma cutro enlaces se combinan con ses hid PAu Suoicem wuss mason oon 7.6 ESTRUCTURAS ELECTRONICAS DE PUNTOS PARA MOLECULAS POLIATOMICAS adicion del nimero apropiado de hidrigenos a cada uno produce solo una estructura posible: ii CCH obien, H—-C—C—H an rf HH Piano, Cte Para moléculas més grandes, que contienen mumerosos étomos del segundo periodo, por lo general hay més de una estructura electrénica de puntos posible. En tales casos, para dibuar esa estructura es necesario conocer algo més acer del orden de los enlaces entre los étomos. De aquf en adelante seguiremos la convencidn habitual de indicar un enlace cova- lente de dos electrones por medio de wna linea. En forma similar, usanemos dos lineas entre los tomas para representar cuatro electrones compartidos (dos pares) en un enlace doble,y tres lineas para representar seis electrones compartidos (tres pares) en un enla~ & triple. Las ejemplos rsueltos 72 a 7.5 y los problemas 7.6 a 78 pemnitirén practicar ‘ms con las estructuras electrinicas de puntos. EJEMPLO RESUELTO 7.2 (DIBUJO DE UNA ESTRUCTURA ELECTRONICA DE PUNTOS Dibuje una estructura electsnica de puntos para la hidracina, NsHy ESTRATEGIA Elnitrigeno, elemento del grupo 5A, tiene cinco electrones de valencia y forma tres enlaces ‘Una lon don Stomos del nitigeno y agregue des stomen de hidrigeno a cada no, ‘SOLUGION 2 = 4 at - dan f ERE obi, HR cg EJEMPLO RESUELTO 7.3 DIBUJO DE UNA ESTRUCTURA ELECTRONICA DE PUNTOS Dibuje una estructura elecrénica de puntos para dl dixido de carbone,CO:. ESTRATEGIA Gonect io tomes de manesa que el 7 Enlaces covalentes y estructura molecular SOLUCION ié SB wicN: obien A pp Ne ‘Cianum de hidirégeno, HCN @} EJEMPLO DE CONCEPTO CLAVE 7.5 IDENTIFICACION DE ENLACES MULTIPLES EN LAS MOLECULAS, Ia siguiente estructura es una sepresentaciGn de la histidina, un aminoécide que forma parte de las protsinas. Se muestran slo los enlaces entre ls étomes, es decir, no se indican Jos enlaces miiples. Dé la {Semula de la histidina y complete Ia estructura seRalando PROBLEMA 7.6 Dibuje estructuras clectrénicas de punto para las siguientes moléculas: Propane, CHa Perbxido de hédngeno, HO> Meilamina, CHN Btileno, CoH, ‘Acetileno, CH 6 Reagena,CLCO aeece } PROBLEMA 7.7 Hay dos moléculas con la formula C;HjO. Dibuje estructuras electri cas-de puntos para ambas. } PROBLEMA DE CONCEPTO CLAVE 7.8 La siguiente estructura es una repre sentacié del itosina, la cual forma parte del ADN de todas as eflulas vivas. So se presen tan los enlaces entre étemos;no se indican los enlaces miltipes. Escriba la (Semula molecular de la citosina y complete la estructura indicando dénde estin los enlaces mailiples y los pares solitarios (ro =O, gris =C, azul = N, marfil=H). eo ‘Compuestos que contienen elementos por debajo del segundo periodo Lmétodo sencillo de dibujar estructuras electrinicas de puntos que funciona bien para la rmayoria de los compuestos de los elementos del segundo periodo no resulta itil para aquellos que contienen elementos que estén por debaje de este period en la tabla peris- 74 w a dica. Como se vio en la seccién 6.8, los étomos de los elementos del grupo representativo won ca nel terer periodoe inferiores son més grandes que sus contrapartes del segundo perio do, por lo que son capaces de acomodar mas étomos a su alrededor y forman mis del inimer “normal” de enlaces predicho por su niimemo de grupo. Por efemplo, enel trifluo- ruro de bromo, el dtomo de bromo forma tres enlaces, en ver de uno, y tiene 10electrones en su capa de valencia, en lugar de ocho, CEEEEEECEEEEH) assis ass Jie “Ttiworum detbromo, BF, ‘Un método general para dibyjar estructuras electrinicas de puntos, que funciona para cualquier compuesto, es seguir los pasos quese mencionan a continuacién: Paso 1, Determine el nimero total de electrones de valencia para todos los étomos en la molécula, Asimismo, agregue un electrén adicional para cada carga negativa enn ann y este un electrin para cada carga positiva en un catién. Por ejemplo, en el SF, d total de tlectrones es de 34 (seis del azufrey siete de cada uno de los cuatro dtomos de fin). En LOH dltotal de electrones escle ocho (seis de oxigeno, uno del hidndgeno y uno de la 236 » 7 Enlaces covalentes y estructura molecular ‘carga negativa). En el NH,* d total de electrones es de ocho (cinco del nitrégeno, uno de ‘ada cuatro hideigenos, menos uno por la carga positi Sky oH” NHS = om Ser (ax7e Gorter Ses (axte)-t6 ote te Be ‘Paso 2. Indique eudles enlaces estén entre los tomes y dibuje las lineas para epresertar Jos enlaces. Muchas veoos se le indica los enlaces, pero en otras tended que determi- rarlos. Recuerde que: ‘El hidrégeno y los halogenos por lo general forman slo wn enlace. * Los elementos del segundo periodo generalmente forman el nimero de enlaces lista- dos en la tabla 7.3, ‘Los olementos del terver periodo y los que se encuentran por debajo de éste con fro- ‘cuencia existen como el tomo central, alrededor del cual se agrupan otros étomos y forman mas enlaces de los que predice la regla del octeto. Asimismo, por lo general se prosenta el caso en el que el étomo central es el menos elec- ‘tronegativo (excepto el H).SE, por eemplo, se pidiera al lector que prediera los enlaces en ‘el SF,,una buena opcién serfa que cada fdor formara un enlace con el azufre, que existe como el tomo central y forma més enlaces de los que predice su niimero de grupo. oF DSK Tetratarar de ani, SF FOYE ‘Paso 3. HI niimeo de electrones de valencia usados para enlazar se restan del total det smimero caleulado en el paso 1, eon la finalidad de encontrar el niimoro de eleetrones que ‘quedian. Se asignan tantos de estos electrones como sea necesario a los 6tomos terminales ‘Gistintos det hidrégeno), de manera que cada uno tenga un octeto. Enel SF,, ocho de los ‘i electrones de valencia se usan en los enlaces covalentes, lo que deja 34 — 8 = 26. Vein- ‘icuatro de Jos 26 se asignan a los cuatro étomos de fléor terminales, con la finalidad de alcargar una configuracién de octeto para cada uno: 8 4 24 = S2elactonesditrbuides ‘Paso 4. S después del paso 3 quedan electrones no asignados, se colocan enel étomo cen- ‘al, En el SFy 32 de los 4 electrones han sido asignados; en consecuencia, el 2 se coloca alfinalen el Atomo central de S. Melectones distibuidos ‘Paso 5, Si después del paso 3 no quedan electrones no asignados, pero el étomo central ‘atin no tiene un octeto, se usa uno 0 més de los pares salitarios de electrones del étomo ‘vecino para formar un enlace miltiple (doble o tiple). El oxigeno, el carbono, el nitxé- geno y el azufre con frecuencia forman enlaces méltiples. En el eempla resuelto 7.7 se ‘dustra este caso,