La gnesis del valor humano se desprende del vocablo latn aestimable que

le da significacin etimolgica al trmino primeramente sin significacin

filosfica. Pero con el proceso de generalizacin del pensamiento humano,
que tiene lugar en los principales pases de Europa, adquiere su
interpretacin filosfica. Aunque es solo en el siglo XX cuando comienza a
utilizarse el trmino axiologa (del griego axia, valor y logos, estudio).
En los tiempos antiguos los problemas axiolgicos interesaron a los
filsofos, por ejemplo: desde Scrates eran objetos de anlisis conceptos
tales como "la belleza", "el bien", "el mal".
El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las personas. Todo
lo que es, por el simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona o
cosa) puede poseer varios tipos de valores, por ejemplo, un coche puede
ser til adems de bello.
El valor es pues captado como un bien, ya que se le identifica con lo
bueno, con lo perfecto o con lo valioso
Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y
crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral.
Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa.

Los valores morales: debemos analizar la relacin que stos guardan con otro
tipo de valores. Siendo el ser humano el punto de referencia para los valores,
cabe ordenarlos de acuerdo con su capacidad para perfeccionar al hombre. Un
valor cobrar mayor importancia en cuanto logre perfeccionar al hombre en un
aspecto ms ntimamente humano.
Los valores infrahumanos: Son aquellos que s perfeccionan al hombre, pero
en aspectos ms inferiores, en aspectos que comparte con otros seres, con los
animales, por ejemplo. Aqu se encuentran valores como el placer, la fuerza, la
agilidad, la salud.
Los valores humanos inframorales: Son aquellos valores que son exclusivos
del hombre, ya no los alcanzan los animales, nicamente el hombre. Aqu
encontramos valores como los econmicos, la riqueza, el xito, por ejemplo. La
inteligencia y el conocimiento, el arte, el buen gusto. Y socialmente hablando, la
prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.
Valores Instrumentales: Son comportamientos alternativos mediante los cuales
conseguimos los fines deseados.
Valores Terminales: Son estados finales o metas en la vida que al individuo le
gustara conseguir a lo largo de su vida.

ALEGRIA, AMOR, AMABILIDAD, APRECIO,

BENEVOLENCIA, COMPAERISMO, CONFIANZA,
CONSTANCIA, COOPERACION, COORDIALIDAD,
CORTESIA, DELICADEZA, DISCIPLINA,
ECUANIMIDAD, EQUIDAD, FRATERNIDAD,
HONESTIDAD, JUSTICIA, OPTIMISMO, ORDEN,
PARTICIPACION, PUNTUALIDAD, PRUDENCIA,
RESPETO, RESPONSABILIDAD, SENTIDO DE
PERTENENCIA, SINCERIDAD, SOCIABILIDAD,
TOLERANCIA.

Sentimiento de placer originado del interior del alma

Fuerza que lleva a demostrar afecto por las personas

Ser capaz de ver lo bueno en cada persona

Destacar las cualidades que poseen las

personas delante de ellas y en su ausencia

Entender que los dems tienen dificultades y que

podemos ayudarlos

Tratar a los dems con aprecio, respeto y nobleza

Tener seguridad en las personas y creer en ellas

Atender en forma persistente las obligaciones que

hemos asumido

Estar dispuesto a ayudar a los dems

Expresin permanente de entendimiento

Trato digno y prudente a las dems personas

Tratar a todas las personas y a las cosas

demostrando educacin, serenidad y cultura

Establecer pautas de comportamiento que induce a

la persona a actuar de manera responsable

Conservar el equilibrio emocional aun frente a grandes dificultades

La interaccin social debe partir de la razn, la imparcialidad y la

justicia

Tratar a todas las personas, con buenos modales y sin

preferencias, ni discriminaciones
Actuar con rectitud, honradez y veracidad. .

Virtud que hace dar a cada cual lo que le corresponde

Propensin a ver y juzgar las cosas en su aspecto mas favorable

Poner en prctica toda norma que favorezca la justicia

Entusiasmo por intervenir y tomar partes en las actividades

diarias que tengan lugar en el mbito colectivo

Precisin en el cumplimiento de los horarios establecidos en la

institucin o a nivel personal, en todas nuestras actividades

Saber actuar con tacto, sin herir a los dems

Estar convencido de que todas las personas tienen su dignidad y

que hay que reconocerla con ellas

Obligacin de responder por los compromisos adquiridos

Querer, respetar, cuidar y defender todo lo de la institucin

como si fuera de propiedad

Calidad de sentir o expresar con la verdad, con palabras comedidas

Capacidad de acercarse y compartir con los otros

Respeto y consideracin hacia la forma de pensar, de actuar y

sentir de los dems

LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE

http://www.monografias.com/trabajos15/valoreshumanos/valores-humanos.shtml
http://office.microsoft.com/es-

hn/clipart/results.aspx?CategoryID=CM790019103082#48