Comunicacin y lenguaje L1

PRIMERO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Prctica de normas de cortesa en conversaciones,
2
Lectura de diversos tipos de texto.
3
Aplicacin de los principios de la caligrafa: posicin del cuerpo,
empuadura del lpiz, posicin del papel, trazo de letras, entre otros.
4
Identificacin de palabras que riman.
5
Organizacin de la informacin necesaria dentro y fuera del aula.
6
Estructuracin mental de la informacin solicitada antes de verbalizar su
respuesta.
7
Narracin de experiencias propias o de otros y otras.
8
Comunicacin de estados de nimo por medio de gestos.
9
Utilizacin de palabras cuya pronunciacin imita el sonido de aquello que
describe: pum, clic, crash, entre otras.
10 Identificacin de signos, smbolos, conos y seales del entorno inmediato.
11 Identificacin de las partes de un libro: portada, ttulo, subttulos, entre
otros.
12 Asociacin del fonema con la letra respectiva (por lo menos las vocales y 6
consonantes).
13 Identificacin de las palabras que integran una oracin.
14 Reconocimiento de slabas directas, indirectas y cerradas en palabras
conocidas.
15 Utilizacin del vocabulario apropiado para describir caractersticas fsicas
(adjetivos), estados de nimo, emociones, sensaciones y sentimientos.
16 Identificacin de palabras que nombran (sustantivos: comunes y propios).
17 Introduccin de palabras nuevas en los textos que escribe.
18 Elaboracin de imgenes para ilustrar textos que redacta.
SEGUNDO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Expresin de ideas y sentimientos durante conversaciones espontneas.
2
Identificacin de patrones de pronunciacin y ritmo en la lectura oral de
materiales en la L 2.
3
Identificacin de los trminos que anuncian el final de una historia. (Por
ltimo, al final, por fin, como conclusin, entre otros).
4
Uso de expresiones de cortesa: saludo, despedida, excusas,
agradecimientos, disculpas al interrumpir
5
Seguimiento de instrucciones orales con tres o ms eventos.
6
Aplicacin de destrezas de comunicacin oral: entonacin, fluidez,
volumen
7
Reconocimiento de la rima en el lenguaje potico.

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Identificacin de ritmo, rima y sonoridad en el lenguaje potico.

Identificacin de las slabas que integran determinadas palabras que
escucha.
Enumeracin, explicacin y justificacin de los contenidos de los mensajes
o presentaciones que escucha.
Expresin de opiniones que reflejen anlisis y evaluacin con respecto al
texto que se lee o escucha (Comprensin crtica)
Solicitud de informacin o explicaciones dentro del aula.
Utilizacin de argumentos pertinentes para fundamentar una idea u
opinin.
Descripcin o narracin de experiencias utilizando oraciones completas y
pronunciando claramente las palabras.
Descripcin de personajes, lugares u objetos utilizando los adjetivos
apropiados.
Utilizacin de gestos y movimientos corporales en la comunicacin de
estados de nimo.
Participacin voluntaria en dramatizaciones formales o informales,
espontneas o dirigidas
Aumento en su velocidad de comprensin lectora.

TERCERO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Reproduccin oral de lo escuchado recitndolo o parafrasendolo.
2
Narracin de cuentos, leyendas, poemas y otros tipos de textos que
escucha.
3
Narracin de historias cortas haciendo nfasis en la acentuacin de las
palabras y en el ritmo y la entonacin del discurso.
4
Clasificacin de palabras por el nmero de slabas.
5
Establecimiento de la secuencia de los eventos (Qu ocurri primero?,
Qu ocurri despus?, Qu ocurri de ltimo?).
6
Identificacin de los medios de comunicacin social.
7
Identificacin de ritmo, rima y sonoridad en el lenguaje potico.
8
Asociacin entre las situaciones en las descripciones escuchadas y la
experiencia personal.
9
Anticipacin o prediccin de lo que pueda ocurrir en los mensajes que
escucha (Comprensin semntica).
10 Reproduccin oral de lo escuchado en narraciones, repitindolo
literalmente.
11 Expresin oral del significado de dichos populares y otras expresiones
orales locales.
12 Secuenciacin lgica de la informacin al participar en dilogos y
conversaciones.
13 Utilizacin de formas que ayudan a anticipar el desenlace de una
narracin: A partir de entonces...", Por lo tanto...", Al final..."

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Interpretacin de seales de trnsito y otros smbolos que expresan riesgo,

peligro o alerta y referencias sanitarias.
Utilizacin de estrategias de lectura oral, pausas, entonacin, etc.
Prediccin sobre el tema de la lectura a partir del ttulo y las ilustraciones.
Reconocimiento de expresiones que sealan transicin entre dos o ms
eventos: as que..., por lo tanto..., sin embargo..., an ms..., entre otras.
Seguimiento de instrucciones escritas de cuatro o ms acciones.

CUARTO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Anlisis y evaluacin del contenido segn el mensaje que se lee o
escucha. (Comprensin crtica)
2
Respuesta precisa en forma oral o escrita a preguntas que se formulan.
3
Modulacin de la voz y pronunciacin de las palabras con la entonacin y
el timbre adecuados segn la circunstancia comunicativa.
4
Utilizacin de oraciones y pronunciacin clara de las palabras al narrar,
oralmente, experiencias propias.
5
Pertinencia de la estructura del mensaje segn la intencin comunicativa.
(Comunicar estados de nimo, informar)
6
Creacin de un lenguaje de seas para ser utilizado como cdigo en el
proceso comunicativo
7
Utilizacin de smbolos, seales y otros recursos grficos para establecer
comunicacin con otros.
8
Identificacin de la idea principal de un texto, de las ideas secundarias y de
los detalles importantes.
9
Utilizacin de recursos variados para predecir el tema de la lectura.
10 Formulacin de respuestas a preguntas que no estn directamente
expresas en el texto. (Hacer inferencias o hacer deducciones)
11 Anlisis de una lectura para determinar las partes que corroboran el punto
de vista del lector.
12 Eliminacin de deficiencias en lectura silenciosa: subvocalizacin.
13 Reconocimiento de la estructura externa de los textos: titulacin y
subtitulacin.
14 Diferenciacin de la intencin comunicativa de diferentes tipos de textos
narrativos.
15 Utilizacin de oraciones complejas de varios tipos.
16 Comparacin entre la estructura de textos en prosa y en verso.
17 Utilizacin de palabras de enlace en textos que escribe (preposiciones,
conjunciones).
18 Interpretacin del significado de dichos populares y otras expresiones
orales locales.

QUINTO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Organizacin de las ideas clave transmitidas por medio de mensajes
orales o por medios de comunicacin masiva.
2
Atencin al tema que se est tratando.
3
Interpretacin del mensaje a travs de la inflexin de la voz, lenguaje
gestual, pausas y silencios, intencin del emisor.
4
Participacin efectiva en conversaciones incidentales y dilogos
espontneos.
5
Expresin de ideas que reflejan secuencia lgica de los eventos.
6
Descripcin oral de hechos, situaciones, personas y lugares.
7
Utilizacin de diferentes formas en la expresin de ideas segn las culturas
o regiones existentes en el pas.
8
Propuesta de soluciones fundamentadas para las cuales solicita acuerdos.
9
Descripcin de imgenes y textos icono- verbales.
10 Interpretacin de smbolos y sealizaciones propios de su cultura.
11 Utilizacin de los elementos estructurales de la historia grfica o cmica.
12 Localizacin de informacin en una enciclopedia: orden alfabtico, uso de
letras gua para identificar el volumen apropiado.
13 Incremento de la velocidad en la comprensin lectora.
14 Identificacin de la idea principal de un texto, de las ideas secundarias y de
los detalles importantes.
15 Definicin de la secuencia de los eventos en un texto dado.
16 Identificacin de la relacin de causa y efecto
17 Formulacin de hiptesis.
18 Diferenciacin entre hechos y opiniones
SEXTO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Reconocimiento de las palabras con las que se inicia el mensaje: verbos
en imperativo.
2
Atencin a las ideas importantes del mensaje.
3
Atencin a detalles significativos: emociones y sentimientos que se
expresan a lo largo del mensaje.
4
Organizacin secuencial de eventos segn la intencin del mensaje.
5
Utilizacin del vocabulario adecuado a la situacin comunicativa.
6
Utilizacin de una apertura interesante para llamar y mantener la atencin
de la audiencia.
7
Establecimiento de contacto visual con la audiencia.
8
Reconocimiento de la estructura y funcin de los medios de comunicacin.
9
Iniciacin de conversaciones formales e informales.
10 Identificacin de signos y seales convencionales y naturales en su
entorno desde la cosmovisin de su cultura.

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Lectura de smbolos cartogrficos y cdigos en mapas, croquis y planos.

Aplicacin de lenguajes en el manejo de medios tecnolgicos.
Anlisis del vocabulario propio del tema bajo estudio y su significado.
Conclusiones que se pueden sacar de la comparacin entre los conceptos
identificados.
Utilizacin del orden alfabtico para localizar informacin en materiales
escritos.
Utilizacin del significado de ttulos y subttulos para determinar si la
informacin es pertinente o no.
Emisin de juicios con respecto a la relevancia y utilidad de la tarea con
base en el propsito del trabajo a realizar.
Aplicacin de los principios del texto potico: prosa y verso en su
produccin literaria.

PRIMERO BASICO
No.
1
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Contenido
Lectura: definicin Tipos de lectura: oral y silenciosa.
Semiologa: lenguaje no verbal Signo y smbolo.
La entrevista
Semiologa: lenguaje no verbal Signo y smbolo.
Aplicacin de pautas de comportamiento derivadas del contexto cultural y
social de los hablantes.
Identificacin de la idea principal en un prrafo determinado.
Identificacin del prrafo principal de un texto.
Identificacin del tema de la lectura.
Diferenciacin entre dilogo interno y dilogo interactivo.
Utilizacin de lenguaje no verbal en su expresin oral y escrita.
Integracin de los cdigos no verbales en su expresin oral y escrita.
Establecimiento de la diferencia entre personajes principales y
secundarios.
Identificacin de la secuencia de los eventos en diferentes tipos de texto.
Diferenciacin entre slaba tnica y slaba tona.
Utilizacin de las categoras gramaticales y su clasificacin.
Empleo de un vocabulario correcto en comunicacin oral y escrita.
Utilizacin de tipos de gramtica normativa y descriptiva
Diferenciacin de escuelas gramaticales: tradicional, estructuralista,
generativa, y otras.

SEGUNDO BASICO
No.
Contenido
1
Lenguaje verbal y lenguaje no verbal

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18

Estrategias lectoras: la prediccin y confirmacin de ideas, bsqueda de

ideas principales y secundarias.
Funciones de la comunicacin
Utilizacin de tcnicas argumentativas, dentro de una cultura de consenso.
Participacin en mesas redondas, discusiones guiadas y debates.
Lluvia de ideas.
Discusin guiada.
Expresin de ideas por medio de cdigos gestuales e iconogrficos.
Textos funcionales y literarios.
Establecimiento de la relacin entre velocidad y comprensin lectora.
Aplicacin de las habilidades lectoras para la comprensin de textos
funcionales o literarios.
Historia de la literatura en el continente americano.
Tipos de textos segn su estructura, intencin, o contenido.
Lenguaje denotativo y su aplicacin en textos funcionales.
Expresin de ideas, pensamientos y sentimientos a travs del lenguaje
literario.
Los dilogos y monlogos, los guiones: su uso y estructura.
Aplicacin de normas de uso de B, V, G, J, H, C, Z, S, R, RR, C, K, X, W, Y,
Ll.
Las abreviaturas para los sistemas de medicin.

TERCERO BASICO
No.
1
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14

Contenido
Vicios de diccin.
Estrategias cognitivas de comprensin lectora.
Textos iconogrficos.
La comunicacin masiva: responsabilidades y derechos.
Estructuracin del discurso utilizando argumentos y silogismos lgicos y
verificables.
Reconocimiento de las falacias ms comunes en los discursos polticos y
periodsticos.
Los auxiliares visuales y sonoros.
Artculos de la Constitucin de la Repblica que respaldan la libertad de
expresin.
Leyes y artculos de la Constitucin de la Repblica que norman la
participacin ciudadana.
Textos iconogrficos.
Uso de dramatizaciones para fortalecer la comunicacin gestual, oral,
escrita e iconogrfica.
Estrategias cognitivas de comprensin lectora.
Habilidades lectoras: velocidad, comprensin y hbito lector.
Gneros y subgneros literarios.

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Licencias poticas: sinalefa, hiato.

Adecuacin, cohesin y coherencia en los textos escritos.
Signos especiales utilizados en espaol.
La slaba tnica y las slabas tonas

CUARTO BACHILLERATO
No.
Contenido
1
Utilizacin de trminos sin que vare su significado exacto o literal
(Denotacin).
2
Identificacin de las funciones del lenguaje (referencial, emotiva, ftica,
potica, entre otras.)
3
Ordenamiento de los elementos que constituyen la oracin bsica en
espaol.
4
Identifica el lenguaje como un sistema de comunicacin.
5
Diferenciacin de los diferentes tipos y niveles de la lengua coloquial,
vulgar, culta, profesional, literaria, jerga.
6
Valoracin de la importancia del surgimiento de la lengua oral y su
evolucin a la lengua escrita y el alfabeto.
7
Estrategias para comprender las lecturas a nivel de juicio crtico.
8
Utilizacin de las estructuras gramaticales como clave para generar
comprensin de lectura.
9
Anlisis del discurso y valores presentes en el Popol Vuh.
10 Contraste del pensamiento maya referido en libros como el Popol Vuh,
Chilam, Rabinal Achi, etc. con el pensamiento occidental.
11 Recurre a diferentes tipos de textos segn su intencin comunicativa.
12 Produce diversos textos aplicando la gramtica y ortografa del idioma.
13 Localizacin de las formas verbales en los textos literarios, entre otros para
sealar la secuencia en tiempo.
14 Utilizacin del diccionario.
15 Diagramacin de la presentacin del informe o trabajo.
16 Distincin de las clases de discursos: poltico, didctico, forense, sagrado.
17 Utilizacin de tcnicas del discurso como elocucin, diccin, etc., para
captar y mantener la atencin de la audiencia o del lector.
18 Redaccin y presentacin oral de un discurso con tema libre.
QUINTO BACHILLERATO
No.
Contenido
1
Aplicacin de las tcnicas de construccin de significados en actividades
como: debates, foros, mesas redondas, simposios, congresos, entre otros.
2
Ilustracin de los elementos que constituyen el sujeto y el predicado.
3
Reconocimiento de la intencin comunicativa en toda actividad lingstica.
4
Anlisis de la intencin comunicativa en noticias, editoriales y anuncios
publicitarios.

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18

Elaboracin de redes y campos semnticos sobre tpicos a tratar en un

evento.
Reconocimiento de la actividad lectora como un medio de comunicacin y
conocimiento.
Identificacin de la relacin de causa y efecto, contraste y comparacin,
jerarquizacin, enumeracin, en los textos seleccionados.
Anlisis de rasgos de mestizaje cultural en lecturas criollistas e
indigenistas centroamericanas.
Elaboracin de resea crtica sobre una obra literaria posmodernista.
Las fases del proceso de expresin escrita y la estructura de los textos
(interna y externa).
Redacta diversos tipos de texto atendiendo a la normativa del idioma.
Comparacin entre el realismo mgico y realidad referencial en novela(s)
como las de Miguel ngel Asturias, entre otros.
Crtica sobre el papel de las revistas y periodismo literarios para dar a
conocer las creaciones locales.
Redaccin de instrumentos para recopilacin de informacin (encuestas,
entrevistas, etc.).
Descripcin de procesos histricos en la poesa centroamericana.
Revisin cooperativa del texto para correccin de aspectos de forma y
contenido.
Aplicacin de conocimientos gramaticales sobre la oracin para expresar
ideas en forma precisa y correcta.
Anlisis de la literatura maya contempornea.

MATEMATICA
PRIMERO PRIMARIA
No.
1
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10

Contenido
Ubicacin de la persona con relacin a otras personas u objetos.
Trazo de lneas rectas y de figuras curvas abiertas y cerradas.
Identificacin de figuras geomtricas en objetos de su entorno.
Diseo de patrones atendiendo color, forma o tamao.
Reproduccin grfica (dibujo) de patrones que se manifiestan en diferentes
actividades culturales.
Identificacin de conjuntos.
Agrupacin de elementos que pertenecen a un conjunto determinado.
Lectura y escritura de numerales de 2 en 2, de 5 en 5 (mbito 1 a 9)
Lectura y escritura de nmeros naturales del de 10 a 20, del 21 a 99.
Identificacin del antecesor y sucesor de un nmero utilizando la recta
numrica.

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18

Clculo de 2 sumandos de un dgito sin llevar y llevando con totales hasta

19.
Clculo de restas con minuendo y sustraendo de 1 dgito sin
transformacin de la unidad (sin prestar)
Descripcin de lo que representa cada parte de la fraccin
Recopilacin de datos en forma cualitativa y cuantitativa.
Conteo y ordenamiento de cantidades utilizando expresiones numricas
propias de idiomas mayas (conteos de 1 en 1, 2 en 2, 5 en 5).
Clculo de 2 sumandos de dos dgitos sin llevar.
Clculo de sumas y restas combinadas (3 trminos con nmeros de 1
cifra).
Seguimiento de reglas e instrucciones.

SEGUNDO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Seguimiento de instrucciones para graficar movimientos dentro del primer
cuadrante del plano cartesiano.
2
Determinacin del valor relativo y absoluto de un nmero, en un mbito del
0 al 999.
3
Utilizacin de pictogramas para representar patrones observados en el
entorno natural, cultural y social.
4
Estimacin y medicin de distancias entre elementos de patrones
utilizando metro y centmetro.
5
Identificacin de elementos que pertenecen y no pertenecen a un conjunto.
6
Clasificacin de conjuntos que se encuentran en el aula, la escuela o la
comunidad atendiendo 2 o 3 caractersticas.
7
Lectura, escritura y notacin numrica de nmeros ordinales del 1 al 20 en
los sistemas decimal y vigesimal Maya.
8
Construccin del concepto de centena.
9
Determinacin del valor relativo y absoluto de un nmero, en un mbito del
0 al 999.
10 Utilizacin de diversas estrategias para realizar clculo mental de sumas.
11 Solucin de problemas aplicando una dos de las operaciones
aritmticas.
12 Asociacin de un ngulo recto con elementos de su entorno.
13 Trazo de segmentos de recta horizontales y vericales
14 Elaboracin de manualidades utilizando figuras simtricas
15 Estimacin y medicin de peso utilizando onza, libra y arroba.
16 Identificacin de los das y meses del calendario maya Cholq'ij.
17 Utilizacin de monedas y billetes en situaciones imaginarias que implique
su uso.
18 Estimacin y valoracin de costo de bienes personales.

TERCERO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Descripcin de la secuencia numrica que hay en patrones existentes en
la naturaleza o en su entorno cultural.
2
Descripcin de razones por las que ocurre un patrn y sus consecuencias.
3
Construccin de patrones utilizando objetos o figuras.
4
Interpretacin de signos y seales que indican desplazamientos.
5
Relacin de los puntos cardinales con la Cruz Maya.
6
Elaboracin de dibujos siguiendo instrucciones dadas con pares
ordenados (dibujos en el primer cuadrante).
7
Representacin grfica de la unin e interseccin de conjuntos.
8
Lectura y escritura de nmeros hasta 10,000.
9
Comparacin de nmeros naturales menores o iguales a 10, 000 mediante
la relacin: igual a, menor que, mayor que.
10 Determinacin del valor relativo de un dgito en un mbito del 0 al 10,000.
11 Lectura y escritura de numerales mayas de 0 hasta 7,999.
12 Aplicacin de la resta con minuendo hasta de 4 dgitos.
13 Clculo de resta en la numeracin maya con minuendos hasta 400 y sin
transformacin.
14 Clculo de divisiones con y sin residuo con dividendo de uno o dos dgitos
y divisor de un dgito.
15 Comparacin de fracciones con numerador 1 a 10 y con denominador de 1
a 10 igual o mayor que tres y menos o igual que 3.
16 Utilizacin de diferentes medios para recoger informacin.
17 Identificacin de ngulos recto, agudo y obtuso.
18 Asociacin de concepto de lneas paralelas con dibujos que hay en los
objetos de su entorno.
CUARTO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Aplicacin de la propiedad del elemento idntico, conmutativa y asociativa
de la multiplicacin.
2
Expresin de patrones numricos por medio de una o dos operaciones
aritmticas.
3
Asociacin del concepto de ngulo recto, agudo y obtuso con elementos
de su entorno.
4
Trazo de lneas rectas paralelas y perpendiculares
5
Clasificacin de paralelogramos por la longitud de sus lados.
6
Clculo de medidas de permetro y rea de figuras planas
7
Clasificacin de slidos geomtricos por forma y nmero de caras
8
Identificacin de puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano,

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18

asocindolos con un par ordenado de nmeros.

Expresin de patrones numricos por medio de una o dos operaciones
aritmticas.
Operacin de unin, interseccin y diferencia de dos o tres conjuntos.
Asociacin de la cantidad de elementos de un conjunto con un nmero
natural (0-100,000).
Ordenamientos de series numricas presentadas con numerales mayas.
Clasificacin de nmeros naturales en pares e impares.
Aplicacin de la propiedad del cero, conmutativa y asociativa en la adicin.
Clculo de multiplicaciones de dos o tres nmeros que tienen 2 dgitos en
el multiplicador y 2 a 3 en el multiplicando.
Estimacin de resultados de divisiones con divisor de dos digitos y
dividendos de cuatro digitos.
Clculo de adicin en la numeracin maya con totales hasta cuarta
posicin.
Realizacin de equivalencias entre decimales y fracciones con
denominador 10.

QUINTO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Clculo de permetro de diferentes figuras planas compuestas
(combinacin de tringulos y cuadrilteros).
2
Realizacin de operaciones combinadas de unin e interseccin.
3
Establecimiento de la suma de ngulos en un tringulo.
4
Trazo de cuadrilteros: paralelogramos, trapecios
5
Identificacin y trazo de altura en diferentes cuadrilteros.
6
Identificacin de la representacin plana de un slido geomtrico.
7
Identificacin de la circunferencia, radio y dimetro.
8
Clculo de rea de un rectngulo y cuadrado aplicando frmula.
9
Elaboracin de figuras con simetra a travs de recortes.
10 Elaboracin de mosaicos o diseos siguiendo patrones geomtricos.
11 Realizacin de operaciones combinadas de unin e interseccin.
12 Lectura y escritura de los nmeros mayas hasta quinta posicin.
13 Significado de los nmeros 1, 4, 5, 7, 13 y 20 en la Cosmovisin Maya.
14 Clculo de operaciones abiertas (Ejemplo: [ ] 31 = 7; [ ] [ ] = 6;
[ ] + _ = 300).
15 Clculo de suma y resta con potencias de igual base.
16 Clculo de raz cuadrada exacta en un mbito de 4 a 100.
17 Utilizacin de decimales para expresar mediciones (situaciones de la vida
diaria).
18 Asociacin del concepto de divisor con situaciones de su contexto.

SEXTO PRIMARIA
No.
Contenido
1
Descripcin de prisma, pirmide, cono y cilindro por el nmero de caras,
vrtices y aristas.
2
Clasificacin y trazo de paralelogramos (rectngulos, cuadrados,
romboides, rombos).
3
Identificacin de figuras congruentes, basndose en observacin de
longitud de lados y medida de ngulos.
4
Identificacin y descripcin de polgonos hasta de 10 lados
5
Clculo de circunferencia y rea del crculo.
6
Identificacin de altura en slidos geomtricos.
7
Clculo del volumen de prismas rectangulares (incluyendo cubo), cilindro,
pirmide rectangular y de conos.
8
Utilizacin de pares ordenados en la localizacin de puntos en un plano
cartesiano.
9
Identificacin de todos los subconjuntos de un conjunto que tenga 3 a 5
elementos.
10 Realizacin del producto cartesiano de dos conjuntos con dos o tres
elementos.
11 Aproximacin de cantidades a la ltima cifra o dgito dada.
12 Conversin de cantidades escritas en sistema decimal a sistema vigesimal.
13 Clculo de operaciones abiertas (operaciones en las que falta uno de los
trminos).
14 Expresin de la factorizacin prima de un nmero.
15 Estimacin de resultados de las operaciones de suma y resta,
multiplicacin y divisin.
16 Aplicacin de diferentes estrategias de clculo mental.
17 Clculo de sumas y restas combinadas con nmeros mayas.
18 Expresin de la factorizacin prima de un nmero.
PRIMERO BASICO
No.
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8

Contenido
Expresiones algebraicas variables
Simetra de las figuras
Ecuaciones de primer grado.
Operaciones abiertas (suma, resta, multiplicacin, divisin, potencias y
races)
Elementos bsicos (punto, recta, rayo, plano, segmento, ngulo)
ngulos: complementarios, suplementarios, alternos internos, alternos
externos
Relacin entre ngulos y perpendiculares
Clculo de reas y permetros de tringulos.

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18

Representacin de conjuntos.
Localizacin de pares ordenados en el plano cartesiano.
Grficacin de relaciones.
Diferenciacin entre relacin y funcin.
Relacin entre ecuaciones y funciones lineales
Razn, proporcin y porcentaje
Estimacin de medidas.
Medidas de tendencia central: media, mediana y moda
Sistemas posicionales y no posicionales
Estrategias para la resolucin de problemas

SEGUNDO BASICO
No.
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Contenido
Operaciones bsicas con polinomios.
Productos Notables.
Proposiciones simples.
Polinomios. Terminologa.
Polgonos y crculo (trazo, partes, terminologa, propiedades).
Razones trigonomtricas en un tringulo rectngulo (seno, coseno y
tangente).
Teorema de Pitgoras.
Proposiciones simples.
Grficas de relaciones y funciones lineales.
Funcin lineal y variacin directa.
Conjunto de los nmeros irracionales: origen, representacin y
operaciones bsicas.
Graficas bsicas en Excel.
Medidas de posicin (cuartil, percentil, decil).
Eventos simples y compuestos.
Matemtica Mesoamericana
Relacin del Sistema Vigesimal con el calendario maya de la Cuenta
Larga.
Diagramas de flujo y rboles de decisin.
Clculo de fechas con calendario maya de Cuenta Larga.

TERCERO BASICO
No.
1
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Contenido
Polinomios y sus operaciones y propiedades.
Tringulo de Pascal o de Tartaglia
Medidas relacionadas con: figuras planas y cuerpos slidos.
Propiedades y caractersticas de los cuerpos slidos.

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Razones trigonomtricas en tringulos obtusngulos.

Teorema de senos y de cosenos.
Tipos de ngulos en el crculo.
Axioma, postulado, teorema y corolario.
Relaciones entre conjuntos y propiedades de las operaciones.
Producto cartesiano: representacin, propiedades y
aplicaciones.
Intervalo abierto y el intervalo cerrado.
Conjunto de nmeros reales: orden operaciones y propiedades.
Nmeros Complejos: mdulo, conjugado, opuesto.
Combinaciones Permutaciones
La matemtica en Amrica de las culturas precolombinas
Diagramas de flujo.
rboles de decisin
Formulacin de estrategias en la resolucin de problemas.

CUARTO BACHILLERATO
No.
Contenido
1
Determinacin de productos notables.
2
Identificacin de las sucesiones aritmticas y geomtricas.
3
Demostracin de patrones en el sistema calendario maya, nombres y los
glifos de los das.
4
Interpretacin grfica de los nmeros complejos representados en un
plano.
5
Elaboracin de tablas de valor.
6
Resolucin de problemas polinomiales: suma, resta, multiplicacin y
divisin de polinomios.
7
Simplificacin de fracciones complejas.
8
Identificacin de patrones en fenmenos, fsicos, econmicos, sociales,
polticos.
9
Determinacin de patrones en el sistema calendario maya, nombres y los
glifos de los das.
10 Determinacin de patrones en el sistema vigesimal en job (cinco), winaq
(veinte), much (ochenta), q o (cuatrocientos), chuy (ocho mil).
11 Aplicacin de mtodos de demostracin: Mtodos directos, indirectos y por
reduccin al absurdo.
12 Aplicacin de las operaciones con nmeros reales en la resolucin de
situaciones reales de su contexto.
13 Aplicacin del sistema de numeracin maya en diferentes contextos.
14 Conceptualizacin del dominio y el rango de una funcin.
15 Resolucin de sistemas de ecuaciones con 3 incgnitas por medio de la
aplicacin de los mtodos: eliminacin, Gauss, Gauss-Jordn y la regla de
Cramer.

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Establece el uso de las funciones lineales y cuadrticas en representacin

de modelos matemticos.
Clculo de las operaciones bsicas entre matrices: Suma, resta,
multiplicacin entre un escalar y una matriz, producto matricial.
Resolucin de situaciones reales haciendo uso de las sucesiones.

QUINTO BACHILLERATO
No.
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Contenido
Descripcin de ngulos y funciones trigonomtricas.
Ejemplificacin de las leyes de senos y cosenos.
Aplicacin de las operaciones entre ngulos.
Relacin de trigonometra circular con los elementos de la naturaleza.
Resolucin de situaciones utilizando la trigonometra circular.
Descripcin de la funcin exponencial (varias bases), representacin
grfica.
Explicacin de la funcin inversa, y su representacin
Organizacin de funciones polinomiales de grado mayor que 2.
Elaboracin de grficas de funciones racionales.
Explicacin de hechos, sucesos y fenmenos naturales a travs del uso de
funciones polinomiales.
Operacin de sistemas de m" ecuaciones con n" incgnitas.
Interpretacin de informacin para la aplicacin de diversas matrices.
Operaciones con lmites de sucesiones y lmites de funciones.
Clculo de incrementos, pendiente de una curva.
Velocidades instantneas, reas bajo la curva y volumen de cuerpos
slidos en situaciones de su contexto.
Descripcin de las diferentes clases de clculo integral.
Definicin de algebra matricial.
Interpretacin de situaciones en las que se puede utilizar matrices.