Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
GUA DE APRENDIZAJE:
GEOLOGA DE MINAS
Pg. 1
INTRODUCCION
Qu hace un gelogo minero?
Causa sorpresa de que la geologa, una ciencia relacionada
con dinosaurios, terremotos, rocas, etc, pueda guardar relacin con
la tarea de extraer metales del suelo. La habilidad del gelogo de
ver varios cientos de metros bajo el suelo, no es el resultado de una
varita mgica, sino la conclusin lgica de evidencias y datos
reunidos laboriosamente. La prediccin, por ejemplo, de que un
pique alcanzar una veta a una profundidad determinada, se
deduce de una medida minuciosa del espesor de las capas y su
ngulo de inclinacin con el clculo del lado vertical de un tringulo
rectngulo.
La minera no es el nico campo en que la geologa
encuentra aplicacin prctica. En las investigaciones petrolferas se
considera indispensable la tcnica geolgica. En el desarrollo de
los recursos acuferos. En la hidrogeologa, ingeniera civil, etc.
I.
LA GEOLOGA EN LA
INDUSTRIA MINERA
La industria minera, en su tarea de encontrar, seguir y
extraer principalmente menas metlicas, ha hecho siempre uso de
la Geologa en una u otra forma. Desde pocas medievales,
escritos sobre minera se aventuran en discusiones sobre la
gnesis y localizacin de criaderos minerales.
En la actualidad la mayora de los proyectos para la
exploracin y desarrollo de minas se efectan bajo alguna forma de
gua geolgica, ya sea dada por gelogos profesionales o
ingenieros de minas con conocimientos de geologa.
La mayora de las grandes compaas mineras y muchas de
las medianas y pequeas cuentan con un departamento geolgico
para investigar la geologa de sus minas y aconsejar sobre los
problemas de exploracin y trabajo.
Pg. 2
Pg. 3
II.
PRINCIPIOS GEOLOGICOS EN
LA BUSQUEDA Y EVALUACIN
DE MINERALES
2A.
DEL HECHO A LA TEORA
Una teora es un intento de ajustar las observaciones de
campo y poder explicar la relacin entre los rasgos
geolgicos y la existencia de una mena. Los hechos
recogidos solo asumen significado cuando se empieza a
comprenderlos.
Casi toda exploracin en busca de menas est basada en
una teora de alguna clase. Incluso el programa hecho por el
minero mas prctico est usualmente basado en alguna
teora.
TEORIAS BUENAS Y MALAS
La reunin de hechos es una manera rutinaria e incluso su
anlisis en trminos de estructura es el estudio cuidadoso
del material recogido en el campo y la interpretacin que
Pg. 4
2B.
GUAS DE LA MENA, ANILLOS Y
LUGARES FAVORABLES
S se puede encontrar ms fcilmente y a menor coste una
mena (yacimiento mineral) si se sabe dnde hay que mirar
por ella.
Por esta razn el hombre penetra con los ojos de la
apreciacin y el juicio dentro de las montaas y ve casi
exactamente los lugares donde existe la mena y su
cantidad. Dirige la excavacin hacia ellos, pues de otra
manera se ira al azar . . .
Vannoccio Biringuccio, Venecia 1540
Pg. 5
Anillos concntricos
Recibe este nombre solo por cortesa, en realidad
cuando iniciamos una bsqueda de mena, el gelogo
opera con una gran desventaja. Su blanco est
oculto y su posicin esta tan solo indicada por zonas
de alteracin que los rodea. El obstculo es todava
ms severo porque los anillos no son
verdaderamente circulares, sino que puede que sean
elpticos o hasta de formas irregulares. Peor an,
estn generalmente tan deformados que merecen el
nombre de anillos solo porque rodea el criadero
mineral.
Pg. 6
III.
COMPILACION DE DATOS:
PLANOS GEOLGICOS
La mayora de descubrimientos de menas son el resultado
de estudios detallados de estructuras y estos tenan como base
planos minuciosos a diferentes escalas.
Un plano es una coleccin de datos geolgicos en sus
relaciones espaciales correctas, sobre hechos geolgicos y no
teoras. Debe haber siempre una clara distincin entre observacin
e inferencia. Se puede ver una veta donde est expuesto, pero no
donde est cubierto por el terreno, por muy inteligente que sea la
suposicin, es solo una suposicin y as debe anotarse en el plano.
A. GRADO DE DUDA
No solo debe reconocerse la duda, sino tambin indicar
sobre el plano el grado de incertidumbre. Es convencional dibujar
hechos observados en lneas continuas e interpretacin (p.e.
continuidad de una veta) en lneas de puntos o lnea discontinua.
Grados mayores de incertidumbre pueden indicarse por un
espaciamiento mayor de los puntos o rayas; interpretaciones
altamente especulativas tienen que estar sealadas con signos de
interrogacin.
Pg. 7
C. PLANOS DE SUPERFICIE
Los mtodos de levantamiento de planos geolgicos de
superficie se dieron en el curso de Levantamiento Geolgico y se
hizo un taller en el campo.
C2. Instrumentos
Para llevar la geologa de superficie a un plano, los
instrumentos ms convenientes son la plancheta, teodolito,
estacin total, etc.
Pg. 8
Pg. 9
D3. Equipo
La hoja de trabajo se asegura a un soporte de
aluminio esmaltado en negro que se cubre con una tapa de
bisagras.
Pg. 10
D4. Mediciones
Los rasgos que han de llevarse al plano se localizan
midiendo su distancia a una estacin o punto topogrfico.
Es recomendable utilizar cintas mtricas de tela o lona, es
menos peligrosa cerca de lneas elctricas.
Pg. 11
III.
TOMA DE MUESTRAS Y
CLCULO DE TONELAJE
Un criadero es una mezcla de minerales en proporciones
que varan en las diferentes partes de su masa. En consecuencia,
la proporcin de metales que contiene tambin vara de un lugar a
otro. Por tanto, una sola muestra tomada en un lugar cualquiera no
contendr la misma proporcin de metales que el criadero en
conjunto., excepto por una coincidencia altamente improbable.
El probable error, que sera muy grande si se tomara una
sola muestra, disminuye con el nmero de muestras, pero nunca
desaparece por completo. Esto significa buscar el equilibrio entre el
nmero de muestras y la exactitud deseada; si las muestras no son
suficientes el resultado no es de confianza; si existen demasiadas,
el coste y tiempo son excesivos.
La realidad es que, la exactitud del proceso depende no
solo del nmero de muestras, sino tambin de su distribucin a
travs del criadero, pues sera obviamente incorrecto tomar mas
muestras de una zona rica o ms de una zona pobre, por tanto, es
importante que todas las partes del criadero estn representadas.
Los mtodos corrientes incluyen varios tipos de
perforaciones, pero si la MENA est expuesta en superficie o en
trabajos del subsuelo la prctica usual consiste en arrancar en
Pg. 12
Pg. 13
Pg. 14
Pg. 15
Veta
Pg. 16
Pg. 17
C. OTROS METODOS DE
MUESTRAS
TOMA DE
Pg. 18
IV.
PROMEDIO DE ENSAYOS
A. METODO GENERAL
C4. Muestras de
perforaciones
La toma de muestra de las perforaciones con martillo,
diamantinas y a percusin son confiables pero puntuales.
Pg. 19
Promedios
Potencia
Metros
(*)
0.98
1.94
1.62
0.64
5.18 (a)
1.295
Anlisis
% Cu
Potencia
X Anlisis
6.2
7.3
8.5
6.4
6.076
14.162
13.770
4.0967
38.104 (b)
7.35 (b/a)
(Potencia x Anlisis)
Ley Veta = ------------------------------- (Ancho de Minado)
Problema: Cunto de Cu tenemos en 120 toneladas?
Por qu la diferencia? Cul es el % real?
Si una roza se ha subdividido, se promedian en primer lugar
los valores de las fracciones, teniendo en cuenta las potencias
correspondientes, para hallar el valor en conjunto de la roza;
entonces se promedian los valores de las rozas individuales.
Si como antes, las rozas estn colocadas a distancias iguales
entre si, el clculo puede hacerse simplemente sumando las
anchuras-valores de todas las fracciones.
La potencia media de la vetas se obtiene dividiendo la suma
de las potencias de todas las fracciones por el numero de rozas.
Roza
1
Roza
2
Roza
3
Promedios
0.37
0.92
0.43
0.40
0.98
1.22
0.37
1.04
0.70
6.43 (a)
2.14
Valor
Gr Au
1.7
15.3
2.3
1.1
19.3
1.4
6.5
6.8
8.5
Potencia
X Valor
0.629
14.076
0.989
0.440
18.914
1.708
2.405
7.072
5.950
52.183 (b)
8.12 (b/a)
Pg. 20
Valor
(Potencia x Valor)
Promedio = -------------------------------Roza
(Potencia de Veta)
(Potencia x Intervalo)
Pot Media = ------------------------------- (Intervalo)
B. ROZAS A INTERVALOS
IRREGULARES
Ancho Minado =
(Minado x Intervalo)
------------------------------- (Intervalo)
C. ENSAYOS ALTOS
ERRATICOS
Pg. 21
V.
CALCULO DE LA LEY Y
TONELAJE DE LA MENA
A. LEY MEDIA DE UN
BLOKS
Nivel 3
Nivel 4
Pozo C
Pozo D
Prome
dio
Longi
tud (L)
Anch
(A)
33.50
39.50
55.00
58.00
1.50
2.10
1.90
1.60
186.00
1.78
LxA
50.25
82.95
104.50
92.80
330.50
(a)
Valor
(V)
12.2
10.3
8.1
9.2
LxAxV
613.0
854.4
846.5
853.7
3167.6
(b)
9.58
(b/a)
Pg. 22
B. VOLUMEN
El volumen es el espesor medio multiplicado por el rea. El
espesor medio se determina al calcular el promedio de valores de
las muestras. El rea se calcula, bien midiendo los lados o con un
planmetro sobre un plano o seccin longitudinal.
Para el clculo de volumen de gran espesor o en masas
puede ser conveniente usar la formula del prismatoide:
A1 + 4A2 + A3
V = --------------------------- h
6
Donde A1 es el rea de la base superior
A2 es el rea de la seccin media
A3 es el rea de la base inferior, y
h es la altura del prisma
Promedio
Toneladas
1760
2384
5760
9904 (a)
Ley %
6.1
8.4
7.4
Ton x Ley
10736
20026
42624
73386 (b)
7.41 (b/a)
D. VALORIZACIN DEL
BLOQUE
C. TONELAJE
Pg. 23
Pasos:
1. 2,204.63 lb por TM
2. El 5% es 110.23 lb de Cu por TM
3. $ 358.25 dlares por TM
4. $ 35,825.24 dlares por 100 TM
Se recomienda utilizar en las operaciones solo 2 decimales
producto del redondeo normal.
Pg. 24
Pg. 25
xa prisma =
n
(Xi)
n i=1
n
(Pp Ii Xi)
i=1
xp
=
n
(pi Ii)
i=1
=
n
(Pp Ii)
i=1
Ingeniero Gelogo: Jos M. Arana Salinas Universidad Nacional San Agustn de Arequipa
Pg. 26
Pg. 27