PROPUESTA DE GUA PARA LA ELABORACIN

DE LNEAS DEL TIEMPO

LNEAS DEL TIEMPO

Son una representacin grfica del paso del tiempo y
su

elaboracin

en

clase

permite

que

nuestros

alumnos aprendan el sentido del tiempo histrico.

Dependiendo de su propsito y contenido se pueden
identificar en ellas las nociones que nos permiten
comprender
cambios,

el

tiempo

continuidades,

histrico,

por

duracin,

simultaneidad, etapas o periodos, etc.

ejemplo:
sucesin,

ACTIVIDADES PREVIAS

Antes de iniciar la elaboracin de lneas del tiempo es

importante que los estudiantes identifiquen y apliquen
nociones histricas sobre medidas convencionales del tiempo:
ao, siglo, milenio; representacin y significado de los
trminos a.C y d.C.; representacin de los siglos en nmeros
romanos.

PRIMERA ACTIVIDAD

Solicitar a los estudiantes

que anoten dentro de la
casilla correspondiente el
ao en que empieza el
siglo

que

se

indica

nmeros arbigos

en

Siglo
El siglo V
empieza en el
ao:
El siglo XII
empieza en el
ao:
El siglo IV a.C.
empieza en el
ao:
El siglo XIX
empieza en el
ao:

Ao

SEGUNDA ACTIVIDAD
Transformar las siguientes fechas a nmeros
romanos
Fecha
El ao 1789 d.C. pertenece al siglo:
El ao 1376 a.C. pertenece al siglo:
El ao 1898 d.C. pertenece al siglo:
El ao 656 d.C. pertenece al siglo:
El ao 43 a.C. pertenece al siglo:

Siglo en nmeros
romanos

Ordenar

de

antiguo

lo
lo

ms
ms

moderno en la siguiente
serie cronolgica

Serie
Serie
cronolgica ordenada
501 d.C.
499 a.C.
1848 d.C.
3000 a.C.
499 d.C.

De lo ms antiguo a lo ms moderno

TERCERA ACTIVIDAD

METODOLOGA
Para la elaboracin de una lnea del
civilizaciones agrcolas y del Mediterrneo

1.

tiempo sobre

Determinar la primera y ltima fecha que hay

que representar
5 000 a.C. a 476 d.C.

2.

Decidir, vista la duracin total, la unidad de

medida. En este caso debido a la duracin del
periodo a trabajar, lo ms conveniente es
usar los milenios

las

METODOLOGA

3.Trazar dos lneas rectas paralelas

4.Interrumpir

las

paralelas

con

perpendiculares a distancias iguales.

Ejemplo: Dos paralelas cortadas en partes iguales

segmentos

METODOLOGA
5. Es necesario tener presente que cada distancia entre segmento
y segmento ha de ser de la misma longitud y ha de ser divisible en
diez partes iguales. Estas diez partes se representarn con un
trazo que vaya de paralela a paralela

Dos paralelas cortadas por segmentos los que se dividen en diez partes iguales

METODOLOGA
6. Encima de las lneas verticales que sobre pasan las paralelas se
colocarn los aos en que inicia cada milenio

6000
a.C

5000
a.C.

4000
a.C.

3000
a.C.

2000 a.C.

1000
a.C.

1 d.C.

1000 d.C.

METODOLOGA
7. Debajo de cada segmento de la lnea se sitan los hechos
histricos

ms

relevantes.

La

temporalidad

del

periodo

representar en la lnea debe marcarse con flechas deben sealen

el ao de inicio y el del fin del periodo representado.

Las civilizaciones agrcolas y del Mediterrneo

5000 a.C 4000 a.C 3000 a.C 2000 a.C 1000 a.C
Fundacin de las
primeras ciudades
en Mesopotamia
Se empieza a
cultivar maz en
Mxico y arroz en
China Se usa el
cobre por primera
vez en
Mesopotamia

Fundacin de
ciudades como Ur
en Mesopotamia y
Liang cheng chen
en China
Se utilizan barcos
de vela en el Nilo
Utilizacin del
arado, la rueda y
desarrollo de la
escritura
cuneiforme

Gilgamesh
gobierna Sumer
Se utiliza el
bronce en Creta
Construccin de
las pirmides de
Zoser y Keops en
Egipto

Hammurabi se
convierte en rey
de Babilonia
Construccin de
palacios minoicos
en Creta
Utilizacin de
carros en
Mesopotamia
Reinado de
Akenatn y
Nefertiti en Egipto
Esplendor de la
civilizacin
Olmeca
Los griegos
destruyenTroya
Primera
produccin de
Seda en China

Fundacin de
Esparta
Fundacin de
Roma
Construccin de
los jardines
colgantes de
Babilonia
La dinasta Cheu
gobierna China
Creacin de la
democracia griega
Batalla de
Maraton
Reinado de
Alejandro Magno
China se divide en
siete reinos
combatientes
Los etruscos son
expulsados de
Roma y fundacin
de la Repblica
Augusto se
convierte en
primer emperador
romano

1 d.C
El budismo llega a
china.Se inventa
el papel
Se inaugura el
Coliseo
Imperio Romano
Fundacin de
Constantinopla
Expansin del
cristianismo
Fin de la
persecusin de los
cristianos
Cada del Imperio
Romano de Occ.
en manos de los
brbaros

METODOLOGA
8. Encima de la lnea del tiempo se escribe un ttulo. En este caso
podra ser: Las civilizaciones agrcolas y del Mediterrneo

Las civilizaciones agrcolas y del Mediterrneo

5000 a.C

4000 a.C

Fundacin de las
primeras ciudades
en Mesopotamia
Se empieza a
cultivar maz en
Mxico y arroz en
China Se usa el
cobre por primera
vez en
Mesopotamia

Fundacin de
ciudades como Ur
en Mesopotamia y
Liang cheng chen
en China
Se utilizan barcos
de vela en el Nilo
Utilizacin del
arado, la rueda y
desarrollo de la
escritura
cuneiforme

3000 a.C

2000 a.C

1000 a.C

1 d.C

Gilgamesh
gobierna Sumer
Se utiliza el bronce
en Creta
Construccin de las
pirmides de Zoser
y Keops en Egipto

Hammurabi se
convierte en rey de
Babilonia
Construccin de
palacios minoicos en
Creta
Utilizacin de carros en
Mesopotamia
Reinado de Akenatn y
Nefertiti en Egipto
Esplendor de la
civilizacin Olmeca
Los griegos
destruyenTroya
Primera produccin de
Seda en China

Fundacin de Esparta
Fundacin de Roma
Construccin de los jardines
colgantes de Babilonia
La dinasta Cheu gobierna
China
Creacin de la democracia
griega
Batalla de Maraton
Reinado de Alejandro
Magno
China se divide en siete
reinos combatientes
Los etruscos son
expulsados de Roma y
fundacin de la Repblica
Augusto se convierte en
primer emperador romano

El budismo llega a
china.Se inventa el
papel
Se inaugura el
Coliseo
Imperio Romano
Fundacin de
Constantinopla
Expansin del
cristianismo
Fin de la persecusin
de los cristianos
Cada del Imperio
Romano de Occ. en
manos de los
brbaros