1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura DISEO
:
MECATRNICO
Carrera Ingeniera
:
Mecatrnica
Clave de la asignatura :
SATCA1 :2-3-5

2.- PRESENTACION
Caracterizacin de la asignatura.
El egresado ser capaz de analizar, proponer, disear y simular sistemas mecatrnicos de mediana comple
Intencin didctica.
El contenido temtico se organiza en 5 unidades.

En la primera unidad se comprenden los conceptos bsicos de Metodologa en el desarrollo de productos m

En la segunda unidad se comprenden las caractersticas de la Introduccin a la representacin de sistemas
En la tercera unidad se valora el Modelado de sistemas mecatrnicos.
En la cuarta unidad se comprende el Anlisis y simulacin de sistemas mecatrnicos.
En la quinta unidad se efectua el Proyecto integrador.

El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prcticas promuevan el desarrollo de habi

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:

Competencias genricas:
Cognitiva
Esta asignatura contribuye a formar las competenciasComunicacin
profesionales de:
e informacin
-Elaboracin de soluciones a problemas de automatizacin y control.
-Elaboracin de soluciones a problemas de manufactura
Competencias
automatizada.
instrumentales
-Elaboracin de soluciones a problemas de automatizacin
Capacidad
de robots
de anlisis
manipuladores.
y sntesis
-Elaboracin de soluciones a problemas de mecatrnica
Capacidad de planificar y organizar.
Conocimientos del rea de estudio y la profesin.
Habilidad en el uso de las tecnologas de la informaci
Buscar, procesar y analizar informacin procedente d
Capacidad para tomar decisiones.

Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica.
Capacidad de trabajo en equipo
Habilidades interpersonales.
Capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios
Compromiso tico.
Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.

4.- HISTORIAL DEL PROGRAMA

Lugar
y
fecha
elaboracin o revisin

de

Instituto
Tecnologico
de
Matamoros del 3 al 16 de Enero
del 2012.

Participantes
Representantes
de
las
academias de Ingeniera
Mecatrnica:
Ing.
Luis
Rincn, Ing. Raul Muoz,
Ing. Ovidio Villafranca, Ing.
Agapito Gonzlez, Ing. Flor
De Los Santos, Ing. Aurelio
Rodrguez, Ing. Francisco
Ramrez.

Observaciones
(cambios
y
justificacin)
Definicin del modulo de
especialidad plan:
IMCT 2010-229

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

El estudiante disear sistemas mecatrnicos de aplicacin general integrando
conocimientos de diseo electrnico, diseo mecnico, programacin, mquinas
elctricas y control.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS
Electrnica Digital
Computacin e Informtica
7.- TEMARIO
UNIDAD

T E M A S

SUBTEMAS

Metodologa en el desarrollo de
productos mecatrnicos

1.1 Diseo tradicional y

mecatrnico
1.2 Posibles soluciones de diseo
1.3 Estudios de casos de sistemas
mecatrnicos
Introduccin a la representacin 2.1 Introduccin
de sistemas mecatrnicos
2.2 Sistemas multipuertos y Bond
Graphs
2.3 Componentes bsicos de los
modelos
Modelado de sistemas
3.1 Sistemas elctricos
mecatrnicos.
3.2 Sistemas mecnicos
3.3 Sistemas hidrulicos y
acsticos
3.4 Transductores y modelos de
energa de multinivel
Anlisis y simulacin de sistemas
4.1 4.1 Sistemas de ecuaciones con
mecatrnicos.
Bond Graph
4.2Formulacin y reduccin bsica
4.3 Formulacin extendida
4.4 Variable de salida
4.5 Simulacin no lineal
4.6 Simulacin de automatizacin

Desarrollo de un proyecto
integrador.

5.1 Revisin del proyecto integrador

De acuerdo a programa de
actividades.

8.- SUGERENCIAS DIDACTICAS

Estimular la bsqueda amplia, profunda y fundamentada de informacin de
diversas fuentes relacionadas con los contenidos temticos.
Impulsar actividades de aprendizaje que permitan la aplicacin de las teoras,
conceptos, modelos, tcnicas y metodologas que se van aprendiendo en el
desarrollo de la asignatura.
Exposicin de casos reales y su discusin generalizada.
Desarrollo de proyectos y reportes en grupos e individuales de aplicaciones
de la asignatura.
Propiciar el planteamiento de preguntas y la solucin de problemas.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes
Propiciar la interaccin de los integrantes de los equipos y del grupo a travs
de la discusin argumentada
Crear situaciones que permitan al estudiante la integracin de contenidos de
la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin de
problemas.
Propiciar en el estudiante, el sentimiento de logro y de ser competente.
Promover la precisin en el uso de nomenclatura y terminologa cientfica,
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de
induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la
investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.
Priorizar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos
de la asignatura.
Fomentar la observacin y el anlisis de fenmenos y problemticas propias
del campo ocupacional.
9.- SUGERENCIAS DE EVALUACION

Tareas.
Exmenes escritos.
Trabajo en equipo.
Desempeo en el aula.
Reportes de las Investigaciones sobre tpicos especficos (sntesis, ensayos
y anlisis).
Control de dispositivos va Internet.
Resultados de Proyectos propuestos.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad1: Metodologa en el desarrollo de productos mecatrnicos

Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Conocern
los
diferentes
fundamentos y componentes de
los sistemas mecatronicos y su
importancia.

. El alumno conocer los fundamentos y

componentes principales de los sistema
mecatrnico. Entender la importancia de
las filosofa de los
sistemas mecatrnicos en el desarrollo
tecnolgico actual

Unidad2: Introduccin a la representacin de sistemas mecatrnicos

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Conoceran y comprenderan los El estudiante adquirir el conocimiento de
conceptos
de
sistemas una metodologa en el desarrollo de
productos mecatrnico. Sabr escoger los
mecatronicos
componentes adecuados a la problemtica
del producto mecatrnico.

Unidad 3: Modelado de sistemas mecatrnicos

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
El alumno analizar y modelar sistemas
Valorarn las caractersticas de
para
estudiar
su
Los
diferentes
modelos
de mecatrnico
comportamiento
dinmico.
sistemas mecatronicos

Unidad 4: Anlisis y simulacin de sistemas mecatrnicos.

Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje

de
diferentes
tipos
de
Comprendern las caractersticas Integracin
controladores
hardware-software
al
diseo
De los diferentes tipos de
mecatrnico.
controladores

Unidad5: Desarrollo de un proyecto integrador

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
El
alumno
aplicar los conocimientos
Desarrollo de proyecto
adquiridos en la materia para desarrollar un
proyecto

11.- FUENTES DE INFORMACIN

Textos bsicos:
5

1. W. Bolton. Mecatrnica. Sistemas de Control Electrnico en la Ingeniera Mecnica y

Elctrica. 3 Edicin, Ed. Alfaomega, 2007
2. D. Alciatore. Introduccin a la Mecatrnica y los sistemas de medicin. 3 edicin, Mc
Graw Hill, 2007

Textos complementarios:
3. Joseph E. Shigley, Charles R. Mischke, Diseo en Ingeniera Mecnica, 6 Edicin, Mc
Graw Hill