ORGANIZACIN DEL

APRENDIZAJE
MARCO DE APLICACIN DEL
REGLAMENTO DE RGIMEN
ACADMICO

Referencias
Epistemolgicas

Niveles de
Formacin

Modalidades de
Aprendizajes

Organizacin de
los aprendizajes

Estructura
Curricular

Referencias
Pedaggicas

Art. 3 RRA

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

DOCENCIA

TIEMPO
NECESARIO

APLICACIN
PRCTICA
Proyectos de
InvestigacinAccin

Proyectos
de Aula

ART. 10 RRA

TRABAJO
COLABORATIVO

TRABAJO
AUTNOMO

INVERTIDO EN
ACTIVIDADES
FORMATIVAS

Proyectos de
Integracin de
saberes

PARA LA GENERACIN
Portafolio de
DE PROYECTOS Y PRODUCTOS
gestin de aprendizajes
ACADMICOS QUE EXPRESAN
LOGROS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS EN EL
MICROCURRCULO

MODELO DE ORGANIZACIN DE LOS

APRENDIZAJES (ART. 11, 12 Y 14)
SISTEMA DE
ORGANIZACIN DE
LOS APRENDIZAJES
COMPONENTE DE
PRCTICASDE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN
DE LOS
APRENDIZAJES

Aprendizaje
asistido por
el profesor

COMPONENTE
DE DOCENCIA
COMPONENTE DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO

Aprendizaje
colaborativo

CRDITO 40 HORAS

1 HORA

CRDITO 40 HORAS

1 HORA

1,5 HORAS

GRADO

2 HORAS

CRDITO 40 HORAS

1 HORA

2 Y3
HORAS

POSGRADO

CONECTIVISMO

COGNITIVISMOCONSTRUCTIVISMO
CONDUCTISMO
Preguntas
epistmicas

Categoras
Lgicas
Constitutivas
Produccin del
Conocimiento
Aprendizaje

CMO?

CONCIENCIA
Razn
instrumental

Objeto
Individuo
Estructurado

PARA QU?
POR QU?

SUBJETIVIDAD

Razn Crtica y
Subjetiva
Sujeto
Contextualizado

Experiencia
social de
aprendizaje

DESDE QUE LUGAR?

DESDE QU ITINERARIOS,
LGICAS, DIMENSIONES Y
REFERENCIAS

RED PERFORMATIVA
Razn subjetiva
colectiva
Demos habilitado
Sujeto-subjetivo-intercontextual
Auto-eco-organizado

Trayectorias y conexiones del

mundo de la vida que
organizan nuestra presencia e
la red

CIENTFICOS
TECNOLGICOS
HUMANSTICOS
SABERES
CULTURALES
CONTEXTOS

PROFESIONALES
CULTURALES
CIENTFICOS
ACTORES Y SECTORES
DE DESARROLLO DE
LA PROFESIN

MTODOS

PROFESIONALES
INVESTIGATIVO
PEDAGGICOS

SUJETO QUE
APRENDE

SUBJETIVIDAD
EMOCIONES
VALORES
ACTITUDES
HABILIDADES

CARACTERSTICAS
APRENDIZAJE
CRTICO, CREATIVO
Y PRCTICO

ABIERTO Y
CONECTADO

SIGNIFICATIVO Y
RELEVANTE

CONTEXTUALIZADO
Y PERTINENTE

DISTRIBUIDO Y
COLABORATIVO

IMPLICACIN
ESTRUCTURACIN

DISTINCIN
CONTEXTUALIZACIN

EXPERIENCIA

SABERES

ORGANIZACIN
COMPRENSIN
Y EXPLICACIN

PERFIL GENRICO

Resolucin
estratgica de
Problemas

Conciencia del
entorno

Comunicacin
efectiva

Integrar el
conocimiento y
capacidad de
asombro en la
bsqueda de la
verdad

Organizacin del
aprendizaje

Ciudadana
Intercultural

Dilogo de
Saberes

Pensamiento
crtico y
creativo

Proyecto de
Vida

Trabajo en
equipos
colaborativos