LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS I

INTRODUCCIN

Las fuentes de alimentacin son usadas para suministrar corriente elctrica

a nuestros aparatos electrnicos pero como parten de una corriente alterna
es necesario transformarla a corriente continua.
La fuente de alimentacin es a un dispositivo electrnico como los
"alimentos" son a los seres humanos. Es evidente que cualquier equipo
necesita de ella para funcionar. Si falla la fuente falla todo el equipo.
La forma en que est disponible la energa elctrica de nuestros hogares
no es la adecuada para los aparatos que todos conocemos: televisores,
lavadoras, frigorficos, etc. Ya que la mayor parte de estos aparatos
necesitan corriente continua para funcionar, mientras que de la que
disponemos en nuestros enchufes, es de corriente alterna.
Tenemos dos soluciones, la primera es usar pilas o bateras pero esto nos
saldra muy caro; la segunda es transformar la corriente. De ahora en
adelante nuestro objetivo va a consistir en transformar la corriente alterna
en corriente continua.
El proceso se divide en distintas etapas bien diferenciadas, como puede
verse en la ilustracin correspondiente. La corriente elctrica en "bruto"
viene como corriente alterna y con tensin variable; sin embargo, tras
atravesar la fuente de alimentacin, obtenemos corriente continua con
tensin constante... y esta es la que nos interesa pues es la que vamos a
conectar a nuestros dispositivos.

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FUENTES DE ALIMENTACION D.C.

I.

OBJETIVOS

II.

Conocer y utilizar los equipos de laboratorio del curso.

Medir la resistencia interna de una fuente de D. C.

MATERIALES

Multmetro:
Un multmetro, tambin denominado tester o
multitester, es un instrumento elctrico porttil
para medir directamente magnitudes elctricas
activas como corrientes y potenciales
(tensiones) o pasivas como resistencias,
capacidades y otras. Las medidas pueden
realizarse para corriente continua o alterna y en
varios mrgenes de medida cada una. Los hay
analgicos y posteriormente se han introducido los digitales cuya
funcin es la misma

Fuente D.C.:
Adapta un voltaje AC o alterno a un patrn
directo, o sea de polaridad, voltaje e intensidad
fijos a la salida con un polo positivo y uno
negativo. Para ello adapta primero el voltaje a
travs de un transformados o resistor, despus
ya con el voltaje adecuado, lo hace pasar por
un grupo de diodos (uno, dos o cuatro diodos e
disposicin especfica) para permitir pasar
hacia una sola salida las partes de voltaje
positivo y dejar otro polo como referencia, tierra o negativo. El voltaje
finalmente se regula con capacitores o reguladores con circuito
integrado para eliminar variaciones de tal voltaje.

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Miliampermetro:
Es un aparato para medir corriente elctrica, en
un rango muy pequeo

Potencimetro:
Un potencimetro es un resistor cuyo valor de
resistencia es variable. De esta manera,
indirectamente, se puede controlar la intensidad de
corriente que fluye por un circuito si se conecta en
paralelo, o la diferencia de potencial al conectarlo en serie.
Normalmente, los potencimetros se utilizan en circuitos de poca
corriente.

Protoboard:
Una placa de pruebas, tambin conocida como protoboard o
breadboard, es una placa de uso genrico reutilizable o
semipermanente, usado para construir prototipos de circuitos
electrnicos con o sin soldadura. Normalmente se utilizan para la
realizacin de pruebas experimentales. Adems de los protoboard
plsticos, libres de soldadura, tambin existen en el mercado otros
modelos de placas de prueba.

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Extensin y conectores:
Un conector elctrico es un dispositivo para unir circuitos elctricos,
pueden ser los llamados bananos o cables; nosotros usamos cables
delgados ya que trabajamos en el protoboard.

PUENTE DE WHEATSTONE

Un puente de Wheatstone es un instrumento elctrico de medida inventado

por. Samuel Hunter Christie en 1832, mejorado y popularizado por Sir
Charles Wheatstone en 1843. Se utiliza para medir resistencias
desconocidas mediante el equilibrio de los brazos del puente. Estos estn
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constituidos por cuatro resistencias que forman un circuito cerrado, siendo

una de ellas la resistencia bajo medida.

En la Figura 1 vemos que, Rx es la resistencia cuyo valor queremos

determinar, R1, R2 y R3 son resistencias de valores conocidos, adems la
resistencia R2 es ajustable. Si la relacin de las dos resistencias del brazo
conocido (R1/R2) es igual a la relacin de las dos del brazo desconocido
(Rx/R3), el voltaje entre los dos puntos medios ser nulo y por tanto no
circular corriente alguna entre esos dos puntos C y B.
Para efectuar la medida lo que se hace es variar la resistencia R2 hasta
alcanzar el punto de equilibrio. La deteccin de corriente nula se puede
hacer con gran precisin mediante el galvanmetro A.
La direccin de la corriente, en caso de desequilibrio, indica si R2 es
demasiado alta o demasiado baja. El valor de la F.E.M. (E) del generador es
indiferente y no afecta a la medida.

Cuando el puente est construido de forma que R3 es igual a R2, Rx es igual

a R1 en condicin de equilibrio. (Corriente nula por el galvanmetro).
Asimismo, en condicin de equilibrio siempre se cumple que:

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Si los valores de R1, R2 y R3 se conocen con mucha precisin, el valor de Rx

puede ser determinado igualmente con precisin. Pequeos cambios en el
valor de Rx rompern el equilibrio y sern claramente detectados por la
indicacin del galvanmetro.
De forma alternativa, si los valores de R1, R2 y R3 son conocidos y R2 no es
ajustable, la corriente que fluye a travs del galvanmetro puede ser
utilizada para calcular el valor de Rx siendo este procedimiento ms rpido
que el ajustar a cero la corriente a travs del medidor.

III.

EXPERIMENTACIN
PROCEDIMIENTO
a. Mida el valor de cada uno de los resistores.
b. Implementamos el Ckto. N1 y medimos el valor de la resistencia
equivalente en los terminales ab
Tabla N1
R
R
medida
R
practica
R ab
terico.
R ab
prctico.

R1
150

R2
470

R3
100

R4
120

R5
1K

R6
220

148.6

464.4

98.4

119.0

986

218.6

513.78
508.4

Resistencia equivalente terico: 513.78

Resistencia equivalente practico: 508.4

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PUENTE RESISTIVO BALANCEADO

Procedimiento:
a. Implementamos el Ckto. N2 con los valores especificados.
b. Medir los valores R ab para los siguientes valores R: 1K, 2K, 5K y 10K.
c. Finalmente mida el valor de R ab sin la presencia de R.

Tabla N 2
R
R ab
terico
R ab
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0K
4.1667k

1K
4.1667k

2K
4.1667k

5K
4.1667k

10K
4.1667k

4.096k

4.097k

4.097k

4.097k

4.096k

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practico

Medida de la resistencia interna de la fuente:

2 Mtodo:

Implemente el Ckto. N4a, mida el voltaje sin carga (Vsc) anote este
valor.
Implemente el Ckto. N4b y mida los valores de (Vcc) e (Icc) con
carga.
Ri = (Vsc Vcc) / I(cc)

Tabla N 3
Valor terico
Valor
prctico

IV.

V (sc)
5v
5v

CUESTIONARIO FINAL

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V (cc)
5v
4.999 V

I (cc)
20.1A
19.8 A

Ri (fuente)
0R
50.5R

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1. Calcular en forma terica el valor de la Resistencia equivalente del

circuito N1; compare con el valor hallado en forma prctica y exprese
la diferencia en error porcentual.

Ckto. N1

R ab terico = 513.78
R ab practico = 508.4
Error porcentual =

Rab teoricoRab practico

513.78508.4
x 100 =
x 100 =1.04
Rab teorico
513.78

2. Calcular en forma terica el valor de la resistencia equivalente del

circuito N2; compare con el valor hallado en forma prctica y exprese
la diferencia en error porcentual.

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Ckto. N2

Para R= 0
Rab terico = 4.1667k
Rab practico = 4.097k
Error porcentual =

Para R= 1K
Rab terico = 4.1667k
Rab practico = 4.096k
Error porcentual =

4.1667 k4.097 k
100 =1.69
4.1667 k

Para R= 2k
Rab terico = 4.1667k
Rab practico = 4.097k
Error porcentual =

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4.1667 k4.097 k
100 =1.67
4.1667 k

4.1667 k4.097 k
100 =1.67
4.1667 k

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Para R= 5k
Rab terico = 4.1667k
Rab practico = 4.097k
Error porcentual =

4.1667 k4.097 k
100 =1.67
4.1667 k

Para R= 10k
Rab terico = 4.1667k
Rab practico = 4.096k
Error porcentual =

4.1667 k4.096 k
100 =1.69
4.1667 k

3. A qu atribuye las diferencias entre los valores hallados en forma

terica y prctica (Referencia a pregunta 1 y 2).
Las diferencias entre ambos casos se deben a lo estudiado en esta
experiencia, nos referimos a que en lo ideal nuestras fuentes no
presentan ninguna resistencia que interfiera ni en serie ni paralelo con
las dems resistencia y por lo tanto no existe ninguna cada de tensin.
Caso contrario presentan los resultados en el laboratorio y como
explicamos en el informe previo, existe una resistencia interna que
influye en los resultados esta presencia hace que existe una diferencia
mostrada en porcentajes en las preguntas anteriores.
4. En el circuito N2 analice y explique el porqu son iguales los valores
de R ab para:
a. Valores diferentes de (R)
A este arreglo se le denomina puente wheatstone aunque se usa
regularmente para medir resistencias. En este caso permite explicar el
resultado obtenido tericamente. La relacin que existe entre las
resistencias R1 Y Rx es la misma que la de R2 y R3 lo que da como
resultado que no exista tensin entre C y B. Con lo que se explica que no
importa cul sea la resistencia que se ubique entre estos puntos.

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b. Sin (R) Puente Wheatstone

5. Determine el valor de la resistencia interna de la fuente D.C. hallada;

explique el mtodo utilizado.

Vt
Vp

X=

V(sc)
5
5

V(cc)
5
4.999

I(cc)
20.1A
19.8A

Ri
0
X

5.0004.999
=50.5
1 9 . 8 106

Para hallar la resistencia equivalente se usa la ley de mallas de Kirchhoff as

igualamos el voltaje de la resistencia colocada mas el voltaje de la resistencia
interna debera ser igual al de la fuente como conocemos la intensidad
podemos hallar R interna.

V.

CONCLUSIONES
Se uso el concepto de Puente de Wheatstone, como en el siguiente
circuito, donde se cumple que R1*R3 = R2*Rx

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Tener en cuenta el efecto de carga ya que este disminuye el voltaje

real a medida que la resistencia aumente.
Saber utilizar los instrumentos de medicin y propiciar su correcto
uso.
VI.

BIBLIOGRAFIA
Circuitos Elctricos // Dorf Svoboda // 6ta Edicin
http://electronica.uteq.edu.mx/practicas/electronicas
http://es.wikipedia.org/wiki/Puente_de_Wheatstone

Fundamento de Circuitos Elctricos // Charles K. Alexander Matthew

N. O. Sadiku

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