UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

EZEQUIEL ZAMORA

INFORME FINAL DE PASANTIAS

Autor: Br. Navas Ramrez Areana Gabriela

C.I.23.005.434
Tutor Acadmico: Arq. Sonia Rojas

Barinas, Enero de 2015

1

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA

INFORME FINAL DE PASANTIAS

FUNDACION MISION RIBAS

Autor: Br. Navas Ramirez Areana Gabriela

C.I.23.005.434
Tutor Acadmico: Arq.Sonia Rojas
Tutor Acadmico: Ing. Edgar Molina

Barinas, Enero de 2015

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INTRODUCCIN

La ingeniera civil es la disciplina de la ingeniera profesional que emplea

conocimientos de clculo, mecnica, hidrulica y fsica para encargarse del
diseo, construccin y mantenimiento de las infraestructuras emplazadas en
el entorno, incluyendo carreteras, ferrocarriles, puentes, canales, presas,
puertos, aeropuertos, diques y otras construcciones relacionadas. []

[]

[]

La

ingeniera civil es la ms antigua despus de la ingeniera militar,[] de ah su

nombre para distinguir las actividades no militares con las militares.
Actualmente en Venezuela a la ingeniera civil se le ha dado un matiz social,
practico en cuanto a su contribucin en el programa suvi dirigido por la
Misin Ribas cuyo objetivo es involucrar a la comunidad en general con los
participantes de la misin ribas y sucre en la construccin de viviendas
dignas y en este sentido contribuir con el fortalecimiento de la misin
vivienda Venezuela.
As mismo este programa contribuye a crear lazos entre las instituciones
gubernamentales y los consejos comunales permitiendo as mejorar la
calidad de vida de sus beneficiarios.

DESCRIPCIN DE LA EMPRESA

NOMBRE DE LA EMPRESA
Fundacin Misin Ribas

UBICACIN DE LA EMPRESA

Oficina Principal
Alto Barinas, Sector Campo Mvil, entre Av. Orlando Araujo y Adonay Parra,
diagonal a la Ciudad Deportiva, Casa N917 telfono 0273-5413511,
Municipio Barinas estado Barinas.

Oficina Municipal
Carrera Bermdez, al lado de la Farmacia Obispos, Casa S/N telfono 04265113116, Municipio Obispos estado Barinas.

TUTOR EMPRESARIAL
Ingeniero Civil, Edgar Alfredo Molina Dvila

RESEA HISTRICA

El Gobierno Bolivariano liderado por el Presidente de la Repblica

Bolivariana de Venezuela, Hugo Chvez Fras encontr en materia de
educacin bsica, media diversificada y profesional, un panorama dantesco
que evidenciaba un abandono total del sector educativo por la democracia
punto fijista. Cinco millones de venezolanos que no finalizaron sus estudios
de bachillerato eran expresin clara de un sistema excluyente y
antidemocrtico. Se pretende construir una nueva cultura poltica que
plantea democratizar la educacin dentro de un marco de integracin
nacional, garantizando el acceso a un sistema educativo de calidad para
todos los venezolanos. En octubre del 2003, se crea la Comisin
Presidencial de Participacin Comunitaria para El Plan Extraordinario Misin
Jos Flix Ribas, coordinada por el Ministerio de Energa y Petrleo, en el
decreto 2.656. El 17 de noviembre del mismo ao, se inicia este plan
educativo, el cual es reconocido legalmente por el Estado Docente de la
Repblica Bolivariana de Venezuela en la resolucin nmero 47, el 9 de
junio del 2004, en Caracas. Los ttulos de bachilleres son otorgados por el
Ministerio de Educacin y Deportes (MED), que se encarga de avalar la
certificacin de los ttulos. El MED es el responsable de garantizar el nivel
acadmico y un sistema de evaluacin del programa, tambin facilita las
instalaciones educativas, las escuelas y los liceos pblicos. En la Misin
Ribas se imparten las siguientes asignaturas: Lenguaje, Matemtica,
Geografa Universal, Geografa de Venezuela, Historia de Venezuela,
Historia Universal, Ingls, Formacin de la Ciudadana, Ciencias y
Computacin. Las asignaturas electivas son: Cvica, Historia de Bolvar,
Anlisis de la Constitucin Bolivariana de Venezuela y los Smbolos Patrios.
Los contenidos que se proponen tienen la finalidad de abordar todas las

dimensiones (poltica, social, econmica, cultural y ambiental), favoreciendo

procesos de reflexin en una visin integral de la vida en sociedad. El
programa de Formacin Ciudadana se ha estructurado con esta visin en
cinco temas macro, los cuales son: Identidad y Soberana; Ciudadana y
Participacin; Derechos Humanos; Nuevo Estado; y Educacin Ambiental.
stos se desarrollan de manera articulada, permitiendo y fortaleciendo el
abordaje simultneo de las mencionadas dimensiones, a travs de temas
constitutivos del programa. Los temas son: Filosofa Humanista, Ideario
Bolivariano (principios de cooperacin, solidaridad, convivencia, bien comn,
unidad, autodeterminacin e integracin), Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela, Lneas Generales del Plan de Desarrollo
2001_2007 y el Desarrollo Endgeno soberano y sustentable. Los temas
constitutivos no se abordan de Manera aislada sino que se abordan de forma
Integral como enfoque y tema permanente y simultneo en los temas macro.
A su vez, el componente comunitario y socio laboral, parte del programa de
formacin, tiene la finalidad de formar vencedores y vencedoras como
ciudadanos bolivarianos y ciudadanas bolivarianas preparados en formular,
ejecutar y evaluar proyectos comunitarios y socio laborales en el marco de
las polticas pblicas y en impulsar la economa social solidaria para la
concrecin de los fines de la Repblica, en su desempeo como Promotores
del desarrollo endgeno soberano y sustentable en, con, por y para la
comunidad. Adems otro de sus componentes es Misin Ribas Productiva
que persigue la formacin integral de los vencedores y vencedoras. Tiene
como propsito orientar y facilitar en la concrecin laboral y de empleo. Es
decir se brinda la orientacin necesaria, los conocimientos tericos y prctico
para el desarrollo de actividades productivas. Esto conlleva A la
conformacin de cooperativas de produccin y servicios que satisfagan
necesidades humanas.

Misin
Proporcionar a los ciudadanos y ciudadanas que no han podido culminar el
bachillerato acceso a un sistema educativo sin exclusin y de calidad, que
facilite su incorporacin al aparato productivo nacional y al sistema de
educacin superior, mejorando su nivel a corto plazo.

Visin
Formar a todo aquel ciudadano y ciudadana que viva en el pas, con el grado
de instruccin de bachiller comprometidos con el principio de equidad social,
consagrada en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

Objetivo
Graduar a todo aquel ciudadano que no haya culminado el ciclo de
educacin bsica y media diversificada y profesional que exige el Ministerio
de educacin para otorgar el Ttulo de bachiller.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

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ORGANIGRAMA

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FUNDAMENTOS TEORICO PRACTICOS

Agregado: Material granular inerte el cual se mezcla con cemento

hidrulico y agua para producir concreto.
Agregado fino (arena): Est constituido por arena de ros, de minas,
obtenidos de piedras naturales. Deber estar compuesto de granos
limpios, duros, provenientes de minerales, fuertes y perdurables.
Adems debe tener una composicin granulomtrica que llene los
espacios vacos entre la grava.
Agregado grueso (piedra picada): Es todo material obtenido en el
tamiz nmero 4, deber provenir de minas de la trituracin mecnica
de rocas sanas, duras y resistentes; los granos debern presentar
superficies irregulares, angulosas, de manera que su incorporacin a
la masa de concreto contribuya a una consistencia monotolica.
Aguas claras: Aguas destinadas al consumo humano que cumplan
con las Normas Sanitarias Nacionales. sese en lugar de aguas
blancas o aguas servidas
Aguas residuales: Aguas cloacales de cualquier clase provenientes
de una edificacin, con o sin material fecal y/u orina, pero sin contener
aguas de lluvia.
Banqueo: Excavacin realizada en el sitio de la obra, cuya finalidad
principal

es

obtener

los

rasantes

secciones

transversales

establecidas en los planos correspondientes.

Cabilla: Termino que en Venezuela se usa por barra para concreto
armado.

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 Cemento: Es el elemento obtenido mediante la mezcla intima de

materiales calcreos hasta la vitrificacin incipiente, sometidos luego
trituracin y por ultimo reducidos a polvos muy finos.
Columna:

Elemento

estructural

utilizado

principalmente

para

participar la cargar axial de compresin acompaada o no de

momentos flectores, y que tiene una altura de por lo menos 3 veces
su menor dimensin lateral.
Compactacin: Es un proceso mecnico, dinmico o esttico de
reduccin de vacos e incremento del peso volumtrico seco de la
masa del suelo, logrndose con ello; establecer un contacto ms firme
entre las partculas, haciendo la ms estable y resistente.
Cmputos mtricos: Consiste en la determinacin o calculo
detallado de las cantidades de obra que se van ejecutar, en base a
estos se arman las diferentes partidas, por eso son fundamentales
para la realizacin de los anlisis y se tiene que determinar la norma
de medicin en cada computo mtrico
Cmputos mtricos sobre planos: Cmputos mtricos utilizando
planos marcados y planillas de desarrollo, presentados en forma de
partidas segn la Norma de Mediciones vigente.
Cmputos mtricos en sitio: Verificacin en sitio de las cantidades
de obra realmente ejecutadas.
Enconfrado: Estructura temporal o molde para dar forma y soportar
el concreto mientras se endurece y alcanza la suficiente resistencia
como para autosoportar las carga de construccin.
Excavaciones: Se realizan en el sitio de la obra y su finalidad es
obtener las rasantes establecidas en los planos correspondientes.
11

Existente excavaciones de banqueo y de Prstamo de material,

siempre se tiene que tener en cuenta el material a utilizar en la
construccin y terrazas y terraplenes, ya que ellas soportan fuerzas
grandes.
Fundaciones:

Son

elementos

que

trasmiten

cargas

de

las

superestructuras al suelo, antes de realizar las fundaciones se debe

estudiar diferentes caractersticas como son el peso especfico, la
cohesin, la permeabilidad. El suelo puede ser compresible o
incompresible estos se dividen en suelos granulares y cohesivos.
Inspeccin en obra: Es un proceso de control de calidad por el cual
se constata que la obra se haga conforme al indicado en los planos o
especificaciones tcnicas.
Movimiento de tierra: Es el conjunto de trabajos y obras que deben
ejecutarse para ajustar el terreno a las rasantes y secciones
transversales sealadas en los planos y especificaciones de
topografa modificada.
Desarrollo de las Actividades de Pasantas

ACTIVIDAD
Revisin de planos
Movimiento de tierra
Armado y encofrado de losas
Vaciado de losas
Montaje y armado de estructura
paredes y fijacin de la cubierta
Revisin bibliogrfica
Elaboracin del informe

1
+
+

2
+
+

3
+
+

SEMANA
4
5
+
+
+
+

+
+
+
+
+

12

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

Descripcin de las actividades realizadas
1. A continuacin se describen las actividades realizadas por semana:

Semana 1: (Del 04/11/2014 al 07/11/2014)

Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis

Revisin sobre planos para conocer la delimitacin de parcelas

para cada vivienda.
Chequeo del movimiento de tierra, excavaciones, colocacin de
material para la construccin, conformacin, y nivelacin de las
terrazas.
Inspeccin de la construccin de las terrazas (replanteo,
conformacin, nivelacin y compactacin).
Supervisin del nmero de viajes que realizan los camiones
volteos y los metros cbicos transportados hasta los terrenos.
Semana 2: (Del 10/11/2014 al 14/11/2014)
Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis
Chequeo del movimiento de tierra, excavaciones, colocacin de
material para la construccin, conformacin, y nivelacin de las
terrazas.
Supervisin del nmero de viajes que realizan los camiones
volteos y los metros cbicos transportados hasta los terrenos.
Semana 3: (Del 17/11/2014 al 21/11/2014)

13

Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis

Chequeo del movimiento de tierra, excavaciones, colocacin de

material para la construccin, conformacin, y nivelacin de las
terrazas.
Revisin sobre planos de las terrazas a conformar
Inspeccin del replanteo.
Supervisin del nmero de viajes que realizan los camiones
volteos y los metros cbicos transportados hasta los terrenos.
Recepcin y control en obra de los materiales estructurales, tales
como anclajes para las losas.
Semana 4: (Del 24/11/2014 al 28/11/2014)
Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis

Chequeo del movimiento de tierra, excavaciones, colocacin de

material para la construccin, conformacin, y nivelacin de las
terrazas.
Revisin sobre planos de las terrazas a conformar
Supervisin en la instalacin de las aguas (claras y residuales), y
elctricas.

Semana 5: (Del 01/12/2014 al 05/12/2014)

Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis

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 Chequeo del armado del encofrado y acero correspondiente a la

losa de fundacin.
Inspeccin del vaciado de losas.
Participacin en charlas de induccin del sistema constructivo de
viviendas en bloques
Semana 6: (Del 08/12/2014 al 12/12/2014)
Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis

Chequeo del armado del encofrado y acero correspondiente a la

losa de fundacin.
Inspeccin del vaciado de losas.

Semana 7: (Del 15/12/2014 al 19/12/2014)

Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis

Supervisin del armado y montaje de las estructuras para la

colocacin de cubierta.

Semana 8: (Del 22/12/2014 al 26/12/2014)

Obra: Construccin de viviendas unifamiliares Suvis

Elaboracin de fichas para reflejar el rendimiento diario, semanal y

mensual del avance de obra.

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SITUACION DE LAS VIVIENDAS PARA LA FECHA DE INICIO DE LAS

PASANTIAS
La obra se inici el 27 de octubredel ao 2014, en el sector identificado
como Canta Rana, destinado a la ubicacin de 20 viviendas unifamiliares. En
esta etapa de pre-construccin se llevaron a cabo los levantamientos
topogrficos para conocer la cota de las terrazas, las actividades
preliminares de limpieza y conformacin de las reas (remocin de la capa
vegetal); extraccin y acomodo del material para la conformacin de las
terrazas.
DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL:
Construir de 20 viviendas, con la participacin activa del sector Canta Rana
de la parroquia Obispos del municipio Obispos del estado Barinas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Informar a los beneficiarios de las caractersticas del Programa.
Obtener la informacin socio-econmica, mediante la aplicacin de
la encuesta.
Realizar el Diagnostico del Estado actual de la Vivienda
Recolectar el Material fotogrfico que evidencia el Estado de la
Vivienda.
Capacitar

Organizar

las

familias

beneficiarias

en

microempresas o cooperativas de construccin y produccin para

abordar el programa con participacin activa de la comunidad.

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 Incorporar a los beneficiarios a un Programa de productividad que

garantice la mejora sustancial de la calidad de vida.
Capacitar a los beneficiarios a objeto de lograr el mantenimiento
de las viviendas, reas colectivas y el crecimiento humano que
garantice el desarrollo social y holstico sustentable.
Ejecutar las sustituciones de los ranchos con las familias
beneficiarias.
Organizar la Documentacin legal
Entregar la Obra.

rea total de la vivienda: 71.76 m2,

Tipo de Vivienda: Unifamiliar Completa
Sistema estructural: Tubo estructural metlico en columnas y vigas
Tipo de cerramiento: Paredes construidas con Bloques de cemento Vibrado
N. 12.
Cubierta de techo: Dos aguas con correas metlicas construidas con lamilic.
Puertas Internas: Entamboradas de madera con marcos metlicos de chapa
doblada.
Puertas Externas: Metlicas con lamina punta de diamante de 1/16
Ventanas: Tipo romanillas.
INSTALACIONES ELECTRICAS:
Alumbrado: Lmpara Tipo Aplique de 100 w
Toma Corrientes: Dobles
INSTALACIONES SANITARIAS:
Aguas Blancas: PB. Embutidas

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Aguas Negras: PB. Alta Densidad Embutidas

ARQUITECTURA:
La vivienda se plantea como solucin al problema de hbitat que presentan
la comunidad, se ha diseado bajo parmetros contextuales, funcionales,
constructivos y programticos, que pudiesen desglosarse de la siguiente
manera:
ESPACIOS:
La vivienda se compone de porche, tres habitaciones, uno bao, sala
comedor, cocina y rea de lavado, lo que la hace funcional y permite al
ncleo familiarcomodidad en cuanto a espacios, seguridad y mayor
confort.El microclima determina que la vivienda haya sido proyectada con
altura en la cumbrera de 3Mts.
LOSA Y SUPERESTRUCTURA:
La construccin se inicia con el vaciado de la placa tipo monoltico de 10 cm
de espesor, una vez replanteadas las instalaciones sanitarias, elctricas y
los anclajes. La superestructura descansa sobre prticos de luces variables
de tubo estructural tipo conduven o similar de 100 x 100 para columnas y
100 x 40 para vigas debidamente electrosoldadas y tratadas con fondo
anticorrosivo.
CUBIERTA DE TECHO:
Dos aguas con correas metlicas construidas con lamilic.
CERRAMIENTOS:

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Los cerramientos son de bloques de cemento vibrados de espesor = 12 cm

para paredes exteriores y 12 cm para paredes interiores, Colocacin de
cercha, 12 para dinteles de ventanas y vigas de amarre.
INSTALACIONES SANITARIAS:
Las instalaciones de aguas servidas estn diseadas con dimetro de 2 y 4
con tubo PVC de alta densidad en el recinto sanitario, garantizando la
descarga mediante el uso de taquilla, de acuerdo a la norma sanitaria
vigente. La red de aguas blancas se proyect con dimetros de con tubo
PVC que permite un ptimo servicio, segn la norma sanitaria vigente.
INSTALACIONES ELECTRICAS:
Las instalaciones elctricas se proyectaron embutidas con tubo plstico de
para circuitos de toma corriente y de para circuitos de alumbrado,
constituidas por dos lneas, utilizando cable No. 12 y No. 10 en la
distribucin interna y para la acometida principal conductor No. 8.al Tablero.
ACABADOS, DETALLES Y PINTURA:
Esta fase abarca acabados lisos (frisos mezclillados) en las paredes internas
y en las externas acabado corriente. En las paredes hmedas de la vivienda
se plantea la colocacin de cermica nacional lnea econmica y el
suministro de piezas sanitarias (W.C., lavamanos, lavaplatos de acero
inoxidable y batea). Igualmente, comprende la colocacin de antialcalino
Para sellar y pintura

tanto en paredes internas como externas. Para la

columnas, vigas, correas, puertas y ventanas ladisposicin de anticorrosivo y

pintura en aceite.

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LISTA DE MATERIALES REQUERIDO POR VIVIENDA

I Fase

20

II Fase

21

III Fase

22

IV Fase

23

24

NOMBRE DE LA OBRA
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Construccin de 20 viviendas unifamiliar en el sector Canta Rana de la

parroquia Obispos municipio Obispos del estado Barinas.

LOCALIZACION DE LOS TERRENOS

Sector Canta Rana parroquia Obispos municipio Obispos del estado Barinas.

REA DE LA CONSTRUCCIN

Terrazas de 12x12 mts=144 mts2.

Dimisin de construccin: 6.90x10.401 mts=71.76 mts2.
SISTEMA CONSTRUCTIVO

Est compuesto por cuatro etapas:

Construccin de losa de fundacin (flotante).

Fijacin de estructura metlica y colocacin de cubierta.
Cerramiento y revestimiento.
Colocacin e instalacin de accesorios elctricos y sanitarios
(acabados).

CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIA ADQUIRIDA

26

Dentro del proceso de pasantas se adquirieron una serie de conocimientos

que solo en el campo prctico pueden ser aprendidos mediante la aplicacin
de una serie de teoras segn los conocimientos impartidos en la
universidad.
Comparar los conocimientos tericos de Construccin Civil con las
practicas en pasantas
Durante el proceso de pasantas se pudo confirmar que los conocimientos
tericos tcnico en cuanto a la medicin, instrumentacin fueron los
adquiridos durante el proceso de formacin a lo largo del proceso de
aprendizaje, pero en el mbito practico existen una serie debilidades que
gracias al proceso de pasantas con las vivencias practicas se pueden hacer
comparaciones entre el conocimiento terico adquirido y el prctico que
permite nivelar las deficiencias y fortalecer en todos los sentidos los
conocimientos.
Por otro lado dentro del proceso de pasantas se logra intercambiar
conocimiento terico prctico con las personas que all laboran como es el
caso de los obreros y maestro de obra, existiendo un proceso de
retroalimentacin entre ambas partes.
En trminos generales las pasantas profesionales permiten al estudiante
prepararse para el mbito laboral, en todos los espacios en donde busque
desarrollar sus conocimientos tericos prcticos, esto quiere decir que estar
en capacidad no solo de disear e interpretar los planos de una obra sino
que adems puede desarrollar habilidades y destrezas en todas las reas
concernientes a la construccin de obras civiles.

Conclusiones

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Las actividades de pasantas, como la estrategia ms comn de relacin

entre la universidad y el sector productivo para la formacin profesional,
deben ser entendidas por las universidades como un elemento fundamental
del currculo, en vista de los efectos positivos de esta actividad en la
formacin de los estudiantes y como medio para facilitar la insercin de los
egresados en el mercado laboral. La fundamentacin terica del aprendizaje
en los contextos laborales, abarca desde el enfoque del aprendizaje
experiencial de Dewey, el aprendizaje social y culturalmente mediado de
Vigostki, hasta posturas ms recientes como las de Lav y Wenger. La
principal diferencia es la concepcin del aprendizaje desde una postura que
centra el aprendizaje en la mente del individuo, mediado por el contexto,
hasta el enfoque sociocultural, el cual considera que el aprendizaje ocurre
como consecuencia de la participacin e intercambio de conocimientos en
contextos socio-culturales de interaccin, ms que en la mente individual. En
este enfoque sociocultural se ubican las pasantas universitarias segn se
interpret a partir de los programas estudiados.
Tal vez uno de los beneficios ms importantes que reciben las instituciones
de educacin superior al establecer programas de formacin profesional que
contemplen pasantas en el sector productivo es la de recibir feed-back para
mejorar

sus

programas

acadmicos

mantenerlos

actualizados

pertinentemente; mejorar las perspectivas de empleo de sus egresados y,

adems, incrementar su prestigio a travs de su proyeccin en el sector
externo mediante los estudiantes y los docentes y la promocin de sus
proyectos, programas, investigaciones y dems actividades universitarias.
Recomendaciones
Recomendamos a la Empresa PDVSA filial con la Misin Ribas impartir
talleres y cursos de capacitacin en el rea de construccin.
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Proceso de pasantas profesionales

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