PREGUNTAS SOBRE LAS TEORAS DEL APRENDIZAJES

Teoras asociacionista Conductismo y procesamiento de informacin

Por qu la actividad de manejar un automvil se la podra incluir dentro del
conductismo?
Como se aplicara en la actualidad a nivel aulico la teora del conductismo?
Que tipos de aprendizaje por esquemas identifica
En cuanto a los alcances en conocimiento de los procesos cognitivos en que se basa el
conductismo en el proceso de aprendizaje?
Que relacin existe entre el conductismo y proc de informacin referida a la adquisicin
de los aprendizajes
Cuales son las caractersticas del conductismo?
Que es un esquema en la teora del procesamiento de informacin
Podra afirmar que dentro de la teora del conductismo el aprendizaje proviene del
medio externo. Fundamente

PIAGET
Existe una continuidad entre el pensamiento infantil y el conocimiento
espontneo especfico?
En que procesos se basa Piaget para indagar el nacimiento de los conocimientos
Como concibe el error. Que lugar ocupa en su teora Psicogenetica
Desde que supuestos Piaget desarrolla la teoria Psicogenetica
Que tipos de estructuras estudia Piaget
Cual es la secuencia que utiliza Piaget para la bsqueda permanente de equilibrio
Porque la teora del conocimiento esta basada en la evolucin
Es cierto que el origen de los conocimientos no radica en los objetos, ni tampoco
en el sujeto. Porque?
Que lugar ocupa el rol docente en la teora de Piaget
Puede ejemplificar el proceso de asimilacin, acomodacin y adaptacin que
describe Piaget en un caso concreto
Cual es el proceso por el cual se debe atravesar para lograr el aprendizaje
Especifique la relacin que establece Piaget entre el aprendizaje del nio y el
desarrollo del conocimiento cientfico
Que aporte fundamental hizo Piaget en cuanto a las teoras de aprendizaje que
otros autores no haban tomado en cuenta
Cuando un sujeto se enfrenta a una situacin que desequilibra sus propias
estructuras, se ve obligado a realizar compensaciones.cul es la secuencia de la
dinmica del desarrollo y el aprendizaje?. Piaget, para lograr un aprendizaje,
hubiese utilizado el mtodo estimulo-respuesta?

VIGOTSKY
Cules son los tipos de mediadores que intervienen en el proceso de
aprendizaje y cmo estos influyen en el sujeto teniendo en cuenta el concepto
de zona prximal de desarrollo?
Que clases de mediadores plantea Vigotsky
Que relacin existe entre el contexto social y la formacin Histrica del
sujeto en el proceso de aprendizaje
Que procesos describe Vigotsky en la ley de la doble formacin
Cuales son los tipos de mediadores que plantea Vigotsky. Explique cada uno
Como logra equilibrar Vigotsky las posiciones del sujeto y el objeto
Como juega el rol docente en el proceso de mediacin
Cuales son las ideas centrales de la teora sociohistorica y a que se refiere el
autor cuando habla de zona de desarrollo prximo
Que papel juega para Vigotsky lo social
Cual es el rol de los mediadores segn Vigotsky
Cual es el rol docente y de los pares en el proceso cognitivo
Explique las zonas de desarrollo del aprendizaje segn Vigotsky y su relacin
con el concepto de andamiaje. Ejemplifique
Que funcin cumplen los pares en el proceso del conocimiento para Vigotsky
Segn Vigotsky, el docente trabaja en una zona de desarrollo prximo, de sta
parte una zona nueva, cul sera esta zona?Cmo se denomina la zona que
deja?

AUSUBEL
Tiene la escuela la responsabilidad y la conciencia ciudadana de transmitir a sus
alumnos contenidos, y propiciar experiencias para su posterior incorporacin a
la estructura de conocimiento de cada uno de ellos?
Para Ausubel cual es la mejor manera de ensear
Que implicancias tiene para el docente abordar el proceso de aprendizaje con un
enfoque globalizado
Que orden significativo tienen los contenidos para Ausubel
Que conductas se deben dar para que el aprendizaje sea significativo segn
Ausubel
Que significa para Ausubel un buen aprendizaje que herramientas utiliza para
ello
Segn el autor cual es el rol del docente
Cual es la esencia del proceso de aprendizaje y que condiciones requiere que se
promuevan
A que se refiere ausubel cuando habla de la significatividad lgica
Que condiciones son necesarias para que el aprendizaje sea significativo
Que caractersticas deben tener los contenidos que son transmitidos a los alumnos
Desarrolle el concepto de error en la construccin de Ausubel
Que conceptos agrega Ausubel a las teoras desarrolladas por Piaget y vigotsky
Cuales son las condiciones, segn Ausubel para que se produzca un aprendizaje
significativo