B1 - Resumen

TEMA 1: DE QU EST HECHO UN

ORDENADOR Y QU HAGO PARA
QUE FUNCIONE
Para empezar, nos introducimos de lleno en las partes de un ordenador: qu
nombre tienen, que son y para qu sirven. Nos centraremos en diez. Todas
ellas constituyen la parte fsica del ordenador o hardware. La otra parte
importante es el software o conjunto de progamas (Sistema operativo y
programas de aplicacin) que permiten que el ordenador funcione.

1) Microprocesador:

Es una pieza con millones de circuitos. Lee datos de la memoria,

ejecuta las instrucciones, y escribe el resultado en la memoria. Sabe
hacer muchas cosas, siguiendo las directrices de los programas
informticos.

El microprocesador tiene un reloj interno que regula su funcionamiento.

La velocidad del reloj se mide en gigahertzios (cada uno es mil millones
de "tic tac" por segundo).

Si el reloj es rpido, el microprocesador puede calentarse y estropearse.

El sistema de refrigeracin disipa el calor.

2) Memorias:

La memoria RAM es un conjunto de circuitos donde escribir, borrar, etc

(como una pizarra para el microprocesador) y ALMACENAR EL
RESULTADO. Es temporal: se borra al apagar el ordenador.

Otras memorias son la ROM y la memoria cach.

3) Tarjeta grfica:

Se ocupa de las imgenes que ves en el monitor. Tiene chips y memoria

RAM propios.

Transforma la informacin digital (unos y ceros) en puntos de luz y color

en la pantalla llamados pixeles.

Las tarjetas producen pixeles de menor o mayor tamao segn su

resolucin. A menores pixeles (MAYOR RESOUCIN), mayor
informacin.

La tasa de refresco mide las veces que se regenera la imagen cada

segundo. A mayor nmero de veces (mayor tasa), menos se cansa
nuestra vista ante el monitor.

4) Tarjeta de sonido:
Se ocupa de lo referente al sonido emitido.

5) Puertos:
Son las conexiones que comunican el ordenador con el exterior (con los
perifricos). Algunas conexiones estn en la placa base. Hay dos tipos
importantes:

Tarjeta de red: conectan el ordenador con otros (con Internet, por

ejemplo) con un sistema inalmbrico llamado WIFI.

Puertos USB: sierven para enchufar perifricos (teclado, cmara,

ratn) al ordenador y usarlos DE MANERA INMEDIATA (sistema
plug-and-play).

6) Perifricos:

Son aparatos con funciones concretas (MP3, teclado, cmara, etc) que
se pueden unir al ordenador a travs de puertos.

La tendencia es que en el futuro todo pueda enchufarse a un

ordenador.

Pero cuidado, los usas directamente as que eljelos bien: por ejemplo,
un mal teclado puede perjudiar la salud de tus dedos.

7) Comunicaciones:

Los dispositivos de comunicacin son perifricos que conectan varios

ordenadores, creandose redes (como Internet).

Estos dispositivos regulan el trfico de informacin entre los

ordenadores conectados

8) Almacenamiento:

Los dispositivos de almacenamiento son perifricos que se encargan de

almacenar permanentemente la informacin (hasta que se rompen).

En general, tenemos dos clases de sistemas de almacenamiento:

pticos y magnticos. Los pticos son los CDs, DVDs y otros menos
conocidos an. Los magnticos son los tpicos discos duros (internos
o externos), las pequeas y populares memorias flash, etc.

9) Placa base:

La placa base es el lugar al que se unen todos los componentes del

ordenador. En sitios conocidos como zcalos, o ranuras de expansin.
Tambin est el bus, conjunto de cables que conectan las distintas
partes del ordenador con la placa base.

10) Caja:

La caja del ordenador no es un elemento intrascendente. Debe permitir

una buena ventilacin de la mquina (para evitar que se caliente y as
nos dure ms), insonorizar el entorno en el que est la mquina.

TEMA 2: INTERNET: CMO, PARA

QU, Y CMO PUEDO PONER ALGO
ALL?
Hoy todos usamos Internet. En ste tema has aprendido mucho sobre ella.

1) Internet:

Internet (la red) es un cableado que permite que los ordenadores se

conecten. No hay un ordenador principal (gestin descentralizada).

Las direcciones IP identifican a los ordenadores conectados a Internet.

Son listas de nmeros que facilitan los proveedores de Internet, pero t
las ves como nombres de equipo (http:/www.juntadenadalucia.es).

Los protocolos de comunicacin son las lenguas en que se

comunican los ordenadores. Los protocolos son TCP/IP. Uno MUY
frecuente es HTTP, que permitela navegacin por la red.

2) Navegar por internet con qu?

Los navegadores permiten viajar por la red, entienden el lenguaje

HTTP. Un navegador es Internet Explorer, pero los hay de todo tipo.

La URL es la identificacin de lo que los recursos que los ordenadores

se intercambian (como una foto). Las vemos como enlaces que nos

llevan de una pgina a otra. Si algn recurso tiene un formato especial

(un video), para que el navegador lo entienda necesita unos pequeos
programas llamados plug-in.

3) Internet tambin son contenidos

Lo bueno de internet es que en ella HAY COSAS que mirar, compartir,
comunicar es lo que le da sentido. Fjate en sto:

Los blogs son como un diario que una persona comparte en la red para
hacerlo interactivo. Puedes crear el tuyo, por ejemplo, en Blogger, en La
Coctelera o en Wordpress.

Los foros son sitios en la red para comunicarse que no estn dirigidos
por una persona concreta. Todos comparten opiniones sobre diversos
temas (hay foros de viajes, de cocina hasta en este curso tienes uno).

Los chats son lugares de Internet donde conversar con otras personas
EN TIEMPO REAL.

TEMA 3: UNA OFICINA EN CASA

Hay tres cosas importantes que puedes hacer con un ordenador: componer
documentos detexto, preparar presentaciones de diapositivas, y utilizar una
hoja de clculo (tema 4).

1) Composicin de documentos de texto:

Los procesadores de texto te permiten escribir documentos. Ten en cuenta que
con ellos:

Puedes escoger tipo, color y tamao, subrayar o resaltar, etc, para dar al
documento el aspecto que quieras.

Puedes incluir grficos, imgenes, tablas con datos, etc.

Puedes introducir enlaces con otros documentos.

Nota: hay muchos procesadores de texto. Uno es OpenOffice Writer.

2) Realizacin de presentaciones:
Puedes preparar diapositivas con el ordenador para hacer presentaciones. Ten
en cuenta que:

En cada diapositiva puedes incluir imgenes, comentarios, y lo que

quieras.

Uno de los programas para hacerlo es OpenOffice Impress. Te

sugerimos que entres en su Manual Impress (un tutorial) como invitado

TEMA 4: HACIENDO CUENTAS

En este tema has trabajado conceptos de economa domstica. Has visto las
cosas ms importantes sobre:

1) Porcentajes:
Un porcentaje (20%) sobre una cantidad (500) se calcula multiplicando el
porcentaje por la cantidad (20x500) y despus dividiendo lo que salga por
100.

2) Facturas:
Al comprar algo nos dan una factura, donde podrs ver el precio de lo que has
comprado, algn posible descuento (ser un porcentaje sobre el precio que no
tienes que pagar) y el IVA que te han cobrado (ser un porcentaje sobre precio
final que pagas "aparte").

3) Nminas:
En una nmina aparece el sueldo que nos pagan pero tambin otras cosas. El
sueldo que inicialmente se cobra se llama bruto, el sueldo que se recibe
realmente tras pagar los impuestos y recibir los ingresos extra es el sueldo
neto. Entre las cosas que nos cobran, una muy importante es el IRPF:
"impuesto sobre la renta de las personas fsicas", un impuesto que el estado
cobra como porcentaje del sueldo.

4) Inters simple:
puedes dejar un capital (por ejemplo, 2000) en un banco, durante un tiempo
(3 aos) a un rdito (5%). El banco te devuelve a los tres aos tus 2000 ms
otra cantidad, el inters, que se calcula (si el tiempo est en aos):

Primero multiplica todo: capital x rdito x tiempo = 2000 x 5 x 3 =30.000

Despus divide por 100: 30.000 entre 100 sale 300

Nota: Si el tiempo est en meses, en el segundo paso se divide por 1200, y si

sta en das se divide por 36000

5) Hoja de Clculo:
Es una hoja cuadriculada, formada por filas y columnas, cada casilla es una
celda, en la que se puede escribir texto, nmeros, frmulas. Cada celda viene
nombrada por una letra (columna) seguida de un nmero (fila), por ejemplo A1.
La podemos usar para realizar clculos de porcentajes de forma rpida e
incluso representar esos datos en grficos. Cmo se hace?

Rellenamos una columna con los datos

Elegimos con el ratn la celda en la que vayamos a escribir la frmula.

Escribimos la frmula con los signos (=, +, *,/ ,-)

Copiamos la frmula ( los resultados salen directamente en las celdas

en las que hemos copiado la frmula)

Tarea 1
Te invitamos a realizar la tarea correspondiente al tema 1 del primer bloque. Te
recomendamos que antes prestes atencin al tema, hagas los dems ejercicios
y mires el resumen.

Como sabes, Julia necesita un ordenador, por lo cual su padre

se ha informado sobre las partes que tiene (qu son, para que
sirven)
Trabajemos sobre ello.

1) Juan Jos est en la tienda de informtica y el vendedor le pregunta

qu quiere que tenga su nuevo ordenador. Juan Jos
responde "lo necesario".
Piensa cules de los siguientes componentes son realmente
necesarios y explica por qu:
Monitor

Memoria USB

Microprocesado
r

Memoria RAM

Lector de CD's

Bus

2) Explica que ocurre si falla

a. El monitor:
b. La memoria RAM:
c. Un puerto USB:
d. La placa base:

3) Escribe un texto de al menos 50 palabras en el que

incluyas razonadamente las siguientes palabras:
tarjeta grfica, microprocesador, pxel, resolucin, memoria
RAM, salud, tarjeta de sonido, monitor

4) Hemos visto en el curso la importancia del sistema operativo, sin el no

podemos hacer absolutamente nada con el ordenador. Dentro de los sistemas
operativos hay dos especialmente importantes por su amplia
distribucin entre los usuarios: Linux y Windows.
Busca en Internet o en enciclopedias argumentos a favor de
uno u otro sistema, unos diez renglones de cada uno y luego,
en dos o tres renglones da tus razones para utilizar uno u otro.