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Sumar y no restar
Entrevista a
Merc Vilarrubias
por Salvador Lpez Arnal
n Catalua no es posible discutir seriamente del mtodo educativo conocido como inmersin lingstica:
quien disiente es inmediatamente arrojado a los infiernos. Vilarrubias disiente desde un punto de vista pedaggico, no ideolgico o poltico, y en su libro Sumar y no restar proporciona argumentos que parecen muy
razonables, aunque todava hoy polticamente incorrectos.
Merc Vilarubias es catedrtica de ingls en una Escuela Oficial de Idiomas de Barcelona donde es profesora y realiza tareas de coordinacin pedaggica. Colabora en peridicos y revistas especializadas con artculos sobre la enseanza de idiomas y sobre la educacin en general. Sus principales mbitos
de investigacin son el aprendizaje del ingls como lengua
internacional, las polticas educativas en Europa y, destacadamente, el aprendizaje escolar en las comunidades bilinges.
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Sumar y no restar es el ttulo de su libro sobre el uso de la
lengua en el sistema educativo cataln. Qu es lo que hay que
sumar y por qu la resta o diferencia no es una operacin vlida en este caso?
La metfora de sumar y restar surge de que Catalua es una
comunidad bilinge y las escuelas no reflejan esta realidad,
sino que restan una lengua.
La resta no puede ser considerada una operacin vlida en
este caso por los diferentes argumentos que expongo en el
libro: ensear en una sola lengua es una merma en la formacin de los alumnos, cuyas necesidades lingsticas pasan por
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EL VIEJO TOPO
Ensayo
Domenico Moro
Nuevo compendio de
El Capital
No hace mucho el marxismo era considerado, en los
medios de comunicacin mayoritarios, como una reliquia
del pasado. La crisis, sin embargo, est obligando a
cambiar esa visin incluso a los ms recalcitrantes.
En este nuevo marco, por qu proponer otra vez un
compendio de la obra magna de Marx, El Capital? Porque,
segn el autor de este compendio, El Capital proporciona
una clave extraordinaria para interpretar la actual realidad
social, en continua y contradictoria evolucin.
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