Portafolio del estudiante

Nombre del
maestro/a: A Saa

Nombre del estudiante:

________________________________________

CATEGO 4
RA

Diseo

El portafolio tiene
un atractivo y una
presentacin til.
Todos los
elementos
importantes son
fciles de localizar.

El portafolio
tienen una
presentacin
til, pero hay
informacin
irrelevante. La
mayora de los
elementos son
fciles de
localizar.

El portafolio
se ve lleno de
informacin
irrelevante o
son confusas.
Es a menudo
difcil localizar
elementos
importantes.

El portafolio
evidencia los
propsitos y
temas trabajados,
de manera clara
pero tiene uno o
dos elementos
que no parecen
estar
relacionados.

El propsito y el
tema del
portafolio son
de alguna forma
confusos o
imprecisos.

El portafolio
carece de
propsito y de
tema.

Contenido

El portafolio
tiene un
atractivo
excepcional y
una
presentacin
til. Es fcil
localizar todos
los elementos
importantes en
la tabla de
contenido.
El portafolio
evidencia los
propsitos y
temas
trabajados, de
manera clara y
bien planteada.

Orden

Los trabajos
solicitados
presentan el
orden acordado
desde el inicio.

El portafolio tiene
los trabajos
solicitados, pero
difiere del orden
acordado

En el portafolio
faltan dos
trabajos lo que
impide observar
el orden
acordado.
solicitado.

Redaccin
y
coherencia

Presenta las
ideas de los
trabajos en
prrafos con
secuencia lgica
y usa
adecuadamente
palabras o
frases de enlace,
permitiendo la
comprensin de
los textos.
Evidencia la
adquisicin
significativa de
los
conocimientos
mediante mapas
conceptuales,
historietas,
dibujos entre
otros.
En la
elaboracin de
mapas,
historietas u
otros
proporciona
aportes claros y
significativos.

En su mayora las
ideas de los
trabajos tienen
una secuencia
lgica y usa de
manera normal
palabras o frases
de enlace,
permitiendo la
comprensin de
los textos

En su mayora
las ideas de los
trabajos tienen
una secuencia
lgica, pero
falta un buen
uso de palabras
o frases de
enlace, para
permitir la
comprensin de
los textos.
Evidencia la
adquisicin de
algunos
conocimientos
mediante
mapas
conceptuales.

Avances

Trabajo
colaborativ
o

Evidencia la
adquisicin de los
conocimientos
mediante mapas
conceptuales,
historietas,
dibujos entre
otros.

En la elaboracin
de mapas,
historietas por lo
general,
proporciona ideas
tiles.

Fecha de creacin: Feb 07, 2015 09:39 pm (CST)

Algunas veces
proporciona
ideas tiles para
elaborar los
mapas,
historietas u
otros.

Falta la
mayora de
los trabajos
solicitados lo
que impide
observar el
orden
acordado.
Se dificulta la
comprensin
de los
trabajos, pues
carecen de
secuencia
lgica y de
palabras de
enlace

Los mapas
conceptuales
evidencian
dificultad en
la adquisicin
de los
conocimiento
s.

Rara vez
proporciona
ideas tiles,
para elaborar
los mapas,
historietas u
otros.