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Noviembre -2014
INTRODUCCIN
La presente investigacin aborda una de las problemticas que desde hace
aos
afectan
es
el
llevar
anual,
emision
de
documentos
mediante
entre
la evaluacin de
otros,
la
cual
profesionales
tiene
en
la
parte,
se
define
el
planteamiento
del
problema,
muestra
las
referencias
bibliograficas consultada
con
los
anexos
RAZN SOCIAL
Unidad Educativa Bolivariana Lecherito V
coordinador (e)
Raimundo Hidalgo
mision
Formar individuos con calidad humana capaces de enfrentar los retos del
mundo que les rodea, bajo un sistema de educacin formal, utilizando estrategias
pedaggicas (tcnicas, mtodos y recursos) que fortalecen las experiencias
significativas y que se complementan con las actividades culturales de desarrollo
endgeno y deportivo para as contribuir al desarrollo integral de los y las
estudiantes a fin de lograr un individuo sano, feliz y productivo para s mismo y la
sociedad.
vision
Ser una institucin de vanguardia de reconocida trayectoria, que ofrezca
una educacin de calidad, basada en valores, apegados a las buenas costumbres
y hbitos sociales a travs de profesionales que favorezcan la formacin de
individuos ntegros, crticos y creativos, capaces de adaptarse a los retos de
transformacin de la sociedad, con participacin activa de la familia y comunidad
como ente mediador en el aprendizaje de los y las estudiantes. As mismo,
fortalecer el desarrollo socio educativo de los nios, nias y adolescentes, a travs
de la integracin y cooperacin de los padres, representantes y colectividad a fin
de que internalicen la corresponsabilidad en el proceso de enseanza y
aprendizaje.
LOCALIZACIN GEOGRFICA.
estudiantes y 7 Docentes.
los procesos de la
administracin.
JERARQUIZACIN DE LAS NECESIDADES
En la ciudad comunal Lecherito V se evidencian una serie de
problemticas, las cuales se reflejan en los siguientes aspectos como son:
deficiencia en el servicio elctrico, alta contaminacin del aire, suelo y agua, lo que
Fortalezas
U.E.B Lecherito V
D1) Limitaciones en el se
culturales.
D7) Inestabilidad en el se
Oportunidades
Estrategias FO
01) MMPP.
transporte.
( D1, O1)
A1) inseguridad.
la comunidad.
ilcitas.
adolescentes.
(F2, A4)
(D7, A1)
Amenazas
Objetivos de la investigacin
Los objetivos del proyecto son para fortalecer y desarrollar con claridad lo
que se quiere. Es por eso que la realizacin del diagnstico junto al diseo y la
implementacin de la pgina web en la institucin van a aumentar los procesos
administrativos logrando resolver la necesidad de la U.E.B Lecherito V.
Objetivo General
Desarrollar una pgina web para automatizar los procesos administracin
en la Unidad Educativa Bolivariana Lecherito V.
Objetivos Especficos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
JUSTIFICACION
Las instituciones del Sector Educativo en Venezuela han tenido que venir
adaptndose al creciente mundo de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin (TIC). Sin lugar a dudas a diario se encuentran enfrentados a
diferentes situaciones, en las que vemos el incremento vertiginoso del uso de las
computadoras y con ello, la aplicacin de herramientas tecnolgicas que permiten
facilitar las operaciones de las distintas actividades en cada una de nuestras
reas de desempeo.
En la administracin de la U. E. B. Lecherito V, NER 485 del Municipio
Francisco de Miranda en el
procesos inherentes al rea de forma manual, lo que implica una serie de retardos
en las actividades para dar respuestas al personal de estudiantes, profesores,
padres, representantes, personal administrativo y obrero. Es por ello que existe la
necesidad de implementar una pgina Web que permita que los estudiantes,
profesores, representantes y dems personal dependiente de esta unidad, utilicen
los medios que proporcionan las Tecnologas de Informacin y Comunicacin en el
desarrollo de las clases y actividades que la Institucin brinda. Esto llevara al
departamento de Control de Estudios y al personal docente, administrativo,
obreros y estudiantes a obtener mejores resultados a menor costo y con la
utilizacin de menos recursos humanos, entre otros beneficios para el rea.
beneficiando
350
personas
entre
estudiantes,
profesores,
CAMINO METODOLGICO
?
Segn Buenda,
Cols y Hernndez (1997),
el marco
metodolgico es el apartado del trabajo que dar el giro a la
investigacin, es donde se expone la manera como se va a realizar el
estudio, los pasos para realizarlo, su mtodo. En la metodologa se
distinguen dos planos fundamentales; el general y el especial. En
sentido general, es posible hablar de una metodologa de la ciencia
aplicable a todos los campos del saber, que recoge las pautas
presentes en cualquier proceder cientfico riguroso con vistas al
aumento del conocimiento y/o a la solucin de problemas.
cada sub sistema tiene. Un efecto sobre el sistema. Toda parte de l sistema es
afectada por lo menos alguna
el usuario, mientras que las automticas son datos o informacin que provienen o
son tomados de otros sistemas o mdulos. Esto ltimo se denomina interfaces
automticas. Las unidades tpicas de entrada de datos a las computadoras son las
terminales, las cintas magnticas, las unidades de disquete, los cdigos de barras,
los escner, la voz, los monitores sensibles al tacto, el teclado y el Mouse, entre
otras.
Almacenamiento de Informacin
El almacenamiento es una de las actividades o capacidades ms
importantes que tiene una computadora, ya que a travs de esta propiedad el
sistema puede recordar la informacin guardada en la seccin o proceso anterior.
Esta
informacin
suele
ser almacenada
en
estructuras
de
informacin
b) Los Lenguajes de Programacin de Alto Nivel: Son los mas utilizados como
lenguajes de Programacin, en los que las instrucciones o sentencias a
la computadora son escritas con palabras similares a los lenguajes humanos
ejemplos de estos lenguajes de alto nivel son (C y Ada, BASIC, COBOL,
SNOBOL, LISP Y PROLOG, APL Y FORTAN, PASCAL.) en general lenguaje
ingls, como lo es el caso de Visual Basic, lo que facilita la escritura y la fcil
compresin por el programador. En el sistema se utilizara el siguiente lenguaje, en
sus seis versiones, Visual Basic ha pasado de ser el lenguaje de programacin
ms simple de Microsoft Windows a un entorno de desarrollo sumamente
complejo, capaz de proporcionar cualquier tipo de aplicacin, desde las utilidades
ms sencillas a grandes aplicaciones cliente / servidor para "n" usuarios. (Bonnet,
1992).
OBJETIVO
ESPECFICO
Diagnosticar las
necesidades y
problematicas en la
institucion
Evaluacion, seleccion
y descripcion de la
problematica.
ACTIVIDADES
FECHA
RECURSOS Y PERSONAS
RESPONSABLES
Visita a la U.E.B
Lecherito V.
04/04/2014
Hora 8:00 am
hasta las 9:00
am
Cuestionario de preguntas
el personal directivo de la
institucion.
Estudiantes
del
cuarto
trayecto de ingenieria en
sistemas del
IUT de los
llanos nucleo calabozo.
Encuentros
grupales.
Varios.
Cuestionario de preguntas
el personal directivo de la
institucion.
Material de mecanografia.
Estudiantes
del
cuarto
trayecto de Ingenieria En
Sistemas Del IUT De Los
Llanos Nucleo Calabozo.
Profesor de proyecto.
Encuentros
de
estudiantes del IUT
de
los
llanos
nucleo
calabozo
19/08/2014
Hora 9:00 am
hasta las 11:00
am
Personal de la intitucion
U.E.B Lecherito V
Estudiantes del IUT de los
Llanos
Directivos de la Institucion
Estudiantes del IUT de Llanos
Instituto Universitario de los
Llanos nucleo Calabozo.
con el personal
directivo de a la
U.E.B Lecherito V .
Implementacion y
adiestramiento
Del sistema en la
institucion U.E.B
Lecherito V
Plan de Accin.
Visita A La U.E.B
Lecherito V.
Material de mecanografia.
04-06
y
07/11/2014
Hora 9:00 am
hasta las 11:00
am
Computadoras
Material de mecanografia
Estudiantes del IUT de los
Llanos
Personal
Directivo,
Docentes, Administrativos
De La Institucion
Directivos de la Institucion
Estudiantes del IUT de Llanos
Instituto Universitario de los
Llanos nucleo Calabozo
El software
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
orientndose
un
contexto
de
competitividad.
Bajo
estas