Grado Quinto

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA
REA: MATEMATICAS
EJE VITAL
Pensamiento
numrico y sistemas
matemticos.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: PRIMERO
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
OPERACIN CON
NUMEROS NATURALES
Justifica el valor posicional
en el sistema de numeracin
decimal en relacin con el TEORIA DE LOS NUMEROS
conteo
recurrente
de
unidades.
Sistema de numeracin
decimal.
Lectura y escritura de
nmeros naturales.
Orden de los nmeros
naturales.
Nmeros ordinales hasta
100.
Nmeros Romanos.
Adicin
de
nmeros
naturales.
Propiedades de la suma:
Propiedad Conmutativa;
Propiedad
Asociativa,
Propiedad Modulativa.
SUSTRACCION
Resuelvo
y
formulo Sustraccin pidiendo
problemas cuya estrategia de
prestado.
de
solucin requiera de las Propiedades
relaciones y propiedades de
sustraccin.
los nmeros naturales y sus
operaciones.
MULTIPLICACION
AO ESCOLAR 2013
la
METODOLOGICAS
Reconoce los nmeros

hasta nmeros de orden
de
quince,
puede
escribirlos.
Resuelve operaciones
con nmeros naturales y
aplica sus propiedades.
Se explicar el tema,
se realizar ejercicios
en clase y se dejarn
talleres para realizar
en casa.
Se expondrn
carteleras, se harn
ejercicios de
aplicacin en el
cuaderno y tareas
para la casa.
Aplica los pasos para

encontrar el M.C.M y el
M.C.D.
Se explicar a los
nios
cmo
se
realizan
las
operaciones
con
ejemplos
en
el
tablero, con trabajos
para la casa y se
realizarn
muchos
Multiplicacin por 3 cifras.

Multiplicacin por 0.
DIVISION
Divisin exacta e
inexacta.
Prueba de la divisin.
Propiedades
fundamentales
de
la
divisin.
Mltiplos y divisores de un
nmero.
Criterios de divisibilidad.
Nmeros
primos
y
compuestos.
Descomposicin en
factores primos.
Mnimo comn mltiplo.
Mximo comn divisor.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
Divido el problema en
varias etapas.
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
El uso de los mltiplos en
el calendario.
USO DE LA
CALCULADORA
Hallar los mltiplos de un
nmero.
ejercicios.
Se explicar el tema,
luego se realizarn
operaciones
con
divisiones de dos y
tres divisores.
Talleres
aplicacin.
Ejercicios en el
cuaderno y
evaluacin de
periodo.
de

REA: MATEMATICAS
EJE VITAL
Pensamiento
numrico.
Pensamiento
espacial.
Pensamiento
aleatorio.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: SEGUNDO Y TERCERO

CONTENIDOS
OTRAS OPERACIONES
CON LOS NUMEROS
NATURALES
Utiliza la notacin decimal

para expresar fracciones en
diferentes
contextos
y
relaciona
estas
dos
notaciones con las de los
porcentajes.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
Potenciacin.
Radicacin.
Logaritmacin.
Mltiplos y divisores.
Criterios de divisibilidad.
Nmeros primos.
Nmeros compuestos.
Descomposicin de un
nmero
en
factores
primos M.C.M M.C.D..
LAS FRACCIONES Y LOS

DECIMALES
Las fracciones y sus
trminos.
Fracciones
en
la
semirrecta numrica.
Relacin de orden de
fracciones heterogneas,
Fracciones
de
una
cantidad.
Adicin y sustraccin de
fracciones homogneas y
METODOLOGICAS
Realiza operaciones de
potenciacin
y
radicacin.
Reconoce y usa los
conceptos de mximo
comn divisor y mnimo
comn mltiplo.
Identifica las fracciones
y sus clases.
Resuelve operaciones
de adicin, sustraccin,
multiplicacin y divisin
de fracciones.
Aplica las operaciones
de
multiplicacin
y
divisin entre decimales,
en la solucin de
situaciones.
Se
realizarn
explicaciones al igual
que
ejercicios
combinados de cada
de los temas.
Se
les
dictarn
problemas para que
los resuelvan.
Se orientar en
cualquier confusin y
se realizarn
ejercicios de
aplicacin en el
cuaderno.
El docente dir a los
alumnos que
efecten operaciones
con cada una de las
clases de
fraccionarios y de
nmeros decimales.
Se realizarn talleres
de aplicacin,
muchos ejercicios en
heterogneas.
Nmeros mixtos.
Multiplicacin
de
fracciones.
Divisin de fracciones.
Fracciones decimales.
Dcimas,
centsimas,
milsimas.
Nmeros decimales.
Comparacin de nmeros
decimales.
Adicin y sustraccin de
nmeros decimales.
Multiplicacin de nmeros
decimales.
el cuaderno y
ejercicios de
complementacin
para la casa.
.

REA: MATEMATICAS
EJE VITAL
Pensamiento
espacial.
Pensamiento
aleatorio.
Sistemas
geomtricos.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
METODOLOGICAS
ANGULOS Y POLIGONOS
MOVIMIENTOS
EN
EL
PLANO Y SOLIDOS
Interpreta las operaciones en

diferentes contextos,
situaciones de medicin,
razones y proporciones.
Relaciones entre rectas.
Los
ngulos
y
su
medicin.
Los polgonos y su
clasificacin.
Los tringulos.
Los cuadrilteros.
Coordenadas en el plano
cartesiano.
Traslacin de figuras.
Rotacin de figuras.
Reflexin de figuras.
PENSAMIENTO
ALEATORIO Y
VARIACIONAL
Frecuencia y moda.
Grfica de lneas.
Probabilidad
de
un
evento.
Secuencia y variacin.
Representacin
grfica
Construye,
compara
ngulos y tringulos
utilizando el
transportador.
Identifica las clases de
polgonos y sus partes

principales.
Conoce
el
cartesiano
y
componentes.
plano
sus
Recolecta, organiza y
analiza datos y realiza
representacin grfica
de ellos.
Se realizarn dibujos
de ngulos y se
encontrarn su rea y
permetro.
Explicacin de los
temas y
procedimientos para
conocer cada una de
las clases de
polgonos.
Realizar actividades
de aplicacin con
dibujos en el
cuaderno y tambin
en cuartos de
cartulina.
del cambio.

REA: MATEMATICAS
EJE VITAL
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
METODOLOGICAS
MEDICION
Pensamiento
numrico.
Pensamiento
mtrico.
Identifica unidades bsicas

de medicin.
Historia de la medicin.
Sistema mtrico decimal.
Calcula permetros y reas EL METRO

de figuras sencillas.
Mltiplos
del
metro:
Kilmetro,
Hectmetro,
Interpreta tablas de datos,
Decmetro.
grficas
de
barras
y Submltiplos del metro:
pictogramas.
Decmetro,
Centmetro,
Milmetro.
METRO CUADRADO
Mltiplos y submltiplos
del metro cuadrado.
METRO CUBICO
Mltiplos y submltiplos
del metro cbico.
MEDICION ESTADISTICA Y
VARIACION
Unidad de rea.
Permetro.
rea de tringulos y
Identifica caras, aristas y

vrtices
en
figuras
geomtricas.
Establece
diferencias
entre
tringulos
y
polgonos y encuentra
permetros y reas.
Convierte medidas de
longitud en grandes,
pequeas y viceversa,
mediante la regla de 3.
Se har la explicacin
indicada del tema con
ejercicios
en
el
tablero y fuera del
saln de clase.
Se realizarn varios
ejercicios para saber
cul es la medida que
lleva a encontrar un
problema planteado.
Se realizarn cada
una de las medidas
de longitud.
Se consignar en el
cuaderno la historia y
la utilidad de las
medidas de longitud,
superficie y volumen.
Se explicar la forma
de hacer reducciones
para pasar medidas
grandes a pequeas
y viceversa.
cuadrilteros.
rea
de
compuestas.
figuras

REA: ARTISTICA
EJE VITAL
El dibujo.
GRADO: QUINTO
PERIODO: PRIMERO
ESTANDAR
Proceso contemplativo,
reflexivo, valorativo.
AO ESCOLAR 2013
CONTENIDOS
La imagen.
El grfico.
Los planos.
Las formas.
Los centros.
COMPETENCIAS
Desarrolla habilidades
para la realizacin de
dibujos,
planos
y
diferentes
formas
artsticas.
Realiza
y
elabora
trabajos artsticos con
mucha creatividad.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Se explicarn las
tcnicas
para
la
realizacin de dibujos
como la imagen, el
grfico, los planos,
las
formas,
los
centros.

REA: ARTISTICA
EJE VITAL
GRADO: QUINTO
PERIODO: SEGUNDO
ESTANDAR
El dibujo.
Proceso contemplativo,
reflexivo, valorativo.
AO ESCOLAR 2013
CONTENIDOS
El color.
Teora del color.
Pintura.
Empleo
de
colores
primarios y secundarios,
colores clidos y fros.
COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Reconoce
primarios.
colores
Se harn trabajos de
aplicacin en clase.
Obtiene
los
colores
secundarios mediante la
combinacin
de
los
primarios.
Se harn
explicaciones de todo
lo que tiene que ver
con teora del color.
Aplica algunos principios

bsicos de la teora del
color.
Se utilizarn colores
para hacer la mezcla
y aplicar en trabajos.
los

REA: ARTISTICA
EJE VITAL
La msica.
GRADO: QUINTO
PERIODO: TERCERO
ESTANDAR
AO ESCOLAR 2013
CONTENIDOS
Conoce
aspectos
fundamentales referentes a
la prctica
y apreciacin
musical.
Qu es la msica.
COMPETENCIAS
Diferencia
aspectos
fundamentales de la
msica.
Explicacin de cada
uno de los temas con
su importancia.
Establece
diferencia
entre msica y folklor.
Se leern biografas
de msicos
Contemporneos.
Canta y baila temas de

msica Colombiana a
travs de la expresin
corporal.
Se realizarn
carteleras para
exponer sobre la
funcin de cada una
de las notas
musicales.
Las claves o llaves.

Las notas musicales.
Instrumentos musicales.
Msica Colombiana.
Folklor Colombiano.
METODOLOGICAS
El pentagrama.
ESTRATEGIAS

REA: ARTISTICA
EJE VITAL
Tcnicas.
GRADO: QUINTO
PERIODO: CUARTO
ESTANDAR
AO ESCOLAR 2013
CONTENIDOS
Conoce nuevas tcnicas y

las aplica desarrollando sus
habilidades y creatividad en
la pintura y sus trabajos
manuales.
Grabado.
Realiza planchas con

aplicacin
de
lo
aprendido en dibujos de
menor tamao.
Elabora
empleando
cuadrcula.
Transparencias.
Carteles y afiches.
Bordado.
METODOLOGICAS
Collage.
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
dibujos
la
Observacin videos
con muestras de
cuadros donde se ha
utilizado el grabado,
collage,
transparencias,
carteles, afiches y
bordados.
Se realizarn trabajos
de obras manuales
como: el bordado a
mano.

REA: C. SOCIALES
EJE VITAL
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: PRIMERO
CONTENIDOS
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
EPOCA REPUBLICANA
Relaciones con la
historia y la cultura.
Comprende el proceso de
evolucin
histrica
de
Colombia.
La Gran Colombia.
Identifica las diferentes

pocas histricas por las
cuales ha transcurrido la
repblica de Colombia.
Explica las causas y

consecuencias de cada
una de las pocas
histricas que dieron
lugar a la consolidacin
de la repblica de
Colombia.
La Patria Boba o Patria

Nia.
Confederacin
Granadina.
E.E.U.U. de Colombia.
Repblica de Colombia.
Espacio y poblacin de
los
grupos
tnicos:
Muiscas, Taironas, Pijaos,
Guambianos, Paeces.
Grupos raciales:
Indgenas, Blancos,
Negros.
Elaboracin
de
mapas conceptuales.
Anlisis
de
los
mismos.
Lectura
y
comprensin de los
mismos.
Exposicin de las
pocas histricas de
la
repblica
de
Colombia.
Presentacin
de
audiovisuales con el
tema relacionado.

REA: C. SOCIALES
EJE VITAL
Sujeto, Sociedad
Civil y Estado
comprometido en la
defensa y
promocin de los
derechos humanos
como mecanismo
para construir la
democracia y
buscar la paz.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Identifica algunas
condiciones polticas,
sociales,
econmicas
y
tecnolgicas que permitieron
las exploraciones de la
antigedad y el medioevo.
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Europa y Amrica durante

el siglo XV - XVI.
Conoce
aspectos
importantes de los viajes
de Coln.
Describe algunos
acontecimientos del
descubrimiento de
Amrica.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Orientaciones
clase.
en
Mapas.
Localizacin
geogrfica.
Trabajos y talleres en
clase como en la
casa.

REA: C. SOCIALES
EJE VITAL
Sujeto, Sociedad
Civil y Estado
comprometido en la
defensa y
promocin de los
derechos humanos
como mecanismo
para construir la
democracia y
buscar la paz.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
Utiliza adecuadamente los

espacios y recursos a su
disposicin.
Regiones naturales de
Colombia,
aspecto
geogrfico y econmico.
Ventajas de la diversidad
tnica y cultural.
Relaciones
espaciales,
ambientales, econmicas.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Identifica las regiones

naturales de Colombia.
Explica
aspectos
geogrficos, econmicos
de
las
diferentes
regiones naturales.
Reconoce
algunos
grupos raciales y su
influencia
en
la
formacin del pueblo
Colombiano.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Identificacin
mapas.
de
Mapas conceptuales.
Actividades en clase.
Consignacin en el
cuaderno.

REA: C. SOCIALES
EJE VITAL
Sujeto, Sociedad
Civil y Estado
comprometido en la
defensa y
promocin de los
derechos humanos
como mecanismo
para construir la
democracia y
buscar la paz.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
Identifica
las
diferentes
reformas
constitucionales
que han existido a travs de
la repblica de Colombia.
Manual
para
Convivencia.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
la
Misin,
visin,
perfil,
filosofa, gobierno y leyes
Institucionales.
Constitucin Poltica de
Colombia.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Comparte
y
acata
normas que ayudan a
regular la convivencia en
los grupos a los que
pertenece.
Presentacin
de
audiovisuales con el
tema relacionado.
Asume
una
actitud
crtico consciente frente
a los hechos histricos y
a partir de ah seguir
construyendo patria.
Consultas,
exposiciones
los temas.
sobre
REA: C. NATURALES
EJE VITAL

GRADO: QUINTO
PERIODO: PRIMERO
ESTANDAR
Entorno vivo.
Identifica estructuras de los
seres vivos que les permiten
desarrollarse en un entorno y
que puede utilizar como
criterios de clasificacin.
CONTENIDOS
CONSTITUCION DE LOS
SERES VIVOS
La clula.
Concepto inicial.
Teora celular.
Estructura celular.
Funcin de la clula.
Clula animal.
Clula vegetal.
Organismo unicelular y
pluricelular.
rganos y sistemas de
los organismos.
Nutricin de los seres
vivos.
SISTEMAS DE LOS SERES
VIVOS
Sistema
locomotor:
huesos,
msculos,
articulaciones.
Sistema respiratorio.
Sistema circulatorio.
Sistema nervioso.
Sistema digestivo.
Sistema reproductor.
Cuidados de los sistemas.
Los circuitos elctricos y
su
relacin
con
el
funcionamiento
de
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Localiza las diferentes

partes de la clula y
describe sus funciones.
Trabajos.
Clasifica
organismos
segn su estructura
celular.
Prcticas.
Reconoce los diferentes

rganos y aparatos y
funciones que poseen

los seres vivos.
Participacin.
Representa los diversos
sistemas y rganos del

ser humano y explica su
funcin.
Investiga y describe
diversos
tipos
de
neuronas, las compara
entre s y con circuitos
elctricos.
Exposiciones.
Evaluaciones.
Trabajo en clase.
Lecturas.
Talleres.
Videos.
Aplicacin del mtodo
cientfico.
algunos
cuerpo.
sistemas
del

REA: C. NATURALES
EJE VITAL
Entorno vivo.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
Identifica estructuras de los

seres vivos que les permiten
desarrollarse en un entorno y
que puede utilizar como
criterios de clasificacin.
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
Circulacin de la energa
y la materia en los
ecosistemas.
Cadenas
trficas,
pirmides alimenticias y
cadenas alimenticias.
Ciclos de la naturaleza:
ciclo del agua, ciclo del
carbono,
ciclo
del
nitrgeno,
ciclo
del
fsforo, ciclo del calcio y
azufre.
AO ESCOLAR 2013
METODOLOGICAS
Explica la dinmica de
un ecosistema teniendo
en
cuenta
las
necesidades de energa
y nutrientes de los seres
vivos.
Analiza la importancia
de los ciclos en el
mantenimiento del
equilibrio del
ecosistema.
Trabajos.
Exposiciones.
Prcticas.
Evaluaciones.
Participacin.
Trabajo en clase.
Lecturas.
Talleres.
Videos.
Aplicacin del mtodo

cientfico.

REA: C. NATURALES
EJE VITAL
Entorno qumico.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
ELEMENTOS Y
Me ubico en el Universo y en COMPUESTOS
la
Tierra
e
identifico Organizacin
caractersticas de la materia,
materia.
fenmenos fsicos y
Elementos.
manifestaciones de la
Compuestos.
energa en el entorno.
Molculas.
Atomos.
la
ESTADOS DE LA MATERIA
Slido.
Lquido.
Gaseoso.
El calor y los cambios de
estado.
PROPIEDADES DE
SUSTANCIAS
Masa y Peso.
Volumen.
Densidad.
Punto de ebullicin.
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
de
AO ESCOLAR 2013
LAS
Formula hiptesis
acerca del
comportamiento de
algunas sustancias.
METODOLOGICAS
Trabajos.
Exposiciones.
Relaciona
algunos
elementos qumicos con
los smbolos de la tabla
peridica.
Prcticas.
Identifica las partes ms

pequeas de la materia.
Comprueba
mediante
experimentos como los
Trabajo en clase.
estados slido, lquido y

gaseoso
pueden
cambiar por la accin de
agentes externos.
Evaluaciones.
Participacin.
Lecturas.
Talleres.
Videos.
Aplicacin del mtodo
cientfico.

REA: C. NATURALES
EJE VITAL
Entorno qumico y
fsico.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
Me ubico en el Universo y en
la
Tierra
e
identifico
caractersticas de la materia,
fenmenos fsicos y
manifestaciones de la
energa en el entorno.
Conduccin de calor y
electricidad
en
los
materiales.
Materiales conductores,
semiconductores
y
aislantes.
La tierra.
La atmsfera.
La hidrsfera.
Movimientos de la tierra.
Cambios climticos.
Fuerzas al interior de la
tierra
y
sus
consecuencias
en
el
relieve, el clima, la
estructura de las placas
tectnicas, el paisaje.
Fuerza, trabajo y energa.
Fuentes de energa.
Las formas de energa y
sus transformaciones.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
METODOLOGICAS
Identifica
materiales
conductores,
semiconductores
y
aislantes
que
se
encuentran en su medio.
Trabajos.
Reconoce la estructura,
componentes, cambios
climticos y movimientos
de la tierra.
Evaluaciones.
Demuestra que el calor,

la luz, el sonido, el
magnetismo
y
la
electricidad
son
manifestaciones
de
energa por cuanto son
capaces de realizar
trabajo.
Conoce algunos tipos de
energa, analiza sus
transformaciones
y
aplicaciones.
Exposiciones.
Prcticas.
Participacin.
Trabajo en clase.
Lecturas.
Talleres.
Videos.
Aplicacin del mtodo

cientfico.

REA: ESPAOL
EJE VITAL
Interpretacin y
produccin textual.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Comprende textos
informativos, instructivos y de
divulgacin cultural y
cientfica en los cuales
diferencia contenidos,
caractersticas y estructuras
de los mismos.
PERIODO: PRIMERO
CONTENIDOS
EL TEXTO Y SUS CLASES
Texto literario.
Texto cientfico.
Texto informativo.
Texto argumentativo.
CONECTORES
Preposiciones.
Conjunciones.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
Identifica
caractersticas
diferentes
tipos
textos.
METODOLOGICAS
las
de
de
Interpreta y argumenta
textos a travs de
ensayos.
Construye
textos
y
propone ideas frente a lo

ledo.
Produccin de textos.
Videos.
Talleres.
Lecturas.
Concursos.
Conversatorios

REA: ESPAOL
EJE VITAL
Construccin de
sistemas de
significacin.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
Construye diferentes grupos

de texto con ortografa,
coherencia y cohesin.
COMPETENCIAS
Categoras gramaticales y
su aplicacin.
La oracin y sus partes.
Signo de puntuacin, el
acento y clasificacin de
palabras segn el acento.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Describe la funcin de Creacin de:

las palabras de acuerdo
Coplas.
a su categorizacin.
Reconoce
estructuras
semnticas y sintcticas
de la comunicacin.
Adivinanzas.
Construye oraciones y
prrafos cortos.
Practica con exactitud

algunas
reglas
ortogrficas.
Retahlas para la
utilizacin correcta de
puntuacin
y
el
acento.
Trabalenguas.

REA: ESPAOL
EJE VITAL
Principios de la
interaccin y
procesos culturales
implicados en la
tica de la
comunicacin.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
Comunicacin, elementos
y formas.
Lengua, lenguaje, habla,

dialecto, pintura, arte,
danza, teatro, etc.
La comunicacin,
elementos y formas de
comunicacin.
Medios
masivos
comunicacin.
Smbolos y seales.
Diversidad
cultural.
Lengua, lenguaje, habla,

dialecto, pintura, arte,
danza, teatro, gestos, etc.
METODOLOGICAS
Utiliza diferentes formas

de
expresin
para
comunicarse.
Reconoce los
masivos de
comunicacin.
medios
de
lingstica
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
Reconoce los procesos y

diferentes formas de
comunicacin.
AO ESCOLAR 2013
Identifica los elementos

de la comunicacin.
Produccin de textos.
Videos.
Talleres.
Lecturas.
Concursos.
Conversatorios.

REA: ESPAOL
EJE VITAL
Procesos culturales
y estticos
asociados al
lenguaje y procesos
de desarrollo de
pensamiento.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
Identifica estrategias
cognitivas para facilitar la

comprensin lectora.
Tcnicas
grupales
expresin oral.
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
y
Dilogo, mesa redonda,

entrevista,
lenguaje
corporal, etc.
Gneros
narrativo,
dramtico.
AO ESCOLAR 2013
literarios:
lrico
y
Objeto agente, paciente e

instrumento.
METODOLOGICAS
Se expresa oralmente
utilizando
diferentes
tcnicas de expresin
oral.
Interpreta los gneros
literarios mediante la
expresin ldica.
Presenta y argumenta
puntos de vista cuando
participa
en
actos
comunicativos.
Elaboracin
ensayos.
de
Debates, mesas
redondas, etc, entre
grupos para lanzar
lluvia de ideas.
Ejercicios y
actividades
complementarias.
Dramatizaciones con
tteres.
Concurso de lectura.

REA: INGLES
EJE VITAL
Diariamente utiliza
el diccionario como
una herramienta
vital del aprendizaje
en una lengua
extranjera.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: PRIMERO
CONTENIDOS
Fomenta el uso diario del

diccionario
como
un
instrumento vital en el
aprendizaje de la lengua
extranjera.
el
Exercise.
in
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
Como
utilizar
Diccionario.
Verb TO BE
interrogative.
AO ESCOLAR 2013
form
Demostrative Words
Sigular THIS/THAT.
in
METODOLOGICAS
Utiliza el diccionario
como herramienta vital
en el aprendizaje de la
lengua extranjera.
Realiza oraciones en
forma
interrogativa
utilizando el verbo TO
BE.
Utiliza continuamente
el diccionario.
Comprenden
los
estudiantes que este
es
un
elemento
indispensable en el
estudio
de
una
lengua extranjera.
Identifica en oraciones el
uso de las palabras
demostrativas
THIS/THAT.
Entiende cmo se
deben
realizar
oraciones en forma
interrogativa
utilizando el verbo TO
BE.
Con lminas, con

ejercicios
orales,
comprende
la
diferencia de lejos y
cerca
con
las
palabras
demostrativas.

REA: INGLES
EJE VITAL
Escribe oraciones y
textos pequeos
interpretando el uso
de los
demostrativos.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Se ubica en actividades
cotidianas para utilizar los
demostrativos en singular y
plural.
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Demostrative Words in
Plural THESE/THOSE.
Questions with WHAT and

Demostrative Words.
Interpreta
en
forma
correcta el uso del plural
y del singular de las
palabras demostrativas
THIS/THAT
THESE/THOSE.
Con la WH questions
WHAT realiza oraciones
y responde en forma
correcta
con
las
palabras demostrativas.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Utilizando
lminas
reconoce el uso de
las
palabras
demostrativas tanto
en singular como en
plural
y
realiza
ejercicios en forma
continua.
Escribe en el tablero,
en
el
cuaderno
oraciones, ejercicios
y talleres con la WH
Questions
y
las
palabras
demostrativas.

REA: INGLES
EJE VITAL
Usa correctamente
el verbo THERE IS
THERE ARE en
oraciones y textos
pequeos.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Interpreta en oraciones con
correcta gramtica el uso del
verbo HAY tanto en singular
como en plural.
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
THERE IS THERE ARE

(hay).
The days of the week.
Vocabulary.
Exercise.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
METODOLOGICAS
En oraciones y textos
sencillos
utiliza
adecuadamente el verbo
HAY (there is there
are).
Conoce
el
vocabulario de los
meses del ao, lo
utiliza en ejercicios y
pequeos textos.
Pronuncia los das de

la semana y los ubica
en los meses del ao.
Realiza ejercicios de
complementacin y
talleres de
comprensin
utilizando los temas
aprendidos.

REA: INGLES
GRADO: QUINTO
EJE VITAL
ESTANDAR
Responde con
YES/NO a las
preguntas que se le
hacen, y lo hace en
forma adecuada.
Realiza textos vivenciales

utilizando los meses del ao,
las semanas, ubicndolos en
tiempos exactos.
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
Answer YES/NO
Questions.
The months of the year.
The time.
Write texts.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
METODOLOGICAS
Reconoce los meses del

ao, y las horas en
tiempos reales tanto en
oraciones orales como
escritas.
Reconoce
en
lminas, en textos los
meses del ao y
realiza breves textos.
Escribe
pequeos
textos con los temas
aprendidos.
Utiliza el reloj como

instrumento
de
trabajo
para
comprender el tiempo
en
una
lengua
extranjera.

REA: RELIGION
EJE VITAL
El comportamiento
moral del cristiano.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
CONTENIDOS
Comprende que la Biblia es

la Palabra de Dios y aprende
a conocerla y leerla con
actitud de fe.
Relacin del
cristiano con la
naturaleza.
PERIODO: PRIMERO
Reconoce que Dios llama a

todos los seres humanos a
realizarse plenamente.
El bien.
El mal.
Diferencia entre bien y
mal (actos buenos y
malos).
Conciencia.
Moral.
El amor de Dios hacia
nosotros.
Nuestro amor a Dios.
El amor a los semejantes.
Recompensas para los
que viven y obran con
amor.
Acciones buenas y malas
que pueden afectar a los
dems
La creacin.
La naturaleza y el medio
ambiente ecolgico.
La bondad de Dios
manifestada
en
la
naturaleza.
Dios hizo la naturaleza
para que el hombre la
disfrute y no la destruya.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
Establece
diferencia
entre lo bueno y lo malo
y lo relaciona con las
dos fuerzas existentes
en el mundo de hoy.
Define los conceptos de
pecado, conciencia y
moral
estableciendo
relaciones entre ellos.
Describe cmo ha sido
el amor de Dios hacia
sus hijos.
Identifica
en
qu
consiste
la
visin
Cristiana de la moral.
Explica cmo cre Dios
al hombre y el mundo en
el que vive segn la
Biblia.
Distingue actitudes y
comportamientos
buenos,
malos
y
deberes del hombre en
relacin
con
la
naturaleza.
METODOLOGICAS
Lecturas.
Videos.
Manejo de la Biblia.
Socializacin
del
Evangelio dominical.
Mesas redondas.
Lectura y anlisis del

gnesis.
Socializacin
de
teoras cientficas.

REA: RELIGION
EJE VITAL
La maravillosa
dignidad cristiana
del hombre.
Jesucristo ejemplo y
modelo del hombre
nuevo.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Conoce la historia del pueblo
de Dios y en ella la manera
cmo Dios camina junto a los
hombres para expresar su
amor por medio de su
palabra.
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
Celebra la alegra de haber

descubierto en Jess la
mejor manera de decir s a la
existencia de Dios.
Comprende que en la
sociedad actual no existen
verdaderos y autnticos hijos
de Dios.
Reconoce que en todas sus

palabras Jess nos muestra
a Dios Padre y descubre en
l un verdadero amigo.
la criatura ms digna que

Dios cre.
El Gnesis y el origen del
hombre.
Los Diez Mandamientos.
Alianza de Dios con su
pueblo mediante Moiss.
El cumplimiento de los
Diez
Mandamientos
fundamento del xito en
la
familia,
sociedad,
trabajo, etc.
El pecado.
Naturaleza del pecado.
Origen y consecuencias
del pecado.
Vida histrica de Jess.
El Sermn de la Montaa.
Jess modelo y ejemplo
para nuestra vida, como
amigo, con los nios y
jvenes, con los enfermos
y actitud de servicio.
Reconocer que Jess
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
Recuerda que el hombre

es imagen de Dios.
Identifica
el
origen
Bblico y la estructura de
los diez mandamientos
de la Ley de Dios.
Describe cul es el
principal mandamiento
de la Ley de Dios.
Identifica la naturaleza y
las consecuencias del
pecado.
Identifica en la vida
histrica
de
Jess
actitudes
y
comportamientos
ejemplo
para
el
cristiano.
Conoce el pensamiento
de Jess en el Sermn
de la Montaa.
Describe la importancia
de que su cuerpo sea
templo
del
Espritu
METODOLOGICAS
Lecturas.
Anlisis
de
mandamientos
Dios.
Videos.
Socializacin
del
Evangelio dominical.
Exposiciones.
los
de
entreg su vida por

nosotros
sin
hacer
excepcin de personas.
Santo.

REA: RELIGION
EJE VITAL
El cristiano templo
de Dios en la Iglesia
de Dios.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
Descubre la manera como el

Espritu Santo toma control
de nuestras vidas y nos lleva
a una relacin ms ntima
con el Padre.
Comprende
como
las
comunidades cristianas se
han agrupado a lo largo de la
historia y se han convertido
en Testigos de Jess.
Gozar de la presencia en
nosotros
del
Espritu
Santo.
Jess nos revela el
misterio de la Trinidad.
El Espritu Santo es
verdaderamente Dios.
Pentecosts.
El Espritu Santo nos da
un corazn nuevo.
Ser miembros activos de
la Iglesia que es el nuevo
pueblo de Dios.
Somos la Iglesia fundada
por Cristo.
La Iglesia es el nuevo
pueblo de Dios.
La iglesia est organizada
para el servicio.
Diferencia entre templo e
iglesia.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Reconoce que Jess
ense que Dios es uno
solo y en l hay tres
personas distintas.
Explica el significado de
la palabra Iglesia y
quines
son
sus
miembros.
Establece
diferencia
entre templo e iglesia.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Lecturas.
Videos.
Mesas redondas.
Exposiciones.

REA: RELIGION
GRADO: QUINTO
EJE VITAL
ESTANDAR
La vida eterna,
recompensa para el
hombre justo.
Analiza los aspectos de la

vida que le permitirn gozar
de las promesas de Jess
expuestas en su palabra y
las consecuencias del no
cumplimiento de las Leyes
de Dios.
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
Esperar el cumplimiento
de las promesas de Dios.
Qu es la Vida Eterna?
Jess volver y todos
resucitaremos.
Jess es el juez de
nuestras vidas.
Esperamos ir al cielo con
Jess.
Nuevos cielos y nueva
tierra.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Conoce el significado de
la vida eterna para el
cristiano.
Identifica los principios y
criterios del juicio con
que Cristo juzgar a
cada
persona
en
particular
y
a
la
humanidad en general.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Lecturas.
Anlisis del
Apocalipsis.
Socializacin.
Exposiciones.

REA: ETICA Y VALORES
EJE VITAL
La higiene mental.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: PRIMERO
CONTENIDOS
Factores que intervienen en

problemas de higiene mental.
En qu consiste la higiene
mental.
Factores que intervienen

en la higiene mental en el
Colegio.
Factores que intervienen

en la higiene mental en la
familia.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Reconoce el concepto
de higiene mental y su
importancia.
Identifica claramente los

factores que influyen en
la higiene mental.
Determina los
principales factores
familiares que
intervienen en la
conservacin de una
buena higiene mental.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Conversacin
dirigida.
Talleres.
Socializacin.
Pruebas objetivas.

EJE VITAL
Manual de
Convivencia.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
La
autorregulacin
comportamiento
en
Institucin.
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
del
la
Deberes,
derechos,
estmulos, sanciones de
estudiantes.
Deberes,
derechos,
estmulos y sanciones de
padres de familia.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
COMPETENCIAS
METODOLOGICAS
Reconoce
claramente
las normas de
convivencia del manual
de convivencia
correspondiente a los
estudiantes.
Distingue pautas de
convivencia establecidas
para padres de familia
establecidas
en
el
manual de convivencia.
Lluvia
de
ideas
respecto a normas de
comportamiento
escolar.
Talleres de consulta y
socializacin de
deberes,
derechos,
estmulos y
sanciones.
Asesora y
explicaciones por el
docente sobre el
manual de
convivencia.
Trabajos para
exposicin en
carteleras.

EJE VITAL
Las relaciones
humanas.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Relaciones humanas.
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
Normas para mantener

buenas
relaciones
humanas.
La comunicacin y sus
normas.
El dilogo.
AO ESCOLAR 2013
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Identifica normas que

conllevan a la prctica
de buenas relaciones
humanas.
Comentario sobre el
grado de relaciones
en el grupo entre
compaeros.
Explica que es la
comunicacin y algunas
pautas para obtener una
buena comunicacin.
Lectura,
interpretacin y
anlisis de pautas.
Determina la
importancia de la
prctica del dilogo en la
vida cotidiana.
Trabajos prcticos:
carteleras,
talleres,
socializaciones y
otros.
Preparacin y
dramatizado de
dilogos.

EJE VITAL
Axiologa.
ESTANDAR
GRADO: QUINTO
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
La prctica de valores para la VALORES

convivencia pacfica.
Tolerancia.
Responsabilidad.
Lealtad.
Gratitud.
Solidaridad.
Respeto.
Amabilidad.
Comprensin.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Diferencia el significado
de valores que le
favorece para la
estructuracin de la
personalidad y la
convivencia
interpersonal.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Lluvia de ideas.
Evaluacin
comportamiento
grupal.
del
Organizacin y
desarrollo de talleres.

REA: TECNOLOGIA
GRADO: QUINTO
EJE VITAL
ESTANDAR
Naturaleza
y
conocimiento de la
tecnologa.
Reconoce artefactos creados

por el hombre para satisfacer
sus
necesidades,
los
relaciona con los procesos
de produccin y los recursos
naturales involucrados.
PERIODO: PRIMERO
CONTENIDOS
Industria.
Conceptos bsicos.
Maria prima.
Capital, mano de obra.
Industrias pesadas.
Industrias
textiles,
ganaderas, comerciales,
de bien comn.
Power Point.
Utilidades en el entorno.
Herramientas,
conos,
aplicabilidad.
Panel de tareas.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS

REA: TECNOLOGIA
GRADO: QUINTO
EJE VITAL
ESTANDAR
Naturaleza
y
conocimiento de la
tecnologa.

sus
necesidades,
los
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
Internet.
Introduccin
navegadores.
Buscadores: correo
electrnico.
Foros, grupos,
comunicadores en lnea.
Power Point.
Men insertar imgenes,
formas.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS

REA: TECNOLOGIA
EJE VITAL
Solucin de
problemas con
tecnologa.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Identifica
y
menciona
situaciones en las que se
evidencian
los
efectos
sociales
y
ambientales
producto de la utilizacin de
procesos y artefactos de la
tecnologa.
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
Proceso creativo.
Fases de diseo.
Publicidad.
Acopio de datos.
Creatividad.
Power Point.
Panel de tareas.
Patrones.
Transiciones.
Animaciones.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS

REA: TECNOLOGIA
EJE VITAL
Tecnologa y
sociedad.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
sus
necesidades,
los
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
Factores de diseo en
industria.
Empresas Colombianas.
Manejo de plantillas.
Calendarios.
Boletines.
Folletos.
Postales.
Cartas.
Anuncios.
Proyectos para doblar
hojas.
Formularios.
Impresin.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS

REA: ED. FISICA
EJE VITAL
Gimnasia.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: PRIMERO
CONTENIDOS
ESQUEMA CORPORAL
Coordina patrones bsicos NUCLEOS DE
de movimiento y conserva su MOVIMIENTO

equilibrio en la ejecucin de Cervical, Escapular,
Codo, Mueca, Manos,
ellos.
Cadera, Rodilla, Tobillos,
Pies.
Columna vertebral.
Sensaciones musculares
elementales: apretar,
mantener, soltar.
Movilidad inmovilidad.
Relajacin.
Independencia funcional
segmentaria.
Control de las partes del
cuerpo.
CONDUCTAS
MOTORAS
BASICAS
Equilibrio.
Adaptacin a la altura.
Coordinacin dinmica
general.
Movimientos locomotores:
marcha, carrera, salto,
suspensin.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Desarrolla
cualidades
fsicas
mediante
la
aplicacin de esquemas
corporales,
ajuste
postural y coordinacin.
Mejora la agilidad a
travs de la ejecucin de
destrezas bsicas.
Ampla las posibilidades
motoras dirigidas hacia
la ejecucin de saltos,
movilidad e inmovilidad
y
coordinacin
viso
manual.
Aplica habilidades y
destrezas adquiridas en
gimnasia con obstculos
al trabajo de gimnasia
con aparatos.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Ejercicios prcticos al
aire libre.
Coordinacin
segmentaria: viso manual,
viso pedial.

REA: ED. FISICA
EJE VITAL
Mini Baloncesto.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
PERIODO: SEGUNDO
CONTENIDOS
Asocia los patrones de

movimiento
con
los
fundamentos de las prcticas
deportivas.
Movimientos
elementales.
COMPETENCIAS
bsicos
Manejo sin baln.
Pases.
Lanzamiento al cesto.
AO ESCOLAR 2013
Participa activamente en
la gimnasia, los juegos,
el deporte escolar y la
recreacin.
Maneja sus actividades

motoras con el salto y la
detencin en el juego de
baloncesto.
Participa en actividades
ldicas y grupales con la
coordinacin
viso
manual en el pase del
baln por encima de la
cabeza.
Crea ncleos bsicos de

movimientos
con
el
drible ejecutado con
ambas manos.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
aire libre.

REA: ED. FISICA
EJE VITAL
Mini Voleibol.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Valora
la
competencia
deportiva como elemento
para su desarrollo personal.
PERIODO: TERCERO
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
POSICIONES
FUNDAMENTALES
DEL
NIO RELACIONADAS CON
EL VOLEIBOL
Posicin
fundamental
alta.
Posicin fundamental
media.
Posicin fundamental
baja.
DESPLAZAMIENTOS
Un paso.
Dos pasos.
Pasos laterales.
Carrera.
Saltos.
PASES
Golpe de dedos:
Medio.
Largo.
Corto.
Golpe de antebrazos:
Largo.
AO ESCOLAR 2013
Fomenta aspectos
sociales de integracin
mediante juegos
relacionados
con
el
Voleibol.
Mejora la capacidad de
coordinacin
tanto
dinmica general como
segmentaria, armnica e
integral.
Desarrolla habilidades
de desplazamientos
rpidos y oportunos
utilizados en el voleibol
facilitando el trabajo
grupal.
Adquiere destrezas
relacionadas con la
recepcin y pase
utilizados en el voleibol.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
aire libre.
Corto.
SAQUE
Seguridad.

REA: ED. FISICA
EJE VITAL
Mini Ftbol.
Danza.
GRADO: QUINTO
ESTANDAR
Manifiesta
una
actitud
positiva y psicomotriz bsica
a travs de la alternativa de
integracin grupal y de
expresin ldica.
PERIODO: CUARTO
CONTENIDOS
Pases.
Pie.
Empeine.
Taln
Punta.
Bordes.
Remate.
Variando la altura.
Con baln esttico y en
movimiento.
Conduccin.
Dribling.
Cabeceo.
Combinacin de
fundamentos.
Pases y conduccin.
Conduccin y remate.
Pases y remate.
Dribling, conduccin,
pase, remate, etc.
Bailes.
AO ESCOLAR 2013
COMPETENCIAS
Practica
actividades
motoras con el pase
utilizando
diferentes
partes del pie para el
microftbol.
Participa en juegos que
combinan los pases, la
conduccin y el remate,
favoreciendo el dilogo y
la camaradera.
Practica los pasos de
algunos bailes propios
de su regin.
Identifica el vestuario
propio de estos bailes.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
aire libre.

Grado Quinto

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Justifica el valor posicional

Reconoce los nmeros

Aplica los pasos para

Multiplicacin por 3 cifras.

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

PERIODO: SEGUNDO Y TERCERO

Utiliza la notacin decimal

LAS FRACCIONES Y LOS

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Interpreta las operaciones en

Relaciones entre rectas.

Identifica las clases de

polgonos y sus partes

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Identifica unidades bsicas

Calcula permetros y reas EL METRO

Identifica caras, aristas y

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Teora del color.

Aplica algunos principios

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Canta y baila temas de

Las claves o llaves.

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Conoce nuevas tcnicas y

Realiza planchas con

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Identifica las diferentes

Explica las causas y

La Patria Boba o Patria

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Europa y Amrica durante

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Utiliza adecuadamente los

Identifica las regiones

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Localiza las diferentes

Reconoce los diferentes

funciones que poseen

Representa los diversos

sistemas y rganos del

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Identifica estructuras de los

Aplicacin del mtodo

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Identifica las partes ms

estados slido, lquido y

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Demuestra que el calor,

Aplicacin del mtodo

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

propone ideas frente a lo

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Construye diferentes grupos

Describe la funcin de Creacin de:

Practica con exactitud

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

Lengua, lenguaje, habla,

Lengua, lenguaje, habla,

Utiliza diferentes formas

Reconoce los procesos y