POTENCIAS DE LA EDUCACION MUNDIAL

En este espacio deseara llamar la

atencin de acadmicos, investigadores,
lderes polticos, econmicos y sociales a
reflexionar el caso chino e indio desde la
perspectiva acadmica. No quiero
empezar este artculo como normalmente
se habla de la educacin pues todos ya
sabemos lo importante role que esta
desempea en la sociedad en su conjunto
para su desarrollo, eso seria redundar.
Quiero es sobre lo sabido aplicar el
famoso dicho americano elefantes en el
saln que no es ms que, todo sabemos que existe pero preferimos callar ante la
realidad. Ese el caso de la educacin en Colombia tenemos muchos lderes dentro de
crculos polticos, econmicos y hasta cientficos por no mencionar otros campos de las
ciencias y ocupaciones que han estado en muchas parte del mundo y han estudiado en
las mejores universidades o por lo menos entre las ms reconocidas. Adems de ello
creo que para determinar tal aseveracin no se necesita ir a otra parte del planeta para
saberlo, no se necesita realizar una investigacin de tres anos o contar con los mejores
cientficos del pas para descifrar los beneficios que una sociedad tiene al invertir un sin
nmeros de factores econmicos, humanos y materiales para llegar a esta conclusin.
Dicho lo anterior voy a empezar a relatar uno de mis resmenes que realice en la
universidad normal del noreste china, donde realic mi maestra en educacin, este
trabajo que present causo un poco de sorpresa para mis profesores pues para ello era
desconocido tambin. En estados unidos se realiz un estudio llevado a cabo por el
Dr.Robert A. Compton, un anlisis de la educacin global comparando esta con dos
pases que hoy por juegan un papel muy importante en el desarrollo econmico
mundial, estos son India y China. Al principio parece ser algo extrado de una pelcula
de ficcin de Hollywood que nunca pasara por la mente de ningn norteamericano.
Pero en tan solo 10 aos o 7, estas dos naciones representan hoy por hoy no solo un
cambio econmico abrupto si no que tambin en lo educativo.
El Dr. Compton, realizo este documental no basado en la tradicional forma con libros,
bases datos sobre prueba nacionales e internacionales, sino que sumergido en la vida
acadmica de dos estudiantes americanos, dos indios y dos chinos a los cuales por un
tiempo se introdujo en sus vidas literalmente hablando, de hecho filmo como eran sus
vidas en sus hogares, en sus colegios y en sus clases. Durante el documental se
puede admirar de cerca como seis estudiantes de tres diferentes culturas, estatus
socioeconmicos, creencias e ideales viven en sus complejos sistemas educativos. Los
cuales comparten un mismo objetivo desarrollo completo y pleno de sus futuras

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generaciones asegurando que sus sociedad logren mantener el nivel de desarrollo y
crecimiento, progreso y riqueza que a la final cuenta para el bien comn de la sociedad.
Me supongo que se estarn preguntando por qu India o China por qu no Inglaterra,
una Francia o aun mejor Finlandia que hoy es la potencia mundial en educacin por
sus resultados en las pruebas TIMSS y PISA,
pues sus resultados son casi similares a pesar
de ello la inversin hecha de estos pases no
es superior a la europea, y su poblacin
representan gran parte de la poblacin del
planeta; solo la poblacin de estudiante de
china
es
aproximadamente
de
300
millones(primaria
bsica
secundaria
e
universitaria);
as que nos queda un
interrogante como manejar
un sistema
educativo de tal magnitud?. Un importante dato
sobre su determinacin a estudiar estos
sistemas educativos fue porque la mayora de estudiante que consiguen becas y altos
puntajes en las universidades Americanas provenan precisamente de India y China.

Sin entrar en profundos anlisis sobre lo que el documental arroj, en resumen

deseara poner sobre la mesa los puntos clave que hace mencin este estudio.
En primera medida, como dos pases con menos inversin en sus sistemas educativos,
menos recursos didcticos, profesionales mal pagados, y tambin con problemas de
pobreza como un pas en desarrollo; podan tener mejores resultados acadmicos.
En segunda instancia, existe un elemento que teje todo este sistema y fue como sus
culturas afectan sus percepciones acerca de la vida y su futuro como profesionales.
En tercera consideracin, estas dos naciones poseen una de las ms extensas
jornadas de estudios que un estudiante pueda recibir con un total de 10 y 12 horas
diarias aproximadamente de lunes a sbado.
Adems de estas horas los padres someten a sus hijos a clases particulares extras
cuando este no rinde lo suficiente en alguna materia o piensa que su hijo podra ser un
genio en dicha rea.
Por ltimo el documental hizo enfoque tambin lo que representa en estas dos
naciones el examen nacional que deben hacer sus estudiantes para ir a la universidad.
Este examen determina el futuro no solo del estudiante sino que adems el prestigio

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de la familia en la sociedad. Perder este examen significa el no ingreso a la universidad
y por ende no poseer suficientes cualidades para obtener un buen empleo.
Al final este valioso documental deja una serie de interrogantes, ideas y percepciones
acerca como los gobiernos, lideres polticos, directivos acadmicos, rectores,
profesores, padres de familia guan sus futuras generaciones.

Ahora bien regresando al caso colombiano que podemos inducir de este documental,
desde mi punto de vista ah mucho de aprender de estas dos naciones, si lo hace el
sistema americano obviamente que nosotros tambin. Pero como lo mencione al
principio nuestra cultura, nuestra historia y nuestros ideales pueden diferir demasiado
de las orientales e inclusive estando en la occidental tambin diferimos de ella. As que,
que nos queda. He aprendido que Colombia es muy rica ms de lo que nosotros mismo
podemos saber. Pero, qu hacemos con esta riqueza?; por ms de 40 ao hemos
estado peleando en un juego llamado la guerra, por ms de estos aos hemos visto
como un negocio como la droga se apodera de tierras y gente que los consume en un
solo lugar, y por ese mismo tiempo la corrupcin de unos que se llevan lo poco que le
llega al pas.
Mientras en 40 aos y menos estas dos naciones solo se concentraron a hacer lo mejor
por salir adelante, progresar, y crecer. La historia de China cambio durante eso y un
poco mas pues antes era ms pobre que Colombia.

Para aquellos que desean saber ms de este estudio que es en Ingles, puede hacer
link a la siguiente direccin www.2mminutes.com o en youtube puedes escribir 2mminutes y
veras el video completo.

Peter kepes