Você está na página 1de 1

II ENCONTRO PRESENCIAL DA EQUIPE DE FORMAO DO PROUCA

TOCANTINS UFT: Formao dos Formadores para Uso das Tecnologias


Digitais de Informao e Comunicao na Escola
2013-2014

PRODUO DE HISTRIAS EM QUADRINHOS COM O USO DAS TDICS


Professores: Lindomar, Maria Eunice e Maria Cristina
expinheiro@gmail.com / meunice2013@gmail.com
cris.getulio@hotmail.com
Escola Municipal Boas Novas Esperantina/TO
Coordenador Escolar: Eraldo eraldoryan@hotmail.com

Intencionalidade: Desenvolver habilidades bsicas e constituir conhecimentos


diversos utilizando as TDICs Tecnologias Digitais de Informao e Comunicao
como meio indiscutvel para efetivao do processo de Incluso Digital e
Apropriao Tecnolgica, alm de fomentar um novo modelo/tipo de Narrativa: A
Narrativa Digital como forma inovadora de comunicao social na atualidade.

Dinmica: Introduo e debate sobre o Tema:


Segurana na Internet; Atividades em sala de
aula; Navegao e Pesquisas na Internet;
Arquivamento de Dados; Produo em grupo
e individual; Utilizao do Labin da Escola.

Alunos do 5 ano A. Momento em que os alunos esto produzindo suas


HQs, utilizando o LibreOffice Impress para criarem seus slides.

Alunos do 4 ano C. Realizando a seleo imagens para produo da


HQs e participando do debate sobre Segurana na Internet.

Alunos do 5 ano A. Professora orientando os alunos na seleo


imagens para produo das HQs.

Alunos do 4 ano C. Realizando a seleo imagens para HQs.


expinheiro@gmail.com

Alunos do 5 ano B. Momento da realizao da seleo imagens para


produo das HQs.

Alunos do 4 ano C, imagens para produo de HQs. selecionadas com


sucesso!

Resultados: Interao ente todos os envolvidos


no processo de produo e pesquisa, maturao
psicolgica dos alunos em relao a segurana na
internet, melhoria na qualidade da apropriao
tecnolgica de cada um com o uso dos laptops
durante a produo das HQs.
Interlocues: O projeto foi desenvolvido com os alunos do 4 ano C , 5 ano A e 5 ano B do
Ensino Fundamental, apoio do Coordenador de Informtica da Unidade Escolar, na perspectiva
da Interao e Incluso Digital com vistas ao processo de apropriao tecnolgica para o uso
das TDICs A interdisciplinaridade foi explorada em Portugus (produo textual, ditado de
palavras) artes (narrativas com desenhos), informtica bsica (navegao, arquivo, digitao).
Desdobramentos: Com a utilizao dos Laptops os alunos estiveram sempre entusiasmados,
principalmente durante o desenvolvimento das atividades de Pesquisa, mant-los concentrados
no foco/eixo temtico no foi fcil mas o xito foi alcanado. Nas atividades de produo em
dupla e individual os alunos produziram as HQs de modo bem dinmico, alm de debaterem
sobre questes referentes a Segurana na Internet.
PARCERIAS: Prefeitura Municipal de Esperantina - TO, Secretaria Municipal de Educao, Tutor
ProUCA - Esperantina TO: Jos Ailton Morais de Almeida , Coordenador ProUCA na Escola:
Eraldo dos Santos Oliveira, Equipe da Gesto Escolar.
Referncias: http://cartilha.cert.br/seguranca/
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=38682

Alunos do 4 ano C. Coordenador Eraldo orientando os alunos a Salvarem seus


arquivos de imagens selecionadas para produo das HQs.