Meu ritmo de 8 tempos

Turma: ______________ Escola: ________________________________ Professor(a): ________________

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(Obs.: Preencha e recorte o cabealho acima para dar ttulo aos cartazes onde os trabalhos sero expostos)
Esta uma atividade orientada para turmas a partir do 3 ano [faixa etria: 8+], que envolve as noes de som versus silncio, e os
conceitos de grave, mdio e agudo, atravs da percusso corporal. Por isso, envolve tambm o desenvolvimento da coordenao
motora de mos e ps. Os alunos precisaro de lpis de colorir, tesoura e cola. Ao final, os trabalhos devero ser colados em uma
ou mais cartolinas, para serem expostas.
1) Recorte cada figurinha e cada faixa para os alunos previamente para que eles possam utilizar um tempo da aula criando e
tocando os ritmos. Inicialmente cada aluno receber um conjunto com 16 figurinhas (4 de cada), o que significa que cada uma das
duas paginas a seguir fornecer material para 3 alunos.
2) Oriente seus alunos a colorir as figurinhas com um colorido bem bonito. ATENO: as figuras iguais devem ser coloridas com as
mesmas cores ( escolha do aluno), para facilitar a leitura e a execuo do seu ritmo. Todas devem ser coloridas, pois ao final eles
podero ficar com as restantes para brincar de bafo (ou tapo).
3) Conforme forem terminando, os alunos devero combinar suas figurinhas para formar um ritmo interessante contendo 8
tempos, dentre timbres corporais e/ou silncios; para ento trein-lo e mostr-lo ao professor. Cada aluno dever treinar bastante
o seu ritmo at ser capaz de realiz-lo por 4 vezes consecutivas, ininterruptas e em um pulso regular.
4) Aps um aluno realizar seu ritmo, o professor dever registrar a sequncia de timbres e silncios nos quadros de uma faixa e
entreg-la ao aluno para que ele possa preencher o cabealho e colar as figurinhas na ordem registrada. Oriente os alunos a
utilizarem pouca cola [branca] para no enrugarem o papel, alm de tomarem cuidado para no borrar o colorido.

Aluno: _________________________________________________ Sala: ____________ Escola: ______________________________________

Vejam! Este o meu ritmo de 8 toques! Duvido que voc consiga, como eu, toc-lo por 4 vezes consecutivas sem errar!

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Aluno: _________________________________________________ Sala: ____________ Escola: ______________________________________
Vejam! Este o meu ritmo de 8 tempos! Duvido que voc consiga, como eu, toc-lo por 4 vezes consecutivas sem errar!

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Aluno: _________________________________________________ Sala: ____________ Escola: ______________________________________
Vejam! Este o meu ritmo de 8 tempos! Duvido que voc consiga, como eu, toc-lo por 4 vezes consecutivas sem errar!