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ANEXO I

ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO I


Rio de Janeiro, ___ de ___________ de ______.
Do: Professor-orientador de Estgio Curricular Supervisionado de Ensino de Histria
Ao: ________________________________________________________
Assunto: Apresentao de Estagirio
Prezado (a) Senhor (a)
Apresentamos o(a) aluno(a): ________________________________________, matrcula ________, do
perodo _______, Curso de Histria da Universidade Estcio de S e solicitamos a colaborao de V.S
no sentido de receb-lo(a) a fim de realizar o Estgio Curricular Supervisionado de Ensino.
1. Nesta oportunidade, vimos declarar, para fins de Estgio Curricular, de acordo com a Lei 6.494, de 7
de dezembro de 1977, regulamentada pelo Decreto 87.497, de 18 de Agosto de 1982, que o(a) aluno(a)
mencionado(a) encontra-se devidamente matriculado(a) e com freqncia regular nesta Universidade,
devendo em caso de aprovao, ser firmado Termo de Compromisso antes do incio do seu estgio.
2. O (a) estagirio(a)__________________________________, CPF_________________, nascido(a)
em _________________________________, estar includo(a) na cobertura do SEGURO CONTRA
ACIDENTES PESSOAIS, proporcionado pela APLICE n. ______________, sob responsabilidade da
Universidade Estcio de S, a partir do dia_________________ e findar em __________________.
3. A carga horria do estgio ter um total de _________ horas.
4. O Curso de Histria da Universidade Estcio de S composto de 06 perodos.
5. O (a) aluno(a) acima referido(a) est cursando a disciplina Estgio Supervisionado ___.
6. Certos de sua valiosa colaborao, aproveitamos o ensejo para manifestar nossos agradecimentos.
Cordialmente,
_________________________________
Professor-orientador de Estgio Supervisionado de Ensino

ANEXO II

PLANO DE ATIVIDADES DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I

IDENTIFICAO
Campus:_____________________________Curso: Histria
Nome:________________________________Matrcula: ___________________________________
Professor-orientador:_______________________
Disciplina; ____________________________
Nome da Unidade Escolar: _________________ Telefone: __________________________________
Endereo: _________________________________________________________________________
Professor responsvel pelo Estgio na U.E.: ______________________________________________
Carga horria do Estgio: 132 (cento de trinta e duas horas)
Incio do Estgio: ____ / ____/________.

Trmino do Estgio: ____ / ____/________.

ATIVIDADES PREVISTAS:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
CRONOGRAMA
DIAS DA SEMANA
Segunda-feira
Tera-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
Sbado

MANH
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h

TARDE
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h

NOITE
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h
de _____ as _____ h

________________________ , ____ de ____________________ de ________.

____________________________________________________________
Aluno Estagirio

_________________________________________________
Professor-orientador de Estgio Curricular Supervisionado I

ANEXO III

ROTEIRO PARA ELABORAO DO RELATRIO DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I

O que o Relatrio? a descrio objetiva de fatos, acontecimentos, observaes e observaes seguida de


uma anlise visando a tirar concluses e fazer recomendaes acerca da realidade. O relatrio deve ser redigido
de acordo com as normas da ABNT (NBR 14724/2002, NBR 6023/2002 e NBR 10520/2002).
Observao: No site da Estcio encontram-se dicas sobre como elaborar trabalhos cientficos de acordo com as
normas da ABNT (www.estacio.br/biblioteca).
ESTRUTURA DO RELATRIO
A estrutura do relatrio compe-se de trs partes: a pr-textual, a textual e a ps-textual.
1.

PARTE PR-TEXTUAL: capa, folha de rosto, sumrio, lista de ilustraes e lista de anexos.

CAPA: logotipo da instituio, ttulo do relatrio e subttulo se houver, nome do autor, local, ms e ano.
FOLHA DE ROSTO: nome do autor, ttulo do trabalho, natureza do trabalho (o trabalho pr-requisito para aprovao
na disciplina X, do Curso Y, Prof. Fulano), nome da instituio, campus e data.
SUMRIO: deve conter a estrutura do trabalho com as divises e subdivises acompanhadas da numerao das
pginas.
LISTA DE ILUSTRAES: deve apresentar separadamente, por folha, uma lista prpria a cada tipo de ilustrao
(exemplos: Lista de Quadros; Lista de Fotografias; Lista de Grficos etc.)
LISTA DE ANEXOS: apresenta a relao dos ttulos dos anexos que aparecem ao final do Relatrio e que, na
verdade, constituem parte do ps-texto.

2. PARTE TEXTUAL: Esta parte dever contemplar os seguintes itens: introduo, desenvolvimento e consideraes finais.
Todo o trabalho deve fazer referncias bibliogrficas diretas ou indiretas e estas referncias sero includas ao final. As
referncias tericas devem ser buscadas principalmente nos textos das disciplinas cursadas anteriormente e tambm nos
textos oferecidos pelo Professor-orientador de Estgio.

INTRODUO: a parte inicial do texto. Na introduo, o aluno poder: apresentar o tema que vai ser tratado;
delimitar, justificar e contextualizar este tema; expor que aspectos foram trabalhados, relacionar estes aspectos com a
Teoria estudada; estabelecer os objetivos do trabalho; explicitar a metodologia utilizada no trabalho; descrever o que
foi feito? Por qu? Quando? Onde? Como? A funo da Introduo dar uma idia geral do que ser encontrado no
corpo do relatrio. Pode fazer referncia, ainda, composio do documento.

DESENVOLVIMENTO: o momento do relato das atividades de observao, participao e/ou interveno.


importante o registro de dados ou perodos de realizao das atividades descritas. No desenvolvimento podem ser
feitas: descrio e anlise da estrutura do campo de estgio: aspectos fsicos, humanos e histricos; um relato do
trabalho desenvolvido na escola; uma exposio do Projeto Poltico Pedaggico; estudos e comentrios sobre os
planos de aula, o trabalho docente, a relao professor x aluno, a relao entre as crianas, a relao com a
comunidade, a avaliao, a formao docente em servio.

CONSIDERAES FINAIS : Apresentao da anlise feita no item anterior, de forma crtica e fundamentada.
Exposio de alternativas para melhorar a qualidade de ensino naquela unidade escolar

3. PARTE PS-TEXTUAL:

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS : Registrar as fontes consultadas e referenciadas no corpo do relatrio.

ANEXOS : Podem ser anexados o plano de estgio, o projeto poltico-pedaggico da escola, os documentos de
estgio do aluno e outros documentos que sejam importantes.

TPICOS MNMOS A SEREM DESENVOLVIDOS NO RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO I

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA


1. Aspecto fsico, humano e material da Escola:

n. de salas (tem salas-ambientes? Tem biblioteca? Auditrio? Refeitrio? Quadras?)

qualidade das instalaes

espao adequado para os professores

mobilirio (suficiente? Adequado?)

n. de turnos / n. de alunos / n. de turmas

pessoal disponvel: equipe administrativa, equipe tcnico-pedaggica, equipe docente, funcionrios.

2. Projeto Poltico da Escola

Existe projeto poltico-pedaggico na escola?

Os professores tm conhecimento do projeto?

Os professores trabalharam na construo deste projeto?

Existe coerncia entre a proposta pedaggica e a prtica?

Existe uma linha pedaggica definida?

3. Algumas questes sobre a Escola:

Caracterizao da escola como grupo social

Como o relacionamento entre os alunos? E entre os professores?

E entre professores e alunos?

Como o relacionamento entre os funcionrios?

E entre estes e os alunos?

Existe cooperao, trabalho de equipe?

As reunies entre os professores tm uma periodicidade sistemtica?

Como a escola organiza o tempo e o espao escolar?

Como a escola avalia ? Quem avalia a escola? Para que se avalia na escola? Como se avalia na escola?

Como se organizam os planejamentos dos professores? Os professores planejam?

Observaes: O relatrio deve ser digitado em fonte tipo Arial ou Times New Roman, tamanho 12 para o texto
corrido e tamanho 10 para as citaes em destaque (com mais de trs linhas), em papel A4, branco. O espao
entre as linhas deve ser duplo, exceto nas citaes em destaque de pargrafo, quando se usa espao simples. Os
ttulos do texto e os subttulos devem ser separados por espao duplo. O pargrafo deve ser iniciado com recuo
de 1,25cm a partir da margem esquerda. Os ttulos das sees devem ser centralizados sem numerao
(exemplo: SUMRIO, LISTA DE ILUSTRAES, REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS). As margens para digitao
do texto so as seguintes: superior: 3cm; esquerda: 3cm; direita: 2cm e inferior: 2cm. A numerao das pginas
colocada no canto superior direito da pgina, em algarismos arbicos (a 2cm da borda superior). As pginas so
contadas a partir da folha de rosto (que no numerada). A numerao inicia a partir da primeira folha da parte
textual que corresponde Introduo (inclusive). Havendo anexos, devem-se numerar as folhas de maneira
contnua.

ANEXO IV

FICHA DE AVALIAO DO ESTAGIRIO UNIVERSIDADE


Campus:______________________________ Curso: Histria Disciplina: Estgio Supervisionado I
Nome: _________________________________________ Matrcula: __________________________
Nome da Unidade Escolar: _______________________ Telefone: ____________________________
Endereo: _________________________________________________________________________
Prof. responsvel pelo Estgio na U.E.: __________________________________________________
Ao final do estgio, o Aluno:
SIM

NO

Teve parecer favorvel do Professor responsvel pelo Estgio da U.E.?


Cumpriu a carga mnima de 132 horas de estgio?
Obteve na disciplina pontuao igual ou superior ao mnimo exigido pela
Universidade?
Apresentou relatrio de estgio?
Teve freqncia igual ou superior ao mnimo exigido na disciplina?

Parecer sobre o relatrio apresentado:


__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Considerando os itens acima assinalados, o Professor-orientador de Estgio Curricular
Supervisionado de Ensino I o Curso de Histria, Campus ________________________, considera o
aluno estagirio ______________________. (aprovado/no aprovado)
__________________________, _____de __________________de _______.
___________________________________________________________
Professor-Orientador do Estgio Curricular Supervisionado de Ensino I

ANEXO V

Papel timbrado ou timbre da Unidade Escolar

MODELO PARA
DECLARAO DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO

DECLARAO
Declaro, para fins de comprovao de Estgio Curricular Supervisionado de Ensino de Histria
que

o(a)

aluno(a):

_________________________________________________________,

regularmente matriculado no 4 perodo do Curso de Histria da Universidade Estcio de S,


cumpriu 132 (centro de trinta e duas) horas de Estgio de Observao e Participao, nessa
Instituio.

Rio de Janeiro, ______de _________________de _________.

________________________________________________
Representante Legal da Unidade de Ensino
Registro n_____________________

Observao: A declarao dever ser impressa em papel timbrado da Instituio de Ensino onde foi
realizado o Estgio.

ANEXO VI

FICHA DE REGISTRO DE FREQNCIA


Campus: ______________________________ Curso: Histria Disciplina: Estgio Supervisionado I
Nome: _________________________________________ Matrcula: __________________________
Nome da Unidade Escolar: _______________________ Telefone: ____________________________
Endereo: _________________________________________________________________________
Prof. responsvel pelo Estgio na U.E.: __________________________________________________
RUB. D RESP.
DATA

HORRIO

ATIVIDADE DESENVOLVIDA

PELO ESTAGIO

TOTAL DE HORAS: ___________


__________________________, _____de __________________de _______.
___________________________________________________________
Professor-Orientador do Estgio Curricular Supervisionado de Ensino I
ANEXO VII

FICHA DE AVALIAO DO ESTAGIRIO UNIDADE ESCOLAR


Campus: ______________________________ Curso: Histria Disciplina: Estgio Supervisionado I
Nome: _________________________________________ Matrcula: __________________________
Nome da Unidade Escolar: _______________________ Telefone: ____________________________
Endereo: _________________________________________________________________________

Prof. responsvel pelo Estgio na U.E.: __________________________________________________


Classifique na escala abaixo o grau (entre 0 e 10) em que se encontram presentes no estagirio cada uma
das habilidades seguintes:
COMPETNCIA: ORGANIZAO

CLASSIFICAO

Autoconfiana
Organizao
Deciso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

COMUNICAO PESSOAL

CLASSIFICAO

Cooperao
Expresso oral
Expresso escrita
Dilogo constante
Argumentao objetiva

1
1
1
1
1

COMPETNCIA: INTELECTUAL

Ateno
Flexibilidade
Interesse pelo trabalho
Persistncia

4
4
4
4
4

5
5
5
5
5

6
6
6
6
6

7
7
7
7
7

8
8
8
8
8

9
9
9
9
9

10
10
10
10
10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

COMPETNCIA: AUTONOMIA E RESPONSABILIDADE

COMPETNCIA: RESISTNCIA E PRESSO

3
3
3
3
3

CLASSIFICAO

Capacidade de solucionar problemas


Leitura e interpretao de textos
Domnio do contedo pertinente

Iniciativa
Disciplina
Pontualidade
Assiduidade
Reconhecimento das suas limitaes

2
2
2
2
2

CLASSIFICAO
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2

3
3
3
3
3

4
4
4
4
4

5
5
5
5
5

6
6
6
6
6

7
7
7
7
7

8
8
8
8
8

9
9
9
9
9

10
10
10
10
10

6
6
6
6

7
7
7
7

8
8
8
8

9
9
9
9

10
10
10
10

CLASSIFICAO
1
1
1
1

2
2
2
2

3
3
3
3

4
4
4
4

5
5
5
5

_____________________________________________
Assinatura do Professor responsvel pelo Estgio na U.E.

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