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Universidad Del Turabo

Avalo de los cursos en lnea


ETEL 602
Actividad de Aprendizaje
TALLER 4

Cuan importante es el avalu y la evaluacin el


proceso de aprendizaje ? Como podemos realizar los
mismos en cursos a distancia ? Sin duda ambos conceptos
son necesarios y fundamentales en el proceso de
aprendizaje. Cuando hablamos de avalu nos referimos a
tcnicas o herramientas para poder evidenciar que el
aprendizaje significativo se esta dando en el estudiante.
Pero el avalu nos ayuda como facilitadores tambin.
Cuando utilizamos estas herramientas podemos obtener
hallazgos que nos permiten realizar cambios modificando
estrategias, objetivos y/o metas con el fin de mejorar los
resultados de la enseanza.
La evaluacin es el proceso en el que recolectamos
evidencias sobre el progreso y resultado alcanzados por
el estudiante. Las evaluaciones formativas se dan en el
tiempo que el estudiante est aprendiendo y practicando.
Se presentan a menudo en forma de trabajos en clase,
tareas para el hogar, problemas prcticos u otras tareas.
Por otro lado, la formativa es aquella realizada despus
de un periodo de aprendizaje. Esta evaluacin tiene como
propsito calificar un rendimiento, determinar e informar

sobre el nivel alcanzado a los alumnos. Se presenta al final


del tema impartido, es decir, en el cierre del mismo.

En los talleres 2 y 3 trabajamos muy de cerca con estos


temas y en las actividades de aprendizaje estuvieron
presente. En el taller 2 la actividad a realizar nos requera
identificar tres metas educativas, redactar 3 objetivos de
aprendizaje utilizando los verbos segn la taxonoma
estudiada, y realizar una lista de posibles actividades de
evaluacin en lnea por objetivo. Utilizando SpicyNodes
realice el trabajo basndome en el curso: Materiales
Dentales. Como primera meta redacte los siguiente: El
estudiante conoce todos los materiales dentales utilizados
en la odontologa. Bajo el tema: Cementos Dentales los
verbos que utilice y los avalos para cada uno de los
objetivos fueron: Define (respuesta escrita inmediata),
Distingue (respuesta verbal ) y Manipula (actividad de
ejecucin en laboratorio, Rubrica). Al finalizar el tema
como evaluacin utilice una prueba escrita. Es muy
importante que el avalu nos lleve hacia como y que
queremos que aprenda el estudiante. El verbo del objetivo
es muy importante para saber utilizar las tcnicas
correctas. Respecto este taller pueden encontrar el trabajo
completo realizado en mi blog.
Pasando al tema de evaluacin, en el taller 3 se nos
requiere como tarea redactar un objetivo y crear dos

actividades de evaluacin una formativa y otra sumativa


referente a un tema. Esta actividad fue muy interesante y
me ayudo mucho. Al utilizar una plataforma educativa me
permiti integrar lo aprendido como si ya fuera una
diseadora instruccional. Utilice shcoology para crear mi
curso el tema y como evaluacin formativa realice una
asignacin utilizando herramientas de bsqueda y como
evaluacin formativa un examen provisto en
thatquiz.org.

Como aspecto negativo debemos estar claros de lo


fcil y comn que es el plagio en estos tipos de cursos.
Debemos dejar claro la importancia de la honradez y tica
a nuestros estudiantes. Podemos ayudar con varias
herramientas ya discutidas en clase las cuales nos permite
minimizar accin. Las evaluaciones y avalos en lnea
impactan de diferentes maneras al estudiante, una de
ellas es que le permite trabajar y conocer diferentes
herramientas para cumplir con los talleres o trabajos que
requiere o exige el curso. En ellas hay un constante
aprendizaje sobre todo constructivista.

Referencias:
Lamboy, L. (s.f.). Evaluacin Sumativa. Recuparado de
http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/MGIEV/documentos/LECT93.pdf

Lacasa, P., Vlez, R., & Snchez, S. (s.f.). Objetos de aprendizaje y significado.
Recuperado de http://www.um.es/ead/red/M5/lacasa25.pdf
Olivier, Marcelo (2012). Objetos de Aprendizajes Diversos. Instituto de Capacitacin
y Gestin SpA. Recuperado de http://nuestrostemas.com/portal/?
Walcerz, M. (s.f.). Evaluaciones formativas y sumativas en la enseanza.
Recuperado de http://www.ehowenespanol.com/evaluaciones-formativas-sumativasensenanza-info_143875/