METODOLOGIA: Se desarrollar una metodologa activa de aprendizaje, enfocada en la formacin por competencias, realizando una implementacin de un modelo metodolgico que involucra las tres principales lneas de educacin por competencias, a saber: Trabajo por proyectos Resolucin de problemas Enseanza para la comprensin. En la prctica los participantes, estarn en capacidad de verificar los conceptos, supuestos y anlisis desarrollados en cada unidad temtica y aplicar sus propios esquemas de solucin. El desarrollo de los contenidos estar soportado en el aprender haciendo. Cada alumno deber desarrollar un proyecto, del cual se desprenden todas y cada una de las actividades formativas del curso. CONTENIDO: 1. Habilidades Personales a. Autoconocimiento b. Manejo de Estrs c. Solucin de Problemas 2. Habilidades Interpersonales a. Coaching, consultora y comunicacin de apoyo b. Poder e Influencia c. Motivacin d. Manejo de Conflictos 3. Habilidades de Grupo a. Facultamiento y Delegacin b. Formacin de equipos efectivos y trabajo en equipo c. Liderar cambio Positivo DESARROLLO 1. Habilidades Personales a. Autoconocimiento. 9 y 16 de Febrero i. Desarrollar los siguientes cuestionarios diagnsticos: 1. Taller de autoconocimiento 2. Autoevaluacin de aspectos ticos y morales 3. Prueba de evaluacin del locus control 4. Taller de Tolerancia a la ambigedad ii. Evaluar los cuestionarios de acuerdo a los resultados entregados. iii. Realizar investigacin y lectura sobre el tema Autoconocimiento, en la fuente de su eleccin. El desarrollo del tema y conclusiones se realizar en clase. iv. Prctica del espejo. NOTAS: Cuestionarios de diagnstico resueltos y evaluados. Participacin en Clase. Conclusiones de prctica en el espejo. b. Manejo de Estrs 16 y 23 de Febrero i. Desarrollo del cuestionario para diagnstico para el manejo del estrs e Identificacin de los factores que en este momento a usted le producen ms estrs, otorgndole una calificacin de 1 a 100 1
Docente: Sandra Rodrguez.
ii. Evaluar los cuestionarios de acuerdo a los resultados entregados. iii. Realizar investigacin y lectura sobre el tema Manejo de Estrs, en la fuente de su eleccin. El desarrollo del tema y conclusiones se realizar en clase. iv. Caso empresarial. NOTAS: Cuestionarios de diagnstico resueltos y evaluados. Participacin en Clase. Conclusiones de Caso empresarial. c. Solucin Creativa de Problemas 23 de Febrero i. Caso empresarial ii. Lectura y preparacin del tema. En clase se darn los lineamientos conductuales para mejorar la habilidad de solucin de problemas. iii. Caso de aplicacin. Elija un problema importante del mbito familiar, personal, acadmico o laboral que para usted aparentemente no hay tenido fcil solucin y aplique los lineamientos conductuales para su resolucin. Realice las conclusiones. NOTAS: Caso empresarial Caso de Aplicacin y conclusiones