Pontifcia Universidade Catlica de Gois

Introduo
Se as condies ambientais em que o beb veio ao mundo tiverem sido favorveis,
uma de suas primeiras reaes ser a de entrar em um estado de conscincia
conhecido como estado de alerta tranquilo. Reconhecer a voz da me, imitara as
expresses faciais do pai, etc...
Foi basicamente para essas condies que Frderick Leboyer chamou a ateno no
inicio da dcada de 1970, quando se deu conta dos sentimentos presentes no recmnascidos no momento de nascimento e da importncia de se lidar com ele com
delicadeza.

O que psicologia pr-natal?

Em fins do sculo passado, essa psicologia do comportamento ganhou uma nova
dimenso. Viu-se a acrescida pela descoberta feita por Freud, por volta de 1890, da
existncia de um outro estado da mente alm daquele nico ate ento conhecido e
considerado pelos psiclogos e psiquiatras da poca, isto , o estado de mente
consciente.
A psicologia pr-natal o estudo do comportamento e do desenvolvimento, tanto
evolutivo com psico-afetivo-emocional do individuo, no perodo anterior ao seu
nascimento.
Todos os fatos ocorridos com o ser antes dele nascer, recebem registros mnmico,
que todos esses registros ficam guardados apenas no plano do inconsciente, que
todas as vivncias pelas quais passa o ser no perodo pr-natal iro fazer parte de sua
bagagem inconsciente.

Como surgiu a psicologia pr-natal?

Os ltimos trinta anos trouxeram uma verdadeira exploso de novos conhecimentos
referentes ao perodo pr-natal. Sabemos hoje que os talentos,as capacidades e as
habilidades apresentadas pelo recm nascido comeam a se desenvolver muito
tempo antes de ele nascer.
O tero era considerado um lugar absolutamente silencioso, recluso e sem
movimento. Hoje sabemos que, muito antes de nascer, o feto pode perceber luz e
som, capaz de engolir, ter paladar, escolher uma posio predileta, registrar
sensaes e mensagens sensoriais. Sabemos tambm que o feto tem uma vida
emocional: um ser que sente emoes experimenta prazer e desprazer, dor,tristeza,
angustia e bem estar; que capaz de relacionar-se com sua me, captando seus
estados emocionais e sua relao afetiva com ele.

A fotografia intra-uterina: de clula a beb .

Tudo que ocorre com o ser, desde os primrdios de sua existncia biolgica, tem
registro, e que este registro, feito por meio de uma memria celular.
Vamos ento inicialmente nos deter no nascimento e trajetria do espermatozide
na direo ao lugar de seu encontro com o vulo. O vulo escolhe os

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espermatozides secretando uma substancia que atrai a uns mas no a outros.
Fundem-se os ncleos e produzido o almlgama cromossmico, o vulo deixa de
ser o que era antes, o espermatozide deixa de existir na sua identidade original, e
nasce o novo ser, chamado de concepto.
Nele acontecem duas coisas ao mesmo tempo, uma positiva e outra negativa. A
positiva a exploso da vida. E a negativa que, to logo ele passa a existir,
identificado como corpo estranho pelo sistema imunolgico de me.
Esse ataque por parte do sistema imunolgico da me ao concepto, alem de resultar
no imprint da matriz do sentimento de rejeio, tambm ira cunhar o imprint da matriz
de um outro sentido muito bsico e fundamental: o da angustia, angustia de
aniquilamento, de vida colocada em uma situao de risco extremo, vida ameaada de
ser destruda. O concepto, movido pelo seu instinto de vida, trava verdadeira batalha
para sobreviver enquanto, do outro lado o organismo materno defende-se do invasoragressor. Tambm desta experincia, de nidao ou implante, ficaro registros
significativos na nossa matriz bsica, seja do sentimento de adoo,de aceitao e
acolhida, seja do sentimento de rechao ou rejeio.

A personalidade do feto
O feto tem sim uma personalidade marcante e bem definida que se manifesta desde
o comeo de sua existncia intra-uterina, e ser aquela mesma cuja caractersticas os
pais iro conhecer logo depois que este beb nascer, bem como no decorrer do seu
primeiro ano de vida. no perodo pr-natal que o individuo revela o seu carter
individual que mais tarde continuar a desenvolver com as mesmas caractersticas
observadas desde o inicio.
H muito mas continuidade entre a vida intra-uterina e a primeira infncia do que a
impressionante caesura do ato do nascimento nos permite saber.
Memrias pr-natais e do nascimento.
Evidencias de registros traumticos pertencentes a um perodo muito inicial da
existncia. Tais registros acabam por configurar determinados padres mentais que,
uma vez decifrados, permitem que se estabelea a sua conexo com situaes
biolgicas iniciais que lhe teriam dado origem: constata-se que suas razes encontramse em situaes pertencentes aos primrdios biolgicos da existncia, entre a prconcepo e o nascimento, quando ocorrem, e ficam registradas, experincias que
apresentam risco real para existncia daquele ser.
Memrias pr-natais comearam a aparecer espontaneamente durante sesses de
pacientes hipnotizados para outros fins e que os terapeutas no sabiam como
interpretar, uma vez que ainda no existiam os conhecimentos que permitissem lhes
dar validade. O trabalho clinico destes terapeutas tem fornecido subsdios para o
conhecimento da existncia e operancia dos traumas pr-natais. Porque estes, quer
sejam natais, pr-natais, do momento da concepo ou anteriores a ela, tem tem o
poder regem a conduta ps-natal, determinando padres psicopatolgicos,
psicossomticos e de comportamento num movimento regido por repetio compulsiva
que somente pode ser desfeita mediante a identificao verbalizada ou ab-reao

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catrtica (descarga emocional teraputica) seguida de uma verbalizao que
conceitua.
Comunicao intra uterina entre me e beb
Existe uma comunicao entre a me e o feto durante todo o perodo gestacional.
Esta comunicao se d por meio de trs vias: a do comportamento, a da fisiologia e a
via emptica.
Sabe-se que a placenta no funciona como barreira protetora, tampouco filtra
substancias txicas ou nocivas ao beb dentro do tero de sua me. Os neurohormonios que o organismos maternos passa a produzir quando ela esta
emocionalmente perturbada so lanados na sua corrente sanguneas e, atravs
desta, passados ao feto pelo cordo umbilical. O feto ira ento sentir a mesma
perturbao emocional sentida pela me: temor e angustia. Portanto, o temor e a
angustia transmitidos ao feto pela me tem, na sua origem, um carter eminentemente
fisiolgico. A disponibilidade afetiva da me fundamental para que ocorra o
desenvolvimento psico-afetivo do individuo de clula, de afeto a beb, de beb a
criana.
Quando a me vive momentos de estresse agudo ou alguma outra situao de
perturbao emocional, o feto inundado por uma descarga neuro-hormonal de
substancias fisiolgicas que lhe causam sensaes de pnico ou angustia profunda.
Em tais momentos, o pequeno ser, que no conta ainda com recursos prprios para
discernimento ou discriminao, experimenta uma sensao muito radical de
aniquilamento ou de ameaa de extermnio total.
As marcas deixadas por tais situaes vo se constituir em imprints negativos,
ncleos geradores de pessimismo e desesperana. As conversas tranqilizadoras que
a me pede ter com seu beb visam restituir a ele a sensao de segurana, otimismo
e esperana, reforando e reassegurando a permanncia do vinculo de vida entre
ambos.
Neste perodo absolutamente inicial da existncia, a todo trauma biolgico
corresponde um correlato.

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O que psicologia pr-natal

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O que Psicologia pr-natal

Aluna: jackelinny Rodrigues Leite

Professora: Noecyr
Turma: A01 Lab: A01-3

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Bibliografia:
O que psicologia pr-natal. ( Wilheim, J. (2002) So Paulo: Casa do psiclogo.)
texto 2

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