INFORME DE EVALUACION

DE LA INTERVENCION EN LA ATENCION INDIVIDUALIZADA Y

FAMILIAR
I.- NOMBRE DE LA INTERVENCION
CASO 119/ 2014
II.- DATOS GENERALES DE LA USUARIA
Nombre
Edad
Fecha de nacimiento
Grado de Instruccin
Domicilio Actual
Fecha de Entrevista

: Yesica Sanjins Cadena

: 14 aos
: 29 de septiembre del 2000
: 4to de Secundaria U.E. Adrin Castillo
: Z/ Alto Lima Calle # Asuncin N 150
: 14/04/2014

III.- DESCRIPCION DE LA INTERVENCION DE CASO

IV.- PROBLEMA PROCESADO

CUADRO N
PROBLEMAS IDENTIFICADOS EN LA ATENCION INDIVIDULIZADA Y
FAMILIAR
PROBLEMA PRINCIPAL IDENTIFICADO
Abuso sexual intrafamiliar
PROBLEMAS
Violencia psicolgica
Violencia fsica
SECUNDARIOS
Ausencia de
IDENTIFICADOS
comunicacin en la
familia
Necesidad de
proteccin de la
adolescente
V.- ALCANCE DE LOS OBJETIVOS PLANTEADOS

ALTERNATIVAS DE
SOLUCION

CUADRO N

CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS

OBJETIVOS
PLANTEADOS

RESULTADOS

OBJETIVO GENERAL
Coadyuvar en la atencin
de caso individualizado y
familiar

que

implique

cambio en las relaciones

familiares fortaleciendo los
roles maternales y filiales
a

fin

de

restaurar

el

equilibrio en la relacin
familiar, para constituir a la
familia en un soporte para
su futuro tratamiento de
Yesica.

OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Ayudar

en

restablecimiento
adolescente

el
de

la

juntamente

con la familia.

Proporcionar informacin a
la

familia

importancia
comunicacin,

sobre

la

de

la

la

responsabilidad materna y
familiar sobre lo que estn
viviendo.

MEDIOS DE
VERIFICACION

Informar y sensibilizar a
los miembros de la familia,
sobre la importancia de la
responsabilidad familiar.

VI.- APLICACION DE MODELOS DE INTERVENCION

CUADRO N
APLICACIN DEL MODELO DE INTERVENCION
OBJETIVO GENERAL
MODELO DE
INTERVENC
ION
APLICADO

OBJETIVOS
ESPECIFICOS

ACTIVIDADES
DESARROLLADA
S

Modelo
Sistmico

El cual nos va a

Charlas en el
mbito familiar

permitir trabajar
con

los

miembros de la
familia como ser
los hermanos y
la

progenitora,

la

familia

ampliada,

de

forma integral sistmica en las

relaciones de la
adolescente.
Modelo
Psicosocial

Proporcionar
servicios de
apoyo consejo,
para lo cual
utiliza una
metodologa
ms directa y

RESULTADOS
OBTENIDOS

MEDIOS DE
VERIFICACI
ON

Modelo De
Gestin
Social

de apoyo.
Adems que
este modelo se
caracteriza por
su
preocupacin
por el bienestar
del individuo.
Gestionar y
coordinar con
el centro de
atencin
teraputica
Y la
institucin
SEPAMOS el
cual trabaja
con la
problemtica
de abuso
sexual.

Presentarse en
el CAT con una
ficha de
coordinacin
para la atencin
especializada a
la adolescente.

VII.- PROCESO METODOLOGICO DE INTERVENCION

CUADRO N
RESULTADOS DEL PROCESO METODOLOGICO DE INTERVENCION
PROCESO METODOLOGICO DE
INTERVENCION
Fase de Intervencin

RESULTADOS DE LA INTERVENCION

Fase Diagnostica

Fase de Intervencin

Fase de Evaluacin

VIII.- TECNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS EN EL CASO DE

ACUERDO AL MODELO DE INTERVENCION

CUADRO N
TECNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS
MODELO DE
INTERVENCIO
N APLICADO
Modelo
Sistmico

ACTIVIDADES
DESARROLLA
DAS

TECNICAS
APLICADAS
Entrevista
sistmica

Modelo
Psicosocial

El INSIG
El apoyo y la
orientacin.
Tcnicas de
reflexin y
compresin.
Entrevistas
La
observacin
La visita
domiciliaria
La ficha
social

Modelo De
Gestin
Social

Coordinacion
es con
instituciones
Centro de
atencin
teraputica
CAT
SEPAMOS

INSTRUMENT
OS
GENOGRAMA
ECOMAPA

Informacin
y una amplia
comprensin
del
problema,
adems de
conocer
sobre las
potencialidad
es que tiene
la adolecente
para poder
utilizar estos
medios.
Adems de
conocer su
estado actual
de forma
gradual o
descendente.
FICHA DE
COORDINACI
ON

RESULTADOS
OBTENIDOS
Ver el nivel
de
comunicaci
n al interior
de la familia.
Adems de
las relaciones
externas de
la misma.

IX.- INFORMES DE INTERVENCION RESPECTO A LA SITUACION

ACTUAL DEL CASO
9.1.- INFORME SOCIAL

INFORME SOCIAL
CASO/ 109 /2014

A:

Lic. Lourdes Quispe Apaza

TRABAJADOR

SOCIAL

DEFENSORIA

DE

LA

NIEZ

ADOLESCENCIA D -. 6
DE:
REF:

INFORME SOCIAL

FECHA:

Mediante la presente le hago llegar el siguiente Informe Social :

DATOS PERSONALES DE LA NNA.

Nombre
: Yesica Sanjins Cadena
Edad
: 14 aos
Fecha de nacimiento : 29 de septiembre del 2000
Grado de Instruccin : 4to de Secundaria U.E. Adrin Castillo
Domicilio Actual
:

2.- REFERENCIA DEL CASO

El

presente caso Nro. 465/2014, es parte del registro y atencin de caso en la

Defensora de la Niez y Adolescencia Distrito 6 en fecha 27 de octubre del 2014, bajo

la problemtica de Violencia Psicolgica.

3.- TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN EL ABORDAJE SOCIAL

Entrevista social

4.- ESTRUCTURA FAMILIAR

5.- DINAMICA FAMILIAR

CONTEXTO FAMILIAR

CONTEXTO ECONOMICO

6.- SITUACION ACTUAL

7.- DIAGNOSTICO SOCIAL

Por los datos obtenidos:

8.- CONCLUSIONES

9.- SUGERENCIAS

Se sugiere que se trabaje teraputicamente con la adolescente y la familia debido a

los problemas familiares, con el fin de velar su bienestar psicolgico.

Es cuanto se tiene a bien informar para fines consiguientes:

LIC ESTE INFORME DEBE SER ACTUAL???????

9.2.- INFORME ADMINISTRATIVO

X.- FUNCIONES DEL TRABAJO SOCIAL APLICADOS EN LA

INTERVENCION DE LA ATENCION INDIVIDUALIZADA Y FAMILIAR
Durante la intervencin de caso se realiz la funcin de asistencia social,
como accin inmediata en el sentido de resguardar la integridad de la
adolescente como tambin en el acompaamiento forense.
INVESTIGACION SOCIAL.Porque se realiz la visita domiciliaria al domicilio de la ta, nos presentamos
en la unidad educativa Adrin Castillo para ampliar el estudio social, en el
sentido de hablar con los profesores y asesor de curso de la adolescente.

GESTION SOCIAL.- Tambin se realiz esta funcin respecto a la

coordinacin que se hizo con las instituciones del CAT y SEPAMOS.
EDUCACION SOCIAL.- Al momento de informar a la familia sobre la
importancia de la responsabilidad familiar.

XI.- PRINCIPIOS DE TRABAJO SOCIAL

Principio de la confidencialidad

XII.- TAREAS PENDIENTES

Gestionar el servicio de terapia a la familia en el Centro Atencin
Teraputica y la institucin Sepamos las cuales trabajan con esa
problemtica.

XIII.- LECCIONES APRENDIDAS

13.1.- A NIVEL ACADEMICO
13.2.- A NIVEL TECNICO
13.3.- A NIVEL INSTITUCIONAL