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Qu es la Educacin?
Antes de comenzar a hablar sobre la Educacin por el Arte, hay saber
que significa Educacin y cul es su finalidad.
La Educacin tiene varios significados de acuerdo a nuestro punto de
vista sobre ella y el tipo de Educacin a implementar. Pero de una
forma ms general se puede decir que la Educacin es un proceso de
mltiples direcciones, que lleva el ser humano durante una gran parte
de su vida, que transmite una gran gama de conocimientos (Existen
muchas reas del conocimiento), valores (nos permite desarrollar
nuestra conciencia moral), costumbres y formas de actuar, lo cual
est vinculado a la conciencia cultural (La Educacin tambin nos
lleva a apreciar la cultura de la Sociedad en la que vivimos), a la
conducta, a los modos de ser de cada quien y al punto de vista que
cada persona tiene con respecto al mundo que lo rodea. Tambin
tiene un enfoque social ya que permite que los individuos formen
parte de un proceso de socializacin.
Por lo tanto, La Educacin no solo se centra en los conocimientos sino
que tambin tiene un enfoque humanista, ya que forma a los
estudiantes para que sean buenas personas, que conozcan los valores
y los pongan en prctica, que se expresen segn sus potencialidades
y que puedan contribuir de manera significativa al mundo.
Creatividad
Dicho anteriormente, la Creatividad es la capacidad para crear que
posee el individuo. Se trata de la generacin de ideas nuevas y
originales que nos permite resolver un problema o un
replanteamiento que permite tener una nueva visin de los ya
identificados. Todo individuo puede desarrollar su pensamiento o
talento creativo si es educado para lograrlo. La Creatividad es una de
las potencialidades ms importantes de un artista y que este debe
aprender a desarrollar desde muy pequeo, cuando est en la escuela
primaria.
Hoy en da son muy pocas las personas que desarrollan el Talento
Creativo ya que no se le est dando importancia al Arte dentro de las
escuelas. Es tpico que en Preescolar y en la escuela Primaria los
nios realicen todo tipo de trabajos manuales, que desde luego los
ayuda a desarrollar su capacidad motriz, les permite conocer acerca
de los diversos elementos plsticos esenciales (Lneas, Formas,
Colores, etc.) y desarrollar cierto grado de sensibilidad. Sin embargo,
conforme los nios van creciendo todas estas actividades van
desapareciendo para dar paso a la teora, dejando de lado lo prctico
y por lo tanto no se refuerza la capacidad creativa del nio, que se va
perdiendo y cuando ya es adolescente no es capaz de usar esa
capacidad en su totalidad.
Por esto es importante que la Educacin d el visto bueno a las Artes
y se incluya de currculo escolar, ya que el Arte es fundamental en el
proceso de formacin de las personas. De hecho, hay una Tesis de
Platn, mencionada por Herbert Read (Autor del libro La Educacin
por el Arte), que dice: El Arte debe ser la base de la Educacin.
Los Docentes deben preocuparse por llevar a las Artes al proceso de
formacin del estudiante, para ensearle diversos aspectos
importantes que debe tener en cuenta como artista y como persona:
tica: Se trata del correcto comportamiento de una
persona en la sociedad en la que vive, regido por las leyes y
costumbres de la misma, siempre procurando de no daar o
lastimar a los dems. Todo artista y toda persona debe conocer,
desarrollar y poner en prctica los valores ticos, ya que son un
elemento fundamental en nuestra formacin como personas de
bien.
Inteligencia
Conocimiento
Estilos de Pensamiento
Personalidad
Motivacin
Contexto Medioambiental
BIBLIOGRAFIA
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https://es.scribd.com/doc/136854965/READ-HerbertEducacion-Por-El-Arte-Cap-I-La-Finalidad-de-LaEducacion