FS-3

Gua Cursos Anuales

Ciencias Plan Comn

Fsica
2008

Descripcin del movimiento II

Fsica 2008

Gua Cursos Anuales

Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas
con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere
de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico.
Resolvers 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
Movimiento rectilneo uniformemente retardado.
Estos contenidos los encontrars en el captulo 2 del libro ciencias plan comn, desde la
pgina 33 hasta la pgina 41.

Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de
contenidos, se reere al dominio conceptual de los contenidos
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe
ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar
los contenidos asimilados.
Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer,
comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente
son de conocimiento directo.
Es fundamental que escuches atentamente la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es
slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2008

Ideas fuerza
Las ideas fuerza constituyen la enunciacin de los contenidos de la clase y sus caractersticas
fundamentales, es importante que como ejercicio de auto evaluacin, compruebes al nal de
cada sesin si realmente lograste entender cada contenido.

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Movimiento rectilneo uniforme: ocurre cuando un mvil se mueve a lo largo

de una lnea recta con una velocidad constante.

Movimiento rectilneo uniformemente retardado: ocurre cuando un

mvil se mueve a lo largo de una lnea recta disminuyendo su velocidad en forma
constante.

Lminas Power Point

A continuacin encontrars las lminas correspondientes a la presentacin Power Point que
se desarrollar en la clase, de este modo podrs complementar tus apuntes de manera ms
ecaz.

CLASIFICACIN DE LOS MOVIMIENTOS

POR SU RAPIDEZ
UNIFORMES: La rapidez es constante.

VARIADOS: La rapidez no es constante.

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CEPECH Preuniversitario, Edicin 2008

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Gua Cursos Anuales

ACELERACIN MEDIA
Aceleracin =

variacin de velocidad
tiempo empleado

La aceleracin puede ser

positiva
negativa

Unidades para aceleracin

S.I.: (m/s2)
C.G.S.:(cm/s2)

MOVIMIENTOS RECTILNEOS CON

ACELERACIN CONSTANTE
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO
(M.R.U.A.)
El mvil aumenta uniformemente su velocidad.
Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin y
sentido.
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE RETARDADO
(M.R.U.R)
El mvil disminuye uniformemente su velocidad.
Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin y
sentido opuesto.

ECUACIONES DE MOVIMIENTO

1
x f = xi + vi t + at 2
2

Si x i = 0
xf = d

v f2 = v i2 + 2ad

v f = v i + at
4

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1
d = v i t + at 2
2

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CASO PARTICULAR
Como el M.R.U.R. va disminuyendo su velocidad, llegar un momento en que el mvil se detenga (vf = 0). Los
vectores velocidad inicial y aceleracin son opuestos, es
decir, si la vi es positivo, a es negativo y viceversa.
El tiempo empleado en detenerse se denomina tiempo
mximo.

vf = vi - at

tMAX

tMAX

vf - vi
-a
0 - vi
-a
vi
a

CASO PARTICULAR
La distancia recorrida desde la aplicacin de los frenos
hasta detenerse se denomina distancia mxima. Los
vectores velocidad inicial y aceleracin son opuestos, es
decir, si la Vi es positivo, a es negativo y viceversa.
2
2
vf = vi - 2ad

2
2
vf - vi
-2a

tMAX

tMAX

vf
= 2a

0 - vf2
-a
2

COMPORTAMIENTO GRFICO
DE UN M.R.U.A.
La forma del grfico
d/t es un arco de
parbola, pues, por
ser un movimiento
acelerado, el mvil
recorre distancias
cada vez mayores en
intervalos iguales.

d[m ]

t[s ]

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COMPORTAMIENTO GRFICO
DE UN M.R.U.A.
La lnea recta
ascendente indica que
la velocidad aumenta
en forma constante en
el tiempo.
El rea bajo la curva
representa la distancia
recorrida por el mvil
en el intervalo de
tiempo.

COMPORTAMIENTO GRFICO
DE UN M.R.U.R.
La lnea recta paralela
al eje de las abscisas
indica que la
aceleracin es
negativa y constante.
El rea bajo la curva
representa la
disminucin de
velocidad del mvil.

INTERPRETACIN GRFICA
EL GRFICO CORRESPONDE AL MOVIMIENTO DE UN AUTOMVIL

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2008

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SNTESIS DE LA CLASE
Movimiento

Se divide en

Uniforme

Acelerado
M.R.U.R.

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1.

Un auto se mueve hacia la derecha sobre el eje x con una rapidez de 5[m/s]; al cabo de
10[s] se mueve hacia la izquierda con una rapidez de 5[m/s]. La aceleracin media del
auto es:
A)
B)
C)
D)
E)

2.

Un tren se mueve a 20[m/s] y empieza a frenar con una retardacin constante,

detenindose en 80[m]. Su desaceleracin fue de:
A)
B)
C)
D)
E)

3.

16[s]
8[s]
4[s]
2[s]
1[s]

Una bicicleta entra en una pendiente con una rapidez v y adquiere una aceleracin a. Si
el descenso dura un tiempo t, cul fue la rapidez que alcanz?
A)
B)
C)
D)
E)

-5 [m/s2]
-2,5 [m/s2]
0 [m/s2]
2,5 [m/s2]
5 [m/s2]

Para el ejercicio anterior, cunto demor en detenerse?

A)
B)
C)
D)
E)

4.

-1 [m/s2]
0 [m/s2]
1 [m/s2]
5 [m/s2]
10 [m/s2]

Vi + a t
Vi a t
Vi - a t
Vi / (a t)
a t / Vi

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5.

En la pista de despegue, despus de 1[min] 40[s] de partir del reposo, un avin a reaccin
alcanza la rapidez de 600[m/s]. Qu distancia recorri en ese tiempo?
A)
B)
C)
D)
E)

6.

6 [km]
15 [km]
30 [km]
100 [km]
120 [km]

En relacin al grco adjunto, se puede armar que:

I.
II.
III.

El mvil tiene una rapidez inicial de 6[m/s]

La aceleracin es de 2[m/s2]
La distancia recorrida en los primeros 4[s] es de 40[m]

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

v [m/s]
14
6
t [s]

7.

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En relacin al grco adjunto y sabiendo que el mvil se desplaza por el eje x, es FALSO
armar que:
A)
B)
C)
D)
E)

v [m/s]
Parte del reposo
^
Acelera 10[m/s2] i durante 6[s]
60
Frena hasta detenerse en 3[s]
^
Avanza a 30[m/s] i durante 5[s]
Se devuelve a 30[m/s] ^i durante 5[s]

14

t [s]

-30

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8.

En relacin al grco adjunto, se puede armar que el mvil:

I.
II.
III.

Tiene M.R.U. los primeros 30[s]

Recorre 1.350[m]
Adquiere una retardacin de -1[m/s2] en los ltimos 30[s]

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

v [m/s]
30

30

9.

12,5[s]
20[s]
22,5[s]
30[s]
No se puede determinar

Un mvil circula a 72[km/h], frena y se detiene en 10[s]. La aceleracin del frenado fue:
A)
B)
C)
D)
E)

10

t [s]

Un mvil que viaja a 90[m/s] aplica los frenos de modo que reduce su rapidez a 50[m/s]
en 10[s]. El tiempo empleado por el mvil en detenerse es:
A)
B)
C)
D)
E)

10.

60

4[m/s2]
2[m/s2]
-2[m/s2]
-4[m/s2]
-8[m/s2]

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11.

Un mvil se desplaza en lnea recta a 20 (m/s), tal como muestra la gura. Aplica los
frenos y se detiene en 5 (s).
V
X
Con respecto a lo anterior, es correcto armar que

12.

I.
II.
III.

su aceleracin es -4 (m/s2) ^i .
la distancia recorrida desde la aplicacin de los frenos hasta detenerse es 50 (m).
su desaceleracin es 4 (m/s2) ^i .

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I y II
Slo I
Slo II y III
Slo III
I, II y III

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Para el movimiento rectilneo de un mvil descrito por la grca de la gura, se puede

armar que:
v [m/s]
20

10
t [s]
10

20

I.
II.
III.

Fren durante 100[m]

Su mxima aceleracin fue de 2 [m/s2]
La distancia recorrida fue 325[m]

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

25

35

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11

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Gua Cursos Anuales

El siguiente grco de un movimiento rectilneo se utiliza para las preguntas 13, 14 y 15
v [m/s]
F

30
25

20

12

28

E
16

20

Es falso armar que:

A)
B)
C)
D)
E)

La aceleracin entre B y C es nula

El mvil estuvo en reposo 4[s]
Entre E y F la rapidez media es de 15[m/s]
Frena durante 4[s]
La aceleracin entre A y B es de 3,75[m/s2]

Es falso armar que:

A)
B)
C)
D)
E)

12

24

14.

13.

La mayor aceleracin es de 7,5[m/s2]

La aceleracin entre F y G es de 1,25[m/s2]
La distancia recorrida entre D y G es de 170[m]
Aplica los frenos por 150[m]
Entre G y H est detenido

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t [s]

15.

Es falso armar que:

A)
B)
C)
D)
E)

16.

La distancia recorrida con M.R.U. es 180[m]

La rapidez media despus de detenerse es de 22,5[m/s]
La mayor rapidez alcanzada es de 30[m/s]
El mvil parte del reposo
La rapidez entre G y H es de 25[m/s]

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Un mvil lleva una rapidez constante v, durante un tiempo t, recorriendo una distancia
d. Si duplica su rapidez durante un tiempo 2t, la distancia recorrida es
A)
B)
C)
D)
E)

4 veces menor
2 veces menor
igual
2 veces mayor
4 veces mayor

Enunciado para las preguntas 17, 18, 19 y 20

Los vehculos A y B del grco tienen movimiento rectilneo y se mueven en forma
independiente.
17.

El camino recorrido por A es:

A)
B)
C)
D)
E)

50[m]
100[m]
125[m]
200[m]
250[m]

v [m/s]
15

10
5

A
20

18.

t [s]

El camino recorrido por B es:

A)
B)
C)
D)
E)

50[m]
100[m]
125[m]
200[m]
250[m]

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13

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19.

A)
B)
C)
D)
E)

20.

14

Ambos mviles tienen igual rapidez a los:

2[s]
5[s]
10[s]
15[s]
20[s]

Del grco se puede armar que:

I.
II.
III.

El mvil A realiza un M.R.U.R.

El mvil B realiza un M.R.U.R.
El mvil B realiza un M.R.U.A.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo I y III

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C
JO ON

...

Anota aqu tus respuestas y cotjalas con la explicacin de

tu profesor; es importante que adems de la clave correcta
te jes en la habilidad que ests desarrollando, para esto te
proporcionamos un cuadro explicativo de habilidades en tu
libro Cepech pg. 8.

Pregunta

Alternativa

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Habilidades

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Comprensin
Anlisis
Comprensin
Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Comprensin
Anlisis
Anlisis
Anlisis
Aplicacin
Comprensin

18

Comprensin

19
20

Anlisis
Anlisis

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15

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Prepara tu prxima clase

Durante la prxima clase se revisarn los siguientes contenidos:

Cada libre
Lanzamiento vertical hacia arriba
Lanzamiento vertical hacia abajo
Movimiento relativo

Comprende desde la pgina 41 hasta la pgina 46 de tu libro Cepech.

16

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