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First, of the area of the film studies, it interests the distinction between
narratology of the expression and narratology from the content to that there
resort experts like Gaudreault and Jost (1995) on having needed the nature of
his analysis of the film story. The proposed methodology is fixed more in the
story - the way of narrating a few events - that in the history - the chronological
series of the reported events. An approximation like that allows to explain
narrative aspects of the daily tv news program - as the double story, the transsemioticization or the ocularisation - that difficultly might uncover one strictly
literary analysis.
1. Introduccin metodolgica.
Las aproximaciones tericas desarrolladas en el campo de los estudios flmicos
contribuyen a analizar aspectos que, a primera vista, incumben a la
investigacin propia de los estudios periodsticos. Autores como Albert Chilln
(1994) han propuesto proceder a anlisis similares desde el mtodo del
Comparatismo Periodstico-Literario, entendido como una derivacin de la
Literatura Comparada. La Literatura Comparada permite estudiar las relaciones
puramente intraliterarias, es decir, las que se dan entre dos textos, pero
tambin las interliterarias, aquellas entendidas como las propias de dos textos
dados no estrictamente literarios, pero s lingsticos. Asimismo, la Literatura
Comparada tambin proporciona un instrumental terico eficaz, segn este
mismo autor, para el anlisis de las relaciones intermediticas. Este tipo de
conexiones son las que se establecen entre dos textos audiovisuales. La clave
reside en centrar la comparacin periodstico-literaria en los aspectos
morfolgicos del texto, utilizando para ello las herramientas tericas que
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Con todo, debe hacerse una precisin. Garca Jimnez (1993) ha llamado la
atencin sobre un hecho decisivo para este tipo de anlisis: la narratologa
original no aborda con eficacia los problemas generados por dos dimensiones
fundamentales del relato audiovisual: la pragmtica y la potica. Pero s
contribuyen a un anlisis ms preciso las aportaciones sobre el relato
cinematogrfico porque se trata de aproximaciones narratolgicas al
audiovisual. Siguiendo lo que postula Garca Jimnez (1993), tambin los ms
notables anlisis en este terreno tienen en cuenta que la estructura de una
historia es, en gran medida, independiente de las tcnicas que ayudan a
contarla. De manera similar, este tipo de aproximaciones tienen una deuda con
los que Genette (1998), Greimas (1987) y Todorov (1991) dedicaron a la
narratologa literaria. Del campo de los estudios flmicos, nos resulta de enorme
operatividad la distincin entre narratologa de la expresin y narratologa del
contenido. Esta diferenciacin es la que tienen en cuenta Gaudreault y Jost
(1995: 20) cuando tienen que explicar cmo han procedido a su anlisis del
relato cinematogrfico. Siguiendo el camino recorrido por estos dos autores, la
investigacin de la que procede este texto se ha interesado ms por las formas
de expresin que por los contenidos en s. El anlisis se ha detenido ms en la
observacin del relato -los recursos con los que se narran unos
acontecimientos determinados- que en la historia la sucesin cronolgica de
los acontecimientos narrados (Gaudreault y Jost, 1995: 43).
Para un anlisis como ste, planteado desde los estudios flmicos, resulta
relativamente indiferente que gran parte de la investigacin acadmica haya
volcado su labor sobre textos de ficcin o, en pocos casos, en aquellos que
estn en las fronteras de la ficcin (Piera Tarque, 2009: 272) como la
autobiografa o el film documental. En textos como stos el pacto narrativo que
regula su viabilidad no es el de la ficcin sino el de la realidad. De similares
condicionantes adolece el gnero del reportaje periodstico, que Albert Chilln
(1994) ha estudiado desde una perspectiva narratolgica, pero asumiendo en
todo caso que la objetividad no es ms que una ideologa profesional y que
responde a la pretensi de representar la realitat social -humana, doncs- como
un catleg de dades positives inventariables i comunicables pel periodista amb
impecable veracitat. (147). Segn Chilln, la post-ficcin propia de la sociedad
actual ha borrado los lmites entre las categoras estticas y epistemolgicas de
ficcin y no ficcin. En el tipo de investigacin abordada es necesario, con todo,
aventurar una serie de precisiones ms relacionadas con la historia que con el
discurso, (Chatman, 1990) sobre todo porque el tipo de historia (o historias)
que transmite el tipo de discurso objeto de estudio puede abonar un sano
escepticismo acerca de la eficacia de un mtodo como el narratolgico para
este tipo de anlisis. El tipo de relatos que vehicula un informativo de televisin
es la actualidad, es la realidad. Pero tal constatacin no debe condicionar el
mtodo empelado porque la investigacin no representa un acercamiento de
carcter tico, sino formalista.
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...es un concepto familiar para los lingistas y ocurre tambin en otros sistemas
semiticos. [] no es inherente a la mera superficie de un medio [], sino a la misma
estructura narrativa. En el cine se han usado gran variedad de recursos, por ejemplo informar
al pblico de que lo que van a ver es una historia denro de la historia que han estado viendo
con fundidos, efectos pticos de <<ondas de agua>>, etc. Chatman (1990:274)
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Un directo:
Presentador-narrador: A
esta hora dirigentes y
cargos pblicos socialistas
estn en Ribadesella. Han
participado en la escuela
municipal de otoo que
organiza el PSOE federal
y la FSA. ngela Brdalo,
qu mensajes se han
lanzado en este lugar?
Redactor-subnarrador: La
secretaria de
Organizacin del PSOE,
Leire Pajn, ha pedido a
los ayuntamientos que
arrimen el hombro para
hacer el posible el nuevo
modelo econmico que
propone el Gobierno, a la
vez que ha destacado la
importancia de los
municipios como motores
de desarrollo econmico
(11-10-09).
Un total:
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Personaje 3: La carretera
psima, defectuosa, vamos,
parez una pista de rallyes. Ye
terrible. Lo que ye gracioso ye
que p'aqu no hay dinero pero
pa otres cosines, s. Cuando
llueve, nada, un pocu d'orbayu
que caiga, ye zona sombra
que no pega casi el sol. Y
cualquier hoja que haya por
ah. Frenas a treinta por hora y
avanzas veinte metros. (1506-06)
El resto de las
formas de
presentar la
informacin.
2.5. La auricularizacin
Precisan, Gaudrault y Jost (1995:144), que, en el audiovisual, tambin existe un
punto de vista sonoro: la auricularizacin. Su utilizacin en un informativo de
televisin es de nuevo ms restringida que en el cine. En el interior de las
subnarraciones lo ms habitual es la auricularizacin cero, porque los niveles
de audio acostumbran a adaptarse, reduciendo al mximo el ambiente, para
facilitar la inteligibilidad de los dilogos. Esta manipulacin evidencia que el
sonido no depende de ninguna instancia intradiegtica, sino de una externa a la
digesis. Esta misma particularidad opera para la msica de fondo que suele
acompaar la locucin de los narradores en los minutos iniciales, cada vez que
haya un sumario y en los instantes finales. Su irrupcin revela una instancia
extradiagtica, con especial intensidad cuando, como sucede a veces, no entra
en el momento previsto. Su finalidad es principalmente esttica, pero en
ocasiones, como en los cebos intermedios o en el final, incide sobre la
temporalidad narrativa al representar un presagio de lo que est a punto de
suceder, normalmente la locucin de un sumario. Para el caso del presentadornarrador-personaje, el punto de vista auricular sera el propio de una
auricularizacin interna secundaria, que Gaudreault y Jost (1995:146) han
definido como la que se manifiesta cuando la restriccin de lo odo a lo
escuchado est construida por el montaje y/o la representacin visual. En este
caso particular, hasta que no se v lo que el presentador est introduciendo no
aparece el ambiente que le es propio aunque ya haya mencionado el
acontecimiento.
En el ejemplo siguiente, el narrador principal menciona hasta tres veces una
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Imagen: Presentador-Narrador
Locucin: En Espaa, ser pronto obligatoria la
colocacin de cinturones de seguridad en los autobuses, tal y
como establece la Unin Europea. Algunos autocares ya
disponen de los ltimos avances. Hoy hemos estado en uno
de estos autocares.
Imagen: Autobs
Locucin (subnarrador): Este autobs escolar que
cada da recoge a los alumnos del Colegio Parque Infantil de
Oviedo es un ejemplo de cmo sern estos vehculos en un
futuro cercano. Aunque todava no es obligatorio, ste ya
tiene sus correspondientes cinturones (15-06-06).
3. Conclusiones
El tipo de narracin estudiado en estas pginas comparte muchas de sus
caractersticas con las propias de cualquier relato audiovisual. Sin embargo,
participa tambin de otras que la singularizan. Buena parte de ellas derivan de
su naturaleza periodstica, es decir, del tipo de acuerdo de veracidad a que ha
llegado con el narratario. Esta particularidad la distingue en gran medida de
otro tipo de relatos audiovisuales, especficamente del cinematogrfico. Sin
embargo, la distancia reside princialmente en todo aquello que afecta al mbito
del contenido, pero no al de la expresin. Por ello, una aproximacin al
informativo de televisin desde los estudios flmicos permite iluminar aspectos
que de otra forma probablemente podran pasar desapercibidos. As, aunque
ambas frmulas narrativas comparten el uso del relato doble, su utilizacin se
manifiesta de forma diferente en funcin del tipo de texto. Si se proyecta una
mirada flmica sobre el informativo de televisin es posible detectar de en qu
medida. Si bien en el caso del relato cinematogrfico el uso del relato doble
puede cumplir una funcin expresiva, en el informativo de televisin slo puede
ser producto de un error porque el objetivo es siempre ofrecer un relato
unitario.
Esa mirada flmica permite tambin detectar aspectos que muestran cmo se
cimenta el pacto de veracidad sobre el que se sostiene el discurso narrativo del
informativo de televisin. O, dicho de otra forma, qu justifica que, en
ocasiones, la palabra se transforme en imagen. En efecto, durante la emisin
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4. Bibliografa
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Piera Tarque, Ismael (2009). Mundos narrativos. Relato literario y relato
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