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COLGIO DE 3 Ficha de Avaliao Sumativa 7 Ano Lngua Portuguesa ( O Conto

ERMESINDE de Autor)
GRUPO I
L atentamente o texto, assim como todo o enunciado. Depois responde, de uma
forma cuidada e completa, ao questionrio que te proposto.
I- LEITURA, ANLISE E INTERPRETAO
L este excerto do conto de Verglio Ferreira, A Estrela:
TEXTO A
Um dia, meia-noite, ele viu-a. Era a estrela mais gira do cu, muito
viva, e a essa hora passava mesmo por cima da torre. Como que a
no tinham roubado? Ele prprio, Pedro, que era um mido, se a
quisesse empalmar, era s deitar-lhe a mo. Na realidade, no
sabia bem para qu. Era bonita, no cu preto, gostava de a ter.
Talvez depois a pusesse no quarto, talvez a trouxesse ao peito. E
da, se calhar, talvez a viesse dar me para enfeitar o cabelo.
De modo que, nessa noite, no aguentou. Meteu-se na cama como
todos os dias, a me levou a luz, mas ele no dormiu. (...) E quando
calculou que o pai e me j dormiam, abriu a janela devagar e
saltou para a rua. A janela era baixa. Mas mesmo que no fosse. Com sete anos, ele estava
treinado a subir s oliveiras quando era o tempo dos ninhos, para ver os ovos ou aqueles
bichos pelados, bem feios, com o bico enorme, muito aberto. (...) Assim que se viu na rua,
desatou a correr pela aldeia fora at torre, porque o medo vinha a correr tambm atrs
dele. Mas como ia descalo, ele corria mais. A igreja ficava no cimo da aldeia e a aldeia
ficava no cimo de um monte. De modo que era tudo a subir. Mas conseguiu e agora
estava ali. Olhou a estrela para ganhar coragem, ela brilhava, muito quieta, como se
estivesse sua espera. E de repente lembrou-se: se a porta estivesse fechada? (...) Meteuse de lado e entrou. Havia um grande escuro l dentro. (...) .Aconteceu ento que no dia
seguinte se levantou na aldeia um burburinho que nem quando dois homens discutem
facada. Foi o caso que um velho bastante velho, e que mal se podia j mexer, comeou a
berrar da varanda coisas que no se percebiam. As pessoas queriam entender, mas a voz
do velho esganiava-se ou saa muito enrodilhada do cuspo ou s vezes, com a estafa,
nem mesmo saa. Foi at preciso que o Cigarra, que era um tipo que tocava viola, subisse
varanda, encostasse o ouvido boca do velho para perceber. E quando percebeu, largou
ele tambm um berro que nem uma trovoada:
-Roubaram a estrela! (...)

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E o Sr. Antnio Governo, que era muito importante l na aldeia por ser muito rico e gostava
de ser popular at onde, evidentemente, a coisa no metesse chatices, ps-se logo ao
lado da opinio de toda a gente e chegou mesmo a dizer:
-Olha eu agora a ralar-me por causa de uma estrela. O que mais falta so estrelas. Por
mim podiam lev-las todas que no perdia o sono. (...)
Toda a gente chorou a sua morte. E o Cigarra, que andou de luto um ano inteiro, fez mesmo
uns versos sobre ele para os cantar depois viola. J passaram muitos anos e ainda hoje
cantam. A estrela ainda l est. Toda a gente a conhece.
Verglio Ferreira, Apenas Homens, Ed. Inova, 1972
1- Este texto pertence ao modo narrativo.
1.1- Identifica o (s) espao (s) onde decorre a aco.
2- Classifica o narrador do texto, quanto presena e quanto cincia, justificando a
resposta com as tuas prprias palavras.
3. Pedro, a personagem central do conto, tinha um desejo ardente roubar a estrela ao
cu.
3.1- Refere como surgiu esse desejo.
3.2- Explica por que razo queria ele a estrela desejada.
4- Localiza a aco no tempo, juntando tua resposta citaes.
5. Transcreve um momento de descrio e um de dilogo.
3. Explica qual a importncia que a noite adquire neste conto.
4. D uma razo para o facto de apenas Pedro no se queimar?
5. Explica a diferena de pontos de vista do Cigarra e do Antnio Governo, a propsito do
desaparecimento da estrela.
II Vocabulrio
1- Preenche o quadro de acordo com as instrues:
Sinnimo

Antnimo

empalmar (linha 3)
pelados (linha 11)
burburinho (linha
17)
estafa (19)
chatices (linha 24)
ralar (linha 26)
2- Explica o sentido das seguintes expresses retiradas do texto:
a) () o medo vinha a correr tambm atrs dele.
b) a voz do velho esganiava-se ou saa muito enrodilhada do cuspo ().

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c) () gostava de ser popular at onde, (), a coisa no metesse chatices ().
d)()no perdia o sono ().

Grupo II
Recorda o conto O Arroz do Cu, de Jos Rodrigues Miguis, que estudaste
durante as aulas e responde ao que te pedido nos exerccios que se seguem.
A. Indica se as seguintes afirmaes so verdadeiras ou falsas CORRIGINDO AS
FALSAS:
1. A histria passa-se em Nova Iorque.
2. O Limpa-vias um homem que varre as ruas da cidade.
3. O Limpa-vias nasceu nos EUA.
4. A famlia do Limpa-vias composta por ele, mulher, 3 filhos e uma av.
5. A primeira vez que o Limpa-vias viu o arroz, apanhou-o e levou-o para casa.
6. O arroz que o Limpa-vias apanha vem de um armazm de arroz.
7. O cu do Limpa-vias o cho que os outros pisam.
8. Para o Limpa-vias o arroz uma ddiva do Cu.

B. Selecciona a melhor opo das apresentadas:


1. O Limpa-vias originrio de:

2. Nos respiradouros caem:

a) Alabama ou Alasca.

a) pegas, latrinas, neve.

b) Polnia ou Letnia.

b) luvas, botes, pastilha elstica,

c) Ucrnia ou Gergia.

dinheiro.

d) Estnia ou Litunia

c) botes, papeladas, culos.


d) luvas, sapatos, latas.

3. Devido ao seu trabalho, a sua face era:

4. O Limpa-vias costumava levar o arroz

a) incolor e a raa indistinta.

para casa:

b) de cor amarela e a raa oriental.

a) no bon.

c) de cor negra e a raa africana.

b) num balde.

d) de raa cigana.

c) num cartucho de papel.


d) no bolso.

5. A famlia do Limpa-vias ficou:

b) pouco satisfeita, pois j comia muito

a) pouco satisfeita, pois no gostava de

arroz.

arroz.

c) satisfeita, pois assim no passava fome.

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d) insatisfeita, porque s comia arroz.

b) trabalhadora e ambiciosa.

6. A famlia do Limpa-vias :

c) numerosa e trabalhadora.

a) rica e feliz.

d) numerosa e pobre.

Grupo III
FUNCIONAMENTO DA LNGUA (Gramtica)
1. Atenta nas frases seguintes e classifica as palavras sublinhadas quanto relao
semntica que mantm entre si.
a) A mulher do Limpa-vias comprou uma
saia linda.

b) O Limpa-vias est sem dinheiro.

O Limpa-vias saa muito tarde do

Os seus pais deram-lhe cem euros.

trabalho.
c) A sua mulher foi ao banco pedir um

d) O Limpa-vias arrumou o arroz na

emprstimo.

despensa.

O Limpa-vias sentou-se num banco a


descansar.

Ele vai pedir dispensa do servio


nocturno.

11. Estabelece, agora, as correspondncias correctas.


11.1. Hipernimo:
a) Palavra cujo significado inclui o sentido de outras palavras.
b) Palavra portuguesa de origem hispnica.
c) Conjunto de palavras com o mesmo significado.
11.2. Hipnimo:
a) Palavra de significado oposto.
b) Palavra cujo sentido est includo num termo mais abrangente.
c) Conjunto de palavras com grafia igual e significado diferente.
2. Atenta agora na seguinte frase e indica o grau do adjectivo nela presente:
O conto A Estrela muito bom.
2.1- Fazendo as alteraes necessrias flexiona-o agora no:
a) Grau Superlativo Absoluto Sinttico.

c) Grau Superlativo Relativo de

b) Grau Superlativo Relativo de

Superioridade.

Inferioridade.

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3- Diz em que tempo e modo se encontram as formas verbais destacadas nas seguintes
frases:
a) O limpa-vias tinha visitado o seu pas no ano anterior porque a sua me estava
bastante doente.
b) O rapazinho tentara correr rpido, mas no tivera foras.
c) bom que estes contos sejam sempre estudados.
d) Talvez o rapazinho quisesse a estrela para que ele pudesse oferecer sua me.
3.1- Diz em que tempo e modo se encontram as formas verbais destacadas nas frases.
3.2- Divide e classifica as oraes nas frases a); b); d).
3.3- Retira de cada uma delas um advrbio, indicando a sua subclasse
3.4- Indica a funo sintctica desempenhada pelas seguintes expresses retiradas das
frases:
O Limpa-vias (frases a); o seu pas (frase a); rpido (frase b); estudados
(frase c); sua me (frase d).
4- Passa para o discurso indirecto a ltima fala do texto do grupo I.