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Agrupamento de Escolas da Batalha

3 Teste de avaliao 6 de Fevereiro de 2012


Biologia e Geologia - 11ano

Turma - A

Verso 2
Identifica claramente os grupos e os itens a que respondes.
Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta.
interdito o uso de esferogrfica-lpis e de corrector.
Nos itens de Verdadeiro/Falso, no transcrevas as afirmaes, regista apenas as letras (A),
(B), (C), etc. Escreve, na sua folha de respostas, um V para as afirmaes que considerares
Verdadeiras e um F para as afirmaes que considerares Falsas.
Nos itens deste tipo, so classificadas com zero pontos as respostas em que as afirmaes
dadas sejam consideradas todas verdadeiras ou todas falsas.
Nos itens de ordenamento, s atribuda classificao se a sequncia estiver integralmente
correcta.
A classificao dos itens de resposta aberta pode contemplar aspectos relativos aos
contedos, organizao lgico-temtica e utilizao de linguagem cientfica.
Nos itens de escolha mltipla:
Para cada um dos itens, SELECCIONA a alternativa CORRECTA.
Na tua folha de respostas, indica claramente o NMERO do item e a LETRA da alternativa
pela qual optaste.
atribuda a classificao de zero pontos aos itens em que apresentes:
mais do que uma opo (ainda que nelas esteja includa a opo correcta);
o nmero e/ou a letra ilegveis.
Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido, frente, de modo bem legvel.
Se responderes ao mesmo item mais do que uma vez, deves eliminar, clara e
inequivocamente, a(s) resposta(s) que considerares incorrecta(s). A ausncia dessa eliminao
determina a atribuio de zero pontos a todos os itens de Verdadeiro/Falso, de Escolha Mltipla e
de Ordenamento.
Nos itens de resposta aberta ser classificada a resposta que surja em primeiro lugar, na tua
folha de prova.

Agrupamento de Escolas da Batalha


3 Teste de avaliao 6 de Fevereiro de 2012
Biologia e Geologia - 11ano

Turma - B

I- Genes e metabolismo
Franois Jacob e Jacques Monod so dois investigadores franceses que ganharam o
Prmio Nobel pelos seus trabalhos com bactrias Escherichia coli. Estes cientistas
tentaram explicar a regulao da actividade dos genes responsveis pelo
metabolismo da lactose nestas bactrias. Para a degradao da lactose so
necessrias trs enzimas, cujos genes se encontram prximos na cadeia de DNA.
Estes genes designam-se estruturais. Aqueles cientistas descobriram a existncia de
um gene regulador, que, atravs da produo de uma protena repressora, impede a
transcrio dos genes estruturais. A protena repressora tem uma funo mecnica,
ligando-se a uma sequncia de DNA (gene operador) entre o local de ligao da RNA
polimerase (gene promotor) e os trs genes estruturais. Enquanto a protena
repressora, estiver ligada ao DNA, a RNA polimerase no consegue deslocar-se pela
cadeia e transcrever os restantes genes.
No entanto, a protena repressora separa-se do DNA quando existe lactose no meio.
Deste modo, os genes necessrios construo das enzimas que degradam a lactose
so transcritos, ocorrendo a degradao deste acar.
1- Classifica, como verdadeira (V) ou falsa (F), cada uma das seguintes afirmaes,
relativas ao mecanismo de regulao gnica descrito. (10 pontos)
(A) A transcrio do gene regulador controlada pela presena de lactose.
(B) A transcrio dos genes estruturais inicia-se no gene promotor.
(C) A protena repressora impede a traduo das sequncias de RNA.
(D) O gene operador, na presena de lactose, vai ser transcrito em conjunto com os
genes estruturais.
(E) A sequncia gentica do gene operador importante na formao das enzimas
que fazem a degradao da lactose.
(F) A transcrio do gene regulador inicia-se no gene B (gene promotor).
(G) O gene regulador impede a formao da enzima RNA polimerase.
(H) Os genes estruturais s so degradados na presena de lactose no meio
intracelular.
2- Selecciona, em cada questo, a opo que permite preencher os espaos de modo
a obter uma afirmao correcta. (2x5pontos)
2.1- A membrana nuclear ____ lactose. Se assim no fosse____.
(A) permevel [...] a transcrio do gene regulador no aconteceria.
(B) impermevel [...] a protena repressora no seria produzida.
(C) permevel [...] a transcrio dos genes estruturais no aconteceria.
(D) impermevel [...] na presena de lactose, a protena repressora estaria inactiva.
2.2- Os processos de regulao da expressividade gnica so complexos e, ainda
hoje, pouco conhecidos na maioria dos seres vivos. No entanto, esta experincia
permitiu alertar para o perigo de substncias _____, que interagem com os processos
de regulao, causando a _______ de genes de um ser vivo.
(A) provenientes do exterior [...] destruio.
(B) presentes no interior do organismo [...] expresso.
(C) provenientes do exterior [...] activao ou inibio.
(D) presentes no ncleo das clulas do organismo [...] inactivao.

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Teste 3 BioGeo _ verso 2

3- A regulao gnica est intimamente relacionada com a sntese proteica. As frases


que se seguem reconstituem as fases desse processo.
(A) Ligao do codo de iniciao ao mRNA.
(B) Exciso dos intres do mRNA e unio dos exes.
(C) Fecho do ribossoma e incio da produo de protenas.
(D) Migrao do mRNA para o citoplasma.
(E) Cpia de uma sequncia de bases de uma das cadeias de DNA.
3.1- Reconstitui a sequncia temporal dos acontecimentos mencionados,
segundo uma relao de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os
identificam. (10pontos)

II Diviso nuclear e reproduo


1- O processo de regenerao pode ocorrer tanto em organismos unicelulares como
pluricelulares.
Para
estudar este processo,
procedeu-se

fragmentao de uma
alga
unicelular
Acetabularia -e de um
organismo pluricelular a
planaria.
Os
esquemas
A
e
B
A
B
representam,
respectivamente,
a
Figura
regenerao de Acetabularia e da planaria.
1
1.1- Seleciona a alternativa correta. (5pontos)
(A) Acetabularia possui DNA disperso no citoplasma.
(B) O citoplasma permite a regenerao dos seres unicelulares.
(C) A planaria pode reproduzir-se por fragmentao.
(D) Nenhuma das anteriores.
1.2- Explica por que motivo o processo de regenerao da planaria difere do
mesmo processo em Acetabularia. (10pontos)
2- Nas abelhas a reproduo assegurada apenas pela rainha. As suas filhas so
originadas pela fecundao dos seus vulos com espermatozides de zangos. Mas
no ocorre acasalamento antes de cada postura. A rainha acasala uma s vez durante
a sua vida, aquando do voo nupcial, ocasio em que adquire uma reserva de
espermatozides que lhe serviro durante a vida. No entanto, os espermatozides no
so necessrios para todos os nascimentos. Os machos formam-se a partir do
desenvolvimento de vulos no fecundados.

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Teste 3 BioGeo _ verso 2

Figura 2

2.1- Apresenta as vantagens/desvantagens associadas aos processos reprodutivos


das abelhas. (15pontos)
3- A floresta constitui um bem precioso escala mundial, do ponto de vista ecolgico,
paisagstico e econmico. O nemtode da madeira do pinheiro, Bursaphelenchus
xylophilus, atualmente infectante no nosso pas, constitui uma sria ameaa aos
ecossistemas florestais; o nemtode coloniza rapidamente os vasos de xilema, bloqueando o seu funcionamento, o que provoca a morte da rvore. Nas rvores mortas,
o nemtode alimenta-se dos fungos (Ceratocystis sp.) que provocam o azulamento da
madeira.
Inicialmente, os sinais nas rvores infectadas so mnimos, mas dramticos: os
sintomas traduzem-se no amarelecimento das agulhas, at atingirem uma cor
vermelho-acastanhada, bem como uma reduo na produo de resina, ao longo do
declnio da rvore. As consequncias mais graves surgem em situaes de stresse
ambiental, como no pico do Vero, em que as necessidades de gua so maiores, com
a morte total ou parcial das copas das rvores.
A doena verifica-se, essencialmente, em conferas, pertencendo as rvores mais
afectadas ao gnero Pinus (P. nigra, P. pinaster, P. sylvestris, etc). Os produtores florestais, preocupados com a situao, tentaram obter novas rvores resistentes
doena;
para
tal,
recorreram

propagao
por
estaca, tendo estas
sido
obtidas
das
poucas rvores ss
existentes
em
populaes florestais
afectadas
pela
doena. De cada uma
destas
rvores,
aparentemente
imunes doena do
nemtode, obtm-se
anualmente centenas
de estacas.

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Teste 3 BioGeo _ verso 2

Figura 3- Interao entre o nemtode, as conferas e os insectos intermedirios.

3.1- Seleciona, em cada questo, a opo que permite obter uma afirmao
correta. (2x5pontos)
3.1.1- Na seleo dos pinheiros a reproduzir, os produtores florestais procuraram
que estes ___.
(A) apresentassem diferentes graus de resistncia ao nematode
(B) constitussem uma amostra aleatria da populao.
(C) no apresentassem sinais de infeco nas suas folhas.
(D) fossem estimulados a efetuar polinizaes cruzadas.
(E) mostrassem folhas de cor amarelo-acastanhada.
3.1.2- Na infeco das conferas, o nemtode da madeira do pinheiro reproduz-se
___.
(A) assexuadamente, por gemulao.
(B) assexuadamente, por bipartio.
(C) sexuadamente, com fecundao interna.(D) assexuadamente, por diviso
mltipla.
(E) sexuadamente, com fecundao externa.
3.2- Classifica de verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmaes.
(10pontos)
(A) Os sinais de infeco pelo nemtode so macroscpicos.
(B) Pinus nigro muito susceptvel de infeco pelo nemtode da madeira do
pinheiro.
(C) A infeco de Bursaphelenchus xylophilus por Pinus pinaster manifesta-se na
alterao de cor das suas folhas.
(D) As condies climatricas no potenciam a infeco.
(E) 0 ciclo de vida do escaravelho pode ser esquematizado do seguinte modo: zigoto
-> larva --> pupa > adulto -> gmetas -> zigoto.
(F) Os indivduos do gnero Ceratocustis sp. limitam o transporte de seiva ao
colonizarem os vasos de xilema.
(G) Em determinadas condies ambientais so mnimas as manifestaes da doena
nas conferas, mesmo na presena do nemtode.
(H) 0 modo de ao do escaravelho como vector de transmisso da infeco do
parasita.
3.3- Ordena as letras de A a E, que se referem ao processo de transmisso da
doena do nemtode da madeira nas conferas, de modo a reconstituir a sequncia
cronolgica desses acontecimentos.(10pontos)
(A) Descolorao das folhas.
(B) Colonizao de hospedeiros intermedirios.
(C) Infeco dos ramos jovens de conferas.
(D) Dificuldades na distribuio de nutrientes.
(E) Infeco das larvas de escaravelho por Bursaphelenchus xylophilus.
4- L o texto com ateno e observa a figura 4.

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Teste 3 BioGeo _ verso 2

Tendo em conta que a reproduo sexuada


apresenta dois fenmenos complementares, a
meiose e a fecundao, existe uma alternncia entre
clulas haplides e diplides.
A extenso relativa de cada uma das geraes e
fases nucleares est dependente da posio, no ciclo
de vida, da meiose e fecundao. Por este motivo,
considera-se que o polipdio apresenta um ciclo de
vida haplodiplonte.
A gerao gametfita a menos desenvolvida que a
gerao esporfita, a qual facilita a disperso, pela
produo de esporos -issporos.
4.1- Indica, utilizando o(s] nmero(s) da figura 4,
a(s) entidade(s): (10 pontos)
a) mais representativa da gerao esporfita.
b) pertencente(s) gerao gametfita.
c) diplide(s).

Figura 4 - Ciclo de vida do

4.2- Selecciona, em cada questo, a opo que permite preencher os espaos de


modo a obter uma afirmao correcta. (2x5pontos)
4.2.1- A estrutura representada pelo nmero 4 :
(A) dependente nutritivamente, temporria e monica. (B) autnoma, monica e
temporria.
(C) autotrfica, diica e duradoira.
(D) autnoma, monica e
duradoira.
4.2.2- Os esporos do polipdio so ___.
(A) geneticamente diferentes e morfologicamente idnticos.
(B) gentica e morfologicamente idnticos.
(C) geneticamente idnticos e morfologicamente diferentes.
(D) gentica e morfologicamente diferentes

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Teste 3 BioGeo _ verso 2

III Origem dos Eucariontes


1. A Elysia chlorotica, uma lesma marinha hermafrodita verde escura, encerra os
mecanismos para levar a cabo a fotossntese, como resultado do estabelecimento de
uma relao simbitica intracelular com os cloroplastos que rouba alga haplide
Vaucheria litorea, que constitui a sua fonte alimentar. O pequeno animal obtm os
cloroplastos aps perfurar a parede e sugar o contedo das clulas da alga, que
armazena nas clulas do seu ramificado intestino, que se prolonga por todo o corpo,
onde permanecem funcionais. A associao estabelece-se em cada gerao.
1.1- Selecciona, em cada uma das questes seguintes, a alternativa que permite
preencher os espaos e obter uma afirmao correcta. (2x5pontos)
1.1.1- A aplicao de 6-methylpurina na lesma, um inibidor da sntese de RNA, ___
a quantidade das protenas necessrias actividade dos cloroplastos roubados,
confirmando a ___.
(A) aumenta [...] transcrio
(B) aumenta [...] replicao
(C) reduz [...] replicao
(D) reduz [...] transcrio
1.1.2- Investigadores encontraram os genes da alga nos gmetas de Elysia
chlorotica (o que permite a transmisso, de gerao em gerao, da capacidade das
lesmas manterem funcionais os cloroplastos das algas), e procuram descobrir quando
e como foram estes transferidos da alga para a lesma ao longo do curso _____ ,
constituindo estes resultados um argumento a favor da teoria _____ da origem
eucaritica.
(A)
do ciclo de vida [...] endossimbitica;
(B)
da
evoluo
[...]
autognica;
(C) da evoluo [...] endossimbitica;
(D) do ciclo de vida [...]

autognica.
1.2- Selecciona a alternativa que classifica correctamente as afirmaes seguintes.
(5pontos)
I As mitocndrias devem ter tido bactrias aerbias como ancestrais.
II As clulas das plantas superiores so o resultado da evoluo de uma clula
formada por simbiose entre clulas procariticas, uma das quais fotossinttica.
III As mitocndrias so organitos que j existiam nos primeiros procariontes.
(A) III verdadeira; I e II so falsas.
(B) I verdadeira; II e III so falsas.
(C) I e II so verdadeiras; III falsa.
(D) I e III so verdadeiras; II falsa.
2- A estreptomicina e o cloranfenicol so drogas inibidoras da sntese proteica em
procariontes, em mitocndrias e em cloroplastos. A ciclo-hemixida outra droga capaz
de inibir a sntese proteica em clulas eucariticas, mas no em mitocndrias ou nos
cloroplastos das mesmas clulas.
2.1- Apresenta uma explicao para estes factos terem sido usados como apoio ao
Modelo Endossimbitico. (10pontos)

IV Fixismo ou Evolucionismo? A eterna questo


1-L o texto e responde s questes.
Assim, o Lamarckismo, tanto quanto podemos julgar, falso no domnio que sempre
tem ocupado como teoria biolgica da hereditariedade gentica. Contudo, e s por
analogia, o modo de hereditariedade de uma outra e muito diferente espcie de
evoluo a evoluo cultural humana. O Homo sapiens surgiu h pelo menos 50
000 anos, e no temos a mais pequena sombra de prova a favor de algum
melhoramento gentico desde essa altura. Suspeito que o Cro-Magnon mdio poderia,
convenientemente treinado, ter manejado computadores como os melhores de entre

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ns (eles at tinham crebros um pouco maiores do que os nossos). Tudo o que


conseguimos, para o bem ou para o mal, um resultado da evoluo cultural. E ns
temo-la feito em taxas incomparavelmente superiores s de toda a histria prvia da
vida. Os gelogos no podem medir umas poucas centenas ou uns poucos milhares
de anos no contexto geral da histria do nosso planeta. No entanto, neste
milimicrossegundo em que vivemos, transformmos a superfcie do nosso planeta por
intermdio da influncia de uma inveno biolgica inalterada a conscincia de ns
prprios. Desde talvez uma centena de milhares de pessoas com machados at mais
de 4000 milhes com bombas, foguetes, navios, cidades, televises e computadores
e tudo isto sem que tenha havido substancial mudana gentica.
S TEPHEN JAY GOULD, O Polegar do Panda,
Gradiva, 1980 (adaptado)
1.1- Considera a afirmao: O Lamarckismo [...] falso no domnio que sempre tem
ocupado, como teoria biolgica da hereditariedade humana.
1.1.1- Classifica com S (sim) as opes que podero ser utilizadas,
inequivocamente, como argumento da afirmao inicial e com N (no) as que no
respeitam esta condio. (10 pontos)
(A) Alteraes fenotpicas conseguidas durante a vida do indivduo no so
transmissveis aos seus descendentes.
(B) O uso persistente de determinado rgo no o torna mais vigoroso.
(C) Alteraes fenotpicas no provocam alteraes genotpicas.
(D) O ambiente no altera o fentipo.
(E) A no utilizao de determinado rgo tem como consequncia a atrofia do
mesmo.
(F) O indivduo transmite aos seus descendentes apenas os genes que ele prprio
herdou.
(G)
A
transmisso
das
caractersticas
adquiridas
nunca
foi
provada
experimentalmente.
(H) O ambiente molda o gentipo, podendo alterar o fentipo.
1.2- Comenta a afirmao, tentando aplicar as Leis de Lamarck: A evoluo
cultural
humana
de natureza lamarckista. (15 pontos)
2- Faa corresponder uma letra da chave aos nmeros das afirmaes. (10
pontos)
Chave:
(A) Afirmao fixista.
(B) Afirmao lamarckista.
(C) Afirmao darwinista.
(D) Afirmao lamarckista ou darwinista.
(E) Afirmao nem lamarckista nem darwinista.
Afirmaes:
1- Os fsseis de espcies hoje extintas so de organismos que no podem ter
qualquer descendente entre as espcies actuais.
2- As populaes que habitam determinado ambiente evoluem, adaptando-se s
alteraes desse ambiente.
3- O ambiente provoca a evoluo das populaes, porque as obriga a adaptaes
que transmitem aos seus descendentes.
4- A evoluo pode dar-se por mutaes que alteram significativamente o fentipo
dos mutantes.
5- O ambiente condiciona a evoluo das populaes, porque exclui, progressivamente, os indivduos menos adaptados.

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6- As migraes de populaes, para regies climaticamente diferentes, obriga os


indivduos que migram a novos esforos, e da decorre a evoluo.
7- Contam-se tantas espcies como as que foram criadas no incio.
8- A aco de certos insecticidas torna-se ineficaz, porque apenas se reproduzem os
indivduos que resistiram sua aco.

3- L o seguinte texto.
"A ave mergulha, por ter necessidade de procurar a sua presa, tenta deslocar-se
superfcie, separando os dedos e empurrando a gua. A pele adquire o hbito de ser
esticada, formando uma membrana entre os dedos. Os filhos nascero j com
membranas idnticas.

3.1. Transcreve a opo que completa correctamente a frase. (5pontos)


Este texto pode ser atribudo a ___.
(A) Lamarck.
(B) Darwin.
(C) Wallace.
(D) Cuvier.
3.2- Explica a alterao da pata das aves referida no texto, tendo em conta a Teoria
Sinttica da Evoluo. (15pontos)
4- Na figura 5 esto representadas pores de duas plantas trepadoras que enrolam
em suportes as respectivas gavinhas. A observao microscpica de cortes da gavinha
A mostra que tem uma estrutura idntica a folhas, enquanto em B a estrutura de
ramos de caule.
4.1- Selecciona, em cada uma das questes seguintes, a alternativa que

permite obter
(2x5pontos)

uma

afirmao

correcta.

4.1.1- So estruturas homlogas:


(A) A e B.
(B) A e E.
(C) A e C.
(D) B e D.
4.1.2- So estruturas resultantes de evoluo
convergente:
(A) A e B.
(B) B e E.
(C) C e D.
(D) C e E.
Figur
a5

FIM
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