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Elaborado por:
Virginie Holler
Francisco Romn
I.
I. Presentacin
El presente documento es un informe correspondiente al ao 2014 que hace parte de la
sistematizacin de la informacin interna del proyecto Ludoteca Mvil en contexto de encierro,
en relacin a su intervencin en el Centro Penitenciario Mujeres Chorrillos Anexo. Los criterios
utilizados para el informe, han sido enfocados principalmente en completar y dinamizar la DATA
de la Ludoteca Mvil y el seguimiento a internas a travs de entrevistas personalizadas,
partiendo de su participacin en las sesiones de Ludoteca en el 2014.
Resumen Ejecutivo
El presente documento propone la visualizacin y la utilizacin de la informacin interna de la
Ludoteca Mvil en relacin a sus actividades realizadas de Agosto a Diciembre 2014 en el EP
Mujeres Chorrillos Anexo. La Ludoteca Mvil se ha enfocado en desarrollar lneas de accin que
favorezcan el bienestar y la comunicacin familiar a travs del juego, fomentar el
desarrollo de los nios visitantes y acompaando al padre encarcelado en su rol de
educador a pesar de la configuracin particular de sus condiciones carcelarias.
La ludoteca es una metodologa que se complementa al proceso de resocializacin y
tratamiento de las internas en un centro penitenciario
II.
Introduccin
El informe propone como temas principales: el ordenamiento de la informacin interna, de la gestin de las
acciones, y el mapeo de los actores; con miras a desarrollar actividades focalizadas en favor del tratamiento de las
internas en su rol de madre.
Este informe, ser una herramienta eficaz para el correcto planeamiento de las futuras acciones que realizara la
Ludoteca Mvil e Instituto Penitenciario (INPE), dentro del marco del convenio firmado entre R.A.P para el
desarrollo social y el INPE.
La informacin, ser presentada de forma didctica e integrada bajo distintas categoras, que hacen sencilla la
ubicacin de la informacin; generando as un instrumento importante que servir para los involucrados en el
proyecto y tambin para las personas individuales que quisieran realizar algn tipo de actividad relacionada al
desarrollo integral del nio
Al inicio del documento, se encuentra el anlisis de la Ludoteca, presentando una descripcin de sus objetivos.
Luego se procede a clasificar y describir los diferentes procesos planteados (Ejecucin, Articulacin e Integracin)
en su intervencin en el EP Mujeres Chorrillos Anexo. Adicionalmente se presentan recomendaciones para las
futuras acciones.
Antecedentes
Teniendo una experiencia de intervencin en contexto de encierro de varios aos, pensamos que la educacin, la
formacin profesional, la apertura de mente de las poblaciones privadas de libertad as como la comunicacin e
integracin de la familia en el proceso de resocializacin, son medios para luchar contra la reincidencia y por ende
contra la inseguridad urbana en general, problema mayor en la ciudad de Lima.
Tomando estos principios como filosofa de trabajo, se coordin con la Direccin de Tratamiento penitenciario del
EP Mujeres Chorrillos Anexo, la instalacin de la ludoteca mvil, comenzando a realizar sus sesiones en el penal
desde el 30 de Agosto del 2014.
Las autoridades de Centro Penitenciario Mujeres Chorrillos Anexo determinaron que el proyecto estaba dedicado
a crecentar el vnculo entre madre e hijos.
III.
Descripcin general: Organizar intervenciones de voluntarios nacionales e internacionales, que desarrollen y animen
espacios pedaggicos llamados Ludoteca en el Establecimiento Penitenciario Mujeres Chorrillos Anexo los das de
visita.
Se busca favorecer el bienestar y la comunicacin familiar a travs del juego, fomentar el desarrollo de los nios
visitantes y acompaar al padre encarcelado en su rol de educador a pesar de la configuracin particular de sus
condiciones parentales.
Objetivo principal: Crear un programa de voluntariado nacional e internacional que intervenga en la creacin y
puesta en accin de Ludotecas los das de visita en los Establecimientos Penitenciarios de Lima.
Se entiende por Ludoteca como: espacios especialmente concebidos para los nios de 3 a 12 aos y sus madres o
padres, donde voluntarios proponen dinmicas, animan actividades ldicas y acompaan la utilizacin de juegos y
juguetes puestos a disposicin para los participantes a la sesin.
Objetivos especficos:
Desarrollar actividades ldicas y pedaggicas para fomentar la unin de las familias y la educacin.
Enfocndose en la pedagoga del juego, estimular el desarrollo fsico, mental y emocional de los hijos de las
personas privadas de libertad, y valores tal como la familia, la solidaridad, el respeto de las reglas, etc.
Incentivar y capacitar los miembros de la familia a desarrollar actividades ldicas estimulantes en relacin a las
etapas de desarrollo psicomotor y social de los nios.
Crear una estructura Mvil adaptable al espacio y tiempo concedido al proyecto y que utilice material reciclable
para la fabricacin de juguetes a bajo costo.
IV.
Para el anlisis de la Ludoteca en contexto de encierro se han evaluado sus tres procesos de funcionamiento, los cuales
funcionan independientemente a nivel de tiempo, teniendo una articulacin integrada en la gestin eficaz de la
Ludoteca Mvil.
1.
Proceso de Ejecucin
Lugar
Las sesiones se realizaron en el patio principal, los das sbados, da de
visita para las internas.
El da de la ludoteca se distingui de los das de visita normal, debido a
que las internas pueden salir con sus familiares al patio principal y
poder realizar las sesiones de ludoteca. Generalmente el patio del
pabelln no siempre puede ser un espacio de juego para los nios, y
ellos tienden a aburrirse al no poder jugar o correr.
Comentario de internas:
Mes
Agenda de intervenciones:
AGOSTO 2014
SABADO 30
SETIEMBRE 2014
SABADO 06
SABADO 20
OCTUBRE 2014
SABADO 04
SABADO 18
NOVIEMBRE 2014
SABADO 08
SABADO 22
DICIEMBRE 2014
SABADO 06
SABADO 20
Horarios
09:00 a 09:30
09:30 a 10:00
10:00 a 01:00
01:00 a 02:00
02:00 a 04:00
03:30 a 04:45
Das de intervencin
Tareas voluntarios
Formalidad de ingreso
Instalacin de la ludoteca
Atencin de la ludoteca
Almuerzo de los voluntarios
Atencin de la ludoteca
Desinstalacin y limpieza
Proceso de Ejecucin
Participacin
Las internas participantes en las actividades de la Ludoteca, fueron registradas por medio de una hoja de inscripcin
la cual fue llenada al comenzar cada sesin de Ludoteca. La hoja de inscripcin nos permiti obtener como: nombre,
apellido, pabelln, nombre de nios, edad del nio, vnculo familiar, acompaante, lugar de procedencia y
participacin en turno maana o tarde.
sesiones
Segn el departamento de estadsticas del
INPE, la poblacin total de internas del
Penal EP Mujeres Chorrillos Anexo es de
285, del cual podemos deducir que la
Ludoteca tiene un impacto del 28% del
Para fomentar la participacin de los familiares de las internas, la Direccin de OTT del EPMChA en
coordinacin con el rea de seguridad, permiti la entrada de los nios participantes sin acompaantes.
La inasistencia a las sesiones de Ludoteca fueron las siguientes:
No cuentan con los medios para poder dejar a sus hijos en la puerta del penal
Organizacin logstica
2.
Proceso de Integracin
Para el anlisis de este proceso se ha utilizado como base los resultados de 50 entrevistas personalizadas, teniendo
como entrevistadora la sociloga francesa Anas Bonanno.
Las entrevistas tenan el objetivo de investigar, cules son las implicancias de la ludoteca sobre las percepciones y
prcticas de las internas-madres y cmo perciban la Ludoteca Mvil.
Proceso de Integracin
Para algunas internas, la ludoteca permiti una alternancia entre un tiempo dedicado a compartir un juego (un rato por la
maana, otro por la tarde). En el caso de familias numerosas, el tiempo fue restringido. Se expresa la necesidad de
compartir su tiempo entre diferentes tipos de actividades que implican cada vez un nmero diferente de personas: por
ejemplo, por la maana, Janet jugaba a juegos de mesa con su hijo y su hija mientras que en la tarde ella jugaba al vley
con su hija.
Proceso de Integracin
Creando valores
Las Expectativas
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3.
Proceso de Articulacin
El Centro Penitenciario y la Ludoteca
La concepcin de un espacio especficamente dedicado al divertimiento
de los nios, fue posible por la gestin de: Directora General EP Mujeres
Chorrillos Anexo Sra Lilia Aguilar Garrido y la Directora de tratamiento Sra.
Carmen Rodrguez quienes han facilitaron las coordinaciones necesarias
para la ejecucin de actividades de la Ludoteca dentro del penal, siendo
responsable la asociacin R.A.P para el desarrollo social y la
Interculturalidad.
Las autoridades del INPE determinaron que el proyecto estaba dedicado
a crecentar el vnculo entre madre e hijos, teniendo las siguientes pautas
para el funcionamiento de la Ludoteca:
El Voluntariado
Las Misiones
Las misiones para el voluntario consisti en animar sesiones de ludotecas para las internas y sus familiares como un proyecto
de acompaamiento ldico y educativo, los das de visitas, en el EP Mujeres Chorrillos Anexo en colaboracin con la
asociacin R.A.P. y el INPE.
Virginie HOLLER presidenta de R.A.P. y Francisco ROMAN, coordinador de los proyectos de la asociacin, estuvieron a cargo
de los voluntarios del proyecto Ludoteca. Los voluntarios pasaron por un rigoroso proceso de reclutamiento (carta de
motivacin, entrevistas y anlisis de sus competencias), acompaamiento (capacitaciones y reuniones) y seguimiento
(balance y evaluacin de adquisicin de competencia), antes, durante y despus de su misin de voluntariado en contexto de
encierro.
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Proceso de Articulacin
Los voluntarios estuvieron a cargo de la asociacin y bajo las normas penitenciarias vigentes del INPE.
Los voluntarios fueron los siguientes:
Voluntarios Ludoteca en contexto de encierro 2014
Voluntario/a
Status
Frecuencia
Perfil
Permanente
Antroploga
Permanente
Consultor
Secretaria R.A.P.
Permanente
Enfermera
4. Jannina VARGAS
Voluntaria nacional
Permanente
Actriz
5. Julia CORI
Voluntaria nacional
2 sesiones
Abogada
Voluntaria nacional
Permanente
Administradora
7. Pauline LEMAITRE
Voluntaria Internacional
5 sesiones
Educadora en
Formacin
Voluntaria Nacional
2 sesiones
Educadora
9. Alberth CARDENAS
Voluntario Internacional
1 sesin
Educador
Voluntaria Internacional
Permanente
Sociloga
Voluntaria Internacional
1 sesin
Gegrafa
Voluntaria Nacional
2 sesiones
Comunicadora
1. Virginie HOLLER
2. Francisco ROMAN
3. Marie SIMON
8. Reyna STARCK
Tomando al voluntariado como una oportunidad de crecimiento personal, se han identificado 13 internas que han asumido
responsabilidades como voluntarias y han podido apoyar en la organizacin y logstica de las sesiones de Ludoteca. Las
internas voluntarias fueron en su gran mayora del pabelln A (10 internas) y en un menor nmero del pabelln B (3
internas).
Actividades externas
La ludoteca mvil, como ente articulador, integr a sus actividades, la experiencia creativa de la asociacin Kinezfera
Danza. Esta experiencia ayudo a integrar a los jvenes a las actividades de la Ludoteca y utilizar una experiencia artstica
en el fortalecimiento de la relacin familiar.
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Conclusiones y recomendaciones
Teniendo un impacto del 23% de la poblacin penitenciaria del EPMCHA y segn las entrevistas a
cada interna, se ha obtenido una aceptacin del 100% y un alto grado de satisfaccin por parte de
los beneficiarios directos asistentes (81 internas y 125 nios). Este resultado nos alienta a proponer
de seguir en 2015 las actividades de la Ludoteca.
Se ha podido identificar que la Ludoteca Mvil ha tenido una influencia en las internas en dos
aspectos importantes: la organizacin del tiempo y la utilizacin del espacio cmo una herramienta
para fortalecer el vnculo familiar. En 2015, se desea incrementar las actividades dirigidas a los hijos
adolescentes.
Para la ejecucin y desempeo de las sesiones de Ludoteca es necesario como mnimo un grupo de
10 voluntarios con perfiles multidisciplinarios, que permiten crear un ambiente animado con
contenidos educativos.
Siendo el voluntariado una herramienta para el desarrollo, se ha identificado internas que han
tomado responsabilidades similares a voluntarios de afuera y han podido apoyar en la organizacin
y logstica de las sesiones de Ludoteca. Proponemos crear un grupo de voluntarias de adentro para
fomentar estos emprendimientos en favor del vnculo familiar.
A nivel logstico, ha sido indispensable la ayuda de la cuna del rea de educacin por el prstamo de
sillas y mesas para nios y de las internas del pabelln A quienes abastecieron de mesas grandes,
toldos y sillas para cada sesin de Ludoteca. Sera de grande ayuda que la institucin apoye el
proyecto consiguiendo un toldo fijo, mesas y sillas propias para poder seguir las actividades en
2015.
Cabe resaltar la coordinacin fluida y efectiva con la directora de Tratamiento y la directora general
del EPMCHA, quienes apoyaron este proyecto dentro del marco de iniciativas que fortalezcan el
vnculo familiar y apoyaron en todo momento las actividades programadas. Se espera poder seguir
trabajando en las mismas condiciones las cuales han claramente contribuido en los buenos
resultados del proyecto piloto de Ludoteca en contexto de encierro.
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