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considera la ciencia como nada ms que una narracin o una construccin social entre
otras (1998)
Sokal y Bricmont hablan de algunas tcticas usadas en este indesmentible abuso de los
conceptos cientficos:
a) uso de teoras cientficas acerca de las cuales, en el mejor de los casos, se tiene una
vaga idea.
b) Importacin de conceptos desde las ciencias naturales a las humanidades o a las
ciencias sociales sin la ms mnima justificacin.
c) Despliegue de erudicin superficial, manejando trminos tcnicos en contextos
completamente irrelevantes.
d) Manipulacin de frases carentes de significado con exhibicin de una verdadera
intoxicacin con palabras.
Todo esto definido para ellos como charlatanera. Esta enumeracin recuerda las mejores
pginas de Sorokin y Andreski, actualizando otra vez el frgil lmite en el que se mueven
las humanidades y las ciencias sociales. La vulnerabilidad poltica intoxic a las ciencias
sociales en los 60 y dio argumentos a Popper para afirmar que una comprensin de la
ciencia no poda fundarse en disciplinas con apego errtico a las normas de la competencia
intelectual (1970). De la otra, est la vulnerabilidad Lingstica, esa tentacin de
reemplazar la falta de profundidad con jerga y terminologa vacas, merecedoras de una
mirada nominalista. Un abierto cuestionamiento de la ciencia moderna va acompaado de
un uso frecuente, aunque impostural, de los conceptos de esa misma ciencia.
Lo que dicen de los escritores, con una denuncia directa y precisa:
Jacques Lacan al mismo tiempo que proclama ser preciso, confunde los nmeros
racionales y los nmeros imaginarios No tienen nada que ver los unos con los otros
(p.25). Sobre sus despliegues algebricos: sus clculos son pura fantasa Concluyen que
resultan absolutamente arbitrarias las relaciones que Lacan intenta establecer entre
psicoanlisis y matemticas, ya que en las pginas de Lacan no hay intento alguno por
contrarrestas lo que se dice, todo lo hace mediante citas y anlisis de textos y conceptos.
Julia Kristeva Sobre sus reflexiones sobre el Teorema de Gbel: Kristeva muestra que
no entiende los conceptos matemticos que invoca Gdel demostr exactamente lo
opuesto de lo que ella pretende. Dicen que Kristeva intenta impresionar a sus lectores con
palabras fascinantes que obviamente no comprende. Acusan a esta autora de no
desarrollar esfuerzo alguno por justificar la relevancia que ciertos conceptos matemticos
segn ella sostiene- tendran en la ligstica, la crtica literaria, la filosofa poltica o el
psicoanlisis.
Luce Irigaray Esta autora recurre frecuentemente a conceptos de la teora de la
relatividad de Einstein y a la fsica atmica. Sokal y Bricmont dicen: desafortunadamente,
su conocimiento de la lgica matemtica es tan superficial como su conocimiento de la
fsica. Ella usa la expresin aceleraciones sin reequilibrios electromagnticos, ellos
comentan que esta expresin no tiene ningn significado en fsica; es slo una invencin de
Irigaray,
Bruno Latour Reputado socilogo de la ciencia. El tratamiento que Latour hace de la
teora de la relatividad de Einstein es una expresin de los problemas a los que se enfrenta
un socilogo cuando intenta analizar el contenido de una teora cientfica que no entiende
muy bien. LATOUR MALENTIENDE. Y no tiene ningn fundamente suponer que los
conceptos de la teora de la relatividad tengan alguna implicacin para la sociologa.
Braudillard Detectan una variedad de confusiones cientficas particularmente en relacin
a la teora del caos. Sus anlisis caen en el terreno de lo absurdo, adems usa un lenguaje
pomposo y carente de sentido.
Gilles Deleuze y Flix Guattari A su vez, emplean jerga pseudo-cientfica, llena de
afirmaciones sin sentido, banales y confusas. Desarrollan mistificaciones sobre objetos
matemticos que han sido bien comprendidos desde hace 150 aos.
Paul Virilio lo que presenta como ciencia es una mezcla de confusiones y fantasas
salvajes. Adems, sus analogas entre al fsica y las cuestiones sociales son de la mayor
arbitrariedad imaginable, cuando simplemente no se intoxica con sus propias palabras. Les
sorprende que Virilio copie conscientemente una afirmacin que manifiestamente no
entiende, desarrolle sobre ella comentarios del todo arbitrarios y, an as, sea tomado en
serio por los editores, los comentaristas y los lectores. Es el ejemplo, para ellos, ms claro
de diarrea de escritura.
En ningn caso se refieren al resto de las obras de estos escritores, pues intentan no caer en
lo que precisamente critican: hablar desde el conocimiento. Puesto, que no manejan la
totalidad de los temas. La mayor parte de los criticados pertenece al mundo acadmico
francs. Arthur Asa Berger haba llamado la atencin sobre la obsecuencia con que la
investigacin estadounidense en comunicacin de masas se dejaba impresionar por los
autores franceses y europeos en general.
Mario Bunge sobre el postmodernismo: Es, simplemente ponerle nombre a esa gran
fbrica de basura intelectual que hay en Paris, la mayor exportadora de basura intelectual
del mundo. Por eso ah van, como moscas, todos los amantes de la basura. (1989)
Sokal y Bricmont, identificando los siguientes recursos que conforman la produccin
impostural de los autores seleccionados:
1. Indiferencia, cuando no desdn, por los hechos: caracteriza a la actitud llamada
crtica como pensamiento opositor que sobrevive como una expresin moral.
Argumento base de la postura negativa de los tericos crticos frente a la
investigacin emprica de la sociologa gringa a mediados de siglo. Un rea de este
apartado que ha proliferado histricamente es la investigacin sobre los medios de
comunicacin. Adems, recalcan que los estudios crticos no se someten a
verificacin, pues la crtica por naturaleza es difcil de verificar. Este es uno de los
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